中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文（精選26篇）

　　總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編整理的中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié)范文，歡迎大家分享。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 1

　　一年來，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，我積極貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以課程改革為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，較好地履行自己的職責(zé)。我勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來的工作情況。

　　一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。

　　我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正，嚴(yán)謹(jǐn)治教，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員，我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后，在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　作為一名教學(xué)管理者，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。一年來，我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等，我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班、省第三十三期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研1

　　《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　三、以人為本，科學(xué)管理。

　　教師是學(xué)校的主人翁，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過程中能以教師為本，認(rèn)真聽取教師的意見，尊重他們的情感需要，幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題，在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正，客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持，保護(hù)教師的工作積極性。我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施，每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見，充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念，受到了教師的歡迎，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，最有力地保證了教學(xué)工作的順利開展。我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。

　　在日常的教學(xué)工作中，我能嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。一年來，我未曾缺過學(xué)生一節(jié)課，未曾請(qǐng)過一天假，起早帶晚，埋頭苦干，一心撲在教學(xué)工作上，全年幾乎沒有過雙休日。我的辛勤勞動(dòng)贏得了全校師生的共同認(rèn)可。

　　1、深入教學(xué)一線，狠抓常規(guī)管理。

　�、�、切實(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的策略，對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查，公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

　�、啤⒎e極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，隨機(jī)聽課，全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次，共聽課80多節(jié)。

　�、�、進(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作，為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

　　我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略，及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

　�、取⒓訌�(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃，完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績(jī)都做詳盡的`分析統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)詳盡、完整，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。同時(shí)通過抽考與竟賽，對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估，大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。

　　2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

　　制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開備考會(huì)議，堅(jiān)定不移實(shí)行月考，一月一次成績(jī)分析會(huì)。對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)

　　行匯總分析，準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。

　　3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)，通過舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，培養(yǎng)特長(zhǎng)。

　　4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

　　我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》，并通過校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果，對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。

　　5、深化教改，實(shí)施校本培訓(xùn)。

　　⑴、積極探討有效的課堂教學(xué)模式：

　　(一)興趣先導(dǎo)，激活課堂;

　　(二)分層推進(jìn)，共同進(jìn)步;三)特色教育，全面提高。

　�、�、加大對(duì)新教師的培訓(xùn)力度，實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　�、�、積極組織教師參加各類教研活動(dòng)，如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。

　�、取⑴�力抓好教研組和備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。組織科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。

　�、�、為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

　　五、成績(jī)與希望。

　　一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可，20xx年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　一年來的工作實(shí)踐證明，我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來，我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作，我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 2

　　20xx年在人生歷程中是一個(gè)值得回味、富有生命意義的一年。2月23日兩地隆重舉行了合作簽約儀式，3月2日由市教育局護(hù)送正式駐校開始熟悉、了解，開始了全新工作之旅，到今天已是318天。

　　在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在兩地教育局的直接關(guān)心、支持和指導(dǎo)下，學(xué)校各項(xiàng)工作穩(wěn)步推進(jìn)。下面作簡(jiǎn)要總結(jié)：

　　一、牢記使命，掌握實(shí)情，為異地順利開展工作打好基礎(chǔ)。

　　肩負(fù)兩地政府和教育主管部門的重托和轄區(qū)人民的期盼，作為一名校長(zhǎng)、一名教育工作者，我以對(duì)全體師生員工高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，堅(jiān)決擁護(hù)兩地教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)教育局的決策，認(rèn)真落實(shí)教育局的會(huì)議精神和工作要求，牢牢把握兩地合作的大好契機(jī)，始終把學(xué)校的穩(wěn)定、生存和發(fā)展放在第一位，用“廉潔、高效、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新”作為座右銘，緊緊團(tuán)結(jié)、依靠同志們，堅(jiān)持以人為本，努力調(diào)動(dòng)每一位師生員工的積極性。

　　遠(yuǎn)離形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，致力于樹立“敬業(yè)愛崗，作風(fēng)過硬，嚴(yán)于律己，寬于待人，平等友善，率先垂范，強(qiáng)毅奮進(jìn)”的校長(zhǎng)團(tuán)隊(duì)形象。本人緊緊依靠全體教職工和管理團(tuán)隊(duì)，保持“沉著、穩(wěn)定、博愛、厚實(shí)”的良好心態(tài)，做到團(tuán)結(jié)同志、精誠(chéng)合作、獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，做到實(shí)事求是、客觀公正、以身作則，做到兢兢業(yè)業(yè)、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔。我虛心向每一位有緣接觸的領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，尊重每一位接觸到的教職工，包括每一位學(xué)生、每一位家長(zhǎng)。能認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，著力提升學(xué)校的辦學(xué)水平，提高育人質(zhì)量，努力把學(xué)校辦成全體師生追求人生價(jià)值的精神樂園。

　　本人堅(jiān)持每天前幾位到校，后幾位離校。從反饋信息來看，能獲得教職工支持，獲得學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng)，獲得領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

　　我堅(jiān)信微笑可以讓人感到溫暖，熱情可以融化堅(jiān)冰，鞭策可以催人奮進(jìn)，堅(jiān)持可以創(chuàng)造奇跡。用實(shí)際工作和一言一行表明作為一名教育工作者，作為一名優(yōu)秀校長(zhǎng)所具有的政治思想素質(zhì)和事業(yè)責(zé)任感。

　　二、積極思考，理清思路，以核心價(jià)值觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校教育和發(fā)展。

　　繼承黃質(zhì)夫先生的教育理想和教育精神，以新教育理念和行動(dòng)為引領(lǐng)，根據(jù)學(xué)校教育實(shí)情和師生的精神狀態(tài)，學(xué)校提出并踐行“幸福教育”，強(qiáng)調(diào)面向全體學(xué)生，促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的全面發(fā)展、個(gè)性發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展，為學(xué)生的終身發(fā)展和幸福人生奠基。學(xué)校用幸福來詮釋教育，強(qiáng)調(diào)在教育中體驗(yàn)、享受幸福。追求楓葉片片紅，師生個(gè)個(gè)亮。

　　學(xué)校提出“構(gòu)建以人為本，誠(chéng)信、和諧、文明、催人奮進(jìn)、追求卓越的‘幸福教育學(xué)校文化’”。以“精神強(qiáng)大、德才兼?zhèn)洹睘樾Ｓ?xùn)，以“誠(chéng)信協(xié)作、自律超越”為校風(fēng)，以“以學(xué)定教，嚴(yán)謹(jǐn)摯愛”為教風(fēng)，以“博學(xué)感恩，厚積有恒”為學(xué)風(fēng)。總結(jié)提出了學(xué)�！叭秊椤⑷�共、三能”學(xué)校教育精神。明確了好教師、好學(xué)生的標(biāo)準(zhǔn)。提出學(xué)校評(píng)價(jià)理念，做到全員、全面、全程評(píng)價(jià)，形成比勤奮、看進(jìn)位、學(xué)先進(jìn)、幫同事的良好教育氛圍。管理強(qiáng)調(diào)常規(guī)化、精細(xì)化、信息化、制度化。強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)拼搏、全力以赴，鼓勵(lì)每一位師生爭(zhēng)取成績(jī)，爭(zhēng)做秀的自己。

　　確立了共同愿景，把學(xué)校打造成師資隊(duì)伍素質(zhì)過硬、素質(zhì)教育特色鮮明、教學(xué)氛圍濃郁、教學(xué)質(zhì)量、文化環(huán)境優(yōu)美、教學(xué)設(shè)施先進(jìn)、校本課程較完備、各項(xiàng)達(dá)標(biāo)率較高的棲霞區(qū)先進(jìn)學(xué)校；一所特色文化品牌學(xué)校；一所外向型、新教育實(shí)驗(yàn)示范窗口學(xué)校。南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初中是一所富有辦學(xué)思想和引領(lǐng)價(jià)值的學(xué)校。

　　學(xué)校提出并實(shí)施用“先進(jìn)的辦學(xué)理念、獨(dú)特的教育結(jié)構(gòu)、溫馨的育人環(huán)境、精細(xì)的常規(guī)管理、科學(xué)的'評(píng)價(jià)體系”來培養(yǎng)學(xué)生，努力做到科學(xué)素養(yǎng)和人文素養(yǎng)并重，全面發(fā)展和特長(zhǎng)發(fā)展兼顧，知識(shí)提升和能力提升同步，培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)實(shí)、思維活、能力強(qiáng)，培養(yǎng)具有世界眼光、中國(guó)情懷、家鄉(xiāng)情結(jié)的現(xiàn)代公民。

　　7月31日前，為學(xué)校獨(dú)立后運(yùn)行進(jìn)行了建章立制，編寫了教師和學(xué)生的培訓(xùn)材料各一本，為8月1日后南京市棲霞區(qū)海門實(shí)驗(yàn)初級(jí)中學(xué)正式運(yùn)行后辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、操作規(guī)范及各項(xiàng)制度的校本學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。

　　三、認(rèn)真謀劃，制訂計(jì)劃，以針對(duì)性措施和嚴(yán)格管理保證學(xué)校穩(wěn)步提升。

　　根據(jù)教育局的指導(dǎo)性意見和總體辦學(xué)要求，根據(jù)學(xué)校的獨(dú)特的辦學(xué)歷史和人文環(huán)境，決定通過高舉旗幟，如辦學(xué)思想、教育教學(xué)理念、學(xué)校發(fā)展愿景、共同價(jià)值追求等來引領(lǐng)共同的朝向，凝心聚力，共同踏上學(xué)�？焖侔l(fā)展之路，共同開始追求名校之征程。

　　本人十分強(qiáng)調(diào)工作的條理性，做到超前謀劃、提前規(guī)劃、認(rèn)真計(jì)劃，做好長(zhǎng)計(jì)劃，短安排，讓全體師生提早準(zhǔn)備，心中有數(shù)。

　　本人主要做了以下事情：

　　1、堅(jiān)持每天寫工作日記。從2月23日起，堅(jiān)持寫工作日記，記錄著每天的工作、得失和思考，也為了防止遺忘。

　　2、本人廣泛聽課，確保兩個(gè)校區(qū)每個(gè)教師的課都能聽到，從而了解教師。本人經(jīng)常進(jìn)入教室、辦公室內(nèi)，與行政組人員、教師、職工、學(xué)生和家長(zhǎng)交談了解各方面情況，包括人員、課務(wù)，工作、學(xué)習(xí)狀況，學(xué)生和家長(zhǎng)的愿望等，甚至人與人之間的關(guān)系、主要矛盾，管理的規(guī)范，工作的流程，辦公系統(tǒng)的運(yùn)轉(zhuǎn)等等，為后續(xù)工作開展掌握第一手資料。

　　3、認(rèn)真組織好海門專家團(tuán)隊(duì)和區(qū)教研室到學(xué)校來進(jìn)行教學(xué)調(diào)研工作，對(duì)學(xué)校教學(xué)進(jìn)行較好地診斷指導(dǎo)，展示認(rèn)真計(jì)劃、精細(xì)安排的工作樣式。向兄弟學(xué)校老師展示，由區(qū)教研室組織全區(qū)相關(guān)教師觀摩課堂。

　　4、高標(biāo)準(zhǔn)組織學(xué)生參加綜合實(shí)踐活動(dòng)。展示組織化程度、嚴(yán)格要求和高標(biāo)準(zhǔn)管理的工作要求。

　　5、組織強(qiáng)化學(xué)生英語聽力口語的訓(xùn)練，在低位中取得區(qū)學(xué)校最顯著進(jìn)步。

　　6、5月1日后針對(duì)初一、初二都是倒數(shù)第一，地理、生物合格率最低的嚴(yán)峻形勢(shì)下，向區(qū)教育局分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，開始提前介入十分復(fù)雜情況下的學(xué)校初中教學(xué)管理。與韓祥富校長(zhǎng)商量后一人一個(gè)校區(qū)，制訂計(jì)劃，下達(dá)目標(biāo)，突出重點(diǎn)，分層教學(xué)，強(qiáng)化復(fù)習(xí)等舉措，全面完成了地理、生物會(huì)考合格率目標(biāo)，期末考試成績(jī)也取得提升兩名的較好成績(jī)。

　　7、在區(qū)教育局大力扶持下，在徐局長(zhǎng)的組織和直接參與下，在韓祥富校長(zhǎng)的主持下，多次進(jìn)入小學(xué)，編印好宣傳材料，扎實(shí)進(jìn)行了秋季初一招生的宣傳工作，為減少優(yōu)質(zhì)生源流失做了大量工作，甚至直接給許多學(xué)生家長(zhǎng)通電話。有時(shí)一天打六十多個(gè)電話。6月19日學(xué)生畢業(yè)考試前夕，就將初一新生暑期學(xué)習(xí)生活安排發(fā)到六年級(jí)學(xué)生手中。

　　8、8月1日起主持學(xué)校各項(xiàng)工作，包括教育、教學(xué)、后勤、安全等。主要精力集中在教學(xué)工作和教育氛圍的營(yíng)造，落實(shí)教育框架。開好校長(zhǎng)辦公會(huì)議、行政會(huì)議、教代會(huì)、校務(wù)委員會(huì)會(huì)議、班主任會(huì)議、學(xué)科組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)會(huì)議、教職工會(huì)議、學(xué)生會(huì)議、家長(zhǎng)會(huì)議等各種會(huì)議。在同志們鼎力相助下，

　　（1）在8月初學(xué)校剛獨(dú)立，選舉產(chǎn)生了第一屆教職工代表，誕生了第一屆教代會(huì)，競(jìng)聘產(chǎn)生了第一屆中層干部，這樣就誕生了第一屆領(lǐng)導(dǎo)集體。先后審議并修改了校本培訓(xùn)材料、學(xué)校工作計(jì)劃，制訂好獎(jiǎng)勵(lì)性績(jī)效方案草案，從而確定了學(xué)校的發(fā)展藍(lán)圖和行動(dòng)綱領(lǐng)。產(chǎn)生了第一屆校務(wù)工作委員會(huì)，真正實(shí)現(xiàn)“一主兩翼”現(xiàn)代學(xué)校管理體系，解決了學(xué)校許多困難。

　�。�2）規(guī)范、順利完成新初一的招生和報(bào)名工作，安排好軍訓(xùn)等事宜。教學(xué)常規(guī)要求的落實(shí)和管理，課堂教學(xué)改革的提出和實(shí)施，進(jìn)行第一屆“幸福杯”優(yōu)課大賽；成功舉辦第一屆體育節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；組織了每次考試和質(zhì)量分析，規(guī)范程度逐步提高。面對(duì)困難，與同志們一起想辦法，尋找問題的根本原因，尋找學(xué)校良性發(fā)展、提升質(zhì)量的有效辦法。

　�。�3）圍繞新學(xué)校開學(xué)做了大量工作，包括搬遷、開學(xué)典禮、教師課務(wù)、學(xué)生分班、新學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)等。

　�。�4）策劃、組織特色活動(dòng)，如國(guó)旗下講話、主題班會(huì)課、家校合作共建活動(dòng)（編印了10期家校共讀）、規(guī)范寫字課、社團(tuán)活動(dòng)課等，初步形成了一些校本化課程草案。

　�。�5）嚴(yán)格各項(xiàng)管理。做到橫向到邊，縱向到底，密切監(jiān)控及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)校各種情況，及時(shí)糾偏和助推各項(xiàng)工作。締造完美教室，營(yíng)造書香班級(jí)，積極推進(jìn)逐步實(shí)施學(xué)校文化建設(shè)，營(yíng)造濃厚教育氛圍。

　　（6）注重干部隊(duì)伍、班主任隊(duì)伍、學(xué)科組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)隊(duì)伍的建設(shè)，關(guān)注骨干教師的發(fā)展。組織中層以上干部專門學(xué)習(xí)兩次。組織學(xué)科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)到南師附中仙林分校參觀學(xué)習(xí)。組織初三年級(jí)教師和初一數(shù)學(xué)備課組到海門實(shí)驗(yàn)初中開展教學(xué)研討學(xué)習(xí)活動(dòng)。本人與學(xué)科組一同到了花園中學(xué)、一中馬群觀摩了區(qū)教研室組織的與名師有約教師培訓(xùn)活動(dòng)。我到了伯樂中學(xué)，為參加排球比賽決賽的師生鼓勁。

　�。�7）在征求全體教職工、行政人員、街道領(lǐng)導(dǎo)、教育局領(lǐng)導(dǎo)的基礎(chǔ)上，制定了學(xué)校新三年發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃，并召開了新三年發(fā)展動(dòng)員大會(huì)，吹響了新三年跨越發(fā)展的號(hào)角。另外，聽取教育局領(lǐng)導(dǎo)、科室和學(xué)校同志們的意見，逐步推進(jìn)學(xué)校文化構(gòu)建。

　�。�8）組織學(xué)生去清華北大參加勵(lì)志冬令營(yíng)，開闊眼見，提升學(xué)生自我意識(shí)，自我要求，激發(fā)學(xué)習(xí)內(nèi)驅(qū)力。

　�。�9）根據(jù)教育局和區(qū)有關(guān)部門的安排，先后迎接了南京市領(lǐng)導(dǎo)、市教育局、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)多次來校指導(dǎo)工作，區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常來校調(diào)研指導(dǎo)工作。組織編印了宣傳材料，代表學(xué)校介紹辦學(xué)情況。

　�。�10）年末成立了堯化校區(qū)黨支部，召開了黨員會(huì)議，推薦了兩名入黨積極分子。支部成員之間經(jīng)常談話、談心，開展批評(píng)與自我評(píng)價(jià)。

　�。�11）學(xué)校管理井井有條。中心活動(dòng)力壓群雄，先后取得了區(qū)大合唱比賽、特色操、跑操比賽一等獎(jiǎng)，為全體師生、為學(xué)校發(fā)展樹立了信心。堅(jiān)信我們的學(xué)校一定能創(chuàng)造奇跡，堅(jiān)信我們學(xué)校的目標(biāo)一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

　　盡管20xx年還存在不盡人意的地方，需要在后面工作中更加精細(xì)，更加有效。但是，總結(jié)過去，充滿信心，展望未來，激情澎湃。20xx年已經(jīng)到來，是新三年跨越式發(fā)展第一年，繼往開來，至關(guān)重要，時(shí)不我待。需要聚焦質(zhì)量，圍繞主要工作和核心任務(wù)，進(jìn)一步明確目標(biāo)，分解責(zé)任，提升信心，凝心聚力，攻堅(jiān)克難，提高工作的針對(duì)性和有效性，努力實(shí)現(xiàn)跨越發(fā)展新三年的第一年跨越發(fā)展。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 3

　　回首走過的xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年；也是成績(jī)最顯著、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛苦，就我個(gè)人而說，也深感工作更繁重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝！下面把我一年來的工作匯報(bào)一下：

　　一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。

　　我堅(jiān)信“發(fā)展就是硬道理”，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，歸根到底是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來說話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交待。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中“聚焦課堂、xxx生命、提高質(zhì)量”的課堂教學(xué)改革，強(qiáng)調(diào)以學(xué)案為載體的“合作、互動(dòng)”課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交流合作等能力，在改革中也提高了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考“保三爭(zhēng)二”，高考“本科上線超百人”的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份圓滿答卷，學(xué)校連續(xù)xx年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

　　二、持之以恒地加強(qiáng)德育工作。

　　我始終認(rèn)為“德育是教學(xué)的前提和保證”。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為出發(fā)點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、提高學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中受到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

　　三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要“以教師為本”“。建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再?gòu)?qiáng)調(diào)，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷提高教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無時(shí)無刻不在提醒自己要知人善任，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，尤其是年輕人。我全力支持各處室xxx的各種做課、展示、教師基本功比武等活動(dòng)，大力倡導(dǎo)教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來、走出去，開闊教師視野，通過�？�，、博客為青年教師搭建交流展示發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校xxx了xxx歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并取得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲一等獎(jiǎng)；孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)質(zhì)課大賽獲二等獎(jiǎng)；孫慧賓在xxx市第xxx屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng)；

　　邢楠等xxx位教師參加區(qū)級(jí)“同課異構(gòu)”優(yōu)秀課評(píng)比，其中xxx位教師獲一等獎(jiǎng)、xxx位教師獲二等獎(jiǎng)、xxx位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，受到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)為做課達(dá)xxx人次，論文xxx篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)xxx篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)xxx人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《智慧的教育》一書中。

　　四、竭盡全力的提高學(xué)校硬件水平。

　　我一向認(rèn)為，干工作不干則已，干就要干好。要樹立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資xxx了xxx套多媒體設(shè)備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實(shí)提高教師現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)入收尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投入使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投入使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。

　　五、如饑似渴的提高自身素質(zhì)。

　　陶行知先生說：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以日常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)注重不斷積累，把學(xué)習(xí)看做是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，閱讀書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過自己的博客與其他教師共享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師充滿幸福感的工作》在xxx市第xxx屆名校長(zhǎng)高峰中獲得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言�！钝`行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在xxx市初中教育委員會(huì)舉辦的年會(huì)上被選為書面交流材料。

　　六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

　　作為支部書記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的.建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)問題敢于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作敢于大膽負(fù)責(zé)，不推諉扯皮，形成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的xxx，但同時(shí)是班子的一名成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格按照“xxx領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大問題上，堅(jiān)持討論決定，不搞“一言堂”，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會(huì)上一旦決定的事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說。在自身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、無私無畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

　　七、真摯熱情的為教師謀福利、辦實(shí)事。

　　教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一貫宗旨。除了想方設(shè)法提高教師福利以外，工作中把教師的事情當(dāng)大事去安排，在現(xiàn)有條件上盡可能給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前去探望，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼xxx元，并前去吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一名校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)xxx干部及部分教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送去慰問金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探望，春節(jié)前夕xxx紅十字青少年前去做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)xxx離退休教職工參觀楊柳青石家大院、游覽楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。

　　回顧一年的工作，取得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深入細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。

　　老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同舟，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。如果說我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說一聲，感謝老師們！xx中未來發(fā)展面臨的問題和困難還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)激烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有許多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有出路，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 4

　　一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)。不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去。在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高。而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的.合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫龋�重大疫情晨午檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展。學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

　　三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重。任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。

　　為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲。一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。

　　四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了新課改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

　　今后的奮斗目標(biāo)

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫。細(xì)處著手小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。為當(dāng)?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 5

　　20xx年是繁忙的一年，是迎接全國(guó)義務(wù)教育均衡發(fā)展檢查驗(yàn)收的關(guān)鍵年�？偨Y(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況，對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足，在盤點(diǎn)中找出差距，在反思中謀求新的'增長(zhǎng)點(diǎn)。這既是一種自我激勵(lì)和加壓，也是一種理性的思考。

　　一、堅(jiān)持學(xué)習(xí)，提高政治修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平

　　帶頭堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，力求多看、多聽、多思、多省。學(xué)以致用，在聽課的基礎(chǔ)上，還擠時(shí)間堅(jiān)持寫"教育隨筆、管理案例、感悟、讀書體會(huì)"等，通過學(xué)習(xí)，不斷給自己充電，力爭(zhēng)使自己更加勝任本職工作。

　　二、履行職能，辦人民滿意教育

　　一年來，學(xué)校工作總體上說，雖然沒有跨越式的發(fā)展，但也穩(wěn)中有進(jìn)。在抓常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，著力突出以下幾個(gè)方面的工作：

　　1、進(jìn)一步明確了學(xué)校的辦學(xué)理念，并以"立足自身，搶抓機(jī)遇，充實(shí)內(nèi)涵，提升品質(zhì)"為依托，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　2、加強(qiáng)對(duì)全體教職工的師德教育，強(qiáng)化教師的責(zé)任、大局、服務(wù)等意識(shí)。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。首先為教師提供機(jī)遇，搭設(shè)平臺(tái)，積極組織開展多種形式的競(jìng)賽活動(dòng)，讓教師在活動(dòng)中得到成長(zhǎng)和鍛煉。其次還新建了"省勞模工作室"、鞏固"名師工作室"成果、充分發(fā)揮骨干作用，積極開展"師徒結(jié)對(duì)"活動(dòng)，并取得實(shí)效。全年教師培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)3萬余元。

　　4、德育工作以"實(shí)、小、新"為活動(dòng)目標(biāo)，以精細(xì)化管理為宗旨，貫徹"生活德育"，全面提升素質(zhì)教育、促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。

　　5、廉潔自律、"開展預(yù)防職務(wù)犯罪專項(xiàng)工作方案"，具有正確的世界觀、權(quán)力觀和政績(jī)觀。

　　6、本人能較好地遵循學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，勤于和班子成員、教師開展思想溝通，一年來，溝通人數(shù)約占全校教職工的85%。

　　7、本年度，學(xué)校著力改善辦學(xué)條件，營(yíng)造良好育人環(huán)境。工作中精打細(xì)算，開動(dòng)腦筋，把經(jīng)費(fèi)花在刀刃上，在現(xiàn)有條件下，今年學(xué)校共投入資金83萬元，用于改善辦學(xué)條件。

　　三、存在問題：

　　1、個(gè)人能力欠缺，知識(shí)水平有限，隨著工作深度和廣度的拓展，越來越感覺到吃力。

　　2、管理上仍還不夠精細(xì)化，管理鏈銜接不緊，對(duì)末端觸動(dòng)不大，缺少管理魄力。

　　3、工作缺少創(chuàng)新，教育教學(xué)"雙效"不高，工作中有拖拉現(xiàn)象，效率不高。

　　四、今后打算：

　　1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，并把理論學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐結(jié)合起來，真正做到學(xué)以致用。

　　2、學(xué)校管理精細(xì)化要從"精"入手，從"細(xì)"抓實(shí)，要有力度、有魄力要敢于承擔(dān)，并抓出成效。

　　3、制定科學(xué)規(guī)范的管理制度和評(píng)價(jià)體系，并用好評(píng)價(jià)結(jié)果，調(diào)動(dòng)全體教師的積極性，促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 6

　　時(shí)間過的飛快，我由武術(shù)中學(xué)轉(zhuǎn)任棉津中學(xué)校長(zhǎng)一年就過去，在這一年里，我能貫徹黨的教育方針，秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨，在縣委宣傳部和教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠和團(tuán)結(jié)全體教職員工，努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，把中學(xué)的工作又推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　一、主要成績(jī)

　　1、中考取得輝煌成績(jī)：今年五十五人參加中考，考取六百分以上十人，考入萬中23人，考取定向師范4人、水利農(nóng)業(yè)專業(yè)3人，錄取率達(dá)55%，二個(gè)學(xué)生取一人多，創(chuàng)歷史記錄。

　　2、七年級(jí)、八年級(jí)、九年級(jí)成績(jī)進(jìn)步顯著：八年級(jí)學(xué)期末聯(lián)考、九年級(jí)中考成績(jī)質(zhì)量監(jiān)控指數(shù)全縣第一，絕大部分科目的指數(shù)全縣第一、二名。七年級(jí)成績(jī)進(jìn)步顯著，特別數(shù)學(xué)，小學(xué)進(jìn)初中全縣倒數(shù)第一，并且各項(xiàng)指數(shù)大幅度低于全縣倒數(shù)第二，現(xiàn)在期末全縣聯(lián)考考取了全縣第十三名。

　　3、體藝工作成績(jī)優(yōu)秀。體育選拔賽，我校成績(jī)名列b組學(xué)校第二。學(xué)校才一百多名學(xué)生，有如此成績(jī)，我們感到很欣慰。

　　4、安全工作抓出成效。一年來，學(xué)校穩(wěn)定，無任何安全事故。學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。

　　5、德育工作成績(jī)優(yōu)良。學(xué)生自覺學(xué)習(xí)、自主學(xué)習(xí)積極性相當(dāng)高，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。

　　6、后勤工作干出實(shí)效。勵(lì)行節(jié)約原創(chuàng)，做好教育教學(xué)的后盾，建設(shè)好了學(xué)生食堂，做到了保質(zhì)量、保進(jìn)度。為讓山里孩子能有更好的學(xué)習(xí)鍛煉的教育資源，今年在資金很緊張的情況下，裝備了兩個(gè)多媒體教室，建設(shè)了一條100米跑道。

　　二、一年來我所做的主要工作

　　（一）加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做好榜樣工作。

　　作為校長(zhǎng)特別作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理、經(jīng)濟(jì)、政治、科技、體育、財(cái)經(jīng)等各方面的知識(shí)，才能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展，才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息，才能做好領(lǐng)頭羊。我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、做好記錄，獵及教育、管理、經(jīng)濟(jì)、政治等各方面書籍。堅(jiān)持在教育的第一線，上初三一個(gè)班的化學(xué)教學(xué)，中考成績(jī)優(yōu)秀率52%，及格率86%。我想我能做到、教師們一定能做到，至少可以看到。這樣大大鼓舞了教師認(rèn)真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。

　　（二）完善各項(xiàng)管理制度，做到“有法可依”。

　　人性化管理是基礎(chǔ)，制度管理是關(guān)鍵。上任伊始，我組織多次行政會(huì)、校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì)。通過各種方式完善學(xué)校的考評(píng)制度，最后由全體教職工代表會(huì)通過，教師做事心里有度，制度管理是關(guān)鍵。

　�。ㄈ�）狠抓過程管理，各項(xiàng)工作落實(shí)效果。

　　1、人性化管理：管理的過程必須充滿人性化。我們每月進(jìn)行一次民主生活會(huì)和體育文藝活動(dòng)，每月為教師過一次集體生日，這樣營(yíng)造了一個(gè)大家庭的氣氛。全體教師覺得在這樣的.集體中學(xué)習(xí)、生活、工作得很舒心，更主要的是愿意擔(dān)責(zé)任。

　　2、安全管理、德育管理：德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹木、百年樹人，德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強(qiáng)德育工作的過程管理，成效顯著。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學(xué)生懂得什么事應(yīng)做、什么不應(yīng)做、該怎么說話、相應(yīng)安全管理也就簡(jiǎn)單多了。

　　3、教學(xué)管理：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，所以我狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，師資的校本培訓(xùn)、教學(xué)的管理樹立向管理要質(zhì)量的理念，一年來的教學(xué)成績(jī)進(jìn)步顯著。

　　4、后勤、基建管理：履行節(jié)約的原則，改變用膳方式，優(yōu)化帳目管理模式，節(jié)支開源，本年度在學(xué)校經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況，完成以下幾件事情：

　�、俅_�？�(jī)效工資得到補(bǔ)充。

　　②修建一條百米跑道。

　�、郯惭b兩個(gè)多媒體教室。

　　④積極建設(shè)學(xué)生食堂。

　　三、存在的不足

　　1、學(xué)生人數(shù)太少，經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張，經(jīng)常入不敷出。

　　2、個(gè)別教師、甚至校務(wù)人員、工作積極性不高、責(zé)任心不強(qiáng)，不主動(dòng)做好本職工作，較被動(dòng)。

　　3、學(xué)校硬件條件及設(shè)施較差。教學(xué)用品落后，設(shè)施陳舊；甚至有一棟d級(jí)危房還在使用，嚴(yán)重影響了學(xué)校的教育教學(xué)發(fā)展。

　　四、以后的工作思路

　　1、做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)工作：發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、克服陋習(xí)，更好的辦好棉津教育。

　　2、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)班子成員綜合能力，養(yǎng)成學(xué)校就是我家的理念。

　　3、繼續(xù)加強(qiáng)安全和德育管理，以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

　　4、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理工作，以培養(yǎng)青年教師為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　5、繼續(xù)做好體育、藝術(shù)管理工作，培養(yǎng)出更多的特長(zhǎng)生、培養(yǎng)專長(zhǎng)生，為棉津多輸人才。

　　6、強(qiáng)化后勤管理，繼續(xù)勵(lì)行節(jié)支開源，確保教育教學(xué)正常開展。

　　一年來，我在棉津中學(xué)工作取得了一些成績(jī)，這都?xì)w功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全體師生的辛勤工作和努力學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，辦人民滿意的教育事業(yè)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 7

　　本學(xué)年，根據(jù)暑期競(jìng)聘和學(xué)校安排，我擔(dān)任校長(zhǎng)辦公室主任同時(shí)任西校區(qū)初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，一學(xué)年來，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們幫助、支持下，我認(rèn)識(shí)到要成為一名稱職的干部，應(yīng)做到甘于奉獻(xiàn)，勤于學(xué)習(xí)，善于研究，敢于創(chuàng)新，務(wù)本求實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作�；仡檶W(xué)年來的工作，有喜悅，也有困惑;現(xiàn)把本學(xué)年的工作小結(jié)如下，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們給予指導(dǎo)：

　　一、身正為范，給教師做好榜樣

　　俗話說：在其位、務(wù)其職、思其政。作為校長(zhǎng)辦公室主任，我首先要求自己做到正確定位，牢固樹立兩種意識(shí)，努力做好校長(zhǎng)的助手。

　　1、重視合作意識(shí)。作為一名中層干部，必須做到“上傳下達(dá)”，起橋梁溝通作用。在工作中，我能以求真務(wù)實(shí)的態(tài)度，顧全大局，努力完成上級(jí)交給的工作。本學(xué)年上級(jí)安排了六大驗(yàn)收，無論是黨建工作還是“四無”學(xué)校，也無論是創(chuàng)現(xiàn)驗(yàn)收還是平安校園，在材料準(zhǔn)備過程中，我盡心盡責(zé)，常常工作到深夜。平時(shí)教師在語文教學(xué)上遇到問題我總是盡我所能予以解決。教師的備課、作業(yè)等檢查我也認(rèn)真完成分配給我的任務(wù)。我擔(dān)任初二年級(jí)級(jí)長(zhǎng)，平時(shí)注意以身作則，用自身的形象影響人，我知道“喊破嗓子，不如做出樣子”，要求同事做到的，我一定做到，在我的帶領(lǐng)下，初二年級(jí)團(tuán)結(jié)一致，沒出過任何事故。

　　2、突出服務(wù)意識(shí)。教學(xué)是服務(wù)，管理更是服務(wù)。辦公室的工作是瑣碎而繁雜的，常常是做了許多，別人還看不到成績(jī)，對(duì)此我毫無怨言。在平時(shí)工作中，我堅(jiān)持兩條原則：一是加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷加固精神防線，弘揚(yáng)正氣;二是樂于接受群眾監(jiān)督，自覺做到“三不”，即工作時(shí)間長(zhǎng)不計(jì)較，工作任務(wù)重不叫苦，做的事情多不厭煩。我始終認(rèn)為，一個(gè)人無論職位高低，能力大小，都要對(duì)工作盡一份責(zé)任，獻(xiàn)一份力量。我不斷告誡自己，要以身作則，贏得教師們的信任與支持。在工作中，我要求自己做到：對(duì)待同志態(tài)度謙和，和教師建立起平等的合作關(guān)系，不勾心斗角，注重團(tuán)結(jié)，容人容言，榮辱不驚，提高心理承受能力。

　　二、求真務(wù)實(shí)，努力工作

　　一學(xué)年來，緊緊圍繞“辦負(fù)責(zé)任的教育為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，積極探索適適合學(xué)生發(fā)展的教育方式;以堅(jiān)定的信心、飽滿的熱情、求實(shí)的作風(fēng)和創(chuàng)新的精神展開教務(wù)工作;確保教學(xué)任務(wù)的全面落實(shí)和教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。堅(jiān)持參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗(yàn)，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師請(qǐng)教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問題。聽公開課多次，為今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。平時(shí)能盡自己之力幫助他人，今年丁慧老師的姜堰市教師會(huì)課，于月蘭老師的市級(jí)公開課，我都盡心盡力予以幫助，哪怕幫忙備到深夜也毫無怨言，在他們的自身努力和我的幫助下，他們都取得了很好的成績(jī)，得到了聽課老師的好評(píng)。自己的教學(xué)工作我也毫不放松，本學(xué)年我輔導(dǎo)的高凱麗同學(xué)獲全國(guó)作文一等獎(jiǎng)，唐秋月同學(xué)在江蘇省第五屆中學(xué)生臨場(chǎng)作文競(jìng)賽中獲省二等獎(jiǎng)，我也獲全國(guó)和省優(yōu)秀作文指導(dǎo)老師獎(jiǎng)。在姜堰市組織的備課及課件比賽中，我的教案及課件獲市一等獎(jiǎng)。期中考試后，黃榮梅老師因種種原因請(qǐng)假，我毫無怨言擔(dān)起了東西校區(qū)跨校區(qū)兩個(gè)班的語文教學(xué)工作，風(fēng)霜雨雪、起早摸晚，中間的苦楚沒幾個(gè)人能知曉。

　　三、認(rèn)真反思，努力改進(jìn)

　　回顧這段時(shí)間的'工作，我感覺我的工作還比較稚拙，經(jīng)驗(yàn)不足。隨著教學(xué)形勢(shì)的不斷發(fā)展，還有不少的困惑和不足亟待解決。主要概括起來，有以下幾點(diǎn)：

　　一是“深”字的體現(xiàn)上還不夠。對(duì)各位教師的困難和需要了解少，超前服務(wù)、及時(shí)服務(wù)、細(xì)致服務(wù)的工作還不到位。深入課堂、指導(dǎo)業(yè)務(wù)的力度不夠。

　　二是“實(shí)”字的體現(xiàn)上還不夠。工作抓細(xì)、抓實(shí)、抓具體和“一竿子插到底”的實(shí)干精神還不夠強(qiáng)，辦公室的很多事情都是李校長(zhǎng)代勞的。

　　三是“韌”字的體現(xiàn)上還不夠。本人由于性格使然，處理問題有時(shí)考慮得還不夠周到，對(duì)教學(xué)過程的管理還不夠有力，今后工作中要加以改進(jìn)。

　　一學(xué)年的工作讓我受益匪淺，泰戈?duì)栒f過：果實(shí)的事業(yè)是偉大的，花的事業(yè)是甜美的，葉的事業(yè)是平凡的。我所做的事業(yè)就是葉的事業(yè)，我將不懈努力，在以后的工作中，我會(huì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力工作，克服不足，把這葉的事業(yè)進(jìn)行到底。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 8

　　剛剛過去的20xx年度，學(xué)校充分發(fā)揮基層黨組織的先鋒模范作用，緊緊依靠全體教職員工，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化校務(wù)公開和民主管理，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，取得了良好的社會(huì)效益。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，我深知自己肩負(fù)的責(zé)任和使命，努力帶領(lǐng)學(xué)校一班人鞏固省示范高中的成果，進(jìn)一步擴(kuò)大社會(huì)知名度，全力以赴，向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)�，F(xiàn)在，就我一年來的工作總結(jié)如下：

　　一、堅(jiān)定信念，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。

　　首先，要堅(jiān)定信念。信念是人生的支柱，是指引人前進(jìn)的航標(biāo)。作為學(xué)校黨政負(fù)責(zé)人，首先要有堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，飽滿的工作熱情，強(qiáng)烈的事業(yè)心和政治責(zé)任感。我始終堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動(dòng)上和黨保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，帶領(lǐng)全校教職工深入學(xué)習(xí)，提高了自身和全體教職工的政策理論水平，更加堅(jiān)定了馬克思主義信念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

　　其次，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作。在多年的教學(xué)管理中，我借鑒歷屆領(lǐng)導(dǎo)許多好的做法探索出了一套學(xué)�，F(xiàn)代教育管理的新模式，學(xué)校每周堅(jiān)持召開一次總支委員會(huì)或行政會(huì)，對(duì)學(xué)校重大工作堅(jiān)持集體訂原則，分頭做工作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，相互協(xié)作，整體配合。在各項(xiàng)工作中，學(xué)校班子均能協(xié)作成一體，心往一處想、勁往一處使，共同努力把學(xué)校的工作做好。

　　再次，愛校如家，全心全意為教職工服務(wù)。在工作中，我始終認(rèn)為，學(xué)校就像一個(gè)大家庭，每一個(gè)教職員工都是家庭成員，學(xué)校的興衰關(guān)系到每個(gè)教職工的興衰。我們樹立學(xué)校行業(yè)規(guī)范和工作職責(zé)，努力使廣大教職工樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)，充分發(fā)揮教代會(huì)、工會(huì)的作用，堅(jiān)持教代會(huì)參與并監(jiān)督學(xué)校管理，審議學(xué)校工作要點(diǎn)和財(cái)務(wù)，討論通過學(xué)校重大舉措和各項(xiàng)制度；我力主實(shí)行校務(wù)公開，提高行政管理的透明度，加大民主監(jiān)督力度，重視離退休和民主黨派作用，重大決策及時(shí)通報(bào)，聽取他們的意見，求同存異，減少了決策的失誤，保證了決策的順利進(jìn)行；我還尊重教職工的意見，虛心接受合理化建議，關(guān)心、愛護(hù)教職工，處處為教職工著想，真正的做到了用事業(yè)凝聚人，用感情凝聚人，用政策凝聚人，吃苦在前，事業(yè)為先，無私忘我，想教職工所想，急教職工所急，為教職工思想上釋疑解惑，生活上排憂解難，心里裝著教職工的冷暖，深入教職工，了解他們的實(shí)際困難和需要，比如子女就學(xué)問題、教職工住房問題等，給予及時(shí)的支持和解決，受到全體教職工的信任和擁戴，被稱為教職工的貼心人。同時(shí)，我還注意加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，作為校長(zhǎng)，堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、專著，學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)，并在教育管理和教學(xué)實(shí)踐中加以貫徹。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新精神，努力提高思想水平、管理藝術(shù)。“捧著一顆心來，不帶半根草去”，無私奉獻(xiàn)著自己的生命和熱力。模范遵守《教師職業(yè)道德》，盡職盡責(zé)，身正為范。

　　二、堅(jiān)持以教學(xué)為中心，不斷創(chuàng)新，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

　　教學(xué)是學(xué)校工作的中心，課堂教學(xué)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的主渠道。我始終狠抓教學(xué)中心工作不動(dòng)搖，在—年度中繼續(xù)堅(jiān)持“科研興�！�，全面貫徹黨的教育方針，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，在教育實(shí)踐中努力豐富自己的理論知識(shí)，聯(lián)系學(xué)校教育教學(xué)工作實(shí)際，不斷探索學(xué)校教育教學(xué)管理的新思想、新方法。

　　學(xué)校堅(jiān)持以培養(yǎng)“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力的高素質(zhì)人才為根本，依據(jù)現(xiàn)代教育理念和模式組織教學(xué)，創(chuàng)造具有國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平的一流教育成果，提供對(duì)教育和社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻和重大影響的一流服務(wù)，構(gòu)建教學(xué)、科研、管理協(xié)調(diào)發(fā)展模式的辦學(xué)思想，制定了求真務(wù)實(shí)，積極創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)達(dá)到一流的教育科研水平，造就一流的教師隊(duì)伍，培養(yǎng)一流的學(xué)生的目標(biāo)，不斷提高辦學(xué)效益，擴(kuò)大社會(huì)知名度，努力向創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)邁進(jìn)。學(xué)校教科研的各項(xiàng)管理制度、激勵(lì)措施，技術(shù)操作標(biāo)準(zhǔn)等進(jìn)一步完善，加強(qiáng)了科研管理和運(yùn)作的規(guī)范化，調(diào)動(dòng)了教師的科研熱情和積極性，組織了各科教學(xué)觀摩研討會(huì)，國(guó)家級(jí)、省市級(jí)課題均取得優(yōu)異成績(jī)，學(xué)�？蒲心芰�和教科研質(zhì)量得到提高。教育現(xiàn)代化，可以說是21世紀(jì)教育發(fā)展的制高點(diǎn)。我深知，不能用陳舊的教育觀念來辦21世紀(jì)的教育，不能用落后的教育手段和管理方法來辦今天的教育，因此，我們必須加快邁向教育現(xiàn)代化的步伐。

　　所謂教育現(xiàn)代化，一是教育思想和教育理論的現(xiàn)代化，二是教育技術(shù)的現(xiàn)代化，三是教學(xué)方法、教學(xué)手段和教育管理的現(xiàn)代化。為了推進(jìn)教育現(xiàn)代化，學(xué)校對(duì)全體教師進(jìn)行了兩輪計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和CAI課件制作培訓(xùn)，現(xiàn)代教育技術(shù)和理念已深入人心。進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作和校風(fēng)建設(shè)。德育在教育工作中處于首當(dāng)其沖的關(guān)鍵地位，我堅(jiān)持主張“每一個(gè)教職員工都是德育工作者”，通過“潤(rùn)物細(xì)無聲”般的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”。德育工作直接影響著校風(fēng)建設(shè)，而校風(fēng)是一個(gè)學(xué)校內(nèi)在和外在的整體作風(fēng)的綜合表現(xiàn)，是一個(gè)學(xué)校無形的鏡子、無形的臉面，校風(fēng)的好壞，既決定著教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低，也反映了教育質(zhì)量、辦學(xué)水平的高低。基于這一認(rèn)識(shí)，我下定決心要不斷提高校風(fēng)建設(shè)的水平，學(xué)校獲得“市級(jí)文明單位”就是校風(fēng)建設(shè)的一大成就。

　　三、強(qiáng)化師資隊(duì)伍建設(shè)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷改進(jìn)教育管理水平。

　　師資力量對(duì)于一所學(xué)校乃至整個(gè)教育事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。加大建設(shè)高素質(zhì)教師隊(duì)伍的力度，努力推進(jìn)“名師工程”、“三個(gè)一工程”、“青年教師培訓(xùn)工程”等，是我議事日程中永恒的重要內(nèi)容，也是創(chuàng)建國(guó)家級(jí)示范高中的關(guān)鍵一環(huán)。

　　學(xué)校組織開展了課堂教學(xué)比賽，教科論文評(píng)比，師德演講比賽等一系列勞動(dòng)競(jìng)賽活動(dòng)，加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，實(shí)行班主任坐班制，抓好教職工業(yè)務(wù)考核。眾所周知，學(xué)校在創(chuàng)建了省示范高中后，實(shí)施“人才引進(jìn)工程”，開放門戶，廣攬英才，兼容并蓄，納百川于海，聚眾沙成塔。同時(shí)，師資建設(shè)更著重提高，下功夫進(jìn)行大規(guī)模、高層次的師資培訓(xùn)，努力通過各種有效途徑，正在朝著造就一批師德高尚、業(yè)務(wù)精良，社會(huì)知名度高的教師隊(duì)伍的目標(biāo)邁進(jìn)，努力使學(xué)校教學(xué)質(zhì)量逐年穩(wěn)步提高。在教育教學(xué)管理中，我主要以踏實(shí)的工作作風(fēng)贏得群眾的信任，以事無巨細(xì)、一絲不茍的態(tài)度來對(duì)學(xué)校的各種具體情況進(jìn)行調(diào)查研究，尋找出有效的.解決辦法。經(jīng)過醞釀、研究，以及我廣泛的征求學(xué)校各方面的意見，學(xué)校以《公民道德實(shí)施綱要》為綱，以貫徹落實(shí)市教育局頒發(fā)的《xx市教育局關(guān)于加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)若干問題的暫行規(guī)定》以及《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)我市教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》為契機(jī)，全面深入的開展行風(fēng)建設(shè)的師德建設(shè)，深化了教職工內(nèi)部分配改革，進(jìn)一步推行和完善全員崗位聘用制度，不斷改進(jìn)教育教學(xué)管理水平。學(xué)校作為辦學(xué)單位，要視效益為生命線。學(xué)校的服務(wù)對(duì)象就是學(xué)生，學(xué)校的效益就是多出人才、快出人才、出好人才。效益好社會(huì)聲譽(yù)就好，這是一筆無形資產(chǎn)，它是學(xué)校得以更好的發(fā)展的基石，它與每一個(gè)教職工的利益密切相關(guān)。為此，在大會(huì)、小會(huì)，平時(shí)我反復(fù)向教職工講清這一問題，增強(qiáng)憂患意識(shí)，增強(qiáng)危機(jī)感，樹立服務(wù)意識(shí)和效益意識(shí)，學(xué)校辦學(xué)水平逐年上升。

　　四、強(qiáng)化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，開拓進(jìn)取，學(xué)校工作成績(jī)顯著。

　　我認(rèn)為美化校園環(huán)境是凈化師生心靈、陶冶情操、規(guī)范師生行為的無聲導(dǎo)師，而多樣化的先進(jìn)教學(xué)設(shè)施則是全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)的必要條件。

　　我在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下，開動(dòng)腦筋，想盡一切辦法，為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源，目前正在進(jìn)行教學(xué)樓改造工程，新學(xué)期開學(xué)后學(xué)校校園的面貌將煥然一新。在我和學(xué)校一班人的共同努力下，如今的學(xué)校，全校干群團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，人際關(guān)系和諧，運(yùn)轉(zhuǎn)有序，富有實(shí)效，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，連續(xù)七年榮獲高中教學(xué)質(zhì)量一等獎(jiǎng)，受到社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)，多次受到省市各級(jí)的表彰獎(jiǎng)勵(lì)。先后榮獲“省百萬職工創(chuàng)新工程先進(jìn)集體”、“全國(guó)百所青少年法律學(xué)校”、“省現(xiàn)代技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“市文明單位”、“市先進(jìn)基層黨組織”、“市校務(wù)公開先進(jìn)單位”、“市德育工作先進(jìn)單位”、“市衛(wèi)生先進(jìn)單位”、“市語言文字工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)，如今的學(xué)校，校園環(huán)境優(yōu)美、秩序井然，校風(fēng)正、教風(fēng)好、學(xué)風(fēng)濃，各項(xiàng)工作都上了新的臺(tái)階，正在向國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)一步步邁進(jìn)。

　　五、規(guī)范辦學(xué)行為，廉潔從教，落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制。

　　作為學(xué)校的管理者，我始終堅(jiān)持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，嚴(yán)格遵守中央關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定；自覺執(zhí)行嚴(yán)禁公款大吃大喝、嚴(yán)禁收受禮金和有價(jià)證券等規(guī)定；堅(jiān)持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會(huì)制度；嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部重大事項(xiàng)報(bào)告制度；堅(jiān)持教職工代表大會(huì)制度；建立健全校務(wù)公開制度，加強(qiáng)校務(wù)公開和民主監(jiān)督。堅(jiān)決貫徹落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，對(duì)親屬及身邊工作人員加強(qiáng)教育，嚴(yán)格要求，不許自己的配偶、子女和身邊工作人員利用本人影響謀取非法利益；嚴(yán)禁招生考試中的徇私舞弊行為；嚴(yán)格執(zhí)行“收支兩條線”，不設(shè)“小金庫(kù)”；認(rèn)真貫徹執(zhí)行《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部提拔任用工作條例》，制定完善干部選拔任用制度。

　　六、進(jìn)行教育教學(xué)反思，加強(qiáng)微觀管理。

　　把我校的事辦好本學(xué)年度學(xué)校工作在教育主管部門的正確指導(dǎo)下，在學(xué)校黨政和全體教職工的共同努力下，的確取得了許多成績(jī)，在成績(jī)?nèi)〉玫耐瑫r(shí)，我一直在對(duì)自己所做的工作、對(duì)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量的現(xiàn)狀進(jìn)行著深刻的反思，總感覺到在教育教學(xué)質(zhì)量的提高上存在著較多問題，與教育教學(xué)的發(fā)展、與上級(jí)的要求和全體師生的期望還存在一定的差距，還有不盡人意的地方，我深知這些與創(chuàng)辦國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)還有一定距離，譬如在教學(xué)的微觀管理方面，在教師隊(duì)伍建設(shè)方面，尤其在建立新的教育理念方面，在充分利用現(xiàn)代化教育手段方面還缺乏力度，缺乏細(xì)致的監(jiān)督，存在著工作不到位，我作為校長(zhǎng)負(fù)有主要責(zé)任，相關(guān)職能部門也負(fù)有一定責(zé)任。新學(xué)年我將在以下這些方面與全體教職工共同努力。

　�、偌訌�(qiáng)微觀管理，從“細(xì)、嚴(yán)、實(shí)”入手，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　�、谌�校每一位教師都要進(jìn)行教育教學(xué)反思，探討教育教學(xué)中存在的問題，解決教育教學(xué)方法和學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的突出問題。

　�、奂訌�(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立良好的教師形象，明確崗位責(zé)任，進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提升教育理念，適應(yīng)新課程改革。

　�、芗訌�(qiáng)對(duì)中層干部的目標(biāo)考核，使全體中層干部勤政廉政，提高辦事效率，提升管理水平。

　�、菁訌�(qiáng)對(duì)青年后備人才的培養(yǎng)，對(duì)熱愛學(xué)校、專業(yè)水平高、工作能力強(qiáng)、樂于奉獻(xiàn)的人進(jìn)行培養(yǎng)，更換到中層崗位，使學(xué)校教育事業(yè)不斷補(bǔ)充新鮮血液，充滿活力。

　�、藜哟蠼炭蒲泄ぷ髁Χ龋�不斷總結(jié)教育教學(xué)工作的得失，不斷反思自我教學(xué)效果，在教學(xué)中研究，在研究中不斷得到提升。

　�、呒訌�(qiáng)德育工作的實(shí)效性，實(shí)行德育工作目標(biāo)管理，實(shí)行班級(jí)目標(biāo)管理。

　　⑧加大使用現(xiàn)代化教育手段力度，充分利用好學(xué)�，F(xiàn)有的現(xiàn)代教育資源，拓寬教學(xué)容量。

　�、峒哟笕珕T聘用合同制工作，建立充滿活力富有競(jìng)爭(zhēng)的激勵(lì)機(jī)制，不斷提升學(xué)校水平。

　　目前教育競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，教育改革方興未艾，對(duì)于我們來說，可謂“機(jī)遇與危機(jī)并存，希望和艱難同在”，讓我們圍繞創(chuàng)辦“國(guó)家級(jí)示范高中”這一宏偉目標(biāo)，下定決心，堅(jiān)定必勝的信念，狠抓發(fā)展，加強(qiáng)基本建設(shè)，優(yōu)化外部環(huán)境，扎扎實(shí)實(shí)開展各項(xiàng)工作，向國(guó)家級(jí)示范高中的目標(biāo)沖刺，為我校新的騰飛而努力奮進(jìn)！

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 9

　　一、政治思想

　　一年來，我認(rèn)真履行自己的職責(zé)，不辜負(fù)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望，使我的工作得到師生、家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，這是我經(jīng)常思考的問題，為了更好地完成工作，我在政治思想上積極要求上進(jìn)，時(shí)刻以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；關(guān)心國(guó)家大事，不斷提高自身的政治思想素養(yǎng)，全面貫徹執(zhí)行黨的教育方針，認(rèn)真落實(shí)上級(jí)主管部門的各項(xiàng)政策，自覺抵制拜金主義。

　　二、工作思路及體會(huì)

　　在日常工作和教育教學(xué)管理工作中，我一直嚴(yán)格要求自己，經(jīng)過兩年來的努力工作，我又有了更深的認(rèn)識(shí)。

　　1、以身作則是做好工作的基礎(chǔ)。

　　從我擔(dān)任校長(zhǎng)的那天起，就牢牢記�。焊黜�(xiàng)工作既要做“指戰(zhàn)員”又要做“士兵”。于是，我踏踏實(shí)實(shí)地落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)工作。在工作中，我把以身作則、兢兢業(yè)業(yè)作為座右銘。一年來，我沒有請(qǐng)過一天假，每天工作十多小時(shí)，我放棄了許多休息時(shí)間。特別是在今年的期中考試時(shí)，我不慎崴了腳，傷了筋骨，打了石膏。為了不影響學(xué)校工作，第二天我就去掉石膏，雇了輛車一瘸一拐地來到學(xué)校。老師勸我在家休息幾天，親戚家人也極力反對(duì)我這樣做，說是傷筋動(dòng)骨一百天，留下后遺癥咋辦？我依然地回絕了他們。堅(jiān)決地說：“那么大個(gè)學(xué)校，那么多孩子在校，我怎能放心呢？萬一有什么事你們誰承擔(dān)得了！”我敢問心無愧地說，我把學(xué)校當(dāng)成了自己的家，對(duì)學(xué)校大大小小的工作，既做領(lǐng)導(dǎo)，又做教師，以身作則、默默工作。在我的帶動(dòng)下，老師們更是全身心地投入教學(xué)工作。有付出就有回報(bào)，我的工作獲得了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)、群眾的充分肯定，同時(shí)也得到了周邊學(xué)校的認(rèn)可。

　　2、努力學(xué)習(xí)，提高工作水平

　　我們常說：“要給學(xué)生一碗水，自己要有一桶水”。我想，做學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)也一樣，要更好地適應(yīng)學(xué)校工作，更好地指導(dǎo)、解決老師的教育、教學(xué)中碰到的各種問題，自己必須具有較豐富的業(yè)務(wù)管理能力及理論水平。一年來，我積極組織教師不斷地學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，吸收教育教學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，還積極參加課程改革的教學(xué)學(xué)習(xí)，在課改中，自己帶頭上示范課，聽課評(píng)課三十多節(jié)次，組織教師參加上級(jí)的教學(xué)競(jìng)賽，同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)“新課標(biāo)、新理念、新策略”的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)代信息教育的自我學(xué)習(xí)，使自己的能力不斷提高。

　　3、不斷地改革創(chuàng)新，使學(xué)校不斷進(jìn)步

　　當(dāng)今時(shí)代，科學(xué)突飛猛進(jìn)，辦學(xué)思路也在不斷地變革，學(xué)校的教育教學(xué)工作有許多領(lǐng)域值得我們?nèi)パ芯�，同時(shí)工作中也有諸多的問題和不完善的地方值得我們探討改革。因此，在教學(xué)的決策、組織和指導(dǎo)的過程中，我始終以改革的眼光，創(chuàng)新的意識(shí)來思考工作。一年來，在開展教學(xué)教研、學(xué)科競(jìng)賽、常規(guī)教學(xué)檢查、青年老師培養(yǎng)、校園文化建設(shè)等一系列活動(dòng)中，本人盡職盡責(zé)，工作一步一個(gè)腳印。學(xué)校被教育局多次通報(bào)表揚(yáng)。

　　4、與老師團(tuán)結(jié)協(xié)作，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用。

　　學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)尤如學(xué)校工作的火車頭，領(lǐng)導(dǎo)和諧的分工協(xié)作與同心協(xié)力是做好學(xué)校工作的關(guān)鍵。學(xué)校工作要落實(shí)到每一位教師，我們的教師隊(duì)伍又是富有創(chuàng)造力的群體，充分發(fā)揮老師的潛能，是保證各項(xiàng)工作卓有成效開展的前提。因此，我明確職責(zé)，堅(jiān)持從教師中來，到教師中去，努力營(yíng)造與中層領(lǐng)導(dǎo)、與教師之間融洽的工作關(guān)系，打造和諧的團(tuán)隊(duì)。

　　5、積極組織開展教學(xué)教研活動(dòng)。

　　一所學(xué)校如果沒有教研，就會(huì)原地踏步，辦學(xué)質(zhì)量就會(huì)大打折扣，學(xué)校就會(huì)失去活力，失去生命力。因此，堅(jiān)持教學(xué)教研常規(guī)化是學(xué)校工作的主線。本人作為校長(zhǎng)，對(duì)科學(xué)教研不敢有絲毫的懈怠。始終堅(jiān)持“以教帶研，以研促改，以改促教”的路子。本人經(jīng)常聽“推門課”，及時(shí)與教師進(jìn)行溝通，探討教學(xué)改革中碰到的問題及解決的方法。因此，在升級(jí)統(tǒng)考中取得了優(yōu)異的成績(jī)。

　　三、主要工作實(shí)績(jī)

　　1、比較出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)重大活動(dòng)的組織與實(shí)施：在全縣中小學(xué)基本素養(yǎng)展示中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校獲“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”。

　　2、科研工作開展有序，青年教師的培養(yǎng)卓有成效。經(jīng)常性地深入課堂，不但提高了自身的.工作能力和業(yè)務(wù)水平，同時(shí)也能及時(shí)對(duì)教師在教研中存在的問題給予指導(dǎo)，使學(xué)校的教改有序地開展。

　　3、積極抓好德育工作，把德育工作形成一個(gè)系統(tǒng)，使學(xué)校的德育工作穩(wěn)妥有序開展，學(xué)校被評(píng)為“文明學(xué)�！焙汀笆�佳先進(jìn)單位”。

　　4、積極組織教師參與上級(jí)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，使我校在各項(xiàng)活動(dòng)中碩果累累。

　　5、緊緊抓好教學(xué)工作這個(gè)中心，常規(guī)工作開展穩(wěn)妥有序，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。兩年來，縣教育局組織的統(tǒng)考中，我校在全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)類學(xué)校中均排隊(duì)第一。

　　6、今年春天的“六到位”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開，“六到位”評(píng)比及教學(xué)設(shè)施、設(shè)備的管理與使用評(píng)比均排名第一。

　　四、自我評(píng)價(jià)

　　本人一年來，能全身心地投入學(xué)校工作，做到“事業(yè)第一，學(xué)校第一”，時(shí)時(shí)處處以身作則，帶領(lǐng)教師勤奮工作，默默耕耘。本人的努力工作多次受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。在工作中，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)的方針政策，堅(jiān)持原則，顧全大局，尊重教師，與人為善，恪盡職守，踏實(shí)工作，樂于奉獻(xiàn)，出色地完成上級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)，為我校的與時(shí)俱進(jìn)奠定了夯實(shí)的基礎(chǔ)。

　　五、存在的問題

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)管理工作中，工作還不夠細(xì)膩，在抓教師的理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)水平的提高方面還有差距，工作力度還有待進(jìn)一步提高，對(duì)教師的思想工作還不夠深入，關(guān)心不夠。

　　總之，這一年的工作，我對(duì)自己?jiǎn)栃臒o愧，但也有不足和感慨。一年里有得必有失，俗話說得好“百尺竿頭，更進(jìn)一步”，我將正確地對(duì)待自己的不足，認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師們的意見，使自己更進(jìn)一步，把工作做得更好。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 10

　　我的本職是一名中學(xué)校長(zhǎng)，有人說過：一個(gè)好校長(zhǎng)就是一個(gè)好學(xué)校，所以我牢記自己的使命，我是學(xué)校的領(lǐng)頭雁，我有責(zé)任帶領(lǐng)學(xué)校展翅高飛;也有教育家說過，一個(gè)校長(zhǎng)也應(yīng)該是一位學(xué)者，所以我與時(shí)俱進(jìn)，力爭(zhēng)成為一個(gè)有學(xué)養(yǎng)的文化人;還有人說過，一個(gè)中學(xué)校長(zhǎng)也應(yīng)該是一位理財(cái)專家，所以我精打細(xì)算、開源節(jié)流，盤活學(xué)校經(jīng)濟(jì)。20xx年秋，我被教育局任命為xx中學(xué)校長(zhǎng)，一年來，在教育局、中心學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下，我根據(jù)xx中學(xué)實(shí)際，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)攬全局，堅(jiān)持以人為本，構(gòu)建和諧教學(xué)氛圍，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量而努力。現(xiàn)將我任職以來的工作情況作一個(gè)簡(jiǎn)單的回顧：

　　一、以師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，推動(dòng)規(guī)范化建設(shè)。

　　師是國(guó)之寶，德是師之魂。要想有一支作風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明、愛崗敬業(yè)的教師隊(duì)伍，首先必須加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。因此，上任伊始，我根據(jù)縣教育局關(guān)于加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)的工作安排，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制訂相應(yīng)的切實(shí)可行的計(jì)劃和措施，宣傳好、開展好、落實(shí)好師德師風(fēng)建設(shè)。通過學(xué)查、促等活動(dòng)，一個(gè)“鑄師魂、樹師德、修師身”的氛圍逐步形成。過去，學(xué)校里有一種不良的輿論氛圍與思想動(dòng)態(tài)，有些老師因?yàn)楣ぷ鞒錾�得到領(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)，其他部分老師要譏諷或者挖苦他，被表揚(yáng)的老師對(duì)我直言“以后不要在大會(huì)上表揚(yáng)我”，似乎有“木秀于林，風(fēng)必摧之”的趨勢(shì)。我看到這個(gè)癥結(jié)，馬上敏感的意識(shí)到這是最不利于老師成長(zhǎng)的環(huán)境，有些老師不思進(jìn)取，他還不愿意別人進(jìn)取，甚至是別有用心，我就從引導(dǎo)正確的輿論氛圍入手，批評(píng)這種錯(cuò)誤傾向，煞住這種不正之風(fēng)。與一些老師交流談心，反復(fù)做他們的思想工作，漸漸地，健康向上的輿論導(dǎo)向重新在老師隊(duì)伍中樹立起來。幾個(gè)過去思想落后的老師通過學(xué)習(xí)，如今一改過去那種散漫作風(fēng)，工作認(rèn)真扎實(shí);中青年教師更是一頭撲在教學(xué)上，勤勉務(wù)實(shí)。學(xué)校多次開展師德師風(fēng)活動(dòng)，如演講、出墻報(bào)、寫論文等。不久前，我校以中心學(xué)校組織的青年教師競(jìng)爭(zhēng)“教壇新星”演講比賽為切入點(diǎn)，讓老師深刻反思自己的教學(xué)理念、教育主張與貫徹情況，老師們言辭懇切、一吐心聲。有的當(dāng)場(chǎng)作出宣誓;有的與學(xué)生以心坦誠(chéng)相換;有的慷慨陳詞，xx老師說左肩挑著愛他的學(xué)生，右肩挑著他愛的課堂，張開雙臂，往藍(lán)天進(jìn)發(fā);周文芳老師從不讓每一個(gè)有潛力的學(xué)生在幾年以后成為農(nóng)村婦女和“婦男”;阮文學(xué)要放飛學(xué)生的鷹之夢(mèng)。

　　加強(qiáng)師德師風(fēng)的建設(shè)，就要落實(shí)到愛的教育行動(dòng)上去。強(qiáng)調(diào)師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學(xué)生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導(dǎo)下，我們?nèi)�體的老師們都能把育人放在工作的首要位置上。對(duì)學(xué)生尊重、平等、民主、關(guān)心。各班主任及科任教師能以身作則，做好學(xué)生的表率。教師的服務(wù)意識(shí);責(zé)任、為人師表意識(shí);廉潔從教意識(shí);教學(xué)質(zhì)量意識(shí);團(tuán)結(jié)、協(xié)調(diào)、凝聚的意識(shí)大大增強(qiáng)。老師們基本上形成健康的工作心態(tài)。在開展工作中能積極主動(dòng)。可以這樣說，如今黃沙中學(xué)的教師是一支思想純潔、作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、愛崗敬業(yè)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、樂于奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。

　　以開展師德師風(fēng)建設(shè)為先導(dǎo)，形成一個(gè)靠得住的抓手，扎實(shí)推動(dòng)學(xué)校規(guī)范化建設(shè)。

　　二、加強(qiáng)學(xué)校管理，全面提高教育質(zhì)量。

　　去年，xx中學(xué)教學(xué)質(zhì)量有較大突破，但這幾年總體上是不穩(wěn)定的'。如何讓黃沙中學(xué)的教育質(zhì)量穩(wěn)步上升，將學(xué)校辦出特色，辦出效益，更高的提升學(xué)校的知名度，讓人民滿意，是我上任后面臨的一個(gè)課題，這種使命感驅(qū)使著我，鞭策著我。為此，我把主要精力放在強(qiáng)化學(xué)校常規(guī)管理和全面提高教學(xué)質(zhì)量上。因?yàn)槌Ｒ?guī)管理是學(xué)校的一個(gè)窗口，質(zhì)量是學(xué)校的生命線。

　　蘇霍姆林斯基說過：“學(xué)校的管理首先是教育思想的管理�！焙玫慕逃�思想必須要有一套行之有效的制度來規(guī)范、約束。因此，我和行政一班人不斷完善和制定學(xué)校管理制度。先后建立了《老師考勤制度》、《班主任管理細(xì)則》、《績(jī)效工資分配方案》等。人不管人，制度管人，制度面前，人人平等。為了加強(qiáng)教學(xué)管理，學(xué)校成立了常規(guī)管理考核領(lǐng)導(dǎo)小組，對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)工作每月一考核，把考核成績(jī)系統(tǒng)化與晉級(jí)評(píng)優(yōu)相掛鉤，對(duì)教學(xué)常規(guī)工作出色的教師給予表彰，不到位的給予經(jīng)濟(jì)上的懲罰。除了定期進(jìn)行檢查之外，加大隨機(jī)抽查備課及作業(yè)批改情況的力度。同時(shí)，積極發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部的協(xié)調(diào)作用，使學(xué)校的面上工作于教學(xué)工作有機(jī)的結(jié)合起來，達(dá)到了良好的管理效果，構(gòu)建了和諧的教學(xué)氛圍，為實(shí)現(xiàn)理想的教學(xué)質(zhì)量奠定了基礎(chǔ)。從去年起，在全校推行月考制度，每月一考試，考后質(zhì)量分析找問題，查原因，及時(shí)查漏補(bǔ)缺。通過制度化、人性化、科學(xué)化的管理，學(xué)校工作井然有序。盡管這次保先教育活動(dòng)為期五天，卻可以使我們受益五年、五十年，甚至更長(zhǎng)，黨課學(xué)習(xí)總結(jié)。無論在形式上，還是在內(nèi)容上，都值得學(xué)習(xí)者的嘆服!形式上，并不拘泥于講座這一種形式，從學(xué)校到各個(gè)小的支部，在學(xué)習(xí)的形式上都進(jìn)行了大膽地創(chuàng)新，就拿我系的分組討論、辯論、自由言論而言，就有效地調(diào)動(dòng)了每個(gè)人的積極性，實(shí)現(xiàn)了人人參與。從而將這次學(xué)習(xí)的目的從只為響應(yīng)號(hào)召、完成任務(wù)升華為切切實(shí)實(shí)提高自身本領(lǐng)的軌道上來。

　　其實(shí)，好的形式最終都是為內(nèi)容服務(wù)的。在內(nèi)容上，貫穿東西方，從歷史到現(xiàn)今，向我們展示了自強(qiáng)不息的共產(chǎn)黨自誕生以來，是如何發(fā)展和壯大的!在我們通過領(lǐng)略中共中央黨校教授的風(fēng)采，了解了我黨的艱苦創(chuàng)業(yè)和艱難地成長(zhǎng)后，我們發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的黨，不禁發(fā)出這樣的感嘆：正如歌詞中所說，沒有共產(chǎn)黨，就沒有新中國(guó)!我們的黨就像再生父母一樣，永遠(yuǎn)活在我們億萬中華兒女的心中!

　　學(xué)習(xí)之前，對(duì)黨的執(zhí)政能力建設(shè)這一重大創(chuàng)新及“三個(gè)代表”重要思想，認(rèn)識(shí)還不到位，通過學(xué)習(xí)，系統(tǒng)而深刻地掌握了所有這些理論;對(duì)于像執(zhí)政資源、執(zhí)政基礎(chǔ)等一類易混淆、學(xué)習(xí)前很模糊的名詞，通過學(xué)習(xí)，從本質(zhì)上領(lǐng)會(huì)了它們的區(qū)別;學(xué)習(xí)前，分析問題很片面，只看到我黨今天的輝煌和祖國(guó)今天的成就，忽略了黨內(nèi)現(xiàn)階段存在和正在滋生的若干不良現(xiàn)象和問題。通過學(xué)習(xí)，我對(duì)黨有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)：其實(shí)，共產(chǎn)黨越強(qiáng)大，那么她暴露的問題也會(huì)越多。比如說，我國(guó)現(xiàn)在人均GDP達(dá)到了1000美元——3000美元，這種狀況便是一個(gè)矛盾多發(fā)期。任何事物都是不斷發(fā)展變化的，共產(chǎn)黨也不例外，共產(chǎn)黨要想永遠(yuǎn)保持先進(jìn)性，就要不懈地發(fā)展，在我看來，發(fā)展有兩種含義：第一，我黨要繼承和發(fā)揚(yáng)有史以來永恒不變地優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng);第，用正義壓倒邪氣，鏟除侵入黨內(nèi)的種種毒流，適應(yīng)時(shí)代的要求，傾聽廣大人民的呼聲，徹底改革不利社會(huì)發(fā)展，人類進(jìn)步的落后和腐朽的制度。帶領(lǐng)和引導(dǎo)全國(guó)人民樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定信念，為建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義和把我國(guó)建設(shè)成一個(gè)富強(qiáng)、民主、文明的社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家而努力奮斗!

　　黨有黨的先進(jìn)性，黨員有黨員的先進(jìn)性。而黨員的先進(jìn)性恰恰體現(xiàn)了一個(gè)黨的先進(jìn)!我們大學(xué)生黨員的先進(jìn)，既體現(xiàn)了我們中北大學(xué)黨組織的先進(jìn)，同時(shí)也體現(xiàn)著整個(gè)偌大的黨的先進(jìn)。先進(jìn)便是要做到一切事都不能落后，不能讓群眾跑到我們前頭。無論在學(xué)習(xí)，生活，還是在其他各方面，黨員就是要比群眾強(qiáng)!否則，黨員的先進(jìn)還有何意義?那么，對(duì)撒播于廣大學(xué)生中的黨員，其先進(jìn)性怎樣來體現(xiàn)呢?通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)為作為學(xué)生黨員，若做到以下4點(diǎn)，就無愧于先進(jìn)黨員的稱號(hào)了：

　　1、以“三個(gè)代表”重要思想為價(jià)值目標(biāo)，在政治、組織、專業(yè)學(xué)習(xí)上代表先進(jìn)，帶領(lǐng)廣大同學(xué)共同進(jìn)步，體現(xiàn)“三個(gè)代表”重要思想。

　　2、學(xué)習(xí)上要有與其他同學(xué)進(jìn)步的專業(yè)知識(shí)與技能。

　　3、行為上要有普通同學(xué)尊敬的模范舉止。

　　4、心靈上常駐有愿意為普通同學(xué)服務(wù)的責(zé)任。

　　綜之，關(guān)于黨的若干理論，我通過五天的集中學(xué)習(xí)和體會(huì)，收獲的不僅僅是知識(shí)和理論，更多地卻是學(xué)習(xí)的過程和分析及今后看待問題和事物的方法。魚總有吃完的一天，可擁有了“漁”，我們不怕吃完，吃完了再釣!如果運(yùn)用到我們今天的學(xué)習(xí)中，那便是：五天的學(xué)習(xí)很快結(jié)束了，可我們卻“無所謂”，因?yàn)槲覀儗�學(xué)到的知識(shí)都變成了自己的，無論什么時(shí)候，只要黨和國(guó)家哪里需要我們了，我們就會(huì)毫不吝嗇地拿出武器去支援，去奉獻(xiàn)!

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 11

　　不知不覺，20xx年年終到來了�；厥鬃哌^的20xx年，是xx中學(xué)建校以來工程最多，工作最多、發(fā)展最快的一年;也是成績(jī)最明顯、教育教學(xué)水平不斷提升的一年。就整個(gè)學(xué)校而言，大家都比以往更加努力、更加辛勞，就我個(gè)人而說，也深感工作更沉重、責(zé)任更重大。在工作中，大家給了我有力的支持、配合和幫助，在此我表示衷心的感謝!下面把我一年來的工作匯報(bào)一下

　　一、堅(jiān)定不移的狠抓教學(xué)質(zhì)量。

　　我深信發(fā)展就是硬道理，并始終把這句話作為自己治校的指導(dǎo)思想和行動(dòng)指南。一所學(xué)校，回根究竟是靠教育教學(xué)的質(zhì)量來講話，要用教育教學(xué)的質(zhì)量來向社會(huì)、向老百姓作出交代。學(xué)校在分析現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深化初中聚焦課堂、關(guān)注生命、進(jìn)步質(zhì)量的課堂教學(xué)改革，夸大以學(xué)案為載體的合作、互動(dòng)課堂教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、交換合作等能力，在改革中也進(jìn)步了教師的專業(yè)能力，已收到初步效果。xx年我們完成了中考保三爭(zhēng)二，高考本科上線超百人的既定工作目標(biāo)，再次向社會(huì)交上一份美滿答卷，學(xué)校連續(xù)15年獲初、高中教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀校稱號(hào)。初高中均被評(píng)為西青區(qū)課改優(yōu)秀校。

　　二、鍥而不舍地加強(qiáng)德育工作。

　　我始終以為德育是教學(xué)的條件和保證。在德育工作中，我們以學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為動(dòng)身點(diǎn)，以培養(yǎng)學(xué)生的能力為目標(biāo)，以全校上下齊抓共管、進(jìn)步學(xué)生自我管理能力為措施，加強(qiáng)了我校德育工作力度。一年來，自己全力支持德育處工作，重視德育隊(duì)伍建設(shè)，出臺(tái)并啟動(dòng)了青年班主任培養(yǎng)和考核方案。小小在綜治工作檢查、消防工作檢查、交通安全工作檢查中遭到好評(píng)。學(xué)校在此被評(píng)為西青區(qū)社會(huì)綜合治理先進(jìn)單位，我再次被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

　　三、堅(jiān)持不懈的強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè)。

　　我始終主張?jiān)趯W(xué)校管理中要以教師為本。建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉。為此我一再夸大，我們的老師必須進(jìn)一步更新教育教學(xué)觀念，不斷進(jìn)步教育教學(xué)的藝術(shù)和能力。作為校長(zhǎng)我無時(shí)無刻不在提示自己要任人唯賢，用其所長(zhǎng)，要致力于教育人、關(guān)心人、發(fā)展人，特別是年輕人。我全力支持各處室組織的各種做課、展現(xiàn)、教師基本功比武等活動(dòng)，大力提倡教師讀書活動(dòng)，堅(jiān)持請(qǐng)進(jìn)來、走出往，開闊教師視野，通過�？�，、博客為青年教師搭建交換展現(xiàn)發(fā)展的平臺(tái)。今年學(xué)校組織了35歲以下青年教師全員說課、作課，并推薦優(yōu)秀教師參加各級(jí)比賽活動(dòng)，并獲得佳績(jī)，謝廣玲、卿俊英在全國(guó)高中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)良課大賽獲一等獎(jiǎng);孫乃芹在全國(guó)初中信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合優(yōu)良課大賽獲二等獎(jiǎng);孫慧賓在天津市第五屆青年教師學(xué)術(shù)榮獲二等獎(jiǎng);邢楠等30位教師參加區(qū)級(jí)同課異構(gòu)優(yōu)秀課評(píng)比，其中10位教師獲一等獎(jiǎng)、10位教師獲二等獎(jiǎng)、10位教師獲三等獎(jiǎng)，獲一二等獎(jiǎng)比例名列全區(qū)各校之首，遭到教研室領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。教師在各類評(píng)比中獲區(qū)級(jí)以上嘉獎(jiǎng)為做課達(dá)48人次，論文128篇，教學(xué)案例：教學(xué)設(shè)計(jì)24篇，參賽課件獲國(guó)家獎(jiǎng)2人次。教師們的實(shí)踐成果還集結(jié)在《聰明的教育》一書中。

　　四、全力以赴的進(jìn)步學(xué)校硬件水平。

　　我一向以為，干工作不干則已，干就要干好。要建立服務(wù)意識(shí)，關(guān)心教職工生活，為教師教育教學(xué)保駕護(hù)航。xx年學(xué)校出資安裝了8套多媒體裝備，購(gòu)置了照相機(jī)、掃描儀、錄音筆、書籍，光盤等，切實(shí)進(jìn)步教師現(xiàn)代信息技術(shù)的利用能力并為教師備課提供資源保障。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下，學(xué)校改擴(kuò)建工程現(xiàn)已進(jìn)進(jìn)掃尾階段，標(biāo)準(zhǔn)400m操場(chǎng)于xx年暑期竣工并投進(jìn)使用，體育館、報(bào)告廳、食堂將于xx年投進(jìn)使用，屆時(shí)將極大改善現(xiàn)有辦學(xué)條件，使我校硬件水平再上新臺(tái)階。

　　五、如饑似渴的進(jìn)步本身素質(zhì)。

　　陶行知先生說：一個(gè)好校長(zhǎng)，就是一所好學(xué)校。作為校長(zhǎng)首先應(yīng)做首席學(xué)習(xí)者。所以平常工作中，自己也能堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)，同時(shí)重視不斷積累，把學(xué)習(xí)看作是一種享受，堅(jiān)持上網(wǎng)，如看名家博客，瀏覽書籍，開闊視野，并把看到的好的文章及時(shí)通過自己的博客與其他教師同享。在xx年，撰寫了兩篇論文《建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是學(xué)校發(fā)展的源泉》《新課程理念下如何構(gòu)建人文的化學(xué)課堂》參加了西青區(qū)創(chuàng)新杯評(píng)比并報(bào)送市里參評(píng)。另外《剛?cè)嵯酀?jì)，讓教師布滿幸福感的工作》在天津市第三屆名校長(zhǎng)高峰中取得一等獎(jiǎng)并進(jìn)行了大會(huì)發(fā)言。《踐行辦學(xué)理念，讓師生共同成長(zhǎng)》在天津市初中教育委員會(huì)舉行的年會(huì)上被選為書面交換材料。

　　六、全心全意的維護(hù)班子團(tuán)結(jié)。

　　作為支部書記、校長(zhǎng)，是班子中的領(lǐng)軍人物，工作中尊重其他領(lǐng)導(dǎo)的建議和意見，支持各位領(lǐng)導(dǎo)的工作，出現(xiàn)題目勇于負(fù)責(zé)，做他們的堅(jiān)強(qiáng)后盾。也同時(shí)要求干部對(duì)個(gè)人分工負(fù)責(zé)的工作勇于大膽負(fù)責(zé)，不推委扯皮，構(gòu)成良好團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍。雖然自己是班子中的一把手，但同時(shí)是班子的一位成員，工作中認(rèn)真堅(jiān)持民主集中制，維護(hù)班子的權(quán)威。議事嚴(yán)格依照集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定的原則，在貫徹落實(shí)上級(jí)大政方針、重要工作部署、人事、經(jīng)費(fèi)等重大題目上，堅(jiān)持集體討論決定，不弄一言堂，作到會(huì)上充分發(fā)表自己的意見，虛心聽取其他成員的意見，會(huì)上一旦決定的.事，首先身體力行，決不在會(huì)下亂說。在本身形象塑造上，自己做到廉潔奉公、忘我無畏，嚴(yán)以律己、寬以待人、兢兢業(yè)業(yè)、恪盡職守。

　　七、真摯熱忱的為教師謀福利、辦實(shí)事。

　　為教師謀福利、辦實(shí)事，急教師所急，想教師所想，是我的一向宗旨。除千方百計(jì)進(jìn)步教師福利之外，工作中把教師的事情當(dāng)大事往安排，在現(xiàn)有條件上盡量給老師們提供良好的辦公條件和周到的服務(wù)。在崗教職工及其父母有大病校領(lǐng)導(dǎo)、工會(huì)前往探看，教職工父母、公婆、岳父母病故學(xué)校為其喪失補(bǔ)貼200元，并前往吊唁。在教師婚慶等重要時(shí)刻，我都力所能及為教師提供必要的幫助，這也是我作為一位校長(zhǎng)的職責(zé)和義務(wù)。學(xué)校在xx年春節(jié)組織干部及部份教師對(duì)退休教職工進(jìn)行春節(jié)慰問并送往慰問金，對(duì)家庭生活困難的教職工、孤老戶等定期探看，春節(jié)前夕組織紅十字青少年前往做衛(wèi)生、送上春聯(lián)。教師節(jié)組織離退休教職工參觀楊柳青石家大院、旅游楊柳青名鎮(zhèn)，并同現(xiàn)崗教職工聯(lián)誼聚餐，使老教師們非常感動(dòng)。

　　回顧一年的工作，獲得一些成績(jī)，得到了老師們的認(rèn)可，但也存在一些不足。如對(duì)老師關(guān)心的還是不夠，對(duì)教學(xué)的指導(dǎo)力度還不到位，工作中還欠缺深進(jìn)細(xì)致等。希望老師們真誠(chéng)提出寶貴意見，幫助我改進(jìn)工作。

　　老師們，我的工作離不開全體教師的支持。一年來，全校教師和我同甘共苦，風(fēng)雨同船，共同創(chuàng)造了xx中新的輝煌。我沒有一天是離開了大家的幫助和支持，沒有一天不慶幸自己工作在這樣一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)里。假如說我的工作有一點(diǎn)成績(jī)的話，這個(gè)成績(jī)是屬于大家的。因此，我要真誠(chéng)的說一聲，感謝老師們!xx中未來發(fā)展面臨的題目和困難還很多，面臨的競(jìng)爭(zhēng)和壓力也相當(dāng)劇烈，我們還有很多的差距需要彌補(bǔ)，還有很多困難需要克服。發(fā)展才是硬道理，改革才有前途，我要以務(wù)實(shí)的思想作風(fēng)和工作態(tài)度，堅(jiān)持改革方向，下大力氣狠抓內(nèi)涵發(fā)展。為此我一天也不敢有絲毫懈怠。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 12

　　20xx年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校20xx年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

　　一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

　　無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

　　在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

　　二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

　　領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

　　繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生

　　的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

　　注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

　　我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

　　我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。

　　五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的.課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

　　一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

　　六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

　　xx年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

　　我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

　　本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

　　本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ�，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。

　　七、需要正視的問題和今后努力的方向

　　一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

　　在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 13

　　時(shí)間悄然無聲地流逝，轉(zhuǎn)眼之間這個(gè)學(xué)期工作又要告一段落，回首所做工作，雖然還有諸多的不盡人意，但是工作中還是有不小的收獲�，F(xiàn)將本學(xué)期工作做一下總結(jié)，志在找出不足，便于以后工作理清思路，不再穿新鞋走老路，推陳出新，跟上時(shí)代步伐，大步向前。

　　所分管德育和安全工作比較特殊又極其重要，學(xué)校安全工作直接關(guān)系著學(xué)生的安危、家庭的幸福、社會(huì)的穩(wěn)定。因此，做好學(xué)校安全工作，創(chuàng)造一個(gè)安全的學(xué)習(xí)環(huán)境是十分重要的，做好學(xué)校安全工作也是完成上級(jí)交給的各項(xiàng)工作任務(wù)的基礎(chǔ)，現(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下：

　　一、組織健全，職責(zé)明確

　　為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體教師都具有很強(qiáng)的安全意識(shí)。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢(shì)，把涉及師生安全的內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對(duì)應(yīng)的專管人員防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長(zhǎng)全面抓，分管人員具體抓，各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

　　二、制度保證，實(shí)施到位

　　1、門衛(wèi)制度：堅(jiān)持門衛(wèi)按時(shí)值班，學(xué)生返校時(shí)間，大力排查管制刀具和違禁物品，門衛(wèi)室排查第一道，各宿舍管理員進(jìn)行第二道排查，做到徹底無死角。做好來訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園。做好上課期間學(xué)生外出登記工作，以免有人員在上課期間走失或出意外。確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)值班制度：值周教師24小時(shí)值班，提前10分鐘到崗，進(jìn)行課前、課間、午間、晚休巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。學(xué)生入校或出校時(shí)間值周教師堅(jiān)持在校門口協(xié)助門衛(wèi)值勤。

　　3、晨檢制度：老師早晨晨檢時(shí)間必須做好學(xué)生的出勤、身體狀況等工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

　　4、堅(jiān)持課間巡視檢查制度，減少了意外傷害事故的發(fā)生。課間十分鐘，我校都安排了領(lǐng)導(dǎo)、教師、保安巡邏，認(rèn)真進(jìn)行檢查，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。

　　5、建立健全了各種安全管理制度及意外事故處理預(yù)案。結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定了校內(nèi)突發(fā)事件工作預(yù)案、地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案，做到人員職責(zé)明確，信息渠道暢通，程序科學(xué)，實(shí)施便捷。

　　6、簽訂了安全責(zé)任書。開學(xué)初，學(xué)校與各部門領(lǐng)導(dǎo)、任課教師都分別簽訂了安全工作責(zé)任書，明確了各自的崗位職責(zé)。

　　三、加強(qiáng)學(xué)生思想教育，增強(qiáng)安全意識(shí)

　　學(xué)校安全主要是爭(zhēng)對(duì)學(xué)生，學(xué)生作為未成年人，思想上、認(rèn)知上和成年人有差距，對(duì)于某些特定的人和事，可謂一知半解，無經(jīng)歷，我們采取一系列的措施，從根源上解決:

　　1、利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、安全宣傳欄、LED、微信群等途徑有針對(duì)性地對(duì)師生進(jìn)行安全教育。內(nèi)容包括：交通安全、用電安全、防火、防溺水、防震減災(zāi)、預(yù)防食物中毒、各種傳染病的預(yù)防、家庭生活、戶外活動(dòng)安全活動(dòng)等，大力加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的`培養(yǎng)，克服麻痹思想。利用國(guó)旗下講話和課間操時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行專題安全教育。

　　2、為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)，我校組織開展了多次以“安全”為主題的測(cè)試。內(nèi)容涵蓋消防安全、交通安全、食品安全等方面。

　　3、組織開展了應(yīng)急逃生演練活動(dòng)。為提高同學(xué)們抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力，我校于開學(xué)初進(jìn)行了逃生演練，這項(xiàng)活動(dòng)的開展，使同學(xué)們更加深入地了解了逃生常識(shí)，增強(qiáng)了安全意識(shí)，提高了自救互救的能力，掌握了逃生的方法。同學(xué)們從小掌握一些必要的安全常識(shí)，學(xué)習(xí)一些自護(hù)自救知識(shí)，一旦發(fā)生危險(xiǎn)，能夠果斷地采取措施，機(jī)智勇敢的應(yīng)對(duì)遇到的各種異常情況。演練很成功，達(dá)到了預(yù)期的效果。

　　學(xué)校安全是一切工作的前提，是學(xué)校工作的重中之重。今后，我們將繼續(xù)把學(xué)校安全工作抓緊抓細(xì)抓落實(shí)，讓學(xué)生舒心，讓家長(zhǎng)放心，讓社會(huì)安心。

　　豢養(yǎng)之始，德育為先。在德育方面，總結(jié)出“12345”德育要求，要求全校師生共同踐行。學(xué)校開展德育工作是落實(shí)黨的教育方針的有效載體;是培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的“三觀”和具有高尚道德的有效途徑。沐浴在黨的陽光下，讓德育之花遍布校園的每個(gè)角落。

　　“河清海晏乾坤凈，世世安居道德中”�！暗隆笔且粋�(gè)永恒的主題，只有具備高尚的品德，才會(huì)贏得別人的尊重。對(duì)靠智慧生存的人而言，道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，智慧卻永遠(yuǎn)彌補(bǔ)不了道德的空白。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 14

　　歲月悠悠，時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼間，本年度已接近尾聲。立足年末，回首這一年的工作，成績(jī)與問題同在，榮譽(yù)與不足并存。

　　本年度，我校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下，在縣教育局和鄉(xiāng)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過全校教職工的共同努力，學(xué)校以爭(zhēng)創(chuàng)宿松名校為目標(biāo)，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的基本路線和教育方針，堅(jiān)持“教學(xué)為中心，育人為根本”的工作思想，緊張、有序、扎實(shí)、高效地開展工作，順利完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，基本實(shí)現(xiàn)了既定目標(biāo)。現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下：

　　一、工作回顧

　　本年度，我校以穩(wěn)定促發(fā)展，不斷開拓進(jìn)取為指導(dǎo)思想，明確一個(gè)主題：全面實(shí)施素質(zhì)教育，以人為本，努力提高學(xué)生、教師的素質(zhì)。體現(xiàn)兩個(gè)重點(diǎn)：教研課改與學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。促進(jìn)三個(gè)提高：通過開展豐富多彩的學(xué)生自主實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高，展現(xiàn)我校學(xué)生的風(fēng)采;通過扎實(shí)有效地教學(xué)管理，促進(jìn)教師教學(xué)綜合能力提高，樹立教師良好的教育教學(xué)形象;通過“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象”等活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平的提高，樹立良好的學(xué)校品牌。落實(shí)四項(xiàng)工作：規(guī)范學(xué)校管理，強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高教學(xué)質(zhì)量，創(chuàng)建學(xué)校特色。圍繞這一總的目標(biāo)，我校本年度主要開展了以下工作：

　　(一)以提高辦學(xué)效益為宗旨，狠抓了教學(xué)教研工作。

　　1、常規(guī)教學(xué)常抓不懈。我們繼續(xù)狠抓了常規(guī)教學(xué)，落實(shí)了教學(xué)工作的規(guī)范化管理。我們嚴(yán)格按照國(guó)家部頒標(biāo)準(zhǔn)開齊規(guī)定的課程，按照大綱進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，注重學(xué)生的能力培養(yǎng)和素質(zhì)的提高，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查,通過多種形式加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查，了解教師的教學(xué)效果。

　　2、教研教改有聲有色。我們本著“講實(shí)效，切實(shí)際”的原則，采取靈活多樣的形式，開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)教師積極參加教改實(shí)驗(yàn)，撰寫教學(xué)教研論文，注重教師教育教學(xué)的更新及素質(zhì)提升。本年度，我校繼續(xù)大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，舉行了首屆數(shù)學(xué)教學(xué)能手的評(píng)選，積極參加了城東教研協(xié)作區(qū)教研活動(dòng)，并派老師為活動(dòng)送上觀摩課，得到了組織學(xué)校，課程專家和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。學(xué)校還多次派教師外出學(xué)習(xí)，帶回了很多先進(jìn)的教育教學(xué)理念，有力地推動(dòng)了我校教研教改活動(dòng)的深入開展。

　　3、畢業(yè)班工作扎實(shí)有序。針對(duì)我校本屆畢業(yè)生底子薄的狀況，學(xué)校早著手，及時(shí)采取得力措施，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度，多次召開九年級(jí)教師、班主任會(huì)議，加強(qiáng)了畢業(yè)班工作的研討，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出差距。制定了狠抓中等生、不放棄后進(jìn)生、力保優(yōu)等生的策略，各個(gè)班級(jí)在“培優(yōu)”“轉(zhuǎn)差”、整頓班風(fēng)和學(xué)風(fēng)方面開展了卓有成效的工作。繼續(xù)改進(jìn)、完善九年級(jí)月考制度，利用中考備考動(dòng)員會(huì)、中考誓師大會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍;我們還密切關(guān)注中考信息，與兄弟學(xué)校和教研室保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解中考信息，派各科教師準(zhǔn)時(shí)參加中考復(fù)習(xí)研討會(huì)。

　　一分耕耘，一分收獲，正是廣大教職工的共同努力，我校在教育教學(xué)上取得了輝煌的成績(jī)。課堂教學(xué)改革日臻完善，教師的論文有十多篇獲得縣級(jí)以上不同等級(jí)的獎(jiǎng)勵(lì)。教師參加優(yōu)質(zhì)課比賽也是碩果累累，先是唐琴老師參加全縣英語優(yōu)質(zhì)課比賽獲得縣級(jí)一等獎(jiǎng)第一名，后是陳文英、唐琴老師參加全市初中生物、英語優(yōu)質(zhì)課決賽，分獲市級(jí)一、二等獎(jiǎng)。臨近年末，再傳佳音，虞慎勇老師、張文豐老師先后在縣語文優(yōu)質(zhì)課比賽和市理化實(shí)驗(yàn)操作比賽中分獲一等獎(jiǎng)，取得歷史性的突破。學(xué)生參加的各種競(jìng)賽也獲得了好的名次。

　　尤其是在20xx年的中考中，我校中考成績(jī)更是熠熠生輝。各項(xiàng)數(shù)據(jù)全面超越去年，再次躍居全縣前茅。根據(jù)縣教育局正式發(fā)布的《宿松縣20xx年中考成績(jī)統(tǒng)計(jì)表》，在全縣41所初中里，我校660分以上人數(shù)絕對(duì)數(shù)字居全縣第四，農(nóng)村初中第二，占全體參考學(xué)生(含喬木教學(xué)點(diǎn))的百分比居全縣第三，農(nóng)村初中第一;市示范高中達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第六;一般普高的達(dá)線人數(shù)和百分比居全縣第七。

　　(二)扎實(shí)開展安全和衛(wèi)生教育，保障師生生命安全。

　　1、強(qiáng)化了安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重，它直接影響著學(xué)校工作的正常開展及學(xué)校的發(fā)展。本年度，我校大力強(qiáng)化了學(xué)生人身及財(cái)產(chǎn)的安全教育。學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。通過黑板報(bào)、櫥窗等廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)。學(xué)校政教處還精心組織了防火、防地震等的逃生演練活動(dòng)，大大增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。學(xué)校還與學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了安全責(zé)任書，讓每位家長(zhǎng)都認(rèn)識(shí)到安全的重要性，以便從各個(gè)方面來關(guān)注學(xué)生的安全。

　　2、衛(wèi)生工作絲毫不放松。衛(wèi)生是學(xué)校的臉面，它關(guān)系到學(xué)校的形象，因此，我校本年度繼續(xù)狠抓了衛(wèi)生工作，大力整治校園環(huán)境。校團(tuán)委組織學(xué)生每周進(jìn)行一次衛(wèi)生大檢查，并且每周隨時(shí)抽查，及時(shí)公布，限期整改，衛(wèi)生的評(píng)比結(jié)果與班級(jí)評(píng)估掛鉤。下半年，學(xué)校又抽出經(jīng)費(fèi)，從鄉(xiāng)環(huán)衛(wèi)所購(gòu)十個(gè)易運(yùn)垃圾筒。我校面積大，衛(wèi)生死角也不少，通過大力的整治，衛(wèi)生狀況大為改觀。

　　3、為了加強(qiáng)校園安全管理，學(xué)校多方爭(zhēng)取資金，新建了門樓、門衛(wèi)室，檢修、增加了大量監(jiān)控設(shè)施，明確了保安和校工的工作責(zé)任，從人防和技防兩個(gè)層面進(jìn)一步提高了校園安全系數(shù)。

　　(三)以優(yōu)質(zhì)服務(wù)為目標(biāo)，做好營(yíng)養(yǎng)餐供餐工作。

　　為了提高營(yíng)養(yǎng)餐的供餐能力，我們努力提升后勤工作人員的服務(wù)質(zhì)量，專門成立了學(xué)生營(yíng)養(yǎng)餐膳食委員會(huì)，讓村干、家長(zhǎng)、學(xué)生和一些社會(huì)人士參與管理，進(jìn)行監(jiān)督，隨時(shí)反饋學(xué)生的意見，及時(shí)改善學(xué)生的生活。建立健全了各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)獎(jiǎng)懲辦法，確保了營(yíng)養(yǎng)餐的食品安全和資金安全。

　　為了改善學(xué)生的就餐環(huán)境，本年度新建食堂也已順利竣工，并從有限的辦公經(jīng)費(fèi)中擠出一部分錢，添置了大量的廚房設(shè)備，新食堂、新餐桌、新餐盤，一切都是舊貌換新顏。

　　(四)群策群力，以集體智慧為學(xué)校大事把關(guān)

　　本學(xué)年，學(xué)校有兩大基礎(chǔ)建設(shè)工程：食堂和門樓。兩個(gè)項(xiàng)目均為百年大計(jì)，其質(zhì)量的重要性不言而喻。為此，學(xué)校專門成立了五人基建領(lǐng)導(dǎo)小組。對(duì)兩個(gè)工程的每個(gè)關(guān)鍵性環(huán)節(jié)進(jìn)行嚴(yán)格把關(guān)，確保了兩項(xiàng)工程以優(yōu)良的工程質(zhì)量順利通過竣工驗(yàn)收。

　　對(duì)于職稱評(píng)聘，年度考核，大額支出等關(guān)系到教師切身利益和學(xué)校發(fā)展的大事，學(xué)校充分聽取群眾意見，并采納了其中的'合理化建議，使得各項(xiàng)工作能夠順利推進(jìn)。

　　(五)加強(qiáng)教職工師德教育工作

　　振興學(xué)校的希望在教師，而師德又是教師素質(zhì)的關(guān)鍵。本年度，我校通過多種途徑實(shí)施師德教育工作。如：組織教師聽取縣師德報(bào)告團(tuán)的講座;定期組織教師開展師德集體學(xué)習(xí)，開展師德師風(fēng)評(píng)議。尤其是加強(qiáng)黨員教師的黨性教育，積極開展學(xué)習(xí)黨的十八大精神的系列活動(dòng)，充分發(fā)揮了他們的先鋒模范作用。

　　(六)加強(qiáng)法制教育，扎實(shí)做好青少年法制教育基地工作

　　堅(jiān)持法制教育，是我校稟承的辦學(xué)特色。這一年，我們按照青少年法制教育基地的工作規(guī)劃，扎實(shí)做好每一項(xiàng)工作，穩(wěn)步推進(jìn)“基地”發(fā)展，取得了階段性的成果。暑假期間，省司法廳副廳長(zhǎng)張國(guó)安，宣教處處長(zhǎng)袁建兵，安慶市司法局局長(zhǎng)鄭穎一行，在宿松縣司法局局長(zhǎng)張大興，程嶺鄉(xiāng)黨委，鄉(xiāng)政府主要負(fù)責(zé)人的陪同下，到我校檢查指導(dǎo)六五普法工作。對(duì)我校該項(xiàng)工作，作出了高度評(píng)價(jià)。

　　二、存在的不足及今后的打算

　　本年度，在上級(jí)主管部門的關(guān)心下，通過全校師生的共同努力，我們?nèi)〉昧擞心抗捕玫某煽?jī)，當(dāng)然在看到成績(jī)的同時(shí)，也應(yīng)該看到存在的不足：

　　(一)學(xué)校的辦學(xué)條件需要進(jìn)一步改善

　　由于資金不足，我校的廁所、排污系統(tǒng)、圍墻的建設(shè)嚴(yán)重滯后，給師生生活造成了一定的影響。隨著班班通的實(shí)現(xiàn)，教師的辦公條件就相對(duì)滯后了，教師缺少進(jìn)行電子備課的設(shè)備和環(huán)境，嚴(yán)重影響了班班通設(shè)備的使用效率。

　　(二)教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)有待進(jìn)一步提高

　　我校教師隊(duì)伍建設(shè)有著較好的工作基礎(chǔ)，整體素質(zhì)較高，隨著教育教學(xué)改革的進(jìn)一步深化，對(duì)教師隊(duì)伍的素質(zhì)有了更高的要求，高尚的師德、先進(jìn)的教育理念、嫻熟的教學(xué)技能、較高的課堂教學(xué)水平、深厚的文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的教研能力等這些方面都有待進(jìn)一步提高。

　　(三)校園環(huán)境的整治有待加強(qiáng)

　　由于學(xué)校范圍大，基礎(chǔ)建設(shè)相對(duì)較少，裸露面較大，校園環(huán)境的美化、亮化工程量大，新校遷校時(shí)間短，校園文化建設(shè)底子薄，還有大量工作要做。

　　(四)社會(huì)環(huán)境有待進(jìn)一步優(yōu)化

　　因?yàn)槎喾N原因，極少數(shù)群眾對(duì)學(xué)校的部分工作和個(gè)別教師的理解存在偏差，表現(xiàn)出了一些對(duì)立情緒，對(duì)學(xué)校及教師的聲譽(yù)產(chǎn)生了一些不良影響。這提示我們，今后要加強(qiáng)與社會(huì)各界的聯(lián)系，讓群眾走進(jìn)學(xué)校，理解學(xué)校，關(guān)心學(xué)校，支持學(xué)校。

　　回顧過去，我們?yōu)槿〉玫妮x煌成績(jī)而感到欣喜，展望未來，我們更是豪情滿懷，創(chuàng)建一流的學(xué)校管理，開創(chuàng)一流的工作業(yè)績(jī)，是我校宏偉的目標(biāo)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 15

　　時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間xx高中創(chuàng)辦已一年了。一年來，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，在辦公室?guī)孜煌�志的配合下，我服從安排，加�?qiáng)學(xué)習(xí)，認(rèn)真履行職責(zé)，全面提高自己的認(rèn)識(shí)和工作能力，較好地完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。但由于我校尚處創(chuàng)辦初期，辦公室的工作還有待完善，我們將為此作出長(zhǎng)足的努力。

　　現(xiàn)將過去一年的工作情況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真履行職責(zé)，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作

　　辦公室是學(xué)校行政管理單位之一，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)做好行政管理工作是其重要職責(zé)。

　　1、每周一次行政干部會(huì)議，每二周一次全體教師會(huì)是我校日常工作的大事，我室長(zhǎng)期堅(jiān)持做好會(huì)前準(zhǔn)備工作，會(huì)中記錄工作和會(huì)后的保密及歸檔工作。

　　2、認(rèn)真做好材料的撰寫、打印、信息上報(bào)和檔案管理等工作，確保及時(shí)撰寫和上報(bào)，做好文件的收發(fā)工作。

　　3、完成20xx年的行政工作計(jì)劃、總結(jié)等的編寫工作。

　　4、完成本學(xué)期開辦公的檔案收集、整理和歸檔工作，并監(jiān)督學(xué)校其它處室的相關(guān)工作，完成各項(xiàng)統(tǒng)計(jì)報(bào)表的上報(bào)工作。

　　5、學(xué)校創(chuàng)辦至今，上級(jí)機(jī)關(guān)多次來我校進(jìn)行評(píng)估驗(yàn)收和檢查考察，社會(huì)上各方面也很關(guān)注我校發(fā)展情況，辦公室目前共接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)15批次，接待社會(huì)人群180批次。

　　6、及時(shí)參加市教委及其它上級(jí)部門的活動(dòng)，及時(shí)了解和傳達(dá)上級(jí)精神，完成上級(jí)交代的各項(xiàng)任務(wù)。如：組織職工參加衛(wèi)生防役站的體檢等。

　　二、加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)能力，保障學(xué)校重大活動(dòng)的順利開展

　　學(xué)校由多個(gè)處室構(gòu)成，各個(gè)處室的和諧發(fā)展是學(xué)校工作順利運(yùn)行的重要保證。從辦公室的職能分析，組織協(xié)調(diào)是辦公室各項(xiàng)工作的重要組成部分。我室在上一年度中曾協(xié)助各處室組織過多場(chǎng)活動(dòng)，如：20xx年xx月，協(xié)助政教處、教務(wù)處、團(tuán)委等舉辦了我校第一屆詩(shī)歌朗誦比賽，取得圓滿成功。

　　教職工是學(xué)校的細(xì)胞，豐富教職工的業(yè)余生活，創(chuàng)造和諧良好的工作環(huán)境是辦公室的另一個(gè)職責(zé)。在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，辦公室曾多次組織教職工的業(yè)余活動(dòng)，如：20xx年xx月xx日組織女教職工座談會(huì)、看電影、看黃梅戲，并每人發(fā)一份紀(jì)念品。今年五四節(jié)期間，我室協(xié)助庫(kù)校長(zhǎng)組織全體青年教師到九江參觀學(xué)習(xí)等。

　　本著我校人性化管理的方針和規(guī)范化管理的原則，辦公室有的放矢地開展工作，積極為創(chuàng)造和諧健康的校園環(huán)境作出了自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　三、積極參加政治理論學(xué)習(xí)，作好思想作風(fēng)建設(shè)

　　思想有多遠(yuǎn)，我們就能走多遠(yuǎn)。思想是建設(shè)的先導(dǎo)，是指揮棒，加強(qiáng)思想建設(shè)是優(yōu)化辦公室各項(xiàng)工作的前提。因此，我室同志一年來始終把學(xué)習(xí)放在重要位置，努力提高自身綜合素質(zhì)。我們嚴(yán)格按照勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求，堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣的原則，始終把增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)作為一切工作的基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地埋頭苦干。

　　我們正確認(rèn)識(shí)到自身的工作和價(jià)值，正確處理苦與樂、個(gè)人利益與集體利益、工作與家庭的關(guān)系，堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)敬業(yè)，一年到頭，經(jīng)常加班加點(diǎn)，從不叫苦叫累，就算領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)也不言悔，從而保證了各項(xiàng)工作的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

　　四、主動(dòng)工作，為招生大計(jì)出力獻(xiàn)計(jì)

　　不同時(shí)代有不同的國(guó)情，我�，F(xiàn)在也有特殊的校情。學(xué)校創(chuàng)辦只有一年，各項(xiàng)工作尚在起步中，有的甚至處于艱難的境地，需要全校每位同志的共同努力，辦公室也沒有置身事外，而是密切關(guān)注，積極參與，主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。

　　譬如招生工作。去年創(chuàng)辦，我作為學(xué)校的一分子，從開始的申請(qǐng)辦學(xué)，到后來的派發(fā)宣傳單、粘貼宣傳廣告，再到上門走訪，最后終于為我校貢獻(xiàn)了大量生源。

　　今年的招生同樣受到公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持，部署早就啟動(dòng)，到現(xiàn)在為止我們已完成了三期宣傳工作。期間，我代表學(xué)校到大金中學(xué)、四望中學(xué)、鐵石中學(xué)、徐建中學(xué)等初中發(fā)送宣傳材料，到實(shí)驗(yàn)中學(xué)、xx中學(xué)、小橋中學(xué)等校裝訂招生簡(jiǎn)章的宣傳牌；另外，我正起草好《xx招生宣傳細(xì)則》材料，為學(xué)校下一步的招生工作做準(zhǔn)備。

　　綜上所述，辦公室在這一年中基本能夠完成各項(xiàng)工作，但離領(lǐng)導(dǎo)和同志們的要求還有不少差距：

　　1、由于時(shí)間關(guān)系，工作條件和人員安排上的限制，辦公室的各種規(guī)章制度還不夠健全，有些工作展開得不夠具體深入。

　　2、個(gè)人工作經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致工作中缺乏強(qiáng)有力的管理，開展工作時(shí)缺乏魄力。

　　就目前的狀況，我作了深入地思考，并制定了今后工作的思路走向：

　　1、沒有規(guī)矩，不成方圓。辦公室的特殊地位和工作性質(zhì)要求辦公室必須是一個(gè)制度健全、管理嚴(yán)格的戰(zhàn)斗集體。要本著從嚴(yán)、從細(xì)、可行的`原則，進(jìn)一步完善辦公室的各項(xiàng)制度。

　　2、辦公室主任是管理者也是實(shí)踐者，是領(lǐng)導(dǎo)意志的體現(xiàn)，也是基層問題的反饋者，因此，更要樹立起良好的自身形象，在工作中成為同事的榜樣，在感情上成為同事信任的伙伴。

　　3、在工作中要開動(dòng)腦筋，主動(dòng)思考，充分做好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策，探索優(yōu)質(zhì)的工作方法和思路。

　　4、積極與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，希望領(lǐng)導(dǎo)能及時(shí)對(duì)我的不足進(jìn)行批評(píng)指正，使我的工作更加完善，在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上更上一層樓！

　　新的一年有新的氣象新的目標(biāo)，我一定會(huì)在公司、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下，帶領(lǐng)辦公室人員堅(jiān)持以人為本的的原則，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作，建立合理的管理制度，協(xié)調(diào)好各處室、各教職工之間的關(guān)系，為學(xué)校的健康和諧發(fā)展作出更大努力！

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 16

　　20xx—20xx學(xué)年度，我擔(dān)任學(xué)校副校長(zhǎng)、黨支部副書記。負(fù)責(zé)學(xué)校教育教學(xué)管理工作；主持支部工作；任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工程期間，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)學(xué)校全面工作；同時(shí)還擔(dān)任高20xx級(jí)1班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。現(xiàn)將一年來的主要工作總結(jié)如下。

　　一、努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)

　　一年來，為了適應(yīng)工作的需要，我不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì)，業(yè)務(wù)水平和能力迅速提高，政治逐漸走向成熟。

　　首先，學(xué)習(xí)政治理論和法律法規(guī)。特別是在黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)期間，系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育讀本》中的十八篇理論文章，同時(shí)學(xué)習(xí)了《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》教育部《學(xué)生傷害事故處理辦法》等一系列重要法律法規(guī)。

　　其次，學(xué)習(xí)管理理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)能力。在參加廣安市第四期校長(zhǎng)培訓(xùn)期間，如饑似渴地學(xué)習(xí)中學(xué)管理理論，取得了優(yōu)異成績(jī)。在日常管理工作中，堅(jiān)持不斷地結(jié)合實(shí)踐，自學(xué)《中學(xué)管理》等，努力學(xué)習(xí)借鑒他人先進(jìn)的教育理念、思想及管理方法，分析研究管理案例。通過學(xué)習(xí)和研究，提高了理論水平和實(shí)際能力，為搞好教育教學(xué)管理工作奠定了基礎(chǔ)。通過學(xué)習(xí)，開闊了視野，開闊了心胸。在工作中，作為學(xué)校副校長(zhǎng)、副書記，我堅(jiān)持上不越權(quán)，下不越位。對(duì)分管工作中的重大問題，堅(jiān)持請(qǐng)示匯報(bào)集體研究；對(duì)分管的部門，堅(jiān)持宏觀指導(dǎo)，具體事情放手讓部門領(lǐng)導(dǎo)處理。在任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)遷建工作期間，本學(xué)年度我的工作職責(zé)發(fā)生了變化，由負(fù)責(zé)學(xué)校全面工作變?yōu)閰f(xié)調(diào)學(xué)校全面工作，工作職責(zé)的改變決定了我領(lǐng)導(dǎo)方式的改變：對(duì)于其他部門的工作，由參與重大決策變?yōu)榇竽懼С植块T的決策，對(duì)中層領(lǐng)導(dǎo)的工作，不求全責(zé)備、講要求、授方法，共同進(jìn)步。

　　二、勤奮工作，開拓創(chuàng)新

　　自擔(dān)任溪口中學(xué)副校長(zhǎng)、副書記，特別是任校長(zhǎng)在鎣城負(fù)責(zé)學(xué)校遷建工作以來，深知肩上責(zé)任重大。為使處境艱難的溪中能生存和進(jìn)一步發(fā)展，我全身心投入工作，勵(lì)精圖治，奮力拼搏，腳踏實(shí)地抓好學(xué)校各項(xiàng)管理工作。

　　1、狠抓校風(fēng)校紀(jì)，樹立良好形象

　　校風(fēng)校紀(jì)，是觀察一個(gè)學(xué)校辦學(xué)水平、教學(xué)質(zhì)量的一扇窗口，也是一個(gè)學(xué)校常規(guī)管理水平的集中體現(xiàn)。因此，一年來，我將抓校風(fēng)納入學(xué)校議事日程，常抓不懈。

　　首先，我以“教書育人，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，敬業(yè)愛生，為人師表”為目標(biāo)，以抓師德建設(shè)和教職工紀(jì)律為突破口，狠抓教風(fēng)建設(shè)。一年來，我利用教職工會(huì)議、暑期集中政治學(xué)習(xí)、黨員會(huì)議、年級(jí)任課教師會(huì)議、班主任會(huì)議等，以馬列主義，按照《中華人民共和國(guó)教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《四川省教師職業(yè)道德八不準(zhǔn)》的規(guī)定，要求教師主動(dòng)適應(yīng)新形勢(shì)下中小學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，教書育人，為人師表；采取多種形式轉(zhuǎn)變教師觀念，在教師中倡導(dǎo)學(xué)生是學(xué)校第一顧客、全心全意為學(xué)生服務(wù)的觀念，將學(xué)生對(duì)教師的滿意程度作為評(píng)價(jià)教師的重要因素，要求教師平等對(duì)待學(xué)生，與學(xué)生建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的良師益友，嚴(yán)禁體罰學(xué)生或變相體罰學(xué)生歧視差生。我也嚴(yán)格執(zhí)行《溪口中學(xué)教職工紀(jì)律管理?xiàng)l例》和《溪口中學(xué)禁止打麻將的決定》，狠抓教職工的紀(jì)律管理，每天堅(jiān)持“三查”，一查職員工人到位在崗情況，二查教師上課和輔導(dǎo)情況，三查值周領(lǐng)導(dǎo)考勤情況。在考勤中，對(duì)自己在學(xué)校的親屬也嚴(yán)格考勤，做到了嚴(yán)于律已、不徇私情、接受監(jiān)督。行課期間禁止任何教師、職員、參加打麻將等賭博、娛樂活動(dòng)。全體教職工紀(jì)律嚴(yán)明，起早貪黑，全身心地投入到教書育人的活動(dòng)之中。

　　其次，以“勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)”為目標(biāo)，以抓學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣為突破口，狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè)，溪口中學(xué)生源素質(zhì)差，不僅僅體現(xiàn)在文化基礎(chǔ)上，更體現(xiàn)在思想素質(zhì)和行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣等非智力因素上。

　　首先，在學(xué)生管理中，我依據(jù)中央《公共道德建設(shè)綱要》《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的意見》的精神，建立了學(xué)校、社會(huì)、家庭三結(jié)合的德育教育網(wǎng)絡(luò)。通過開展升旗儀式、國(guó)旗下的演講、主題班會(huì)的形式，以校園之聲廣播站、演講活動(dòng)、節(jié)日慶典等活動(dòng)為載體，經(jīng)常不斷地對(duì)學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、價(jià)值觀、理想前途教育，著力培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)主義、愛國(guó)主義、集體主義和民族精神，其次，依據(jù)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，從學(xué)生進(jìn)入溪口中學(xué)之日起，就對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣的教育，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生講文明、禮貌、團(tuán)結(jié)、協(xié)作、謙讓、尊重他人、關(guān)心他人的優(yōu)良品質(zhì)和勤學(xué)、會(huì)學(xué)、樂學(xué)的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。針對(duì)嚴(yán)重影響學(xué)生學(xué)習(xí)、容易引發(fā)違法犯罪隱患的不良行為，開展了“三禁”活動(dòng)，即嚴(yán)禁學(xué)生賭博、嚴(yán)禁學(xué)生不文明上網(wǎng)、嚴(yán)禁抽煙、酗酒。為此，經(jīng)常組織政教處工作人員、班主任在學(xué)生休息期間檢查網(wǎng)吧、巡視校園、學(xué)生寢室、教室。并在學(xué)生上課、休息期間一日三次巡視教室，檢查并督促班主任、科任教師加強(qiáng)課堂紀(jì)律管理收到了顯著效果。

　　再次，狠抓學(xué)校安全工作。學(xué)校安全關(guān)系學(xué)校的穩(wěn)定，責(zé)任重于泰山。為確保我校的安全和穩(wěn)定，我協(xié)助校長(zhǎng)建立建全學(xué)校安全制度，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，指導(dǎo)政教處制定了一系列的安全制度，通過多種途徑，采取多種措施確保學(xué)校安全。主要加強(qiáng)了師生安全教育，提高安全意識(shí)，做好了安全防范工作；請(qǐng)公安司法部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為規(guī)范教育，預(yù)防犯罪事件和安全事故的發(fā)生；督促值周教師、護(hù)校隊(duì)加強(qiáng)巡視；規(guī)范學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格學(xué)生出入制度；加強(qiáng)對(duì)校外網(wǎng)吧的檢查，禁止學(xué)生不文明上網(wǎng)；加強(qiáng)對(duì)違紀(jì)學(xué)生教育、督促學(xué)生改正錯(cuò)誤工作；加強(qiáng)與當(dāng)?shù)攸h政和其它職能部門聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境；落實(shí)專人負(fù)責(zé)衛(wèi)生工作，加強(qiáng)督促、檢查工作。學(xué)校精神文明建設(shè)、社會(huì)治安綜合治理、最佳衛(wèi)生單位等檢查均得到了上級(jí)有關(guān)部門的高度評(píng)價(jià)。

　　目前，溪口中學(xué)教職工嚴(yán)明的紀(jì)律昂揚(yáng)向上的精神面貌、愛崗愛生的敬業(yè)精神，學(xué)生良好的文明習(xí)慣、濃厚的學(xué)風(fēng)，給到校指導(dǎo)工作的領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界朋友留下了深刻的印象，深受社會(huì)各界好評(píng)。

　　2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，全面提高教師素質(zhì)

　　教師隊(duì)伍建設(shè)始終是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作，學(xué)校的發(fā)展離不開教師的健康成長(zhǎng)、發(fā)展，學(xué)校應(yīng)給教師的健康成長(zhǎng)提供廣闊的舞臺(tái)和適宜的環(huán)境。一年來，我始終把教師隊(duì)伍建設(shè)作為自己管理工作的重要內(nèi)容。一方面，指導(dǎo)教務(wù)處制定了《溪口中學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)計(jì)劃》《溪口中學(xué)教師繼續(xù)教育計(jì)劃》，按計(jì)劃搞好教師的引進(jìn)、培養(yǎng)、培訓(xùn)；另一方面，針對(duì)新教師多，課堂教學(xué)問題多的特點(diǎn)，分析新教師教學(xué)中存在的普遍問題，尤其是部分教師組織課堂教學(xué)能力差、上課不管學(xué)生紀(jì)律等問題，通過教師業(yè)務(wù)會(huì)、座談會(huì)，個(gè)別談心等形式，以赤誠(chéng)之心，愛護(hù)之意，中肯地提出改進(jìn)意見，引導(dǎo)他們努力提高組織教學(xué)的能力，增強(qiáng)管理課堂紀(jì)律的意識(shí)，取得了顯著效果，形成了全體教職工齊抓共管的局面。同時(shí)，通過多種形式，扎實(shí)開展教研活動(dòng)，采取走出去、請(qǐng)進(jìn)來、結(jié)對(duì)子、互聽課、專題研究等形式開展教研活動(dòng)。鼓勵(lì)教師開展個(gè)人教研，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成教研論文，一年來全校教師在國(guó)家、省、地發(fā)表或獲獎(jiǎng)?wù)撐?0余篇，3人在廣安市第六屆教師自制教具比賽中榮獲三等獎(jiǎng)和一等獎(jiǎng)。

　　3、強(qiáng)化過程管理，提高教學(xué)質(zhì)量

　　扎實(shí)、規(guī)范的過程管理是衡量學(xué)校管理水平和質(zhì)量的重要因素，是提高教育教學(xué)質(zhì)量的有效手段。因此，我始終將教學(xué)的過程管理作為管理工作的重要議事日程。在過程管理中，主要抓了四個(gè)方面的工作：

　　一是制定了評(píng)價(jià)教師的定性與定量相結(jié)合的三個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：一看學(xué)生對(duì)教師教學(xué)、管理的滿意程度，二看教師的師德修養(yǎng)和愛崗愛生的敬業(yè)精神，三看各種考試效果，同時(shí)制定了《肄業(yè)班統(tǒng)考獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《高考獎(jiǎng)勵(lì)方案》。

　　二是加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)的管理和檢查。有人說在教學(xué)各環(huán)節(jié)中，最虛的是備課，最死的是課堂教學(xué)，最弱的是輔導(dǎo)。此言一針見血。針對(duì)教學(xué)過程中的薄弱環(huán)節(jié)，加強(qiáng)了對(duì)教案的檢查，每學(xué)期中期末各一次，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)正課和輔導(dǎo)課的巡查，每天至少三次。堅(jiān)持高一、高二每期二次學(xué)生評(píng)教或召開二次學(xué)生科代表會(huì)議，高三每月一次，了解學(xué)生對(duì)任課教師的意見和建議，在此基礎(chǔ)上，每月召開一次高三任課教師會(huì)議，每期召開一次高一高二任課教師會(huì)議，不斷研究教師的教和學(xué)生的學(xué)出現(xiàn)的新情況、新問題和解決辦法。堅(jiān)持每月召開一次高三師生座談會(huì)，一方面傾聽學(xué)生在學(xué)生、生活、心理等方面存在的困難、苦惱，以及學(xué)生對(duì)教師的意見和建議。另一方面，教師為學(xué)生提出解決問題的方案，為學(xué)生加油鼓氣。通過互動(dòng)，溝通了學(xué)校、教師、學(xué)生的.聯(lián)系，營(yíng)造了和諧、平等、互愛的關(guān)系，提高了管理、教學(xué)、學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量，使教學(xué)過程落在了實(shí)處。

　　三是立足實(shí)際，加強(qiáng)教改研究

　　努力探索教改和研究學(xué)生，形成了針對(duì)中差學(xué)生實(shí)際管理、教育教學(xué)的觀念和方法。在教學(xué)觀念上相信學(xué)生是有發(fā)展?jié)摿Φ�，在教學(xué)原則上遵循循序漸進(jìn)、因材施教的原則，教學(xué)方法借鑒閘北經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)要求上分段、分層教學(xué)。高一重點(diǎn)夯實(shí)基礎(chǔ)和學(xué)生的養(yǎng)成教育，高二基礎(chǔ)與能力并重，高三重點(diǎn)疏理基礎(chǔ)知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)科能力、應(yīng)試能力和良好的心理素質(zhì)。要求教師針對(duì)學(xué)生現(xiàn)有基礎(chǔ)和能力，精心設(shè)計(jì)教學(xué)起點(diǎn)、坡度、難度，備好每個(gè)教案，使每位學(xué)生學(xué)有所獲。

　　四是對(duì)學(xué)校教師的教和學(xué)生的學(xué)的效率進(jìn)行了反思，發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題。目前，學(xué)校教師教學(xué)很苦，學(xué)生學(xué)得也很苦。老師一講到底，把學(xué)生自主復(fù)習(xí)、整理、消化再認(rèn)識(shí)的時(shí)間完全擠占了，而學(xué)生僅有的一點(diǎn)自己安排的時(shí)間也大多用來做題了。做了半天，題卻做不出來，浪費(fèi)了時(shí)間不說，更打擊了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，沒有成功感、自信心，從而厭惡學(xué)習(xí)形成惡性循環(huán)。部分教師、學(xué)生這種違背認(rèn)識(shí)規(guī)律的教法和學(xué)法，必須改變，并初步提出了解決辦法。在此基礎(chǔ)上，正在籌備成立課題組，進(jìn)行專題研究，形成規(guī)范、系統(tǒng)的從理論到實(shí)踐的解決辦法。

　　通過全體教職工的共同努力，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。在20xx年秋全市統(tǒng)考中，高一、高二學(xué)生成績(jī)?nèi)�面進(jìn)步，優(yōu)秀學(xué)生大幅度增加，得到了教研室的充分肯定和高度評(píng)價(jià)；在20xx年高考中，我校文化考生本科上線40人，完成教育局下達(dá)的高考任務(wù)；3名學(xué)生參加全國(guó)生物競(jìng)賽，一人榮獲省三等獎(jiǎng)，二人分別獲廣安市一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)。

　　4、加強(qiáng)黨建，發(fā)揮黨員模范帶頭作用

　　充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督堡壘作用。為了使黨支部工作程序化、科學(xué)化，改選了支部委員并實(shí)行分工負(fù)責(zé)制，制定了學(xué)習(xí)制度、考勤制度、支委會(huì)議事制度等系列工作制度，為支部工作的開展提供了組織和制度保障。20xx年9月，因部分領(lǐng)導(dǎo)離校，新的領(lǐng)導(dǎo)班子多數(shù)是新成員，個(gè)個(gè)是新崗位，學(xué)校的制度建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)，教育教學(xué)管理迎來新挑戰(zhàn)。我作為黨組織負(fù)責(zé)人的身份率先垂范，在學(xué)校各項(xiàng)工作中，尤其是公物、財(cái)務(wù)管理方面充分發(fā)揮黨支部監(jiān)督職能，確保了各項(xiàng)工作科學(xué)有序進(jìn)行。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 17

　　XXX年在區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下，本人能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家方針政策，遵紀(jì)守法，愛業(yè)敬崗，依靠廣大教職員工，共同努力、團(tuán)結(jié)拼搏、臥薪嘗膽、自加壓力、不斷進(jìn)取，全面推行素質(zhì)教育，學(xué)校2010年中考打了一個(gè)翻身仗，各項(xiàng)工作取得一定成績(jī)�，F(xiàn)將本年度的主要工作成績(jī)總結(jié)如下：

　　一、組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高教師素質(zhì)

　　無論教師會(huì)還是行政會(huì)都安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章，同時(shí)不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。

　　在經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊缺的情況下，優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識(shí)培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識(shí)視野，全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化教師育人的責(zé)任感。

　　二、強(qiáng)化德育管理，凈化育人環(huán)境

　　領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組，由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級(jí)和學(xué)生檢查和管理工作，使德育工作得以落到實(shí)處，學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。

　　繼續(xù)加強(qiáng)班主任管理工作，定期召開工作例會(huì)，研討各班教與學(xué)的情況，交流各班管理經(jīng)驗(yàn)，探討學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，總結(jié)本周各班成績(jī)及存在的不足。同時(shí)要求各班經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育，通過不懈的努力，學(xué)生

　　的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義和集體主義教育，每周一早晨升國(guó)旗后，都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國(guó)旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報(bào)等宣傳媒體，引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，報(bào)道各種好人好事及文學(xué)稿件，為師生免費(fèi)點(diǎn)歌祝愿等，使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。

　　注意把家長(zhǎng)作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手，讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長(zhǎng)參與學(xué)校教育管理工作，成立家長(zhǎng)委員會(huì)，定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對(duì)教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用，受到社會(huì)的一致好評(píng)。

　　三、狠抓常規(guī)教學(xué)管理，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量

　　教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，作為各類評(píng)優(yōu)表模的主要依據(jù)，已經(jīng)形成質(zhì)量興校，以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。學(xué)校年終總結(jié)抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起，我們堅(jiān)持周抽查教案，每月集體檢查教案的作法，倡導(dǎo)集體備課，堅(jiān)持提前一周備課，要求做到“五定，五備，四統(tǒng)一”。即定教研活動(dòng)時(shí)間，定(備)教研活動(dòng)內(nèi)容，定中心發(fā)言人，定時(shí)檢查，定期公布成果。同年級(jí)同學(xué)科教師在集體備課時(shí)，備教學(xué)內(nèi)容，備學(xué)生實(shí)際，備教法，備學(xué)法，備習(xí)題。在教學(xué)上，統(tǒng)一目標(biāo)，統(tǒng)一重點(diǎn)，統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一檢測(cè)。

　　我們?cè)谡n堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索，把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法，貫穿于教學(xué)過程的各個(gè)環(huán)節(jié)中。把“備”的重點(diǎn)放在對(duì)學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點(diǎn)放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上，把“改”的重點(diǎn)放在分層要求、分類提高上，把“導(dǎo)”的重點(diǎn)放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點(diǎn)放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上，因材施教，經(jīng)常鼓勵(lì)學(xué)生，讓每個(gè)學(xué)生都充滿信心，并對(duì)每個(gè)學(xué)生的實(shí)際問題，對(duì)癥下藥，讓每個(gè)學(xué)生都能愉快學(xué)到知識(shí)，都健康成長(zhǎng)。

　　我們一直要求老師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。對(duì)期中期末考試，嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行，考室人數(shù)最多不得超過40個(gè)，實(shí)行交叉監(jiān)考，交叉評(píng)閱試卷，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。

　　四、抓教研促教改，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量

　　學(xué)校每個(gè)教研組每周堅(jiān)持開展教研日活動(dòng)，每個(gè)教研組都有一個(gè)行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點(diǎn)，督促并參加教研教改活動(dòng)的實(shí)施和落實(shí)。本年度，學(xué)校安排一名副校長(zhǎng)主抓教研工作，各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實(shí)踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會(huì)和教研教改論文，特別是40歲以下教師，每學(xué)期有否教研教改成績(jī)作為年終評(píng)選和年度考核的必備條件。為此，學(xué)校初步實(shí)現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變，教研教成果顯著。

　　五、推行素質(zhì)教育，開展豐富多彩的課外活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性

　　一年來，我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科，基本保證了各科課時(shí)。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動(dòng)，p“美術(shù)活動(dòng)小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動(dòng)為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長(zhǎng)的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實(shí)際情況開展了各種社會(huì)調(diào)查活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展，舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì)球類比賽等，豐富了學(xué)生校園生活，把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來，培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。

　　六、增收節(jié)支，確保教學(xué)一線的需要，嚴(yán)防群治，創(chuàng)建文明、凈美的校園

　　一一年來，我校堅(jiān)持對(duì)后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識(shí)。學(xué)校加強(qiáng)了財(cái)務(wù)“雙簽”，使學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常收支，財(cái)務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時(shí)，我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理，確保了學(xué)校各項(xiàng)工作的正常進(jìn)行。 學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶，吸納新住戶并鼓勵(lì)富余教師勤工儉學(xué)，校內(nèi)商店實(shí)行公開競(jìng)標(biāo)等措施，一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾，為教學(xué)條件的改善，職工福利的改善創(chuàng)造了條件。

　　根據(jù)上級(jí)有關(guān)要求，我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作，學(xué)校對(duì)校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個(gè)教學(xué)班，定時(shí)對(duì)教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查，一月一匯總，評(píng)出好、中、差等次，對(duì)優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗。在安全防范上，學(xué)校加強(qiáng)了門衛(wèi)的管理，加強(qiáng)了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時(shí)值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校，多次請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育，并與司法部門建立了經(jīng)常性的'聯(lián)系，有效地扼制了不良分子對(duì)學(xué)校的干擾，確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行，把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實(shí)處。

　　我們?cè)谫Y金較為緊張的情況下，本年度油漆了部分教室的窗戶，維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施，校園新植了草坪，教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。

　　本年度經(jīng)過全體師生的共同努力，我校各項(xiàng)工作取得一定的成績(jī)，學(xué)校被評(píng)為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級(jí)最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位，多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎(jiǎng)，并在各級(jí)報(bào)刊雜志發(fā)表多篇文章，學(xué)生p2人獲國(guó)家級(jí)競(jìng)賽三等獎(jiǎng)，1人獲省級(jí)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)，多人獲市區(qū)級(jí)競(jìng)賽獎(jiǎng)。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報(bào)》等報(bào)刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽(yù)稱號(hào)。

　　本年度我們?cè)谥锌忌虾芟鹿Ψ�，取得了較好的成績(jī)，103人參加中考總分580以上有3人，上四五中分?jǐn)?shù)線5人，和去年相比，成績(jī)有較大的突破。

　　七、需要正視的問題和今后努力的方向

　　一年來個(gè)人及學(xué)校工作雖取得了不少成績(jī)，但也還有很多不足，如：個(gè)人素質(zhì)還有待提高，領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強(qiáng);在德育工作上，過程不是十分具體，檢查流于形式，對(duì)少部分教師對(duì)德育工作有片面認(rèn)識(shí)、落實(shí)不夠，班級(jí)管理不到位，教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強(qiáng)青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上，常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強(qiáng)，教研專題研究不夠，部分教師缺乏教改意識(shí)，有些教師不愿走出去“展示”自己，學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對(duì)缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強(qiáng)，部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級(jí)要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動(dòng)部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費(fèi)難于得到補(bǔ)充、辦學(xué)條件亟待改善等等。

　　在今后的工作中，要進(jìn)一步提高自身素質(zhì)，加強(qiáng)師德建設(shè)，教育老師以良好的教師形象帶動(dòng)未成年思想道德建設(shè)走上一個(gè)新臺(tái)階，加強(qiáng)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，深入組織開展教育教學(xué)改革，積極探討人事改革、激勵(lì)機(jī)制改革新思路，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生工作，辦人民滿意的教育，以更好的成績(jī)回報(bào)家長(zhǎng)，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，為襄城教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 18

　　大家好!一年來，在旗委、旗政府及教體局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校以充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，在全面提升辦學(xué)質(zhì)量和品位上下功夫，不斷豐富學(xué)校內(nèi)涵，20XX年，我校各項(xiàng)工作又躍上了新的臺(tái)階，出現(xiàn)了新的氣象，贏得了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)更充分的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。此刻，我將一年來的工作向大家匯報(bào)如下：

　　一、確定目標(biāo)，高起點(diǎn)謀劃學(xué)校發(fā)展

　　一所學(xué)校，尤其是像我們二中這樣受到旗委、旗政府和教育局高度重視的學(xué)校，要取得新發(fā)展，就必須從實(shí)際出發(fā)，確定切實(shí)可行的目標(biāo)，所以，在年初，我們就深入剖析學(xué)校的現(xiàn)狀，認(rèn)真研究發(fā)展方向，制定了“以安全為保障，以發(fā)展為主題，規(guī)范學(xué)校管理求優(yōu)質(zhì)，加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)重素質(zhì)，強(qiáng)化學(xué)校德育求實(shí)效，抓好教學(xué)教研求質(zhì)量，加大學(xué)校學(xué)校建設(shè)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)”的年度工作整體目標(biāo)。提出了“規(guī)范管理、依法治校，關(guān)愛生命、安全固校，以人為本、以德立校，科學(xué)決策、民主理校，提升品位、質(zhì)量強(qiáng)校。”五項(xiàng)治校方略，制定并完善了各項(xiàng)管理制度，改善了相應(yīng)的工作措施。主要措施有：

　　1、創(chuàng)新管理。20XX年扎魯特二中有17位領(lǐng)導(dǎo)班子成員被重新選拔聘任，對(duì)于新一屆中層領(lǐng)導(dǎo)班子成員的工作，學(xué)校大膽嘗試分年段分層管理方式。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，經(jīng)過層層分解落實(shí)管理職責(zé)，使領(lǐng)導(dǎo)重心下移，各部門的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、既要相對(duì)獨(dú)立又要有機(jī)融合。學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍，確保了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度的建設(shè)、執(zhí)行、效果“三到位”。

　　2、隊(duì)伍建設(shè)。著力培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，造就具有人格魅力和學(xué)識(shí)魅力的教師團(tuán)隊(duì)。一是結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，不斷提高全體教師的思想覺悟和政治水平。二是加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，經(jīng)過團(tuán)體備課、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、聽評(píng)課，遠(yuǎn)程培訓(xùn)等形式，不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平。

　　3、德育工作。全面開展德育特色創(chuàng)立活動(dòng)，狠抓養(yǎng)成教育，提高學(xué)生基本素養(yǎng)。一年來，學(xué)校先后完善了《學(xué)生常規(guī)管理》、《班級(jí)評(píng)比實(shí)施細(xì)則》等制度。建立了學(xué)生會(huì)檢查制度，開展了行為習(xí)慣和禮貌禮儀教育，有效的規(guī)范了學(xué)生上學(xué)、放學(xué)、課間紀(jì)律以及課堂常規(guī)。政教處結(jié)合重大節(jié)日和實(shí)際情景及時(shí)開展各類“主題教育周”、“主題教育月”活動(dòng)。

　　4、教學(xué)管理。我校十分重視教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)。認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教中研、在研中教，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。

　　二、注重落實(shí)，高站位完成各項(xiàng)工作

　　(一)強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，打造一個(gè)團(tuán)結(jié)積極，奮發(fā)向上的團(tuán)隊(duì)

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

　　為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，學(xué)校將一線工作與后勤保障、教學(xué)管理與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的職責(zé)都明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)，極大地調(diào)動(dòng)了中層干部的積極性和創(chuàng)造性。他們想在前，做在前，事事爭(zhēng)上游，為教師做出了表率，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真的履行工作職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)。

　　2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。

　　6月份、11月份各舉行了一次學(xué)生及家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng)。對(duì)在評(píng)教活動(dòng)中存在問題的教師，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)單獨(dú)找其談話，并指導(dǎo)其改正工作中不當(dāng)?shù)姆绞胶头椒�。師德師風(fēng)建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，在每個(gè)學(xué)期初召開了一次師德師風(fēng)動(dòng)員宣傳大會(huì)，讓教師充分認(rèn)識(shí)到開展師德師風(fēng)整頓工作的重要性和必要性。為使學(xué)習(xí)活動(dòng)落到實(shí)處，我們要求每位教師，每學(xué)期要認(rèn)真寫好師德體會(huì)，隨時(shí)調(diào)整自我工作中的不足，真正做到以身作則，言傳身教，讓教師的言行感染學(xué)生。

　　3、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。

　　在某種程度上，班主任工作是一所學(xué)校工作質(zhì)量的縮影。能夠說，學(xué)校的全部工作都與班主任有關(guān)。班主任工作質(zhì)量，直接影響著學(xué)校的工作質(zhì)量。為加強(qiáng)班主任執(zhí)行學(xué)校政策的力度，及時(shí)消化學(xué)校工作思路，實(shí)現(xiàn)班級(jí)與學(xué)校整合的化。學(xué)校繼續(xù)實(shí)行每周一的班主任例會(huì)制度，在例會(huì)上除布置班級(jí)工作外，還主要針對(duì)一周內(nèi)學(xué)生主要存在的問題對(duì)班主任進(jìn)行培訓(xùn)和專題研討，以加強(qiáng)班主任的組織能力和執(zhí)行力。對(duì)個(gè)別年輕缺少工作經(jīng)驗(yàn)的班主任，校長(zhǎng)和年段主管校長(zhǎng)則異常關(guān)注，單獨(dú)指導(dǎo)，促使他們盡快成長(zhǎng)成熟起來，更好地勝任班主任工作。

　　4、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)

　　學(xué)校繼續(xù)本著為教師的成長(zhǎng)搭臺(tái)子，鋪路子的目的，利用多種渠道促進(jìn)教師不斷開拓視野，學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念、先進(jìn)的教法。本學(xué)年，學(xué)校先后派戴宏珣、曲運(yùn)達(dá)、張敏、畢翠萍等30多人次到北京、呼市、赤峰、通遼等地區(qū)參加各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，派出語文、英語、歷史等40多位教師到四中、五中參加通遼市送教教研活動(dòng)，組織語文、體育、美術(shù)教師送教下鄉(xiāng)。在全員遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)中，學(xué)校多次經(jīng)過QQ平臺(tái)、手機(jī)信息等形式督促提醒教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。

　　5、抓自身建設(shè)，提高自我的工作能力和領(lǐng)導(dǎo)水平。

　　作為一名基層教育管理者，學(xué)校的領(lǐng)頭人，我十分注重自身綜合素質(zhì)的提高。每期的《人民教育》、《通遼教育》、《教學(xué)與管理》、《平安學(xué)�！返冉逃龍�(bào)刊雜志，我都會(huì)認(rèn)真研讀，并選擇一些精典資料組織班主任學(xué)習(xí)，并要求教師們結(jié)合自身工作學(xué)以致用。同時(shí)，我為自我確定“四多四少”的生活工作目標(biāo)，即“多干實(shí)事，少說空話，多琢磨事，少琢磨人，多搶挑重?fù)?dān)，少推卸職責(zé)，多想到別人，少想到自我”，對(duì)學(xué)校事務(wù)做到“四勤”，即眼勤、手勤、腦勤、腿勤，腦子中時(shí)刻裝著學(xué)校，裝著教師，裝著學(xué)生。一年來，如果不出差，每一天我?guī)缀醯叫Ｗ钤纾�走的晚。作為校長(zhǎng)，我就是想經(jīng)過自我微不足道的實(shí)際行動(dòng)來表達(dá)對(duì)政教、安保人員和各位班主任以及全體教職工對(duì)扎魯特二中的無私奉獻(xiàn)的感激和無比的敬意，同時(shí)我更堅(jiān)信，榜樣的力量是無窮的，要求教師做到的我必須首先做到。

　　(二)細(xì)化職責(zé)，構(gòu)建和諧平安學(xué)校

　　在“以人為本，構(gòu)建和諧社會(huì)”的今日，學(xué)生的`安全更是維系著千家萬戶，關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們要求全體教職工要強(qiáng)化職責(zé)心，消除一切僥幸心理，關(guān)注細(xì)節(jié)，把學(xué)校的安全工作做細(xì)做實(shí)。

　　1、進(jìn)一步健全學(xué)校安全制度、安全防范措施和安全應(yīng)急預(yù)案。學(xué)校與班主任、任課教師、住宿生家長(zhǎng)以及學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂了安全職責(zé)書，明確職責(zé)，狠抓落實(shí)。

　　2、學(xué)校要求各班每月上好一節(jié)安全教育課，要有教案、活動(dòng)記載等文字材料。經(jīng)過黑板報(bào)、櫥窗、校訊通等形式廣泛宣傳有關(guān)安全常識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)生安全防患意識(shí)。

　　3、關(guān)注有關(guān)學(xué)校安全事例的相關(guān)新聞，及時(shí)組織教師進(jìn)行學(xué)習(xí)，提醒教師要學(xué)會(huì)控制自我的情緒，對(duì)學(xué)生、家長(zhǎng)要有愛心和耐心。

　　4、繼續(xù)執(zhí)行安保人員校門口值班制度，學(xué)校安全隱患排查制度，班主任跟班制度，安全職責(zé)追究制度，班主任樓層值班制度，學(xué)生出入教學(xué)樓站排、右側(cè)通行，錯(cuò)時(shí)分樓層放學(xué)制度，全體班主任組織學(xué)生站排離校制度及出校門登記制度。

　　(三)多措并舉，創(chuàng)新德育模式。

　　1、充分發(fā)揮班團(tuán)體、團(tuán)組織、學(xué)生會(huì)的作用。

　　榜樣的力量是無窮的，學(xué)生會(huì)、共青團(tuán)員、班干部在學(xué)生中的影響是不可低估的。首先政教處和團(tuán)委認(rèn)真選拔優(yōu)秀學(xué)生參加團(tuán)支部和學(xué)生會(huì)的工作，定期對(duì)團(tuán)員、班干部進(jìn)行培訓(xùn)，充分發(fā)揮他們的積極性和表率作用，使他們帶動(dòng)更多的同學(xué)一起提高。其次充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)、團(tuán)支部和各班班干部的作用，組織學(xué)生干部值勤，對(duì)每一天各班學(xué)生的表現(xiàn)情景進(jìn)行全面考核，并及時(shí)通報(bào)。這樣，經(jīng)過學(xué)生自我教育、自我管理、自我評(píng)價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的自我管理和提高。第三、加強(qiáng)值班領(lǐng)導(dǎo)、值班教師和值周學(xué)生常規(guī)檢查并及時(shí)反饋，使常規(guī)管理到達(dá)精細(xì)化。

　　2、抓好常規(guī)德育活動(dòng)，營(yíng)造育人環(huán)境

　　(1)抓好學(xué)校文化建設(shè)，包括學(xué)校綠化美化，校訓(xùn)、標(biāo)語、警示牌、教室文化等，做到了讓德育像陽光一樣無處不在。

　　(2)抓好行為規(guī)范教育。八月份，針對(duì)新生入學(xué)，學(xué)校開展了學(xué)生日常行為規(guī)范教育月活動(dòng)，為使活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校政教處制定完善了《扎魯特二中中學(xué)生行為規(guī)范》，從著裝、儀表、上學(xué)、上課、課間，上下樓、放學(xué)等方應(yīng)對(duì)學(xué)生的行為作出了明確的要求。經(jīng)過具體的強(qiáng)化訓(xùn)練，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)當(dāng)這樣做”，養(yǎng)成了良好的日常行為習(xí)慣。

　　3、開展德育教育評(píng)選活動(dòng)。

　　九月，結(jié)合學(xué)校藝術(shù)節(jié)暨秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展了文明班級(jí)評(píng)選活動(dòng);十月份，為加強(qiáng)學(xué)生禮貌禮儀規(guī)范教育，舉行了每周一次以“禮儀、紀(jì)律、衛(wèi)生”為重點(diǎn)的流動(dòng)紅旗評(píng)比活動(dòng)。十二月，開展了“十佳少年”和“十大學(xué)校之星”評(píng)選活動(dòng)。

　　4、加強(qiáng)班級(jí)主陣地建設(shè)，營(yíng)造德育教育的小天地

　　(1)班級(jí)是德育工作的主陣地。要求班主任教師根據(jù)年級(jí)、班級(jí)的具體情景，充分利用每周一班會(huì)課，認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)資料，寫好教案，多講身邊人，真正實(shí)現(xiàn)了班會(huì)的德育教育的主陣地作用。

　　(2)加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)，營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍，樹立班級(jí)形象，爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色。除學(xué)校統(tǒng)一布置的以外，我們要求各班結(jié)合班級(jí)特點(diǎn)，組織學(xué)生自主營(yíng)造班級(jí)文化。

　　(3)以活動(dòng)為載體，在班級(jí)、年級(jí)中開展豐富多彩的德育教育活動(dòng)，在活動(dòng)中培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)體榮譽(yù)感和職責(zé)意識(shí)。在班級(jí)中開展講禮貌、樹新風(fēng)，人人爭(zhēng)做禮貌中學(xué)生的活動(dòng)。

　　5、注重家校聯(lián)系，促進(jìn)學(xué)生全面健康地發(fā)展。

　　我校注重發(fā)揮學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)作用。經(jīng)過“三家”即：家長(zhǎng)學(xué)校、家訪、家長(zhǎng)座談會(huì)的形式，暢通家校聯(lián)系。今年11月份期中考試結(jié)束后，學(xué)校分別舉辦了三個(gè)年段家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)座談會(huì)。針對(duì)當(dāng)前學(xué)生教育的熱點(diǎn)、重點(diǎn)問題，與家長(zhǎng)共同商討對(duì)學(xué)生的教育方法、教育策略、教育措施等。二是要求教師做好家訪工作，利用不一樣形式，溝通學(xué)生在學(xué)校和在家情景，提出學(xué)生在家、在校的學(xué)習(xí)常規(guī)要求，和家長(zhǎng)一道做好學(xué)生深入細(xì)致的思想工作。使學(xué)生在教師、家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，能夠健康成長(zhǎng)。

　　(四)落實(shí)科研興校，培養(yǎng)教育新的增長(zhǎng)點(diǎn)。

　　1、落實(shí)教學(xué)工作的規(guī)范化管理。

　　我校以《扎魯特二中常規(guī)教學(xué)管理辦法》為依據(jù)，加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)教育教學(xué)計(jì)劃的制定與實(shí)施的檢查，制定各年級(jí)組學(xué)期各項(xiàng)計(jì)劃。堅(jiān)持三長(zhǎng)例會(huì)制度，及時(shí)總結(jié)每個(gè)年級(jí)組、備課組一周內(nèi)在教學(xué)教研工作落實(shí)方面存在的問題并提出針對(duì)性的解決辦法，使教育教學(xué)穩(wěn)步有序的開展。

　　2、加強(qiáng)對(duì)教師的教學(xué)檢查。在日常管理中我們也把教學(xué)常規(guī)的檢查作為主要工作，學(xué)校平時(shí)不定期抽查教師上課情景。經(jīng)過采取推門聽課、現(xiàn)場(chǎng)查閱教案、現(xiàn)場(chǎng)查閱作業(yè)完成與批改情景等方法抓好教學(xué)流程，強(qiáng)化教師的課后輔導(dǎo)意識(shí)及考試后的跟蹤分析與反饋。這樣經(jīng)過有針對(duì)性的實(shí)施不一樣階段的重點(diǎn)工作，起到了較好的效果。

　　3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理力度。20XX年我校中考取得了輝煌的成績(jī)，為突破上一年，學(xué)校及早著手，加大對(duì)本屆畢業(yè)班的管理力度。各學(xué)科，各班級(jí)在3月份召開學(xué)情分析會(huì)，逐一分析學(xué)生的情景，確定“培優(yōu)”對(duì)象，定好“培優(yōu)”輔導(dǎo)計(jì)劃，制定20XX年中考目標(biāo)。利用中考動(dòng)員會(huì)、月考質(zhì)量分析會(huì)、學(xué)生座談會(huì)等形式全方位地營(yíng)造良好的復(fù)習(xí)迎考氛圍。認(rèn)真完成了八、九年級(jí)中考網(wǎng)上報(bào)名工作和九年級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)、體育中考測(cè)試和八年級(jí)地生中考工作。

　　4、切實(shí)抓好教研教改工作。教研教改是提高教學(xué)質(zhì)量的加速器，本學(xué)期學(xué)校專門成立了教研室，安排專人負(fù)責(zé)。

　　5、開展各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)。本學(xué)年七、八年級(jí)開展了語文、數(shù)學(xué)、英語競(jìng)賽，極大地激勵(lì)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

　　(五)服務(wù)育人，努力保障教育教學(xué)秩序

　　學(xué)校后勤始終本著“服務(wù)育人、保障有力”的宗旨，有計(jì)劃、有步驟、有重點(diǎn)、有時(shí)效地完成各項(xiàng)工作，確保學(xué)校教育教學(xué)工作順利開展。

　　1、加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)管理，嚴(yán)格執(zhí)行經(jīng)費(fèi)預(yù)算管理制度，大型采購(gòu)實(shí)行團(tuán)體決策，公開招標(biāo)制度。

　　2、做好教師異常關(guān)注的電腦、學(xué)校網(wǎng)、多媒體的維護(hù)，及時(shí)解決教師教學(xué)中的后勤保障問題。

　　3、做好學(xué)校校容整潔工作，全力做好學(xué)校綠化管理，不斷提高學(xué)校綠化的檔次。

　　4、今年學(xué)校又投入近百萬元，為14個(gè)教學(xué)班更新了最先進(jìn)的多媒體設(shè)備和其他教學(xué)儀器設(shè)備。

　　(六)加強(qiáng)工團(tuán)婦、關(guān)工委組織的作用，豐富群團(tuán)活動(dòng)

　　學(xué)校工會(huì)、團(tuán)委、婦女聯(lián)合會(huì)關(guān)心教職工的身心健康，營(yíng)造溫馨和諧的教工之家。十月份在男女教職中開展了乒乓球比賽活動(dòng)，豐富了教師的業(yè)余活動(dòng)。關(guān)工委、團(tuán)委利用宣傳廣播墻報(bào)等多種形式，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育，培養(yǎng)鍛煉學(xué)生的綜合素質(zhì)。

　　(七)加強(qiáng)義務(wù)教育檔案管理和信息宣傳工作

　　隨著和諧社會(huì)構(gòu)建和教育的規(guī)范發(fā)展，檔案管理和信息宣傳工作已經(jīng)成為打造品牌學(xué)校、提升學(xué)校辦學(xué)品位、推出名師隊(duì)伍的重要手段，學(xué)校義務(wù)教育工作人員不辭辛苦、不畏麻煩扎實(shí)做好義務(wù)教育各類資料的收集、統(tǒng)計(jì)、整理和歸口存檔工作。我校學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)也逐漸加強(qiáng)，富有特色。

　　三、總結(jié)反思，高要求換來累累碩果

　　總結(jié)梳理一年來的工作，我校圓滿地完成了年初制定的各項(xiàng)工作計(jì)劃，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校工作的穩(wěn)步、快速、持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

　　(一)我校的校風(fēng)禮貌、教風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)風(fēng)扎實(shí)、考風(fēng)嚴(yán)格，在校內(nèi)外樹立了良好的形象。

　　(二)基礎(chǔ)設(shè)施趨于齊全和完善。我校40個(gè)班班班高配置了多媒體，150位教師每人一臺(tái)液晶電腦，兩套設(shè)施一流的理化生實(shí)驗(yàn)室，這在全通遼市都是的。

　　(三)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。20XX年我校中考取得了優(yōu)異成績(jī)，包倩倩同學(xué)中考710分，創(chuàng)我校歷屆中考成績(jī)之最，700分以上3人，創(chuàng)歷屆中考成績(jī)之最，600分以上成績(jī)?nèi)藬?shù)168人創(chuàng)歷屆中考之最。八年級(jí)畢業(yè)生地理、生物均居全旗第一。20XX年四月，我校獲得全旗“教育質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)”。

　　(四)安全工作更加穩(wěn)健。20XX學(xué)年度，我校再次續(xù)寫了無安全事故的記錄。一年來，我校教師無違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

　　(五)幾項(xiàng)小成果。

　　1、在20XX年全市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上我校榮獲17金、10銀、9銅共36塊獎(jiǎng)牌，為我旗榮獲全市前三名奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí)，我校在全旗“環(huán)城杯”長(zhǎng)跑接力賽中，獲團(tuán)體第一名的好成績(jī)。

　　2、在全旗教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議中，30多名行風(fēng)評(píng)議員打分，我校獲得教育系統(tǒng)十個(gè)單位總分第一名。

　　3、我校是巿級(jí)依法治校示范校。

　　4、我校被評(píng)為通遼市“五好”關(guān)工委，扎魯特旗《教學(xué)質(zhì)量提高均衡獎(jiǎng)》單位等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　5、我校學(xué)生獲通遼市漢字聽寫大賽三等獎(jiǎng)，兩名學(xué)生榮獲全旗美德少年等多項(xiàng)榮譽(yù)。

　　6、我校教師畢翠萍獲得自治區(qū)“初中英語基本功大賽一等獎(jiǎng)”、“通遼市優(yōu)秀教學(xué)能手”，齊敏獲得旗級(jí)“敬業(yè)奉獻(xiàn)模范”等榮譽(yù)稱號(hào)。

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，各位教師，忙碌而充實(shí)的一學(xué)年已經(jīng)過去，我常說：“扎魯特二中的教師是最講感情的，我們學(xué)校的人際關(guān)系也是最和諧的”。感激每一位為學(xué)校發(fā)展做出貢獻(xiàn)的教師對(duì)我工作的大力支持。同時(shí)也衷心的期望教師們一如既往，在未來的工作中繼續(xù)給予我和現(xiàn)任班子成員力量與信心。在今后的工作中，我會(huì)繼續(xù)努力，帶領(lǐng)全體班子成員和全校教職工，為我旗教育事業(yè)的和諧發(fā)展竭盡全力，實(shí)現(xiàn)辦好人民滿意的教育的奮斗目標(biāo)!

　　多謝大家!

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 19

　　一年來，在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在中心校領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和指導(dǎo)下，在東舊學(xué)校全體教職工的大力支持和積極配合下，順利完成了本年度的各項(xiàng)工作任務(wù)，取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

　　一、加強(qiáng)自身修養(yǎng)，豐富完善自己。

　　一年來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治理論和業(yè)務(wù)理論知識(shí)，進(jìn)一步堅(jiān)定了全心全意為人民服務(wù)的思想信念，始終把科學(xué)發(fā)展作為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則，時(shí)刻提醒自己，做校長(zhǎng)一任，出成績(jī)一方。堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實(shí)實(shí)工作，兢兢業(yè)業(yè)從教，為努力辦好人民群眾滿意的教育而不懈奮斗。

　　在工作中，我始終堅(jiān)持以一個(gè)共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)于律已，以身作則，恪盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，不斷提高自己理論上的成熟性，政治上的堅(jiān)定性和敏銳性，思想道德上的純潔性，工作管理和決策上的合理性、科學(xué)性。積極帶頭認(rèn)真組織參加各類政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)中，能把所學(xué)理論與自己的思想認(rèn)識(shí)和實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來，進(jìn)行探討和鉆研，堅(jiān)持用理論來指導(dǎo)自己的實(shí)踐，用實(shí)踐去證實(shí)自己對(duì)理論的認(rèn)知，做到從理論中來，到實(shí)踐中去，在學(xué)校事務(wù)管理中，我一貫堅(jiān)持民主集中制原則，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的要求辦事，實(shí)行黨務(wù)、政務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開制度，不以權(quán)謀私，不獨(dú)斷專橫，始終以集體利益為主，從大局利益出發(fā)，秉公辦事，求真務(wù)實(shí)，堅(jiān)持走群眾路線，推行以人為本的管理思想，樹立團(tuán)結(jié)和依靠廣大教職工，同心同德，齊心協(xié)力辦好學(xué)校的思想意識(shí)，在自己的工作崗位上埋頭苦干，奮勇前進(jìn)。

　　二、完善各類制度建設(shè)，全面落實(shí)各項(xiàng)工作職責(zé)。

　　學(xué)校的發(fā)展，靠的是教育教學(xué)質(zhì)量的提高，而教育教學(xué)質(zhì)量的提高，除了團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的領(lǐng)導(dǎo)班子和積極肯干的教師隊(duì)伍外，更重要的是要有一套合理規(guī)范的管理制度。擔(dān)任東舊學(xué)校校長(zhǎng)以來，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大教職員工積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念，掌握新的教育動(dòng)態(tài)，圍繞基礎(chǔ)教育的改革發(fā)展方向，完善了教育教學(xué)的各類管理制度，建立建全了科學(xué)規(guī)范的校園管理體制，創(chuàng)建了民主、和諧、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)班子，明確分工，協(xié)調(diào)合作，以學(xué)生為中心，教研為主導(dǎo)，教師為主體，保證了教育教學(xué)工作的順利開展。一年來，組織成立了“東舊學(xué)校理財(cái)領(lǐng)導(dǎo)小組”，設(shè)立了“意見箱”，積極廣泛采納師生的合理化意見、建議，暢通了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與師生間的溝通渠道。

　　首先，學(xué)校實(shí)行校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層領(lǐng)導(dǎo)、班主任、任課教師和專職管理人員分工負(fù)責(zé)，全員管理的模式，把管理滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)、生活的全過程，確保事事有人管，人人有事管，哪里有學(xué)生，哪里就有管理。其次，組織成立了值周領(lǐng)導(dǎo)小組，樓道秩序管理小組，明確分工，各盡其責(zé)，經(jīng)常深入教室，進(jìn)行全方位督查，確保學(xué)校工作的安全順利開展。三是充實(shí)完善了《教職工考勤制度》、《教學(xué)質(zhì)量評(píng)估及獎(jiǎng)懲制度》，以及《班主任管理制度》和《教研制度》、《后勤管理制度》，規(guī)范了升旗、放學(xué)、例會(huì)、簽到等學(xué)校常規(guī)管理，使精細(xì)化管理理念落實(shí)到了學(xué)校管理的各個(gè)層面。四是大力落實(shí)學(xué)生到�？记谥贫龋�重大疫情晨午檢測(cè)制度，文明習(xí)慣養(yǎng)成準(zhǔn)則和來客的登記制度。五是加強(qiáng)學(xué)生日常行為常規(guī)教育規(guī)范了“兩操一活動(dòng)”。六是積極開展了詩(shī)歌朗誦、文藝匯演、廣播操比賽等豐富多彩的校園文化活動(dòng)，努力探索以主題班會(huì)、年級(jí)會(huì)、校會(huì)，以團(tuán)課、思想品德課、實(shí)踐活動(dòng)為載體，以演講、辯論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)為形式，以挖掘閃光點(diǎn)，激勵(lì)促進(jìn)為手段，以自我管理，自我教育為主渠道的學(xué)生思想品德教育和安全教育的長(zhǎng)效機(jī)制，促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑地健康成長(zhǎng)發(fā)展，學(xué)生思想活躍、心理健康、積極進(jìn)取，形成了講文明樹新風(fēng)的良好的校園景象。

　　三、積極加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的核心和生命線，是教育教學(xué)工作的重中之重，任職以來，我始終把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，牢固樹立“聚精會(huì)神抓教學(xué)，一心一意抓質(zhì)量”的理念，以教學(xué)為中心，以素質(zhì)教育為核心，明確辦學(xué)方向，強(qiáng)化管理手段，努力提高教師素質(zhì)，把提高效益和質(zhì)量，落實(shí)工作任務(wù)放在第一位，關(guān)注學(xué)生個(gè)體差異，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

　　為了加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，定期組織領(lǐng)導(dǎo)班子成員、黨員、教職工學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策和法律法規(guī)，學(xué)習(xí)教育理論和業(yè)務(wù)知識(shí)，定時(shí)舉行師生的學(xué)習(xí)心得交流活動(dòng)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。總結(jié)出了一些好的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、育人觀念以及行之有效的管理制度，促進(jìn)了教學(xué)觀念、教學(xué)模式、教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變。同時(shí)，學(xué)校采取一系列措施狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。一是堅(jiān)持教職工政治學(xué)習(xí)制度，要求有筆記、有心得、有記載；二是開展強(qiáng)師德、正師風(fēng)、樹形象教育活動(dòng)；三是制定了教師“十不準(zhǔn)”，教師以德立身、以德從教、以德育人；四是積極實(shí)行校務(wù)公開，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，公平、公正、透明。

　　為了切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量，加大教學(xué)管理和課改力度，以課堂教學(xué)為突破口，全面貫徹《新課程標(biāo)準(zhǔn)》，定期舉辦課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)和課件制作比賽，請(qǐng)優(yōu)秀教師上“公開課”、“示范課”，以點(diǎn)帶面，共同提高。堅(jiān)持公開課引路，示范課促教，積極進(jìn)行教法變革，學(xué)法指導(dǎo)，改革考核形式，嚴(yán)格實(shí)行考教結(jié)合，深化學(xué)生評(píng)教，認(rèn)真進(jìn)行教學(xué)分析研究，努力做到在教學(xué)中研究、在研究中教學(xué)，把教學(xué)業(yè)績(jī)與教師個(gè)人利益結(jié)合起來，激發(fā)教師的工作積極性。同時(shí)大力實(shí)施名師工程，鼓勵(lì)教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，以多元化的渠道加強(qiáng)崗位練兵，以加強(qiáng)教師基本功訓(xùn)練為活動(dòng)載體帶動(dòng)整體教學(xué)能力和水平的不斷提高。促使一大批優(yōu)秀教師脫穎而出。有二名教師受到了縣委縣政府的`表彰獎(jiǎng)勵(lì)，有多名教師在國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)刊物上發(fā)表論文，有二位教師分別被評(píng)為縣級(jí)教學(xué)能手，為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。艱辛的勞動(dòng)，必將換回豐碩的收獲，一年來，東舊學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子民主和諧，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，樂觀奉獻(xiàn)，教師隊(duì)伍愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)、朝氣蓬勃，學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)迅速提高，打破了教學(xué)成績(jī)處于低谷、徘徊不前的局面。

　　四、加強(qiáng)校園文化基礎(chǔ)安全建設(shè)，保障教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

　　一年來，學(xué)校始終把德育工作放在各項(xiàng)工作的首位，把立德樹人作為教育的根本。一是利用升國(guó)旗儀式、班會(huì)等時(shí)間培養(yǎng)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大志向，開展理想信念教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀。激發(fā)學(xué)生發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力，突出教育的實(shí)效性，積極探索解決學(xué)生中存在的上網(wǎng)吧、打臺(tái)球、早戀、心理脆弱、厭學(xué)等問題，研究對(duì)獨(dú)生子女、留守兒童的教育方法，取得了良好的效果；二是加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、守紀(jì)律，保持教學(xué)樓秩序井然，要求做到“說話輕、走路輕、關(guān)門輕”；三是以豐富多彩的校園文化生活為載體，文化育人、文明育人。學(xué)校及時(shí)修正、張貼了校風(fēng)教風(fēng)字牌，校園內(nèi)、樓道內(nèi)張?zhí)�了新課改宣傳標(biāo)語、教育教學(xué)理念、名人名言、日常行為規(guī)范等標(biāo)語，規(guī)范和約束了教職工和學(xué)生行為；四是定期邀請(qǐng)法制副校長(zhǎng)來校講座，抓安全、保平安，培養(yǎng)學(xué)生懂法、守法、用法的意識(shí)。五是明確辦學(xué)思路和目標(biāo)，加強(qiáng)與社會(huì)各界的交流，不斷尋求學(xué)校發(fā)展新思路。

　　今后的奮斗目標(biāo)：

　　1、抓好學(xué)校常規(guī)管理，要在細(xì)、嚴(yán)、實(shí)上下功夫，細(xì)處著手小處抓起。

　　2、全面推行校務(wù)公開，財(cái)務(wù)公開。嚴(yán)格財(cái)務(wù)紀(jì)律遵守收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。

　　3、堅(jiān)持嚴(yán)于律己，以身作則。要求教師做到的，自己要首先做到。

　　4、堅(jiān)持深入教學(xué)第一線，積極參與教研活動(dòng)，堅(jiān)持聽課、評(píng)課，時(shí)時(shí)刻刻起模范表率作用。

　　5、安全教育常抓不懈，牢固樹立安全意識(shí)，確保校園安全，創(chuàng)建平安校園。努力改善辦學(xué)條件，使學(xué)校又好又快的發(fā)展。

　　總之，一年來，本人力求恪盡職守，努力工作，但與上級(jí)要求還存在一定差距。在今后的工作中我將一如既往，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身素質(zhì)，廉潔自律，努力克服工作中的缺點(diǎn)和不足，認(rèn)真履行校長(zhǎng)職責(zé)，以飽滿的工作熱情和持之以恒的工作干勁與廣大師生一起，同心同德、齊心協(xié)力，盡自己最大的能力為學(xué)校發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為當(dāng)?shù)氐慕逃�發(fā)展，為周邊老百姓孩子的成長(zhǎng)，努力工作，讓上級(jí)滿意，讓百姓放心。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 20

　　在過去的2014年，我校在鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷下，全體教職員工齊心協(xié)力，密切配合，認(rèn)真貫徹、落實(shí)縣教育局“2014年工作意見”精神，加大德育工作力度，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，深入開展教科研活動(dòng)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。注重學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)，狠抓畢業(yè)班工作，突出了以教育教學(xué)為中心，以科學(xué)、規(guī)范管理作保障，全面推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開展。現(xiàn)將各項(xiàng)工作總結(jié)如下：

　　一、各項(xiàng)工作完成情況

　　（一）、強(qiáng)化制度建設(shè)，狠抓德育工作

　　1、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，強(qiáng)化班子建設(shè)。努力打造一支求真、務(wù)實(shí)、真抓、實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)念I(lǐng)導(dǎo)班子隊(duì)伍；在研究、解決學(xué)校重大問題時(shí)嚴(yán)格遵循民主集中制原則，在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上進(jìn)行民主決策，求大同存小異；做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開，自覺接受群眾監(jiān)督；班子同志要牢牢樹立“形象、大局、服務(wù)、創(chuàng)新”意識(shí)，處處起示范作用。

　　2、完善制度建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作健康、有序開展。

　　針對(duì)學(xué)�，F(xiàn)狀，在去年職代會(huì)出臺(tái)一系列制度后，今年學(xué)校又準(zhǔn)備出臺(tái)《某某縣城關(guān)中心學(xué)校崗位設(shè)置工作考核細(xì)則》、《某某縣城關(guān)中心學(xué)校教師晉升職稱考評(píng)細(xì)則》等制度，同時(shí)對(duì)考評(píng)課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)考核、校園值周檢查進(jìn)行細(xì)化要求。重視校園安全工作，逐層簽訂校園安全目標(biāo)責(zé)任書，加強(qiáng)門衛(wèi)管理；充分利用網(wǎng)站、電子大屏、黑板報(bào)、宣傳欄、告家長(zhǎng)書等形式全力做好交

　　通安全、飲食安全、網(wǎng)絡(luò)安全、用電用火安全、防暴力侵犯、防踩踏、防疫、禁毒和自然災(zāi)害預(yù)防等知識(shí)的宣傳、教育工作，切實(shí)把學(xué)校安全工作落到實(shí)處。組織每周一的升旗儀式和班級(jí)風(fēng)采展示活動(dòng)。認(rèn)真做好“三好學(xué)生”、優(yōu)秀學(xué)干、優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)選工作，充分發(fā)揮榜樣的作用。強(qiáng)化德育建設(shè)，營(yíng)造濃郁的育人氛圍。充分利用畫廊、櫥窗等宣傳陣地。精心組織主題班會(huì)，以“安全、衛(wèi)生、守紀(jì)”為重點(diǎn)，強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知，營(yíng)造積極、健康、文明、向上的校園氛圍，促進(jìn)了學(xué)生良好品質(zhì)、規(guī)范行為的養(yǎng)成。通過軍訓(xùn)和遠(yuǎn)途拉練，增強(qiáng)學(xué)生的意志，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)意識(shí)；落實(shí)兩操（課間跑、眼保健操）制度，不斷增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。通過禁帶手機(jī)、零食入校園，大大促進(jìn)了學(xué)生良好習(xí)慣的形成。通過值周班工作，進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的自主管理和習(xí)慣養(yǎng)成。辦公室積極做好各種迎檢、會(huì)議接待，大型會(huì)議的組織、策劃，有關(guān)精神、通知的上傳下達(dá)，投訴舉報(bào)、校長(zhǎng)信箱回復(fù)等工作。

　　扎實(shí)做好家長(zhǎng)學(xué)校的工作，提高家教水平。今年學(xué)校先后組織召開了十多次家長(zhǎng)會(huì)，開展家教講座，傳授家教知識(shí)。啟動(dòng)第二屆“關(guān)愛明天，普法先行”活動(dòng)，聯(lián)手淮北恒方投資有限公司對(duì)我校優(yōu)秀留守兒童予以每學(xué)期1000元的資助。深入開展“六牽手”關(guān)愛活動(dòng)，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)留守兒童的安全教育和心理健康教育，并設(shè)立心理咨詢室，最大限度地為他們做好服務(wù)，深得家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。建立健全家長(zhǎng)委員會(huì)，讓家長(zhǎng)充分參與學(xué)校管理和教學(xué)工作，架設(shè)學(xué)校、家庭溝通的'橋梁。學(xué)校黨支部、工會(huì)全面貫徹上級(jí)的精神，認(rèn)真履行章程和職責(zé)，積極參與學(xué)校的各項(xiàng)管理工作，發(fā)揮應(yīng)有的先鋒模范和監(jiān)督作用，關(guān)心廣大教職工的生活和身心健康，積極組織、開展多種形式的活動(dòng)，努力提升全體教職工的凝聚力、戰(zhàn)斗力。在重陽節(jié)舉行離退休教職工座談會(huì)，請(qǐng)他們對(duì)學(xué)校今后的發(fā)展提出寶貴意見和建議，反響熱烈。

　　3、依法辦學(xué)意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，學(xué)校管理的水平和規(guī)范程度有了新的提高。 學(xué)校始終堅(jiān)持以人為本的辦學(xué)理念，努力實(shí)現(xiàn)教育的可持續(xù)發(fā)展，面向全體學(xué)生，為學(xué)生的健康發(fā)展服務(wù)。學(xué)校堅(jiān)持依法辦學(xué)，規(guī)范教育教學(xué)行為，堅(jiān)決杜絕損害教師形象、敗壞教育風(fēng)氣的“三亂”行為；堅(jiān)決杜絕歧視后進(jìn)生、體罰或變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，樹立良好的職業(yè)形象，為我校教育的進(jìn)一步發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

　　（二）、加強(qiáng)常規(guī)管理，提升教育質(zhì)量

　　學(xué)校從實(shí)際出發(fā)，結(jié)合校情，加大管理力度。

　　1、教學(xué)常規(guī)檢查。本著工作“求實(shí)、求是、求嚴(yán)”的原則，中心校先后對(duì)本部和所轄各學(xué)校

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 21

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：

　　我從下面三個(gè)方面匯報(bào)20xx年附中班子及我本人的主要工作。

　　一.學(xué)校主要工作：

　　回顧這四年，我們共同經(jīng)歷了坎坎坷坷，跌跌撞撞地一路走來，在全體教職工的鼎力支持下，我們有收獲、有快樂，也有遺憾和苦悶，有汗水，也有淚水，我們都勇敢的挺過來了。這四年我的總結(jié)是：

　�。ㄒ唬└�新了教育理念：

　　以制度規(guī)范辦學(xué)行為，關(guān)注課堂，以人為本，以質(zhì)量為生命，以科研促教學(xué)，以特色求發(fā)展的辦學(xué)理念已深入人心。

　�。ǘ�）教學(xué)教研工作：

　　1.狠抓教學(xué)常規(guī)管理。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作的基本保障，要向教學(xué)常規(guī)要質(zhì)量，為此，我們特別重視抓好“備、講、批、考、輔、研”為核心的教學(xué)常規(guī)的工作，做到“把常規(guī)做好，把細(xì)節(jié)抓嚴(yán)，把過程抓實(shí)”。

　　每學(xué)期教科研室對(duì)教師的教學(xué)設(shè)計(jì)、聽課筆記、教學(xué)反思、讀書筆記及學(xué)生作業(yè)檢查兩次以上，學(xué)校通過教學(xué)督導(dǎo)組推門聽評(píng)課、學(xué)生評(píng)教、召開學(xué)生課代表會(huì)議了解每一位老師的教學(xué)常規(guī)情況，并與教師的教學(xué)工作量化考核掛鉤。

　　2.大膽改革課堂教學(xué)。隨著初高中新課程改革的不斷深入，我們學(xué)習(xí)了江蘇洋思中學(xué)、山東杜朗口及太原清徐二中的教改經(jīng)驗(yàn)，使我們認(rèn)識(shí)到不進(jìn)行新課程改革，學(xué)校就無法發(fā)展，就要被淘汰，就是死路

　　一條。教科研室嘗試探索形成了學(xué)校自己的教學(xué)模式“六環(huán)節(jié)教學(xué)模式”，真正使學(xué)生動(dòng)起來，使課堂活起來；逐步把課堂變成了學(xué)堂；明確了知識(shí)是學(xué)生學(xué)會(huì)的，不是教會(huì)的，教師是課堂的組織者、引導(dǎo)者，不是講知識(shí)的；課堂上盡可能地做到“三講”、“三不講”，即學(xué)生易混、易錯(cuò)、易漏的知識(shí)要講，學(xué)生想不到、想不深、想不透的要講，學(xué)生自己解決不了的要講；學(xué)生自己已經(jīng)會(huì)了的不講，學(xué)生自己能學(xué)會(huì)的不講，老師講了學(xué)生也學(xué)不會(huì)的不講；教師的課改意識(shí)加強(qiáng)了，課堂效率提升了。

　　3.努力提升教師素質(zhì)。一個(gè)人就是一座富礦，只要去開掘，它就會(huì)不斷地給人以驚喜；更是一口清泉，只要去引導(dǎo)，就會(huì)源源不斷地流出甘美的泉水。學(xué)校近幾年盡可能地給教師搭建平臺(tái)，引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。積極鼓勵(lì)教師參加各種形式的進(jìn)修和培訓(xùn)，如去洋思中學(xué)、山東杜郎口中學(xué)、清徐二中、懷仁中學(xué)、銀川一中等校學(xué)習(xí)，去華東師大、北師大、海口培訓(xùn)；創(chuàng)造條件參加省市教研活動(dòng)、新課程新教材的輔導(dǎo)學(xué)習(xí)；新老教師師徒結(jié)對(duì)子，發(fā)揮名師的引領(lǐng)作用；采取集體學(xué)習(xí)和個(gè)人學(xué)習(xí)相結(jié)合及請(qǐng)進(jìn)來、走出去等多種方式讓老師們得到專業(yè)提升和發(fā)展，如邀請(qǐng)有關(guān)教育專家來校講學(xué)，指導(dǎo)我校的`教育教學(xué)工作，派畢業(yè)班教師、黨員先后赴銀川、大連、桂林、延安、西柏坡、長(zhǎng)治大峽谷等地考察。始終致力于培養(yǎng)一支管理理念新、師德師風(fēng)好、知識(shí)結(jié)構(gòu)廣、業(yè)務(wù)水平高、教學(xué)能力強(qiáng)的師資隊(duì)伍。

　　4.大力開展“七個(gè)一”活動(dòng)。即每學(xué)期讀一本教育專著，每周讀一份教育報(bào)刊，每學(xué)期聽一次教育專題報(bào)告，寫一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，上一堂優(yōu)質(zhì)示范課，每?jī)芍苤辽僮灾髯园l(fā)地聽一節(jié)課，每學(xué)期寫一篇論文（或案例、教育故事、教育教學(xué)心得），每學(xué)期出一期《附中教科研》校級(jí)教研專集。

　　5.重視規(guī)章制度建設(shè)。人管人管一點(diǎn)，制度管人管一片，“沒有規(guī)矩不成方圓”，學(xué)校規(guī)章制度是“學(xué)校之因此立之大本”，是師生“共同的約言”。要把全體教職工的智慧和力量充分發(fā)揮并最優(yōu)化地組織起來，高質(zhì)量地完成教育教學(xué)任務(wù)，就必須制定一整套規(guī)章制度，使學(xué)校一切工作和全體師生員工有規(guī)可循。近年來，學(xué)校通過教代會(huì)、教代會(huì)主席團(tuán)擴(kuò)大會(huì)、校長(zhǎng)辦公會(huì)重點(diǎn)健全和制定了《優(yōu)化組合，雙向競(jìng)聘辦法》、《考勤制度》、《教學(xué)工作量化考核制度》、《教科研獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《崗位津貼評(píng)定制度》及《班級(jí)量化考核制度》等制度，起到了充分調(diào)動(dòng)師生員工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性的作用。

　　（三）重視以人為本：

　　以人為本首先是以教師為本，只有教師感受到了尊重，感受到了關(guān)懷，感受到了幸福，他們才會(huì)把這些感受傳遞給自己的學(xué)生，才能以尊重喚醒尊重，以關(guān)懷點(diǎn)燃關(guān)懷，以幸福塑造幸福。我們對(duì)原有的學(xué)校制度，重新進(jìn)行健全和修訂。鼓勵(lì)支持教師外出培訓(xùn)，參加教研活動(dòng)。積極采取措施，千方百計(jì)解決教師職稱問題、配偶的工作問題、老師的調(diào)動(dòng)問題。

　　對(duì)教師實(shí)行人性化管理，教職工過生日，學(xué)校為其定做生日蛋糕、送鮮花，表示生日的祝賀。老師的婚喪嫁娶，我親自光臨，表示祝賀或慰問，青年教師的婚禮上，李琪副校長(zhǎng)或工會(huì)王偉主席主持，我致賀詞。教師生病住院，我率領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和工會(huì)主席帶上慰問品，去醫(yī)院探望。

　　每學(xué)期召開青年教師座談會(huì)、老教師座談會(huì)，征求老師們對(duì)學(xué)校工作的意見和建議，了解老師們的心聲。組織教師積極參加中北大學(xué)的各項(xiàng)活動(dòng)，附中工會(huì)還自己組織教師參加乒乓球比賽、黨員元旦文藝聯(lián)歡、教師節(jié)全體教職工聚餐、女職工練習(xí)扇子舞、學(xué)習(xí)太極拳等活動(dòng)，豐富教職工的文化生活，同時(shí)提升了教職工的體質(zhì)。我對(duì)“你把教師當(dāng)牛看，教師就把自己當(dāng)人看，你把教師當(dāng)人看，教師就把自己當(dāng)�？础边@句話有了較深的體會(huì)。

　�。ㄋ模�學(xué)生管理工作：

　　抓學(xué)生的養(yǎng)成教育，行為習(xí)慣教育始終是我校學(xué)生管理永恒的主題，而嚴(yán)格、規(guī)范的學(xué)生管理則是我校的一大亮點(diǎn)和特色。

　　1.紀(jì)律教育。通過班會(huì)活動(dòng)討論、升旗講話引導(dǎo)、處理違紀(jì)事故、家校及時(shí)聯(lián)系等形式或活動(dòng)進(jìn)行紀(jì)律教育，使學(xué)生知道遵守校紀(jì)班規(guī)，言行合格，品行端正。

　　2.衛(wèi)生教育。政教領(lǐng)導(dǎo)每天定時(shí)檢查，學(xué)生會(huì)每日三查并公布結(jié)果，周五科級(jí)干部領(lǐng)著班主任檢查安全及衛(wèi)生，保證了全校衛(wèi)生工作的順

　　利開展，也保證了學(xué)校以整潔的面貌示人。

　　3.品德教育。主要有以下一些形式：升旗講話，貫穿品德教育；主題班會(huì)，討論品德話題；專題講座，灌輸做人常識(shí)；導(dǎo)師制度，進(jìn)行心理疏導(dǎo)；板報(bào)專欄，宣傳管理常識(shí)；志愿活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱情；課間活動(dòng)，展示個(gè)性特長(zhǎng)；校園廣播，營(yíng)造校園文化氛圍等，教育學(xué)生品端行正，誠(chéng)信做人。

　　4.安全教育。我們始終把學(xué)生的安全當(dāng)成頭等大事來抓。通過日常安全檢查、周五安全大查、新學(xué)期軍訓(xùn)動(dòng)員、開學(xué)安全演練、請(qǐng)假電話聯(lián)系家長(zhǎng)、學(xué)生外宿簽訂協(xié)議、領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)值夜、每學(xué)期召開班長(zhǎng)會(huì)議、每學(xué)期一次安全講座等形式教育學(xué)生提升自我防范意識(shí)，珍惜自己及他人的生命，注意人身安全。

　　5.重視學(xué)生實(shí)踐體驗(yàn)。

　　近年來，學(xué)校通過“十無”文明校園創(chuàng)建，三八節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)感恩父母老師，清明節(jié)祭奠先烈，春游活動(dòng)，學(xué)生特長(zhǎng)展示，活動(dòng)課年級(jí)組開展活動(dòng)，一年一度的秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，校園之聲廣播，周文明班級(jí)及宿舍評(píng)比等活動(dòng)讓學(xué)生在實(shí)踐中提升，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)，使學(xué)生的情感豐富了，素質(zhì)提升了，成績(jī)上升了。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 22

　　我是XX年8月被組織任命為xx中學(xué)校長(zhǎng)的，在即將過去的—個(gè)學(xué)年度里，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷下，學(xué)校各項(xiàng)工作與時(shí)俱進(jìn)，取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。是全體教職工在縣委縣政府及教育行政主管部門領(lǐng)導(dǎo)下，同心同德，勵(lì)精圖治，開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取的一年;是仙下中學(xué)不斷發(fā)展壯大，邁上新的征途的一年，這一年，我校學(xué)生增至2400多人，學(xué)�！皟苫�”工作穩(wěn)步推進(jìn)，新的教師生活用房正在建設(shè)之中，一個(gè)全新的仙下中學(xué)即將呈現(xiàn)出來。

　　根據(jù)工作職責(zé)和實(shí)際情況，我現(xiàn)將本年度的工作向各位領(lǐng)導(dǎo)及教師們做個(gè)簡(jiǎn)要報(bào)告，請(qǐng)?jiān)u議。

　　一、與時(shí)俱進(jìn)，努力學(xué)習(xí)

　　一學(xué)年來，我能堅(jiān)定馬克思主義信念，認(rèn)真堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，全面貫徹黨和國(guó)家的各項(xiàng)路線方針政策，在思想上、政治上、行動(dòng)上和上級(jí)黨政保持高度一致。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，深入學(xué)習(xí)并努力實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想，不斷提高自身素質(zhì)。帶頭學(xué)習(xí)回信精神，全心全意為學(xué)校服務(wù)，始終以飽滿的工作熱情、強(qiáng)烈的事業(yè)心和和高度政治責(zé)任感投入工作之中，迎難而上，銳意進(jìn)取。

　　二、以身作則，勤政務(wù)實(shí)

　　作為一校之長(zhǎng)，我深知責(zé)任之大、任務(wù)之重和工作之艱。因此，不管是在實(shí)際工作中，還是在遵守方面，我都要求自己以身作則，身先士卒、率先垂范。在實(shí)際工作中，我要求自己少說多做，既注重過程和結(jié)果，更看成績(jī)和實(shí)效，用自己的行動(dòng)帶領(lǐng)學(xué)校教師做好每件事。為學(xué)校謀求新發(fā)展，贏得新成績(jī)而勤奮工作，不斷努力。

　　1、建立健全學(xué)校機(jī)構(gòu)，充分發(fā)揮其功能作用

　　在廣泛調(diào)查了解的基礎(chǔ)上，在學(xué)校黨支部的同意下，我對(duì)學(xué)校各處室進(jìn)行了人事微調(diào)和補(bǔ)充，對(duì)班子成員進(jìn)行了合理分工，在分工明確的基礎(chǔ)上，協(xié)調(diào)配合、攜手共創(chuàng)，每周定期召開行政會(huì)，商討并決定學(xué)校發(fā)展的重大事宜。同時(shí)進(jìn)一步建立和完善了教導(dǎo)處→教研組→學(xué)科教師和政教處→年級(jí)組→班主任兩個(gè)層級(jí)管理網(wǎng)，使學(xué)校管理有序，政令暢通。

　　2、關(guān)心教師的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高

　　學(xué)校教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱的實(shí)施要依靠教師，教改成功與否、教學(xué)質(zhì)量的高低，關(guān)鍵也在師資水平。在實(shí)際工作中，一方面，我充分利用黨員、團(tuán)員民主生活會(huì)、德育工作會(huì)、教工工作例會(huì)、教職工政治學(xué)習(xí)等時(shí)間，運(yùn)用報(bào)刊雜志、圖書資料媒介等對(duì)教師進(jìn)行思想道德素質(zhì)的提高學(xué)習(xí)，不斷加強(qiáng)師德素養(yǎng);另一方面，通過參與教研教改常規(guī)檢查等途徑，了解教師教育教學(xué)實(shí)際，不斷促進(jìn)業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。

　　另一方面，我又認(rèn)真關(guān)心教師工作、學(xué)習(xí)、生活，幫助解決一些實(shí)際困難，噓寒問暖，正確處理教師之間的關(guān)系。當(dāng)有教師生病了，身體不適，我總是在會(huì)在第一時(shí)間了解相關(guān)情況，并隨時(shí)關(guān)注病情發(fā)展，打電話進(jìn)行慰問，甚至派人看望乃至親自登門拜訪;教師工作、生活中遇到了困難，向?qū)W校尋求幫助時(shí)，能解決的，我一定在最短時(shí)間內(nèi)予以解決，暫時(shí)不能解決的，我也會(huì)牢記在心，會(huì)同學(xué)校行政和教師一起想辦法，創(chuàng)造條件竭盡所能，為教師提供幫助;當(dāng)有些教師反映食堂飯菜質(zhì)量有待提高時(shí)，我當(dāng)即囑咐分管后勤工作的行政干部進(jìn)行調(diào)查研究，找出問題癥結(jié)，馬上改進(jìn)提高。與此同時(shí)，我還親自到食堂檢查和抽查，并找肖志勇師傅反復(fù)談話，提出了更明確具體的工作要求。當(dāng)了解到天氣漸熱，食堂飯菜保鮮困難時(shí)，校行政會(huì)又馬上開會(huì)研究，為食堂購(gòu)買一臺(tái)冰箱，為進(jìn)一步改善師生伙食提供便利。

　　3、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加大教育教學(xué)投入，努力改善辦學(xué)條件

　　在學(xué)校財(cái)力非常緊張的情況下，我和全體行政人員一起開動(dòng)腦筋，想盡辦法，為學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)開源節(jié)流。目前，學(xué)校有兩棟土木結(jié)構(gòu)的.教師宿舍，屬d級(jí)危房，瓦面破爛，墻體龜裂，白蟻?zhàn)躺�。為此，我在學(xué)年開學(xué)之初就將危改作為頭等大事來抓，打報(bào)告，寫申請(qǐng)，爭(zhēng)項(xiàng)目，籌資金，過程反反復(fù)復(fù)，道路曲曲折折，經(jīng)過一系列的努力，在上級(jí)黨政的支持關(guān)懷下，我校危改工程現(xiàn)已全面啟動(dòng)，工程進(jìn)展順利，實(shí)現(xiàn)讓全體教師住上安全、舒適、衛(wèi)生的生活住房的愿望指日可待。

　　由于經(jīng)費(fèi)困難，學(xué)校的教學(xué)設(shè)施已慢慢不能適應(yīng)現(xiàn)代教學(xué)的需要，有些面臨淘汰，有些超齡使用，還有些到了無法再用的地步，這給學(xué)校教育教學(xué)提出了新的挑戰(zhàn)和難題。我深感改善辦學(xué)條件刻不容緩，責(zé)無旁貸，常常絞盡腦汁，苦尋出路。在全體教師尤其是全體行政人員的共同努力下，我們一分錢當(dāng)成兩分用，勵(lì)行節(jié)約，勤儉治校，克服重重困難，不斷改善育人條件。本學(xué)年，我們新購(gòu)課桌凳600余套，保證學(xué)生人人有桌凳;斥資為每個(gè)教室重新裝配磁性黑板;購(gòu)買了一臺(tái)現(xiàn)代化一體化印刷機(jī)，告別了全人工、高成本、低效率的油印時(shí)代，保證了學(xué)校各種教學(xué)資料的印刷需要;5月份，學(xué)校又想方設(shè)法，籌措資金，新購(gòu)了一對(duì)優(yōu)質(zhì)有機(jī)玻璃籃球架，并重新美化了籃球場(chǎng)，為學(xué)�！瓣柟怏w育”的實(shí)施創(chuàng)造了有利條件。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 23

　　對(duì)一所學(xué)校來講，安全工作是底線，教學(xué)質(zhì)量是生命線，衛(wèi)生工作是臉面。一學(xué)期以來,我校在各級(jí)教育主管部分的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，積極探索管理新模式,重實(shí)際、抓實(shí)事、求實(shí)效，在深化教改、依法民主治校和全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量上作了有益的嘗試�，F(xiàn)總結(jié)匯報(bào)以下：

　　一、主要成績(jī)：

　　1、安全衛(wèi)生取得不錯(cuò)成績(jī)。這兩項(xiàng)是學(xué)校工作的底線和門面，忽視不得。我堅(jiān)持天天住校，天天檢查學(xué)生的出勤，晚休的人數(shù)統(tǒng)計(jì)等。衛(wèi)生上，我親身督辦，帶領(lǐng)學(xué)生動(dòng)手除草、拾垃圾、刷蛛網(wǎng)等，在學(xué)校迎接的各類檢查中，衛(wèi)生幾近未出現(xiàn)任何疏漏。清除積攢多年的垃圾堆，修整了學(xué)校的綠化帶，并用條幅、展板等襯托校園，讓學(xué)校更清雅。

　　2、自主教育改革取得進(jìn)展。本學(xué)期組織了教學(xué)大比武、教師基本功比賽、教學(xué)示范崗和教學(xué)示范班的評(píng)選、優(yōu)秀班級(jí)和文明宿舍的評(píng)比、教學(xué)常規(guī)大檢查、學(xué)生作品展現(xiàn)、特長(zhǎng)班教育活動(dòng)、自主教育標(biāo)語“每節(jié)展現(xiàn)一分鐘，一定改變你一生”“付出才會(huì)杰出，磨練才會(huì)熟練”等。切實(shí)引導(dǎo)老師教研，采取隔周檢查教學(xué)常規(guī)、教學(xué)效果考評(píng)、聽評(píng)課、心得交換、到外校觀摩、參加縣市教研部分活動(dòng)等以提升學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。落實(shí)每周逐日讀報(bào)、練字、演講，圖書角、圖書室的管理等。

　　學(xué)校工作扎實(shí)有序、有條不紊，在各級(jí)組織的檢查中，均受好評(píng)。在全縣組織的開學(xué)工作檢查評(píng)比中，我校開學(xué)工作迎來了良好的局面，工作安穩(wěn)、正常有序。教師到位上崗率達(dá)100%、學(xué)生到位率在97%以上。

　　本學(xué)期我校實(shí)施了特點(diǎn)教育，全校開辦6個(gè)特點(diǎn)班，如文藝、籃球、棋藝、字畫等，每周三下午活動(dòng)2小時(shí)左右，每班2-3名輔導(dǎo)老師，收到了很好的效果，讓學(xué)生在沉重的學(xué)業(yè)中解脫出來，玩得愉快。學(xué)得開心。

　　3、班級(jí)管理日益規(guī)范。四個(gè)班主任一起溝通交換管理必得，共同進(jìn)步。在我?guī)У钠咭话啵�充分發(fā)揚(yáng)民主，發(fā)揮班干部的能動(dòng)作用，嚴(yán)愛結(jié)合，重視細(xì)節(jié)，班級(jí)發(fā)展勢(shì)頭良好。本學(xué)期又增設(shè)了班主任聯(lián)誼會(huì)，隔周召集一次，每次1個(gè)小時(shí)左右，交換班級(jí)管理心得體會(huì)。重視學(xué)生會(huì)干部的提拔、更換、培訓(xùn)，他們起到協(xié)助管理學(xué)校的作用。

　　學(xué)生綜合能力明顯進(jìn)步，碩果累累。學(xué)生宿舍內(nèi)務(wù)管理更上新層次，學(xué)生同一床單被罩，天天要在早起后10分鐘內(nèi)整理終了。

　　課間活動(dòng)的展開，如跑步、經(jīng)典朗誦、跳繩、踢毽子等。

　　4、學(xué)校校風(fēng)好轉(zhuǎn)，迎檢達(dá)40次。教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、考風(fēng)一步步回到正規(guī)，老師們的服務(wù)意識(shí)不斷增強(qiáng)。迎接了縣委胡書記、楊縣長(zhǎng)等縣委政府四大家領(lǐng)導(dǎo)、以祝局長(zhǎng)為首的教育主管領(lǐng)導(dǎo)等對(duì)我校的.調(diào)研，整體上都給予了學(xué)校好評(píng)。

　　5、招生工作：在期中考試后分赴到各小學(xué)，向六年級(jí)學(xué)生宣傳我校辦學(xué)模式，并分發(fā)《致家長(zhǎng)一封信》，取得了不錯(cuò)的效果，眾多家長(zhǎng)帶著孩子來校咨詢。假期內(nèi)我們還將組織全體老師分赴到各個(gè)村組，進(jìn)行家訪。

　　6、積極維修，辦學(xué)條件改善，把唯一的資金用在刀刃上。本期添置學(xué)校后勤設(shè)備有磨皮機(jī)、大盆等，清算了多年積攢的垃圾堆，添置了4臺(tái)大空調(diào)，在綠化上修整等。

　　二、存在的題目和不足

　　2、生源較差，給正常的教育教學(xué)工作帶來很大困難。校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、教風(fēng)，必須花大力氣改變。

　　3、個(gè)別科目的教師嚴(yán)重缺少，存在著各學(xué)科發(fā)展不平衡的現(xiàn)象。

　　4、教師的觀念還有待于進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，不愛學(xué)習(xí)研究，校本培訓(xùn)還要進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　5、教學(xué)樓、宿舍樓老化急需維修;廚房也急需改造。

　　6、個(gè)人不足。我性情急躁，說話刻薄，心直口快，好傷同道間和氣，請(qǐng)大家諒解;在學(xué)生出錯(cuò)時(shí)，有時(shí)會(huì)沖動(dòng)乃至傷了學(xué)生自尊，這一點(diǎn)我很苦惱;關(guān)心困難教職工不夠等等。

　　三、后期工作表態(tài)

　　我們將給后代留下一個(gè)怎樣的世界，取決于我們給世界培養(yǎng)出怎樣的后代。我果斷擁戴黨的領(lǐng)導(dǎo)，聽眾并全面落實(shí)縣、鎮(zhèn)教育主管部分的方針政策。把寺溝中學(xué)改變過來并且發(fā)展壯大起來。

　　我堅(jiān)信，堅(jiān)持就是成功，教育事業(yè)，關(guān)鍵是能坐得下來，靜下心來研究;耐得信孤單，守得信清貧。又是一年，我的政治生命又長(zhǎng)了一歲，當(dāng)更加成熟。今后，我仍將以飽滿的熱情、充足的干勁，用不怕吃苦、不怕吃虧的精神干好本職工作，接受大家的監(jiān)視，接受黨的考驗(yàn)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 24

　　時(shí)間過的飛快，我由xxx中學(xué)轉(zhuǎn)任xx中學(xué)校長(zhǎng)快一年時(shí)間了，在這一年里，我能貫徹黨的教育方針，秉承“師德傳統(tǒng)”和“安全、質(zhì)量、和諧”的宗旨，在區(qū)委區(qū)政府和教育局和中心校的正確領(lǐng)導(dǎo)下，依靠和團(tuán)結(jié)全體教職員工，努力學(xué)習(xí)、勤懇工作，把中學(xué)的工作又推上了一個(gè)新的臺(tái)階。

　　主要成績(jī)：

　　1、中考取得輝煌成績(jī)：今年212人參加中考，xxx同學(xué)以660分位列全縣第二，考入滿中xx人，在全縣中學(xué)中穩(wěn)居第一平臺(tái)，升入高一級(jí)學(xué)校的錄取率居全縣第一，所有學(xué)科獲得中考學(xué)科優(yōu)勝獎(jiǎng)。

　　七、八年級(jí)升級(jí)統(tǒng)測(cè)中各科成績(jī)穩(wěn)步提高，大部分教師獲得優(yōu)異成績(jī)。

　　3、成功通過區(qū)教育局教育督導(dǎo)評(píng)估和教學(xué)評(píng)估，總分獲得全區(qū)所有中學(xué)第二名。

　　4、在滿城區(qū)初中優(yōu)質(zhì)課大賽中，xxx等6名教師獲得區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)，xxx等4名教師獲得指導(dǎo)教師獎(jiǎng)。

　　5、安全工作抓出成效。成功開展突發(fā)事件應(yīng)急演練，學(xué)校穩(wěn)定，無任何安全事故。學(xué)生樂學(xué)，教師樂教。

　　6、德育工作成績(jī)優(yōu)良。新生入學(xué)軍訓(xùn)工作首次成功進(jìn)行，使學(xué)生紀(jì)律性、自主學(xué)習(xí)積極性有所提高，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、樂于助人的風(fēng)氣在學(xué)校已成氣候。嚴(yán)肅值班制度，24小時(shí)不斷崗。

　　7、后勤工作干出實(shí)效。為了節(jié)能環(huán)保，今年拆除老舊燃煤鍋爐，換成燃油鍋爐。學(xué)生宿舍樓入冬前順利開槽，為明年秋季學(xué)生入住做好準(zhǔn)備。添補(bǔ)

　　xxx個(gè)攝像頭，使學(xué)校監(jiān)控?zé)o死角。增設(shè)實(shí)驗(yàn)室等各功能室的電子白板，更有利于教育教學(xué)工作。

　　8、在市計(jì)生局的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，我校作為我區(qū)“幫扶留守兒童工作”實(shí)驗(yàn)點(diǎn)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

　　一年來我所做的主要工作：

　　一、加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng)，做好榜樣工作。作為校長(zhǎng)特別作為新時(shí)期的校長(zhǎng)，必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)教育管理、經(jīng)濟(jì)、政治、科技、體育、財(cái)經(jīng)等各方面的知識(shí)，才能適應(yīng)新時(shí)期的發(fā)展，才能敏銳捕捉新思想、新作風(fēng)、新信息，才能做好領(lǐng)頭羊。我堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)、做好記錄，獵及教育、管理、經(jīng)濟(jì)、政治等各方面書籍。這樣大大鼓舞了教師認(rèn)真做事的勁頭。在校園中樹立了正氣。

　　二、完善各項(xiàng)管理制度，做到“有法可依”。人性化管理是基礎(chǔ)，制度管理是關(guān)鍵。上任伊始，我組織多次行政會(huì)、校務(wù)會(huì)、全體教師會(huì)。通過各種方式完善學(xué)校的考評(píng)制度，最后由全體教職工代表會(huì)通過，教師做事心里有度，制度管理是關(guān)鍵。

　　三、狠抓過程管理，各項(xiàng)工作落實(shí)效果。

　　1、人性化管理：管理的過程必須充滿人性化。我們每周一中午召開校委會(huì)，大家暢所欲言，總結(jié)上周工作，制定本周計(jì)劃，為下午全體教師例會(huì)理清重點(diǎn)，縮短會(huì)議時(shí)間，提高工作效率。讓全體教師覺得在這樣的集體中學(xué)習(xí)、生活、工作有目標(biāo)，過得很舒心，更主要的是愿意擔(dān)責(zé)任。

　　2、安全管理、德育管理：德育管理、安全管理始終擺在我的工作的首位。十年樹木、百年樹人，德育十分重要。這一年我始終要求政工處加強(qiáng)德育工作的過程管理，成效顯著。安全管理和教育始終與德育聯(lián)系在一起。只有學(xué)生懂得什么事應(yīng)做、什么不應(yīng)做、該怎么說話、相應(yīng)安全管理也就簡(jiǎn)單多了。

　　3、教學(xué)管理：教學(xué)是學(xué)校的中心工作，所以我狠抓了教學(xué)常規(guī)管理，師資的校本培訓(xùn)、教學(xué)的管理樹立向管理要質(zhì)量的理念，一年來的.教學(xué)成績(jī)進(jìn)步顯著。

　　4、后勤、基建管理：履行節(jié)約的原則，改變用膳方式，優(yōu)化帳目管理模式，節(jié)支開源，本年度在學(xué)校經(jīng)費(fèi)相當(dāng)緊張的情況，完成以下幾件事情：①鍋爐改造②增設(shè)xx個(gè)功能室電子白板③贈(zèng)裝個(gè)攝像頭④積極建設(shè)學(xué)生宿舍樓。

　　以后的工作思路：

　　一、做好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)工作：發(fā)揚(yáng)好的作風(fēng)、克服陋習(xí)，更好的辦好棉津教育。

　　二、進(jìn)一步加強(qiáng)班子建設(shè)，培養(yǎng)班子成員綜合能力，養(yǎng)成學(xué)校就是我家的理念。

　　三、繼續(xù)加強(qiáng)安全和德育管理，以特色工作為抓手做好德育和安全工作。

　　四、繼續(xù)加強(qiáng)教育管理工作，以培養(yǎng)青年教師為抓手，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　五、繼續(xù)做好體育、藝術(shù)管理工作，培養(yǎng)出更多的特長(zhǎng)生、培養(yǎng)專長(zhǎng)生，為棉津多輸人才。

　　六、強(qiáng)化后勤管理，繼續(xù)勵(lì)行節(jié)支開源，確保教育教學(xué)正常開展。一年來，我在xxx中學(xué)工作取得了一些成績(jī)，這都?xì)w功于上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于全體師生的辛勤工作和努力學(xué)習(xí)。我將繼續(xù)努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，克服缺點(diǎn)，辦人民滿意的教育事業(yè)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 25

　　一年來，我在縣委縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下，我積極貫徹落實(shí)，以課程改革為中心，強(qiáng)化教學(xué)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量，確保了教學(xué)工作的有序進(jìn)行，較好地履行自己的職責(zé)。

　　我勤奮工作，不斷探索和積累，成功地推動(dòng)了我校良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成和轉(zhuǎn)變。下面我主要向組織匯報(bào)我一年來的工作情況。

　　一、政治思想表現(xiàn)好，師德高尚。

　　我堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，積極實(shí)踐，遵紀(jì)守法，廉潔奉公，生活作風(fēng)正派，師德高尚。教育教學(xué)指導(dǎo)思想端正，嚴(yán)謹(jǐn)治教，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，注重教書育人。能與領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)合作，主動(dòng)積極地履行自己的職責(zé)。

　　作為一名領(lǐng)導(dǎo)干部和共產(chǎn)黨員，我能堅(jiān)持做到吃苦在前、享受在后，在群眾中能起著模范帶頭作用。在學(xué)校每次面臨重大任務(wù)的關(guān)鍵時(shí)刻，總能挺身而出主動(dòng)承擔(dān)任務(wù)，時(shí)時(shí)處處表現(xiàn)出共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　二、積極參加各類培訓(xùn)和繼續(xù)教育學(xué)習(xí)，努力提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)水平。

　　作為一名教學(xué)管理者，不學(xué)習(xí)就要落后，就要被淘汰。一年來，我參加了人事部門和教育部門組織的繼續(xù)教育如《公共危機(jī)管理》、《廣東加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式讀本》等，我先后參加了省職教學(xué)會(huì)組織的校長(zhǎng)培訓(xùn)班、省第三十三期校長(zhǎng)任職資格培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，認(rèn)真鉆研1《國(guó)家中長(zhǎng)期教育教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，認(rèn)真學(xué)習(xí)教育政策法規(guī)，潛心鉆研教育科研理論和方法，認(rèn)真借鑒先進(jìn)的教育管理經(jīng)驗(yàn)，大大地提高了自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平。

　　三、以人為本，科學(xué)管理。

　　1、教師是學(xué)校的主人翁，是學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。因此，在安排工作任務(wù)、制訂制度方案及執(zhí)行落實(shí)過程中能以教師為本，認(rèn)真聽取教師的意見，尊重他們的情感需要，幫助他們解決教學(xué)工作中存在的問題，在各項(xiàng)檢查評(píng)估工作中努力做到公平公正，客觀評(píng)價(jià)教師的教學(xué)工作，給教師以足夠的理解、關(guān)懷、信任和支持，保護(hù)教師的工作積極性。

　　2、我?guī)ьI(lǐng)教導(dǎo)處完善了學(xué)校各項(xiàng)教學(xué)管理制度，如備、教、輔、批、考、評(píng)、獎(jiǎng)等教學(xué)過程各個(gè)環(huán)節(jié)的管理措施，每一項(xiàng)制度或每一個(gè)方案的制訂都廣泛而認(rèn)真地聽取了教師們的意見，充分體現(xiàn)了客觀、公平的或以人為本的理念，受到了教師的歡迎，充分調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

　　3、學(xué)校教學(xué)管理基本上實(shí)現(xiàn)了系統(tǒng)化、科學(xué)化、規(guī)范化，最有力地保證了教學(xué)工作的`順利開展。

　　4、我在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下為學(xué)校制定了有效、持續(xù)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，為教師的自身發(fā)展創(chuàng)造條件，為教師的可持續(xù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

　　四、敬業(yè)愛崗，勤奮工作。

　　1、在日常的教學(xué)工作中，我能嚴(yán)格要求自己，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨。

　�、徘袑�(shí)貫徹“抓好常規(guī)、抓嚴(yán)細(xì)節(jié)、抓實(shí)過程”的策略，對(duì)備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)、測(cè)試各環(huán)節(jié)常抓不懈。對(duì)各老師的作業(yè)、備課、聽課記錄進(jìn)行定期檢查和隨機(jī)抽查，公布檢查結(jié)果。一年來我共組織和參與了7次教學(xué)工作大檢查。

　�、品e極開展教學(xué)調(diào)研。分階段召開各年級(jí)的學(xué)生座談會(huì)，隨機(jī)聽課，全學(xué)年共召開學(xué)生座談會(huì)6次，共聽課80多節(jié)。

　�、沁M(jìn)行了兩次學(xué)生評(píng)價(jià)老師的工作，為教學(xué)評(píng)價(jià)獲得了有價(jià)值的數(shù)據(jù)。

　　我根據(jù)教學(xué)調(diào)研、教學(xué)檢查和學(xué)生反饋意見與教師溝通，不斷調(diào)節(jié)教學(xué)管理策略，及時(shí)糾正教學(xué)工作之不足。

　�、燃訌�(qiáng)質(zhì)量管理，提高教學(xué)質(zhì)量。我組織教學(xué)線領(lǐng)導(dǎo)制定調(diào)研考試、學(xué)科抽考和學(xué)科竟賽計(jì)劃，完善平時(shí)質(zhì)量跟蹤評(píng)比方法。對(duì)各類考試的成績(jī)都做詳盡的分析統(tǒng)計(jì)，各類數(shù)據(jù)詳盡、完整，應(yīng)有盡有，這為各階段的教學(xué)策略的制定和調(diào)整提供了充分有力的科學(xué)依據(jù)。

　　同時(shí)通過抽考與竟賽，對(duì)各任課教師的教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估，讓教師及時(shí)調(diào)整教學(xué)法計(jì)劃、教學(xué)法方法，及時(shí)補(bǔ)缺補(bǔ)漏。教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行跟蹤評(píng)估，大大地調(diào)動(dòng)師生的積極性。

　　2、做好中考、3+證書高考的復(fù)習(xí)備考工作。

　　制訂了系統(tǒng)的、科學(xué)的、周密合理的備考方案，定期召開備考會(huì)議，堅(jiān)定不移實(shí)行月考，一月一次成績(jī)分析會(huì)。對(duì)每次考試成績(jī)進(jìn)3行匯總分析，準(zhǔn)確摸準(zhǔn)臨界生階段性的學(xué)習(xí)定位及其對(duì)知識(shí)的掌握程度，對(duì)存在的問題及時(shí)提出整改措施。

　　3、積極開展富有學(xué)科特色的第二課堂活動(dòng)，通過舉辦了各種形式的比賽、活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)興趣、增長(zhǎng)知識(shí)、陶冶情操，培養(yǎng)特長(zhǎng)。

　　4、抓好考紀(jì)考風(fēng)教育，培養(yǎng)良好學(xué)風(fēng)校風(fēng)。

　　我組織教導(dǎo)處出臺(tái)了《遂溪四中考試規(guī)定及違紀(jì)學(xué)生處理規(guī)定》和《遂溪四中考紀(jì)考風(fēng)測(cè)評(píng)細(xì)則》，并通過校會(huì)、班會(huì)等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行考紀(jì)考風(fēng)教育，對(duì)違紀(jì)學(xué)生嚴(yán)肅處理并及時(shí)公布處理結(jié)果，對(duì)監(jiān)考員和各班的考紀(jì)考風(fēng)實(shí)行考評(píng)制度，考評(píng)結(jié)果與教學(xué)工作評(píng)價(jià)掛鉤。

　　5、深化教改，實(shí)施校本培訓(xùn)。

　　⑴積極探討有效的課堂教學(xué)模式

　�。ㄒ唬┡d趣先導(dǎo)，激活課堂；

　　（二）分層推進(jìn)，共同進(jìn)步；

　�。ㄈ�）特色教育，全面提高。

　�、萍哟髮�(duì)新教師的培訓(xùn)力度，實(shí)施內(nèi)部學(xué)習(xí)研討和走出去請(qǐng)進(jìn)來相結(jié)合的辦法，提高教師業(yè)務(wù)水平。

　　⑶積極組織教師參加各類教研活動(dòng)，如縣教學(xué)開放周及湛江一中教學(xué)開放日活動(dòng)。

　　⑷努力抓好教研組和備課組的建設(shè)，充分發(fā)揮教研組和備課組在教研、教改中的作用。

　　6、組織科組長(zhǎng)和備課組長(zhǎng)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，指導(dǎo)各教研組和備課組認(rèn)真制訂了每學(xué)期的教學(xué)教研計(jì)劃并嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)。4⑸、為青年教師搭建成長(zhǎng)平臺(tái)。通過培訓(xùn)、觀摩學(xué)習(xí)、集體評(píng)課模課、比賽，促進(jìn)教師教學(xué)水平的不斷提高。

　　五、成績(jī)與希望。

　　一年來，經(jīng)過我和師生們的共同努力，學(xué)校教學(xué)工作有序進(jìn)行，良好的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)正在形成，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，較好地完成了學(xué)年初提出的各項(xiàng)任務(wù)。我的辛勤工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和全校師生的認(rèn)可，20xx年我被教育局黨委和縣直屬機(jī)關(guān)評(píng)為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。

　　一年來的工作實(shí)踐證明，我完全有能力在校長(zhǎng)這個(gè)崗位上干好這份工作。展望未來，我將一如既往在工作中盡心、盡力、盡職、盡責(zé)，我將竭盡所能抓好教學(xué)工作，我將和同志們一道與時(shí)俱進(jìn)，銳意進(jìn)取，團(tuán)結(jié)合作，努力拼搏，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

　　中學(xué)校長(zhǎng)年度考核個(gè)人總結(jié) 26

　　“逝者如斯，不舍晝夜�！睆椫搁g一學(xué)期就這樣過去了，在過去的這一學(xué)期里，我校在上級(jí)黨委和學(xué)校主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，教師發(fā)揚(yáng)“求實(shí)、務(wù)實(shí)”的工作作風(fēng)，學(xué)生樂學(xué)，身心健康，整個(gè)學(xué)校出現(xiàn)了朝氣勃勃，欣欣向榮的景象，取得了斐然的成果，受到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)、學(xué)生及家長(zhǎng)的好評(píng)。

　　一、教師團(tuán)結(jié)協(xié)作，教學(xué)效果好。

　　本學(xué)期，我校上教學(xué)第一線的教師共三十多人，其中青年教師占了大多數(shù)。大家不分年齡大小，共同進(jìn)步。首先，每個(gè)同志轉(zhuǎn)變了教學(xué)觀念，用先進(jìn)的現(xiàn)代教育理念來武裝自己的頭腦；其次，相互聽課，相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，本學(xué)期大家均參加了教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，同時(shí)又是教研活動(dòng)，由教導(dǎo)處牽頭，教研組具體實(shí)施，使我校教研活動(dòng)開展得有聲有色，每次教研活動(dòng)教師們積極主動(dòng)，課堂上師生互動(dòng)好，課堂氣氛活躍，和諧，學(xué)生注意力集中，且學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極參加，教研活動(dòng)以該科教師為主，但又不分文理科，該節(jié)課無課教師人人參與，人人發(fā)言，取他人之長(zhǎng)，補(bǔ)已之短，到達(dá)相互學(xué)習(xí)共同提高的目的。各年級(jí)同科教師資料共享，特別是數(shù)學(xué)科，歷史教師配合好，初三、初一數(shù)學(xué)名列全區(qū)第一，初一歷史名列全區(qū)第二其余學(xué)科分別為：二年級(jí)地理3名，三年級(jí)語文第2名，三年級(jí)物理第3名，三年級(jí)體育1名。

　　二、學(xué)月考試不走過場(chǎng)，教師認(rèn)真負(fù)責(zé)。

　　本學(xué)期，我校堅(jiān)持一月一次的調(diào)研考試，每次考試之后，各年級(jí)組認(rèn)真小結(jié)，找準(zhǔn)問題的原因，及時(shí)改進(jìn)不合理的教學(xué)方法。特別是初三調(diào)考，每次考試之后人人發(fā)言，人人進(jìn)行試卷分析，一調(diào)，二調(diào)，三調(diào)考試，我校均獲得全區(qū)1——2名的好成績(jī)，并把我校務(wù)實(shí)管理，狠抓教學(xué)質(zhì)量的經(jīng)驗(yàn)在區(qū)校長(zhǎng)及年級(jí)主任會(huì)上交流，受到領(lǐng)導(dǎo)和同行的好評(píng)。每次學(xué)月考試、半期考試、初三調(diào)考、期末考試，對(duì)于年級(jí)前10名，班前10名，每生學(xué)校均給予獎(jiǎng)勵(lì)。并在家長(zhǎng)會(huì)上發(fā)獎(jiǎng)，戴紅花。本學(xué)期我校開了2次家長(zhǎng)會(huì)，收到了很好的社會(huì)效應(yīng)。家長(zhǎng)對(duì)我校的管理，質(zhì)量是滿意的。

　　三、教風(fēng)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)可喜可賀。

　　教風(fēng)方面：本學(xué)期我們一如繼往地堅(jiān)持了白天坐班制，上班時(shí)間教師們認(rèn)真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，認(rèn)真上課輔導(dǎo)學(xué)生，基本杜絕了該到堂上課而不上課的`現(xiàn)象。教師教風(fēng)好。

　　校風(fēng)方面：堅(jiān)持了周一例會(huì)及升旗儀式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義等的教育，學(xué)生人人懂禮貌，無打架斗毆現(xiàn)象，基本杜絕了曠課遲到的現(xiàn)象，學(xué)生做到了不出校門。每天中午學(xué)校廣播室按時(shí)廣播，或宣傳黨的方針，政策、或播放小知識(shí)，新聞，小故事，或宣傳“非典”知識(shí)，或播放歌曲，使學(xué)生身心得到了凈化，學(xué)校清潔衛(wèi)生好，堅(jiān)持每天打掃三次，學(xué)�；▓@花草樹木郁郁蔥蔥，瓷磚潔白無瑕，課間操天天堅(jiān)持，總之，我校的校風(fēng)非常好。

　　班風(fēng)方面：好的校風(fēng)，離不開好的班風(fēng)，好的班風(fēng)離不開班主任教師和科任教師的辛勤耕耘。本學(xué)期班主任認(rèn)真負(fù)責(zé)，把學(xué)生視為自己的兒女，關(guān)心學(xué)生，愛護(hù)學(xué)生已蔚然成風(fēng)，耐心細(xì)致地做學(xué)生思想工作，由于突遇“非典”，班主任堅(jiān)持晨檢晨測(cè)，認(rèn)真填學(xué)生健康卡，不厭其煩，兢兢業(yè)業(yè)。學(xué)生發(fā)燒，干咳，立即送醫(yī)院治療，學(xué)生家長(zhǎng)返鄉(xiāng)，我校摩托車隊(duì)立即送學(xué)生回家留觀，并耐心解釋，無一次和家長(zhǎng)發(fā)生沖突，順利渡過了難關(guān)，學(xué)生請(qǐng)假，曠課，年級(jí)主任協(xié)同班主任立即家訪，使我校鞏固率創(chuàng)歷史新高。特別是三。三班凌云教師班主任工作做得特好，功不可沒，班主任工作評(píng)比中名列第一，總之，在教師們的共同努力下，我校班風(fēng)好，學(xué)生身心健康。

　　學(xué)風(fēng)方面：我校學(xué)風(fēng)濃厚，每天早晨，有早自習(xí)的教師早早到校，組織學(xué)生早讀，在公路上均能聽到學(xué)生朗朗的讀書聲，看到年級(jí)主任巡視的身影。

　　總之，我校在各方面均取得了一定成績(jī)，特別是教學(xué)工作成績(jī)，顯著。初三職中xxx人，國(guó)重xxx人，省重xxx人，統(tǒng)招xxx人，超額完成任務(wù)，有望獲縣特等獎(jiǎng)。

　　綜上所述，我們相信，只要依靠“高素質(zhì)+強(qiáng)潛能”的教師，依靠“銳意創(chuàng)新+敬業(yè)奉獻(xiàn)”的隊(duì)伍，施“規(guī)范+特色”的管理，xx中學(xué)教育一定會(huì)立于不敗之地！

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