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小學(xué)電教教師工作總結

工作總結范文 時(shí)間:2017-08-27 我要投稿
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  本學(xué)期學(xué)校教育信息化工作在縣電教館的領(lǐng)導和學(xué)校電教領(lǐng)導小組的具體規劃下,我校教師對教育信息化工作有了進(jìn)一步的認識;學(xué)校在規范管理與教育技術(shù)裝備與應用環(huán)境方面有了一定的改善;在教師培訓與普及應用方面加大了力度;此外在“十五課題研究”與課堂實(shí)踐等方面也取得了一定成效,F將一學(xué)期工作小結如下:

  一、電教常規

  1、堅持進(jìn)行現代教育技術(shù)培訓。能有計劃地組織教師利用業(yè)余時(shí)間與暑假時(shí)間進(jìn)行音頻、視頻資料的采集等現代教育技術(shù)培訓活動(dòng),提高教師們現代化辦公水平、多媒體課件的制作應用能力,也為教師們進(jìn)行電教課題研究創(chuàng )造條件。

  2、進(jìn)一步拓展信息技術(shù)應用空間。教師們在平時(shí)課堂教學(xué)實(shí)踐中樂(lè )于創(chuàng )新,能主動(dòng)選擇局域網(wǎng)有關(guān)資料或自制輔助教學(xué)投影片、多媒體課件等輔助課堂教學(xué),提高課堂學(xué)習效率。本學(xué)期教師去多媒體教室上電教課52節;多媒體控制中心為電教課題研究和課堂教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),本學(xué)期共為教師教學(xué)播放錄54課時(shí)(其中語(yǔ)文14課時(shí)、英語(yǔ)20課時(shí)、自然或科學(xué)11課時(shí)、美術(shù)社會(huì )綜合實(shí)踐活動(dòng)9課時(shí))。

  3、利用學(xué)校閉路電視全方位實(shí)施素質(zhì)教育。本學(xué)期結合學(xué)校教育活動(dòng)播放了多部學(xué)生喜愛(ài)的兒童動(dòng)畫(huà)片、故事片、科教片計時(shí)16課時(shí);直播紅領(lǐng)巾電視臺自編自演節目3次約180分鐘,約2周一次。

  4、為學(xué)校開(kāi)展課改研究活動(dòng)提供支持。為一二年級半日開(kāi)放活動(dòng)進(jìn)行教學(xué)研究10節;網(wǎng)絡(luò )課7節;青年教師優(yōu)課10節;“做中學(xué)”研究課5節;其它述課約有5節。為學(xué)校教學(xué)研究的微觀(guān)分析與宏觀(guān)調空起了積極作用。

  5、期中、期末的質(zhì)量測試錄音磁帶等電教準備工作高質(zhì)高效;期初、期末的電教器材收發(fā)工作規范有序,確保了學(xué)校教育教學(xué)工作的高效運行。

  6、完成學(xué)校網(wǎng)站的第三次改版,加強校園網(wǎng)的維護和安全工作,安裝網(wǎng)絡(luò )版殺毒軟件,出現病毒緊急事件時(shí)能及時(shí)應對,保證其暢通無(wú)阻;為全校20多臺電腦做好后勤服務(wù)工作,保證正常的教學(xué)和辦公環(huán)境。

  7、搞好信息技術(shù)第二課堂活動(dòng)。以“活動(dòng)”促信息技術(shù)課的教學(xué),以“活動(dòng)”帶動(dòng)信息技術(shù)的普及和提高;組織“六一”電腦作品展示,加選出較好作品打印成稿在校內展出。

  二、課題研究

  1、組織電教課題組成員召開(kāi)電教工作會(huì )議,研究學(xué)校“十五”課題中期評估有關(guān)工作事宜。并布置有關(guān)資料歸檔、報告撰寫(xiě)等具體任務(wù)

  2、學(xué)習新學(xué)期教科研與電教組工作計劃,并調整與改進(jìn)各子課題研究方案與計劃,理清新學(xué)期電教工作思路與重點(diǎn)

  3、積極策劃并組織教師以備課組為單位,利用多媒體資源或網(wǎng)絡(luò )環(huán)境進(jìn)行課改研究課的實(shí)踐與研究,不斷提高課堂教學(xué)效益,提升學(xué)生信息素養。在近10多節的校級公開(kāi)課或評優(yōu)課中有百分之九十以上的教師選用多媒體教室、電教工具或網(wǎng)絡(luò )教室開(kāi)課。學(xué)校電教組還為這些課件的制作提供了技術(shù)幫助:

  5、組織教師撰寫(xiě)電教教學(xué)案例、論文、教學(xué)設計等,參與各級各類(lèi)的刊物投稿活動(dòng),不斷學(xué)習與積累,提升自身的理論素養。

  6、組織教師積極參與省市電教館組織的各級各類(lèi)評比活動(dòng),提升專(zhuān)業(yè)素養。在整個(gè)實(shí)踐與研究活動(dòng)的過(guò)程中,教師與學(xué)生信息素養都得到了前所未有的發(fā)展與提高。

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