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教師見(jiàn)習工作總結最新

時(shí)間:2022-03-31 10:32:02 總結 我要投稿

教師見(jiàn)習工作總結范文最新

  總結是對取得的成績(jì)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書(shū)面材料,它是增長(cháng)才干的一種好辦法,讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?下面是小編精心整理的教師見(jiàn)習工作總結范文最新,希望能夠幫助到大家。

教師見(jiàn)習工作總結范文最新

教師見(jiàn)習工作總結范文最新1

  在吉地堡幼兒園見(jiàn)習了一個(gè)星期,我學(xué)到了很多的知識。和小朋友一起玩,和老師一起交談,我經(jīng)歷了許多,學(xué)到了許多書(shū)本上沒(méi)有的東西。 在見(jiàn)習期間,我們看到了很多的文化課,根據幼兒園的安排,每天時(shí)間的分配都是有一定規律的,由于這個(gè)幼兒園注重的是學(xué)習。我又是在大班見(jiàn)習,所以留給兒童正式學(xué)習知識的時(shí)間很多。老師的上課模式趨于綜合,不再是我們常見(jiàn)的分科課程了,其中往往包含著(zhù)語(yǔ)言、繪畫(huà)、游戲等等,當然,有時(shí)候老師還是會(huì )偏重某一方面技能的培養。

  在學(xué)習知識的過(guò)程中,我發(fā)現同一年齡階段兒童的發(fā)展水平是很不同的。如生字的學(xué)習,有的兒童學(xué)一遍就會(huì )寫(xiě)了,但記憶的再現差,過(guò)不了一兩天就忘記了;有的兒童學(xué)習起來(lái)很慢,記憶一個(gè)生字需要一兩天,但是一旦記住就不會(huì )遺忘。這就需要老師在教學(xué)的過(guò)程中,根據兒童的特點(diǎn)進(jìn)行個(gè)別教育。學(xué)得慢的孩子多重復幾遍,學(xué)得快的就注意不斷的復習舊知識。在繪畫(huà)能力上,就更能看出兒童之間的差距了,有的對于圖形的構造、畫(huà)面的整體感、顏色的協(xié)調等方面已經(jīng)表現出了很高的才華,而有的則明顯差了一個(gè)檔次。一堂課中老師不可能解決所有學(xué)生的問(wèn)題,那么該如何合理安排老師個(gè)別指導的時(shí)間?實(shí)踐中,我探究出在一堂課中,老師可以根據本堂課兒童的反應情況,重點(diǎn)解決一兩個(gè)兒童的學(xué)習難題,讓一兩個(gè)兒童先掌握,然后再根據下堂課的反應情況,解決其他兒童的問(wèn)題。如此持之以恒的個(gè)別教學(xué),使每個(gè)兒童都能學(xué)到東西。當然也可以把個(gè)別兒童的問(wèn)題匯總起來(lái),然后在所有的兒童面前解決。每次學(xué)習,老師都會(huì )在最后通過(guò)練習來(lái)反饋小朋友的學(xué)習情況,我認為這樣不僅能訓練兒童的記憶力和思維思考能力,還能夠增強兒童間的競爭,促進(jìn)學(xué)習。

  我們大班的孩子都是老師從小帶到大的,所以很聽(tīng)老師的話(huà),在紀律這一方面不是很操心的。在做事方面小孩子特別的注重榮譽(yù),他們有著(zhù)強烈的渴望受人注意,渴望得到贊揚,渴望成功的內心需要。

  游戲是兒童最主要的活動(dòng)之一,兒童在游戲中體驗快樂(lè )、經(jīng)歷社會(huì )經(jīng)驗、學(xué)得知識,它在學(xué)齡兒童中起著(zhù)重要作用,對兒童的身心發(fā)展有著(zhù)重要的影響。在游戲活動(dòng)中,兒童能體驗快樂(lè ),能扮演成人,完成現實(shí)中不能完成的事情,還可以想象各種他們想要的東西,滿(mǎn)足他們現實(shí)中不能滿(mǎn)足的愿望。游戲讓兒童體驗了成功。在游戲中,我們要以?xún)和癁橹黧w,設計適合這一年齡階段兒童的游戲,我們還要在游戲中注意對兒童的正確引導,比如游戲規則、分組等,最重要的是讓我學(xué)到了“一物多用”,本來(lái)還在想一天到晚就用那么些活動(dòng)器材(繩子、毽子、報紙)是不是太單調了,可實(shí)踐之后才發(fā)現原來(lái)一根繩子還能有那么多種玩法,這樣不僅能節約資源,還可以大大提高資源的利用率。有的小朋友很快就會(huì )對一個(gè)游戲失去興趣和激情,這時(shí)候就需要我們以合作者的身份加入到兒童的游戲中,以我們的知識引導兒童深入開(kāi)展游戲活動(dòng),有效延長(cháng)兒童游戲的時(shí)間,激發(fā)兒童探究游戲的興趣,并盡可能讓兒童的想象力得到發(fā)展。

  在這個(gè)幼兒園我真的學(xué)到了很多的東西,讓我感到我以后做為一名幼兒教師的重要性。

教師見(jiàn)習工作總結范文最新2

  在三個(gè)月的見(jiàn)習期中,在xx中學(xué)領(lǐng)導和指導老師的幫助指導下,我較好地完成了教育見(jiàn)習任務(wù)。下面,就見(jiàn)習期間自己在教學(xué)見(jiàn)習和班主任見(jiàn)習等方面的工作做一個(gè)自我鑒定:

  在教育教學(xué)工作中,我能在指導老師的幫助下認真備課,盡量做到所設計的每一個(gè)教案及課件內容都準確合理,符合規范。在課堂教學(xué)中,教學(xué)語(yǔ)言表達清楚、流暢,取得了較好的教學(xué)效果。課外輔導時(shí)則努力做到耐心細致,對不同程度的學(xué)生都能區別情況,因材施教,答疑解惑正確而有啟發(fā)性,批改作業(yè)及考卷仔細正確。

  在見(jiàn)習班主任工作中,我也能較好地掌握和熟悉全班學(xué)生姓名、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、思想情況,組織情況(干部、團、隊員)以及班級特點(diǎn),工作積極主動(dòng),認真負責,處理日常事務(wù)靈活而不拖沓,帶動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習生活熱情,并一起參與了年級籃球賽與春季運動(dòng)會(huì ),表現出較強的獨立工作能力,教育效果良好。

  此外,在見(jiàn)習全過(guò)程中,我努力做到不無(wú)故請假或缺席,并且每個(gè)周末參加高三語(yǔ)文統考評卷或批改作業(yè),得到了非常有益的鍛煉。

  這次對我來(lái)說(shuō)卻是一次重要的磨練和嘗試。在見(jiàn)習期間,我充分地運用所學(xué)知識與具體實(shí)踐相結合,指導教學(xué)活動(dòng)。同時(shí)我也看到了自己在教育教學(xué)方面的各種不足。最后,我想衷心感謝我的學(xué)科指導老師陸敏老師和班主任指導老師方水生老師,兩位老師在見(jiàn)習期間給了我最好的指導與幫助,是他們讓我在這些日子里得到了最快的成長(cháng)。同時(shí)也衷心感謝廈門(mén)雙十中學(xué)讓我有了這樣一段難忘的見(jiàn)習經(jīng)歷。

教師見(jiàn)習工作總結范文最新3

  在20xx年九月份我很榮幸地成為了一名人民教師,轉眼間一年的見(jiàn)習期結束了,作為一名新教師,在這一年里,我學(xué)會(huì )了很多,使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受,現特將這一學(xué)年的教學(xué)工作情況做簡(jiǎn)要的小結:

  一、政治思想方面

  作為一名教師,不僅要有淵博知識,精湛技藝,更重要的是要有高尚的師德。師德的修養,不能靠一朝一夕而就,也不能掛在嘴上,夸夸其談,要善于學(xué)習,用心修煉,從小事做起,從現在做起,堅持不懈,持之以恒,我心里是這樣想的',也這樣去做。

  二、教育教學(xué)方面:

  我積極參加科組教研教改學(xué)習和聽(tīng)課評課活動(dòng),

  1、堅持學(xué)習,提高自己的專(zhuān)業(yè)水平。一學(xué)年來(lái),聽(tīng)課多節每個(gè)老師都有自己獨到的風(fēng)格,都有值得我學(xué)習的地方。我積極培養學(xué)生自主學(xué)習的能力,科學(xué)探究的精神,讓學(xué)生通過(guò)自主探究的方式提出問(wèn)題,分析問(wèn)題,找出方案,解決問(wèn)題,得出結論,驗證結論,應用結論解決問(wèn)題。提高了學(xué)生學(xué)習的興趣,培養了學(xué)生的創(chuàng )造精神。當然在過(guò)去的一個(gè)學(xué)年中,還存在許多不足之處,我一定再接再厲,努力工作。

  2、認真備課,一切為了學(xué)生。作為一名年輕的教師,為了把數學(xué)水平提高,我堅持經(jīng)?磾祵W(xué)教育教學(xué)叢書(shū),經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習。為了學(xué)生能更直觀(guān)地感受所學(xué)的知識內容,我認真備課,在備課過(guò)程中認真分析教材,根據教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設計教案。

  3、學(xué)校為了鍛煉我的管理能力,我除了擔任七年級(2)班數學(xué)教師以外,我還做七年級(2)的班主任,作為班主任,我積極參與了班級的日常管理。第一,充分利用班會(huì )課,了解班級情況和學(xué)生們的心理狀態(tài),通過(guò)討論、或給他們講充滿(mǎn)人生哲理的故事來(lái)對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二,關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著(zhù)強大的自卑感難教育的一批。通過(guò)家訪(fǎng)、通信、談話(huà)等形式使他們轉變。

  4、教育工作,是一項常做常新、永無(wú)止境的工作。我今后努力的方向:

  第一、在提高自身教學(xué)水平上,爭取多聽(tīng),多思,多寫(xiě),多交流;

  第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習,學(xué)到更多的知識,能夠獨擋一面;

  第三、繼續做好校本培訓,在實(shí)踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

  以上就是我一年來(lái)的總結,作為一名新教師,最重要的就是通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐鍛煉掌握各項教育技能,我將一如既往,以不懈的探索奮斗來(lái)回報學(xué)校對我的培養,成為一名合格的人民教師!

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