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交通安全思想總結范文（通用30篇）
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況加以總結和概括的書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況，不妨讓我們認真地完成總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的交通安全思想總結范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
交通安全思想總結 1
抓好交通安全教育，幫助學(xué)生從小養成良好的交通行為習慣，是關(guān)系到下一代能否健康成長(cháng)的工程。為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，加大了安全的宣傳力度，增強了全體學(xué)生的安全觀(guān)念，牢固樹(shù)立了“安全第一，預防為主“的思想。
我們根據上級有關(guān)部門(mén)的要求，依據地理位置和實(shí)際情況，把“交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。通過(guò)開(kāi)展了豐富多彩的宣傳教育活動(dòng)，為提高師生的交通安全知識、增強道路交通安全意識提供了保障，取得了較好的效果。
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任。
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。有關(guān)負責人多次召集召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )，商討學(xué)生交通安全工作落實(shí)情況，確保學(xué)生的交通安全。
二、加強宣傳，增強意識。
精心組織開(kāi)展交通安全知識的宣傳教育活動(dòng)。
1、親身感受，培養學(xué)生的自護能力。為開(kāi)展交通安全社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力，讓學(xué)生感受“遵守交通法規，珍惜生命”的`重要性。同時(shí)，我們學(xué)校組織了交通法規等方面知識的教育。讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規常識，這對維護學(xué)校秩序，疏導交通，宣傳交通法規起到了積極而有效的作用。
2、轟轟烈烈開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳活動(dòng)。我們利用綜合實(shí)踐課，專(zhuān)門(mén)設置“交通安全在心中”為內容的教育課，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、我們與交警中隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校內進(jìn)行展覽。
4、加強對學(xué)校師生汽車(chē)、自行車(chē)、電瓶車(chē)、摩托車(chē)的管理，教育學(xué)生嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規以及校紀校規。
5、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。
通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展，廣大的家長(cháng)對孩子的在校學(xué)習感到放心，同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
三、建立機制，鞏固成果。
提高學(xué)生交通安全法制意識是一項長(cháng)期的任務(wù)，應當堅持集中教育與日常教育教學(xué)工作及各項社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)有效結合，在長(cháng)效機制建設上下功夫，以本次活動(dòng)的成果，促進(jìn)日常交通安全教育工作，為預防和減少道路交通事故發(fā)揮積極的作用。通過(guò)開(kāi)展本次活動(dòng)，使得全校學(xué)生參與本次活動(dòng)活受教育率達到100％；學(xué)生交通安全法制常識知曉率達到95％以上；學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高；交通安全法律法規遵守率達到95％以上。
我校交通安全教育始終貫徹“以人為本、安全第一”的方針，以“安全乘車(chē)、安全騎車(chē)、安全走路”養成教育為主要內容，以促進(jìn)交通安全宣傳“進(jìn)學(xué)�！惫ぷ�，集中開(kāi)展多種形式和內容的小學(xué)生交通安全教育活動(dòng)，營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注小學(xué)生交通安全的良好氛圍，進(jìn)一步提高了我校學(xué)生交通安全法制意識和自我防護能力，維護了學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，保障和促進(jìn)了青少年的健康成長(cháng)。
交通安全思想總結 2
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定，牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)未成年學(xué)生的健康成長(cháng)。根據教委文件精神，我校有計劃地開(kāi)展了“增強交通安全意識，提高自我保護能力”為主題的交通安全教育活動(dòng)，在全校師生中掀起學(xué)習交通知識，規范交通行為，遵守交通規則的熱潮。
一、高度重視，師生員工積極行動(dòng)
開(kāi)學(xué)時(shí)，我校召開(kāi)交通安全教育動(dòng)員會(huì )，會(huì )上校長(cháng)通過(guò)引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召全校師生積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識，自覺(jué)規范自己的交通行為，提高自我保護能力，在遵守交通規則方面為社會(huì )做出表率。由于高度重視，大力宣傳，我校全體師生員工積極響應，拉開(kāi)了交通安全教育活動(dòng)的序幕，學(xué)校利用課間操、隊會(huì )課等時(shí)間以《道路交通安全法》、《中小學(xué)生走路、騎車(chē)、乘車(chē)安全知識讀本》等為藍本，認真學(xué)習有關(guān)法規條例。
二、開(kāi)展特色活動(dòng)，增強交通安全意識
學(xué)校大隊部把第九周定為交通安全活動(dòng)周。大隊部在校園舉行《道路交通安全常識》圖片展，積極營(yíng)造良好氛圍，各中隊根據學(xué)生年齡特點(diǎn)，開(kāi)展學(xué)生樂(lè )于參加的活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習，在活動(dòng)中受教育。具體安排是辦好一期“安全版報”，開(kāi)展一次“交通安全”主題隊會(huì )，備好一次“安全知識競賽”。學(xué)校大隊輔導員利用晨會(huì )組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生安全常識》，指揮齊讀瑯瑯上口的“安全常識順口溜”、“一條道路分道行，車(chē)來(lái)人往忙不停，行人走路要安全，須把交規記在心。行人要走人行道，無(wú)故莫上車(chē)道行，如果沒(méi)有人行道，千萬(wàn)記住靠邊行，橫穿馬路過(guò)叉口，要在人行橫道走，車(chē)輛臨近莫橫穿，平安幸福牽你手。莫在路上玩游戲，車(chē)輛最是無(wú)情義，猛跑打鬧更危險，不鬧不玩要牢記�！比！叭嘎暋憋w揚，把交通安全教育活動(dòng)推向了高潮。另外，我校還舉行了交通知識主題競賽。在大隊輔導員的主持下，比賽緊張激烈、井然有序地進(jìn)行著(zhù)。由于學(xué)生對交通知識有了深入學(xué)習，比賽中學(xué)生答題準確率極高，選手們勇于挑戰，展示了當代小學(xué)生的素質(zhì)風(fēng)采，博得了陣陣掌聲。比賽不是目的，而是手段，以賽促學(xué)，賽中再學(xué)，活潑新穎的.形式，使交通安全教育深入學(xué)生心靈。
三、規范交通行為，提高自我保護能力
第十二周我校還組織全校師生觀(guān)看了“交通安全知識及自我保護”主題錄像。其中，交警叔叔引用了許多交通事故案例，向全校師生作了深入淺出的講解。這次觀(guān)看錄像的活動(dòng)，不僅幫助師生進(jìn)一步了解交通安全知識，同時(shí)也提高了學(xué)生的自我保護能力，增強了大家的交通安全意識。
安全是天，這是我校全體師生員工的共識。生活離不開(kāi)交通，交通安全為幸福的生活提供保障，我校的師生將以本次活動(dòng)為新的起點(diǎn)，在日常生活中，自覺(jué)學(xué)習交通法規，規范交通行為，遵守交通規則，率先垂范，為建設“平安校園”、“文明我�！北M自己的一份力量。
交通安全思想總結 3
一、所有多所學(xué)校地處交通要道，學(xué)校交通安全教育工作十分重要
我們根據地理位置和實(shí)際情況，把“桂林理工大學(xué)交通安全教育系列”活動(dòng)作為學(xué)校德育特色活動(dòng)，切實(shí)加強對學(xué)生交通法規教育，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全。
二、目的
為全面貫徹黨的教育方針，進(jìn)一步加強學(xué)生思想政治教育，全面實(shí)施素質(zhì)教育落實(shí)桂林理工大學(xué)安全教育主題團日活動(dòng)精神，凸顯我校育人為本、德育為先的辦學(xué)特色，教育學(xué)生樹(shù)立安全、文明、法紀意識，提高學(xué)生文明修養，營(yíng)造安全、穩定、文明、健康的育人環(huán)境。
三、內容
測繪地理信息學(xué)院測繪11—1班于20xx年4月9日在學(xué)校開(kāi)展以安全教育主題團日活動(dòng)為龍頭的系列校園文化活動(dòng)�；顒�(dòng)主要形式以播放安全教育片為主，以小組形式進(jìn)行討論，分析。
在本次活動(dòng)中，我們明確分工，分明職責。另外特別加強團員、學(xué)生會(huì )的工作，把安全教育活動(dòng)和發(fā)展壯大組織的'工作相互整合。在學(xué)生團員、學(xué)生會(huì )中宣傳、鼓動(dòng)安全教育的重要性，在他們中間樹(shù)立遵守交通安全的模范，并通過(guò)各班團支書(shū)帶動(dòng)本班同學(xué)一起來(lái)宣傳交通安全、自覺(jué)遵守交通安全。團支書(shū)定期向團委匯報班級遵守交規的事例，團委也根據團校授課，宣傳這些事例；學(xué)生會(huì )也通過(guò)布置交通安全活動(dòng)文明示范窗口等活動(dòng)宣傳交通安全。通過(guò)這一系列的措施創(chuàng )新了中學(xué)生團校的教學(xué)方式，建立健全了學(xué)生交通安全教育與管理的長(cháng)效機制，也使得廣大學(xué)生增強了對共青團組織的認同感、光榮感和使命感。
學(xué)校作為交通安全教育的主陣地，擴大宣傳，使本次教育影響周邊的社區鄉鎮。通過(guò)學(xué)生與家長(cháng)共寫(xiě)“文明安全行”交通警示語(yǔ)活動(dòng)，使本次活動(dòng)縱向發(fā)展。
四、活動(dòng)要求
為了構建安全、平穩、快捷、和諧的交通，我們應該提高全民的交通安全意識，深入了解交通法律法規和交通安全常識。目前，在我國還沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的交通安全教育的課程，沒(méi)有系統的教育，為此我們提出在學(xué)校進(jìn)行交通安全極教育，加深學(xué)生對交通安全知識的了解和認識。
五、活動(dòng)自我評
此次實(shí)踐，我們還發(fā)現大多數大學(xué)生交通安全意識薄弱，盡管他們了解不少交通安全知識，但是他們只是停留在說(shuō)與了解的程度上，并沒(méi)有形成較強的交通安全意識。因此，在以后的交通安全宣傳與教育的過(guò)程中，我們還特別注意交通安全知識“實(shí)習”。
六、活動(dòng)意義
學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為學(xué)生們的自覺(jué)行動(dòng)�？傊�，通過(guò)這次交通安全行教育宣傳活動(dòng)，提高了學(xué)校學(xué)生的交通安全意識，達到了安全教育的目的。
交通安全思想總結 4
為了全面落實(shí)區教育局關(guān)于在三月份開(kāi)展交通安全教育月的相關(guān)要求，切實(shí)增強我校師生交通安全法制意識，提高學(xué)生的自我保護能力，預防涉及師生的交通事故，最大限度地減少涉及學(xué)生交通事故的發(fā)生，我校在過(guò)去的一個(gè)月，結合學(xué)校的實(shí)際，按照《學(xué)校交通安全教育活動(dòng)方案》，開(kāi)展了一系列交通安全教育活動(dòng)�，F就本項工作作如下總結：
一、加強領(lǐng)導，統一思想
1、成立領(lǐng)導小組。學(xué)校成立校宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導小組，由雷鐵林校長(cháng)任組長(cháng)，蔣利文副校長(cháng)任任副組長(cháng)、其他行政人員、班主任、值日教師為成員，負責組織實(shí)施全校交通安全教育月活動(dòng)工作。同時(shí)設置交通安全教育月工作辦公室，辦公地點(diǎn)設在德育處，負責宣傳月活動(dòng)具體工作，并由德育處負責，擬訂了《交通安全教育活動(dòng)方案》。
2、領(lǐng)導重視。安全工作重于泰山，生命安全大于天。學(xué)校全體行政視交通安全教育工作為學(xué)校三月份之重心，并把交通安全教育工作擺上重要議事日程，同時(shí)把班級開(kāi)展交通安全教育工作與三月份文明班評比掛鉤�；顒�(dòng)開(kāi)始前，雷鐵林校長(cháng)親自主持召開(kāi)了有全體行政人員、以及班主任參加的“交通安全教育月”動(dòng)員大會(huì )，組織與會(huì )者學(xué)習傳達區教育局關(guān)于開(kāi)展交通安全教育月活動(dòng)的精神，認真學(xué)習和討論了學(xué)校的活動(dòng)方案，要求與會(huì )者務(wù)必高度重視學(xué)生交通安全教育工作。在每周的行政會(huì )和班主任例會(huì )上，雷校長(cháng)都要了解、總結上一周各部門(mén)的活動(dòng)開(kāi)展情況，并布置下一周的活動(dòng)內容。由于學(xué)校全體行政人員，特別是校長(cháng)的高度重視，使得全校師生統一了認識，為交通安全教育月創(chuàng )設了濃郁的氛圍。
二、營(yíng)造氛圍，開(kāi)展活動(dòng)
1、3月2日下午，學(xué)校組織全校師生舉行了隆重的“交通安全教育月”啟動(dòng)儀式，在啟動(dòng)儀式上，由德育處宣讀安全教育月活動(dòng)方案，并作總動(dòng)員，最后各個(gè)班級就如何遵守交通安全規則、珍愛(ài)生命進(jìn)行了宣誓，把啟動(dòng)儀式推向了高潮。為了進(jìn)一步塑造安全教育月的校園氛圍，德育處每天總結交通安全教育開(kāi)展的情況以及同學(xué)們的路上的騎車(chē)情況，少先隊連續四個(gè)星期組織了以交通安全教育為主題的國旗下講話(huà)，學(xué)校小廣播每天播出同學(xué)們的“交通安全教育專(zhuān)稿”，使“交通安全之聲”常在同學(xué)們耳邊繚繞，營(yíng)造濃厚的活動(dòng)氛圍。
2、3月5日，德育處把《至乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)的.一封信》印發(fā)給全校乘車(chē)學(xué)生家長(cháng)，并要求家長(cháng)閱讀后簽名將回執欄交學(xué)校，從而使交通安全教育由學(xué)校擴展到家庭。
3、3月9日，各個(gè)班級舉行以“安全乘車(chē)、文明出行”為主題的主題班會(huì )。各班的主題班會(huì )形式多樣，內容豐富。通過(guò)專(zhuān)稿演講、小品、交通知識問(wèn)答、看交通安全教育短片、車(chē)禍圖片展示分析、學(xué)生騎車(chē)違規照片展示分析等形式，多角度地開(kāi)展安全教育，能深層地觸動(dòng)學(xué)生的思想靈魂，收到較好的教育效果。
4、3月9日，學(xué)校少先隊組織全校學(xué)生開(kāi)展小學(xué)生交通安全教育管理“金點(diǎn)子”短文評選活動(dòng)，本次活動(dòng)共收到征文32篇，按年級分三個(gè)組別，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。
5、3月12日，學(xué)校少先隊與教研組聯(lián)合組織開(kāi)展小學(xué)生交通安全宣傳漫畫(huà)競賽，收到學(xué)生作品32件，分別評出一等獎3名，二等獎6名，三等獎8名。
6、3月15日，德育處與少先隊聯(lián)合組織開(kāi)展一次“安全乘車(chē)、文明出行”黑板報評比活動(dòng)。各個(gè)班級的黑板報設計精美，內容豐富，體現了班級文化特色，達到了較好的教育效果。
7、3月16日，德育處與少先隊聯(lián)合組織開(kāi)展“文明交通行”安全教育知識講座與“交通法規我遵守，獨立上學(xué)我能行”的宣誓簽名活動(dòng)。
三、注重落實(shí)，保障安全為確保學(xué)生“高高興興上學(xué)，平平安安回家”
學(xué)校把交通安全工作切實(shí)落到實(shí)處，完善機構，落實(shí)管理。首先是完善制度，德育處制訂了班級開(kāi)展交通安全教育月評價(jià)制度，把班級開(kāi)展交通安全教育的工作和學(xué)生騎車(chē)違規情況進(jìn)行量化，評選交通安全教育先進(jìn)集體；同時(shí)將學(xué)生的騎車(chē)扣分，排隊出校門(mén)、上下車(chē)情況納入月文明班評比和學(xué)生綜合評價(jià)考核。其次是成立交通護衛隊，加強路面巡查，組織放學(xué)排隊出校門(mén)，排隊上下車(chē)，糾正學(xué)生騎車(chē)違規行為。學(xué)校的巡查隊由3人組成，當中包括當天值日行政人員1人、值日教師2人。第三是德育處加強對排隊、騎車(chē)違規學(xué)生的教育：一是對值日教師反饋到德育處的排隊、騎車(chē)違規學(xué)生進(jìn)行辦班教育，二是重視教育組反饋違規照片的反面教育，德育處要求各個(gè)班級必須利用班會(huì )課將教育組反饋的排隊、學(xué)生騎車(chē)違規照片通過(guò)平臺向全班同學(xué)展示，讓每一個(gè)排隊、騎車(chē)違規的同學(xué)檢討自己有沒(méi)有類(lèi)似的違規行為，要求做到有則改之，無(wú)則加勉，以進(jìn)一步規范學(xué)生的交通安全行為，以最大限度地減少學(xué)生排隊、騎車(chē)違規現象。
通過(guò)三月份的一系列交通安全教育活動(dòng)，師生的安全意識普遍提高，達到了人人講安全，時(shí)時(shí)講安全，處處保安全的目的，學(xué)生的排隊上下車(chē)、騎車(chē)違規行為明顯減少。但是加強學(xué)生交通安全宣傳教育是一項長(cháng)期的任務(wù)，學(xué)生的安全工作容不得半點(diǎn)松懈，我校將積極探索和建立保障學(xué)生交通安全的各種制度，落實(shí)長(cháng)效管理，建立起學(xué)生宣傳教育長(cháng)效機制和路面監管機制，繼續通過(guò)各種形式的宣傳教育，切實(shí)提高學(xué)生的`交通法制意識和交通安全意識，保障學(xué)生的生命安全。
交通安全思想總結 5
生命彌足珍貴，安全提供保障。安全維系著(zhù)社會(huì )的穩定，牽動(dòng)著(zhù)家庭的幸福，關(guān)系著(zhù)青年學(xué)生的健康成長(cháng)。根據市鎮教育部門(mén)相關(guān)通知的精神，我們羊流鎮初級中學(xué)有計劃，有針對性地開(kāi)展了扎實(shí)有效的安全教育活動(dòng)，掀起了學(xué)習交通知識，規范交通行為，遵守交通規則的熱潮，收效顯著(zhù)，現總結如下：
一、班主任高度重視，師生積極行動(dòng)
5月底，政教處組織召開(kāi)交通安全教育動(dòng)員會(huì )，把6月份定為交通安全教育活動(dòng)月。會(huì )上楊校長(cháng)及政教處幾位主任引用活生生的事例，闡述了交通安全的重要性，號召師生們積極行動(dòng)，自覺(jué)了解交通安全常識，自覺(jué)規范自己的.交通行為，發(fā)揮示范學(xué)校的帶頭作用，在遵守交通規則方面做出表率。會(huì )上還布置了交通安全教育活動(dòng)月的有關(guān)內容及負責人，分工明確，目標清晰，拉開(kāi)了交通安全教育的序幕，得到了班主任的高度重視。利用班會(huì )課，課余活動(dòng)時(shí)間，全面宣傳學(xué)習《道路交通法》，看《關(guān)愛(ài)生命安全出行》錄像，重點(diǎn)巡查整改有關(guān)交通違紀情況，收到了良好的效果。
二、開(kāi)展特色活動(dòng)，讓交通安全深入人心
根據學(xué)校的統一布署，各級部各班主任根據本班實(shí)際情況，有針對性地開(kāi)展特色活動(dòng)，使安全教育形式活潑，內容豐富，感染力強，深受學(xué)生歡迎。一學(xué)組織學(xué)生利用班會(huì )課或課余時(shí)間學(xué)習《道路交通法》《交通安全知識ABC》等法律法規，印發(fā)相關(guān)資料，還用家長(cháng)學(xué)校的方法與學(xué)生家長(cháng)保持親密聯(lián)系，并組織家長(cháng)學(xué)習相關(guān)知識，家校共建，共同構筑交通安全教育網(wǎng)絡(luò )。二看各班利用政教處印發(fā)的資料，班組宣傳欄，以及校園廣播宣傳的有關(guān)知識，印發(fā)給家長(cháng)的一封信等知識，引導學(xué)生們多看多學(xué)，提高對交通安全知識的了解和認同，增強心理接納程度。
聽(tīng)聽(tīng)廣播有關(guān)宣傳，聽(tīng)公安中隊領(lǐng)導的專(zhuān)業(yè)報告，多渠道提升學(xué)生對交通安全知識的認識。
賽在全面知識宣傳的基礎上，各班開(kāi)展交通安全知識競賽，并在此過(guò)程中選拔人才，代表各級部參加由學(xué)校團委舉辦的交通安全知識競賽，并取得了好的成績(jì)。
動(dòng)各班召開(kāi)主題班會(huì )，組織學(xué)生排演各類(lèi)小品，把交通安全知識寓于各種活動(dòng)之中，收到好的效果。同時(shí)各班還積極參與團委在6月30日下午7，8節課舉辦的交通安全游園活動(dòng)，學(xué)生參與積極性高，氣氛熱烈，收到良好的效果�？傊�，在六月交通安全活動(dòng)月教育活動(dòng)中，在學(xué)校的正確領(lǐng)導和統一布署下，級組內師生積極配合，熱情參與，交通安全知識深入人心，得到學(xué)生的一致好評。
交通安全思想總結 6
我校根據教育上級文件精神，在全校師生中宣傳發(fā)動(dòng)，并認真學(xué)習交通安全的重要意義和緊迫性，落實(shí)好各類(lèi)安全措施，并創(chuàng )造性地開(kāi)展了一系列交通安全教育和實(shí)踐活動(dòng)，收到了較好的效果，使學(xué)生、教職工的交通安全意識、交通法制的意識和自我保護的意識與能力得到了進(jìn)一步的加強和提高，現將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下：
一、加強領(lǐng)導，成立專(zhuān)班
為了使交通安全意識深入每個(gè)師生的心里，并形成長(cháng)效的機制，我校成立了交通安全宣傳教育領(lǐng)導小組，制定了交通安全教育活動(dòng)月的.計劃和措施，努力確保了交通安全宣傳教育的有效性，提高了師生的安全法制觀(guān)念，增強了師生的安全意識。
組長(cháng)：譚海龍
副組長(cháng)：張琴邵先進(jìn)董澤慶李光全
組員：黃小龍陳克祥田玉花幸彥紅鄒微艾兆奎陳威沈丹娟
二、創(chuàng )設氛圍，開(kāi)展活動(dòng)
1、開(kāi)展了交通安全宣傳教育動(dòng)員大會(huì )。
學(xué)校以“關(guān)愛(ài)生命，安全出行”為主題開(kāi)展了教育動(dòng)員大會(huì )，使全體師生人人參與到教育活動(dòng)中來(lái)，樹(shù)立道路交通安全理念，掌握相關(guān)知識，提高自我防范能力。
2、開(kāi)展一次“交通安全記心中”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校充分利用校園廣播、黑板報、班級手抄報、宣傳欄、網(wǎng)絡(luò )等宣傳陣地，主題班會(huì )、國旗下講話(huà)、演講比賽、手抄報、交通安全知識競賽等形式多樣的宣傳教育活動(dòng)，對學(xué)生集中開(kāi)展道路交通安全教育。
3、開(kāi)展了“交警進(jìn)課堂”活動(dòng)。
圍繞中小學(xué)生“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題，邀請校外輔導員———交警中隊副隊長(cháng)蔣俊進(jìn)學(xué)校講解《道路交通安全法》等法律法規知識，剖析交通事故案件，幫助學(xué)生提高交通安全意識和自我防護能力。
4、舉辦了一次“交通事故畫(huà)板警示展覽”。聯(lián)系交警等單位，利用身邊的事例教育廣大學(xué)生遵守交通規則，做到安全出行。
5、開(kāi)展了一次安全教育“進(jìn)家庭”活動(dòng)。
發(fā)放“新堤小學(xué)交通安全告家長(cháng)書(shū)”，提醒家長(cháng)加強對孩子監管，教育學(xué)生不乘坐低速載貨汽車(chē)、農用車(chē)、拖拉機、報廢車(chē)及超載車(chē)，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通事故，告知未滿(mǎn)12歲學(xué)生不得在道路上騎自行車(chē)。
6、開(kāi)展了一次強化校園及周邊交通秩序的整治活動(dòng)。
在校園門(mén)口設置減速帶和警示標牌，學(xué)校在校內設立專(zhuān)門(mén)的車(chē)輛停放區域，明確專(zhuān)人管理，堅決杜絕校園內交通事故的發(fā)生。
7、開(kāi)展一次優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長(cháng)、模范輔導員評選活動(dòng)。
學(xué)校落實(shí)學(xué)生上下學(xué)“小黃帽”路隊制，認真組織開(kāi)展了優(yōu)秀路隊、優(yōu)秀路隊長(cháng)、優(yōu)秀輔導員評選活動(dòng)，通過(guò)該項活動(dòng)，學(xué)校路隊放學(xué)秩序煥然一新，師生交通安全意識大為提高。
交通安全思想總結 7
交通安全，人人有責。隨著(zhù)社會(huì )不斷發(fā)展，汽車(chē)、電瓶車(chē)走進(jìn)了千家萬(wàn)戶(hù)，隨之交通事故也與日俱增，許多家庭因交通事故家破人亡;要想做到不被交通事故牽擾和降低事故的發(fā)生，我們應該怎么辦呢?下面我將自己的觀(guān)點(diǎn)做一下闡述：
一、首先就是要加大宣傳力度;政府的宣傳不應只停留是電視和報紙上，由于網(wǎng)絡(luò )的發(fā)展，現在每天看新聞和報紙的人已經(jīng)不多，大家都在低頭看手機和玩游戲;政府為什么就不能開(kāi)發(fā)一個(gè)關(guān)于交通安全知識有獎問(wèn)答軟件的APP，用戶(hù)可以在任何地方任何事件進(jìn)行查閱和回答問(wèn)題，對回答合格者給予移動(dòng)話(huà)費或者保險積分兌換現金等形式的'獎勵，這樣就可以激發(fā)全民學(xué)習交通安全知識的高潮。
二、通過(guò)對社區、村組、工廠(chǎng)、學(xué)校發(fā)放交通安全知識有獎問(wèn)答試卷有條件的辦理相關(guān)知識培訓班，對任何參與學(xué)習和提交有獎問(wèn)答試卷的人員給予發(fā)放印有交通安全宣傳圖片或者標語(yǔ)的日常生活器具，此方案是用物質(zhì)獎勵，激發(fā)市民學(xué)習高潮。
三、建議在小學(xué)設置交通安全監督員制度，每一個(gè)學(xué)生為交通安全監督員。政府統一印制交通宣傳知識問(wèn)卷，由學(xué)校實(shí)施每月發(fā)放一次形式，進(jìn)行家庭交通安全知識問(wèn)答活動(dòng)，具體有小朋友和家長(cháng)一起參與共同做題，由板主任負責批閱，對滿(mǎn)分的學(xué)生進(jìn)行學(xué)分獎勵制。起目的是讓小朋友從小參與并學(xué)習交通安全知識，利用小朋友的熱情及責任心，從而達到全民普法教育，大大提高交通安全知識的認識。
四、交通事故發(fā)生多為不遵守交通信號燈引起，建議在有條件的路口加裝紅 外制導語(yǔ)音報警系統，就是當紅燈亮起時(shí)紅外制導報警系統同時(shí)開(kāi)啟，如果有人為越線(xiàn)時(shí)，語(yǔ)音系統機會(huì )打開(kāi)，告知前方紅燈，請等綠燈時(shí)在通行�；蛘咂渌绞降奶嵘�，其目的就是為了再次提醒，避免事故的發(fā)生。
朋友們，同學(xué)們，為了你和你家人的安全、健康和幸福，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)把。從我做起，共同監督家人和身邊的人，自覺(jué)遵守交通規則，珍愛(ài)生命，文明出行，讓交通安全警鐘時(shí)刻提醒著(zhù)我們。
交通安全思想總結 8
有一根弦它常響在我們的身邊，有一根弦它連著(zhù)我們的生命線(xiàn)，它的名字就叫安全。對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，時(shí)刻注意交通安全是非常重要的，據統計，今年嘉興市發(fā)生交通事故42起，造成44名學(xué)生受傷，9名學(xué)生死亡，我不禁要感嘆：這些無(wú)辜的孩子，就這樣被車(chē)禍奪去了生命。在我的身邊，也發(fā)生過(guò)許多交通事故，有一次，我還親眼目睹了車(chē)禍的慘狀。
記得有一次傍晚，我和外公走在回家的路上，那時(shí)已經(jīng)是18點(diǎn)左右了，就在秦山大廈的“十”字路口的處，突然“砰”的一聲，我回頭一看，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)和一輛自行車(chē)相撞。當時(shí)的場(chǎng)面真是慘不忍睹，摩托車(chē)的反光鏡飛到了好幾米遠的地方，自行車(chē)上的.人躺在地上起不來(lái)了，不停地呻吟，過(guò)了一會(huì )兒，就昏過(guò)去了。人們紛紛圍攏起來(lái)，其中一個(gè)叔叔用手機報警，大約過(guò)了10分，一輛救護車(chē)飛馳而來(lái)，自行車(chē)上的人被抬上了擔架，送往人民醫院。事后，外公對我說(shuō)：“哎，現在的交通事故可真多啊，只要一不留神，就有可能發(fā)生交通事故�！睘榱四阄业纳踩�，我們一定要緊繃‘安全’這根弦，
遵守法規要自覺(jué)，交通安全靠大家。我們要從自身做起，做到不橫穿馬路;。不和汽車(chē)、摩托車(chē)搶道;過(guò)馬路要走斑馬線(xiàn);不在馬路上追逐嬉戲。我相信，通過(guò)大家的共同努力，交通事故的發(fā)生率一定會(huì )逐年減少，一個(gè)和諧、文明、有序的交通秩序一定會(huì )展現在我們的面前!
交通安全思想總結 9
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展汽車(chē)越來(lái)越多了，人們的生活也比以前方便了，馬路也越來(lái)越擁擠了�？吹酱鞑幌⒌能�(chē)輛，使我們感到社會(huì )經(jīng)濟的發(fā)展真是窘突飛猛進(jìn)，讓我們欣慰�？扇魏问虑槎际窍鄬Φ�，汽車(chē)給我們帶來(lái)的災禍數不勝數。馬路上上演的悲劇真是一幕又一幕。
有些司機不遵守交通規則給予我們的教訓是慘痛的。我雖然不會(huì )開(kāi)車(chē)，也大是太懂交通規則，但是我挺愛(ài)看賽車(chē)節目的，我想如果一個(gè)F1賽車(chē)手能在彎道上超車(chē)他就離奪冠不遠了�？墒撬緳C不是賽車(chē)手，如果急于超車(chē)、闖紅燈，那他就會(huì )離危險不遠了。出車(chē)禍的機率就大大提高了， 我們既沒(méi)有受過(guò)F1賽車(chē)手的轉業(yè)訓練，我們的車(chē)也不像賽車(chē)那樣有馬力，又何必超車(chē)呢?
我們知道安全是第一的，是健康與財富的保障。
這種事情雖然說(shuō)起來(lái)有點(diǎn)可怕，但是它經(jīng)常在我們身邊發(fā)生： 記得有一次媽媽下班回家，天色比較晚了，她飛快的'騎車(chē)在回家的睡上。忽然冷不防從馬路上拐出來(lái)一輛出租車(chē)，車(chē)速很快也沒(méi)有打拐彎燈，媽媽躲閃不及一下子被車(chē)撞倒了，出租車(chē)司機被嚇壞了，媽媽也嚇得魂飛魄散。當我們趕到時(shí)，媽媽站不起來(lái)了，臉色慘白，出了一身冷汗。萬(wàn)幸的是媽媽只受了輕傷，可是這次事故卻給媽媽和出租車(chē)司機留下了沉痛的記憶和深刻的教訓。如果媽媽能力 慢點(diǎn)騎，不著(zhù)急趕路，出租車(chē)司機能文明駕駛，不亂停亂靠一切都不會(huì )發(fā)生。
其最好的朋友楊光，他最?lèi)?ài)在馬路上騎自行車(chē)兜風(fēng)了，覺(jué)得這樣很神氣很過(guò)癮。一天，他自己騎車(chē)橫穿馬路，飛也似的旁若無(wú)人，這時(shí)來(lái)了一輛汽車(chē)開(kāi)的很快，他慌了手腳，躲閃不急一下子撞人到了護欄上。幸好只是撞到了護欄上，只是把嘴嗑破了。當他看到自己流血的時(shí)候也同樣嚇壞了，如果他能早一天明白生命是不能隨便拿來(lái)開(kāi)玩笑的，一切就不會(huì )發(fā)生了!
爸爸每天上班都開(kāi)車(chē)，我都告訴他注意安全。每次他開(kāi)車(chē)出去吃飯我都叮囑他不要喝酒，有時(shí)他都嫌我和媽媽太嘮叨，可卻不理解我們對他的好意，是為了他的安全。
生命是最大的財富，安全是生命首要的保障，而交通安全是與我們每個(gè)人都息息相關(guān)的，因此遵守交通規則是我們每個(gè)人都必須做到的。
交通安全思想總結 10
交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸的家庭破碎，炸得人心悲苦。安全，隨時(shí)隨地保護這我們。
最近，“中國式過(guò)馬路”傳的沸沸揚揚，因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故也不計其數。
所謂的.“中國式過(guò)馬路”就是湊一撮人就可以走，與紅綠燈無(wú)關(guān)。我原認為在詔安不會(huì )有這種事發(fā)生，大家都遵守交通規則。然而，就在昨天下午放學(xué)時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了：我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過(guò)十字街口的時(shí)候，我發(fā)現綠燈還沒(méi)亮，就站在指示燈下面等。這時(shí)，我發(fā)現許多人沒(méi)等綠燈亮，只是看看左右沒(méi)來(lái)車(chē)，湊一撮人急匆匆地走了。我心想：我原認為詔安不會(huì )有人用“中國式過(guò)馬路”的。一看，有這么多人，真是沒(méi)素質(zhì)。突然，“砰”的一聲巨響，眼前的一幕把我驚呆了：這撮中笑著(zhù)一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生，他一邊過(guò)馬路，還一邊玩著(zhù)悠悠球。突然，一輛大卡車(chē)疾馳而來(lái)，旁的人快速的躲閃，躲閃過(guò)后還一直拍著(zhù)自己的胸前，好想在說(shuō)：想這樣過(guò)馬路，也需要很大的勇氣哪!當大卡車(chē)駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí)，他只顧著(zhù)玩悠悠球，沒(méi)注意到，大卡車(chē)的司機來(lái)不及剎車(chē)，重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過(guò)去。人們的驚呼聲，喊叫聲，悲嘆聲，響成一片，我看著(zhù)躺在地上那個(gè)血肉模糊的身軀，嚇得靈魂出殼了。周?chē)拇蛉粟s緊打了110和120。直到救護車(chē)趕到，圍觀(guān)的人才慢慢散去，我卻呆若木雞地站在那兒，看著(zhù)地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼，那紅色好像在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)悲劇，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)血的教訓……
據統計，僅僅在我們詔安每月因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故就高達十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見(jiàn)，交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，交通安全隱患時(shí)刻跟隨著(zhù)我們。作為學(xué)生，我們更應該遵守交通法規，拒絕“中國式過(guò)馬路”，為了自己以及他人的安全。
車(chē)讓人，讓出一份文明;人讓車(chē)，讓出一份安全;車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序;人讓人，讓出一份和諧。讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則，分享交通文明的快樂(lè )吧!
交通安全思想總結 11
人讓車(chē)，讓出一片溫情，讓出一片秩序;車(chē)讓人，讓出一片安全，讓出一片理解。在這個(gè)世界上，只有人與車(chē)互相謙讓?zhuān)拍鼙M可能地避免交通事故的發(fā)生，減少死亡的人數，珍愛(ài)寶貴的生命。
——題記
雨，下個(gè)不停。蒙蒙細雨，鱗次櫛比的高樓大廈，車(chē)水馬龍的綠色大道，摩肩接踵的來(lái)往行人，構成了一副繁榮昌盛的七彩生活畫(huà)卷。漫步在道路上，只見(jiàn)一位校服打扮的學(xué)生，手上拿著(zhù)食物，形色匆匆的走過(guò)�；蛟S是要買(mǎi)早餐回家吧。學(xué)生走到了馬路上，我正準備離開(kāi)，忽聽(tīng)見(jiàn)一陣刺耳尖銳的剎車(chē)聲，急忙回過(guò)頭，只見(jiàn)一輛摩托車(chē)倒在一旁，學(xué)生被撞出幾米之外，鮮血直流。手上的食物早已灑在血泊之中，還可見(jiàn)熱氣沸騰，不知是食物本身的熱氣還是鮮血的熱氣。忽然一位婦女從人群中沖了出來(lái)，哭喊著(zhù)“小強，小強，你醒醒，你醒醒……”本該一家子坐在桌子旁其樂(lè )融融的吃著(zhù)早餐的.，但是，這幅溫馨的畫(huà)面卻被這場(chǎng)無(wú)情的車(chē)禍給剝奪了。
雨依舊下著(zhù)，只是生活畫(huà)卷里多了幾分悲哀，我若有所思。
隨著(zhù)現代科技的不斷發(fā)展，人們的生活節奏也越來(lái)越快。在車(chē)水馬龍的道路上，人們總是來(lái)也匆匆，去也匆匆，為追求某種物質(zhì)而勞命奔波，忘記了交通安全的重要性。
生命是惟一的，是寶貴的，世界因為有了美麗的生命而變的精彩。但就只是因為我們沒(méi)有去重視交通安全，沒(méi)有去遵守交通安全規則，以至于一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪失在飛馳的車(chē)輪下，一個(gè)個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭轉眼破碎不堪。
在一家醫院的停尸間里，3位母親分別拉著(zhù)各自?xún)鹤拥氖�，哭天搶地。那幾雙手早已冰涼，兩個(gè)小時(shí)前，3位同學(xué)都喪命余車(chē)輪之下。那一個(gè)早上，其中一個(gè)學(xué)生還因身體不舒服回家拿藥，就只是一段路，學(xué)生們就與家人陰陽(yáng)相隔了這一切就只是因為肇事司機的一個(gè)急轉彎，其中一個(gè)學(xué)生騎摩托車(chē)比較快，導致了這場(chǎng)悲劇的上演，3個(gè)鮮活的生命就這樣沒(méi)了，但是，這一場(chǎng)悲劇所導致的就僅僅如此嗎?它還毀了3個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭啊!
交通事故是如此的可怕，每年，有多少的生命被奪走，有多少個(gè)家庭被破壞，有多少人要失去親人啊。而我們能做的，就只是遵守交通安全規則，盡量減小事故的發(fā)生率。
讓我們遵守交通安全規則，珍愛(ài)生命，多等一分紅燈，少一分危險，多一份責任，少一份犧牲。為了不再讓一個(gè)個(gè)鮮活的生命喪生于飛馳的車(chē)輪之下，為了不再讓一個(gè)個(gè)家庭為喪生的生命而破碎不堪，讓我們一起遵守交通安全規則，珍愛(ài)生命吧!
交通安全思想總結 12
道路千萬(wàn)條，安全第一條。這條標語(yǔ)隨處可見(jiàn)，可是說(shuō)歸說(shuō)，做歸做，有些司機還是不遵守交通規則，今天我就碰到了一個(gè)。
晚上上完羽毛球課，爸爸給我打了一輛車(chē)。剛上車(chē)，我一邊聽(tīng)著(zhù)音樂(lè )一邊看著(zhù)窗外的美景，心情無(wú)比舒暢。當我沉浸在自己的快樂(lè )世界時(shí)，突然一個(gè)急剎車(chē)，嚇得我眼冒金星，差點(diǎn)兒反芻�！霸趺戳�，怎么了?”我以為要撞人了，司機卻輕松地說(shuō)：“吃了個(gè)紅燈�！蔽矣X(jué)得真是莫名其妙，紅燈不早就看見(jiàn)了。
隨后我們上了高架，車(chē)子瞬間變成了飛車(chē)模式，瘋了似的向前沖，不時(shí)以風(fēng)一般地速度超越前面車(chē)輛。此時(shí)的我就像一根草，被窗外的風(fēng)吹得東倒西歪，頭暈目眩。我害怕極了，緊緊閉住雙眼，抓穩扶手，我真后悔坐上了這輛的士。
但是我的噩夢(mèng)還沒(méi)有結束，突然車(chē)子又來(lái)了一個(gè)急速大轉彎，我好似要飛出去似的'，腦袋東搖一下，西撞一下，嘴里小聲叫著(zhù)：“救命啊，救命啊!”這下不光是頭暈了，腦袋上也起了個(gè)烏青，好慘!司機卻得意洋洋地開(kāi)著(zhù)車(chē)，仿佛自己馬上就要贏(yíng)得賽車(chē)冠軍似的。
終于到家了，我嚇得兩腿發(fā)軟，但心里地大石頭總算落了地。這可真比羅蒙環(huán)球城的“瘋狂的士”還要刺激、嚇人啊!這樣開(kāi)車(chē)，遲早得出事，但愿我以后再也不要坐上這種不遵守交通規則的車(chē)了。
交通安全思想總結 13
交通安全常常被人們忽略，其實(shí)交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通安全規則的人。
那是一個(gè)陰晴天，我和我的媽媽在大街上走著(zhù)。路上幾個(gè)騎自行車(chē)的初中生進(jìn)入了我和我的媽媽的視線(xiàn)。我看見(jiàn)他們三五成群地圍在一起，看起來(lái)很開(kāi)心似的。他們一邊騎自行車(chē)，一邊顧著(zhù)聊天。他們騎到一個(gè)十字路口，不遵守交通安全規則，還當紅綠燈是個(gè)雜物，不管你紅燈還是綠燈也照樣沖，這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和我的`媽媽沒(méi)走多遠，我一回頭，果然不出我所料，在那個(gè)路口，一輛小汽車(chē)行駛過(guò)來(lái)，向初中生沖過(guò)來(lái)。撞垮了一輛自行車(chē)。我聽(tīng)見(jiàn)幾個(gè)初中生尖叫起來(lái)，其中一個(gè)初中生受了傷。這一個(gè)事例怎能不讓他們受到了教訓呢?
還有一次，我正坐著(zhù)爸爸的小轎車(chē)上學(xué)。我看見(jiàn)一位叔叔為了自我孩子的上學(xué)，就沖紅燈，超車(chē)，橫沖直撞。雖然這位叔叔沒(méi)有遇上什么交通安全事故，但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通安全繞口令：“紅燈停，綠燈行，黃燈停一停�！�
在平時(shí)的生活中，就算有什么急事或比賽，我都會(huì )不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時(shí)候爸爸應酬很晚才回家，我常常也會(huì )叮囑他，喝酒后不能開(kāi)車(chē)，假如爸爸不聽(tīng)，我就會(huì )羅嗦地跟爸爸說(shuō)起酒后開(kāi)車(chē)的危害，使爸爸一次一次地清醒過(guò)來(lái)，然后他又會(huì )自覺(jué)坐出租車(chē)回家。
讓我們一起來(lái)自覺(jué)遵守交通安全規則，讓我們的家園沒(méi)有任何交通安全隱患，沒(méi)有一絲的交通安全煩惱!
交通安全思想總結 14
每個(gè)人生命只有一次，而人們往往不注意交通安全斷送了自己的生命。
許多人為了抄近路，有的不走人行道或不走斑馬線(xiàn)，看紅綠燈， 橫沖直撞 。有的'為了節省時(shí)間，毅然翻過(guò)欄桿，我行我素，此時(shí)交通安全拋之九霄云外了。結果……有一次我去食雜店買(mǎi)鹽。一個(gè)看去像17—18歲的男孩，準備過(guò)馬路。他橫沖直撞，與一輛黑色的小汽車(chē)撞了個(gè)正著(zhù)，倒在了地上，永遠睜不開(kāi)眼睛。這可是血的教訓呀!
對于現在許多人，騎車(chē)的速度十分快，好像有十萬(wàn)火急的事，結果車(chē)毀人亡，不堪設想。
有一天晚上，我正在窗前寫(xiě)作業(yè)，感到十分疲憊，便倚在窗前休息。忽然，一個(gè)年青人，自以為車(chē)技好，竟然坐自行車(chē)不扶車(chē)把手，漫不經(jīng)心。但“天有不測風(fēng)云，人有旦夕之�！�，正面沖一輛飛一般的摩托車(chē)，由于年青人來(lái)不及時(shí)轉彎，只聽(tīng) “砰”地一聲年青人被彈出去，頭撞在水泥地上，血濺了一地，不省人事。我心里一痛：一個(gè)生命就這樣消失了?怎叫人不刻骨銘心! 嗨，不遵守交通規則，是要付出代價(jià)的，后果將是慘不忍睹的�！敖煌ò踩浶闹小�，讓我們自覺(jué)遵守交通規則，以免樂(lè )及生悲!
交通安全思想總結 15
交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的伙伴。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。
生命是寶貴的'，人的一生就只有一次生命，我們應該愛(ài)惜生命。注意交通安全也是愛(ài)惜生命的一部分�，F在因為交通事故而死于非命的人太多了，難道他們不是死的太冤枉了嗎?
交通安全，我們應當牢記在心。更主要的，是要知道交通安全常識：首先，行人須在人行通道內行走，沒(méi)有人行道靠右邊行走;穿越馬路須走人行橫道(斑馬線(xiàn));通過(guò)有交通信號控制的人行橫道，須遵守信號的規定;通過(guò)沒(méi)有交通信號控制的人行道，要左顧右盼，注意車(chē)輛來(lái)往，不準追逐，奔跑;有人行過(guò)街天橋或地道時(shí)，須走人行街天橋或地道;不準爬馬路邊和路中的護欄、隔離欄，不準在道路上扒車(chē)、追車(chē)、強行攔車(chē)或拋物擊車(chē)。
那么，有紅綠燈的情況下，該怎么辦呢?不用著(zhù)急，請看：綠燈亮時(shí)，準許行人通過(guò)斑馬線(xiàn);綠燈閃爍時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道，但已經(jīng)進(jìn)入人行橫道的可以繼續通行;紅燈亮時(shí)，不準行人進(jìn)入人行橫道。
只要你把這些交通安全牢記在心中，那么它便是你最好最好的伙伴。它將永遠保護著(zhù)你，帶給你幸福。
交通安全，我的伙伴。
交通安全思想總結 16
都說(shuō)交通安全要牢記在心中，可是就有人視交通法規不顧，依然要做馬路上的英雄。
今天是星期六，我和爸爸和往常一樣騎著(zhù)自行車(chē)到書(shū)店逛逛，走到轉盤(pán)的時(shí)候，看見(jiàn)一輛騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)的人從我們前面沖過(guò)來(lái)，爸爸趕快剎車(chē)，向路邊躲過(guò)去，這時(shí)，一陣風(fēng)從從我們身邊刮過(guò)，只有毫厘只差就和我擦邊而過(guò)。嚇得爸爸也是一頭冷汗，我趕快扶緊爸爸的衣服，只聽(tīng)“咔”的一聲，后邊的人沒(méi)有我們這樣幸運了，騎電動(dòng)車(chē)的人已經(jīng)和他“親密結觸”了，只見(jiàn)他們都躺在地上，還好都還沒(méi)有受傷。
在路上我問(wèn)爸爸：那個(gè)人怎么從我們前面來(lái)了，爸爸告訴我他違犯了交通規則，沒(méi)有靠右行駛，逆行了，就很容易出事。我們走著(zhù)走著(zhù)，就到了十字路口，也許是綠燈看到我們來(lái)了，故意考驗我們一下，我心里想。紅燈當頭照著(zhù)，我們停了下來(lái)，這時(shí)，爸爸左看右看，咦!他想……果然是這樣，看路上也沒(méi)有多少人，也沒(méi)有機動(dòng)車(chē)，他要闖紅燈!爸爸剛要用勁騎車(chē)，我就喊：爸，現在是紅燈!爸爸還是不好意思的站在這里，這時(shí)候，綠燈亮了，我們這回可以放心的過(guò)路了。
紅綠燈不只是給機動(dòng)車(chē)安裝的`，騎電動(dòng)車(chē)的，自行車(chē)的，還是走路的，行駛在路上都要靠右行，紅燈停綠燈行，這我們都知道，可就有人在不經(jīng)意間違犯。不要心存僥幸，違犯一次沒(méi)有事，這種思想應該徹底杜絕，爸爸就是這樣的例子。這時(shí)，我無(wú)意回頭：為了您和家人的幸福，請您遵守交通法規。
交通安全思想總結 17
《道路交通安全法》是我國第一部全面規范道路交通參與人權利義務(wù)關(guān)系的基本法律。在單位的統一組織下，我們集中學(xué)習了全文，自己認真學(xué)習每一項條款，與過(guò)去的有關(guān)法規反復對照，有了新的認識，體會(huì )如下：
一、新的《道路交通安全法》有利于城市交通進(jìn)一步規范，更重要的是保護他人、保護自己。1999年沈陽(yáng)市出臺政府令，在全國首次明確規定五種交通事故行人負全責，行人違章被撞司機不負責任。在全國引起了“撞了白撞?”問(wèn)題很的大爭論。這違背了人文主義精神，違背了立法的基本原則——維護人民的人生財產(chǎn)安全及合法權益。人的生命高于一切，如果說(shuō)行人錯在違規，就要失去健康甚至是生命的話(huà)，那代價(jià)實(shí)在太大了。那些撞到人的司機剝奪了別人健康，生存的權力豈不是錯更大?即使不是故意，但是也說(shuō)明了肇事司機的安全警惕性不高，應對突發(fā)能力不強，理應承擔責任�，F在新交通法規明確規定：機動(dòng)車(chē)與非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人之間發(fā)生交通事故的，由機動(dòng)車(chē)一方承擔責任;但是，有證據證明非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人違反道路交通安全法律、法規，機動(dòng)車(chē)駕駛人已經(jīng)采取必要處置措施的，減輕機動(dòng)車(chē)一方的責任。交通事故的損失是由非機動(dòng)車(chē)駕駛人、行人故意造成的，機動(dòng)車(chē)一方不承擔責任。徹底否認“撞了白撞”的說(shuō)法，這一點(diǎn)為司機的安全警惕性敲響了警鐘。新交通法里，對行人的違規行為也作了相關(guān)處罰規定，在提醒駕駛者的同時(shí)，也對行人起到了一定的約束作用。所以新的《道路交通安全法》要向全國人民普及，讓群眾提高交通規范意識，目的除了規范城市交通以外，更重要的是為保護他人更為保護自己。
二、新的《道路交通安全法》更注重提高國民交通規范意識，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。在一場(chǎng)交通意外發(fā)生之后，受傷者獻血淋漓的躺在地上，可是周?chē)拇迕駞s守著(zhù)出事地點(diǎn)，不讓人破環(huán)現場(chǎng)，非要等交警來(lái)處理，傷者就這樣不能得到及時(shí)醫治，導致失血過(guò)多死亡。當時(shí)這件事情對我的'震動(dòng)很大，不僅為傷者無(wú)辜喪命感到惋惜和遺憾，更為村民的愚昧偏執痛心。這樣的事情何止這一件呢，交通意外發(fā)生之后，得不到及時(shí)醫治，原因除了上述這種情況還有很多。比如，肇事司機棄傷者逃離現場(chǎng);傷者被送到醫院以后因為資金問(wèn)題的不到醫治等等。本來(lái)可以挽救的生命，就這樣被耽誤拖延而造成了不可彌補的后果。而在現行的《道路交通安全法》里，人道主義精神也得到了充分的體現。第七十條規定在道路上發(fā)生交通事故，車(chē)輛駕駛人應當立即停車(chē)，保護現場(chǎng);造成人身傷亡的，車(chē)輛駕駛人應當立即搶救受傷人員，并迅速報告執勤的交通警察或者公安機關(guān)交通管理部門(mén)。因搶救受傷人員變動(dòng)現場(chǎng)的，應當標明位置。乘車(chē)人、過(guò)往車(chē)輛駕駛人、過(guò)往行人應當予以協(xié)助。及第七十五條規定醫療機構對交通事故中的受傷人員應當及時(shí)搶救，不得因搶救費用未及時(shí)支付而拖延救治。肇事車(chē)輛參加機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險的，由保險公司在責任限額范圍內支付搶救費用;搶救費用超過(guò)責任限額的，未參加機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險或者肇事后逃逸的，由道路交通事故社會(huì )救助基金先行墊付部分或者全部搶救費用，道路交通事故社會(huì )救助基金管理機構有權向交通事故責任人追償。除了這些規定以外，還實(shí)行機動(dòng)車(chē)第三者責任強制保險制度，設立了道路交通事故社會(huì )救助基金。這些條例充分體現了對生命的尊重，并且及時(shí)地保障了傷者的救援工作，不僅對駕駛人及目擊者提出要求，還對醫療機構做出了相關(guān)規定，最大限度的避免了遺憾和悲劇的發(fā)生。所以，在提高國民交通規范意識的同時(shí)，應注意人文主義精神的培養，提高人文素質(zhì)，發(fā)揚救死扶傷的人道主義精神。
三、新的《道路交通安全法》重在保證交警作為一個(gè)執法者，能公正嚴明地履行職責，不會(huì )對行人和機動(dòng)車(chē)造成無(wú)端的利益損害。在新法里面特意制定了相應的約束性條款，保證機動(dòng)車(chē)司機不會(huì )再交“冤枉罰款”，還規定了交警有違法行為，如私自收取罰款，違法扣留車(chē)輛，罰款不交國庫等15種行為之一，就必受行政處分。以前一直存在一種說(shuō)法，就是交警是有執罰指標的，每天要上路罰多少輛車(chē)，收多少罰款。而在以前，這種說(shuō)法也得到過(guò)一些交警人員的確認，在收費或罰款時(shí)，他們非常愿意多收或多罰，因為這些錢(qián)與本機關(guān)和個(gè)人都有直接的好處，因此這些罰款，被稱(chēng)為“冤枉罰款”。而新法里面明確規定各地不得給交警下達罰款指標，依法收取的罰款全部上繳國庫。徹底杜絕了這種亂收罰款的現象，維護了廣大駕駛人的合法權益。除此之外，這部法律對違章駕駛員的處理，也體現出了“以人為本”，駕駛人在現場(chǎng)的，按規定處罰，不得拖車(chē)。拖車(chē)不得向當事人收取費用。如果拖車(chē)不當造成損壞，還要依法賠償。
綜上所述，我們可以看出《道路交通安全法》不僅彌補了舊法的不足與漏洞，而且還充分的體現了“以人為本，尊重生命”的人文精神。不管是作為行人也好，駕駛人也罷，生命第一，安全第一，只有認真遵守了交通法才能徹底保護自己在交通中的安全及合法權益，同時(shí)也使我們的城市交通建設安全規范，井井有條。所以它的貫徹執行，必將對提高道路交通安全，減少交通事故起到積極的作用。我們每一個(gè)人都要好好學(xué)習領(lǐng)會(huì )這部法律，不僅僅是讓它走上街頭，更重要地是讓它深入人心。
交通安全思想總結 18
通過(guò)對交通安全一周的學(xué)習，學(xué)車(chē)的實(shí)踐，交通事故的 繁再現，無(wú)數條生命的“貢獻”。違規駕駛的代價(jià)，無(wú)以不痛斥交通事故帶來(lái)的悲歡離合。更多的是讓我們“幸運兒”深深地體會(huì )到生命的脆弱，生存的渴望。
從上世紀初至今，交通帶給我們帶來(lái)很大的便利，更肯定的說(shuō)，給我們帶來(lái)了第二次生命，與革命，為人類(lèi)的發(fā)展起到積極的作用，為人類(lèi)寫(xiě)下不朽的篇章，在有限的時(shí)間里使我們有更多時(shí)間全身心去投入工作中去，很多地方縮短了時(shí)間上的浪費。也帶動(dòng)了許多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。在不久以前很幸運的成了一門(mén)產(chǎn)業(yè)――運輸業(yè)。運輸業(yè)的興起、發(fā)展。證明了一個(gè)國家在文化、科技、經(jīng)濟的發(fā)展程度，國家的國民生活水平，因此，可以毫不猶豫的說(shuō)交通運輸是國民經(jīng)濟不可或缺的交通運輸工具。
與此同時(shí)，在不同程度上，也給人類(lèi)帶來(lái)災難，交通事故的頻繁，直接帶來(lái)生命的安全、財產(chǎn)的損失，而交通事故是人們不想看到的，也不希望發(fā)生的`，那么為什么交通事故就這么頻繁發(fā)生呢?這與違規駕駛分不開(kāi)的。如：酒后駕駛，疲勞駕駛，超速駕駛，等等。這些都是違反了交通安全法規定、直接造成交通事故的直接原因。忽視交通安全法規，所帶來(lái)的后果是不言而議的，雖然交通帶來(lái)很多方便，但也給我們帶來(lái)生命的危險。在生與死的關(guān)頭，生存的欲望迫使人們在生命線(xiàn)駐扎。此時(shí)此刻，見(jiàn)證了人類(lèi)的脆弱與不幸。只要謹慎、小心駕駛，遵守交通法規，珍惜生命。明天的交通會(huì )一路平安。
交通安全思想總結 19
學(xué)校高度重視交通安全教育，努力防患于未然。為確保學(xué)校每個(gè)學(xué)生的安全，學(xué)校成立了一個(gè)由校長(cháng)親自指揮的交通安全領(lǐng)導小組。明確分工，對人負責，定期研究工作，形成制度。為了進(jìn)一步提高學(xué)生的交通安全意識，提高交通安全知識，養成良好的交通行為習慣，我校結合實(shí)際情況，全面開(kāi)展以交通安全，從小開(kāi)始為主題的'交通安全教育活動(dòng)。通過(guò)升旗儀式、主題班會(huì )、主題黑板報、觀(guān)看交通安全圖展、觀(guān)看珍惜生命、安全第一安全教育電影等一系列活動(dòng)，引導和動(dòng)員學(xué)生從自己開(kāi)始，從周?chē)_(kāi)始，積極參與各種文明交通活動(dòng)，與全社會(huì )共同創(chuàng )造和諧的交通環(huán)境。
1、為了掌握學(xué)生乘車(chē)情況的第一手資料，學(xué)校德育組專(zhuān)門(mén)負責調查500名學(xué)生的上下學(xué)情況。經(jīng)調查，我校有：占全校人數的三分
2、對于騎自行車(chē)上學(xué)的學(xué)生，我校嚴格要求12歲以下的學(xué)生不得騎自行車(chē)上路。放學(xué)后，他們會(huì )在離學(xué)校100米的地方自動(dòng)下車(chē)。他們不能在校園里騎自行車(chē)，以免傷害其他學(xué)生。學(xué)校教職員工的車(chē)輛管理與學(xué)生平等對待。
3、對于中低年級接送學(xué)生的家長(cháng)，學(xué)校建立了家長(cháng)接送制度。要求每位家長(cháng)按照學(xué)校的規定固定接送學(xué)生的`位置，確保放學(xué)前的交通安全。要求每位班主任在放學(xué)后將學(xué)生交給家長(cháng)。如果家長(cháng)不及時(shí)接孩子，班主任應與家長(cháng)取得聯(lián)系，并將學(xué)生帶到學(xué)校交流室或教師辦公室，直到家長(cháng)接孩子。
4、對于離學(xué)校很近的學(xué)生，放學(xué)后必須回家見(jiàn)父母，然后才能離開(kāi)家。如果學(xué)生放學(xué)后必須上學(xué)，老師必須在前一天提前通知家長(cháng)。
5、讓學(xué)生把交通安全意識帶回家，在家里向家長(cháng)介紹小學(xué)的安全知識，起到小手大手的作用。
學(xué)生的安全不僅影響了一個(gè)家庭，也影響了我們學(xué)校每個(gè)老師的心。學(xué)生們沒(méi)有小事。我們對每個(gè)學(xué)生都很細心和耐心，這樣每個(gè)在我們學(xué)校學(xué)習的孩子都可以快樂(lè )地上學(xué)，安全地回家！
交通安全思想總結 20
4月30日是全國交通安全反思日。當日，由張家口市文明辦主辦，橋西區文明辦、市公益事業(yè)促進(jìn)會(huì )、張家口學(xué)院、張家口職業(yè)技術(shù)學(xué)院、匯青春青年志愿服務(wù)協(xié)會(huì )聯(lián)合協(xié)辦的“迎冬奧講文明樹(shù)新風(fēng)”系列活動(dòng)之“交通安全牢記心，文明城市文明人”宣傳活動(dòng)在市文化廣場(chǎng)舉行。
活動(dòng)現場(chǎng)，150名志愿者現場(chǎng)向過(guò)往群眾就交通事故案例進(jìn)行展示和講解，對交通事故造成的危害進(jìn)行反思，引導市民參加“交通安全、人人有責”簽名活動(dòng)。同時(shí)，志愿者向市民發(fā)送“五·一平安出行”交通安全宣傳手冊，在附近路口的.斑馬線(xiàn)做文明勸導，向外賣(mài)小哥贈送交通安全宣傳鑰匙扣，在共享單車(chē)存放處擺放車(chē)輛發(fā)放宣傳頁(yè)。另外，志愿者在市公益事業(yè)促進(jìn)會(huì )微信公眾號、各活動(dòng)聯(lián)絡(luò )群內發(fā)布活動(dòng)相關(guān)鏈接消息，倡導更多民眾通過(guò)網(wǎng)絡(luò )積極參與交通安全宣傳。
交通安全思想總結 21
4月30日訊4月30日，是全國交通安全反思日。為培養學(xué)生的交通安全意識，提高自我防范能力，濱州市沾化區富國街道開(kāi)展“文明交通安全出行”主題宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)中，民警通過(guò)講解交通標識、發(fā)放各類(lèi)宣傳資料，分別從怎樣安全走路、安全乘車(chē)等方面進(jìn)行了詳細的講解，深入淺出地分析了遵守交通法規的重要性，教育學(xué)生們要從小養成遵守交通法規的好習慣，安全文明出行。
沾化區富國街道明德小學(xué)學(xué)生xxx說(shuō)：“通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，我會(huì )自主的學(xué)習關(guān)于交通安全的知識，同時(shí)，在保證自己人身安全的同時(shí)也會(huì )盡可能保護他人�！�
通過(guò)此次活動(dòng)，讓學(xué)生們從小養成遵守交通法規、文明出行的'良好習慣，確保他們健康快樂(lè )的成長(cháng)，安全幸福的生活。
交通安全思想總結 22
最近，我家附近發(fā)生了無(wú)數的安全事故：一名六年級學(xué)生在路中央快速騎著(zhù)電瓶車(chē)，像頭牛一樣跑來(lái)跑去。一輛不知情的重型卡車(chē)迎面而來(lái)，撞上了他，受了重傷，面目全非。還有一次，兩名小學(xué)生在放學(xué)回家的路上追逐打架，忘了看紅綠燈，被一輛高速公路車(chē)撞傷，送往醫院搶救
正因為如此，梅子老師在我們班召開(kāi)了一次討論會(huì )，討論如何避免這樣的交通事故。
小麗首先站起來(lái)說(shuō)：“當我們騎自行車(chē)時(shí)，我們不能像看到紅布的'牛那樣橫沖直撞。這種行為大大提高了交通事故的發(fā)生率�！�
小剛也站起來(lái)，憂(yōu)心忡忡地說(shuō)：“是的，我們不能不遵守交通規則，這樣我們隨時(shí)都會(huì )有生命危險��！”
小紅清說(shuō)：“光是我們班遵守交通規則是沒(méi)有用的，我們要讓身邊的`人也遵守�！�
最后，梅子老師語(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“是的，大家都說(shuō)得對，但不能光說(shuō)不做，這個(gè)周末大家就行動(dòng)起來(lái)吧！”
我們異口同聲地說(shuō)：“好的，我們一定會(huì )讓交通事故遠離我們�！�
交通安全思想總結 23
20xx年12月2日是我國第xx個(gè)“全國交通安全日”。為進(jìn)一步提高廣大師生的交通安全意識和交通文明意識，最大限度地預防和減少冬季道路交通事故發(fā)生，11月23—12月6日，xx縣xx中心小學(xué)開(kāi)展了“全國交通安全宣傳日”宣傳暨“交通安全周”活動(dòng)。
學(xué)校利用升旗儀式，宣傳全國交通安全宣傳日的意義；向學(xué)生講解了常見(jiàn)的交通標志標線(xiàn)、交通安全常識、乘車(chē)安全知識和交通事故帶來(lái)的危害，特別是針對冬季特點(diǎn)提出了很多注意事項。同時(shí)，學(xué)校還制作板報、宣傳展板，刊出交通事故案例、圖片，向師生宣傳遵守交通規則的重要性；學(xué)校還下發(fā)《全國交通安全日文明交通》等宣傳資料，懸掛安全警示橫幅，班級利用隊會(huì )課，播放《讓生命無(wú)憾》（122國民交通安全系列公益宣傳教育片）等方式，讓學(xué)生更真實(shí)感受到交通安全交通安全的'重要性。
通過(guò)活動(dòng)，讓一個(gè)學(xué)生帶動(dòng)一個(gè)家庭，一個(gè)家庭帶動(dòng)一個(gè)社區，起到“小手拉大手”的效果，真正做到人人關(guān)注交通安全，人人遵守交通法規，高高興興上學(xué)，平平安安回家。
交通安全思想總結 24
交通安全教育是我校德育的重點(diǎn)工作，為了強化學(xué)生交通法規和安全常識的意識，提高學(xué)生自我防護能力，我校通過(guò)開(kāi)展形式多樣的學(xué)習教育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生懂得交通安全的重要性，幫助學(xué)生養成良好的交通行為習慣，增強學(xué)生交通安全意識，確保學(xué)生交通安全�，F把我們學(xué)校的交通安全教育工作總結如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任
為保證活動(dòng)長(cháng)期有序地開(kāi)展，我校成立了“學(xué)校交通安全教育領(lǐng)導小組”，負責組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作，把學(xué)生的交通安全教育列入重要的議事日程。
組長(cháng)：副組長(cháng)：
組員：各班班主任
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月23日。
三、活動(dòng)安排
1、德育處與各年級組長(cháng)、各班班主任負責交通安全工作的具體操作與交通安全教育。交通安全工作領(lǐng)導小組的建立，使我校的交通安全工作有了一個(gè)行之有效的組織保障，各項具體工作得到了很好的`落實(shí)。
2、建立健全了學(xué)校交通安全工作相關(guān)制度
我校先后制訂了《學(xué)校交通安全制度》、《學(xué)校教師自駕機動(dòng)車(chē)管理制度》等。在交通安全工作小組的領(lǐng)導下，我校還制定了《學(xué)校交通安全工作預案》。
四、加強宣傳，增強意識
1、我校的開(kāi)學(xué)教育就是以“交通安全教育”為主題的，在開(kāi)學(xué)典禮和國旗
下講話(huà)中，“交通安全”一直是重要主題�？梢哉f(shuō)，一開(kāi)學(xué)我校就將交通安全教育放在首位，將交通安全意識的培養放在了重要位置。
2、交通安全教育課。我們利用班會(huì )課，請交警進(jìn)行“交通安全伴我行”為內容的課程，使全校師生受教育率達100%，實(shí)現了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的，交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
3、組織學(xué)生觀(guān)看《中小學(xué)生交通安全知識講座》宣傳片，通過(guò)宣傳片中一些場(chǎng)景感染學(xué)生，提升安全意識。
4、我們與交警隊聯(lián)系，索取有關(guān)交通安全的圖片資料、視頻，并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規、交通標志牌和事故案例圖片等展板，在學(xué)校宣傳欄內進(jìn)行展覽。校園都設置了交通安全教育標語(yǔ)和宣傳畫(huà)，使學(xué)校形成濃厚的交通安全氛圍，學(xué)生在潛移默化中受到教育。
5、各班黑板報出“交通安全專(zhuān)版”進(jìn)行宣傳；進(jìn)行征文比賽；交通安全知識問(wèn)卷；交通安全廣播；組織學(xué)生編寫(xiě)交通安全手抄報，舉行交通安全知識競賽，等形式普及交通安全知識教育，擴大學(xué)生的知識面。
6、組織班級以交通安全為主題的班會(huì )，通過(guò)班會(huì )學(xué)生們對自己身邊發(fā)生的交通事故的感受，增強自我安全保護意識。
7、通過(guò)家長(cháng)會(huì )等形式，對家長(cháng)進(jìn)行交通安全教育。要求家長(cháng)配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車(chē)安全提醒，要嚴格遵守交通法規。這樣，不僅使能提高學(xué)生的交通安全意識，而且能輻射家長(cháng)，規范家長(cháng)的交通行為。
五、高度重視，加強管理
1、加強對學(xué)校教師機動(dòng)車(chē)的管理，教育教師嚴格做到“安全行車(chē)、規范停車(chē)”，通過(guò)教育、檢查等形式制約教師遵守交通法規以及校紀校規。
2、我校交通安全隱患最大的時(shí)間是學(xué)生上學(xué)、放學(xué)四個(gè)時(shí)段，地點(diǎn)是學(xué)生過(guò)馬路的地方。為加強學(xué)生的出入管理，加強對上學(xué)和放學(xué)的管理，降低交通安全隱患，我校每天的上學(xué)和放學(xué)都安排有值日行政領(lǐng)導和值日教師在校門(mén)前護導，再加上保安和特警，共同疏導、維持上學(xué)和放學(xué)的交通秩序，監督和糾正個(gè)別不遵守交通規則和交通秩序的行為。
交通安全工作已深入人心，老師、學(xué)生和家長(cháng)都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識，提高了遵守交規意識。安全走路，安全乘車(chē)，安全騎車(chē)己成為師生們的自覺(jué)行動(dòng)。這些工作取得了顯著(zhù)的成效，廣大師生的交通安全意識、遵守交通法規的自覺(jué)性有了很大的提高。開(kāi)展此活動(dòng)以來(lái)，我校的交通安全工作到位，沒(méi)有發(fā)生交通安全事故。同時(shí)，社會(huì )對學(xué)校的滿(mǎn)意程度有了較大提高�？梢哉f(shuō)，我們開(kāi)展的特色活動(dòng)富有針對性和實(shí)效性，對學(xué)校各項工作起了支撐和推動(dòng)作用，成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
交通安全思想總結 25
根據上級關(guān)于開(kāi)展全國交通安全反思日的精神，我校開(kāi)展了各種形式的教育活動(dòng)，加強了交通安全的'宣傳，增強了全體學(xué)生的交通安全理念，進(jìn)一步形成了全體師生安全第一，人人負責的意識�；顒�(dòng)總結如下：
一、廣泛宣傳開(kāi)展學(xué)生交通安全知識宣傳周活動(dòng)。
中隊利用中隊會(huì )議向學(xué)生宣傳交通安全法律法規知識，以交通安全工作為學(xué)校日常重點(diǎn)工作，在活動(dòng)中進(jìn)行安全教育，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。
二、以安全教育為主題，在國旗下發(fā)表講話(huà)。
校長(cháng)利用國旗下的講話(huà)，給全體師生上一堂交通安全教育課，讓學(xué)生時(shí)刻關(guān)注交通安全，知法守法，保證安全，避免事故。
通過(guò)全國交通安全反思日活動(dòng)，加強師生安全意識，提高自我防范能力，提高交通法律理念。今后，我校決心繼續開(kāi)展師生安全教育，努力建設安全校園。
交通安全思想總結 26
4月30日是“全國交通安全反思日”，為進(jìn)一步強化師生交通安全意識，倡議同學(xué)們注意交通安全，學(xué)習交通安全知識，遵守交通規則，在今年的全國交通安全反思日來(lái)臨之際，里塘小學(xué)圍繞“遵守交通規則，保障生命安全”這一主題開(kāi)展了系列活動(dòng)。
首先，各班級利用班會(huì )進(jìn)行交通安全教育，在班會(huì )上，各班班主任首先介紹了“全國交通安全反思日”的由來(lái)，告誡學(xué)生要尊重人的`生存價(jià)值及生存權利，珍惜對于每個(gè)人只有一次的寶貴生命。接著(zhù)，班主任重點(diǎn)講解了交通安全常識及有關(guān)的交通安全法規，增加了學(xué)生對交通安全知識的儲備。通過(guò)觀(guān)看《小學(xué)生交通安全宣傳片》使學(xué)生更加直觀(guān)地認識不懂交通規則所帶來(lái)的危害性，懂得為了自己和大家的安全，人人都必須遵守交通規則，增強了學(xué)生的自我保護能力。
然后，各班學(xué)生還通過(guò)繪制手抄報、抄寫(xiě)安全宣傳標語(yǔ)等方式來(lái)加強對交通安全常識的.掌握，以此來(lái)表達他們遵守交通規則的決心。
最后，學(xué)校通過(guò)微信、展板、黑板報等宣傳道路交通安全常識。
通過(guò)此次活動(dòng)，培養了學(xué)生良好的交通習慣，掌握了更多的交通安全知識。學(xué)生們紛紛表示：從現在做起，從自身做起，自覺(jué)抵制各類(lèi)交通違法行為；時(shí)刻把安全放在第一位，把交通法規記在心中；珍愛(ài)生命，文明出行，讓悲劇不再重演，讓生命綻放光彩。
交通安全思想總結 27
為了進(jìn)一步強化安全行車(chē)意識，提高遵守道路交通安全法律法規的自覺(jué)性。4月28日，重慶氣礦汽車(chē)服務(wù)中心組織在家駕駛員及車(chē)管人員開(kāi)展了“4.30”全國交通安全反思日活動(dòng)。
活動(dòng)中，駕駛技師進(jìn)行了《你最討厭的.駕駛陋習有哪些？》安全經(jīng)驗分享,分析了道路交通事故的發(fā)生規律和主要原因，講解了酒后駕車(chē)對安全行駛帶來(lái)的影響和需要承擔的`相關(guān)法律責任；運行組管理人員組織學(xué)習了“全國交通安全反思日”由來(lái)、目的和意義及《夏季行車(chē)安全提示》，同時(shí)展出了部分交通事故圖片和觀(guān)看了《校車(chē)事故》交通安全警示教育片，通過(guò)一個(gè)個(gè)血淋淋的事故教訓，震撼人心，再一次提醒駕駛員進(jìn)一步增強行車(chē)安全意識，自覺(jué)做到“酒后不開(kāi)車(chē)，開(kāi)車(chē)不超速”。
最后，與會(huì )駕駛員人員紛紛表示：遵守交通規則，堅決做到安全出行，對于那些漠視自己和他人生命，對國家、對社會(huì )、對家庭不負責任造成不可挽回損失的行為和做法堅決抵制，確保中心保持良好的交通安全形勢。
交通安全思想總結 28
“交通安全”是和學(xué)生的現實(shí)生活密切相關(guān)的，有著(zhù)積極的社會(huì )意義。因此，在本節課設計中，我主要采用豐富的生活資料和互動(dòng)的教學(xué)形式來(lái)吸引學(xué)生，使學(xué)生從中感受交通安全之重要，在師生互動(dòng)，生生互動(dòng)中加深遵守交通規則的.意識。通過(guò)本節課的教學(xué)，我有以下如下體會(huì )：密切聯(lián)系生活實(shí)際，讓回歸生活。
生活是教育之源，只有鮮活的生活實(shí)際，學(xué)生才會(huì )有濃厚的興趣，才能更好的進(jìn)行交流，才能有強烈的創(chuàng )作欲
望，進(jìn)而才能全身心投入到活動(dòng)中來(lái)，教學(xué)也才能獲得理想的效果。如課前的小調查，使學(xué)生主動(dòng)走進(jìn)生活、參與課堂，使教育與生活緊密的聯(lián)系了起來(lái)。再如課上展示的交通事故錄像，及一些違章圖片是學(xué)生生活中可以見(jiàn)到的，更是觸目驚心的，加深了學(xué)生遵守交通規則的意識。
不足之處：
在教學(xué)中出示的課件資料即交通事故相關(guān)資料學(xué)生觀(guān)看后有點(diǎn)觸目驚心，對于這樣的資料，讓學(xué)生直接接觸有點(diǎn)血淋淋的感覺(jué)，因此，本課件在教學(xué)中盡管有點(diǎn)作用，但弊大于利，畢竟，面對的是小學(xué)生。
總之，安全教學(xué)要力求以豐富的生活場(chǎng)景、真實(shí)的案例透析、自由的創(chuàng )作空間為學(xué)生搭建一個(gè)自主探究、合作交流的平臺，讓他們真正的體驗到交通安全的重要性，用自己的實(shí)際行動(dòng)，為自己的交通安全盡一份責任！
交通安全思想總結 29
“4.30”全國交通安全反思日及“五一”小長(cháng)假將至，為切實(shí)做好我市道路交通安全反思日活動(dòng)，有效防范重特大道路交通事故，在全社會(huì )形成共同關(guān)注交通安全的濃厚氛圍，4月28日上午，朔城交警大隊在市支隊的安排部署下，聯(lián)合市交通局、運管所在朔州市公交公司舉行了“4.30”全國交通安全反思日主題教育宣傳活動(dòng)。市直屬大隊、交通局、運管所及全市客運企業(yè)負責人、駕駛人共計100余人參加集中宣傳活動(dòng)。
活動(dòng)現場(chǎng)，民警帶領(lǐng)大家共同反思，全國每四分鐘就有一個(gè)人死于車(chē)禍，每一分鐘就有一個(gè)人在車(chē)禍中受傷�？梢哉f(shuō)，車(chē)禍猛于虎，交通事故頻發(fā)，已成當今社會(huì )公害。希望更多的人們來(lái)關(guān)注交通安全，反思行路駕車(chē)的陋習，認真審視并改正不文明的交通習慣，把寶貴生命從無(wú)情的.車(chē)禍中解救出來(lái)，從而尊重人的生存價(jià)值和生存權利�；顒�(dòng)中，民警們還向現場(chǎng)客運企業(yè)責任人、駕駛人發(fā)放了交通安全宣傳資料，隨后，大家還在懸掛條幅上簽字宣誓。
通過(guò)此次“交通安全反思日”宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步提高了客貨運駕駛人自覺(jué)遵守交通法規、文明交通意識，增強了交通安全理念，為廣大群眾及駕駛人“五一”小長(cháng)假的依法文明出行、依法有序通行積極營(yíng)造出良好的社會(huì )氛圍，為共建平安和諧的朔州添上有力的一筆。
交通安全思想總結 30
為了進(jìn)一步建設“和諧校園”，培養學(xué)生的交通安全意識，提高自我預防能力，高青寨子小學(xué)在“全國交通安全反思日”和五一假期之際開(kāi)展了以“關(guān)愛(ài)生命、安全出行”為主題的教育活動(dòng)。
學(xué)校利用教室多媒體讓學(xué)生觀(guān)看各種安全教育宣傳視頻，教育所有學(xué)生遵守交通規則，珍惜生命，積極倡導和教育學(xué)生遵守公共秩序，確保交通安全，有效預防和減少道路交通事故；通過(guò)與家長(cháng)溝通交通安全等常識，要求家長(cháng)自覺(jué)遵守交通法規，加強兒童交通安全宣傳教育，督促兒童過(guò)馬路走人行道，過(guò)十字路口不闖信號燈，不在路上玩耍，不進(jìn)入高速公路，接送兒童不停車(chē)，到學(xué)校指定位置，自覺(jué)維護學(xué)校交通秩序，促進(jìn)學(xué)生交通安全，永遠和平；以“遵守交通規則，確保生命安全”為主題，進(jìn)一步提高教育效果。
本次活動(dòng)使每個(gè)學(xué)生認真審視和糾正不文明的交通習慣，掌握必要的.交通安全知識，牢固樹(shù)立交通安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力，為進(jìn)一步創(chuàng )造安全和諧的校園環(huán)境奠定基礎
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