小學(xué)師德師風(fēng)總結
總結就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統的總結，它可以幫助我們有尋找學(xué)習和工作中的規律，不如靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )千篇一律呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)師德師風(fēng)總結，希望對大家有所幫助。
百年大計，教育為本，教育之重，師德為基。學(xué)校是社會(huì )精神文明的窗口，是教育的主陣地。如何造就一代新人，師德起著(zhù)至關(guān)重要的作用。因此，師德師風(fēng)建設是校園建設的重中之重。根據區工會(huì )的布置，我校工會(huì )組織全校教職工認真開(kāi)展了“知榮辱，強師風(fēng)”的活動(dòng)，并取得一定的成績(jì)�，F把師德師風(fēng)工作情況總結如下：
搞好師德師風(fēng)建設，鑄就美好心靈，關(guān)鍵就是要提高廣大教師的理論水平，有了正確的理論做指導，才能實(shí)現以高尚的精神塑造人，以?xún)?yōu)秀的作品鼓舞人。為此，我校工會(huì )于11月5日，隆重召開(kāi)了由全體教職工參加的“知榮辱，強師風(fēng)”動(dòng)員大會(huì )。學(xué)校工會(huì )向全體教職工提出了“立師德，正師風(fēng)，強師能”的目標，并明確了師德師風(fēng)建設的措施。通過(guò)學(xué)習，每個(gè)人都有了自己的認識。11月23日，又組織全體教職工舉行了“知榮辱，強師風(fēng)”理論學(xué)習的考試，從考試中可以看出老師們平日的學(xué)習是抓的很緊的。
德高為師，身正為范。教師具有良好師德，才是教育的根本保證。一年來(lái)，我們把師德的培養作為首要工作來(lái)抓。平時(shí)的學(xué)習、灌輸、交流加上制度的約束，使每位教師都能在師德師風(fēng)方面嚴于律已。開(kāi)學(xué)初，我們?yōu)榱烁玫刎瀼攸h的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，樹(shù)立優(yōu)雅的教師形象，圍繞著(zhù)“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結協(xié)作、尊重家長(cháng)、廉潔從教、為人師表”等八個(gè)方面為全體教師們簽訂了責任狀，如：亂收費、體罰與變相體罰、加重學(xué)生課業(yè)負擔、廉潔從教方面加強管理，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)處理、解決。每學(xué)期都利用宣傳陣地、教師會(huì )大力弘揚我校教師的先進(jìn)事跡，本年度，我校有李巧云、湯淑鈞、周勁槐、楊凱益等老師樹(shù)為明星教師，以點(diǎn)帶面，充分發(fā)揮典型的模范和輻射作用�，F在我校教師由于有著(zhù)組織的監督，教師間的互助與競爭，師德師風(fēng)建設方面得以大力加強，己形成“仁愛(ài)、嚴謹、高效、創(chuàng )新”的局面。
火車(chē)跑得快，全靠車(chē)頭帶。學(xué)校領(lǐng)導班子帶頭嚴以律己，以身作則，每個(gè)班子成員都在集體中找準位置，各負其責、各顯其能，相互支持不爭權，相互信任不猜疑，相互尊重不發(fā)難，相互補臺不拆臺，相互配合不推諉。學(xué)校在校長(cháng)的帶領(lǐng)下，部門(mén)負責人相互尊重、互相體諒，幾個(gè)頭腦一個(gè)目標，達到個(gè)體合格、群體合拍、整體優(yōu)化。全校教師在校領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，模范遵守社會(huì )公德，語(yǔ)言規范健康，舉止禮貌，注重身教，為人師表。在社會(huì )、家長(cháng)心中有著(zhù)較好的聲譽(yù)。
總之，我們火炬小學(xué)全體教師在上級領(lǐng)導的正確指引下，在上級部門(mén)的監督、管理下，能夠做到“依法執教、愛(ài)崗敬業(yè)、熱愛(ài)學(xué)生、團結協(xié)作、廉潔從教、為人師表�！苯窈笾Р�、工會(huì )將在師德師風(fēng)方面再下大力氣，在教師隊伍中再提新目標，再上新臺階，為把我校支部、工會(huì )建設成先進(jìn)支部、工會(huì )而努力。
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