個(gè)人工作總結是應用寫(xiě)作的一種，是對已經(jīng)做過(guò)的工作進(jìn)行理性的思考。以下YJBYS小編為大家收集了近四年個(gè)人工作總結，供大家參考!

　　第一篇：近四年個(gè)人工作總結、

　　近四年來(lái)，工作兢兢業(yè)業(yè)，在教學(xué)、班級管理、教研、輔導、服務(wù)協(xié)調等各個(gè)方面全面開(kāi)花，取得優(yōu)異成績(jì)。

　　教學(xué)工作：

　　2013年、20xx年、20xx年皆帶有高二年級信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平考試教學(xué)工作，均取得優(yōu)異成績(jì)，平均分、合格率、優(yōu)良率均超過(guò)貴陽(yáng)市示范高中平均水平。

　　班級管理工作：

　　2013年8月學(xué)校騁為班主任，作為非高考學(xué)科擔任班主任，付出更多心血與努力，緊密團結各科任老師，在學(xué)校找搭建的平臺上，邀請蔡延軍老師，張朝強校長(cháng)等教育教學(xué)經(jīng)驗豐富老師、20xx年高三畢業(yè)生李紅永、余俊峰參與班級管理。學(xué)生思想覺(jué)悟較高，學(xué)習態(tài)度端正，取得優(yōu)異成績(jì)，高二(10)班作為理科普通班高達17人同類(lèi)班最多進(jìn)入更高層次班級。

　　20xx年學(xué)校不拘一格大膽使用，開(kāi)修文中學(xué)歷史先河，非高考學(xué)科教師擔任重點(diǎn)班高一(9)班班主任，班級鞏固率、保持率最高，成績(jì)名列前茅，學(xué)生懂禮貌，行為習慣規范，得到家長(cháng)、同事、領(lǐng)導的一致好評。

　　教學(xué)教研成果工作：

　　2013年7月，作為申報人報送《課堂實(shí)錄提高教師執教水平的研究》獲貴州省首屆中小學(xué)教學(xué)成果三等獎。

　　20xx年8月，根椐關(guān)于貴陽(yáng)市第八屆(20xx年)中小學(xué)、中等職業(yè)教育、學(xué)前教育、特殊教育優(yōu)秀教育科研成果評選結果的通知(筑教辦發(fā)〔20xx〕60號)文件，作為負責人報送《信息技術(shù)學(xué)科特長(cháng)生培養與促進(jìn)多學(xué)科學(xué)習成長(cháng)的實(shí)踐研究》獲二等獎，成員為劉興剛、趙婷婷。

　　20xx年7月，作為課題學(xué)術(shù)秘書(shū)申報《貴陽(yáng)市高中信息技術(shù)學(xué)科特長(cháng)生培養的實(shí)踐研究》獲第二屆貴州省中小學(xué)教學(xué)成果三等獎。

　　輔導工作：

　　作為修文中學(xué)機器人輔導工作的主帥，帶領(lǐng)技術(shù)負責人劉興剛等同事從無(wú)到有，開(kāi)創(chuàng )本項工作。

　　從2012年輔導工作進(jìn)行以來(lái)，全校400余人/次在省、市、縣相關(guān)競賽中取得優(yōu)異成績(jì)。

　　經(jīng)驗交流

　　2013年9月12日在貴陽(yáng)市高中信息技術(shù)教研活動(dòng)作交流發(fā)言：修文中學(xué)信息技術(shù)市統考、省學(xué)業(yè)水平考試成績(jì)分析及原因探究。

　　20xx年9月作市級交流《信息技術(shù)教師的專(zhuān)業(yè)成長(cháng)》，11月作縣級交流《做有心人，爭當教研課題的先行者》。

　　服務(wù)、協(xié)調工作

　　認真完成負責工作及臨時(shí)工作，多媒體設備維護及管理、教師機維護、打印機加粉、機房建設維護、信息化建設協(xié)調、課堂實(shí)錄拍攝及編輯等工作。

　　每一年不辭勞苦與劉興剛合作，拍攝、編輯、上報課堂實(shí)錄參評省、市信息技術(shù)應用成果比賽，每年拍攝、編輯課例30余節，為學(xué)校發(fā)展、教師發(fā)展立下汗馬功勞，有的老師獲省級優(yōu)質(zhì)課一等獎空前榮譽(yù)，有的因此評上更高一級職稱(chēng)。

　　20xx年6月學(xué)校教師申報貴陽(yáng)市教壇新秀，在不到一周的時(shí)間里，完成12位申報教師課堂實(shí)錄的拍攝、編輯工作，時(shí)間緊任務(wù)重，義不容辭堅決完成，贏(yíng)得評審專(zhuān)家的好評，申報教師全部獲貴陽(yáng)市教壇新秀。

　　協(xié)調20xx年11月修文縣中小學(xué)信息技術(shù)教研活動(dòng)，11月修文縣第二屆機器人比賽。圓滿(mǎn)成功!

　　第二篇：近四年個(gè)人工作總結

　　時(shí)光如水，歲月如梭

　　快樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，今年過(guò)得很快

　　工作四年了，保持著(zhù)每年寫(xiě)一份總結的習慣。

　　我很希望總結有一個(gè)醒目的名字，比如從xx到xx，或者薪水從yyyy到yyyyy這樣�？上�什么都沒(méi)有，我的職位依然是軟件開(kāi)發(fā)，薪水依然是那么多�，F在經(jīng)濟蕭條，估計也沒(méi)什么希望漲錢(qián)了。

　　對于懷有遠大抱負的同學(xué)，這份總結應該是份反面教材。

　　記得去年寫(xiě)總結的時(shí)候心情很差，抱怨了很多當時(shí)的工作以及領(lǐng)導"花生"，那個(gè)時(shí)候的愿望是找一份新工作。沒(méi)想到剛進(jìn)入12月我就找到了。

　　不得不說(shuō)這一次求職我是認真的把它當作一個(gè)工程去做，客觀(guān)得對自己進(jìn)行了定位，而且非常重要的是明確我想要的工作到底是什么樣的。我需要的是讓我每天的8小時(shí)能夠享受工作的快樂(lè )。

　　投簡(jiǎn)歷面試的過(guò)程非常折磨人，尤其是我的處境(每天很大壓力，完全是自我打磨的階段)。

　　我清楚地記得面試現在這份工作那天是某個(gè)周六，我的經(jīng)理"娃娃"和技術(shù)主管t同意我周末面試。一共4個(gè)小時(shí)，那絕對是一個(gè)互相爭取的過(guò)程。他們對于工作的熱情打動(dòng)了我，覺(jué)得和這樣的團隊合作一定可以有火花。

　　真是幸運，當我正視錯誤，用行動(dòng)做出改變的時(shí)候，找到了一份我要的工作。入職三周已經(jīng)和團隊磨合得很好了，用同事的話(huà)說(shuō)就是覺(jué)得我已經(jīng)加入很久了。

　　這里不得不說(shuō)一句我們的團隊，一個(gè)老中青結合富有戰斗力的集體，而且還不乏八卦調節生活。每個(gè)人都特別，合作也會(huì )有摩擦，但是整體運作非常協(xié)調，開(kāi)發(fā)速度和效率都高。從他們身上我看到不同的工作態(tài)度，生活態(tài)度。這些對我的職業(yè)規劃都有著(zhù)潛移默化的影響。領(lǐng)導“娃娃”也非常合適我目前階段對于領(lǐng)導的需求。如果說(shuō)幾年前我初出茅廬需要的是一個(gè)有時(shí)間且肯耐心帶我的領(lǐng)導的話(huà)，現在的我需要的是一個(gè)可以給予我充分信任的上司。“娃娃”信任我，從剛進(jìn)入公司就如此。在熟悉產(chǎn)品階段我提出的問(wèn)題和建議他都認真的聽(tīng)了，而且給我時(shí)間讓我按照自己的想法作出修改。后來(lái)我也喜歡把新想法跟他說(shuō)，當我們帶著(zhù)創(chuàng )意去和老板談的時(shí)候他是我堅強的后盾。

　　這一年下來(lái)我在純技術(shù)上的提高并不多，我們所面向的客戶(hù)并不要求尖端的技術(shù)。經(jīng)驗主要體現在理解需求上面，如果說(shuō)前兩年我還需要領(lǐng)導把需求說(shuō)得很明白，還會(huì )為"馬后炮"而耿耿于懷。那么今年應該算是個(gè)分水嶺�，F在的我不需要領(lǐng)導花很久時(shí)間來(lái)講需求，也不用每一步都需要認可再做接下來(lái)的工作�？偟膩�(lái)說(shuō)就是技術(shù)和業(yè)務(wù)之間的距離越來(lái)越近，而且還可以想到客戶(hù)將來(lái)會(huì )需要什么(我曾經(jīng)的領(lǐng)導應該很欣慰，他培養的人終于達到他說(shuō)的big picture了)。

　　也許這也是我一年來(lái)少來(lái)csdn的緣故吧，不會(huì )有什么特別沒(méi)有頭緒的問(wèn)題需要上來(lái)發(fā)問(wèn)�？梢园阉�掌握的技術(shù)靈活的運用到實(shí)踐中去。

　　其實(shí)把需求抽象建模還是很麻煩的，很多時(shí)候在最初階段客戶(hù)自己都不知道自己要的是什么樣的方案。對于需求很明確的客戶(hù)實(shí)在太少了。這個(gè)不斷修改的階段耗時(shí)耗力，關(guān)鍵是還不一定能爭取下來(lái)拿到單。我們單位有個(gè)很好的傳統，當爭取到新的客戶(hù)后。售前和銷(xiāo)售都會(huì )對我們開(kāi)發(fā)人員作一次演講，分析客戶(hù)特點(diǎn)(一般客戶(hù)都比較有名沒(méi)啥說(shuō)的)以及我們的解決方案中哪些部分是最打動(dòng)客戶(hù)的，也就是"利潤"點(diǎn)。每一次這樣的會(huì )議都會(huì )伴隨著(zhù)很久的討論余波，開(kāi)發(fā)者在討論的時(shí)候又會(huì )產(chǎn)生新的想法，我是100%享受這樣的流程。

　　實(shí)在要說(shuō)技術(shù)點(diǎn)上面，

　　第一個(gè)接手的工程是提速，大量數據快速插入數據庫(我找到的.net的bulkcopy，vb6的string class+union all )

　　開(kāi)始大面積接觸sql server XX,寫(xiě)很多存儲過(guò)程

　　.net寫(xiě)一些winform的東西，不是特別高深。但是很好的對于結構的鍛煉

　　vb6跟不同版本的cad及其衍生物結合(這個(gè)一直在做，不過(guò)越做越高深)

　　最后就是我每年都會(huì )寫(xiě)的"細節與規范"，現在身邊立著(zhù)幾個(gè)榜樣，我需要時(shí)時(shí)刻刻鞭策自己。

　　工作上還不那么順暢的是"協(xié)調"。數據庫和代碼的協(xié)調，開(kāi)發(fā)時(shí)間的協(xié)調，開(kāi)發(fā)和安裝的協(xié)調，版本之間升級的協(xié)調。有些是不得已而為之，但有些是可以通過(guò)方法避免的。而且不同的人有不同的做事方法，這個(gè)上面值得我學(xué)習的還很多。

　　關(guān)于加班，今年是我加班時(shí)間最長(cháng)的。會(huì )有連續幾星期都在10點(diǎn)左右下班的時(shí)候，不過(guò)還是很快樂(lè )。因為是自己想把東西做好做精。當然還有的時(shí)候是友情加班，陪兄弟們共患難。

　　我代表開(kāi)發(fā)部參加了單位的活動(dòng)組織小組。這個(gè)小組就是組織大家每個(gè)季度公款fb一次，還有年會(huì )。參加這個(gè)挺有意思的，多些機會(huì )認識不同部門(mén)的同事。另一方面也讓我開(kāi)朗健談些，這些年越來(lái)越安靜了，不知道算不算好事。

　　還有一點(diǎn)今年深刻的體會(huì )就是雖然我是做技術(shù)的，大部分時(shí)間跟機器打交道。但是我還是作為一名員工在部門(mén)和公司中的。自己的個(gè)性或者對事物的看法也影響著(zhù)身邊的同事。今年中國發(fā)生了好多事情，有憤怒，有自豪，有震驚，有悲哀。記得某大使說(shuō)過(guò)我們需要中西方更多的溝通，從來(lái)沒(méi)有哪一年讓我覺(jué)得有如此重的責任感與使命感。

　　圣火傳遞的時(shí)候我把搜集來(lái)的資料群發(fā)，地震的時(shí)候募集捐款，奧運的時(shí)候穿著(zhù)愛(ài)國t。今年給了我很多話(huà)題，自己也更有意識的把一些信息傳遞給身邊的同事。

　　最后說(shuō)生活上

　　滿(mǎn)意的事: 完成了又一個(gè)旅行夢(mèng)想

　　自豪的事: 參與組織了愛(ài)國學(xué)生運動(dòng)，這輩子沒(méi)操過(guò)那么多的心。10天沒(méi)寫(xiě)一行代碼，還請假(幸虧那陣子不忙)

　　期待的事情: 年底回家

　　低頭做事，抬頭做人

　　第三篇：近四年個(gè)人工作總結

　　時(shí)間轉瞬即逝，四年的大學(xué)生活很快就要走完了，等待我們的將是走入社會(huì )，它將翻開(kāi)我人生一個(gè)嶄新的里程碑，開(kāi)始我的職業(yè)生涯。

　　還記得那時(shí)，我剛剛步入大學(xué)的校園，我對未來(lái)有著(zhù)美好的憧憬，對新鮮事物充滿(mǎn)著(zhù)好奇。所以在做任何事情的時(shí)候都非常的積極主動(dòng)，我當上了班長(cháng)、參見(jiàn)了學(xué)校的生活部社團。并且我在進(jìn)入學(xué)校的第一個(gè)學(xué)期，認識了幾乎所有04級的學(xué)生。這不得不說(shuō)是一個(gè)美好的開(kāi)始。

　　在日常的學(xué)習生活中，我理科和邏輯思維強的天賦逐漸的顯現了出來(lái)，這些優(yōu)點(diǎn)讓我在計算機方面的課程中發(fā)揮出了優(yōu)勢，激發(fā)了我學(xué)習上的很大興趣，我也找到了一個(gè)明確的學(xué)習目標，就是成為一名杰出的軟件架構工程師。

　　日后的三年中，我不斷為我的這一目標而努力，我的知識儲備也越來(lái)越豐富了。由于我的專(zhuān)業(yè)是電子商務(wù)，主要學(xué)習計算機、管理、金融方面的課程。在學(xué)習中，我越發(fā)的對金融方面的知識有了興趣，也明白金融的重要性。我個(gè)人又非常地喜愛(ài)世界政治、歷史，金融又離不開(kāi)政治;隨著(zhù)年齡的增長(cháng)我對個(gè)人的理財有了一定的認識，如何規劃家里的資金成了我的又一個(gè)必須懂得的東西;因此金融方面知識的學(xué)習逐漸的走入了我的學(xué)習規劃當中。XX年我經(jīng)人介紹看了《貨幣戰爭》一書(shū)，我對此很有感觸，也為我的國家未來(lái)可能要贏(yíng)來(lái)的一個(gè)沒(méi)有硝煙的戰場(chǎng)而擔憂(yōu)。我有一個(gè)理想，成為一個(gè)銀行家。來(lái)更充分的發(fā)揮我所學(xué)到的知識，來(lái)保衛我的國家，使我的國家發(fā)展的更加完善、合理、強盛。

　　在我大學(xué)生活期間，我遇到了很多對我的人生有觸動(dòng)的人。

　　王立柱老師，他是我的《c/c++與數據結構》老師，是從他的課開(kāi)始，我對編程有了很大興趣。他是我生平遇到的最好的老師之一，他讓我知道了一個(gè)好的老師不但可以交會(huì )他講授的這門(mén)課程，還可以將所有的知識體系聯(lián)系到一起，以及交會(huì )你怎么去做人、做一個(gè)好的人。通過(guò)他生動(dòng)而邏輯的語(yǔ)言，我對英語(yǔ)的學(xué)習有了興趣，他讓我知道了英語(yǔ)原來(lái)也有詞根、每個(gè)單詞意味著(zhù)一段故事，最后簡(jiǎn)化成了一個(gè)單詞，最終融匯成一門(mén)語(yǔ)言;通過(guò)它，我對歷史也有了很大的興趣，他讓我了解了加密解密的發(fā)展，了解了第二次世界大戰，了解了圖靈對第二次世界大戰的貢獻。王老師更讓我明白了做事先做人這個(gè)看似簡(jiǎn)單而又深邃的道理。至今他的每一句話(huà)都牢牢地刻在我的腦海中。

　　我的哥哥尹錚，他是同齡人中，與我血緣最近的人，他學(xué)習的也是電子商務(wù)專(zhuān)業(yè)。從他身上我明白了很多的東西。堅持不懈就會(huì )進(jìn)步，不管將來(lái)會(huì )不會(huì )成功;無(wú)論哪方面，只要你有一個(gè)愛(ài)好，將它走到底，也會(huì )是有用的、也是你的財富;思考自己的未來(lái)，規劃自己的職業(yè)生涯，有目標。明白自己在做什么，想要做什么;做事情的時(shí)候，要顧全大局，將所有的因素都考慮進(jìn)去。這些是我從哥哥身上看到的一些我應該學(xué)習的東西的總結。

　　余世維先生，我并不認識他，他是一名職業(yè)經(jīng)理人。我看了很多他的講座，他的語(yǔ)言很有魅力，他讓我知道了，管理是一門(mén)很深的學(xué)問(wèn)，是一門(mén)很有意思的學(xué)問(wèn)。他常常舉一些日常生活中的例子，使我深受感觸，讓我明白了為什么細節決定成敗;讓我對原本印象中枯燥的管理學(xué)一下子有了興趣。

　　我像是一個(gè)嬰兒一樣，不斷地去學(xué)習，不斷地去成長(cháng)，他們讓我明白了我有很多不足，我不能保證我未來(lái)一定會(huì )成功，但是我可以保證今天一定比昨天做的好。

　　人，最重要的不是功成名就，而是身體健康。沒(méi)有一個(gè)好的身體做保證，我知道我什么都做不好。身邊發(fā)生的很多事情，讓我確信這一點(diǎn)。貪婪、權力、金錢(qián)是把雙刃劍，它們是我成長(cháng)的動(dòng)力，也是一個(gè)迷人的陷阱。我要明白這一切，客觀(guān)的去做好我自己，去權衡這一切。

　　我還在繼續的成長(cháng)，很多人逝去了，你們不會(huì )被時(shí)間所磨滅，我知道你們倒下了是為了我，讓我踩在你們的身上，能夠站得更高一些。我不能對不起我所吃過(guò)的每一粒米，我要讓所有的所有都明白，萬(wàn)物的價(jià)值。

　　大學(xué)的生活是美好的、是苦澀的。這些記憶將深深地烙印在我的腦海中。這是我大學(xué)的學(xué)習成果，我會(huì )受用終生。

　　接下來(lái)我所要面對的一段日子，就是去尋找我真正的第一份工作。這段時(shí)間也許會(huì )很艱難，但是我知道摔倒的次數越多，我就越堅強，因為我經(jīng)歷過(guò)。

　　在以后的日子中，我會(huì )努力好好的去學(xué)習、去了解更多的東西，以便筑起我堅固的長(cháng)城。希望5年以后我看到今天的這篇總結我并不會(huì )臉紅，而是自信的說(shuō)：我做到了。