元宵節主題沙龍總結范文(通用8篇)
總結是指對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究,做出帶有規律性結論的書(shū)面材料,通過(guò)它可以全面地、系統地了解以往的學(xué)習和工作情況,因此好好準備一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編精心整理的元宵節主題沙龍總結范文(通用8篇),歡迎閱讀與收藏。
元宵節主題沙龍總結1
今年的元宵活動(dòng)我們堅持把社會(huì )主義核心價(jià)值體系建設的要求貫穿始終,堅持以文化人,以文育人,寓教于樂(lè )宗旨,慶元宵活動(dòng)把群眾作為活動(dòng)的主角,項目設施都是群眾樂(lè )于參與,便于參與的活動(dòng)項目,如趣味游戲、猜燈謎、釣魚(yú)、趣味投籃、擲飛鏢、百科知識競猜活動(dòng)、法律法規知識有獎問(wèn)答等。
1、廣場(chǎng)文化游藝活動(dòng)和文藝演出
文藝工作者載歌載舞,慶元宵,歌盛世。早已名滿(mǎn)川西,一年一度的馬井元宵會(huì )今年更是提前開(kāi)會(huì ),正月十五當天高峰期達20萬(wàn)人左右,有200余商家參會(huì )。由最初單純的竹木器交易發(fā)展為集花草、餐飲、娛樂(lè )為一體的富有川西民族風(fēng)俗特色的民間盛會(huì )。
2、焰火晚會(huì )
市、縣二級都在正月十五定點(diǎn)舉行焰火晚會(huì )。正月十五晚,成千上萬(wàn)的市民們全家出動(dòng)觀(guān)看由市委、市政府主辦的和諧德陽(yáng),再創(chuàng )輝煌兔年慶新春鬧元宵藝術(shù)焰火晚會(huì )。今年的焰火晚會(huì )分為禮炮聲聲慶元宵、碩果繁花慶豐年、盛世美景在德陽(yáng)、繁榮昌盛新德陽(yáng)四個(gè)樂(lè )章;ㄉ鳟惖亩Y花會(huì )在夜空中綻放,異常壯觀(guān),有的如繁星閃爍,有的如金柳搖曳,有的如火樹(shù)銀花般輝耀夜空,有的如飛天瀑布般直映入眼簾,異彩紛呈、絢爛多姿,造型各異,讓人眼花繚亂,樂(lè )不思歸。
3、活動(dòng)開(kāi)展成效
全市春節文化活動(dòng)蓬勃開(kāi)展,出現了黨委、政府與民間社團、企業(yè)積極協(xié)作參與、群眾自發(fā)組織開(kāi)展活動(dòng)等多種形式并存的喜人局面,全市人民分別享受到了不同形式的文化服務(wù),體現了人民群眾在災后重建三年任務(wù)兩年基本完成后,對精神文化的特別需求,同時(shí)也彰顯出文化建設存在的巨大潛力;顒(dòng)的開(kāi)展,把豐富多彩的精神食糧送到了群眾中間,豐富了群眾精神文化生活,營(yíng)造了喜慶祥和的節日氛圍,不僅為群眾送去了溫暖,而且凝聚了人心,鼓舞了士氣,為我市積極進(jìn)行災后重建發(fā)揮重要的作用。
元宵節主題沙龍總結2
元宵節是我國傳統的重要節日之一。民間正月十五鬧元宵已有悠久的歷史,它伴隨人們迎來(lái)春天,是把節日習俗體現得最為徹底和典型的傳統節日。
為了讓全校師生歡度一個(gè)溫馨、愉悅、寬松的元宵佳節,昨天,我們學(xué)校成功舉行了“慶元宵猜燈謎”大型比賽活動(dòng),縣教育局姜岳局長(cháng)、惠社教副局長(cháng)等領(lǐng)導興致勃勃地參加了這次活動(dòng),對這次活動(dòng)給予了高度評價(jià)和贊賞。
這次活動(dòng)在氣勢恢宏的《歡慶鑼鼓》和學(xué)生們的歡顏笑語(yǔ)中拉開(kāi)帷幕。校園內到處張燈彩,人頭攢動(dòng),一片歡騰,節日的氣氛籠罩整個(gè)校園。文化廣場(chǎng)、藍光大道及綜合樓東西大道上掛滿(mǎn)了異彩紛呈的各色花燈,上面貼滿(mǎn)了老師們精心準備的燈謎,同學(xué)們的熱情空前高漲,三五成群的聚在一起,賞花燈,猜燈謎,做游戲,體驗中華傳統文化的藝術(shù)魅力;顒(dòng)現場(chǎng)處處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ),洋溢著(zhù)祥和喜慶的氣氛。
這次活動(dòng)作為我校新學(xué)期教育教學(xué)活動(dòng)前的一個(gè)熱身,不僅讓學(xué)生在開(kāi)學(xué)初有個(gè)快樂(lè )美好的開(kāi)始,也為節日的氣氛帶來(lái)了一縷書(shū)香,展示了藍光中學(xué)師生的風(fēng)采,增強了師生的凝聚力,營(yíng)造了良好的校園文化氛圍,真正貫徹了寓教于樂(lè ),以學(xué)生為本的德育教育理念。
綜合學(xué)校領(lǐng)導成員的檢查評比意見(jiàn),總結這次活動(dòng)的得失,值得充分肯定的主要有以下幾點(diǎn):
一、領(lǐng)導重視,組織有序
初中部和高中各年級領(lǐng)導對這次活動(dòng)高度重視,都提前做了充分準備,領(lǐng)導自始自終不離現場(chǎng),整個(gè)活動(dòng)組織有序,活動(dòng)前后校園衛生保持良好,做到了喜慶安全。
二、內容豐富,各有特色
這次活動(dòng)內容十分豐富,各個(gè)組織單位都精心安排,相互競爭,各顯其能,高下難分,充分展示了各自的工作特色。如,高補年級充分利用文化廣場(chǎng)的資源優(yōu)勢,會(huì )場(chǎng)布置有創(chuàng )意、主題明確、燈籠花色品種多樣、燈謎充足,花燈從懸掛到最后回收責任到班,善始善終。高三年級除組織學(xué)生競猜燈謎、現場(chǎng)搶答外,還安排了保齡球、三人四條腿、乒乓球打靶、射門(mén)、足球繞桿、轉呼拉圈、運藍球比快、摸石頭過(guò)河、自行車(chē)比慢、等12項趣味比賽,活動(dòng)內容豐富多彩,持續時(shí)間長(cháng)。高二年級的活動(dòng)分兩段時(shí)間安排,全體學(xué)生先參加猜燈謎活動(dòng),然后統一在學(xué)校操場(chǎng)舉行了跳繩、三分球、卡拉OK、騎自行車(chē)、中場(chǎng)射門(mén)、羽毛球發(fā)球進(jìn)框、盲人走路、數紙、寫(xiě)數字等8項游戲活動(dòng),學(xué)生熱情高,效果好。高一年級活動(dòng)方案細致,有安排,有總結,主題鮮明,除猜燈謎外,還組織了小型演唱會(huì ),花燈懸掛有專(zhuān)人看護,會(huì )場(chǎng)布置保持時(shí)間長(cháng)。初中部會(huì )場(chǎng)布置花燈懸掛賞心悅目,燈謎充足,打印形式整齊美觀(guān),內容豐富,知識性強,以教研組為單位組織兌獎,學(xué)生參與面廣,秩序很好。
三、參與面廣,知識性強
本次活動(dòng)以猜燈謎活動(dòng)為主,知識性強,全校師生員工廣泛參與,發(fā)展了學(xué)生智力,活躍了校園生活,增進(jìn)了師生感情,豐富了校園文化內涵。
元宵節主題沙龍總結3
元宵節前夕,為了能更好的完成本年度社區工作任務(wù),更快的進(jìn)入工作狀態(tài),社區書(shū)記組織社區黨委成員、各支部書(shū)記、社區內黨員、預備黨員等召開(kāi)了20xx年首次黨委擴大會(huì )議。緊緊圍繞和諧社區建設,轉變工作態(tài)度,從而在年初進(jìn)行工作部署,積極開(kāi)展活動(dòng),現將元宵節活動(dòng)總結如下:
首先,由社區書(shū)記代表社區全體工作人員對在座的黨支部書(shū)記的到來(lái)表示感謝,并祝愿各支部書(shū)記在新的一年里身體健康,萬(wàn)事如意,并總結了20xx年黨務(wù)工作的成績(jì)和不足,對20xx年社區黨務(wù)工作的展望和期望,希望在新的一年里在各黨支部書(shū)記及全體黨員的大力支持下,把社區黨務(wù)工作做細做實(shí)。
其次,希望各支部書(shū)記帶領(lǐng)黨員、群眾在今后的日常生活中,及時(shí)發(fā)現身邊的好人好事,孝敬父母、公婆、回報社會(huì )等的感人事跡,更好的開(kāi)展“道德講堂”活動(dòng),帶領(lǐng)社區黨員、群眾積級投身于和諧社區的建設之中,把社區真正建設成為居民群眾安居樂(lè )業(yè)的美好家園。各支部書(shū)記還提出一些建議,建議將黨員、群眾的精神文明活動(dòng)更好的開(kāi)展起來(lái),將黨員、群眾參與社區建設的積極性調動(dòng)起來(lái)。
元宵節主題沙龍總結4
元宵佳節是快樂(lè )的日子,更是熱鬧歡騰的日子,3月2日我們xx幼兒園里喜氣洋洋,熱鬧非凡。因為我們團聚在一起舉行“元宵—猜燈謎”的活動(dòng)。
在操場(chǎng)上教師向大家介紹了元宵節的來(lái)歷,讓孩子們更近一步的了解我們的傳統節日元宵節,在元宵節特殊的日子里,在這豐富多彩的活動(dòng)中,讓孩子們和教師們共同感受民間文化的博大情深。在教室里,我們的老師組織家長(cháng)和幼兒進(jìn)行了知識搶答題并領(lǐng)取了獎品。
老師們在這一活動(dòng)中,介紹元宵食品的制作材料和方法,整個(gè)活動(dòng)室到處充滿(mǎn)著(zhù)快樂(lè )的笑聲,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)過(guò)節的喜慶。我們深深感受到:我們應盡量提供給孩子動(dòng)手、動(dòng)腦及語(yǔ)言表達的機會(huì ),讓孩子們無(wú)時(shí)無(wú)刻地體會(huì )到快樂(lè )在自己身邊。
這次元宵慶;顒(dòng),孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè ),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。我們體會(huì )到在日后的活動(dòng)中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動(dòng)內容,創(chuàng )新各個(gè)活動(dòng)形式。相信以后的活動(dòng)將會(huì )越辦越好。
元宵節主題沙龍總結5
新春期間,我們村委圍繞“我們的節日·春節、元宵節”主題,認真制定《村委會(huì )“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)方案》,做實(shí)傳承和發(fā)揚中華傳統節日的各方面工作。通過(guò)系列活動(dòng),使社區廣大市民度過(guò)了一個(gè)安全健康的新春佳節,F將活動(dòng)開(kāi)展情況總結如下:
一、認真制定工作方案
春節作為中華民族第一傳統大節,有著(zhù)豐富的民俗文化。元宵佳節是每年的第一個(gè)月圓,家人團圓的節日,自古就有吃湯圓,猜字謎等傳統活動(dòng)。
如何讓村里居民過(guò)上一個(gè)喜慶祥和的佳節,引導和推動(dòng)全社區文明過(guò)節,健康過(guò)節、安全過(guò)節,是我們村委本階段的主要工作。社區認真制定《村委會(huì )“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)方案》,精心策劃,科學(xué)分工,確保了“我們的節日·春節、元宵節”活動(dòng)有序開(kāi)展。
二、對工作的要求
1、統一思想,加強領(lǐng)導。我社區要把“春節、元宵節”活動(dòng)作為精神文明建設的一件大事,擺上重要日程,制定方案、精心組織,積極參與。
2、廣泛宣傳,營(yíng)造氛圍。社區充分利用墻報、標語(yǔ)、板報等采取多種形式和途徑,進(jìn)行宣傳,引導居民文明祭祀,進(jìn)一步倡導文明新風(fēng),把節日氛圍造濃。
三、扎實(shí)開(kāi)展工作
1、開(kāi)展慰問(wèn)活動(dòng)。新春佳節來(lái)臨之前,社區領(lǐng)導帶領(lǐng)相關(guān)人員,深入到社區困難黨員和困難戶(hù)家中進(jìn)行走訪(fǎng)慰問(wèn),讓他們感受到黨的溫暖和關(guān)懷。組織社區成員向身邊好人、老黨員以及優(yōu)秀居民開(kāi)展元宵節慰問(wèn)。
2、進(jìn)行節日宣傳。利用宣傳欄、手機短信等在全區范內發(fā)布春節祝福、春節及元宵節的安全注意事項和春節活動(dòng)指南等,營(yíng)造節日期間歡樂(lè )、祥和的氛圍。
元宵節主題沙龍總結6
為響應省圖書(shū)館“文化年貨帶回家”文化共享工程活動(dòng)的號召,配合節日氣氛。蒲縣圖書(shū)館于正月十四至正月十六特舉辦了元宵節猜燈謎活動(dòng),為群眾帶來(lái)豐富的精神賀禮,力使蒲縣群眾及時(shí)地享受到豐盛的“文化新年飯”。
在圖書(shū)館的精心準備下,活動(dòng)取得了非常好的效果,受到了廣大讀者朋友的熱烈歡迎,取得了廣泛的支持,贏(yíng)得了讀者對蒲縣圖書(shū)館的喜愛(ài)。
本次活動(dòng)從正月十四到正月十六,為期三天;顒(dòng)開(kāi)始前,圖書(shū)館工作人員將準備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上,來(lái)猜謎的讀者朋友可以邊觀(guān)花燈邊猜謎語(yǔ),猜出者到工作人員處兌獎。每人限猜五條謎語(yǔ),猜的越多獎品越大。獎品主要是文具類(lèi),鼓勵讀者多思考、多讀書(shū)、多學(xué)習。
本次活動(dòng)受到了蒲縣廣大讀者朋友的大力稱(chēng)贊,為圖書(shū)館贏(yíng)得了聲譽(yù),讓更多的讀者知道圖書(shū)館、了解圖書(shū)館、走進(jìn)圖書(shū)館,為我縣圖書(shū)文化事業(yè)的繁榮發(fā)展而努力!
元宵節主題沙龍總結7
農歷正月十五日是中國的傳統節日—元宵節。正月為元月,古人稱(chēng)夜為宵,而十五日又是一年中第一個(gè)月圓之夜,所以稱(chēng)正月十五為元宵節。
大地回春的節日夜晚,天上明月高懸,地上彩燈萬(wàn)盞,人們觀(guān)燈、猜燈謎、吃元宵合家團聚,其樂(lè )融融,我們幼兒園也舉行了隆重的"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng)。早在幾天前,小朋友們就把和爸爸媽媽一起動(dòng)手制作的花燈帶到了幼兒園,懸掛在教室里,每個(gè)班都洋溢著(zhù)濃濃的元宵氣息。
為了讓孩子更加了解中國的傳統節日,了解元宵節,我們中班為孩子設計安排了三節課程《元宵節的來(lái)歷》、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》。
一、《元宵節的來(lái)歷》
中班孩子已經(jīng)對元宵節有了一定的認識,知道要點(diǎn)花燈、吃湯圓,在活動(dòng)中我們通過(guò)各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場(chǎng)景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,通過(guò)各種有關(guān)元宵節的的神話(huà)故事,讓孩子了解元宵節的'來(lái)歷以及為什么要吃元宵等等。
二、《花燈謠》和《大家來(lái)看燈》
這兩節課程都是講述有關(guān)花燈的內容,通過(guò)各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經(jīng)非常高漲,抬頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環(huán)境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來(lái)看燈》掌握的起來(lái)不是很困難。為了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞里面的花燈全部畫(huà)在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。
下午我園還開(kāi)展了"賞花燈、猜燈謎"活動(dòng),下午3點(diǎn)半活動(dòng)在歡快喜慶的音樂(lè )聲中準時(shí)開(kāi)始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個(gè)角落,家長(cháng)們爭先恐后地到各班接走孩子,帶著(zhù)孩子一起看燈展、猜燈謎、領(lǐng)獎品。幼兒園洋溢著(zhù)濃濃的節日氣氛,活動(dòng)在老師、家長(cháng)、孩子們的歡聲笑語(yǔ)中取得圓滿(mǎn)成功。
這次元宵慶;顒(dòng),從開(kāi)始我們就做了充分的準備,從研究方案開(kāi)始,老師們就一起商討,積極動(dòng)腦,理念有了很大的更新。以往多以說(shuō)教的方式讓孩子來(lái)了解元宵節,而這次活動(dòng)我們完全從孩子的角度出發(fā),讓孩子們通過(guò)各種感官來(lái)了解元宵節,同時(shí)還充分挖掘家長(cháng)資源,讓他們和孩子一起制作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過(guò)元宵節的快樂(lè ),也學(xué)到了不少本領(lǐng)。
元宵節主題沙龍總結8
元宵佳節是我們中華民族傳統的節日,每逢元宵佳節我校都會(huì )組織開(kāi)展“元宵猜燈謎”活動(dòng),今年的元宵節活動(dòng)在校領(lǐng)導的統籌領(lǐng)導和各位老師的大力配合下更是在以往活動(dòng)的基礎上錦上添花,現將此次活動(dòng)總結如下:
一、活動(dòng)計劃縝密、流程清晰
本次活動(dòng)經(jīng)過(guò)了兩周精細的策劃準備,場(chǎng)地、人員、各項任務(wù)都分工明確,這為活動(dòng)的順利進(jìn)行奠定了基礎;顒(dòng)流程也是非常合理的,在猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始前給學(xué)生介紹一些元宵的習俗習慣,誦讀元宵的詩(shī)詞,即增長(cháng)了學(xué)生對傳統元宵節日的了解,又激發(fā)了同學(xué)們對中國的傳統文化的興趣。
二、教師團結一致、相互配合
活動(dòng)的圓滿(mǎn)成功少不了各班班主任和配班老師的大力支持,各班班主任收集燈謎、給燈謎編號、手抄燈謎等都肩負著(zhù)活動(dòng)組織過(guò)程中的重擔,江莉娟老師帶領(lǐng)藝術(shù)組王麗娜、李蓉蓉、王彬彬帶領(lǐng)學(xué)生制作的燈籠、燈謎紙上的小涂鴉都給這次活動(dòng)增色許多。
三、活動(dòng)形式多樣、精彩紛呈
此次活動(dòng)設置了學(xué)生作品展板,六塊大型展板頗有氣勢地展出了學(xué)生的繪畫(huà)作品和手抄報作品,十分引人注目,也大大地增加了學(xué)生美術(shù)創(chuàng )作的興趣,也給了學(xué)生得到肯定的自豪感。
燈謎區域懸掛的謎題彩紙都畫(huà)上了可愛(ài)的圖案,其間還懸掛著(zhù)師生共同制作的紙燈籠,足見(jiàn)此次活動(dòng)中老師們的用心。
此次活動(dòng)學(xué)校還邀請了今年剛入學(xué)的一年級小朋友的家長(cháng)來(lái)到校園和孩子們一起進(jìn)行親子活動(dòng),享受這難得的共同思考的樂(lè )趣,家長(cháng)和孩子們在小小彩色燈謎字條的包圍中其樂(lè )融融。
四、活動(dòng)宣傳到位,大放異彩
此次活動(dòng)除本校宣傳員xx之外還請到了媒體的記者,對本次活動(dòng)進(jìn)行大力報道,目前我校此次活動(dòng)已被xx發(fā)布等媒體報道。這大大增加了活動(dòng)的宣傳力度,更為學(xué)校做了很好的宣傳。
五、學(xué)生積極參與、樂(lè )在其中
學(xué)校開(kāi)展活動(dòng)最重要的就是豐富學(xué)生們的生活,此次活動(dòng)受到了廣大學(xué)生的喜愛(ài),在活動(dòng)中成長(cháng),在活動(dòng)中陶冶性情,在活動(dòng)中知足知不足。我想孩子們一定會(huì )記得他們今年度過(guò)了一個(gè)難忘的元宵節。
通過(guò)這次活動(dòng),讓學(xué)生在集體活動(dòng)中感受到快樂(lè ),使學(xué)生之間、師生之間增加了了解,加深了情誼,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承,活動(dòng)取得了圓滿(mǎn)的成功。