【推薦】四年級(jí)愛(ài)心作文匯總9篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的四年級(jí)愛(ài)心作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
有一種東西，它不求回報(bào)，人人都可以擁有。它就是愛(ài)心。愛(ài)心就是真善美。
有人也許問(wèn)，愛(ài)心到底是什么?愛(ài)心無(wú)處不在，愛(ài)心就在你我之間。
愛(ài)心是我們善待小動(dòng)物，保護(hù)和愛(ài)護(hù)它們。
愛(ài)心是我們關(guān)心孤獨(dú)的老人，傾聽(tīng)他們的心扉。
愛(ài)心是我們給受災(zāi)的人們送去棉衣和食物，給他們溫暖......
也許每一件都很微小，但卻都是愛(ài)心的'體現(xiàn)。
假如每份愛(ài)心是一縷微光，許多愛(ài)心匯聚在一起，不就是一個(gè)明亮的太陽(yáng)嗎?太陽(yáng)灑下許多光芒，它照亮了黑暗，照亮了許多人的心扉。只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界就變成美好的人間。
每個(gè)人都可以擁有愛(ài)心，它像是一種精神財(cái)富。它不是空洞和抽象的，它真實(shí)得存在于你我之間。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
四月四日那天，我很早就從暖暖地被窩里爬起來(lái)，因?yàn)槟翘焓侨チx縣地藏寺小學(xué)捐贈(zèng)圖書(shū)，為那里建“愛(ài)心圖書(shū)館”的日子。
迎著和煦的春風(fēng)，我們來(lái)到小記者協(xié)會(huì)門(mén)前，我懷著好奇地心情踏上了去義縣地藏寺小學(xué)的旅途。到達(dá)目的地，我們要做的第一件事情就是把帶來(lái)的.圖書(shū)捐贈(zèng)給他們。我們帶去了四百多本圖書(shū)，有小記者們自愿捐出的，還有市圖書(shū)館捐的。我們把愛(ài)心傳遞給了他們，看著他們渴望知識(shí)的眼睛，希望這些圖書(shū)能讓他們知道更多的知識(shí)，帶給他們更多的樂(lè)趣！
互動(dòng)游戲結(jié)束后，我們又去了地藏寺小學(xué)的同學(xué)家里做客。他的家很普通但很潔凈，養(yǎng)了三只小狗，白白的毛，小小的耳朵，還沒(méi)有我的手掌大呢，真可愛(ài)！
他的父母很熱情的招待了我們，還用一個(gè)很大的鍋給我們炒瓜子吃。離開(kāi)他家我們又去爬山了，我氣喘吁吁地爬到山頂，往遠(yuǎn)處望去，真有一覽眾山小的感覺(jué)！
在這里我們結(jié)識(shí)更多的新朋友，我們給彼此都帶來(lái)了快樂(lè)，希望他們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情地暢游，我們的愛(ài)會(huì)永遠(yuǎn)和你們?cè)谝黄穑?/p>
我們會(huì)把愛(ài)心繼續(xù)傳遞下去！
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)計(jì)一個(gè)“愛(ài)心”節(jié)。
愛(ài)心，多么美好的詞啊！可什么是真正的愛(ài)心？我卻一直沒(méi)有弄清。直到發(fā)生了那件事，我才明白了愛(ài)心的真正含義。
那是一個(gè)星期天，我和爸爸去奶奶家玩。臨走時(shí)，奶奶送我兩只非常可愛(ài)的小鳥(niǎo)，它們穿著一身鮮艷的衣裳，紅紅的小嘴，兩只眼睛骨碌骨碌非常有神。我高興得抓著鳥(niǎo)籠怎么也舍不得放下�；丶液�，我精心照顧這兩個(gè)小家伙，時(shí)間久了，它們也把我當(dāng)成它們的好朋友，每天只要聽(tīng)到我的腳步聲就在鳥(niǎo)籠里跳個(gè)不停，唧唧喳喳地就像迎接我歸來(lái)。就這樣兩三個(gè)月過(guò)去了，有一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)這兩只小鳥(niǎo)有些無(wú)精打采的，偶爾還會(huì)煩躁不安。我想這幾天我可沒(méi)少給它們喂食、喂水呀，是不是生病啦？這可怎么辦？爸爸見(jiàn)我著急，走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“它們肯定是想家了，你要給它們自由生活的環(huán)境才行�！�
第二天，我和爸爸來(lái)到郊外的小樹(shù)林中，我依依不舍的打開(kāi)了籠門(mén)，輕聲對(duì)它們說(shuō)：“飛吧，飛吧，飛向你們的家，飛向你們自由天堂吧！”，小鳥(niǎo)們似乎猶豫了一下，但還是迅速跳出籠門(mén)，展翅飛向高空。我非常擔(dān)心，萬(wàn)一它們被打鳥(niǎo)的壞人抓住可怎么好？爸爸猜出我的心思，微笑著對(duì)我說(shuō)：“不要難過(guò)，它們會(huì)很好的，它們會(huì)學(xué)會(huì)生存的，你的.愛(ài)心，就是它們最大的快樂(lè)�！�
是啊，我的愛(ài)心就是它們最大的快樂(lè)，我想設(shè)立一個(gè)愛(ài)心節(jié)，愿我的小伙伴和我一起做個(gè)有愛(ài)心的孩子，在愛(ài)心節(jié)這天我們都去做一件奉獻(xiàn)愛(ài)心的事情，讓我們的世界中充滿(mǎn)愛(ài)心和快樂(lè)。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
九九重陽(yáng)節(jié)是我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，古時(shí)候，每到這天，大家便要登高，插茱萸。而今天，我們也做一件有意義的事，那就是去敬老院獻(xiàn)愛(ài)心，送溫暖。
到了敬老院，迎面就碰上一群年邁的老爺爺，老奶奶。我們趕忙把準(zhǔn)備好的禮品送了上去。“爺爺，您吃這；奶奶，給您毛巾�！薄靶∨笥眩x謝你們��！”
轉(zhuǎn)眼間，寂靜的敬老院立刻變成了歡樂(lè)的海洋。老人們好像年輕了許多，微笑著和我們交談。
送完了禮品，就該表演節(jié)目了。首先上場(chǎng)的是女同學(xué)的舞蹈表演，那輕快的舞姿，就像幾條絲帶在空中舞動(dòng)一般。大家都看得入了迷，幾位老奶奶還隨著舞蹈打起了節(jié)拍。
接下來(lái)的節(jié)目是男同學(xué)的詩(shī)朗誦，隨著主持人的聲音響起，陣陣響亮的朗誦聲回蕩在小院子里，那聲音婉轉(zhuǎn)起伏，時(shí)而像連綿的'山脈，時(shí)而像波濤洶涌的大海。老人們不由得向我們豎起了大拇指。
一下午就在這歌聲和歡笑聲中度過(guò)了，轉(zhuǎn)頭看天，火紅的殘陽(yáng)已燒紅了半邊天，我們只得依依不舍的離開(kāi)了敬老院。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。我想設(shè)立的“愛(ài)心節(jié)”，將會(huì)寄托人們美好的情感和愿望。
“愛(ài)心節(jié)”又叫“給予節(jié)”，在這一天里每個(gè)人都要獻(xiàn)出自己的一份愛(ài)，捐款、幫助別人，去敬老院或孤兒院給老人和孩子帶去一份溫暖和祝�！�
今天，就是“愛(ài)心節(jié)”，我和我的朋友們一起去孤兒院看望那些孤兒。
到孤兒院，我們發(fā)現(xiàn)有許多好心人，他們有的送零食，有的送花，還有的和孤兒一起做游戲……孤兒院里彌漫著歡樂(lè)的氣味，甜甜的笑聲灑滿(mǎn)每個(gè)角落，我看后，心里溫暖許久。
這時(shí)我發(fā)現(xiàn)在屋子的角落里坐著一個(gè)小女孩，她沒(méi)有被周?chē)鷼g樂(lè)的氣氛所感染。我和朋友過(guò)去問(wèn)她，問(wèn)好長(zhǎng)時(shí)間，她才慢慢的抬起頭，告訴我們是青海玉樹(shù)大地震震毀她美好的'童年，她說(shuō)她現(xiàn)在非常想上學(xué)讀書(shū)。朋友把書(shū)包里的書(shū)送給她。我說(shuō)：“小妹妹，地震雖然使你失去父母，但他不能震毀你的心靈，你要努力，用追求的信念推倒架在你生命之橋上的欄桿！”
“叮鈴鈴、叮鈴鈴……”鬧鐘響，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！但是我希望全世界能早點(diǎn)設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”，使愛(ài)的力量飛遍全世界。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
人們總會(huì)在不經(jīng)意間丟失了一些東西，甚至丟了要終身堅(jiān)守的東西，我也曾差點(diǎn)丟過(guò)一件東西------愛(ài)心。
我清楚地記得，那是20xx年12月8日下午，因?yàn)槲壹易〉帽容^遠(yuǎn)，所以都要從學(xué)校天橋走下去坐車(chē)。那天下午，我和以前一樣和同學(xué)一起坐車(chē)，這次天橋上多了一位乞丐老人，他穿著拖鞋，穿著破舊的外套和襯衣在乞討�？茨瞧v的眼神，可能已經(jīng)幾夜沒(méi)合眼了，我心里想：要不要給他錢(qián)呢？他好可憐呀！給他吧，不行，萬(wàn)一他是偽裝的呢，那我的錢(qián)不是白花了嗎？你這是怎么了？心里在想什么呀？快走啦。同催著我。我把我心里想的事說(shuō)出來(lái)了，他們很快就討論起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，王陸陸說(shuō)：陳哥，你就不要給了，現(xiàn)在報(bào)紙都在登什么丐幫呀，說(shuō)不定這個(gè)老人就是丐幫里的成員之一呢。那好吧。我說(shuō)。走過(guò)那老人身旁，乞丐老人把他那枯瘦的雙手伸了出來(lái)，向我們乞求給他一點(diǎn)錢(qián)，我的同學(xué)見(jiàn)公交車(chē)來(lái)了就把我丟下追公車(chē)了。乞丐老人把他那枯瘦的手伸到我面前，我一狠心把口袋里的二十五塊拿出五塊給了那位乞丐老人。我發(fā)現(xiàn)有一滴眼淚從乞丐老人那黑黑的'臉上滑了下來(lái)，我給完了錢(qián)還說(shuō)了一句：再見(jiàn)了，老爺爺。當(dāng)我離去時(shí)，我總覺(jué)得乞丐老人在目送我遠(yuǎn)去。
我覺(jué)得大家都把同情別人的愛(ài)丟了，我希望人們同情一下那些無(wú)家可歸的人吧！因?yàn)橛袗?ài)才有更美的人間。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
“喂，快把果汁拿來(lái)，馬上，要賣(mài)了！”“嘿！豆?jié){怎么還沒(méi)弄��！趕緊，快點(diǎn)！”我們班炸成了鍋，同學(xué)們跑來(lái)跑去，忙得不亦說(shuō)乎——大家都在忙于布置教室，迎接愛(ài)心義賣(mài)！
當(dāng)廣播響起音樂(lè)，我就匆匆地要了一杯檸檬，沖往樓下——因?yàn)闃窍掠匈u(mài)棒棒糖，但著路也不是好走的，“重重危機(jī)”當(dāng)著我通往一樓的去路。
當(dāng)我剛沖出門(mén)，門(mén)外已經(jīng)人山人海了，看來(lái)我晚來(lái)了一步。
別以為我在說(shuō)大話(huà)：有什么危機(jī)��！我也以告訴你，你錯(cuò)了。這不，迎面一下子沖來(lái)一個(gè)同學(xué)，把我手里的檸檬汁都撞灑了，我還沒(méi)整理好，又一個(gè)像沒(méi)了韁繩的快馬一般沖了過(guò)來(lái)，人矮矮的，撞到我身上自己摔了還不是我的責(zé)任。
我小心翼翼地走著，這時(shí)，第二個(gè)困難擋住了我：五零二班的`雞翅香噴噴地放在桌子上，讓我口水“飛流直下三千尺”，可一個(gè)雞翅不夠吃，買(mǎi)太多心痛錢(qián)（一個(gè)雞翅兩元），咬咬牙，艱難地邁出每一步，終于來(lái)到了可怕的區(qū)域：樓梯。它的不一般在于這里經(jīng)常出沒(méi)低段小朋友，更可怕的還在后頭，那就是：推銷(xiāo)員！我剛來(lái)到最大的一格臺(tái)階時(shí)，一大群小朋友把我圍成一個(gè)圈，她們手里拿著卡片、恐龍、奧特曼向我推銷(xiāo)。天哪！我六年白當(dāng)?shù)膯幔课乙粋�(gè)個(gè)謝絕后，一下子沖到了四零二班，一個(gè)“雙龍出洞”臥倒在桌子上，爬起來(lái)，心想：這一趟可真不容易，干脆買(mǎi)兩個(gè)吧！于是，我拿出兩支棒棒糖的錢(qián)，買(mǎi)下了兩根棒棒糖，大搖大擺地走向了班級(jí)。
這一次出征，讓我懂得了，“路”并不是好走的。
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
愛(ài)心，這個(gè)詞相信大家都不陌生。但是實(shí)際上我們做起來(lái)又有幾個(gè)人能做到呢?所以，我要跟大家說(shuō)一說(shuō)我們的生活需要愛(ài)心。
愛(ài)心，愛(ài)心，顧名思義就是一顆有愛(ài)的心。
在我們的生活中，無(wú)處不需要愛(ài)心。比如：流浪狗、流浪貓我們可以照顧它們一下;老人過(guò)馬路我們可以攙扶他過(guò)馬路;公交車(chē)上有老人、孕婦沒(méi)有座位，我們可以把我們的座位讓給他們坐······這些都是需要我們愛(ài)心的地方。
一次在坐公交車(chē)的'時(shí)候，一位老人上了車(chē)。當(dāng)時(shí)車(chē)上已是座無(wú)虛席了，我站了起來(lái)，讓老人坐。公交車(chē)上有許多人夸我有愛(ài)心，我的心里頓時(shí)喜滋滋的。
但是自從網(wǎng)上傳出了一個(gè)新聞后，幾乎沒(méi)有人敢施舍愛(ài)心了。一個(gè)小伙子扶起了一個(gè)摔倒的老奶奶，但一個(gè)令人意想不到的事情發(fā)生了。老奶奶反咬一口，說(shuō)是小伙子把她推倒的，小伙子跟她爭(zhēng)辯的一會(huì)兒，竟被說(shuō)得啞口無(wú)言。最后老人的家屬報(bào)了警，事情還發(fā)展到上法庭的境界。最后，小伙子還賠了不少錢(qián)。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要被這些小事所困擾，一起施舍愛(ài)心吧!
四年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
“買(mǎi)花了，買(mǎi)花了；走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！便宜賣(mài)，快來(lái)買(mǎi)呀！”佳惠超市廣場(chǎng)上叫賣(mài)聲，呼喊聲，討價(jià)聲此起彼伏。我們懷著激動(dòng)的心情在人流量川流不息的廣場(chǎng)上義賣(mài)花卉。
廣場(chǎng)上，寫(xiě)著“中山路小學(xué)科技小組資助貧困生義賣(mài)活動(dòng)”的鮮紅橫幅讓人眼前一亮。廣場(chǎng)中間，一張張綠色的桌子一張挨著一張，桌子上擺滿(mǎn)了各種各樣的盆栽鮮花和綠色植物。我們幾個(gè)小伙伴分為一組，站在桌子旁邊賣(mài)鮮花，只見(jiàn)楊欣蕊和幾位同學(xué)在大聲推銷(xiāo)：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！快來(lái)這里買(mǎi)鮮花啰，您買(mǎi)一盆花，就等于獻(xiàn)出了一份愛(ài)心！”很快，一位老奶奶過(guò)來(lái)了，她想買(mǎi)一盆金邊吊蘭，但又拿不動(dòng)。就在這時(shí)，一位六年級(jí)熱心的男同學(xué)走過(guò)來(lái)說(shuō)：“奶奶，您的家在哪兒？我?guī)湍腿グ桑 闭f(shuō)著，六年級(jí)的男同學(xué)捧起金邊吊蘭，和奶奶一邊親熱地說(shuō)著話(huà)，一邊朝著老奶奶的家走去。我想，要是我的力氣有那么大，我一定幫奶奶把金邊吊蘭送回家。
義賣(mài)還在進(jìn)行著，這時(shí)走過(guò)來(lái)一位年輕的阿姨，她看中了一盆吊蘭，但她需要一個(gè)袋子裝。我和楊欣蕊聽(tīng)到后，立刻跑到傍邊的陽(yáng)光苗苗商店向服務(wù)員阿姨要了一個(gè)袋子，小心地把吊蘭裝進(jìn)袋子里，阿姨滿(mǎn)意地提著袋子走了�！皔es，我們又賣(mài)得了20元�！蔽议_(kāi)心地說(shuō)。買(mǎi)了一個(gè)多小時(shí)后，盆栽的'花卉都賣(mài)完了，義賣(mài)活動(dòng)即將結(jié)束了，我們將剩下的幾盆吊蘭搬到車(chē)上準(zhǔn)備走。王老師對(duì)我們說(shuō)：“你們今天的表現(xiàn)太棒了，這次義賣(mài)一共賣(mài)了二千一百多元錢(qián)�！甭�(tīng)到這個(gè)好消息，我們感到非常開(kāi)心。
這次愛(ài)心義賣(mài)花卉活動(dòng)，不僅用自己的力量幫助了貧困同學(xué)，而且還鍛煉了我們中山少年的能力，展示了我們科技小組同學(xué)能干的風(fēng)采。
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