資助政策助我成才2500字
貧窮是天賜的，我無(wú)法選擇。但資助政策讓我可以選擇生活的方式，可以選擇拼搏，選擇奮斗。下面是語(yǔ)文迷小編整理的資助政策助我成才征文，歡迎大家參考!
【資助政策助我成才_作文1】
我出生貧寒之家，我是個(gè)自卑的女孩，從我記事的時(shí)候起，我每天聽(tīng)見(jiàn)的是奶奶的唉聲嘆氣，看見(jiàn)的是爸爸充滿(mǎn)苦愁的煙圈和媽媽在鍋前暗暗抹淚，所以“貧窮”二字伴著(zhù)我成長(cháng)。記憶猶新的是我的綽號隨著(zhù)年齡的增長(cháng)和家庭的困窘一直在變著(zhù)，從不敢言語(yǔ)的“小傻子”、常年沒(méi)有新衣新鞋的“灰姑娘”到只知埋頭學(xué)習的“書(shū)呆子”，我知道這個(gè)特殊的家庭在我身上留下了太多了烙印，而伙伴們并非惡意的綽號就是最好的證明，我無(wú)心想太多，對我來(lái)說(shuō)，生活下去、考上大學(xué)一直是我的夢(mèng)想，尋夢(mèng)的路上，我堅信：我不會(huì )被貧窮毀滅!
才張開(kāi)翅膀，風(fēng)卻便沉默，習慣傷痛能不能算收獲。
九年制義務(wù)教育快要結束了，我一直被庇護著(zhù)成長(cháng)，因為有你——我親愛(ài)的祖國，您的義務(wù)教育政策讓我雖生貧寒，但卻能安心地坐在教室里，成為朗朗讀書(shū)聲中的一員。我覺(jué)得夢(mèng)想離我并不遙遠，我可以張開(kāi)翅膀，盡情翱翔。
但是人生總喜歡為我設置太多的障礙，讓我的自信一次又一次地被撕碎，那晚，我和媽媽被急促的電話(huà)聲吵醒：爸爸在南京的工地出事了，高空的建筑材料無(wú)情地砸在了爸爸的身上。一個(gè)月后爸爸出院了，腰腎的切除讓他喪失了做重活的資格，右手的骨折粉碎了他捍衛家庭的尊嚴。帶著(zhù)這份打擊走進(jìn)考場(chǎng)的我，中考敗了，敗得很徹底，我知道了在這個(gè)沙漠里，沒(méi)有水源，我這棵幼苗是不能生存的，更不要說(shuō)在沙漠中尋找綠洲的夢(mèng)想了!
有人說(shuō)上帝是公平的，他為你關(guān)上一扇門(mén)時(shí)，會(huì )為你打開(kāi)另一扇窗。八月六日我收到了職教中心的錄取通知書(shū)，但我把它藏起來(lái)了，因為九年制義務(wù)教育結束了，我這個(gè)家庭現在已經(jīng)不允許我追逐自己的夢(mèng)想了。我打工了，白天在電子廠(chǎng)擺放著(zhù)一組九個(gè)電阻電容，晚上替換母親照顧右手還帶著(zhù)鋼板不能自由活動(dòng)的父親。
夜深人靜之時(shí)，我總在問(wèn)自己，我的夢(mèng)還在嗎?我還能繼續尋夢(mèng)嗎?回答我的是父親傷殘的身體和母親迷茫的眼神，安慰我的是無(wú)聲的黑夜。獨自蹲在角落里的我，任淚水肆意流淌，一身傲骨無(wú)法托起自己的夢(mèng)想，似乎只能妥協(xié)，但我不甘。
既然敢于想象，何不放手去闖，只為心中的夢(mèng)想去勇敢追逐。
那天，和平時(shí)一樣，落寞地去謀生，機械地完成工作，焦急地趕回家。家中來(lái)了兩個(gè)人，一位是初中三年默默幫助我的班主任，記得那三年，每次資助政策下來(lái)時(shí)，他都會(huì )無(wú)聲地遞張表格給我，眼中盡是關(guān)懷。但是今天我卻無(wú)言以對，只有愧疚，我對不起他，我放棄我的夢(mèng)想了。他們在和父親交流著(zhù)，讓我詫異的是父親臉上滿(mǎn)是喜悅，蒼白的臉色也因激動(dòng)而變紅了。
我走進(jìn)房間，父親焦急地對我說(shuō)：“孩子，這位是職教中心的老師，快過(guò)來(lái)。”我默然，這不是錄取我的那個(gè)學(xué)校嗎!“我不讀，你們請回吧。”無(wú)禮而生硬的態(tài)度并沒(méi)有阻止職教中心老師的寬容。“你收到通知書(shū)了吧，”那位陌生的老師說(shuō)，“你的班主任到職教中心找過(guò)學(xué)校了，把你的學(xué)習情況和家庭情況都告訴了我們，你一直在努力實(shí)現你的大學(xué)夢(mèng)，為什么現在要放棄呢?”我從枕頭下拿出錄取通知書(shū)，上面的斑斑淚跡是最好的回答。“是因為你的家庭情況嗎?沒(méi)關(guān)系的，初中你享受的是義務(wù)教育，我們學(xué)校是職業(yè)高中，享受的資助政策比初中還多，不僅可以拿到國家資助金1500元/年，每學(xué)期還有涉農專(zhuān)業(yè)和家庭經(jīng)濟困難學(xué)生享受免學(xué)費1000元/學(xué)期，如果你品學(xué)兼優(yōu)，每學(xué)期還有200--500元的獎學(xué)金，今天我就是代表學(xué)校來(lái)的，國家政策是不會(huì )讓有夢(mèng)想的孩子失去求學(xué)機會(huì )的。”
班主任朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，我知道這位老師說(shuō)的是真的，我真的還能再去讀書(shū)，但是這個(gè)家怎么辦呀。“孩子，你就去吧。打小你就是個(gè)要強的孩子，這個(gè)家拖累你了，但是我不希望你跟我們一樣過(guò)著(zhù)面朝黃土背朝天的日子，你的一生是不能耽誤的，現在國家政策好，要掌握一門(mén)技術(shù)，不能像爸爸媽媽一樣，孩子，要爭口氣，為我們家爭口氣。”此時(shí)，淚水已模糊了我的雙眼，但不是傷心的淚，是感激之淚，因為生活在好的時(shí)代，遇上了好的政策，
讓我可以繼續尋夢(mèng)。
慶幸的是，我一直沒(méi)回頭，終于發(fā)現，真的是有綠洲。
提起行囊，我來(lái)到了職業(yè)教育中心，來(lái)到了這個(gè)承載著(zhù)我的希望，讓我重拾夢(mèng)想的地方。一個(gè)月后，老師給我們每人發(fā)放了一張資助卡，每月會(huì )有150元的生活費。拿到這張卡，我落淚了，這是親近夢(mèng)想的歡樂(lè )，是愛(ài)的升華。由于從小對花卉的熱愛(ài)，我選擇了農學(xué)專(zhuān)業(yè)，讓我更為驚喜的是，國家規定，涉農專(zhuān)業(yè)是免費的，學(xué)期結束后，學(xué)費會(huì )自動(dòng)打入資助卡上。
我享受著(zhù)，享受著(zhù)國家資助政策的恩澤。這一場(chǎng)及時(shí)雨澆灌了我們貧困學(xué)子心頭的干涸，讓我們享受著(zhù)和別人相等的學(xué)習機會(huì )。
我感動(dòng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)國家資助政策的眷顧。一路走來(lái)，我的成長(cháng)歷程，您一直在參與著(zhù)，在我人生的每一個(gè)轉折點(diǎn)，你猶如神兵天降，救我于無(wú)奈之中。
我自強著(zhù)，自強著(zhù)國家資助政策的財富。我知道，再多的恩賜都無(wú)法用“謝“字來(lái)表達，唯一的報答就是努力學(xué)習，早日實(shí)現我的大學(xué)夢(mèng)，學(xué)得一技之長(cháng)，回報社會(huì )，讓愛(ài)接力。
貧窮是天賜的，我無(wú)法選擇。但資助政策讓我可以選擇生活的方式，可以選擇拼搏，選擇奮斗。資助帶給了我戰勝困難的決心和勇氣，給了我一筆無(wú)價(jià)的精神財富，給了我信心與希望。正應驗了那句話(huà)：生命是上帝賜予的，我們無(wú)法改變它的長(cháng)度，但我們可以改變它的寬度。
轉過(guò)頭，往昔心酸一笑而過(guò)，最懂我的人，謝謝一路默默地陪著(zhù)我，讓我有故事可以在今天訴說(shuō)。
看，夢(mèng)一步步近了。
尋夢(mèng)的路上，感謝有您一路相攜。
【資助政策助我成才_作文2】
給我一個(gè)支點(diǎn)，我能撬動(dòng)地球。——阿基米德
幼時(shí)的我曾深深的被這句話(huà)折服，從而夢(mèng)想有一天，做一個(gè)撬動(dòng)地球的大科學(xué)家，甚至不止一次的夢(mèng)中撬動(dòng)地球，撬動(dòng)我的人生�？上�，這只能存在于我的夢(mèng)中。
我生在農村長(cháng)在農村，我的家在農村。淳樸的農村賦予了我善良、正直、誠實(shí)的品質(zhì)，卻沒(méi)有給我富足的生活環(huán)境，也就意味著(zhù)，在我找到撬動(dòng)地球的支點(diǎn)之前，先得讓自己平安的學(xué)習、生存下去。
2010年的那個(gè)夏天，我離開(kāi)了學(xué)校。因為我的家庭再也負擔不起我和妹妹的學(xué)費了。我的母親因勞累而滿(mǎn)身都是傷病。父親身體也不是很好，只能依靠打一些零工和種田的微薄收入來(lái)支撐全家的生活。所以初中畢業(yè)的我只能選擇結束我的學(xué)校生活，開(kāi)始打工來(lái)補貼家用。也許這才是我黯淡人生的真正支點(diǎn)，也許所有的輝煌與成功都與出身貧寒的我無(wú)關(guān)。我開(kāi)始四處找工作�？墒俏抑皇浅踔挟厴I(yè)，也沒(méi)有一技之長(cháng)。根本找不到工作。養活不了自己，又何談撬動(dòng)地球?我想，我這輩子大概只能這樣悲慘的度過(guò)了。十六歲的我步入社會(huì )，卻四處碰壁，我的人生似乎將再無(wú)出路。一位開(kāi)飯店的叔叔好心收留了我。我就這樣開(kāi)始了飯店服務(wù)員的生涯。面對如山般的油膩的盤(pán)子和客人的呼喝，我并不敢有半句怨言和半點(diǎn)不滿(mǎn)，因為我有一份責任，一份對家人的責任，撬動(dòng)地球的夢(mèng)想早已漸漸磨滅在流水般的日子里。
又一個(gè)九月到來(lái)了，看著(zhù)曾經(jīng)的同學(xué)滿(mǎn)面笑容步入校園的模樣。我的心痛極了,我多么想和他們一樣快樂(lè )的開(kāi)始新的校園生活�？墒俏抑滥鞘巧萃�，家里的情況根本支撐不了我們姐妹的讀書(shū)費用，所以我只能繼續低下頭整理飯桌上的殘羹冷炙，等待下一批的客人的到來(lái)，為他們提供我真誠的服務(wù)——面帶微笑，卻在心底暗暗流淚。有一天我和往常一樣去為客人點(diǎn)單，推開(kāi)門(mén)的一剎那，我愣了一下，我看到了我的小學(xué)班主任，他也看到了我，非常的開(kāi)心，笑著(zhù)向旁人說(shuō)：“這是我的學(xué)生。”接著(zhù)又問(wèn)我是不是來(lái)體驗生活的。我告訴他，不是體驗生活的，是因為家庭條件不好，不讀書(shū)出來(lái)打工了。說(shuō)完，我和往常一樣為他們服務(wù)。等他們吃完飯走了之后，我來(lái)收桌子，卻發(fā)現我的老師還坐在那里。他問(wèn)我真的放棄學(xué)業(yè)我了嗎?我含著(zhù)淚回答他，不是我要放棄，是我不得不放棄。我告訴他，我真的很想讀書(shū),我告訴他，家人也希望我讀書(shū)。我告訴他，我經(jīng)�？吹礁赣H一個(gè)人悶著(zhù)頭抽煙。我告訴他，我經(jīng)�？吹侥赣H獨自垂淚。我告訴他，我多少次含淚無(wú)眠，夢(mèng)想找一個(gè)支點(diǎn)……第二天，我下班回到家的時(shí)候，父親正在接電話(huà)，我隱約聽(tīng)到了讀書(shū)和錢(qián)的字眼。隨后父親讓我來(lái)接電話(huà)，原來(lái)是小學(xué)班主任打來(lái)的。他告訴我，我可以繼續讀書(shū)了，他說(shuō)他都幫我問(wèn)過(guò)了，我可以去讀職高，不但可以申請減免學(xué)費還每月享有國家的150元資助金，可以解決我的生活費問(wèn)題，對我的家庭也沒(méi)有太大的負擔，如果我家人愿意我去，可以找我初中班主任幫我辦手續。聽(tīng)到這個(gè)消息，我呆住了，原以為我的人生就只能這樣打一輩子的工了，可是沒(méi)想到我還可以繼續讀書(shū)，從而改變自己的命運。我不知道自己是怎樣把電話(huà)掛上的，恍惚中我聽(tīng)到父親說(shuō)：“去讀書(shū)吧，家里你不要管，只要你好好學(xué)，將來(lái)有出息……”我哭了，媽媽也哭了，爸爸什么也沒(méi)說(shuō)，但我分明看見(jiàn)他眼角的淚光。第二天，我找到了初中班主任，說(shuō)想去讀職高，請他幫我聯(lián)系報名，他很熱心的幫我辦好一切手續。鼓勵我好好學(xué)習。就這樣，我來(lái)到了職教中心，很快拿到了國家統一發(fā)放的資助金銀行卡，這對家庭貧困的我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。正是因為有了這筆錢(qián)，才讓我的高中生活能維持下去，讓我看到了我的人生可能出現的轉機。幾個(gè)月的艱苦生活，讓我深知生存的艱難，讓我體會(huì )到了沒(méi)有謀生技能的辛苦。我從心底里感謝國家資助金的幫助，因為有了它我才可以像現在這樣安心的學(xué)習、生活。我現在是職教中心財會(huì )班的一員，正在準備考會(huì )計從業(yè)資格證。我會(huì )投入十二分的精力在學(xué)習上，努力學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)知識，增強專(zhuān)業(yè)水平，提高綜合素質(zhì)。我要爭取考到會(huì )計證，證明自己有一技之長(cháng)，順利地找一份好工作，負擔一些家用。然后，努力工作，在工作中學(xué)習更多的知識和技能，增強自己的能力，從而實(shí)現夢(mèng)想。我時(shí)刻牢記著(zhù)我在為自己奮斗，我在為我的家庭奮斗，我更是在為回報祖國而奮斗。我堅信，我的人生會(huì )因為我的努力而輝煌，我堅信，我必將成功。因為我的祖國給了我一個(gè)堅實(shí)的支點(diǎn)，我將撬動(dòng)我的整個(gè)人生。
與那些被迫放棄學(xué)業(yè)的同學(xué)相比，我真的是太幸福了。我還有機會(huì )可以坐在教室里學(xué)習，可以學(xué)到一技之長(cháng)。天長(cháng)職教中心是我人生的新起點(diǎn)，從這里出發(fā)，我將擁有輝煌的人生。助學(xué)金政策是我夢(mèng)想的支點(diǎn)，有了這個(gè)支點(diǎn)，我一定能撬動(dòng)屬于我的那個(gè)地球。我不會(huì )忘記這些是我的老師幫我找到的，是國家政策給我的。我會(huì )爭取抓緊高中三年的每一分，每一秒，絕不會(huì )虛度時(shí)光，爭取做一名新時(shí)代的合格人才，為祖國的繁榮昌盛貢獻自己的力量，為母校爭一份光榮，也為自己的家人創(chuàng )造更好的生活條件，在以后的日子里我會(huì )更加努力，努力回報所有關(guān)心、愛(ài)護和幫助我的人。我會(huì )用行動(dòng)向我的祖國、我的老師說(shuō)一聲：“謝謝，謝謝你們對我的關(guān)心與幫助，我一定不會(huì )辜負你們的。”
我現在經(jīng)常做一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我把一根長(cháng)長(cháng)的杠桿放在一個(gè)堅實(shí)的支點(diǎn)上，輕輕的撬動(dòng)了一顆美麗的球，一顆屬于我自己的“地球”。