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談愛(ài)國之情懷作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的談愛(ài)國之情懷作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
人民不僅有權愛(ài)國，而且愛(ài)國是一個(gè)義務(wù)，是一種光榮！
——題記我一口氣看完都德寫(xiě)的《最后一課》，當我閉上眼睛的那一刻，我的心猶如平靜的湖面上掉進(jìn)一塊石頭，激起一陣陣微波，久久不能平靜。我被主人公崇高的愛(ài)國精神深深得震撼了，也許是這種足以讓人感動(dòng)的思想情操打破了我心中的寧靜吧。
曾幾何時(shí)，有些人自豪于祖先的文明，驕傲于祖國的強盛，于是，有些人便熱衷于夸大自己的博大，表現自己的仁慈。從此，貪婪的侵略者紛紛來(lái)到，殘酷的行為，野蠻的搶奪，粗暴的話(huà)語(yǔ)，絡(luò )繹不絕地出現在我的眼前。從此，文明褪色了，以往的強盛也一去不復返。
這篇文章，正是從這個(gè)角度來(lái)深化主題的�！巴隽藝斄伺`的人民，只要牢牢記住他們的語(yǔ)言，就好像拿著(zhù)一把打開(kāi)監獄大門(mén)的鑰匙�！币恢币詠�(lái)，我的腦海里時(shí)時(shí)刻刻回蕩著(zhù)這句話(huà)，我清楚地知道，語(yǔ)言是民族的重要標志，失去了語(yǔ)言的文明，也就等于這個(gè)民族在世界中已經(jīng)不存在了。不是嗎？仔細想想，如果你不會(huì )講漢語(yǔ)，那么你敢理直氣壯地說(shuō)你身上流著(zhù)中華民族的熱血，你是華夏族的后代嗎，你是淡黃子孫，你是一個(gè)中國人嗎？我想沒(méi)有人能夠肯定。
國土被侵略了，試問(wèn)一下，民族的恥辱由誰(shuí)來(lái)洗刷？處于水深火熱中的祖國同胞由誰(shuí)來(lái)拯救？國家的破滅由誰(shuí)來(lái)負責？一剎那間，有人彷徨了，有人嘆息了，有人遺憾了，但彷徨、嘆息、遺憾是沒(méi)有用的，這一切都是徒勞的，只有奮起，只有重振士氣，只有勝不驕、敗不妥才是能夠挽救的唯一辦法，無(wú)數革命前輩的浴血奮戰，換來(lái)了民族的獨立，那么，我們怎么能夠讓它從我們手中白白流失了呢？不能，祖國是我們賴(lài)以生存的地方，惟愿諸君同發(fā)愛(ài)國心，對于民族各盡其負之責任。
愛(ài)祖國，必須掌握民族的標志，否則不配做祖國的一份子；愛(ài)祖國，必須維護民族的尊嚴，否則不配生活在自己的國土。
讓我們一起奮斗，創(chuàng )造世界的奇跡吧！