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暑假社會(huì )實(shí)踐總結【熱】
總結是對某一特定時(shí)間段內的學(xué)習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，因此我們要做好歸納，寫(xiě)好總結。那么如何把總結寫(xiě)出新花樣呢？以下是小編整理的暑假社會(huì )實(shí)踐總結，希望對大家有所幫助。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結1
作為一名大學(xué)生，抱著(zhù)貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )的愿望，我參加了大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐。希望在進(jìn)入社會(huì )之前，積累多點(diǎn)社會(huì )經(jīng)驗，提早與社會(huì )來(lái)個(gè)零距離接觸，學(xué)習如何與人溝通，如何與人交流，如何與人合作等等。經(jīng)過(guò)重重考驗，終于成為實(shí)踐小組中的一員。我相信任何的工作都能給我帶來(lái)課本上無(wú)法得到的知識，所以在工作中我多聽(tīng)多學(xué)多做，按時(shí)超量的完成任務(wù)。我也在工作中學(xué)會(huì )了許多大到先進(jìn)的檔案管理操作系統，小到復印機的使用。在這期間所做雖無(wú)大事，但從點(diǎn)滴做起，所獲亦非淺。
實(shí)踐中，我們認識了不少領(lǐng)導。領(lǐng)導們是那樣的和藹、親切，對我們的到來(lái)也表示了熱烈歡迎開(kāi)始時(shí)的緊張頓時(shí)蕩然無(wú)存，想像中嚴肅的領(lǐng)導給了我一個(gè)全新的認識。當天，我們一行十多名同學(xué)就被安排到不同的部門(mén)。并即刻開(kāi)始了步入社會(huì )的第一天工作。
由于是第一次工作，難免會(huì )有許多的不適應之處，因此也總會(huì )出現一些小錯誤，但我認真學(xué)習，有不懂的地方就問(wèn)，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷積累，錯誤的逐漸減少，工作效率不斷提高。這一點(diǎn)不但充分的體現了“磨刀不誤砍柴工”的道理，更是如何通過(guò)合理的分工、有效改善工作流程、發(fā)揮團隊最高戰斗力、使工作效率最高化的現實(shí)案例。
由于是在機關(guān)單位里面工作，一有時(shí)間，我便在辦公室里找些相關(guān)的書(shū)看，看為人父母官，應當如何做，如何公平行政，有哪些行為是違法，有哪些事情是老百姓最迫切要解決的……認識到：為老百姓做事為老百姓解決問(wèn)題，是為人父母官的使命。
我被分配到民政科工作，雖然一開(kāi)始我并不知道什么是民政，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的接觸后，我深深認識到，民政工作的重要性：民政工作關(guān)系到國計民生，關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)�？梢哉f(shuō)民政工作做得好，人民生活安定，有了保障。維護社會(huì )穩定的工作也就至少做好了一半。民政工作是黨和政府聯(lián)系群眾的橋梁和紐帶。民政工作政策性強，只有把黨的政策落到實(shí)處，辦實(shí)事，做好事，才能讓群眾滿(mǎn)意。建立一支政治堅定、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)優(yōu)良、紀律嚴明的民政干部隊伍，這是搞好民政工作的決定性因素。
這段時(shí)間，最令我感悟的就是這種敬業(yè)愛(ài)崗的精神，這種兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度深深教育了我，處在這樣一種工作環(huán)境使我深受感染，讓我明白到工作就是要這個(gè)樣子，這個(gè)對我以后無(wú)論在哪個(gè)崗位上工作都是受益不淺的。
我深深的感覺(jué)到自己在單位里所學(xué)到的東西和在學(xué)校所學(xué)的理論有一定的差別，所以我領(lǐng)悟到：要想在日后工作生涯上有所發(fā)展，就必須理論和實(shí)踐必須緊密結合，使自己的知識在實(shí)踐中得到增長(cháng)，必須在實(shí)踐中培養自己各方面的能力。
工作中幾位前輩對我十分關(guān)心，手把手的為我解答疑難，主動(dòng)為我分擔工作。但自然帶來(lái)了我無(wú)事可做，為了不拖后腿，我就要爭取前輩和用人單位的信任，每當碰到工作的機會(huì )，便積極主動(dòng)承擔。那是不是打腫臉充胖子呢?不是的，那樣帶來(lái)的只會(huì )是反效果。在承擔前先充分判斷自己能用最少的時(shí)間做出最好的效果，當你獨立完成一項任務(wù)后你的道路就算打開(kāi)了!那是否就以這種穩定的工作方式結束你的實(shí)踐呢?我認為應當在實(shí)踐中檢驗自身的實(shí)際工作能力的最大化程度，所以我開(kāi)始接受一些有挑戰性的任務(wù)，如進(jìn)行檔案系統的操作和文檔的錄入，因為以前沒(méi)有使用過(guò)這類(lèi)專(zhuān)業(yè)的系統，為了不拖慢工作進(jìn)度，一遇到問(wèn)題馬上就會(huì )向前輩請教，而不像之前那樣自己摸索解決的方法。沒(méi)有舞臺就要自己建一個(gè);面對不同的工作就要及時(shí)調整工作方法。
在實(shí)踐中，我認識到以下能力的掌握與熟練對我們的工作是非常重要的：
計算機操作：基本操作不用說(shuō)，在我們活動(dòng)一開(kāi)始的時(shí)候各單位所需求的名單里面就有很多要求需要計算機基本操作的。Word排版和打印的設置應該比較熟悉，應該能獨立排版一篇公文，并在相應格式的紙上相應的位置打印出所要求的文字。另外，也要懂得如何運用網(wǎng)絡(luò )，網(wǎng)絡(luò )在當前的應用我認為最重要的是搜索，懂得如何搜索，懂得怎樣搜索到最有用，最可靠，最接近要求的信息，是我們必須下功夫培養的能力。
機關(guān)單位里面很需要能擬寫(xiě)文章的人才，寫(xiě)公文也是一門(mén)學(xué)問(wèn)，卻也是一門(mén)比較容易掌握的學(xué)問(wèn)。公文有公文常用的格式，常用的語(yǔ)句，而且語(yǔ)句比較死板，但是格式不能亂，原則不能丟。不僅要會(huì )寫(xiě)，而且要會(huì )看。怎樣迅速抓住公文的主要內容，抓住重點(diǎn)來(lái)讀，來(lái)理解是個(gè)關(guān)鍵。只有抓住重點(diǎn)，透徹理解了公文，才不會(huì )在貫徹上出錯。
獨立認知和分析能力：應該說(shuō)，很多的要求規定里面都有提及類(lèi)似的能力，但我認為我們大學(xué)生更應該有而且扎實(shí)地掌握這種能力。獨立的認知能力使你不拘泥于傳統，這是個(gè)講求效率，講求實(shí)際的時(shí)代，有獨立認知能力或許會(huì )給你帶來(lái)創(chuàng )新的靈感和機遇。當然，這并不是是說(shuō)偏激，擺酷。獨立分析能力我自己認為也相當重要，特別是在某些大是大非面前，更應該審時(shí)度勢，準確判斷，堅持立場(chǎng)，否則很容易走彎路，走偏路。
在工作中，我還認識到自己有許多不足之處，例如主動(dòng)性不夠，溝動(dòng)意識有待提高，以后，我一定會(huì )不斷提高自己，因為我知道，只有溝通，才能相互了解、相互認識;只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說(shuō)，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因為工作中的得與失只有通過(guò)交流、溝通，相互學(xué)習、參考，才能避免走彎路，才能真正達到共同提高的目的。
同時(shí)，我也會(huì )繼續堅持創(chuàng )新理念，創(chuàng )新是源動(dòng)力，有創(chuàng )新才有發(fā)展。創(chuàng )新能為你的工作增加籌碼。比如說(shuō)，在工作中能做到不循常規，以一種創(chuàng )新的形式去完成工作，這不但能為工作贏(yíng)得時(shí)間，提高工作效率，而且還能贏(yíng)得領(lǐng)導或同事的肯定和表?yè)P。還比如說(shuō)，在討論一個(gè)課題或者在寫(xiě)一份調研報告的時(shí)候，如果能用獨特的思維提出新的思路、新的觀(guān)點(diǎn)、新的方法，這對的個(gè)人發(fā)展非常有利。
在短短一個(gè)月時(shí)間中我付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識。完成了自己“貼近社會(huì )，服務(wù)社會(huì )”的愿望，我永遠不會(huì )忘記與前輩們一起走過(guò)的短暫而充實(shí)的日子，謝謝你們的照顧和批評!
時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀(guān)花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過(guò)實(shí)踐也學(xué)到了很書(shū)本上沒(méi)有的知識，既增長(cháng)了見(jiàn)識，開(kāi)闊了視野，又增長(cháng)了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會(huì )的一筆最為寶貴的財富，同時(shí)通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認識問(wèn)題，促進(jìn)了自身世界觀(guān)的轉變，通過(guò)到了機關(guān)部門(mén)里的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強了民族自信心和自豪感，堅定了走社會(huì )主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會(huì )定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀(guān)評價(jià)，發(fā)現自己與現實(shí)之間的差距。
有句許說(shuō)得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀的一名合格人才，必須跨出校門(mén)，走向社會(huì )，把自己所學(xué)的理論知識應用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結，從而提高自身解決問(wèn)題的能力。走向社會(huì )，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過(guò)分自卑。參加社會(huì )實(shí)踐，對我們樹(shù)立正確的人生觀(guān)、世界觀(guān)、價(jià)值觀(guān)有著(zhù)很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會(huì )責任感也有一定的幫助。
時(shí)間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!為期近回過(guò)頭來(lái)看看這近一個(gè)月來(lái)的打滾爬摸，我覺(jué)得自己很幸運可以參加這樣一個(gè)有意義的活動(dòng)，我很珍惜這機會(huì )。同時(shí)我也深切地感受到“知識無(wú)限，能力有限”的涵義。在日后的日子里，我會(huì )充分發(fā)揮自己的能力，展現自我，積極向上。
近一個(gè)月的實(shí)踐活動(dòng)已結束，在工作崗位上留下的是汗水，帶走的是知識;在工作期間留下的是快樂(lè )，帶走的是深厚的友誼。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結2
一、實(shí)踐目的
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首先就要不斷的提高自己的英語(yǔ)水平和技能，將英語(yǔ)應用的社會(huì )生活中去，使英語(yǔ)更加富有實(shí)用性；其次，由于當前的社會(huì )經(jīng)濟環(huán)境，必須提前考慮就業(yè)問(wèn)題。因此，我選擇了一所重點(diǎn)中學(xué)進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，提高自身水平，創(chuàng )造應用機會(huì )，在教學(xué)過(guò)程中，既能提高語(yǔ)言技能，又可以增加自身的職場(chǎng)經(jīng)驗。
二、實(shí)踐內容
我于**年8月1日到**年8月10日期間在****第一中學(xué)高三年級進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，擔任英語(yǔ)助教一職，協(xié)助任課教師教授英語(yǔ)知識。
1、 實(shí)踐流程與工作內容
**年8月1日，由**第一中學(xué)年級主任引領(lǐng)我來(lái)到高三3班，見(jiàn)到了該班任課教師王洪寬老師，由王老師為我講解該班的具體學(xué)習情況和教學(xué)目標，并給我安排任務(wù)。下午，正式進(jìn)入班級，與同學(xué)們見(jiàn)面，向同學(xué)們介紹自己，并闡述未來(lái)十天的工作計劃，得到大家的積極響應。
**年8月2日到8月9日，每天上午進(jìn)入班級聽(tīng)課，詳細記錄聽(tīng)課內容；下午進(jìn)行試講，并與同學(xué)們一同自習，安排大家的英語(yǔ)角活動(dòng)，每天定時(shí)播放聽(tīng)力，為同學(xué)們解答疑難問(wèn)題。得到老師和同學(xué)的一致好評。
**年8月10日，與任課教師和同學(xué)們進(jìn)行互動(dòng)，開(kāi)展一系列有關(guān)英語(yǔ)學(xué)習的游戲，在同學(xué)們的肯定下，任課教師和學(xué)校領(lǐng)導的贊揚下，結束了為期十天的實(shí)踐工作。
2、 專(zhuān)業(yè)知識與技能的應用
在實(shí)踐過(guò)程中，充分運用了專(zhuān)業(yè)知識與技能，任課教師給我創(chuàng )造了很好的教學(xué)機會(huì )和條件，全權交給我去解決同學(xué)們的疑難問(wèn)題，并適時(shí)的給予幫助。同時(shí)，在教學(xué)的過(guò)程中，我想到了在學(xué)校期間老師給我們開(kāi)展的英語(yǔ)角活動(dòng)和其他有趣并可以達到提高英語(yǔ)水平的活動(dòng)，并將這些活動(dòng)應用到實(shí)際教學(xué)當中，取得了相當可觀(guān)的成效。同學(xué)們獲益良多。
3、 有待解決的問(wèn)題
在此次社會(huì )實(shí)踐中，我發(fā)現了一些亟待解決的問(wèn)題，同學(xué)們的應試能力很好，但是對如何將英語(yǔ)應用到日常生活中卻毫無(wú)頭緒。這也是我們面臨的問(wèn)題。我們總是不敢開(kāi)口講英語(yǔ)，怕說(shuō)錯，怕被人笑，因此愈加不敢開(kāi)口。因此導致我們學(xué)生的口語(yǔ)水平得不到提高，應變能力下降。英語(yǔ)口語(yǔ)很重要，聽(tīng)聽(tīng)力是個(gè)很好的解決辦法，先聽(tīng)后說(shuō)，從泛聽(tīng)到精聽(tīng)是提高英語(yǔ)水平的必經(jīng)之路。在今后的英語(yǔ)學(xué)習中我會(huì )更加注意這一點(diǎn)。
三、實(shí)踐結果
從此次實(shí)踐中，果實(shí)頗豐。首先，協(xié)助了任課教師更好的教學(xué)，使同學(xué)們得到相應的提高，減輕了老師扥負擔。其次，在聽(tīng)課過(guò)程中，了解到講課很不容易，需要有清晰的條理和邏輯，還要有一定的教學(xué)方法，調動(dòng)同學(xué)們的積極性。第三，在幫助同學(xué)們解答問(wèn)題時(shí)，加深了自己對英語(yǔ)知識的印象，提高了應變能力，并提高了英語(yǔ)的應用能力。最后，認識到口語(yǔ)水平的提高是亟不可待的，并要想出應對之策。
四、實(shí)踐體會(huì )
**年8月1日到**年8月10日這短短的十天時(shí)間，是一段最精彩的人生經(jīng)歷。十天的實(shí)踐活動(dòng)雖短暫，卻碩果累累，所得的成果和經(jīng)驗是在學(xué)校學(xué)習中得不到的。
在與同學(xué)們相處的時(shí)間里，我了解到同學(xué)們的心聲，明白了作為老師的不容易，同時(shí)在實(shí)踐中提高了一系列的能力。
作為一名英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，首先要提高語(yǔ)言技能，這就要求我們在社會(huì )實(shí)踐中使這方面的才能得到長(cháng)足發(fā)展和提高。對于英語(yǔ)知識的掌握要牢靠，基礎要打好。
在此次實(shí)踐中我深刻的認識到英語(yǔ)知識是多么的重要，英語(yǔ)技能是多么可貴，口語(yǔ)技巧是多么亟待提高。因此，在今后的學(xué)習過(guò)程中，我要更加努力，提高自身水平，扎實(shí)基礎，提高各項技能，提高口語(yǔ)水平，使自己成為一名合格的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結3
自XX年8月24日XX大學(xué)愛(ài)駐心巢暑期實(shí)踐隊抵達XX，已有7天，7天的日子里，我們所收獲的卻是遠遠大于這七天的分分秒秒。
11個(gè)人，一起來(lái)到一個(gè)陌生的地方，有困難，一起扛，有歡樂(lè )，一起笑，來(lái)自五湖四海的孩子們此刻緊密連接在一起，青春不孤單，成長(cháng)的路上，感謝有這樣一群人相伴。猶記得漫漫長(cháng)路上輕輕靠過(guò)的肩膀和幫忙提起行李的那雙手；猶記得面對簡(jiǎn)陋住宿條件時(shí)大家齊心協(xié)力改造家園的情景和完工時(shí)那心照不宣的相視一笑；猶記得隊長(cháng)20歲生日時(shí)凌晨樓下那搖曳的燭光中的溫暖與感動(dòng)……生命中，總有這樣一群人，和你一起共享一段時(shí)光，一起分擔，一起前進(jìn)，無(wú)論多少年后，內心依然會(huì )留著(zhù)這道溫暖的印記。
在這里，遇到這樣一群孩子，永遠充滿(mǎn)活力，永遠笑得那么大聲，永遠那么純凈真實(shí)，沒(méi)有半點(diǎn)偽飾。在這樣一群孩子面前，我們又回到了童年，又回到了那段純真的時(shí)光。猶記得成瑋教這些小孩兒打乒乓球，孩子們一個(gè)個(gè)爭先恐后，躍躍欲試；猶記得每天大家剛剛進(jìn)入午休就被敲門(mén)聲攪得哭笑不得，“老師，我們想早點(diǎn)過(guò)來(lái)找你們”，一句話(huà)擊碎了所有的不滿(mǎn)；猶記得一間小小辦公室里擺滿(mǎn)桌子，一群孩子認認真真地學(xué)習的情景；猶記得那個(gè)初三的孩子補習到晚上十點(diǎn)才依依不舍離去；猶記得課間隊員們和孩子們一起玩摸瞎子的混亂卻又無(wú)限歡樂(lè )的情形；猶記得晚飯后和孩子們一起比乒乓球和羽毛球時(shí)孩子們那副不服輸的表情；猶記得葛子秋小朋友十歲生日時(shí)隊員們一起為她準備禮物，小女孩拿到時(shí)臉上的幸福洋溢……太多的記憶難以一一記錄，耳邊此刻依然回想著(zhù)那一聲聲“老師，老師”。當我們看著(zhù)這些可愛(ài)的孩子，卻不得不為他們的未來(lái)?yè)鷳n(yōu)，他們成長(cháng)在這樣一個(gè)遠離優(yōu)越資源的地方，他們的路相對城市的孩子還有太多的艱辛，我們的到來(lái)，希望帶來(lái)的是一種夢(mèng)想，是一種走向未來(lái)的力量，是一種不斷向前的勇氣。
在這里，邂逅這樣幾個(gè)充滿(mǎn)智慧的老者，花白的頭發(fā)，深刻的皺紋，歲月的痕跡，智慧的象征，深諳生活情趣，幾十年的人生經(jīng)驗毫無(wú)保留，一一傳授給我們。遇到這樣一位老人，曾經(jīng)錚錚鐵骨的軍人，保家衛國，如今花草掩映下獨自讀報的安詳智者，品味生活。那一本本剪貼報的錦集和認認真真的批注激勵著(zhù)多少年輕的心，那一句“活在當下，珍惜生活”照亮了多少人前方的路；遇到這樣一位老人，七十歲左右的高齡，卻從未忘過(guò)對國家對社會(huì )的責任，對社會(huì )問(wèn)題的關(guān)注，思考，從不間斷，一如民國時(shí)期“天下興亡，匹夫有責”的大學(xué)生。和我們談民生，談?wù)�，談社�?huì )，素不相識，卻對我們寄予無(wú)限希望，警戒我們要認真努力，要為社會(huì )做貢獻，要做一個(gè)有擔當有理想的大學(xué)生，這些話(huà)句句深刻在我們心中；猶記得每次去余奶奶家時(shí)奶奶的熱情關(guān)切……“讀萬(wàn)卷書(shū)不如行萬(wàn)里路，行萬(wàn)里路不如閱人無(wú)數”，感謝有這樣一些老人，讓我們對生命對生活有了更深刻的理解。生活，其實(shí)可以如此豁達，生命，可以且行且歌。
如歌的青春，如花的生命，似水的流年里邂逅這段美好的時(shí)光， 我們正當青春，我們的生命不該在無(wú)聊中度過(guò)，我們就應該這樣，走出來(lái)，去感受，去欣賞生活，釋放我們如火的熱情，感受如花的生命。生如夏花般絢爛，青春無(wú)畏，愛(ài)駐心巢，勇往直前！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結4
假期來(lái)了，我還能像以前一樣隨便揮灑自己的時(shí)間嗎？一花一世界，一葉一菩提，年輕的我們擁有五彩斑斕的青春年華。誰(shuí)說(shuō)意氣風(fēng)發(fā)，年少輕狂的我們，經(jīng)受不住暴風(fēng)雨的洗禮？誰(shuí)說(shuō)校園里的我們兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)？走出校園，我來(lái)到了貴州百勝餐飲有限責任公司的一個(gè)分店，我在這里度過(guò)了假期。
故天降降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……這樣才能勵志思進(jìn)，勇于創(chuàng )新；如果連勞其筋骨都克服不了，談何苦其心志；談何勵志思進(jìn)；談何勇于創(chuàng )新？在這個(gè)西餐店里，我是一名外賣(mài)騎手，在送餐的過(guò)程中我的心糾結過(guò)無(wú)數次，但是每次我都克服了這種心理。記得剛開(kāi)始送餐的時(shí)候，騎手工作站要求，騎手在送餐給顧客的時(shí)候必須面帶微笑，后來(lái)經(jīng)過(guò)訓練以后我開(kāi)始送餐了，同時(shí)我也面臨了一個(gè)很大的挑戰，那就是挑戰自我，因為我從小就不喜歡笑，特別是面對人的時(shí)候還要保持微笑，剛開(kāi)始的時(shí)候我感覺(jué)到我笑起來(lái)比哭還難看，后來(lái)我一次又一次的改善了我難看的笑容，一個(gè)假期下來(lái)這笑容笑起來(lái)比以前自然多了，同時(shí)也滄桑了不少；這讓我想起了一句古語(yǔ)：“不當家不知油米貴”，以后我不會(huì )再隨便的亂花父母的血汗錢(qián)了。
在公司里邊，有很多的管理員，他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導和班級里面的班干部；要想成為一名好的管理，就必須要有好的管理方法，用藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工或者是你的下屬；在此我作為一名員工或者學(xué)生我想說(shuō)的是，如果你想管理好班級，那么你對每個(gè)員工或每個(gè)同學(xué)都要了解，并且要用不同的管理方法，這樣才能體現出你出色的管理水平和溝通能力。
在這個(gè)社會(huì )，實(shí)踐活動(dòng)一直被視為學(xué)校培養德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀優(yōu)秀人才的重要途徑。暑假期間社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當代大學(xué)生接觸社會(huì )，鍛煉能力；也是學(xué)生服務(wù)社會(huì )、回報社會(huì )的一種良好形式。多年來(lái)，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)被我校師生視為重點(diǎn)課程。
眾所周知學(xué)校是一個(gè)小社會(huì )，我們不再是溫室里不能受風(fēng)吹雨打的花朵，通過(guò)社會(huì )實(shí)踐的磨練，我深深地認識到社會(huì )實(shí)踐是一筆財富；社會(huì )是一所更能鍛煉人的綜合性大學(xué)，只有正確的引導我們深入社會(huì )，了解社會(huì )，服務(wù)于社會(huì )，投身到社會(huì )實(shí)踐中去，才能使我們發(fā)現自身的不足，為今后走出校門(mén)，踏進(jìn)社會(huì )創(chuàng )造良好的條件；才能使我們學(xué)有所用，在實(shí)踐中成才，在服務(wù)中成長(cháng)，并有效的為社會(huì )服務(wù)，體現當代大學(xué)生的自身價(jià)值。
在以后的工作中，我們在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)驗的基礎上，不斷拓展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)范圍，挖掘實(shí)踐活動(dòng)培養人才的潛力，堅持社會(huì )實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)特點(diǎn)相結合，為自己創(chuàng )造機遇和前途。這個(gè)假期我雖然沒(méi)有選擇自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)去實(shí)踐，但是我在這個(gè)餐廳學(xué)到了如何服務(wù)顧客；如何才能讓客人滿(mǎn)意而舒適的用餐，有時(shí)候遇到少數蠻橫無(wú)理的顧客，讓我很生氣，可是我沒(méi)有選擇生氣，而是選擇控制情緒，調整心態(tài)心平氣和的和他們溝通。在此次實(shí)踐過(guò)程中我學(xué)到在書(shū)本中學(xué)不到的知識，它讓我開(kāi)闊視野、增長(cháng)了見(jiàn)識以及為人處世的重要性。社會(huì )實(shí)踐作為廣大青年學(xué)生觸入社會(huì )、了解社會(huì )、服務(wù)大眾的重要形式，對于青年學(xué)生的成長(cháng)、成才有著(zhù)極為重要的作用，所以，我在此希望每位同學(xué)都去實(shí)踐，青春有限，不要留下遺憾。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結5
紙上得來(lái)終覺(jué)潛，絕知此事要躬行，要想更深層次了解事物的本職與意義，僅靠書(shū)本有限的理論知識往往具有局限性，哲學(xué)中也說(shuō)實(shí)踐是認識的起源，對于我們這些對社會(huì )懵懂的學(xué)生，實(shí)踐更是發(fā)揮著(zhù)舉足輕重的作用，為了增加自己的見(jiàn)識與實(shí)際操作能力，今年暑假通過(guò)網(wǎng)上我找到了xx雅思外語(yǔ)培訓中心，作為實(shí)踐單位。
起初，我被公司分為發(fā)單員，主要是在店面附近人流量大的地方向過(guò)往的行人發(fā)印有xx宣傳廣告的扇子以及詞匯卡，以吸引他們的注意力，從而帶領(lǐng)他們去培訓中心前臺咨詢(xún)，工資提成按自己拉的咨詢(xún)者量而定。工作初正值陰雨天氣，天氣涼爽，而且帶著(zhù)開(kāi)始工作的熱情，我非常積極的向每一個(gè)路過(guò)的行人介紹，即使有人態(tài)度不怎么好我也很耐心解答。工作兩天上司對比我們這些實(shí)踐者的勞動(dòng)成果對比，最后得出結論我工作成果最好，而且在眾多實(shí)踐者中表?yè)P了我并且讓我向同事們交流工作經(jīng)驗以向我學(xué)習，當時(shí)就感覺(jué)有點(diǎn)受寵若驚，但是卻是無(wú)比高興，被領(lǐng)導大褒一番，心里美滋滋的，工作激情高漲。
又過(guò)了幾天，天氣炎熱，高溫難耐，過(guò)往行人匆匆，看上去絲毫沒(méi)有耐心接過(guò)我手中的扇子，更別提駐足停留聽(tīng)我言語(yǔ)，因此工作激情迅速下跌，偷懶的心聲尤然而起，甚至對態(tài)度不好的行人回之以惡略態(tài)度，但是很快曾經(jīng)被褒獎的景象浮現眼前，工作的道德觀(guān)念提醒我一定要負責到底，因而不管外界因素如何我都盡量使自己積極起來(lái)，終于在一個(gè)月的實(shí)踐中上司始終看到了我的業(yè)績(jì)，看到了我對xx的負責與知識的掌握，所以在前臺休假不在時(shí)，上司毅然從眾多實(shí)踐者中挑選我臨時(shí)代替前臺服務(wù)人員。
雖然找的實(shí)踐推廣員工作很辛苦，甚至不需要學(xué)歷，但卻同樣需要職業(yè)道德精神。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結6
大學(xué)第二年的暑假，我到了位于Xx縣Xx鎮Xx村開(kāi)始了為期三十八天的關(guān)于農村養老問(wèn)題調查的社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，與村民互動(dòng)進(jìn)行了一系列的訪(fǎng)談追問(wèn)，總的來(lái)說(shuō)這個(gè)過(guò)程很值得。
炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會(huì )實(shí)踐的決心。我想通過(guò)親身體驗社會(huì )實(shí)踐讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì )，在實(shí)踐中增長(cháng)見(jiàn)識，鍛煉自己的才干，培養自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì )所用，自己的能力能否被社會(huì )所承認。想通過(guò)社會(huì )實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。
隨著(zhù)社會(huì )的不斷發(fā)展，中國社會(huì )逐漸步入老齡化，老年人口的不斷增多，老年人各種社會(huì )問(wèn)題與矛盾的突出越來(lái)越成為影響社會(huì )安定團結的因素。老有所居，老有所養，特別是在農村，并且不只是馬虎了事地茍活于世，而是幸福安康地養老，成為新的社會(huì )熱點(diǎn)。因此，我做了關(guān)于這一熱點(diǎn)的農村養老的調查實(shí)踐。
在家我事先做了一個(gè)方案規劃，走訪(fǎng)對象、問(wèn)卷內容等都一一準備妥當，就只等我去實(shí)施了。一直覺(jué)得走訪(fǎng)的對象并不會(huì )對我們的到來(lái)與我們的訪(fǎng)談產(chǎn)生厭惡或不耐煩，因為我們采取的形式是平和、溫馨的，老人家知道也感受到我們是在真心關(guān)懷他們，對他們好。雖然這樣得到我們想了解的信息會(huì )頗費時(shí)間與精力，但這也是雙贏(yíng)的好方法。通過(guò)與老人的談話(huà)，我們將得到的信息作分類(lèi)與歸檔處理，找出哪些老人需要這樣的幫助，哪些需要那樣的幫助，哪些需要特殊關(guān)懷等，以便下一步對不同的老年人實(shí)行幫助、照顧與關(guān)懷，我也會(huì )適當地向政府反映我的調查結果，讓他們表態(tài)幫助那些需要幫助的孤寡老人，使不同的老年人更好更幸福地安享晚年。雖然在入戶(hù)過(guò)程中有的老人對我們心存戒心或不理解，直接拒訪(fǎng)，甚至出言不遜，不過(guò)我都能諒解，并鍥而不舍的堅持上門(mén)。拒絕一次，我第二天再來(lái)，再拒絕，我再上門(mén)，直至與老年人訪(fǎng)談為止。因為我不能因為老年人一時(shí)的不理解而放棄他們，我的信念是一個(gè)都不能少！我相信的堅持能夠得到百姓的支持擁護，與我笑臉相迎的，最終沒(méi)有辜負我的熱情。
通過(guò)兩禮拜的走訪(fǎng)，發(fā)現不論老年人居住條件的好或壞，文化程度的高或低，收入資金的多或少，都存在許多不同的問(wèn)題。尤其突出的問(wèn)題是孤獨。很多家庭只有老人待在家里，小孩子上學(xué)，都沒(méi)什么青壯年，對于與子女不同住或獨居的老年人來(lái)說(shuō)尤其為甚，每天還要頂著(zhù)太陽(yáng)干農活，壓力負擔甚重。白天有事做可能好一點(diǎn)點(diǎn)，但一回到只有自己的空空的家里時(shí)，一陣陣無(wú)力的孤獨感撲面而來(lái)，這就是所謂的空巢老人，他們需要社會(huì )人的關(guān)懷，特別是子女。通過(guò)我與老人家交談后，雖然持續時(shí)間不長(cháng)，但是能清晰感覺(jué)到老年人的精神狀態(tài)有了明顯的好轉，人變得精神多了，笑容也更燦爛了，這正是我所期望的一點(diǎn)。還有一個(gè)重要的問(wèn)題就是老弱多病。老人擔心的醫療費用開(kāi)支大，總覺(jué)得不生病就是賽過(guò)神仙了，雖然參加了農村醫療保險，可是這個(gè)醫保自己承擔的額度還是很大的，老人身心都吃虧，對于多子女的家庭，醫療費用分擔的不均還會(huì )引發(fā)家庭矛盾，更有甚者會(huì )導致兄弟姐妹反目，最后痛苦的肯定是老人了。
在走訪(fǎng)的途中，我印象最深刻的一幕，看見(jiàn)一個(gè)老人，是一個(gè)滄桑的老人，一個(gè)自稱(chēng)90歲高齡的孤寡老人，無(wú)兒無(wú)女，孤身一人，在她眼前，人頭攢動(dòng)，但她卻身如沙漠中，又如一片孤舟沉寂在江上，她身體微縮坐在門(mén)檻上，兩眼不知看在哪里，門(mén)旁放著(zhù)似乎用了很多年的拐棍，這樣一個(gè)場(chǎng)景作為旁人的我觀(guān)著(zhù)都揪心。試想如果她有個(gè)一兒半女，晚年生活是不是就不會(huì )是這樣，是不是每天都有人來(lái)陪她談心。我試著(zhù)走近，老人家連忙起身搬凳子我坐，我趕緊自己進(jìn)去搬了出來(lái)，拉了會(huì )家常，我隱約感覺(jué)到她說(shuō)上幾句話(huà)的喘氣聲，但還是跟我聊得不亦樂(lè )乎，她說(shuō)很高興，很高興有人去看她，高興有人去關(guān)心她。其實(shí)我也很開(kāi)心，能盡到我的一點(diǎn)力去幫助別人。經(jīng)過(guò)這些，我真切感受到老人得脆弱，他們在不同程度上都需要關(guān)心和照顧。
時(shí)間過(guò)得真快，活動(dòng)結束了。雖然工作地點(diǎn)離家較遠，地處山區，條件較為惡劣艱苦，天氣非常炎熱，衣服濕了又干，干了又濕，而且正趕上大旱的非常時(shí)期，百姓的心情很很焦急，但我仍然選擇堅持下去，做這有意義的暑期實(shí)踐活動(dòng)，不得不說(shuō)老百姓都比較熱情，還請我吃了不少自家栽種的西瓜和葡萄。在與有極其豐富的人生閱歷的不同老年人交談中，我有了很大的收獲，學(xué)到許多書(shū)本上沒(méi)有的知識，許多對于人生的態(tài)度，對于心境都有很大的提升。所以老人不是累贅，是聚寶盆，我們社會(huì )都應該關(guān)心和愛(ài)護他們。老人們的勤勞樂(lè )觀(guān)的生活態(tài)度深深感染了我，對于未來(lái)的規劃竟又明朗了些，帶給我的精神財富數不勝數，我得感謝他們，感謝這場(chǎng)實(shí)踐活動(dòng)的收獲。
希望日后有更多類(lèi)似的實(shí)踐活動(dòng)，既鍛煉自己，又有意義與收獲，在不斷的實(shí)踐中磨礪自我，親身地服務(wù)于群眾，服務(wù)于社會(huì )，真的很有意義。懷著(zhù)一顆感恩的心服務(wù)農民，用心體會(huì )實(shí)踐經(jīng)歷，那么我們將不斷走向成熟，走向成功。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結7
時(shí)間里，我在河南省南召縣人民檢察院參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中，我主演負責院辦公室的日常文件整理，協(xié)助打印記錄以及一些其他的基礎性文書(shū)
工作。
在此次的社會(huì )實(shí)踐期間，我利用這次難得機會(huì )，認真工作，嚴格要求自己，虛心想領(lǐng)導和檢察人員的經(jīng)驗學(xué)習，認真聽(tīng)從領(lǐng)導的批評指正。與此同時(shí)注意留心觀(guān)察，閱讀一些法律實(shí)踐技能。在時(shí)間的同時(shí)嘗試著(zhù)用自己的相關(guān)知識思考在
法律實(shí)踐中的的應用。
此次時(shí)間活動(dòng)雖然只有短短的十天時(shí)間，但在這十幾天的時(shí)間里所體會(huì )和領(lǐng)悟感受到的遠遠超出十幾天時(shí)間的價(jià)值。在不斷的學(xué)習和實(shí)踐過(guò)程中越來(lái)越多的
發(fā)現自己的不足之處。
在大一的一學(xué)年內，我以為專(zhuān)業(yè)知識不多，但基礎性專(zhuān)業(yè)知識足以讓我有能力去應對一些簡(jiǎn)單的案例。但是，在剛剛開(kāi)始時(shí)，我對一些平時(shí)的工作感到無(wú)從下手，茫然不知所措。在學(xué)校的理論知識一旦接觸實(shí)際才發(fā)現自己對它深層理解根本不夠。漸漸的明白法學(xué)教育和時(shí)間是很不相同的兩種事務(wù)。法學(xué)理論必須有大量的時(shí)間工作才能發(fā)揮去最佳的效果，必須通過(guò)實(shí)踐不斷的將理論深化通俗
化。
與此同時(shí)，我也很深刻的遇到并體會(huì )到另外一個(gè)問(wèn)題：專(zhuān)業(yè)知識不專(zhuān)業(yè)，綜合素質(zhì)不綜合。在看到些相對經(jīng)典的案卷時(shí)學(xué)過(guò)的專(zhuān)業(yè)知識在運用到其中時(shí)總是有些漏洞，運用不準確；在法律條款明確的案件中因為綜合知識的要求又對案件事實(shí)認識不清楚。十幾天的實(shí)踐觀(guān)察中，我認識到法律實(shí)踐要求的不僅僅是法學(xué)理論，更有一半來(lái)自于綜合知識的積累。在豐富的實(shí)踐活動(dòng)中，大量的法律事實(shí)和現場(chǎng)證據都需要綜合性的概括性知識來(lái)進(jìn)行去偽存真，去粗取精。面對嚴峻的
就業(yè)形勢把握好綜合素質(zhì)是成才和成功的必要保證。
多年以來(lái)，我過(guò)政府不斷的推進(jìn)這法制建設的工作，普法教育工作也得到明顯的進(jìn)步，各種數據資料也表明工作取得了相當大的成就。但是，這十幾天的所見(jiàn)所聞告訴我；普法的深度和廣度都需要加大力度。比如有些人對法條是知道的的，但是對具體的如何運用仍然是一知半解。例如我在和一些領(lǐng)導外出時(shí)聽(tīng)到一些人講：“一切權力屬于人民這一標語(yǔ)到處都是，我們都知道�！笨墒钱斦嬲龁�(wèn)起來(lái)具體的人身權利和選舉代表權利時(shí)他們卻迷惑不解，認為可有可無(wú)。這其實(shí)還是對發(fā)條深度的理解不夠。這其實(shí)也在一個(gè)方面反映出我國普法教育工作中存在的一些問(wèn)題，不能只是在做表面工作，要深入實(shí)際�？紤]到低文化群體的適用水平，真正讓人們懂得法律法規的含義。并在這個(gè)基礎上逐步確立
人們對法律的信仰，確立法律的權威和神圣地位。
雖然我還是大一，對本專(zhuān)業(yè)或許沒(méi)有更深層次的認識，但是此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)將起到一個(gè)橋梁作用，這是我人生中相當重要的經(jīng)歷，對將來(lái)的實(shí)習和參加工
作有很大的幫助作用。虛心求教，遵守組織紀律和單位規章等一些基本處事原則讓我在實(shí)踐學(xué)習中不管進(jìn)步。這段時(shí)間內的社會(huì )參與更加深了我對社會(huì )的認識，
更好把握現代社會(huì )做人的一個(gè)度。
學(xué)習法律的最終目的是要面向群眾服務(wù)于大眾，為建設法治，為我們的依法治國的國策服務(wù)的。因此，我們的本科和專(zhuān)科法學(xué)教育在推薦法治建設富哦城中起著(zhù)重要作用。著(zhù)眼看我國當今的現況可以發(fā)現現代社會(huì )是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì )，日益增長(cháng)的物質(zhì)文明對于高素質(zhì)的法律人才要求更是不可避免的。所以我們學(xué)習法律理論應當采用理論結合暑寒假實(shí)踐相結合的方法，面對現實(shí)，面對社會(huì )。在以后是學(xué)習中努力想社會(huì )輸送全面，合格，優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)和法律實(shí)踐人才。早社會(huì )實(shí)踐的活動(dòng)中我還認識到一個(gè)細節性的問(wèn)題。這次實(shí)習中我處理，查閱的大部分文件都是通過(guò)計算機和網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行的，辦公自動(dòng)化的程度遠遠超過(guò)了我的想象，很多犯罪嫌疑人的口供都是以錄音和錄像形式出現的。因此，我以為面對日益提高的司法文明，在大學(xué)期間必須掌握更好的計算機應用技術(shù)，這樣在應
以后的辦公自動(dòng)化時(shí)做到應用自如。
我認為社會(huì )實(shí)踐安的驀地就是讓我們在正確認識社會(huì )的同時(shí)若有所思。在這次實(shí)踐活動(dòng)中我看到了我自身應對社會(huì )時(shí)的不足，但同時(shí)可能也有仍熱沒(méi)有認識到的一方面，所以我會(huì )更加珍惜以后的幾次實(shí)踐活動(dòng)機會(huì )，并多做總結報告。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結8
轉眼間我們又度過(guò)了大學(xué)的一個(gè)學(xué)期，進(jìn)入了大學(xué)的第二個(gè)暑假。作為已經(jīng)成年的大學(xué)生，我們的暑假生活不能再像以前那樣無(wú)所事事。作為立即踏入社會(huì )的大學(xué)生，我們已經(jīng)不能只蝸居在這個(gè)小小的校園中。面對日益激烈的社會(huì )競爭，我們的社會(huì )經(jīng)驗還不夠豐富，還不能在社會(huì )競爭的激烈洪流中立足。所以我們要學(xué)習的東西還有很多很多。對于如何度過(guò)一個(gè)既有意義又充實(shí)的暑假，在放假前同學(xué)之間已有了熱烈的討論，我也有了自己的打算。我想依靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己所需的生活費，當然更多的是想通過(guò)親身體驗讓我自己更進(jìn)一步了解和認知這個(gè)社會(huì )，以前總是在爸媽的庇護下長(cháng)大，不知外界社會(huì )真正有多現實(shí)。我也期望自己能在這次實(shí)踐總結中增長(cháng)見(jiàn)識，更為重要的是想檢驗一下自己是否能夠融入這個(gè)社會(huì )的大家庭并通過(guò)社會(huì )實(shí)踐總結，找出自己在社會(huì )中存在的差距。
在臨近放暑假的時(shí)候，班級團支書(shū)給我們每一個(gè)人發(fā)了大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐總結介紹信和暑假實(shí)踐總結活動(dòng)登記表，要求我們利用暑假的時(shí)間投身到社會(huì )中去，目的是要我們從此刻開(kāi)始累積社會(huì )經(jīng)驗。暑假社會(huì )實(shí)踐總結活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素養教育進(jìn)程的重要手段，可以有助于大學(xué)生接觸社會(huì )，了解社會(huì )。同時(shí)實(shí)踐總結也是大學(xué)生學(xué)習知識鍛煉才干的有效途徑更是大學(xué)生回報社會(huì )的一種良好形式。拿到介紹信，更堅定了我暑假打工的信念，我一定要充分利用這次機會(huì )鍛煉自己�；氐郊抑�，我就開(kāi)始思量關(guān)于打工的具體內容。打工說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)可不那么簡(jiǎn)單。找來(lái)找去，最后還是決定去寒假打工的宇杰復印店打工。
因為今年假的時(shí)候實(shí)習過(guò)，所以還是比較有經(jīng)驗的，但是當真的有客人來(lái)時(shí)，還是有些手忙腳亂了，特殊是人多的時(shí)候，又要打字，又要復印的，還要算錢(qián)收錢(qián)頭都大了，就膽怯算錯了印錯了，忙上加忙�？墒翘觳凰烊嗽�，越忙越出錯。剛開(kāi)始的時(shí)候總需要人幫助才干適應過(guò)來(lái)，過(guò)了好長(cháng)一段時(shí)間自己才干基本上應付過(guò)來(lái)。
本來(lái)想在這么一個(gè)小小的復印店打工應該不會(huì )太難，可是真正做了才發(fā)明一點(diǎn)也不簡(jiǎn)單。這里閑的時(shí)候能把人閑的沒(méi)事也要找事做，可是忙的時(shí)候真想長(cháng)出三頭六臂來(lái)。本以為會(huì )打字復印掃描等基本的內容就行了，工作了之后發(fā)明還要學(xué)會(huì )接活，名片條幅印章展板光價(jià)格就要記半天。有時(shí)候遇到喜愛(ài)講價(jià)的，幾毛錢(qián)都要磨半天嘴皮子，給他說(shuō)到最低價(jià)了，還嫌貴。有時(shí)候就想放棄，感覺(jué)自己是在找罪受�？墒羌热贿x擇了這個(gè)工作，就要堅持下來(lái)，堅持就是勝利。
當第一次發(fā)工資時(shí)，拿到用自己努力換來(lái)的成果，突然覺(jué)得，受的那些罪都是值得的，沒(méi)有付出哪里會(huì )有回報。一個(gè)月的時(shí)間一晃而過(guò)，暑假就快結束了，我的這一份工作也已經(jīng)接近尾聲。經(jīng)過(guò)這近半月的鍛煉，我領(lǐng)悟到了許多東西，也發(fā)明了自己許多的不足。新的學(xué)期就要開(kāi)始了，我相信對這次實(shí)踐總結的總結將有助于新學(xué)期的學(xué)習與生活。在工作中，我發(fā)明自己需要學(xué)習的還有很多，因為平時(shí)接觸較少，所以對這一方面的技能掌握不夠完。同時(shí)，我也深刻體會(huì )到不論做什么事情，就算是一件小事，也要認真仔細，絕不能敷衍了事�？赡懿黄鹧鄣男∈率呛苤匾�，所謂細節決定成敗。人與人之間在智力和體力上的差異并不是想象中的那么大，很多小事，一個(gè)人能做，另外一個(gè)人也能做，只是做出來(lái)的效果不一樣，往往是一些細節上的工夫，決定著(zhù)事情完成的質(zhì)量。
在工作結束后，我做了如下的總結：
1要善于溝通：碰到那些做生意脾氣比較壞的人和那些比較固執的，要學(xué)會(huì )和他們溝通，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問(wèn)題，每當看到他們最后都想通的時(shí)候，我心里真的很有成就！當然，接人待物要有禮貌，時(shí)刻保持微笑。即使你心里已經(jīng)很不情愿了，那也千萬(wàn)不要表現出來(lái)，因為你的每個(gè)反應代表的不只是自己一個(gè)人，而是這個(gè)公司給人的印象。
2要有耐心和熱情：在工作的時(shí)候要經(jīng)常微笑，這樣會(huì )讓那些生意人感覺(jué)很舒心，大家一起做生意也就很開(kāi)心；他們有些人對我們廠(chǎng)的基本流程不是很明白，那就要耐心的結解釋給他們聽(tīng)。
3要勤勞：有時(shí)候一些細微的東西可以讓老板更賞識你，也比較簡(jiǎn)單受提拔，比如我很空暇的時(shí)候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫老板的忙。老板就夸獎過(guò)我勤勞，有付出就真的有回報的。當然有總結就說(shuō)明同時(shí)我也意識到了自己很多的缺點(diǎn)和不足，例如不夠主動(dòng)做事，有時(shí)候老板說(shuō)了才知道做，老板不說(shuō)就沒(méi)有這個(gè)意識去做；社會(huì )經(jīng)驗比較缺乏，經(jīng)常會(huì )做一些錯事，得罪了來(lái)做生意的人，有時(shí)也會(huì )得罪老板；剛開(kāi)始也不大會(huì )和人交流，所以那時(shí)總是覺(jué)得自己很受委屈等等，雖然這些都是我比較辛酸的歷史，不過(guò)這些也都是我寶貴的經(jīng)驗，它們都將成為我以后參加工作和社會(huì )實(shí)踐總結的教訓，我要力爭在我以后暑假實(shí)踐總結以及今后就業(yè)的時(shí)候不要再犯同樣的錯誤。
短期的社會(huì )實(shí)踐總結，一晃而過(guò)，在這其中，讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西都將會(huì )讓我平生受用�；氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多，變得懂事多了，孝順多了，脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們去社會(huì )實(shí)踐總結真的很有作用，會(huì )讓我們從中收益匪淺。社會(huì )實(shí)踐總結讓我知道了，掙錢(qián)真的很不簡(jiǎn)單，也明白工作的辛勞，以后也不會(huì )再浪費錢(qián)了。
社會(huì )實(shí)踐總結拉近了我與社會(huì )的距離，也讓自己在社會(huì )實(shí)踐總結中開(kāi)辟了視野，增長(cháng)了才干。社會(huì )和大學(xué)一樣也是一個(gè)學(xué)習和受教育的地方，在那片廣闊的乾坤里，我們?yōu)閷?lái)更加激烈的競爭打下了更為堅實(shí)的基礎�！凹偃缒悴幌氡簧罾鋮s了你的斗志，那么你必須把生活這鍋水煮沸�！彼晕乙恢痹谂�。雖然我不是最好的，但我會(huì )竭力做到最好，不管是學(xué)習還是生活思想上，我都會(huì )努力的完善自我，一步步地踏踏實(shí)實(shí)地做事。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結9
炎炎夏日，歷時(shí)10天的內蒙之行終于在昨天圓滿(mǎn)結束了。從最開(kāi)始36個(gè)小時(shí)的火車(chē)硬臥，到后來(lái)的參觀(guān)工廠(chǎng)，再到最后實(shí)踐結束后，四個(gè)人的呼倫貝爾旅行，這一路走來(lái)，大家真的經(jīng)歷很多，看到很多，感悟很多。
26號早上4點(diǎn)15分，10個(gè)隊員在貿xxxx集合，準備前往火車(chē)站。因為火車(chē)是6點(diǎn)多的，所以隊員們都很早起來(lái)準備出發(fā)了，有一些隊員甚至因為太激動(dòng)而根本沒(méi)有睡著(zhù)。剛開(kāi)始，大家都很困倦，再加上彼此都還不是很熟悉，所以都沒(méi)怎么說(shuō)話(huà)。想到即將要坐對于我們來(lái)說(shuō)都是第一次的30多個(gè)小時(shí)的火車(chē)，大家心里都是有點(diǎn)害怕的，再加上因為當時(shí)互聯(lián)網(wǎng)搶票原因，有一些同學(xué)沒(méi)有和大部隊坐一起，所以上火車(chē)前大家都很忐忑。本以為是一段枯燥乏味痛苦的火車(chē)之旅，但是沒(méi)想到真的上車(chē)后，大家真的是一路上歡歌笑語(yǔ)，一起分享零食，一起玩桌游，一起看電影，很快就混熟了。坐完30多個(gè)小時(shí)火車(chē)，大家依舊精神抖擻，活蹦亂跳。
28號上午，實(shí)踐正式開(kāi)始了。早上7點(diǎn)半，大家集合，上車(chē)前往xxxx工廠(chǎng)，第一天上午大家只是聽(tīng)了一些xxxx的一些介紹，還沒(méi)有真正進(jìn)入工作間參觀(guān)。中午在xxxx的食堂吃完飯后，我們正式進(jìn)入了生產(chǎn)線(xiàn)進(jìn)行參觀(guān)。一路上我們先后參觀(guān)了xxxx對于原乳的質(zhì)量檢測、生產(chǎn)加工和包裝，還看到了xxxx對于污水的處理，感受到了xxxx對于環(huán)境保護的重視和對于奶粉質(zhì)量的高度追求，以及企業(yè)責任感。一路上，同學(xué)們都提出各種問(wèn)題，xxxx的主管們都進(jìn)行了耐心的解答。
下午5點(diǎn)工廠(chǎng)參觀(guān)結束之后，老師們想到我們是第一次來(lái)到內蒙，就帶我們去了濕地參觀(guān)，看到了亞洲最大的濕地公園，大家都被眼前的美景震撼了。晚上我們還去品嘗了當地特色的晚餐，吃到了好吃的牛羊肉，第一天就這樣很充實(shí)的結束了。
第二天，我們來(lái)到了底下的牧場(chǎng)，奶站，進(jìn)行參觀(guān)。見(jiàn)到了奶牛、牛棚，以及各種現代化的擠奶養殖設備，也了解到了現在奶戶(hù)的經(jīng)濟狀況和牧場(chǎng)的投資情況，深入了解了整個(gè)牛奶的生產(chǎn)線(xiàn)。從養牛、擠奶到收奶、驗奶，最后運到xxxx工廠(chǎng)。下午，我們返回到了xxxx工廠(chǎng)，更加深入地了解到了整個(gè)流程，為期兩天的實(shí)踐到此結束。接下來(lái)進(jìn)行后期的總結、分析。
這次實(shí)踐，我們每個(gè)人真的都收獲了很多。我們很多人從來(lái)沒(méi)有參觀(guān)過(guò)工廠(chǎng)，只是從書(shū)本上看到過(guò)，卻從來(lái)沒(méi)有親自感受過(guò)。經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐后，我們更加了解了基層，了解社會(huì )，增長(cháng)了見(jiàn)識，擴寬了視野。內蒙之行，也讓我們領(lǐng)略到了草原的魅力，風(fēng)土人情。雖然時(shí)間很短暫，但是真的過(guò)得很充實(shí)，結下了深厚的情誼。實(shí)踐雖止，情誼永在！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結10
盡管在我們腦海中還沒(méi)有具備酬勞的相關(guān)知識，但是我們應該明白高中三年的學(xué)習生活僅僅只有三年的時(shí)間而已，一旦度過(guò)這個(gè)時(shí)間點(diǎn)以后便會(huì )進(jìn)入大學(xué)進(jìn)行深造，然而在那個(gè)美好的夢(mèng)想中無(wú)法避開(kāi)的一環(huán)便是兼職與實(shí)習了，因此我在高中階段便開(kāi)始嘗試進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際上這樣提前接觸社會(huì )中的待人處事對于高中階段的自己的幫助絕對不是能夠在學(xué)校埋頭苦讀所能對比的，而且書(shū)本上也對我們高中生有著(zhù)“知行合一”的要求，所以說(shuō)只要我有著(zhù)一個(gè)比較好的出發(fā)點(diǎn)來(lái)參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)并將其堅持下去，那么無(wú)論最終能獲得怎樣的一個(gè)結果都無(wú)法更改我在社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中努力過(guò)的事實(shí)。
一、待人處事方面
因為這也算是當下高中生在生活中的普遍缺陷吧，即便是學(xué)習成績(jì)如何好也避免不了缺少人情世故方面知識的學(xué)習，因此我應該慶幸校園生活的美好與來(lái)之不易，因為當自己以后進(jìn)入社會(huì )以后便只能夠一切憑借自身的努力了，心得體會(huì )因此我應該要在高中階段就做好應對將來(lái)的一切的準備，畢竟不管怎么說(shuō)占盡先機這四個(gè)字的寓意便充分在此次社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)之中得到了一定程度的體現。
二、磨礪了自身的意志力
我覺(jué)得這一點(diǎn)對于高中階段的學(xué)習幫助是比較大的，因為我目前的學(xué)習之中最大的缺陷便是注意力的不集中，再加上作息時(shí)間不規律導致自己白天上課的時(shí)候總是沒(méi)什么精神。但是自己在這次社會(huì )實(shí)踐之中養成了良好的作息時(shí)間規律，每次遇到苦難都會(huì )埋頭苦思應該如何去解決問(wèn)題，這樣經(jīng)歷一個(gè)暑假以后已經(jīng)讓我發(fā)生了很大的改變，至少我覺(jué)得比起過(guò)去那個(gè)在校園懵懂的自己已經(jīng)進(jìn)步了很多。
盡管對于現在的我來(lái)說(shuō)這次社會(huì )實(shí)踐已經(jīng)在自己的努力下最終得以完成，但是不能夠輕視的'是我在這次社會(huì )實(shí)踐之中的確得到了相當大的進(jìn)步，個(gè)人簡(jiǎn)歷因此我覺(jué)得自己在下一個(gè)長(cháng)假也應該要多參加一些社會(huì )實(shí)踐才能夠讓自己得到盡快的成長(cháng)。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結11
今年暑期，我校根據《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》和《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的預備通知》的統一部署和要求，以“三個(gè)代表”重要思想為指導，以弘揚“三創(chuàng )”精神，投身新江蘇建設為主題，共組織院系近100支小分隊在內的近6000多名大學(xué)生志愿者深入扎實(shí)地開(kāi)展了文化科技衛生大學(xué)生志愿者“三下鄉”和大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。引導廣大青年學(xué)生在服務(wù)實(shí)踐中受教育、長(cháng)才干、做貢獻，為我省“全面達小康、建設新江蘇”宏偉目標做出了積極貢獻。
為表彰先進(jìn)，總結經(jīng)驗，我校根據江蘇省學(xué)生社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導小組辦公室《關(guān)于認真做好xx年年全省大中專(zhuān)學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)總結表彰工作的通知》的要求，現將我校今年暑期社會(huì )實(shí)踐的情況進(jìn)行總結如下：
一、精心策劃，認真組織，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)準備扎實(shí)。
俗話(huà)說(shuō)，“凡事預則立，不預則廢”，從五月上旬開(kāi)始我校團委就開(kāi)始策劃今年的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，首先校團委在五月上旬就開(kāi)始進(jìn)行了暑期社會(huì )實(shí)踐的前期調研工作，先后和幾個(gè)大企業(yè)聯(lián)系實(shí)踐意向，制定實(shí)踐策劃書(shū)，隨后起草制定了《常熟理工學(xué)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐的意見(jiàn)》、《社會(huì )實(shí)踐管理辦法》、《社會(huì )實(shí)踐評比辦法》等，這些都為今年我校社會(huì )實(shí)踐取得圓滿(mǎn)成功作下堅實(shí)鋪墊。
六月份，我校根據中共江蘇省委宣傳部、江蘇省文明辦、江蘇省教育廳、共青團江蘇省委、江蘇省學(xué)生聯(lián)合會(huì )《關(guān)于組織開(kāi)展xx年年江蘇省大中專(zhuān)學(xué)生志愿者暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的預備通知》，認真研究今年社會(huì )實(shí)踐的主題和要求，校黨委宣傳部、校團委召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議研究和布置暑期社會(huì )實(shí)踐工作。隨即，校團委積極展開(kāi)對社會(huì )實(shí)踐的布置和團隊的組建中去。今年校團委為了把“三下鄉”活動(dòng)落到實(shí)處而不流于形式，針對學(xué)校的暑期社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)展了“立項遴選”活動(dòng)。學(xué)生自主申報立項，學(xué)校組織現場(chǎng)答辯，對遴選上的小分隊給予一千至三千的經(jīng)費資助。截止六月二十七日，經(jīng)過(guò)專(zhuān)家組仔細遴選，最終遴選出15支校級重點(diǎn)實(shí)踐團隊，各系共組建系級重點(diǎn)團隊30個(gè)，確定了以宣傳實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、政策宣講、、科技推廣、文化宣傳、企業(yè)幫扶、醫療服務(wù)、義務(wù)支教、環(huán)境保護、法律援助、社會(huì )調查等為內容活動(dòng)主題。在面上，通過(guò)校內廣播，主題團日活動(dòng)，對在籍大學(xué)生進(jìn)行了廣泛而深入的宣傳。使全體學(xué)生理解了參加社會(huì )實(shí)踐的重要意義，激發(fā)了參與社會(huì )實(shí)踐的熱情。同時(shí)，校團委統一下發(fā)《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐合格證書(shū)》和《大學(xué)生社會(huì )實(shí)踐情況表》到在校大學(xué)生手中，并提出明確要求，每一位大學(xué)生都必須認真參加社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，使大學(xué)生明確社會(huì )實(shí)踐的任務(wù)。
結論證明：精心策劃，認真組織，是今年我校社會(huì )實(shí)踐取得好成績(jì)的主要原因之一。
二、發(fā)動(dòng)及時(shí)，火熱開(kāi)展，社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)內容豐富。
為了讓全體同學(xué)進(jìn)一步提高參加社會(huì )實(shí)踐的積極性。我校團委于6月9日晚上在常熟石梅廣場(chǎng)策劃設計了隆重的暑期社會(huì )實(shí)踐啟動(dòng)儀式。在啟動(dòng)儀式上，我校團委徐志堅副書(shū)記首先講話(huà)。對于今年的暑期社會(huì )實(shí)踐“三下鄉”活動(dòng)，他要求各系“早準備、重規劃”，做到切實(shí)體現“全心全意為人民服務(wù)”的宗旨，樹(shù)立當代大學(xué)生正確的人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)，組織動(dòng)員學(xué)生積極參加到活動(dòng)中去。隨后，學(xué)生代表作了發(fā)言。然后常熟理工學(xué)院副院長(cháng)陳建華教授講話(huà)，并向社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)基地單位代表授牌。接下來(lái)，我校有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導以及常熟市有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導向社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小分隊授旗。最后，副院長(cháng)陳建華教授宣布xx年年我校暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)正式啟動(dòng)。以次為標志，我校大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)全面展開(kāi)。
1、情系蘇北、共建和諧、建設新農村服務(wù)篇
為積極響應我省蘇北計劃和團省委《關(guān)于組織大學(xué)生報名參加蘇北計劃的通知》精神，我校已組織選拔優(yōu)秀大學(xué)生參加蘇北計劃。在今年暑期社會(huì )實(shí)踐中，為體現我校大學(xué)生對蘇北的關(guān)心和對建設蘇北社會(huì )主義新農村的支持，我校教育與音樂(lè )系和物理與電子科學(xué)系各組織一支校級重點(diǎn)小分隊赴蘇北泗洪縣進(jìn)行有助于蘇北計劃的社會(huì )實(shí)踐服務(wù)活動(dòng)。
暑假一開(kāi)始地處淮北蘇皖邊區的革命老區泗洪縣就掀起了一股大學(xué)生下鄉實(shí)踐的旋風(fēng)，常熟理工學(xué)院的百名師生遠行千里來(lái)到該縣城市廣場(chǎng)和開(kāi)發(fā)區，深入農村小學(xué)和農戶(hù)家庭，為泗洪的父老鄉親送文藝、送科技、送醫藥。此次百名師生赴泗洪社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團由常熟理工學(xué)院黨委書(shū)記許霆帶隊，社會(huì )實(shí)踐服務(wù)團活動(dòng)主要包括“走進(jìn)西南崗，建設新農村”文化下鄉，關(guān)心貧困百姓、送醫下鄉，關(guān)愛(ài)留守兒童，緬懷革命先烈、傳承愛(ài)國精神，泗洪農村環(huán)境生態(tài)狀況調查，當前農民所面臨的問(wèn)題調查，走進(jìn)農村、感受生活，走進(jìn)泗洪——黨關(guān)心下的新農村調查等活動(dòng)，還為泗洪人民帶去三臺精彩的巡回文藝演出。常熟理工學(xué)院高度重視此次社會(huì )實(shí)踐項目，為活動(dòng)走進(jìn)泗洪西南崗提供了10多萬(wàn)的資金。黨委書(shū)記許霆表示，了解泗洪，認識社會(huì )，接受教育，建設社會(huì )主義新農村是本次活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)。學(xué)校今年組織了上百個(gè)社會(huì )實(shí)踐小分隊開(kāi)展暑期“三下鄉”社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，特別重視結合學(xué)校特色和學(xué)生特長(cháng)組建重點(diǎn)團隊，以起到示范帶動(dòng)作用，從而號召廣大大學(xué)生積極投身服務(wù)新農村建設，把愛(ài)國熱情和成長(cháng)成才強烈愿望轉化為建設社會(huì )主義新農村的實(shí)際行動(dòng)。
2、大學(xué)生文明奧運宣講篇
今年中央精神文明建設指導委員會(huì )研究部署深入開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)。廣泛開(kāi)展“迎奧運、講文明、樹(shù)新風(fēng)”活動(dòng)，國民應當從現在做起，從我做起。為弘揚奧運精神，常熟理工學(xué)院文明奧運宣講團“宣講奧運精神，弘揚文明風(fēng)尚”活動(dòng)由計算機科學(xué)與工程系團總支組建，以2008年北京奧運為契機，組織大學(xué)生通過(guò)宣傳板報、圖片展、奧運知識讀本等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，面向基層群眾大力開(kāi)展“綠色奧運、科技奧運、人文奧運”的奧運理念和奧運精神的宣傳活動(dòng)，積極營(yíng)造全社會(huì )關(guān)注奧運、心系奧運、喜迎奧運的良好氛圍，增強廣大群眾參與奧運、奉獻奧運、服務(wù)奧運的主動(dòng)性和自覺(jué)性。
此次文明奧運宣講活動(dòng)取得實(shí)效，在常熟地區取得了一定的影響，活動(dòng)廣受社會(huì )媒體報道，先后有常熟電臺、常熟電視臺、常熟日報、天下常熟網(wǎng)、常熟郵政網(wǎng)、常熟體育信息、網(wǎng)蘇州體育信息網(wǎng)、中新常熟網(wǎng)、中新蘇州網(wǎng)、中新江蘇網(wǎng)、搜狐網(wǎng)、中國體育報等十五家新聞媒體對此活動(dòng)進(jìn)行了相關(guān)報道。
3、大學(xué)生形勢政策宣講篇
我校組織大學(xué)生通過(guò)報告會(huì )、座談會(huì )、專(zhuān)題講座、文藝演出、宣傳板報、圖片展等群眾喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式，擺事實(shí)，講道理，著(zhù)力宣傳黨和政府以科學(xué)發(fā)展觀(guān)為統領(lǐng)的各種政策法規。前年，常熟市就出臺了《生活垃圾分類(lèi)收集處理辦法》，要求市民將垃圾分成可燃垃圾、不可燃垃圾、生活裝修垃圾和大件廢棄物等四類(lèi)收集，其中裝修垃圾和大件廢棄物由環(huán)衛部門(mén)上門(mén)有償收運。然而雖然垃圾桶有了紅、綠、黃三種顏色但市民在倒垃圾的時(shí)候，還是混亂一片，為此常熟理工學(xué)院生物與食品工程系深入開(kāi)展青年志愿者垃圾分類(lèi)“五進(jìn)”宣傳活動(dòng)，本次實(shí)踐活動(dòng)是由常熟市委宣傳部、常熟市共青團委員會(huì )以及常熟市建設局主辦，常熟市環(huán)衛處和我校生物與食品工程系聯(lián)合承辦。常熟理工學(xué)院的50多名大學(xué)生志愿者利用暑期分成10個(gè)小組，走上街頭，走進(jìn)機關(guān)、工廠(chǎng)，深入社區、家庭，向路人和市民發(fā)放倡議書(shū)，進(jìn)行垃圾分類(lèi)知識宣傳。
另外外語(yǔ)系的“洞悉常熟交通，牽系大眾心聲”宣傳小分隊，在常熟市開(kāi)展了以“宣傳交通法規，營(yíng)造和諧社會(huì )”為主題的交通宣傳活動(dòng)。信息與控制工程系有一支小分隊以常熟市為重點(diǎn)還有鹽城市、揚州市、徐州市等部分城市廣泛開(kāi)展青少年思想道德現狀調查。而且信息與控制工程系還組建了一支校級小分隊在張家港市樂(lè )余鎮圍繞“保護未成年人的合法權益，遠離不良文化場(chǎng)所”的主題開(kāi)展學(xué)習“兩法”、“藍天行”簽字宣講學(xué)習活動(dòng)，向市民和青少年進(jìn)行未成年人保護法的宣講教育活動(dòng)，樂(lè )余電視臺對此次活動(dòng)進(jìn)行了跟蹤報道。
4、理論聯(lián)系實(shí)際、知識運用于生產(chǎn)實(shí)踐服務(wù)篇
我校為發(fā)揮了理工院校的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢，使大學(xué)生能夠把所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識運用到實(shí)際中去，由機電工程系組建了赴常熟方圓機械制造有限公司的養殖水體臭氧消毒設備的試驗和改進(jìn)技術(shù)改進(jìn)服務(wù)團和赴常熟平冶機械有限公司的軸承產(chǎn)品零件生產(chǎn)工藝過(guò)程的改進(jìn)實(shí)踐團，另外還有數學(xué)系赴常熟市董浜鎮創(chuàng )美工藝有限公司的企業(yè)生產(chǎn)檢驗中的數學(xué)方法實(shí)踐團和藝術(shù)設計系的“走進(jìn)常熟紅木雕刻，傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”實(shí)踐團。通過(guò)這些活動(dòng)，進(jìn)一步貫徹了科教興省、人才強省戰略，大力開(kāi)發(fā)青年人力資源，提高青年科技文化素質(zhì)和職業(yè)技能水平。同時(shí)也鍛煉了我校大學(xué)生的實(shí)際運用知識的能力，使我校大學(xué)生朝高技能人才方向發(fā)展。
5、關(guān)注農村生活與教育篇
我校管理工程系關(guān)注貧困地區制定了百戶(hù)困難家庭幫扶計劃，此次計劃以調查了解貧困地區居民生活為主，然后做一些力所能及的幫助。除了農村的生活，我校大學(xué)生還積極主動(dòng)的了解農村的教育和醫療現狀。由我校教育與音樂(lè )系組建的蘇南蘇北幼兒園師資隊伍情況調查分析小分隊和人文社會(huì )科學(xué)系組建的蘇北農村醫療保障體制改革現狀調查分析小分隊，他們分別對農村的教育和醫療進(jìn)行調查分析，為促進(jìn)社會(huì )主義新農村建設做一份貢獻。
6、倡導綠色環(huán)保、創(chuàng )建綠色家園篇
隨著(zhù)人們生活水平的逐步提高生活垃圾越來(lái)越多，有時(shí)甚至污染了我們的生活環(huán)境。前段時(shí)間，太湖水藻問(wèn)題搞的沸沸揚揚，政府也十分重視環(huán)境。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結12
通過(guò)這次的社會(huì )實(shí)踐，讓我學(xué)會(huì )了很多東西，我深深地感受到一個(gè)人在工作崗位上的那份熱情。正因為如此，我才漸漸地懂得了一個(gè)道理：要創(chuàng )造自己的事業(yè)，就必須付出加倍的努力，憑著(zhù)一個(gè)人對工作的執，堅定的信念會(huì )指引著(zhù)他走向完美的事業(yè)之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間里，我通過(guò)自己的努力奮斗，體會(huì )到了工作中的酸甜苦辣，這時(shí)才發(fā)現自己是最幸福的。因為我還在學(xué)習的階段，還沒(méi)能真正地接觸事業(yè)，沒(méi)能真正地了解到工作的難處和辛苦。想起來(lái)，還是覺(jué)得自己現在還是不錯的了，能在這么好的環(huán)境下讀書(shū)，為以后的工作打下基礎，只是，我覺(jué)得個(gè)別慚愧，都怪自己不夠爭氣，不珍惜這好的時(shí)間和機會(huì )去好好讀書(shū)，整天都無(wú)所事事，在家里一點(diǎn)事也不會(huì )做。是這一次社會(huì )實(shí)踐給了我學(xué)習的機會(huì )，同時(shí)也給了我一次記憶深刻的經(jīng)歷。
在實(shí)習的過(guò)程中，我認真、負責地做好每一件自己該做的事，對自己產(chǎn)生到了一個(gè)滿(mǎn)意的答案。
原本以為自己已經(jīng)學(xué)會(huì )了一些基礎的知識就夠用了，可到了實(shí)習的時(shí)候才知道原來(lái)自己要學(xué)的東西還有很多，以后自己要走的路還很長(cháng)，不能只安于現狀，一定要奮勇直前。人是在不斷前進(jìn)中成長(cháng)起來(lái)的，雖然會(huì )有很多坎坷，但總是會(huì )有辦法解決的。做人不怕失敗，最怕失敗后永遠不能站起來(lái)。一定要相信自己，因為我總是對自己說(shuō)“勇敢點(diǎn)，挫折？怕什么，風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )有彩虹的”。于是，我便有著(zhù)一個(gè)堅定的信念，那就是克服自己在成長(cháng)中的困難，堅定不移地朝著(zhù)自己奮斗的目標前進(jìn)。我相信，自己的明天將會(huì )更加美好！
暑假社會(huì )實(shí)踐總結13
音樂(lè )，帶給人們的不僅是一種藝術(shù)欣賞，而且是一種精神享受。音樂(lè )大致分為流行音樂(lè )和古典音樂(lè )兩類(lèi)。毫無(wú)疑問(wèn)，當代的大多青少年熱衷于流行音樂(lè )，認為“流行音樂(lè )是藝術(shù)殿堂的寶庫”。而熱衷于古典音樂(lè )的青少年就寥寥無(wú)幾啦。為什么大家熱衷于流行音樂(lè )？都持著(zhù)這個(gè)喜愛(ài)流行音樂(lè )觀(guān)點(diǎn)呢？就這一問(wèn)題，我進(jìn)行了以下探討：
流行音樂(lè )和古典音樂(lè )的簡(jiǎn)介：
流行音樂(lè )，大家都很熟悉，就是Popular Music。大范圍的流行的，能夠讓廣泛的人們感受到藝術(shù)的魅力。流行音樂(lè )包括國外的、包括國內的，不再是簡(jiǎn)單的作詞作曲就能完成一首歌。多數的流行音樂(lè )的創(chuàng )作者都是青年一代；多數的流行音樂(lè )的都是以青年們的情感主體為主；多數的流行音樂(lè )使用的樂(lè )器都是大眾流行的樂(lè )器，比如吉他；多數的流行音樂(lè )的創(chuàng )作貼近大家心靈，不要求高雅的情操和精湛的技術(shù)。流行音樂(lè )作品就像他所說(shuō)的只是“流行”，并不能/Article/" target="_blank">事跡未被遺忘。
中學(xué)是性格愛(ài)好形成的時(shí)期。目前迷戀流行音樂(lè )而不能自拔的大多是十幾歲的初中、高中生，試想他們一旦迷戀流行音樂(lè )而徹底排斥古典音樂(lè )。沒(méi)有正確的引導，青少年追逐星簡(jiǎn)直到了不可思議的地步。這就更是流行音樂(lè )的悲劇了。不過(guò)我承認，被追逐星追得不可思議的大多是實(shí)力超群的，像劉德華、周杰倫等，的確是優(yōu)秀。但現在不但世界是在多極化發(fā)展，音樂(lè )界也在！還有這么多古典經(jīng)典被拋棄，不知當人們都忘卻了古典音樂(lè )的時(shí)候，音樂(lè )界是個(gè)什么樣子。
不知是大家忘卻了古典音樂(lè )的原因是什。是沒(méi)有接觸？還是覺(jué)得太差勁？當然，我覺(jué)得第二種可能性是極小的，每一首古典音樂(lè )都是經(jīng)典，怎么會(huì )差勁呢？所以只可能是廣泛的青少年沒(méi)有接觸古典音樂(lè )。我曾經(jīng)給我一位熱愛(ài)流行音樂(lè )的同學(xué)介紹了她從未聽(tīng)過(guò)的肖邦的著(zhù)作《幻想即興曲》和《降E大調夜曲》，她聽(tīng)后的感覺(jué)非常不錯，說(shuō)：“有一種流水般的感覺(jué)”。的確，這兩首音樂(lè )都有著(zhù)非常精湛的技巧；有著(zhù)非常深奧的韻味；有著(zhù)不可磨滅的精神。這兩首曲子并不是古典流行音樂(lè )是藝術(shù)分支中相當輝煌的一支，它能有效調動(dòng)聽(tīng)眾的積極性，在段時(shí)間內達到瞬時(shí)享受的目的。但畢竟流行音樂(lè )的形式非常膚淺。不排除樂(lè )壇中有很多膾炙人口的好歌，但由于現在青少年過(guò)分沉溺其中，適得其反，使好東西成為破壞性的東西。流行音樂(lè )是成功的音樂(lè )形式，但千萬(wàn)不要走極端。很多古典音樂(lè )是非常經(jīng)典的，業(yè)界不得不用“音樂(lè )圣經(jīng)”來(lái)形容《平均律》。就像陳年老酒，年代是遠了點(diǎn)，但那種芬芳和回味悠長(cháng)令人無(wú)法拒絕�？喙夏�？不像糖那么好吃，但那種回甜之悠長(cháng)，感受之深刻，又哪是糖能夠比擬的？萬(wàn)一聽(tīng)眾不能把握住方向，最終，恐怕是不會(huì )流行的人，那豈不是可悲可嘆？
暑假社會(huì )實(shí)踐總結14
7月8日，我們已經(jīng)在xxx縣xxx希望小學(xué)度過(guò)了三天的時(shí)光，十位支教同學(xué)和學(xué)生們深入了解彼此，成為彼此不舍的分開(kāi)的好朋友。
今天我們對留守兒童進(jìn)行了一次關(guān)于心靈感悟的講堂，教導他們要學(xué)會(huì )理解長(cháng)輩的良苦用心，懂得感謝父母的付出與關(guān)愛(ài)，指導他們勇敢地說(shuō)出自己對父母的愛(ài)與感謝，并以寫(xiě)信的方式傳達給父母，一個(gè)個(gè)天真無(wú)邪的孩子認真地寫(xiě)出了他們想表達的感情。之后又安排了音樂(lè )、繪畫(huà)、舞蹈和日語(yǔ)課程，課下，我們也加入到他們的娛樂(lè )活動(dòng)中，和他們玩起了老鷹抓小雞的游戲。
孩子們學(xué)得不亦樂(lè )乎，我們幾位支教老師也發(fā)自?xún)刃牡馗惺艿搅俗约焊冻龅氖斋@。每天聽(tīng)著(zhù)學(xué)生們一句一句地叫著(zhù)“老師”，遇到困難或不高興，也總是希望得到老師的幫助。原來(lái)，這就是老師這個(gè)職業(yè)的偉大之處：身為一名老師，不僅要教授學(xué)生知識，還要關(guān)心學(xué)生的全面成長(cháng)；我們不僅是他們的朋友，更是他們學(xué)習的榜樣。孩子學(xué)習的過(guò)程不應該只是老師的一味灌輸，讓孩子們在游戲中學(xué)習更能激發(fā)他們的學(xué)習興趣，并且取得更好的效果，實(shí)現教學(xué)方法的創(chuàng )新改革，認真分析把握學(xué)生的心理特點(diǎn)，是當代教育發(fā)展的新方向，只有緊緊把握時(shí)代發(fā)展潮流，才能實(shí)現教學(xué)水平質(zhì)的飛躍。
暑假社會(huì )實(shí)踐總結15
暑假快要結束了。暑假快樂(lè )的自由自在，隨心所欲的放縱，無(wú)節制的懶散，也都將隨著(zhù)暑假的結束而到了終點(diǎn)。
我的暑假，我認為是五顏六色、多姿多彩的。我讀書(shū)了、寫(xiě)作了、報班兒了、彈鋼琴了、吹單簧管兒了，我也暢快地旅游了，痛快地吃了，瘋狂地玩兒了！再過(guò)一周就要開(kāi)學(xué)了，我就把我的暑假生活，作一個(gè)小小的總結吧。
第一：閱讀寫(xiě)作
暑假我閱讀了冰心、魯迅、朱自清、林海音等名作家的散文集和小說(shuō)。閱讀了《男生日記》、《漫畫(huà)史記》、《越長(cháng)大越孤單》、《叮當的魔法》等十余本書(shū)籍。并且，寫(xiě)了七篇讀后感、觀(guān)后感和讀書(shū)筆記。
我利用暑假時(shí)光，做了一次有關(guān)禮貌交通的調查，并編寫(xiě)了一組系列的調查報告《馬路上的那些事兒》。
我游覽了太行山脈的潭頭山，順便了解了沿途村莊的一些事兒，編寫(xiě)了一組系列游記《走進(jìn)太行山》。
我去了趟北京，在北京遇到的、看到的一些自然現象和人為現象，寫(xiě)了兩篇文章《不是江南，勝似江南》和《我驕傲，我是河南人》。
我還寫(xiě)了三篇數學(xué)作文，題目是《角兄弟們的對話(huà)》、《分水果引發(fā)的問(wèn)題》、《我是家里的小主人》。
快兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)到老師了，我很想念她們。所以我學(xué)著(zhù)寫(xiě)了兩篇感恩老師的小詩(shī)《回憶》和《有這么一個(gè)人》，還寫(xiě)了一篇作文《榜樣的力量》。
在暑假里，我參加了校信通第七屆“書(shū)香班級”活動(dòng)。我很努力��！幾乎是竭盡全力了！到這天為止，我共投稿48篇，被校信通xxt推薦博文的有36篇。到這天為止，在活動(dòng)中我的名次排在第“17名”，很不容易��！我媽媽告訴我：“得不得獎并不重要，重要的是能用心參與�！蔽业幕卮鹗牵骸拔倚枰氖且郧敖�(jīng)歷過(guò)，以前很認真、很努力地做過(guò)這件事。在很久的以后，我再想起了這件事，不會(huì )覺(jué)得我沒(méi)有參與或者沒(méi)有去努力，而感到遺憾！”
另外，我還寫(xiě)了連載故事《吉蛋的自述》、科技小論文《美麗的殺手》、《愛(ài)我就讓我承擔》、《這天我當家做主人》等50多篇文章。我得到的收獲多多，我堅持連續第寫(xiě)作，大大地提高了我的寫(xiě)作潛力。此刻，我一天不寫(xiě)東西，就覺(jué)得這天有事兒沒(méi)做完�？磥�(lái)，我是有“癮”了！
暑假是快結束了，但是我的寫(xiě)作，還在繼續��！
第二：報班兒和專(zhuān)業(yè)練習
為了我暑假參加校信通第七屆“書(shū)香班級”活動(dòng)，媽媽就在我眾多的班兒中，只留了一個(gè)《新概念》的英語(yǔ)班�！缎赂拍�。1》以?xún)?yōu)異的成績(jì)結束，已經(jīng)進(jìn)入《新概念。2》的課程。
在減少“班兒”的同時(shí)，我的專(zhuān)業(yè)課練習卻加大了強度，每一天要練習鋼琴和單簧管兒三個(gè)小時(shí)之多。暑假期間，我的這兩項，上了一個(gè)大跨步的臺階。
第三：快樂(lè )的旅游
我去了北京，游覽了潭頭山，瘋玩兒了十幾天。同時(shí)，也吃了大城市的美味佳肴和洋西餐，更品了山間的野味和農家美食。游了山、玩了水、飽了嘴、美了腿，那近似瘋狂的滋味，真是美��！
回憶我在暑假中，經(jīng)歷的所有辛勤的付出和快樂(lè )的收獲，我的總結是：我辛苦、我忙碌！但是，我欣慰、快樂(lè )！
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