雪的作文500字3篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的雪的作文500字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
雪的作文500字 篇1
在我們時代教育學(xué)校的校園，有一棵大雪松，看上去有二十多歲了吧!別看這是一棵普普通通的雪松，它可是為我們校園增添了不少生機呢!
我每周都要和它見一次面，以前沒有仔細觀察過它，只是覺得它很高大，郁郁蔥蔥，遮天蔽日。那天，通過老師組織的一次活動，加深了它在我心中的印象。
老師組織我們首先站在五層樓高的地方，從上往下看它，那雪松蒼翠雄偉，像一座綠色的寶塔。接著，我們走下樓去，站在遠處觀望……它的顏色有深有淺，朝著天空的那一面是淺綠色的，亮亮的。面朝著大地那一面是深綠色的，猶如和大地相連，又深又暗。風(fēng)一吹，看，它在和我們招手呢!這時，它又仿佛是一個昂首挺胸的校園衛(wèi)士。
然后，我們走近了它。瞧，樹皮皺巴巴的，看上去就像是一條大蟒蛇，細細的'觀察也有像豹子皮一樣的花紋;看那裸露的樹根，好似一條彎來扭去的要鉆出地面的老蛇;樹上還有一些黃黃的粘液，像是蜂蜜一樣，感覺一定會香甜可口，讓人不禁想去嘗上一嘗;再看那一顆顆的松針，像剛開出的綠花，可真是松針吐翠呀!
老師帶著我們?nèi)W(xué)習(xí)觀察，收獲還真是不小呢!用不同的角度看一棵大雪松，會有很多的和以往不同的驚喜和發(fā)現(xiàn)。學(xué)習(xí)生活也一樣，用不同的心態(tài)，不同的眼光去看待，那你也會有不同的發(fā)現(xiàn)和收獲喲!
感謝大雪松，為我們的校園增添光彩，讓我們?yōu)槟愣湴?
雪的作文500字 篇2
不知何時，天空中飄落著這純白的水晶，在微亮的天空中，展開一副和諧的飛天雪地它終于在人們的翹首盼望下走來來了，他飄舞著，轉(zhuǎn)動著，音符在無邊無際的藍天里。他用著優(yōu)美的身姿，緩緩落下，那遠山，那濃霧……古韻悠悠，似一曲安逸的愉悅，旋繞在山澗中，化作滿天飛雪。不著濃墨，淡淡的灰白，宛若滲透著古典中國風(fēng)的清山綠水，在晨曦中破曉，展卷。
下午，下課鈴響了，我們奔出教室去看雪�！蓖�，好美麗哇！”每個地方都堆了厚厚的雪，都處是白茫茫的一片。雪花從天上落下來，一片接著一片，輕輕的，緩緩的，軟軟的，冰冰的.，涼涼的。雪是純潔的，那么美，那么白；雪是晶瑩的，潔白無瑕的身軀映著昏黃的燈光，閃閃發(fā)亮；學(xué)是無私的，俗話說：”瑞雪兆豐年。”瞧，雪花有的打著旋兒落下來，有的幾個包成團往下墜，有的東飄西飄飄了半天，才依依不舍的落了下來，有的……雪花落在樹上，樹好像披上了雪白的婚紗；落在屋頂上，屋頂好像帶上了雪白的帽子；落在大地上，大地好像蓋上了雪白的羊毛毯。
我們飛奔操場，在雪地中玩了起來。瞧，有的三五個人在雪地中打雪仗，有的幾個人在推一個大雪球，而我們卻在堆雪人。不一會兒，雪人堆好了:瞧，雪人的升高上小下大，顏色很白，很明艷。孩子們用煤球給他做眼睛，又拿紙剪成嘴的形狀，涂上深紅的顏色。就這樣，雪人就完成了。
過了一會兒，雪停了。整個校園好像被一層銀紗裹住，又好象被一層薄霧籠罩著。成為銀色的世界。落光了的葉子的楊樹，柳樹上，掛滿了亮晶晶的銀條；四季常青的松樹、柏樹上，綴滿了銀球；矮叢樹上，蓋滿了厚厚的雪，遠遠望去，像白色的大象。一只飛鳥經(jīng)過，樹枝上的雪飄飄悠悠的灑落地面，如同晨霧漫卷。
雪的作文500字 篇3
這一本，便是我曾經(jīng)提起的聽雨軒，聽雪軒的山的另一側(cè)。山光云影，天水一色，云淡風(fēng)輕，碧波萬頃。
曾經(jīng)的我，還是個小孩子，在聽雨軒里侃侃而談，時而坐聽細雨，時而與雨相擁，時而與天同泣。那種感覺，對于我來說，已經(jīng)不復(fù)存在了。取而代之的，是一種某名奇妙的憂愁，一種朦朦朧朧的'悲哀。是近，是遠？不清楚。是山，是水？不知道。只記得它披著一層紗霧，或淡，或濃，或近，或遠。聽雪軒里，只有冬天，再也找不到那鳥語花香，草長鶯飛的如畫美感。
曾經(jīng)的我笑容單純清澈，現(xiàn)在的我依舊眼神清亮，笑容卻充滿了虛偽。久了，很久沒有發(fā)自內(nèi)心的笑了。一天天帶著面具，行色匆匆的穿越一條又一條街道，過著兩點一線的生活。
曾經(jīng)的我留著一頭簡單齊耳的短發(fā)，穿合乎身份的衣服。背著雙肩包，雙眼盯著腳尖，一步一步挪動�，F(xiàn)在的我頭發(fā)遮住眼睛，風(fēng)一吹便凌亂不堪，穿我最不喜歡的顏色——紅色的校服。斜挎著小包，仰著頭，一邊看天上孤獨的飛鳥，一邊飛快騎著單車。全然不顧耳邊汽車的喇叭是如何的無休止的響，也不管汽車里的司機是如何的責(zé)罵，我依然是我。時而單手騎車，另一只手與空中的鳥兒打招呼。我知道，它也正在向下望，扇動著翅膀向我呼喊著：愿你快樂！每當(dāng)這時，我會用盡力氣呼喊：你也是！接著，身旁的人便會耳語起來，然后躲得遠遠的。
子非魚，安知魚之樂~
子非予，安知予之愁~
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