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版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字

時(shí)間:2025-11-06 08:35:20 銀鳳 400字 我要投稿
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版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字(通用22篇)

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字(通用22篇)

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 1

  昨天,我和爸爸媽媽去了觀瀾的版畫基地和山水田園。

  我們先去了版畫基地。一走進(jìn)版畫基地入口,就看見墻壁上寫著大大的三個(gè)字:“版畫村”。里面有好多古老的房子,上面還有門牌號(hào)呢,比如說(shuō)秋水巷14號(hào)、秋水巷15號(hào)等等。里面還有一片竹林,和一個(gè)寬寬的水溝,溝邊有一大片含羞草。我還玩了好久含羞草和湖里的葉子,還摘了好多竹子上的竹簽。

  媽媽先發(fā)現(xiàn)了湖邊的含羞草,我不信那株草是含羞草,于是就碰了一下,草還真的收起來(lái)了,我總算相信了是真的含羞草。我向媽媽要了一根剛剛摘的竹簽,把竹簽放到了一片很大的'含羞草中間,然后把含羞草的邊一碰,含羞草的葉子慢慢地向中間合攏,不一會(huì)兒便把竹簽包住了。還有一次我用竹簽到湖里蘸了一點(diǎn)水,然后把水滴到一片葉子上,再把邊一碰,含羞草的葉子合攏的時(shí)候居然把水珠給擠出來(lái)了,可見含羞草的葉子包的多么嚴(yán)實(shí)。我還用腳踩了一下含羞草,含羞草的莖迅速的耷拉下來(lái),葉子也迅速的收了起來(lái)。要是一般的草,早就蔫了。我跟媽媽說(shuō):“含羞草的生命力可真強(qiáng)!

  玩完了含羞草我又玩上了溝里的葉子。媽媽先幫我在溝邊采了好多葉子,還有一片小小的荷葉。我把荷葉當(dāng)做船,把其他葉子當(dāng)成乘客。然后把荷葉船放到了水里,這時(shí)候荷葉船順?biāo)搅艘粋(gè)急流上,我急中生智,把剛剛折斷的枯樹枝擋在了前面,還好荷葉船沒有漂走,不過有幾個(gè)“乘客”飄走了。我怕荷葉船也飄走,就立即把荷葉船撈了起來(lái)。撈的時(shí)候用力過猛,把荷葉船刺了幾個(gè)洞,荷葉船在水面浮不起來(lái)了。我突然想出了一個(gè)辦法,用其他葉子補(bǔ)住缺口不就行了嗎。我試了一下,嘿,還真有用。我試了幾次,確認(rèn)無(wú)事了之后,就把荷葉船放進(jìn)了水里,一會(huì)兒又順?biāo)M(jìn)了急流,我只好拿木棍擋住荷葉船,不過這次可沒那么走運(yùn),沒擋住荷葉船,荷葉船飄走了。我只好和爸爸媽媽去另外的地方了。

  我在版畫基地又溜達(dá)了一圈,仔細(xì)的觀看了很多版畫,到了中午,就離開了這世外桃源。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 2

  上周,學(xué)校組織我們?nèi)グ娈嫽匮袑W(xué)。走進(jìn)基地,墻上掛滿了五顏六色的版畫作品,有可愛的小動(dòng)物,有熱鬧的市井街景,還有精致的花草圖案,看得我眼睛都亮了。

  老師先教我們刻版。我拿到一塊平整的木板,握著特制的刻刀,心里又緊張又期待。剛開始,我總控制不好力度,刻出來(lái)的線條歪歪扭扭,像條小蛇。老師走過來(lái),握著我的手教我:“手腕要穩(wěn),順著線條慢慢刻,力氣別太大。” 我跟著老師的節(jié)奏,一點(diǎn)點(diǎn)調(diào)整,漸漸找到了感覺。

  我想刻一只小兔子,先在木板上畫好輪廓,再用細(xì)刻刀刻出耳朵的.弧線,用粗刻刀刻出身體的輪廓?痰叫⊥米拥难劬r(shí),我特別小心,生怕刻壞了。花了一個(gè)小時(shí),我的小兔子終于刻好了。接著是上色、拓印,當(dāng)白色的紙掀開,一只蹦蹦跳跳的小兔子出現(xiàn)在紙上時(shí),我激動(dòng)得跳了起來(lái)。原來(lái)刻版畫這么有趣,雖然累,但看到自己的作品,心里滿是驚喜。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 3

  在版畫基地,最開心的是和同桌小雨一起合作創(chuàng)作版畫。我們商量著刻一幅 “校園春天”,她負(fù)責(zé)畫教學(xué)樓和操場(chǎng),我負(fù)責(zé)畫花壇里的花草。

  小雨畫畫特別好,幾筆就把教學(xué)樓的輪廓畫得惟妙惟肖。我拿著刻刀,小心翼翼地刻花壇里的迎春花,花瓣要刻得細(xì)細(xì)的,葉子要刻出紋路,一點(diǎn)都不能馬虎。有時(shí)候我刻累了,小雨就幫我遞刻刀、擦木屑;她刻到復(fù)雜的窗戶線條時(shí),我就在旁邊給她加油。

  上色的時(shí)候,我們分工明確,她涂教學(xué)樓的紅色屋頂,我涂花壇的.綠色草地和黃色花朵。拓印時(shí),我們一起按住紙,慢慢滾動(dòng)滾筒,生怕力氣不均勻影響效果。當(dāng)完整的 “校園春天” 版畫展現(xiàn)在眼前時(shí),我們相視一笑,都特別有成就感。原來(lái)和同伴合作做版畫,不僅效率更高,還能收獲雙倍的快樂。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 4

  在版畫基地,老師帶我們參觀展廳時(shí),我發(fā)現(xiàn)了版畫里藏著好多有趣的小細(xì)節(jié)。有一幅《老街》版畫,遠(yuǎn)看是熱鬧的街道,走近一看,路邊賣糖葫蘆的老爺爺臉上有細(xì)細(xì)的皺紋,小朋友手里的氣球上還有小小的圖案,連墻角的小石子都刻得清清楚楚。

  老師說(shuō),這些細(xì)節(jié)是版畫的靈魂。后來(lái)我自己刻版畫時(shí),也開始注意細(xì)節(jié)。我想刻一只小貓,之前只想著刻出大致樣子,現(xiàn)在特意在小貓的爪子上刻了小小的肉墊,在耳朵上刻了細(xì)細(xì)的絨毛。上色時(shí),我還在小貓的眼睛上涂了一點(diǎn)亮晶晶的顏料,讓小貓看起來(lái)更靈動(dòng)。

  拓印出來(lái)后,同學(xué)們都圍過來(lái)看,說(shuō)我的.小貓 “好像活過來(lái)了”。我心里美滋滋的,原來(lái)用心觀察細(xì)節(jié),能讓版畫變得更生動(dòng)。在版畫基地,我不僅學(xué)會(huì)了刻版畫,還學(xué)會(huì)了用更細(xì)致的眼光看待事物,這真是意外的收獲。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 5

  版畫基地里有好多不同類型的版畫,木版畫、紙版畫、銅版畫…… 老師讓我們每種都體驗(yàn)一下,我最喜歡的是紙版畫。

  做紙版畫不用刻刀,而是用彩紙剪拼圖案。我想做一幅 “海底世界”,先剪了一條大大的鯨魚,用藍(lán)色的紙做身體,白色的紙做肚皮,還在鯨魚背上剪了一個(gè)小噴水口。接著剪了幾條小魚,有的是三角形的身體,有的是圓形的身體,再剪一些綠色的海草和彩色的珊瑚。

  拼貼的時(shí)候,我把鯨魚放在中間,小魚圍繞著鯨魚,海草貼在底部,珊瑚放在旁邊。老師幫我把拼好的圖案固定好,再蓋上紙拓印。打開紙的那一刻,我驚喜地發(fā)現(xiàn),紙版畫的色彩特別鮮艷,圖案也很有立體感,比木版畫更活潑。

  后來(lái)我又體驗(yàn)了銅版畫,雖然刻起來(lái)更費(fèi)力,但拓印出來(lái)的`線條特別細(xì)膩。每種版畫都有不一樣的樂趣,在版畫基地,我就像打開了新世界的大門,每天都有新發(fā)現(xiàn)。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 6

  在版畫基地創(chuàng)作時(shí),我突然想把童年里最難忘的場(chǎng)景刻成版畫 —— 奶奶家的小院。小時(shí)候,我總在奶奶家的小院里玩,院子里有一棵老槐樹,樹下有奶奶坐著擇菜的小凳子,墻角還有我種的.小向日葵。

  我先在木板上畫出小院的輪廓,老槐樹的樹干要刻得粗一些,樹枝要向四周伸展,葉子要刻得密密麻麻。奶奶的小凳子是方形的,要刻出簡(jiǎn)單的線條。墻角的小向日葵,花盤要刻得圓圓的,葉子要刻出鋸齒狀。

  刻的時(shí)候,奶奶擇菜的樣子、我在槐樹下追蝴蝶的場(chǎng)景,一幕幕在我腦海里浮現(xiàn)。上色時(shí),我把槐樹涂成深綠色,小凳子涂成棕色,向日葵的花盤涂成黃色,花瓣涂成橙色。拓印出來(lái)后,看著熟悉的小院,我好像又回到了童年時(shí)光。

  老師說(shuō)我的版畫 “充滿了感情”,我想,這是因?yàn)槲野淹昊貞洸卦诹死锩。在版畫基地,我用刻刀和顏料,把珍貴的回憶定格成了永恒,這真是最特別的樂趣。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 7

  在版畫基地刻木版畫時(shí),我遇到了一個(gè)難題 —— 刻曲線總是刻不順暢。我想刻一朵玫瑰花,花瓣的弧線特別難刻,要么刻得太粗,要么刻得斷開,試了好幾次都不滿意,我差點(diǎn)想放棄。

  老師看到我著急的樣子,過來(lái)安慰我說(shuō):“別著急,慢慢來(lái),先在紙上多畫幾遍曲線,找到感覺再刻! 我按照老師說(shuō)的,在紙上反復(fù)畫玫瑰花的花瓣,熟悉線條的走向。然后回到木板前,握著刻刀,眼睛盯著線條,手腕慢慢轉(zhuǎn)動(dòng),一點(diǎn)一點(diǎn)刻。

  剛開始還是會(huì)出錯(cuò),但我沒有氣餒,錯(cuò)了就用砂紙輕輕磨掉,重新刻。經(jīng)過半個(gè)多小時(shí)的努力,我終于刻出了流暢的花瓣弧線。上色拓印后,一朵嬌艷的玫瑰花出現(xiàn)在紙上,雖然不算完美,但我特別開心。

  在版畫基地,我明白了,做任何事情都不會(huì)一帆風(fēng)順,克服困難后收獲的`快樂,才更珍貴。這次刻玫瑰花的經(jīng)歷,讓我愛上了版畫創(chuàng)作,也讓我更有勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 8

  在版畫基地的最后一天,我決定刻一幅版畫送給媽媽。媽媽平時(shí)工作很辛苦,最喜歡百合花,所以我想刻一束百合花送給她。

  我先在木板上畫了三朵百合花,有的完全開放,有的還是花苞,旁邊再刻幾片葉子。刻的'時(shí)候,我特別用心,花瓣的紋路要刻得細(xì)細(xì)的,葉子的脈絡(luò)也要刻清楚。上色時(shí),我選了媽媽最喜歡的淡粉色涂花瓣,綠色涂葉子,還在花莖上涂了一點(diǎn)淺綠色,讓百合花看起來(lái)更清新。

  拓印出來(lái)后,我在版畫的角落寫了一句 “媽媽,我愛你”;丶液,我把版畫送給媽媽,媽媽接過版畫,眼睛一下子就紅了,抱著我說(shuō):“這是媽媽收到的最好的禮物!

  看著媽媽開心的樣子,我心里比自己刻出完美的版畫還高興。在版畫基地,我不僅學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,還能用自己的作品表達(dá)對(duì)媽媽的愛,這真是最溫暖的樂趣。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 9

  上周六,學(xué)校組織我們?nèi)グ娈嫽伢w驗(yàn),一進(jìn)門就被墻上掛著的版畫吸引 —— 有威風(fēng)的老虎,有熱鬧的集市,還有開滿鮮花的田野,每一幅都像在講故事。

  老師先教我們做木刻版畫。我拿到一塊光滑的木板,用鉛筆在上面畫了一只小貓,它正蹲在院子里追蝴蝶。接下來(lái)是最關(guān)鍵的刻版環(huán)節(jié),我握著刻刀,心里有點(diǎn)緊張,生怕刻錯(cuò)。老師說(shuō):“刻的時(shí)候要用力均勻,線條才能流暢! 我試著在木板上劃了一刀,果然出現(xiàn)了清晰的`線條。可到了小貓的耳朵部分,刻刀突然滑了一下,差點(diǎn)把耳朵刻歪。我趕緊停下來(lái),用細(xì)砂紙輕輕磨掉劃痕,重新調(diào)整姿勢(shì)慢慢刻。

  兩個(gè)小時(shí)后,我的小貓版畫終于刻好了。老師幫我涂上黑色油墨,再鋪上白紙用力按壓。當(dāng)我掀開紙的那一刻,一只栩栩如生的小貓出現(xiàn)在眼前,陽(yáng)光照在它身上,連胡須都清晰可見?粗约旱淖髌,我心里滿是成就感,原來(lái)刻版畫這么有趣,下次我還要來(lái)嘗試刻更復(fù)雜的圖案!

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 10

  在版畫基地,最開心的是和同桌小雨一起合作做套色版畫。我們商量好,要做一幅 “春天的花園”,她負(fù)責(zé)刻花朵和蝴蝶,我負(fù)責(zé)刻小草和太陽(yáng)。

  小雨刻花朵時(shí)特別認(rèn)真,她先用圓口刀刻出花瓣的輪廓,再用三角刀刻出花瓣上的紋理,每一片花瓣都像真的一樣。我刻太陽(yáng)的時(shí)候,一開始把光芒刻得歪歪扭扭,小雨笑著說(shuō):“你可以先在木板上畫好虛線,跟著虛線刻就不會(huì)歪了! 我照著她的方法做,果然順利多了。

  刻好版后,我們開始上色。小雨給花朵涂粉色和黃色,我給小草涂綠色、太陽(yáng)涂橙色。最后把兩塊木板拼在一起印在紙上,一幅色彩鮮艷的花園版畫就完成了。老師看到后,還把我們的`作品貼在展示墻上,說(shuō):“合作的力量真大,這幅畫比單獨(dú)做的更生動(dòng)!” 聽著老師的夸獎(jiǎng),我和小雨相視一笑,原來(lái)和同伴一起做版畫,不僅能分享技巧,還能收獲雙倍的快樂。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 11

  在版畫基地,老師給我們講了版畫背后的故事,原來(lái)每一幅版畫里都藏著小秘密。

  有一幅叫《老房子》的版畫,作者用粗線條刻出老房子的磚墻,用細(xì)線條刻出門前的老槐樹。老師說(shuō):“你們看,門框上刻著一個(gè)小五角星,這是作者小時(shí)候在老房子上畫的,他想通過版畫留住童年記憶! 我湊近一看,果然在門框角落發(fā)現(xiàn)了小小的五角星,瞬間覺得這幅版畫變得特別親切。

  后來(lái)我自己做版畫時(shí),也悄悄藏了個(gè)小秘密。我刻了一幅 “我的書桌”,在書桌抽屜的角落刻了一朵小雛菊 —— 那是媽媽最喜歡的花,我想把這份心意藏在版畫里?掏旰螅野衙孛芨嬖V了老師,老師笑著說(shuō):“這是最珍貴的.版畫,因?yàn)樗刂愕男囊!?原來(lái)版畫不只是簡(jiǎn)單的雕刻,還能藏著溫暖的故事,這真是版畫基地里最特別的樂趣。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 12

  版畫基地里的工具五花八門,每一件都像有魔法,讓我覺得特別新奇。

  最有意思的是 “圓口刀” 和 “三角刀”。圓口刀刻出來(lái)的線條圓潤(rùn)光滑,適合刻花朵和云朵;三角刀刻出來(lái)的線條鋒利利落,適合刻樹葉的'葉脈和小鳥的羽毛。我用圓口刀刻了一朵云,它飄在天空中,像一團(tuán)軟軟的棉花糖;又用三角刀刻了一片楓葉,葉脈清晰得能數(shù)出來(lái)。

  還有滾筒也很神奇。往版畫上涂油墨時(shí),用滾筒輕輕一滾,油墨就均勻地鋪在木板上,不像用刷子那樣會(huì)留下刷痕。我第一次用滾筒時(shí),不小心把油墨滾到了手上,老師說(shuō):“沒關(guān)系,這是‘油墨勛章’,說(shuō)明你認(rèn)真嘗試了! 我笑著把手上的油墨擦干凈,繼續(xù)印版畫。

  這些神奇的工具,就像版畫基地里的小伙伴,幫我完成了一幅又一幅作品,F(xiàn)在我還能分清每種工具的用法,下次來(lái),我要挑戰(zhàn)用更多工具做更有趣的版畫!

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 13

  在版畫基地,印版畫的過程就像拆盲盒,總有意想不到的小驚喜。

  我刻了一幅 “小刺猬摘蘋果” 的'木版畫,刻好后迫不及待地涂上棕色油墨,鋪上白紙按壓?上崎_紙一看,小刺猬的刺變得模糊不清,蘋果也少了一個(gè)。我有點(diǎn)失落,老師走過來(lái)說(shuō):“別著急,可能是油墨涂太多了,我們?cè)僭囈淮!?/p>

  第二次,我少涂了點(diǎn)油墨,輕輕按壓白紙,還特意在小刺猬的刺和蘋果位置多按了幾下。當(dāng)我慢慢掀開紙時(shí),眼睛一下子亮了 —— 小刺猬的刺根根分明,背上還馱著三個(gè)紅蘋果,連蘋果上的斑點(diǎn)都清晰可見。更驚喜的是,白紙邊緣不小心沾到了一點(diǎn)棕色油墨,看起來(lái)像秋天的落葉,讓畫面更有氛圍感了。

  原來(lái)印版畫時(shí),就算出現(xiàn)小意外,也可能變成驚喜。這種未知的樂趣,讓我越來(lái)越喜歡版畫,每一次印畫都充滿期待。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 14

  以前我以為版畫只有黑白兩色,直到去了版畫基地,才發(fā)現(xiàn)版畫還能玩出 “色彩魔法”。

  老師教我們做漏印版畫,先在透明塑料板上畫出小魚的圖案,再把圖案外的部分刻掉,做成一個(gè)模板。接下來(lái)就是上色環(huán)節(jié),我選了藍(lán)色、黃色和橙色的顏料,想做一條 “彩虹小魚”。我先把模板放在白紙上,給小魚的身體涂藍(lán)色,尾巴涂黃色,魚鰭涂橙色。涂的時(shí)候,顏料不小心混在一起,藍(lán)色和黃色變成了綠色,我急得差點(diǎn)哭出來(lái)。

  老師卻笑著說(shuō):“這是意外的驚喜呀!” 她幫我把混色的部分輕輕暈開,原本的綠色居然變成了小魚身上的花紋,看起來(lái)像海底的`珊瑚。最后印出來(lái)的小魚,色彩斑斕,比我原本設(shè)計(jì)的還要好看。

  原來(lái)色彩混在一起不是壞事,還能變成獨(dú)特的圖案。在版畫基地,我不僅學(xué)會(huì)了做版畫,還發(fā)現(xiàn)了色彩的秘密,這種 “魔法” 般的樂趣,讓我對(duì)版畫更著迷了。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 15

  從版畫基地回來(lái)時(shí),我?guī)Я俗约鹤龅娜娈,還把在基地學(xué)到的技巧教給了媽媽。

  周末早上,我和媽媽一起在家做簡(jiǎn)單的紙版畫。我們找了一張硬紙板,剪出手拉手的兩個(gè)小人,再涂上紅色和藍(lán)色的顏料,印在媽媽的筆記本上。媽媽笑著說(shuō):“這比買的'貼紙還好看!” 我還教媽媽刻了一朵小花,她刻的時(shí)候手有點(diǎn)抖,我像老師一樣說(shuō):“慢慢來(lái),用力均勻一點(diǎn)!

  現(xiàn)在,我家的冰箱上貼滿了我做的版畫,有小貓、有太陽(yáng),還有和媽媽一起做的小人。每次看到這些版畫,我就想起在版畫基地的快樂時(shí)光 —— 刻版時(shí)的專注,印畫時(shí)的期待,還有成功后的喜悅。原來(lái)樂趣不止在基地里,還能帶回家,和家人一起分享版畫的美好。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 16

  周末跟著老師去版畫基地,一進(jìn)門就被架子上的版畫吸引 —— 有印著小貓的,有畫著老街的,色彩鮮亮,紋路清晰。老師給我發(fā)了塊長(zhǎng)方形的梨木板,還有一套刻刀,笑著說(shuō):“今天咱們刻一朵向日葵!

  我先在木板上用鉛筆勾輪廓,可手抖得厲害,花瓣畫得歪歪扭扭。老師蹲下來(lái)教我:“手腕放松,順著花瓣的弧度畫,不用急! 修改好圖案,我拿起圓頭刻刀,試著在木板上劃。一開始力度沒掌握好,要么刻得太淺,要么把線條刻斷了。老師說(shuō):“刻刀要傾斜 45 度,用力均勻,像給木頭撓癢癢。”

  慢慢找到感覺后,我跟著紋路一點(diǎn)點(diǎn)刻。木頭的`清香鉆進(jìn)鼻子,刻出的木屑卷成小卷,落在桌上像小雪花?掏贻喞,換三角刀刻細(xì)節(jié),向日葵的花盤紋路要細(xì)細(xì)的,我屏住呼吸,一點(diǎn)一點(diǎn)往下刻。兩個(gè)小時(shí)后,終于刻完了!老師幫我涂上黃色顏料,把白紙蓋在上面,用勺子輕輕按壓。掀開紙的瞬間,我歡呼起來(lái) —— 一朵金燦燦的向日葵印在紙上,連木紋的肌理都清晰可見。原來(lái)刻版畫這么有趣,木頭的紋路里,藏著我第一次創(chuàng)作的快樂。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 17

  在版畫基地的拓印區(qū),我鬧了個(gè)小笑話,卻收獲了意外的驚喜。那天我要印一幅 “星空?qǐng)D”,刻好木板后,迫不及待地蘸上深藍(lán)色顏料,匆匆把紙鋪上去,用滾筒使勁壓。

  可掀開紙一看,我差點(diǎn)哭了 —— 顏料沒涂均勻,有的地方顏色太深,有的地方露出了空白,星星的輪廓也模糊了。我垂著頭,老師卻笑著拿起我的作品:“你看,這片深顏色像烏云,空白處像星星在閃,多特別!”

  老師教我重新調(diào)整:先把顏料擠在調(diào)色盤里,用滾筒輕輕滾勻,再均勻地涂在木板上,拓印時(shí)要順著一個(gè)方向壓,力度不能太大。這次我放慢速度,仔細(xì)涂顏料,慢慢滾動(dòng)滾筒。掀開紙時(shí),深藍(lán)色的背景上,白色的'星星亮晶晶的,比我想象中還好看。更驚喜的是,上次 “失敗” 的作品,老師幫我題了 “星空奇遇”,掛在基地的展示區(qū)。原來(lái)拓印時(shí)的小意外,也能變成獨(dú)一無(wú)二的樂趣,這就是版畫的神奇之處。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 18

  周末帶媽媽去版畫基地,她比我還興奮,拉著我選圖案:“咱們刻一幅全家福吧!” 我們選了塊大木板,媽媽畫人物輪廓,我負(fù)責(zé)刻細(xì)節(jié)。

  媽媽畫得很認(rèn)真,把我扎小辮、爸爸戴眼鏡的樣子都畫了出來(lái)。我拿著刻刀,小心翼翼地刻爸爸的眼鏡框,媽媽在旁邊提醒:“小心點(diǎn),別把鏡片刻掉了。” 刻到我的小辮時(shí),媽媽幫我扶著木板,“慢一點(diǎn),線條要流暢! 木屑落在我們手背上,癢得我們哈哈大笑。

  涂顏料時(shí),媽媽選了溫暖的橙色,我?guī)退f滾筒。拓印時(shí),我們一起按住白紙,從中間往兩邊壓。掀開紙的瞬間,媽媽眼睛亮了:“你看,咱們一家人多開心!” 后來(lái)這幅版畫被我們掛在家里的.客廳,每次看到它,我都會(huì)想起在版畫基地和媽媽一起刻木頭、涂顏料的時(shí)光,溫暖又快樂。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 19

  版畫基地里有個(gè) “尋寶游戲”,老師說(shuō)找到藏在各個(gè)角落的 “版畫碎片”,就能拼成一幅完整的畫。我和小伙伴們立刻出發(fā),像小偵探一樣四處尋找。

  我在展示架后面發(fā)現(xiàn)一塊碎片,上面印著紅色的屋頂;在雕刻區(qū)的桌子下,撿到一塊有綠色樹葉的`碎片。小伙伴找到一塊印著小橋的,還有一塊有小船的。我們把碎片放在一起,試著拼接,可總是對(duì)不上。老師過來(lái)提醒:“看看碎片邊緣的紋路,能拼在一起的紋路是連續(xù)的!

  我們按照紋路重新拼,先把屋頂和樹葉拼在一起,再把小橋接在樹葉下面,最后放上小船。原來(lái)完整的畫是 “江南水鄉(xiāng)”,紅色的屋頂、綠色的樹葉、彎彎的小橋,還有漂在河上的小船,特別漂亮。老師說(shuō):“每塊碎片都是版畫的一部分,就像每個(gè)人都是集體的一部分,團(tuán)結(jié)起來(lái)才能完成大事! 這次 “尋寶游戲”,不僅讓我拼出了好看的版畫,還明白了團(tuán)結(jié)的道理,真是太有趣了!

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 20

  秋天的版畫基地格外美,銀杏葉黃了,楓葉紅了,老師說(shuō):“今天咱們把秋天刻進(jìn)木頭里。” 我選了一片剛撿的銀杏葉,想把它的'樣子刻下來(lái)。

  我把銀杏葉放在木板上,用鉛筆沿著邊緣描輪廓,葉子的紋路細(xì)細(xì)的,我描得特別認(rèn)真?痰臅r(shí)候,用細(xì)刻刀一點(diǎn)點(diǎn)刻紋路,一開始總刻錯(cuò),老師教我:“跟著葉子的紋路走,像走小路一樣,遇到分叉就慢慢刻!

  刻好后,我選了金黃色的顏料,涂在木板上。拓印時(shí),我把白紙輕輕蓋上去,用手慢慢按壓。掀開紙,一片金黃的銀杏葉印在紙上,連葉子邊緣的小鋸齒都清晰可見。我又刻了幾片楓葉,用紅色顏料印出來(lái),貼在銀杏葉旁邊。老師把我們的作品拼成一幅 “秋天的畫”,掛在基地的墻上。看著自己刻的銀杏葉在畫里 “飄”,我好像把秋天永遠(yuǎn)留在了版畫基地,心里滿是快樂。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 21

  在版畫基地,我遇到了一位 “小老師”,她是比我大兩歲的姐姐,已經(jīng)來(lái)基地學(xué)了半年版畫。那天我刻不好小鳥的翅膀,急得快哭了,姐姐走過來(lái),溫柔地說(shuō):“我教你吧!

  姐姐拿起我的刻刀,示范給我看:“刻翅膀要先刻輪廓,再刻里面的羽毛,每一根羽毛都要輕一點(diǎn),不然會(huì)斷! 她讓我試著刻,自己在旁邊看著,“這里用力太猛了,輕一點(diǎn)”“這里線條歪了,慢慢調(diào)整”。在姐姐的指導(dǎo)下,我慢慢刻出了小鳥的.翅膀,羽毛一根一根的,很精致。

  后來(lái)姐姐還教我拓印的小技巧:“顏料不要涂太多,不然會(huì)暈開;拓印時(shí)用勺子的背面壓,更均勻。” 我按照姐姐的方法做,印出來(lái)的小鳥特別好看。那天離開時(shí),姐姐說(shuō):“版畫要慢慢來(lái),有耐心才能做好! 現(xiàn)在我每次去版畫基地,都會(huì)想起姐姐的話,耐心刻每一筆,樂趣也越來(lái)越多。

  版畫基地里的樂趣學(xué)生作文400字 22

  版畫基地舉辦作品展,我把之前刻的 “小貓釣魚” 版畫送了過去。開展那天,我緊張地拉著媽媽的手,在展廳里找我的作品。

  終于在角落的展架上看到了!我的 “小貓釣魚” 掛在中間,旁邊還有其他小朋友的作品。有位阿姨站在我的作品前,笑著說(shuō):“這只小貓真可愛,眼睛圓圓的,好像在認(rèn)真釣魚! 我小聲說(shuō):“這是我刻的! 阿姨驚訝地看著我:“太棒了!你看這線條多流暢,顏色也涂得很均勻,真厲害!

  還有幾個(gè)小朋友過來(lái)問我:“你是怎么刻出小貓的.眼睛的?” 我把老師教我的方法告訴他們,還跟他們約定下次一起去版畫基地刻版畫?粗约旱淖髌繁淮蠹蚁矚g,聽著大家的夸獎(jiǎng),我心里甜滋滋的。原來(lái)在版畫基地付出的努力,能收獲這么多快樂,我以后還要刻更多好看的版畫!

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