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淚光作文400字十篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的淚光作文400字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
淚光作文400字 篇1
睡在床上的我，大腦回憶了一下《淚光閃閃》，發(fā)現自己好像不再排斥悲劇了，相反了，自己應該說(shuō)是有點(diǎn)喜歡上悲劇了。仔細想了，給了自己一個(gè)充分的理由，悲劇里述說(shuō)的一點(diǎn)足以讓我感動(dòng)很久，在感動(dòng)的同時(shí)也在思考著(zhù)人生。喜劇讓我們笑著(zhù)度過(guò)那短短的兩個(gè)小時(shí)左右，雖然也會(huì )有感動(dòng)，但是不會(huì )記得太深刻，有種看了，笑了，就忘了的感覺(jué)。
淚光閃閃，那晶瑩的淚花始終在眼里打轉卻流不下來(lái)——這是媽媽教哥哥的小動(dòng)作，真的很有用，這樣才會(huì )很將強，哥哥再教給妹妹。
哥哥和妹妹，即使沒(méi)有血緣關(guān)系，即使妹妹的爸爸背叛哥哥的媽媽?zhuān)瑡寢寷](méi)有怪罪，哥哥亦沒(méi)有怨言，用他弱小的身軀擔下照顧妹妹保護妹妹的重任。拼命地干活賺錢(qián)，鼓勵妹妹念書(shū)考大學(xué)，夜以繼日的超負荷工作，直到生命結束的前夕遵守著(zhù)他給媽媽的承諾，冒著(zhù)臺風(fēng)找到了驚嚇中的`妹妹，理由是他聽(tīng)到了遠處的妹妹的哭聲……
或許不能稱(chēng)作妹妹，因為他們之間或許還藏著(zhù)那對彼此的一點(diǎn)愛(ài)戀，不想道明。無(wú)論是親情，還是愛(ài)情，妹妹的“哥哥”，哥哥的“妹妹”都很永恒！
喜歡妹妹的一聲聲“nini”(哥哥)，喜歡哥哥臉上最燦爛的微笑……
淚光作文400字 篇2
在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國，在天堂王國里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項鏈，上面掛著(zhù)一顆藍水晶，晶瑩剔透。她長(cháng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。
一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。
一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著(zhù)那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對蕭說(shuō)：蕭妹妹，這是我的女朋友果果，呵呵~~��！大家以后做個(gè)好朋友吧~~��！蕭記不到是怎樣離開(kāi)那個(gè)傷心的'地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉
不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著(zhù)他，眼淚在眼眶打轉，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項鏈，但是在藍水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍得是她，白的是他��！
天使的眼淚之所以珍貴，是因為要人去珍惜它��！
淚光作文400字 篇3
打開(kāi)記憶的閘門(mén)，成長(cháng)的足跡像浪花一樣涌入我的`腦海。
去年六月份，媽媽因腿疼去興平看病。西安距興平一百多里路。剛好趕上考試，媽媽為了不影響我復習、考試，天天不辭勞苦，頂著(zhù)炎炎烈日做兩個(gè)多小時(shí)的車(chē)。不僅僅是這樣，每天排隊看病也要2個(gè)小時(shí)�？床〉娜硕甲≡谀抢�，可媽媽為了我可以健康成長(cháng)，天天下午6點(diǎn)趕回家給我做飯，幫我復習功課。就這樣一去就是7天，天天如此。一星期下來(lái)人都瘦了一圈。
不久的一天，媽媽去上班，昏倒在了房間里，旁邊的人趕緊打電話(huà)，把媽媽送到了醫院。我和爸爸趕到時(shí)，醫生從病房里走了出來(lái)。醫生說(shuō)“這是因為病人過(guò)于勞累造成的，病人要多加休息�！甭�(tīng)完醫生的話(huà)，我的淚水已無(wú)法控制，模糊了雙眼。因為媽媽現在這樣全是為了我，他不想讓我考試分心不想讓我心里邊惦記著(zhù)她的病，所以才這么辛苦，以至于暈倒了。
季羨林說(shuō)過(guò)一句話(huà)﹕“世界上無(wú)論什么名譽(yù)，什么地位，什么幸福，什么尊榮，都比不上待在母親身邊�！笔前‖F在我們還可以感受到那份濃濃的愛(ài)，可是以后呢？所以，我們要珍惜與母親在一起的每一分每一秒。
淚光作文400字 篇4
在寒假里我讀了《文明美德 伴我成長(cháng)》這本書(shū)，它告訴了我們古代世界有四大文明，這四大文明分別來(lái)自四個(gè)文明古國，它們是：古埃及、古印度、古巴比倫和古中國�？墒瞧渲腥笪拿鞫紨嗔蚜�，只有中華文明薪火相傳，綿延至今。
我國古代的四大發(fā)明在人們的生活中有很大的幫助，比如火藥變成了各種各樣的煙花；指南針可以讓我們在森林中不會(huì )迷路；印刷術(shù)讓我們不必再手抄一段文字；如果沒(méi)有造紙術(shù)，人們還在一刀一劃地在甲克上劃呢！ 我還認識了一個(gè)新市場(chǎng)：跳騷市場(chǎng)。他的名字很古怪，詢(xún)問(wèn)了爸爸之后，我才知道原來(lái)市場(chǎng)上會(huì )賣(mài)一些自己不穿的'衣服，衣服里經(jīng)常會(huì )有一些跳騷，所以取名：跳騷市場(chǎng)。 我們要保護動(dòng)物，不然的話(huà)，一個(gè)物種的滅亡會(huì )導致與其相鄰的幾十種動(dòng)植物的滅亡，讓我們加入到保護環(huán)境的行列中吧！ 他告訴了我們只要大家通過(guò)努力，從一點(diǎn)一滴的小事，傳承文明，踐行美德，一定能在中國特色社會(huì )主義道路上譜寫(xiě)中華民族自強不息、頑強奮進(jìn)的壯麗華章！
淚光作文400字 篇5
有一個(gè)日本貴族學(xué)校，珍藏著(zhù)無(wú)數個(gè)家境富有的優(yōu)秀學(xué)生。學(xué)生們各個(gè)奮發(fā)努力，取得過(guò)不少成就。他們不分上下，互不相比，但其中，一個(gè)女學(xué)生在校的表現很令老師頭疼。
這個(gè)女學(xué)生叫彩瑪惠利香，原是美國的留學(xué)生，后來(lái)轉到東京。在上課，她因為不懂日語(yǔ)而變得懦弱，膽小，經(jīng)常被許多同學(xué)嘲笑。老師曾多次找她談話(huà)，可是話(huà)未講完，利香又害怕得哭泣。她的家庭，身份十分神秘，只有她的好朋友香美荷紫才知道。
與日俱增，她與香美的'關(guān)系愈來(lái)愈淡薄，愈來(lái)愈視而不見(jiàn)，愈來(lái)愈冷清。知道有一天，她倆必要斷絕干系。因為，她家里的困境，家境的貧窮。
那天，她坐在河邊，傷心的哭了。她甚至不明白，世上憑什么有那該死的貧窮，富有？想了半天，她終于明白，是因為自己！
從此，她不再懦弱，口語(yǔ)不再結巴。她漸漸和好友和睦相處，成績(jì)迅速的提高了上來(lái)。每次放學(xué)，所有同學(xué)都圍著(zhù)她，噓寒問(wèn)暖，互相關(guān)心。她終于體會(huì )到了有愛(ài)，有快樂(lè )的感覺(jué)。她自豪，她驕傲。從前的苦惱，都煙消云散了！
畢業(yè)了，她站在領(lǐng)獎臺上，眼里閃著(zhù)興奮的淚光。此時(shí)此刻，她終于明白，成功靠自己努力，并非家境貧困就不能取得理想的成績(jì)。
領(lǐng)獎臺下，人們發(fā)現，她掛著(zhù)晶瑩的淚珠，是多么美麗。
淚光作文400字 篇6
藍天下，小草上的露珠，是你的淚光；荷葉上的雨露，是你的淚光；眼角邊的淚水，是你的淚光。對于我而言，最美麗的莫過(guò)于你的淚水，因為在陽(yáng)光的照耀下，它會(huì )反射出七彩的光芒，煥發(fā)光彩。
你的淚光在我印象中，出現過(guò)兩次。那時(shí)正在召開(kāi)月考總結會(huì )，由年級長(cháng)劉老師對此次月考進(jìn)行點(diǎn)評，當時(shí)頑劣叛逆的你，常常不完成作業(yè)，不背書(shū)，不聽(tīng)講，各種不良的現象在你身上我全都看見(jiàn)了，你就坐在我身旁，當劉老師念到頑劣的學(xué)生時(shí)，全場(chǎng)五百多人都聽(tīng)見(jiàn)了你的名字。當劉老師對你的行為進(jìn)行點(diǎn)評時(shí)，五百多雙眼睛盯著(zhù)你。你漲紅了臉，雙手緊緊地抓著(zhù)衣角，把頭深深的埋下，我清楚看見(jiàn)，你的眼角閃爍著(zhù)淚光，那是悔恨的淚光。從那以后，你下定決心在下次月考中一定要以出色的成績(jì)，吸引所有人的眼球，從那以后，你“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)�！�
那是我第二次見(jiàn)到你的`淚光，同一時(shí)間，同一場(chǎng)合，不同情景，那是我見(jiàn)過(guò)最美的淚光。你以?xún)?yōu)秀的成績(jì)，成功吸引了所有人的眼球，五百多人不再向你投來(lái)嫌棄、厭惡的目光，而是充滿(mǎn)了贊許、敬佩。這一次你沒(méi)有埋下頭，而是高高的抬起頭、昂首挺胸，向所有人宣布“和過(guò)往說(shuō)再見(jiàn)！”我在一次看見(jiàn)你的淚光，那是激動(dòng)的淚光，在燈光的照耀下反射出七彩的光芒。
我多么希望，假如你再度欲流出淚水，我看見(jiàn)的永遠是那最美的。
淚光作文400字 篇7
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶起來(lái)有許多總讓我們刻骨銘心：有讓我們苦到流出悲傷的眼淚，也有讓我們感動(dòng)到熱淚盈眶的。
同學(xué)給我的雪中送炭，我不曾忘記；老師給我的縷縷關(guān)心，我不曾忘記；父母對我的關(guān)愛(ài)，我不曾忘記。
又是一個(gè)眼光明媚的`早晨，大公雞的早鳴叫醒了我。媽媽說(shuō)讓我走的時(shí)候帶一把傘，以防下雨。說(shuō)起我的媽媽?zhuān)且粋�(gè)溫柔善良的母親，從小到大她一次都沒(méi)有打過(guò)我。因為這幾天天氣變化，因此她犯了老毛病——風(fēng)濕疼痛。
話(huà)都沒(méi)等她說(shuō)完，我就急忙的跑向學(xué)校了。下午上完課，突然滿(mǎn)天烏云密布，下起了大雨，這些天就像小孩子的臉一樣說(shuō)變就變。同學(xué)們一些帶著(zhù)傘沖了出去，一些家長(cháng)來(lái)接，結果學(xué)校里只剩下兩個(gè)人了：一個(gè)是我，一個(gè)是學(xué)校的門(mén)衛。
門(mén)衛問(wèn)我：“小朋友，沒(méi)人來(lái)接你嗎？”我心中帶著(zhù)不安而又堅定的回答到：“我母親會(huì )來(lái)接我的！”
下午大約五點(diǎn)，天色已逐漸變暗，可雨還在不停地下著(zhù)。我心中的期盼已經(jīng)一點(diǎn)一點(diǎn)的消失。正在我準備在學(xué)校睡一夜的時(shí)候，突然在茫茫大雨中出現了一個(gè)熟悉的身影，那是媽媽的身影。我激動(dòng)得流下了眼淚。我隨媽媽走在雨中，感覺(jué)這時(shí)候就像我頭頂的這把傘，幫我頂著(zhù)無(wú)情的雨，護我安全。
母親隨著(zhù)我的長(cháng)大也逐漸老去，而她對我的愛(ài)卻永駐我心的深處。拾起母親對我愛(ài)的點(diǎn)滴，讓我再一次熱淚盈眶！
淚光作文400字 篇8
當我看完這本書(shū)時(shí)，眼睛上的淚水已經(jīng)情不自禁的一滴一滴地落在書(shū)中。是它讓我在故事中明白愛(ài)是世界上最美好東西，在長(cháng)大的過(guò)程中學(xué)會(huì )愛(ài)和珍惜被愛(ài)，更把快樂(lè )還有溫情傳遞到我心靈的深處，牽引著(zhù)我奇妙跨越成長(cháng)中的每一道門(mén)欄!
文中又矮又瘦的長(cháng)發(fā)姑娘——悟那，因為她披著(zhù)一頭烏黑濃密的長(cháng)發(fā)而被叫墩布姑娘，她踩著(zhù)她那雙老掉牙的溜冰鞋到處亂撞，她的好朋友圖圖想讓她去把“墩布”剪掉，沒(méi)先到卻剪出了一個(gè)大秘密！當悟那還是瓶子妹妹的時(shí)候，遇到了大象哥哥。因為他們兩個(gè)都有急性粒細胞新白血病，所以都被囚禁在病房里。
一對被囚禁在病房里的孩子，互相鼓勵、互相加油，每天努力地活下去，可是大象哥哥為了讓瓶子妹妹活下去，竟然把自己治病的錢(qián)給了她，自己卻消失了，只留下一本《長(cháng)發(fā)姑娘》。悟那病好了后，她的頭發(fā)一直沒(méi)剪，為的是讓大象哥哥順著(zhù)她的頭發(fā)找到她。由圖圖的勸解，她終于肯剪掉那長(cháng)長(cháng)的頭發(fā)了。因為他開(kāi)始相信，大象哥哥以經(jīng)不在了。
現在各種各樣的病已經(jīng)越來(lái)越多了，很多人為的破壞，已經(jīng)讓地球變得不像從前那么安全了。突如其來(lái)的`災難讓我們會(huì )失去了重要而寶貴的東西，而留下的卻是難過(guò)而難忘的回憶！
原來(lái)生命真的是奇妙的一份特殊禮物，要付出無(wú)數的愛(ài)才能成全那種美妙和燦爛!
淚光作文400字 篇9
那是很多年前的事兒了，但到現在我還記憶猶新。每次想起它，我總是淚眼朦朧……
我們的班主任叫蔡老師，她已經(jīng)有幾個(gè)月沒(méi)給我們上課了。因為她遇上了車(chē)禍，受傷住院了。而今天，老師就要出院來(lái)上課了，一想到這，大家的心中既高興又充滿(mǎn)了期待。
上課鈴響了，我們都端正地坐著(zhù)，等待著(zhù)蔡老師的到來(lái)�？梢环昼�、兩分鐘……五分鐘過(guò)去了，老師的身影始終沒(méi)有出現，班上起了一陣騷動(dòng)。大家的心情變得忐忑不安了起來(lái)：蔡老師不會(huì )又出事了吧？
正想著(zhù)，蔡老師拄著(zhù)拐杖，一瘸一拐地走了進(jìn)來(lái)。我們心頭一驚，眼神都集中在了老師的腳上�，F在，她的腳就像蠶繭一樣被繃帶綁得緊緊的。老師滿(mǎn)面笑容，慢慢地走著(zhù)，邊走邊說(shuō)：“同學(xué)們，對不起啊，我來(lái)遲了�！�
全班鴉雀無(wú)聲，我們全都看呆了，老師的腳還沒(méi)好，就忍痛來(lái)給我們上課。這一刻，我們都被老師的精神深深地感動(dòng)了，淚珠不自覺(jué)地在眼眶里翻滾。
不知何時(shí)起，外面的天空飄起了陣陣細雨，氣溫越來(lái)越低，但我們的心卻像支起了暖爐被烘得暖暖的`。
短短的一節課，顯得無(wú)比漫長(cháng)，蔡老師現在這樣上課肯定很不舒服吧�？伤齾s沒(méi)有一句怨言，仍堅持著(zhù)要上完這堂課。想到這，我們的眼淚就像瀑布一樣不�；�，連聲音里都突然哽咽了起來(lái)……
剛一下課，我們一窩蜂地沖向蔡老師，問(wèn)候、擁抱、按摩……我們流著(zhù)淚，笑容卻掛在嘴邊。因為，我們想用微笑迎接這位偉大的老師！
淚光作文400字 篇10
我向往地平線(xiàn)那一弘清泉，那里系著(zhù)我勇敢的夢(mèng)；我渴望融入浩瀚寬廣的海洋，把心變成藍色；我想靜靜地在清流明凈的湖水里遨游，身上部染一絲纖塵
昂起頭，眼光中不屈不撓的棱角已殘破不堪，我?jiàn)^力沖去，一個(gè)華麗得讓人感覺(jué)不到一絲陰森與猙獰的玻璃罩把我摟住，摟得生疼。
于是閉了眼，任身上的鱗無(wú)力的飄飛。
殘陽(yáng)如血，我看到周遭地方一片狼藉，我的夢(mèng)，我的心，我的`淚滴。
也許，這玻璃罩住的世界很安全，也很溫暖，不會(huì )有暴風(fēng)雨襲擊，不會(huì )有雷電肆虐，可這對于人生而言，究竟是風(fēng)景線(xiàn)，還是囚籠呢？
愛(ài)我，就別把我摟得太緊。
歲月的潮水洶涌著(zhù)，把歷史的血腥與人性的脆弱漂白成永遠，在這永遠里，混合著(zhù)太多的迷惘與癡迷，智慧與清遠。怎樣讓這“永遠“變得明澈晶瑩？怎樣讓蝶兒輕盈地吞吐芬芳，魚(yú)兒自由地詮釋生命呢？你聽(tīng)---
讓每一個(gè)生命都歷經(jīng)他應當經(jīng)受的苦難，讓每一個(gè)靈魂都在不斷殘缺中變得完美吧---呵護，有時(shí)是一種善意的摧殘。
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