【推薦】三年級(jí)愛(ài)心作文10篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的三年級(jí)愛(ài)心作文10篇，歡迎大家分享。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇1
一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，不知道為我付出了多少心血！也不知道是怎樣撐起這個(gè)家！看到媽媽那一雙粗糙的手，淚水就立刻溢滿了我的眼眶！
記得小時(shí)候，媽媽經(jīng)常拉著我的小手，用她那大而溫暖的手來(lái)保護(hù)我，它為我付出太多太多！
在每一個(gè)寒冬，都是母親的那雙手為我做早飯，為我洗褥子，我我洗衣服，為我……我知道，媽媽的手每每到冬天就會(huì)凍裂，而媽媽卻忍著疼痛去做每一件事，每當(dāng)我看到媽媽的那雙紅通通的手，就禁不住上前幫忙，媽媽卻笑著說(shuō)：“你的手不也凍得很厲害！我沒(méi)事！你學(xué)習(xí)去吧！”聽(tīng)了媽媽的話，突然感到鼻子酸酸的，好想哭……從那以后，每次的衣服我都會(huì)藏起來(lái)，等到星期天的時(shí)候洗，媽媽知道以后并沒(méi)有說(shuō)什么。我多么想對(duì)媽媽說(shuō)“為了你那雙手，值！”
現(xiàn)在的我，不想讓媽媽受太多的苦，因此家里的一些活都交給了我！可是媽媽的手還是不停地在工作著。
媽媽掌心中的愛(ài)都付出了給我和這個(gè)價(jià)，而給自己的太少太少。媽媽也總是說(shuō)：“現(xiàn)在忙點(diǎn)好供你上大學(xué)，以后我不就享清福了嗎？”所以，我不想讓媽媽失望。
聽(tīng)外婆講，我剛生下來(lái)的時(shí)候，很瘦很瘦，村里人都開(kāi)玩笑說(shuō)：“你看看這腿，這手，細(xì)得跟小棍似的，還能養(yǎng)活嗎？”也許，這是個(gè)太夸張的說(shuō)法，可是，現(xiàn)在回去，村里人都這樣對(duì)我說(shuō)，因此我有點(diǎn)相信了。我真不敢相信媽媽是怎樣把一點(diǎn)點(diǎn)兒的我撫養(yǎng)成現(xiàn)在一個(gè)大閨女的！
小時(shí)候，我就像媽媽手中的小公主，走到哪兒都要“捧”著，生怕把我摔了，就像把珍貴的`陶瓷給摔碎似的。媽媽的手掌為我遮風(fēng)擋雨，從不讓我受傷害。直到那一次：
我上小學(xué)五年級(jí)，那時(shí)候，同學(xué)們很愛(ài)玩電腦游戲，經(jīng)常上網(wǎng)吧。于是，有一次我和同學(xué)進(jìn)入了離我們家最近的“凌云”。誰(shuí)知，回到家，就被媽媽挨了一頓，還給了我一巴掌，那一巴掌，打得我好疼好疼……也疼在了媽媽的心里。隨后，媽媽就生氣地說(shuō)：“你行�。∮瓤挛�，竟敢上網(wǎng)吧了，��？你有本事了，你以為我不知道啊，你知不知道，網(wǎng)吧是你去的嗎？以后再上網(wǎng)吧！我就把你的手給剁了！”媽媽氣得都快要哭了，我站在旁邊不停地哭，一邊哭，一邊說(shuō)：“我錯(cuò)了，您別生氣了！”那一天，媽媽沒(méi)有和我說(shuō)一句話，我傷心極了，一整天都在想給我的那一巴掌……
那一巴掌，打的對(duì)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘，因?yàn)槟且话驼剖菋寢尳o的，她讓我知道是與非。我也知道那是媽媽對(duì)我的愛(ài)……
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇2
愛(ài)能讓身邊的人感到溫暖，愛(ài)能讓世界變得更加美麗。今天，我有幸認(rèn)識(shí)了一位朋友，她叫小玲，她是一個(gè)富有愛(ài)心的'人。
有一天，她媽媽給她兩塊又香又甜的蛋糕，她悄聲地留下一塊，說(shuō)：“我要把這塊蛋糕送給一位小姐姐，你不要問(wèn)我這是為了什么。”媽媽夸獎(jiǎng)?wù)f：“你真有愛(ài)心。”爸爸走過(guò)來(lái)，給她穿上棉衣，她一定不把它弄破，她告訴爸爸：“我要把它送給一位小姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么�！卑职峙d奮地說(shuō)：“玲玲長(zhǎng)大了�！备绺缏�(tīng)見(jiàn)了，走到她旁邊，給她一盒歌片，她選出了一張優(yōu)美的曲子，對(duì)哥哥說(shuō)：“我要送給一位姐姐，你別問(wèn)我這是為了什么�！备绺缯f(shuō)：“玲玲真乖�！蓖砩希阉鼈兎旁诖差^邊，希望禮物能從夢(mèng)里飛出去。你別問(wèn)我這是為了什么。希望賣火柴的小姑娘收到禮物，能夠快快地高興起來(lái)。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇3
7月25日晚上，“愛(ài)心玩具銀行”在太平洋購(gòu)購(gòu)物廣場(chǎng)啟動(dòng)。夏日炎炎并沒(méi)有阻擋我的熱情。我?guī)е婢呲s來(lái)交換，把快樂(lè)分享給大家。
“愛(ài)心玩具銀行”是由慈善總會(huì)義工分會(huì)、奉化市圖書(shū)館、三味書(shū)店風(fēng)、奉化日?qǐng)?bào)小記者編輯部等單位主辦，奉化太平洋承辦的。當(dāng)晚，不少小朋友把閑置的.玩具存入了“愛(ài)心玩具銀行”。啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)，我也向“愛(ài)心玩具銀行”捐了兩個(gè)洋娃娃，得到了一張書(shū)簽。想到我捐的洋娃娃會(huì)送到需要的小伙伴手中，我仿佛看到了他們快樂(lè)的笑容。
參加“愛(ài)心玩具銀行”還可以抽獎(jiǎng)呢！看著被抽中的小朋友陸續(xù)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我想：我也能中獎(jiǎng)嗎？一位阿姨報(bào)到了我的名字，我中獎(jiǎng)了！我高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。打開(kāi)一看，原來(lái)是三味書(shū)店一百元的優(yōu)惠卡。我十分興奮。
這真是美好的晚上，我懂得了：贈(zèng)人玫瑰，手有余香。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇4
有一天，老師說(shuō)學(xué)校將舉行一次“同在藍(lán)天下，愛(ài)心你我他”的愛(ài)心義賣活動(dòng)。愛(ài)心義賣活動(dòng)？從沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)啊。怎么展開(kāi)呀？我滿心疑惑，期盼著這一天很快到來(lái)。這一天終于到來(lái)了。
上周的星期四，我們正坐在教室里上課。忽然，廣播里傳來(lái)一陣聲音：“下面請(qǐng)五、六年級(jí)的同學(xué)到相應(yīng)的班級(jí)去購(gòu)買自己喜歡的東西！”老師把購(gòu)買注意點(diǎn)說(shuō)了一下，同時(shí)告訴我們，這次義賣將把購(gòu)買商品所得的.錢全部捐獻(xiàn)給貧困地區(qū)。原來(lái)這就叫義賣呀。同學(xué)們個(gè)個(gè)興奮又好奇，帶著預(yù)先備好的10元錢，排著隊(duì)來(lái)到了“愛(ài)心超市”——四（3）班。
哇，“愛(ài)心超市”里真熱鬧��！各種各樣的商品擺滿了“柜臺(tái)”。走近一看，有文具盒、鉛筆、書(shū)、玩具……琳瑯滿目，看得我眼花繚亂。小小“售貨員”們都已經(jīng)準(zhǔn)備就緒，面帶微笑地迎接我們。
同學(xué)們一下子散開(kāi)，各自去挑選自己喜愛(ài)的商品了。
我沿著“柜臺(tái)”仔細(xì)地端詳著這些商品，認(rèn)真地挑選著。突然，一個(gè)紅色的憨態(tài)可拘的小熊玩具映入了我的眼簾。它的身體是紅色的，只有帽子和手上的球是綠色和白色相間的。它太可愛(ài)了，我一眼就看中，想把它買下來(lái)。一看標(biāo)價(jià)是2元，我便掏出2元錢準(zhǔn)備遞給“售貨員”。突然，我轉(zhuǎn)念一想：對(duì)呀！老師不是告訴我們可以還價(jià)嗎？于是，我又把錢放進(jìn)了衣袋，與“售貨員”討價(jià)還價(jià)起來(lái)。我舉起這只小熊玩具問(wèn)“售貨員”：“這個(gè)小熊可不可以便宜點(diǎn)兒呀？”“不行啊，我已經(jīng)把它的價(jià)錢定得很低了�！薄氨阋它c(diǎn)嘛，人家商場(chǎng)都可以還價(jià)的�！薄笆圬泦T”的臉上露出了猶豫不決的神情。突然，她拿著小熊玩具朝她的班主任奔去，嘀咕了幾句又奔了回來(lái)：“一元五角賣給你，要不？”“要！”“成交！”“售貨員”滿心歡喜地說(shuō)。
于是，我又掏出了錢遞給了她。我拿著小熊玩具，心里樂(lè)開(kāi)了花。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇5
美國(guó)的第32任總統(tǒng)羅斯福在小的時(shí)候，因?yàn)榛疾�，而造成了瘸腿和參差不齊且突出的牙齒。他幾乎認(rèn)為自己是世界上最不幸的孩子了，因此很少與同學(xué)們游戲和玩耍，老師叫他回答問(wèn)題時(shí)，他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個(gè)平常的春天，羅斯福的父親從鄰居家討了一些樹(shù)苗，他想把它們?cè)栽诜壳�。他叫自己的孩子們每人栽一棵。父親對(duì)孩子們說(shuō)，誰(shuí)栽的樹(shù)苗長(zhǎng)得最好，就給誰(shuí)買一件最喜歡的禮物。羅斯福也想得到父親的禮物，但看到兄妹們蹦蹦跳跳提水澆樹(shù)的身影，不知怎么突然萌生出一種陰冷的想法：希望自己栽的那棵樹(shù)早點(diǎn)兒死去。因此澆過(guò)一兩次水后，再也沒(méi)去理它。
幾天后，羅斯福再去看他栽的.那棵樹(shù)時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒(méi)有枯萎，而且長(zhǎng)出了幾片新葉子，與兄妹們?cè)缘臉?shù)相比，顯得更嫩綠、更有生氣。父親兌現(xiàn)了他的諾言，給他買了他最喜歡的禮物，并對(duì)他說(shuō)，從他栽的樹(shù)來(lái)看，他長(zhǎng)大后一定能成為一名出色的植物學(xué)家。
一天晚上，羅斯福躺在床上睡不著，看著窗外那明亮皎潔的月光，忽然想起生物老師曾說(shuō)過(guò)的話：植物一般都豐晚上生長(zhǎng)，何不去看看自己栽的那棵小樹(shù)？當(dāng)他輕手輕腳來(lái)到院子時(shí)，卻看見(jiàn)父親用勺子在向自己栽種的那棵樹(shù)下潑灑著什么。頓時(shí)，他一切明白了，原來(lái)父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹(shù)施肥！他返回房間，任憑淚水肆意地奔流。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇6
今天下午，我們?nèi)熒黄鸾M織了一場(chǎng)愛(ài)心義賣。
在義賣開(kāi)始前半小時(shí)，我和其他幾個(gè)同學(xué)就來(lái)到我們班的展臺(tái)前布置開(kāi)了。同學(xué)們有的放置捐款箱，有的吹免費(fèi)贈(zèng)送的氣球，有的貼展臺(tái)名，還有的擺放商品。
義賣開(kāi)始了！整個(gè)操場(chǎng)上人山人海，熱鬧非凡。我們班的攤位的顧客也很多，我這個(gè)“攝影師”和另外幾個(gè)“售貨員”和“銷售員”都忙開(kāi)了。我們這些“服務(wù)員”有的在跟顧客討價(jià)還價(jià)，有的收錢，還有的發(fā)放氣球。我把這些瞬間都拍下來(lái)了。瞧！英語(yǔ)老師來(lái)這里光顧了！于是，好幾個(gè)同學(xué)圍了上去，有的推銷臺(tái)燈，有的推銷耳機(jī)。最后，英語(yǔ)老師拿了幾個(gè)毛絨玩具，滿載而歸了。不知道是不是英語(yǔ)老師幫我們班做了“宣傳”，來(lái)我們攤位的.老師越來(lái)越多，看！班主任買了一個(gè)“手榴彈”，體育老師買了一本書(shū)。過(guò)了一會(huì)兒，我們攤位的商品賣完了，愛(ài)心義賣也在歡笑聲中結(jié)束了。
最后，我們攤位共籌得善款444。6元。在這次活動(dòng)中，我不僅獻(xiàn)了愛(ài)心，還體驗(yàn)了一把當(dāng)“攝影師”的滋味。
今天的義賣真有趣！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇7
愛(ài)心接力活動(dòng)以前是高年級(jí)的同學(xué)去的，這次輪到我們班了，愛(ài)心接力活動(dòng)作文。那天上午陽(yáng)光明媚。上完第一節(jié)課后，我們班就去看望一位年邁90歲、風(fēng)燭殘年、貧困交加、雙目失明的老爺爺。我們班排著整齊的隊(duì)伍，爭(zhēng)先恐后的坐上汽車，便出發(fā)了。
不一會(huì)兒就到了。下了車，我們大家?guī)е米约旱牧慊ㄥX湊起買來(lái)的米、油、蘋(píng)果等，到了老爺爺?shù)?家。老爺爺?shù)募移破茽�爛的，比我想象中的更不好，老爺爺可真可憐呀！我扶著老爺爺，在他口中才得知，還有一位離了婚的老奶奶，每隔十天就罵他，更可恨的是還要老爺爺去跳河、自殺等……。接著我們還唱起了“世上只有爺爺好”的歌，唱著唱著我們大家眼淚水都流了下來(lái)，像一串散了的珍珠項(xiàng)鏈，一顆接一顆的往下落。我們還搶著為老爺爺搞衛(wèi)生，他很感激我們。
時(shí)間像一條大河，不知不覺(jué)中流了過(guò)去，我們也該要回去了。我們班戀戀不舍的坐上車，望著老爺爺，我心想：為什么蒼天不給一位這么好的老爺爺一個(gè)幸福的家啊？
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間——”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我心中就會(huì)涌起感情的波濤。現(xiàn)在社會(huì)上有許多人不尊重老人和殘疾人，甚至有的小朋友不僅學(xué)殘疾人走路，還嘲笑他，讓我感到很心痛。我一直有一個(gè)美好的愿望，那就是設(shè)立一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”。
我希望把每個(gè)月的最后一天，都設(shè)立為“愛(ài)心節(jié)”。所有需要幫助的人都會(huì)得到幫助。我設(shè)立“愛(ài)心節(jié)”的要求如下：1、每個(gè)人在這一天都要幫助別人或做些好事，至少要做一件有益的事。2、要開(kāi)展各種“小區(qū)愛(ài)心節(jié)”的'活動(dòng)，并在各小區(qū)評(píng)優(yōu)，張貼喜報(bào)。（注意：按做好事的次數(shù)評(píng)獎(jiǎng)。）不過(guò)，如果行動(dòng)不便或者有病在身等特殊人員，以上規(guī)定可以全免。
在我們國(guó)家，有貧困失學(xué)的孩子，有沒(méi)錢治病的病人，還有許多需要幫助的老人和孤兒——他們都很渴望得到別人的幫助！如果有了“愛(ài)心節(jié)”，人們都以不同的方式去幫助和關(guān)心他們，使他們?cè)诖蠹彝サ臏嘏幸材苄腋Ｉ�。只要我們�(nèi)巳双I(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變得更美好！
我希望在不久的將來(lái)，“愛(ài)心節(jié)”不僅能實(shí)現(xiàn)，還能發(fā)揚(yáng)光大。
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇9
這幾天，我和親愛(ài)的媽媽常在一起看四川電視臺(tái)。
成千上萬(wàn)的人們被壓在倒塌的房屋下。我看著看著，就想哭。每當(dāng)我的淚水流下來(lái)的時(shí)候，就象泉水一樣嘩啦嘩啦地流著。常聽(tīng)一句話：時(shí)間就是生命。我多么擔(dān)心他們，對(duì)呀，一個(gè)人的生命是多么貴重�。�
參與救災(zāi)的'解放軍們，冒著生命危險(xiǎn)救了多少人們，每救出一個(gè)人，就是救出一條美麗的生命。解放軍們同心協(xié)力。眾志成城，他們多么辛苦呀！被救出的人們流了多少鮮血，多可憐啊！ 有許多被救出的小朋友都失去了親人，他們心里多么難過(guò)呀。
我多想為他們做一些事情，可是我又不在四川。這幾天，我一直在想 ，怎樣為四川的受災(zāi)孩子們做些什么？直到星期五，老師建議我們大家為汶川捐錢。他們非�？蓱z，我 的眼淚就是對(duì)他們的祝福，祝福就是給他們力量。來(lái)吧，用我們的雙手救出生命！用我們的雙手創(chuàng)造幸福和快樂(lè)的生活吧！
三年級(jí)愛(ài)心作文 篇10
雪人向大森林里走去。它走著走著，看見(jiàn)一只小兔餓得連眼睛都睜不開(kāi)了。雪人奇怪地問(wèn)：“小兔，你是怎么了？”小兔痛苦地說(shuō)：“我的肚子太餓了�！毖┤苏f(shuō)：“別急，我來(lái)幫助你！”說(shuō)著小兔就把自己的胡蘿卜鼻子取下來(lái)送給小兔。小兔接到胡蘿卜，連聲說(shuō)：“謝謝！謝謝！”雪人說(shuō)：“不用謝�！彼鼈冋f(shuō)了聲再見(jiàn)就走了。
雪人又走啊，走啊，它又看見(jiàn)一只野豬餓得直叫：“我的肚子好餓�。 毖┤俗哌^(guò)去對(duì)野豬說(shuō)：“你別擔(dān)心，我有辦法�！币柏i說(shuō)：“你有辦法？那請(qǐng)用你的辦法幫我弄點(diǎn)食物吧！”雪人就把紅薯做的那一雙鞋送給了野豬，野豬說(shuō)：“謝謝了，雪人�！毖┤苏f(shuō)：“不用謝，這是我應(yīng)該做的。”
雪人又走啊走，看見(jiàn)了一只公雞，公雞都餓得不能打鳴了，雪人說(shuō)：“你是肚子餓了吧？那讓我來(lái)幫你吧！�！毖┤税褍蓚�(gè)土豆送給公雞，公雞說(shuō)：“謝謝！”
雪人把自己所有的.東西都送給了大家，大家就給雪人取了個(gè)名字叫“愛(ài)心雪人”。
到第二年的春天雪人融化了，可大家心里都裝著愛(ài)心雪人。
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