[推薦]愛(ài)心的作文4篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家整理的愛(ài)心的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
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愛(ài)心的作文 篇1
有一次,我和媽媽一起上街購(gòu)物,看到一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶跪在地上,前面放著一個(gè)小破碗,她一邊不住地磕頭,一邊用顫微微的聲音說(shuō):“各位好心人呀,救救我吧,我今年八十二了,我的兩個(gè)閨女都嫌我老,不肯養(yǎng)活我,把我趕出了家門(mén),求求各位了,給點(diǎn)錢,救救我吧!”我頓時(shí)心生憐憫,拉了拉媽媽的手,媽媽不耐煩地說(shuō):“你一個(gè)小丫頭,管那么多閑事干嗎,更何況,這些人不勞而獲,別管她!”我松開(kāi)了媽媽的手,徑直向那個(gè)老奶奶走去,從口袋里掏出五元錢,放在老奶奶的小破碗里,然后又回到媽媽身邊,媽媽剛要開(kāi)口,我就搶著說(shuō):“媽媽,不勞而獲是不對(duì),可是這個(gè)老奶奶的年齡都這么大了,她實(shí)在是沒(méi)有勞動(dòng)能力,無(wú)法賺錢了,所以我才會(huì)幫她!眿寢尣粷M地說(shuō):“別找借口,大街上那么多人,怎么就輪到你了,讓別人幫她不就行了!蔽艺J(rèn)真地說(shuō):“媽媽,如果每一個(gè)人都抱有你這樣的想法,那些老奶奶,老爺爺,還有那些殘疾人,不都要白白送命了嗎?就算有國(guó)家,但國(guó)家顧及不了全部。雖然我一個(gè)人的力量很微不足道,但是如果13億人都來(lái)行動(dòng)的話,那力量會(huì)多龐大呀!”媽媽愣了一下,繼而撫摸著我的腦袋,說(shuō)道:“我的好孩子,媽媽支持你。”說(shuō)完,我們都開(kāi)心地笑了。
愛(ài)心是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛(ài)心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的'人重新看到生活的希望;愛(ài)心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無(wú)依的人獲得心靈的慰藉。我美麗,因?yàn)槲矣袗?ài)心。
愛(ài)心的作文 篇2
最近,我被選為學(xué)校的“愛(ài)心之星”。之所以被評(píng)上,是因?yàn)槲腋闪艘患檬隆_@件事讓我懂得幫助別人自己才是快樂(lè)的,所以我久久不能忘懷。
那是一次間操時(shí)間,學(xué)校組織同學(xué)們出來(lái)跑步。那時(shí)操場(chǎng)上還有一些沒(méi)化的冰,地上很滑,大家都小心翼翼地跑著,生怕自己滑倒受傷。突然,不遠(yuǎn)處有人大叫一聲,接著傳來(lái)了哭聲。我一回頭,。≡瓉(lái)是同學(xué)王子豪滑倒了!他用雙手捂著腿部的一個(gè)位置,呻吟聲十分凄慘。
我想都沒(méi)想,馬上沖到他的面前。看著他那痛苦的臉都變了型的樣子,沒(méi)敢馬上去扶起他,我擔(dān)心他疼得厲害。我蹲下來(lái),邊用手輕摸他的腿,邊問(wèn)他:“哪兒疼啊,是這兒?jiǎn)幔俊彼麤](méi)有作聲,還是不停地哭泣。我試著慢慢扶起他,讓他趴到我的身上,這時(shí)老師也過(guò)來(lái)幫忙,我們一起極其緩慢地向教室走去。我把他的傷口處清洗干凈,包扎完畢,讓他坐到座位上,我馬上向班主任做了匯報(bào),老師的臉上露出了滿意的笑容。忙完這一切,一節(jié)微機(jī)課已經(jīng)下課了。我用手擦了一下額頭的汗珠,雖然我耽誤了一節(jié)喜歡的微機(jī)課,但我仍然為自己的行為很開(kāi)心。
我為什么這么做呢?記得二年級(jí)的.時(shí)候,我被一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生撞了,腿也被摔破了。過(guò)了一會(huì)兒,一位四年級(jí)的哥哥跑過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了?我把事情跟他講了,他扶起我就往教室走,等到了教室,中午的游戲時(shí)間已經(jīng)過(guò)去,這位哥哥卻很開(kāi)心,我向他道謝時(shí),他說(shuō):“不要謝我,我只希望你以后也樂(lè)于助人,不求回報(bào)就行了!倍嗝锤呱械娜税!我當(dāng)時(shí)就決定也做一個(gè)這樣的人,幫助別人,不求回報(bào)。
是呀,一個(gè)善良的、充滿愛(ài)心的舉動(dòng),可以給痛苦的人帶來(lái)快樂(lè),給失落的人帶來(lái)信心。如果人生是一條金線,那么人們的愛(ài)心就是上面的珍珠,把它們穿在一起,就成了世界上最美麗的愛(ài)心項(xiàng)鏈。我愿意也一定會(huì)把這份愛(ài)心傳遞下去,直到永遠(yuǎn)。
愛(ài)心的作文 篇3
前幾天我們王老師宣布學(xué)校要組織愛(ài)心義賣活動(dòng),通過(guò)這種方式給有困難的小朋友提供幫助,王老師說(shuō)了一些發(fā)生在我們同齡人身上的事情,有的小朋友因?yàn)楦改干眢w不好喪失了勞動(dòng)能力或者另外的原因,造成家庭經(jīng)濟(jì)困難,從沒(méi)穿過(guò)一件新衣服,也沒(méi)買過(guò)一件自己喜歡的玩具,更令人惋惜的是他們上不起學(xué),在祖國(guó)的邊遠(yuǎn)地區(qū),這樣的小朋友很多。聽(tīng)了王老師的'話,我心里難過(guò)極了,我們有溫暖的家,寬敞明亮的教室,和藹可親的老師,從小不知買了多少玩具,可是他們……因此我必須行動(dòng)起來(lái)。
爸爸媽媽聽(tīng)說(shuō)這件事,也非常支持我,給我出了很多點(diǎn)子,我先畫(huà)了一張宣傳海報(bào),媽媽和我一起選了“丑小鴨商鋪”的臺(tái)布,爸爸和我一起選取了義賣的“商品”———————一只我最喜歡的小鹿娃娃和一副我自己畫(huà)的畫(huà),我還給義賣活動(dòng)準(zhǔn)備了一些糖果,嗯,好像還少點(diǎn)什么,對(duì),還少了我們義賣活動(dòng)“工作人員”的證件,我和媽媽一起在電腦上制作好,委托一家廣告公司幫我們完成。終于到了義賣的那天,同學(xué)們?cè)谕趵蠋煹慕y(tǒng)一安排下,各司其職,有的同學(xué)當(dāng)銷售員,有的同學(xué)當(dāng)收銀員,有的同學(xué)當(dāng)記帳員,有的同學(xué)當(dāng)服務(wù)員,大伙都是熱情高漲,都想盡自己的力量多獻(xiàn)一份愛(ài)心。那天同學(xué)們都累壞了,但是我們每一位同學(xué)都是那么開(kāi)心!
愛(ài)心的作文 篇4
每當(dāng)聽(tīng)到(奉獻(xiàn))這首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……”我便想起了一件往事。
冬天的一個(gè)早晨,外面下著鵝毛大雪,我下樓去買豆?jié){。穿過(guò)一條馬路,排隊(duì)等豆?jié){時(shí),我四處張望著,忽然看見(jiàn)一位拄著拐仗的老人慢慢地走來(lái),只見(jiàn)迎面有一個(gè)身穿華麗的西裝,騎著嶄新自行車的小伙子飛騎過(guò)來(lái),把老人撞倒在地,并大聲呵斥老人;你沒(méi)長(zhǎng)眼睛嗎?看我騎過(guò)來(lái)還不讓路。說(shuō)完話,就飛快地騎走了,嘴里還嘀咕著,只見(jiàn)老人一臉悲傷的神情,我趕忙放下手中的豆?jié){,飛奔到老人面前,扶起老人,原來(lái)老人是盲人,我問(wèn)老人家住哪后,便送老人回了家。走在回家的路上,我心里想;要是有一個(gè)“愛(ài)心節(jié)”那該多好哇!讓那些殘疾老人得到照顧,讓那些貧困家庭的孩子重返美麗的校園,和我們一樣,接受豐富知識(shí)的熏陶,享受快樂(lè)的童年。
我想設(shè)計(jì)一個(gè)愛(ài)心節(jié)。因?yàn)樵谖覀冎車,有人有錢,有人沒(méi)錢,有人正在享受,有人還在受苦。如果有錢人向沒(méi)錢的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,在享受的人也向在受苦的人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)心,這樣我們的社會(huì)就會(huì)充滿愛(ài)心。
在愛(ài)心節(jié)里,同學(xué)們可以把自己的舊衣服收集起來(lái),捐給窮苦的'孩子穿;也可以把自己讀過(guò)的書(shū)收集起來(lái),捐給貧困的孩子們讀;還可以把自己用過(guò)的舊瓶子、廢報(bào)紙收集起來(lái)賣掉,把得到的錢捐給窮困的孩子們。在愛(ài)心節(jié)里,爸爸媽媽可以和同學(xué)們一樣,獻(xiàn)出他們的愛(ài)心。大人們可以幫助周圍的老年人,幫助他們干家務(wù)活,還可以帶他們?nèi)z查身體,看病抓藥。只要是能夠幫助別人,給別人帶來(lái)快樂(lè)的事情都可以去做。在愛(ài)心節(jié)里,大家都要開(kāi)心地、真誠(chéng)地、面帶微笑地為別人獻(xiàn)愛(ài)心,這樣,我們的社會(huì)都會(huì)充滿快樂(lè)。
想到這兒,(奉獻(xiàn))這首歌——“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。又回蕩在我的耳邊,我盼望“愛(ài)心節(jié)”的早日誕生
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