精選禮的作文600字九篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的禮的作文600字9篇，希望能夠幫助到大家。
禮的作文600字 篇1
禮物是一縷冬日里的陽(yáng)光，溫暖了我們的心田；禮物是柔柔的春風(fēng)，吹走了心中的煩惱；禮物是一條涓涓的溪流，唱響了深情的贊歌；禮物更是一杯芬芳的美酒，陶醉了我們的生活。
一次，準(zhǔn)備了大半個(gè)學(xué)期的我，終于把期中考試盼來(lái)了�？荚囍�，同學(xué)們都各自發(fā)揮自己超常的水平，我也不甘示弱。考試結(jié)束后，我心想：這次我肯定能名列前茅。
兩天后的清晨，我早早的來(lái)到學(xué)校班里的同學(xué)都在討論考試成績(jī)。老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室，要宣布成績(jī)了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)激動(dòng)不已，我認(rèn)真的傾聽(tīng)著……排名前10的沒(méi)有我，前15的沒(méi)有我，前20名也沒(méi)有我。我正在思考是不是老師把我漏掉了，忽然我聽(tīng)到：“曹俊哲，第29名”這幾個(gè)字就像晴天霹靂一樣，把我的心都劈碎了，我怎么也高興不起來(lái)。
下課了我一個(gè)人躲在廁所里哭泣，心想：付出了這么多的努力，到最后還是白費(fèi)了。上課的時(shí)候，我還沒(méi)有及時(shí)到班，班主任老師找到了我。我以為她會(huì)狠狠地批評(píng)我，可是她卻撫摸著我的頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，每個(gè)人都會(huì)拼的，你要付出比別人更多的努力才行�！崩蠋煹脑捳Z(yǔ)像是刻在了我的骨頭上，想想也是，我在努力，別人也在努力，或許正是因?yàn)樽约焊冻龅呐Σ粔蚨�。于是我擦干了眼淚，我要比別人付出更多的'努力。
從此以后，我日復(fù)一日的學(xué)習(xí)，每天的作業(yè)再多也會(huì)復(fù)習(xí)上半個(gè)小時(shí)，每當(dāng)我不想學(xué)，不想拼的時(shí)候，我都會(huì)想起老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話：“每個(gè)人都會(huì)拼的。你要付出比別人更多的努力才行。”我便有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
終于期末考試來(lái)了，我認(rèn)真的審題、答題。成績(jī)揭曉時(shí)，我的成績(jī)竟是班里的第五名，老師欣慰地看著我，而此時(shí)我又想起了老師那句激勵(lì)我前行的話：“每個(gè)人都會(huì)拼的，你要付出比別人更多的努力才行�！备兄x老師，正是老師的話語(yǔ)才使我取得了成功。如今，這句話已經(jīng)成為了我的座右銘。每當(dāng)我遇到困難想放棄的時(shí)候，老師的話語(yǔ)就像是警鐘，時(shí)時(shí)激勵(lì)著我前行，它是老師送給我的最珍貴的禮物。
禮的作文600字 篇2
想必大家都知道，每年五月的第二個(gè)星期天是母親節(jié)，在這個(gè)特別的節(jié)日里，老師也布置了特別的作業(yè)——給媽媽送上最真誠(chéng)的祝福，并幫媽媽做一件事。我這個(gè)做兒子的能做些什么呢？
我一邊走在回家的路上，一邊想：對(duì)媽媽說(shuō)什么？又做什么呢？當(dāng)我走進(jìn)院子的時(shí)候，忽然有了靈感，對(duì)，就這么定了。
一進(jìn)家門，我就大聲喊：“媽媽，我回來(lái)了！”接著，我飛快地走到媽媽身邊，鄭重其事地對(duì)媽媽說(shuō)：“再過(guò)一天就是母親節(jié)了，提前祝我親愛(ài)的媽媽節(jié)日快樂(lè)，身體健康，永遠(yuǎn)年輕漂亮！”
“喲，我家兒子什么時(shí)候懂事啦！”媽媽滿臉歡喜地說(shuō)。
我和媽媽聊了許多，大都是媽媽對(duì)我的兒時(shí)的一些回憶，我聽(tīng)得津津有味，越發(fā)感到媽媽的恩情難以回報(bào)。吃完飯，我一邊扶著媽媽坐在沙發(fā)上，一邊對(duì)他說(shuō)：“再過(guò)一天就是母親節(jié)了，我?guī)湍赐氚��！?/p>
“柏瓏長(zhǎng)大了。”媽媽興奮地說(shuō)。
我看著滿桌的.碗筷，迅速把碗收起來(lái)，放進(jìn)洗碗池里。然后擦桌子，桌子倒不難擦，我拿抹布在上面先把剩菜收到煙灰缸里，我擦了兩遍，桌子上都能照出人影了，我才心滿意足地去洗碗。
我先打開(kāi)水龍頭，接了半鍋水，左手拿一個(gè)碗，右手拿一塊抹布，照貓畫(huà)虎學(xué)著媽媽的樣子，里里外外擦了好幾遍，把碗邊上的米粒擦得干干凈凈，每個(gè)碗擦到碗里亮得能照清楚我的臉才肯罷休。
開(kāi)始洗鍋了，我倒點(diǎn)兒洗潔精，用清潔球在里面擦來(lái)擦去，我不由地唱起“洗刷刷洗刷刷……”在愉快的歌聲中，我把鍋也洗完了。最后再把鍋和碗擦得賊亮賊亮的，整整齊齊地?cái)[放在碗柜里。
�。∧赣H，你為我操勞了這么多，我太感謝您了，我一定會(huì)報(bào)答您的。
我的耳邊又回想起：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”在此，祝全天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)，幸福安康！
禮的作文600字 篇3
在我讀幼兒園時(shí)，我就會(huì)吹葫蘆絲了。從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始，我的字典里就多了三個(gè)字：葫蘆絲。
說(shuō)實(shí)話，我第一眼看見(jiàn)葫蘆絲，竟然覺(jué)得他很可愛(ài)：它的上半部分是一個(gè)雕刻著精美圖案的小葫蘆，小葫蘆的頂端是一個(gè)有著條紋的吹嘴；下半部分是兩根配音管和一根主管，主管身上有六個(gè)出音孔和一張簧片。
回想起學(xué)葫蘆絲時(shí)，我們班的同學(xué)們都坐在座位上，聽(tīng)著老師吹奏，優(yōu)美的旋律在教室里回蕩。我癡癡地聽(tīng)著，頭腦中閃出了一個(gè)強(qiáng)烈的念頭：我也要吹出這美妙的聲音，我一定要練好葫蘆絲！
學(xué)習(xí)吹葫蘆絲，先學(xué)的是音階。我們個(gè)個(gè)對(duì)準(zhǔn)口，吹呀吹。有的漲紅了臉，像一個(gè)大柿子；有的吹出咿呀呀的聲音；還有的.干脆不吹了。我也不例外，我拿起葫蘆絲。試著按音孔，但是由于動(dòng)作不對(duì)，葫蘆絲就是不肯配合我。葫蘆絲一會(huì)跑到這邊去，一會(huì)兒跑到那邊去。在我的手里顯得十分笨重，任憑我怎么擺動(dòng)都無(wú)濟(jì)于事，還險(xiǎn)些把葫蘆絲摔到地上。
老師走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：葫蘆絲的音孔要用指腹按顏，手指的前兩個(gè)關(guān)節(jié)與葫蘆絲保持平行。我按照老師說(shuō)的去做，果然成功了。
可是，好景不長(zhǎng)，回到家后我翻開(kāi)葫蘆絲的樂(lè)譜書(shū)，卻發(fā)現(xiàn)：密密麻麻的音符像電線桿上嘰嘰喳喳的小麻雀。我很氣餒，感到又難過(guò)又失望。心想：好不容易才學(xué)會(huì)了調(diào)，這可怎么辦呀？真是一波未平一波又起，哎！
后來(lái)，我冷靜下來(lái)，仔細(xì)想了想，早上，老師吹的悅耳動(dòng)聽(tīng)，我驚訝于小小的葫蘆絲居然能傳出如此優(yōu)美的音韻。我還立下了學(xué)好葫蘆絲的決心，現(xiàn)在怎能說(shuō)放棄就放棄呢？于是，我又重拾信心，拿起葫蘆絲吹奏著。
第一遍我吹下來(lái)了，可是不熟練。于是我吹了第二遍，這次有了進(jìn)步，但仍然不夠熟練。我一遍又一遍的練習(xí)著，終于，功夫不負(fù)有心人，我吹出了流暢的旋律。第二天我吹給老師聽(tīng)，老師還夸了我呢！
在我看來(lái)，只有堅(jiān)持，才能吹好葫蘆絲。堅(jiān)持不懈的品質(zhì)將會(huì)是我送給我自己最獨(dú)特的禮物。
禮的作文600字 篇4
今天是三八婦女節(jié)，這個(gè)學(xué)期爆發(fā)了新冠病毒，我在家上網(wǎng)課，但是媽媽的職業(yè)讓她不得不繼續(xù)上班，雖然她不在武漢前線為病人治病，但她也堅(jiān)守在自己的工作崗位上，默默地忙碌著。今天是三八婦女節(jié)，我決定為媽媽做點(diǎn)兒什么！
早上七點(diǎn)我一睜眼就開(kāi)始想今天應(yīng)該為媽媽做點(diǎn)什么呢？想了好一會(huì)兒，我決定要幫媽媽分擔(dān)一天的家務(wù)。另外老師還給我們布置了一個(gè)神秘的.小任務(wù)：送給媽媽一份禮物，而且還必須是自己親手制作的。這時(shí)我忽然想到昨天媽媽說(shuō)過(guò)她想吃發(fā)糕，于是我想起周五老師發(fā)在“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”中制作發(fā)糕的小視頻！
我決定做發(fā)糕啦！首先準(zhǔn)備材料，我在爸爸的提示下找到了面粉、白糖、紅糖、酵母、還有兩個(gè)雞蛋。照著網(wǎng)上找來(lái)的教程，我先把酵母粉加入溫水中攪拌至融化后加入紅、白糖，用筷子攪拌至糖完全融化，然后在糖水中直接敲入2顆雞蛋加面粉就開(kāi)始攪了起來(lái)，可真累啊，攪了好久看起來(lái)就像一坨面糊糊，感覺(jué)應(yīng)該差不多了吧！下面應(yīng)該開(kāi)始發(fā)酵了，我把模具底部、側(cè)面抹油，這樣做是為了防止面糊發(fā)酵后粘在模具上拿不出來(lái)，倒入面糊，蓋上蓋子就等著發(fā)酵。漫長(zhǎng)的兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，看上去應(yīng)該是差不多了，我還找來(lái)一些棗子對(duì)半剪開(kāi)去核碼在上面，看起來(lái)更好看了，爸爸幫我把發(fā)糕模具放在蒸籠里開(kāi)始蒸了，我還提醒爸爸記得定時(shí)30分鐘。時(shí)間到了，我迫不及待的打開(kāi)了籠蓋，都忘記了還要接著悶五分鐘，哇！看起來(lái)真漂亮��！感覺(jué)松松軟軟的，聞著就是甜甜的香氣，上面還有點(diǎn)綴著蒸熟以后變得暗紅色棗子，看起來(lái)像寶石一樣！發(fā)糕呈淡褐色，因?yàn)樗哦嗟木壒暑伾嗽S多。我小心地切下來(lái)一小塊兒，里面都是密密麻麻的小孔，看起來(lái)像蜂窩一樣，我迫不及待地放進(jìn)嘴里，可真甜��！入口即化，我想媽媽一定會(huì)喜歡的！
我希望媽媽會(huì)喜歡我的禮物，以后我也會(huì)學(xué)會(huì)做更多的事情給媽媽更多更好的禮物的！
禮的作文600字 篇5
中國(guó)自古以來(lái)就有“禮儀之邦”的美稱，大街小巷四處可見(jiàn)這“禮”的行為。但是，有的同學(xué)不講禮貌，滿口粗話，亂扔垃圾，有人上前去制止，但他們?nèi)ゲ恍家活櫟卣f(shuō)：“懂禮貌有什么用?”今天，我們就一起來(lái)談?wù)劧Y貌的好處。
三國(guó)時(shí)期，劉備為了增強(qiáng)蜀國(guó)的實(shí)力，特意去隆中請(qǐng)足智多謀的諸葛亮做他們的軍師。第一次去隆中，不巧諸葛亮外出，無(wú)法見(jiàn)到面。第二次去依然沒(méi)有碰上。第三次去隆中之前，張飛就大聲嚷道：“他若再不在，我就用麻繩把他綁來(lái)!”劉備聽(tīng)了，立馬喝止，說(shuō)：“我們要以理服人，要尊重諸葛亮”。說(shuō)完，就冒著大雪，開(kāi)始了第三次征程。來(lái)到諸葛亮家門口，卻看到諸葛亮在睡覺(jué)，于是他們就在門外靜候，只等諸葛亮睡醒。諸葛亮被劉備的誠(chéng)心所打動(dòng)，出師當(dāng)了蜀國(guó)的軍師，為劉備立下一個(gè)又一個(gè)大功。這就是大家耳熟能詳?shù)墓适隆櫭⿵]。正是因?yàn)閯涞亩Y貌待人，才能請(qǐng)到諸葛亮，才能成就一番事業(yè)，這難道不是講禮貌的好處嗎?
還有一個(gè)例子能說(shuō)明禮貌的`好處，一群畢業(yè)生去一家大公司面試。很多人在這家公司大廳等候，老板差人給大家倒水喝，很多人都是隨手一接，放在桌上，唯有一位，他雙手接過(guò)水杯，還說(shuō)了聲：“這么大熱天，真是麻煩您了，謝謝!”正是這個(gè)細(xì)節(jié)，打動(dòng)了老板，通過(guò)了老板的測(cè)試。所以他就是這群大學(xué)生中唯一的錄用者。就是禮貌的一句話，使他有了一個(gè)穩(wěn)定的工作和幸福的生活。這不也是禮貌帶來(lái)的好處嗎?
良言一句三冬暖，惡語(yǔ)傷人六月寒。同學(xué)們，一句善意、禮貌的話，就能給你帶來(lái)意想不到的驚喜。反之，一句惡意、粗魯?shù)脑捑涂赡芙o你帶去不幸得惡果。同學(xué)們，讓我們一起做一個(gè)懂禮貌的好學(xué)生吧，把中華“禮、仁”之美德傳承下去。
禮的作文600字 篇6
每當(dāng)回到那靜謐安逸，陽(yáng)光總是和煦地迎接我們的列車，目的地往往會(huì)有個(gè)斑白平頭、不高微壯，身著老舊泛黃的白汗衫和及膝短褲，腳踩一雙傳統(tǒng)扇形拖鞋，并叼著一根香煙的身影佇立在那殷殷期盼，我和弟弟就會(huì)立即打開(kāi)車窗，興高采烈地喊到：“外公!”
初一那年夏天，當(dāng)再次回到老家的某天午后，外公忽然叫住我，說(shuō)要給我一份禮物。一路上，我們邊聊著天，邊踏著緩慢的步伐，走在火傘高張的艷陽(yáng)之下。炙熱的天氣令我汗流浹背，無(wú)暇顧及欣賞周圍的風(fēng)景，心里直呼：何時(shí)才能休息呀?外公彷彿聽(tīng)見(jiàn)我的心聲，說(shuō)：“前面有座涼亭，我們過(guò)去坐坐。”我內(nèi)心高興萬(wàn)分，想著終于可以小憩一下了。后來(lái)我按捺不住期待的心情，好奇地問(wèn)：“外公，你到底要送我什么呀?”外公樂(lè)呵呵地指向前方回道：“就在你眼前呀!能存進(jìn)你記憶中的全部都是!”看著由稻田鋪蓋而成的綠毯，以及連綿不斷的蒼翠山巒與湛藍(lán)的天空相互映襯，而座落稻田與山巒之間的幾座村落，低矮的屋檐上有陽(yáng)光灑落之下暈染出的迷人的橙黃……。
我倏忽了然外公的意思，原來(lái)從雙眸望去的這片風(fēng)景，正是他送給我的禮物啊!
令人心曠神怡的風(fēng)景、清脆悅耳的鳥(niǎo)囀、唧唧作響的`蟬鳴、嘻笑打鬧的孩童、絢麗暈黃的陽(yáng)光，這是如此特別的一份禮物。禮物，是美麗的風(fēng)光，但在這之中還附加更重要的一層涵義——佇足欣賞。外公教會(huì)我何謂仔細(xì)體會(huì)人生的真諦，不要只執(zhí)著于眼前的目標(biāo)，而要懂得放眼四周。當(dāng)天夜晚，那份禮物不斷回蕩于腦海之中，久久不散……。這是外公送我最特別也是最后的一份禮物。
禮的作文600字 篇7
母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的。烏鴉媽媽無(wú)條件撫養(yǎng)寶寶，等小烏鴉長(zhǎng)大了，它會(huì)反哺媽媽。我想也要有一顆時(shí)懷感恩的心，在母親節(jié)這天，為媽媽送一件特別的禮物。
我想了好久，但不知道如何表示。我試探地問(wèn)媽媽：“母親節(jié)到了，您想要什么禮物呢？”媽媽笑著說(shuō)：“算了吧！孩子，你有這片心意就行了�！蔽艺J(rèn)真地說(shuō)：“話雖如此，但還是有所表示才是�！闭f(shuō)著，匆匆跑出家門。
媽媽喊著：“兒子，你去哪里？”我喊了一聲：“回來(lái)您就知道了！”其實(shí)，我也沒(méi)想好買什么，還是附近的商店逛逛吧。我一邊走一邊思索著：如果要先買蛋糕的話，那么拿著肯定不方便，就先去買其他的吧。想著，我來(lái)到了一家商店，發(fā)現(xiàn)門口擺放著出售祝福語(yǔ)種子的售貨機(jī)。我挑選了“萬(wàn)事如意”、“笑口常開(kāi)”、“幸運(yùn)星”等幾個(gè)種子，希望媽媽種下它們，好事連連。再買個(gè)什么呢？我走到里邊，看中一個(gè)紫色的手包，一看價(jià)格驚得我下巴都要掉了，天吶！三十五塊，對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是天價(jià)。因?yàn)槲抑皇Ｏ氯邏K，沒(méi)辦法只好換一個(gè)。我又看中了一個(gè)紅色的包，上面有精美的`圖案，價(jià)格比那個(gè)便宜許多，我果斷地買了下來(lái)。
我來(lái)到蛋糕店，我想無(wú)論怎樣，一定要買個(gè)小蛋糕慶祝一下。我選了媽想吃卻又舍不得吃的蛋糕，美滋滋地趕回家。
“媽媽，母親節(jié)快樂(lè)！”一看到媽媽，我就拿出了禮物。媽媽十分驚喜，臉上洋溢著幸福的笑容，高興地說(shuō)：“謝謝！兒子，我們來(lái)?yè)肀б幌�！”我也激�?dòng)地說(shuō)：“不用感謝我，這是兒子應(yīng)該為您做的！”
禮的作文600字 篇8
金秋九月，氣候宜人，丹桂飄香。我們迎來(lái)了新學(xué)期，也迎來(lái)了一年一度的教師節(jié)。我準(zhǔn)備送老師一份特殊的禮物。
送什么好呢？我想著送一張自制的手繪賀卡、一盒甜甜的巧克力、一束嬌艷的鮮花。可是想來(lái)想去都覺(jué)得這些不足以表達(dá)我的感恩之情。恰好9月10日教師節(jié)這一天，“小小講壇”輪到我演講。太棒了！靈感迸發(fā)，我就借此機(jī)會(huì)表達(dá)我的感激之情吧！演講主題定為《“贊美親愛(ài)的老師”詩(shī)詞賞析》。一方面是想讓同學(xué)們?cè)黾右恍⿲?duì)古詩(shī)的積累，另一方面想讓同學(xué)們懂得感恩老師，懂得老師為我們付出的心血。不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師，對(duì)得起自己呢？
有了計(jì)劃，還得付出行動(dòng)，像趙括一樣紙上談兵可沒(méi)有用。于是，我馬上查找贊美老師的詩(shī)句，并在下面寫(xiě)好了注解，再配上精美的花邊，一份演講PPT在我的用心準(zhǔn)備下大功告成。雖然只有短短的五頁(yè)，可我心里美滋滋的。這是我送老師的真情禮物啊！
到演講的那天，我沒(méi)有以往幾次演講的淡定從容，心情既興奮又緊張。站上講臺(tái)的那一刻，心臟就像一個(gè)不聽(tīng)話的小白兔，活蹦亂跳。當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，看到同學(xué)們一張張專注的面孔，心里的大石頭終于落地。
“綠野堂開(kāi)占物華，路人指道令公家。令公桃李滿天下，何用堂前更種花。”雖然演講時(shí)間只有短暫的3分鐘，但詩(shī)中美好的.情景仿佛就在我們眼前，更讓我們知道了老師的偉大。
演講結(jié)束后，班里響起了熱烈的掌聲。同學(xué)們和我一樣，用掌聲表達(dá)了對(duì)老師深深的崇敬之情。這是我最自豪的一次演講，因?yàn)槲矣X(jué)得這一次最有意義、最有價(jià)值。既向老師表達(dá)了感恩之情，又讓同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)，也提高了自己的演講水平，真是“一箭三雕”��！
老師是我們成長(zhǎng)中的領(lǐng)路人，為我們指引方向；老師是太陽(yáng)，溫暖我們小小的心房；老師是百科全書(shū)，為我們答疑解惑。對(duì)于每一位同學(xué)來(lái)說(shuō)，我們都應(yīng)該自覺(jué)自律，不讓老師操心，這樣的“特殊禮物”比鮮花更有意義。
感謝老師！祝老師教師節(jié)快樂(lè)！我們愛(ài)您！
禮的作文600字 篇9
我生日的前幾天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，我給你一個(gè)驚喜吧�！薄昂冒。裁大@喜？”“先不告訴你，生日時(shí)再告訴你。”肯定是個(gè)好東西，我心里想著。
一天又一天過(guò)去了，這一天比一天更難熬�！暗降讜�(huì)是什么呢？是書(shū)，是玩具，還是……”我想著，期待我的生日快點(diǎn)到來(lái)。終于等到了那一天。原來(lái)是一盞小夜燈。雖然不是我很期待的，但至少是一個(gè)禮物。
這盞小夜燈的形狀是一朵漂亮的`紫色玫瑰型，下面有一個(gè)開(kāi)關(guān)控制它是否開(kāi)。開(kāi)的時(shí)候里面有一盞小燈會(huì)亮，燈光逐漸變亮，又逐漸變?nèi)�，在夜晚的時(shí)候非常好看。我把它放在床頭柜，我特別喜歡它。
我基本上每天在黑夜中摸索的時(shí)候都會(huì)用到它，但久而久之，就忽視了它，就好像他只是個(gè)燈罷了�？墒牵幸惶�，就好像上帝要懲罰我忽視它一樣，我不小心摔碎了它，而且這次摔得最嚴(yán)重：直接摔壞了，它就閃了幾下就不閃了。那可是媽媽精心、辛苦為我挑的禮物啊！我心里不禁悲傷了起來(lái)。后來(lái)的幾天一直要修，但爸爸媽媽雖然說(shuō)了但是沒(méi)有修，于是就把這件事給忘了。
有一天，我的表妹來(lái)我家玩，她一眼就看中了我的那個(gè)壞掉了的小夜燈，一直吵著嚷著要那走，我說(shuō)那是壞的，他依然要，說(shuō)做裝飾，我就給她了。
我有一天來(lái)到了表妹家，看見(jiàn)那個(gè)小夜燈在桌子上放著，我就拿過(guò)來(lái)看看，誰(shuí)知，它竟然好了。我問(wèn)妹妹怎么回事，她說(shuō)她修好了，我送給她的禮物一定會(huì)珍惜的。
回家之后，我好好想了想。對(duì)啊，自己的禮物是對(duì)方的好意，我應(yīng)該珍惜它，哪怕它不精美，不值錢。所以，以后送給我的每一件東西，我都好好珍惜。
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