二、堅持認真備課

　　在上課前,我做到了認真備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據教材內容及學(xué)生的實(shí)際,在培養興趣的基礎上訓練學(xué)生認讀單詞的能力,要求學(xué)生會(huì )讀,會(huì )寫(xiě), 在保持興趣的基礎上學(xué)習新知識,加大聽(tīng)寫(xiě)單詞的力度、設計課的類(lèi)型、擬定采用的教學(xué)方法、認真寫(xiě)好教案。對每一課都做到有備而來(lái),每堂課都在課前做好充分的準備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課做出總結,寫(xiě)好教學(xué)反思,并認真按搜集每課書(shū)的知識要點(diǎn),歸納成集。

　　三、增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量

　　我在上課時(shí),力求做到精講多練,課后,我精心設計練習,對所學(xué)知識點(diǎn)進(jìn)行鞏固練習。使講解清晰,準確,條理,做到線(xiàn)索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調動(dòng)學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生有更多動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦的機會(huì )。同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習需求和學(xué)習能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高�，F在學(xué)生對英語(yǔ)的反應較好。

　　四、經(jīng)常與其他老師交流,學(xué)習,從而共同進(jìn)步

　　本學(xué)期,我借助教研活動(dòng),不斷取長(cháng)補短。在教學(xué)上積極與其他老師商討,學(xué)習他們的方法,同時(shí),認真聽(tīng)其他老師的課,學(xué)習別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,起到很好的效果。

　　五、做到了認真批改作業(yè)

　　在布置作業(yè)時(shí),我做到了有針對性,有層次性,對不同層次的學(xué)生布置不同的作業(yè)。對學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認真,將他們在作業(yè)過(guò)程出現的問(wèn)題做出分類(lèi)總結,進(jìn)行透徹的評講,并針對有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。培養小組長(cháng)幫助我檢查其他學(xué)生的單詞和短語(yǔ)的聽(tīng)寫(xiě)。

　　六、堅持用英語(yǔ)組織課堂教學(xué)

　　本學(xué)期,我堅持在課堂上盡量使用英語(yǔ)進(jìn)行教學(xué)。這樣,不僅能夠練習學(xué)生的聽(tīng)力,也能培養語(yǔ)感,提高他們的興趣,讓他們也堅持用英語(yǔ)回答問(wèn)題,從而訓練他們的口語(yǔ)。經(jīng)過(guò)一期的訓練,效果很好,在今后的教學(xué)中,我將繼續。

　　七、注重聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)全面發(fā)展

　　九年級是學(xué)生綜合訓練的最佳時(shí)期,我在教學(xué)中,從聽(tīng),說(shuō),讀,寫(xiě)幾個(gè)方面進(jìn)行。讓學(xué)生每周寫(xiě)一次英語(yǔ)作文,并認真批改,通過(guò)一期的努力,學(xué)生寫(xiě)作能力有了很大提高。 英語(yǔ)是語(yǔ)言。

　　八、堅持課后輔導

　　本學(xué)期,面對這個(gè)班英語(yǔ)較差,學(xué)生興趣不高的情況,我堅持了課后輔導。每天的業(yè)余時(shí)間,我會(huì )主動(dòng)走近學(xué)生之中,并給他們解答疑難。通過(guò)這一學(xué)期的努力,學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)的到了很大提高。