【精品】再見作文600字9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的再見作文600字9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
再見作文600字 篇1
歲月匆匆，花開花落，天不變，地不變，只有花兒隨風(fēng)變；校不變，我不變，只有年齡雖時(shí)變。如今我畢業(yè)快兩年了，但我會(huì)記住您——我的母校�！}記
我的小學(xué)生活轉(zhuǎn)眼過去兩年了，在即將離校的時(shí)刻，我們的性情格外激激動(dòng)，每個(gè)人的心中充滿了留戀。六年的小學(xué)生活歷歷在目，有喜有憂，有笑有淚，有香有色，有花有果。母校的一草一石，一花一木，一磚一瓦，我們都是那么的熟悉親切。
忘不了，我的老師！忘不了您對(duì)我們的諄諄教誨，忘不了您的聲音。
從開始學(xué)枯燥的拼音字母，到認(rèn)識(shí)每一個(gè)字，到寫完一篇朗朗上口的作文，您為我們操了多少心，流了多少汗！特別是我這個(gè)調(diào)皮生，格外讓老師您操透了心。
記得一年級(jí)您教我們?cè)炀洌豪蠋熓切燎诘膱@丁，培育我們，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了別人。這句話形容得多好啊！把我們每個(gè)同學(xué)的心聲都概括了。
記得有一次語文考試我只打了七十多分，看了分?jǐn)?shù)，我驚呆了。當(dāng)時(shí)，我偷偷的看著您，您氣得“火冒三丈”，看看您的目光，我臉上火辣辣的，趕緊把目光移開了。面對(duì)全班四十四個(gè)同學(xué)，您的壓力一定很大，因?yàn)榘嗌细鞣N性格的同學(xué)都有，但您卻都了如指掌，什么事都逃不過您的“火眼睛睛”，您真是神通�。�
忘不了親愛的同學(xué)！忘不了我們朝夕相處的那些時(shí)光，忘不了我們結(jié)下的深情厚誼。
六年中，我們一起在知識(shí)的`海洋中蕩漾；一起在“戰(zhàn)場(chǎng)”上“拼殺”；一起在操場(chǎng)上盡情玩耍。六年了，轉(zhuǎn)眼間就要分手了，我們心中怎能平靜呢？是我們一次次相互攙扶著度過難關(guān)，這種親如手足的同窗情誼，我們?cè)跄芡浤兀?/p>
記得在一次學(xué)校舉行的校運(yùn)會(huì)上，場(chǎng)上隊(duì)員奮力拼搏，場(chǎng)下啦啦隊(duì)吶喊助威，好一副團(tuán)結(jié)合作的感人畫面�。”荣惤Y(jié)果我們班得了第一名，我們歡快地跳起來，每個(gè)人臉上都露出了燦爛的笑容。
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，讓我們?cè)俅胃兄x老師的辛勤培育！畢業(yè)八年了，我會(huì)時(shí)常想起您，有時(shí)間一定會(huì)回來看看您
再見作文600字 篇2
三年，三個(gè)春秋，一千零九千五個(gè)日夜。這條路走的坎坷，也走的快樂，如今，卻要各奔東西，即將說再見了，這一路，只因有你們的陪伴，我的朋友。
三年，我們一起走過，我們哭過笑過跌倒過爬起來過，就這樣，我們一路成長(zhǎng)。
初中的我們，喜歡給各科老師取外號(hào)，每次下課都喜歡去小賣部，每次上課都偷偷的吃著零食。
很多很多的美好即將結(jié)束，我們的初中生活即將離去。
不舍不舍，有太多的不舍。
難忘難忘，有太多的忘不記。
三年來的.我們，年少懵懂，沖動(dòng)魯莽，有著只屬于少年的率真。我們每次一到吃飯時(shí)間都會(huì)百米沖刺，為了我們心中的心事坐立不安。我們?yōu)橐粋�(gè)問題而爭(zhēng)論不休，鬧得雞飛狗跳。那一幕幕，即將成為只能在夢(mèng)中觸摸到的溫暖，那些都將成為我們最美好的回憶。
留下的是回憶，帶不走的是時(shí)光，我們一起走過的日子仍然停留在原地，不再流逝，不再離去。
漸漸長(zhǎng)大，漸漸明白，漸漸懂事。
如今，即將說再見，即將邁向另一個(gè)地方，讓我們帶著這些回憶邁向?qū)淼拈T檻吧。
朋友，我不想對(duì)你們說再見，因?yàn)椴簧帷?/p>
老師，我不想對(duì)你們說再見，因?yàn)殡y忘。
三年，我不想對(duì)初中說再見，因?yàn)槊篮谩?/p>
如果時(shí)間停在此時(shí)，那么我們就不用說再見，如果時(shí)光不流逝，我們還能再一起相處，如果......
如果的如果，我們就此告別。
再見了，我的青春。
再見了，我的朋友。
再見了，我的老師。
再見了，我的初中生活。
再見了.......
再見作文600字 篇3
“我只想要拉住流年，好好地說聲再見……”耳邊流淌著這首《紀(jì)念》，夕陽的余暉肆意潑灑著，像給時(shí)光鍍上朦朧的金邊。今天，我站在交界處，輕輕揚(yáng)起微笑，像隔著一道玻璃，與六年級(jí)時(shí)的我遙遙相望。那時(shí)的我們，無憂無慮，未嘗離別的愁苦，成長(zhǎng)的甜酸。
夏日炎炎，驕陽似火，窗外樹枝瘋長(zhǎng)。長(zhǎng)風(fēng)一吹，野草就連了天。盛夏的少年似乎一點(diǎn)也感覺不到離別的逼近，然而遲到的情感卻在最后一天爆發(fā)了，宛如氣球爆炸，火山噴發(fā)似得涌出。那邊的幾個(gè)好兄弟抱成一團(tuán)嚎啕大哭，這邊的幾個(gè)好閨蜜看著照片唏噓。
好像有誰沒收了時(shí)間，讓畢業(yè)這么快來臨。無論我如何追索，它也只如云影般掠過，極淺極淡，只得竭力推開那發(fā)黃的記憶扉頁，曾經(jīng)的美好才得以慢慢滲染出來。
語文課上，意深語美的詩詞妙語隨著老師抑揚(yáng)頓挫的聲調(diào)緩緩地流進(jìn)心里，溫暖美好；英語課上，活潑靈動(dòng)的`對(duì)話練習(xí)伴著大家的歡聲笑語一串串蹦出來，歡快美好；美術(shù)課時(shí)，鮮艷的色彩隨著自稱美術(shù)大師的老師一氣呵成的動(dòng)作潑灑在紙上，玄妙美好；體育課時(shí)，飛奔的腳步帶起咸澀的苦汗，滴在地上，陽光潑灑……
時(shí)光不動(dòng)聲色地浸潤(rùn)進(jìn)我們的生活，但又提前準(zhǔn)備好歡笑與淚水、鮮花與掌聲，躲在暗處，看我們是否落入陷阱。匆匆的離別中，又想起老師的話：比知識(shí)更寶貴的是無休止的好奇心。比好奇心更珍貴的，是我們頭上廣闊無垠的星空。努力加油吧，孩子們，不要害怕困難與挫折，預(yù)祝你們創(chuàng)造更多的美好瞬間！
“多年后，光年成紀(jì)念……”歌曲播放到了尾聲，此時(shí)驕陽剛好，風(fēng)過林梢，我們正當(dāng)少年。這一聲再見，既是告別，又是啟程。我將朝著全新的方向，去發(fā)現(xiàn)更好的自己。希望我的心不要在此之前俗了，老了，心上的塵埃最難抹去。
再見作文600字 篇4
浮云在天邊，行囊在眼前，今天的我，又要踏上新的征程，請(qǐng)?jiān)试S我，對(duì)過去說聲再見。
徐徐回望，當(dāng)過去的魂?duì)繅?mèng)縈成為記憶中的詩箋，當(dāng)裊裊余音化作定格的音符，當(dāng)最后一抹夕陽隱藏在暮色深處，我明白，該說聲再見了。
我知道了小溪離開青草野花遍布的山間，才會(huì)成浩淼無際的大海；
我知道胸鷹離開溫暖的鳥巢，才會(huì)有鷹擊長(zhǎng)空、呼嘯九霄的壯舉；
我知道樹枝告別養(yǎng)育它的土地，才會(huì)有高聳入云、遮天避日的奇觀。
人的一生總是處在不停的告別與失去之中，總是不斷地對(duì)過去的自己揮手“再見”，才能擁抱自己的夢(mèng)想，才能親吻生命的藍(lán)天！
我曾經(jīng)為失去而苦惱過；未諳世事的我在毫無意識(shí)的情況下離開了我的童年，來不及說聲再見；忙于學(xué)業(yè)的我忘記了向周圍的朋友道別，在一個(gè)如今日陽光燦爛的上午，他們離我遠(yuǎn)去，只剩下孤單的我后知后覺……
如果夢(mèng)想是到達(dá)天堂，那么，只有不斷地丟掉沉重的東西，才能更輕更輕，才能看地到天堂的.模樣。因而，無可選擇的，你只能對(duì)過去說聲“再見”，才有新的高度，才能接近天堂。
我想起那孤身去大漠和親的昭君對(duì)漢朝的安適生活和年過半百的雙親說聲再見，換來了幾世的和平與繁華。
我想起那追風(fēng)少年劉翔毅然對(duì)自己喜愛的跳高生涯說聲再見，別無選擇地開始了跨欄征程，從此，十重欄桿再也不是東方人的障礙，百年記錄已然成為身后的歷史。
我想起那沉沒的舞者邰麗華，她向自己的苦痛與自卑說聲再見，終于向人民展示了那場(chǎng)絕美的舞蹈，從生命的谷底登上藝術(shù)的高峰。
生命是一條向前奔騰的河流，中間不斷流逝著正在過去的歲歲年年，即使不舍，即使傷痛，也對(duì)那些充滿著柔軟的歡笑與堅(jiān)硬的悲滿的過去說聲再見吧！
勇敢地對(duì)過去說聲再見，新的征程又在眼前！我將堅(jiān)定不移地一路追尋，尋找我的一片天！
再見作文600字 篇5
時(shí)間飛逝，在不知不覺中我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)已度過了六年這說長(zhǎng)不長(zhǎng)，說短也不短的光陰。我站在操場(chǎng)上看著陪伴我們六年的大榆樹，又畫上六個(gè)年輪，這六個(gè)年輪是我們?cè)谀感＝?jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，走過的風(fēng)風(fēng)雨雨的最好證明。眼前這操場(chǎng)，是我曾經(jīng)玩耍過的地方，它留下了我快樂的足跡和天真的歡笑。這大樓，是我學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，不論春夏秋冬，這里都有我的身影。
那清脆的笑聲；朗朗的讀書聲；賽場(chǎng)上的吶喊聲；優(yōu)美動(dòng)聽的歌聲……又回蕩在我耳邊。在課堂上爭(zhēng)先恐后的發(fā)言；熱火朝天的勞動(dòng)；有趣開心的郊游；你追我趕的'賽跑……又浮現(xiàn)在我眼前。
現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)大了的我，回想起往事，每件都?xì)v歷在目，它們好像我心中那一顆顆璀璨的小星星，雖然數(shù)不勝數(shù)，但卻散發(fā)出耀眼的光芒。語文老師站在講臺(tái)上提醒同學(xué)們的寫字姿勢(shì)；數(shù)學(xué)老師把同學(xué)叫到辦公室耐心地講題；英語老師為了讓我們的課堂充滿活力，絞盡腦汁想出各種有趣的游戲……
想對(duì)老師說的千言萬語匯成一句話：謝謝您。是您教給我知識(shí)，是您教我做人的道理。把我們從乳臭為干的小孩培養(yǎng)成一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃的少男少女，一個(gè)整天只會(huì)打打鬧鬧的幼稚小孩培養(yǎng)成才學(xué)兼優(yōu)的才男才女……老師，謝謝您。
敬愛的老師，親愛的同學(xué)，六年的光陰，轉(zhuǎn)瞬消逝，我們就要告別老師。告別同學(xué)，告別童年，告別紅領(lǐng)巾，告別實(shí)驗(yàn)小學(xué)，告別我第二個(gè)家，要進(jìn)入多夢(mèng)的少年時(shí)代，進(jìn)入一個(gè)新的環(huán)境，進(jìn)入緊張的學(xué)習(xí)生活中。留下的只有那厚厚的同學(xué)錄；那甜甜的回憶；那……
再見了老師，再見了同學(xué)，再見了母校，再見了我第二個(gè)家，我會(huì)永遠(yuǎn)記住您。
再見作文600字 篇6
再見了親愛的表弟再見了親愛的表弟
時(shí)間一天一天的過去，童年卻一去不復(fù)返。在我的記憶中永遠(yuǎn)有那么一個(gè)身影不能磨滅。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我和幾個(gè)要好的朋友約好了到離家不遠(yuǎn)的瀾滄江邊游泳。當(dāng)然比我小兩歲的表弟也不例外。臨近五點(diǎn)左右，我們不約而同來到了出發(fā)地點(diǎn)準(zhǔn)備出發(fā)。我們幾個(gè)連走到跑來到了我們的.母親河——瀾滄江。我們迫不及待、三下五除二就了衣服，魚躍般跳進(jìn)了水。一天的勞累好像頓時(shí)間被江水洗凈了似的，輕松了很多。大家歡快的嬉戲著、打鬧著…..一時(shí)的開心、快樂早就把周圍的一切忘到九霄云外去了。只有我那小表弟一副默默不樂的樣子坐在沙灘上自個(gè)兒玩著什么�？赡芩缇陀蓄A(yù)感將會(huì)發(fā)生什么了。就在這時(shí)候，我的腳下好像有根什么硬物拉住似的，怎么用力都無濟(jì)于事。不管我怎么喊叫都沒有人知道，我急了，該怎么辦呢？坐在沙灘上的表弟看出了我的心思。他趕忙跳下水邊喊邊叫：“救命��！救命�。 彼闹艿呐笥鸦鹚仝s過來把我連推帶拉推上了岸邊。
當(dāng)我醒過來時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己卻躺在了沙灘上，天色有些黯淡，周圍一片寂靜。我有些慌張，趕快四處尋找我的伙伴們，卻在不遠(yuǎn)處發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)黑點(diǎn)。莫非是他們——我的朋友們，他們?cè)诟墒裁茨�？怎么扔下我不管。這時(shí)候隱隱約約聽到喊聲——楊偉剛，奇怪怎么喊著表弟的名字。是不是發(fā)生什么啦，我不顧一切趕到他們旁邊。事情的不妙發(fā)生了，表弟為了救我他卻失水不見啦。頓時(shí)不敢相信自己的耳朵會(huì)是真的，我的表弟你在哪里？怎么會(huì)是這樣呢？我怎么向我的姑姑交代事情發(fā)生的一切啊！
時(shí)間已過去多年，每當(dāng)經(jīng)過有水的地方，就會(huì)想起我那次失水。表弟為了救我而把自己的性命送啦。表弟，表姐真的對(duì)不起你。我永遠(yuǎn)失去了你這位親人——表弟楊偉剛。
再見作文600字 篇7
“安然小姐，請(qǐng)您先回去，病人現(xiàn)在還不能跟別人說話，請(qǐng)您配合，謝謝。”醫(yī)生說完，便向樓梯口走去，安然失望的眼神落在了張醫(yī)生的背影上，若隱若現(xiàn)的身影漸漸消失了。帶著疼痛，安然拖著步子走到了重病監(jiān)護(hù)室門前，無力的手貼在清晰的玻璃上，看著里面雙眼緊閉的女孩兒，看起來是那么的無助。這個(gè)女孩兒的`名字叫做桃樂絲，是安然的親生姐姐。至于她怎么躺在病床上，那要從三天前那個(gè)冷的驚人的夜晚說起……
安然那晚喝了許多酒，所以記憶有些模糊，她只記得那天晚上，跟姐姐大吵了一架。
“你為什么總是處處跟我作對(duì)？
“安然，姐姐沒有，你喝醉了，我?guī)慊丶�！�?/p>
“我不要！你為什么這樣對(duì)我！’’說完，她把桃樂絲推到了馬路中央。
“安然！’’桃樂絲可憐的眼神與安然冰冷的眼神碰撞，安然看著倒在地上的姐姐不覺煩惱起了一絲憐憫�？删驮谶@時(shí)，遠(yuǎn)方亮起了一道光，一輛貨車！可桃樂絲腳骨折了，很難站起來，再加上當(dāng)時(shí)天很黑，沒人會(huì)知道馬路上坐著一位女孩兒。緊接著，就是可怕的碰撞聲音“砰”，現(xiàn)場(chǎng)中，一切都讓人難以想到的事，發(fā)生了……
桃樂絲醒來后，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在了床上，周圍的一切是那么陌生，那么凄涼，她嘴中呼出了兩個(gè)字：“安然”。
雖然最后桃安然知道了真相：姐姐處處跟她作對(duì)，是為了保護(hù)她，因?yàn)槔^父想盡千方百計(jì)陷害樂絲和安然，讓她們得不到財(cái)產(chǎn)。
但一切都晚了，當(dāng)桃安然趕到醫(yī)院病房的那一刻，姐姐已經(jīng)奄奄一息了，她仍努力的說完了生命中的最后一句話：“姐姐永遠(yuǎn)愛你�！痹捳Z剛落，她帶著微笑離開了妹妹。
安然哭著說：“再見吧，桃樂絲�！�
窗外下著小雨，在那片空地上，有一棵大樹的枝干正擋在一棵小樹的頭上，保護(hù)著它……
再見作文600字 篇8
再見了,母校 再見了,母校!在這非比尋常的時(shí)刻，我不禁揮淚告別。 在這所學(xué)校中，有我的歡笑，有我與大家的珍貴記憶，但，這一刻，我卻再也笑不出來了。 再見了，大樟樹！或許，在某個(gè)清晨，我曾在大樟樹下貪婪地吃著熱包子，貪婪地嗅著你的'芬芳清香；或許，在某個(gè)中午，我因?yàn)橐恍┎婚_心的事，在你的身軀下嚶嚶哭泣；或許，某個(gè)下午，我與同學(xué)們?cè)谀愕谋佑酉�，肆無忌憚地大笑；或許......啊，大樟樹，你到底收藏了我的多少回憶？ 再見了，假山！還記得嗎？那天早晨，我因?yàn)樨澩�，攀爬在上面，摔了下來，老師和同學(xué)們焦急萬分，把我抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室，經(jīng)過醫(yī)務(wù)室老師的細(xì)心照料，沒過多久，我便好了。這件事你還歷歷在目吧！ 再見了，學(xué)校保安！也許他已經(jīng)不記得了，但是，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記那是一個(gè)寒冷的冬天，早上，媽媽不在家，給了我十元錢，讓我出去買早餐吃。我匆匆上了公交車，可是，到學(xué)校后我才發(fā)現(xiàn)，媽媽給我的錢忘在家里了！饑寒交迫的我十分難受，蹲在校門口嚶嚶哭泣。這時(shí)候，保安走到我的跟前，見我這副狼狽樣，立馬知道了來龍去脈，把我叫進(jìn)了他的家，熟練地為我煮好了一碗面，叫我吃下去，我當(dāng)時(shí)感動(dòng)得不知說什么好。 再見了，老師！謝謝您對(duì)我的無私照顧。記得那一次，媽媽不在家，我哭喪著臉，坐在位子上，老師站在我旁邊，彎下腰，輕輕地問我怎么了，我抽搐地道來。她二話沒說，讓我到她家吃飯，我感受到了從未有過的溫暖。 再見了，朝夕相處的同學(xué)們！謝謝你們?yōu)槲宜龅囊磺校屛腋惺艿搅思业臏嘏?..... 再見了...... 再見了，母校！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您！
再見作文600字 篇9
三年前，我們稚嫩的臉龐出現(xiàn)陌生的學(xué)校，掛著天真無邪的微笑。興奮的在這個(gè)完全陌生校園中穿梭。也許是因?yàn)樾迈r感覺終于換學(xué)校了，也許是因?yàn)榧?dòng)終于在人生的路途上自己踏出第一步了，又也許準(zhǔn)備朝著自己夢(mèng)想的方向啟航了。我們相識(shí)了。
進(jìn)入，那個(gè)陌生的教室；看見，那個(gè)陌生的黑板，陌生的桌椅，還有那陌生的.臉龐。懷揣著自己心中的夢(mèng)想，我們奔向同一個(gè)終點(diǎn)。三年過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，喂！還記得么？
是誰說一定要好好學(xué)習(xí)，是誰說要在初中出人頭地，是誰說要次次都6A，我們都說心中有夢(mèng)想。即使現(xiàn)在那些稚嫩的夢(mèng)想早已灰飛煙滅，早已忘記了當(dāng)初是誰說的，哪怕這句讓你現(xiàn)在發(fā)笑的話就是那時(shí)的你說的。三年來，我們變了多少，時(shí)間走了多少，我們用眼淚懂得了多少，我們看開了多少。曾經(jīng)的孩童變成了現(xiàn)在的少年，我們成長(zhǎng)了多少。時(shí)光匆忙，真的帶走了我們，從陌生到熟悉，從稚嫩到一點(diǎn)的成熟。才剛剛珍惜，仿佛像一個(gè)劇情才剛剛到了高潮就被匆匆的謝幕。
黑板上從be動(dòng)詞到從句，從自然數(shù)到三角函數(shù)，從李白到魯迅。我們?cè)谶@個(gè)地方學(xué)到了很多很多。下課后的追逐打鬧。放假時(shí)的狂放不羈……我們的青春在這里開始，在這里轉(zhuǎn)彎。
班級(jí)門口的×年×班，跟著我們成長(zhǎng)，七，讓我們看起來那么稚嫩。九，一個(gè)蒼老的數(shù)字，離別時(shí)仿佛在目送我們遠(yuǎn)航，它會(huì)不會(huì)也會(huì)懷念我們呢？那些座椅被一批又一批的學(xué)生使用，很久之后它會(huì)不會(huì)還記得我們？
走出，走出那個(gè)熟悉的教室，離開了那個(gè)九年六班，離開了那個(gè)三年的學(xué)校。帶著不舍。
清晨一縷陽光照進(jìn)教室，我們離開了。是帶著我們啟程，是給我們一個(gè)新的起點(diǎn)，是給我們一個(gè)新的終點(diǎn)，是再讓我們從陌生到熟悉，是再讓我們割舍數(shù)年的友誼。陽光下的路很明亮，我們的未來還很長(zhǎng)。未來的未來在我們手上。
再見了，三年六班。再見了，時(shí)光。
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