[熱門(mén)]小學(xué)生安全作文

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生安全作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

小學(xué)生安全作文 篇1

　　俗話(huà)說(shuō)：“火災無(wú)情，人間有愛(ài)�！北M管“火”的燃燒是如此冷漠無(wú)情，但是人與人之間無(wú)處不存在著(zhù)——愛(ài)。人間的愛(ài)無(wú)處不在地閃耀，多燦爛的一顆心呀！災難中的人們之所以能活著(zhù)，繼續走向生活，跟消防員息息相關(guān)。

　　記得曾有一次，我剛剛睡下，就聞到了一陣燃燒味，使得好奇的我迅速爬起來(lái)，去湊湊熱鬧。跑去一看，才得知，由于鄰居家的煤氣不小心，燃著(zhù)了火。頃刻間，我的眼通紅的火球周邊洶涌的火焰，飛速地漫延，我不禁頭沉沉而淚潸潸了。

　　正在此刻，我的耳邊傳來(lái)了“嗚——嗚——嗚——“的警車(chē)聲，只見(jiàn)消防員們一一跳下車(chē)來(lái)，迅速取出水管，毫不畏俱地沖進(jìn)火場(chǎng)。一位年青的消防員，身手敏捷，沖進(jìn)火海。即使火無(wú)情地燃燒在他身邊，頭上滲出豆粒大的汗珠，也完全不理會(huì )，不顧一切地救困在火海的人，我望著(zhù)消防員的身影，我的淚眼也就更模糊了。他的英勇無(wú)畏使我感動(dòng)；()他的奮不顧身使我震憾；他的一舉一動(dòng)更使我深思。難道消防員為的是得到一片掌聲，一片贊揚聲嗎？并非如此，在我們生活的這一片藍天下，在每一次火災前，是他們?yōu)槲覀冏鞒鲎吭降呢暙I——挽救了一條條活生生的生命。

　　再看看消防員，已經(jīng)從火海里救出一位位受傷者，他來(lái)來(lái)回回奔跑著(zhù)，卻從沒(méi)一句怨言。他的雙手雙腳已經(jīng)燒得口通紅了。兩分鐘，五分鐘，八分鐘過(guò)去，人們順利被救出來(lái)，可是絲毫不引入注意的消防員，已經(jīng)負傷了。��！多么純樸的一顆心呀！難道不代表著(zhù)他們消防員高度的事業(yè)心和責任感嗎？

　　倘若消防員速度慢些，會(huì )怎樣呢？倘若消防員遲遲不去救人，又會(huì )怎樣呢？這一切足以體現了消防員奮不顧身的精神和高度的'事業(yè)心、責任感，見(jiàn)證了他們無(wú)悔的人生。他們的心靈是多么美好，我堅信，他們平凡的工作崗位上所付出的一切，是不會(huì )徒勞的，會(huì )挽救更加珍貴的生命。

　　啊，消防員呀！你是我學(xué)習中的好榜樣，你是我目中最偉大的英雄：你的精神是我尋找已久的人生真諦！消防員們偉大人性的閃光，令我們每個(gè)家庭更加溫馨，幸福。如果人人都像他們一樣獻出多一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變得更加美好。

小學(xué)生安全作文 篇2

　　生命是寶貴的，是無(wú)價(jià)的。我們要珍惜自己的生命。生命是由我們自己控制的。想要度過(guò)快樂(lè )的人生，平時(shí)就必須要學(xué)會(huì )保護自己。

　　有一天，我和爸爸媽媽去防洪堤散步，發(fā)現一群人圍著(zhù)什么，遠遠的聽(tīng)見(jiàn)一陣陣哭聲，走近一看，原來(lái)是一位母親在哭泣。那是因為她的兒子午休時(shí)，從家里跑出來(lái)，到甌江里戲水，結果被波濤洶涌的巨浪吞沒(méi)了。有一位好心人將他救了上來(lái)，并打了急救電話(huà)120。這位好心人給他做了人工呼吸。不久120急救醫生趕來(lái)了，對他進(jìn)行搶救，可不管醫生怎么努力，這位小男孩還是沒(méi)睜開(kāi)眼睛，永遠地走了。聽(tīng)了這消息后他的母親暈了過(guò)去。這位小男孩的.離去給他的父母帶來(lái)了痛苦，一個(gè)好端端地家庭因此破損了。

　　經(jīng)過(guò)這次慘痛的教訓，我知道了生命是最重要的。我們要多學(xué)習安全知識，為自己的精彩人生保駕護航。

小學(xué)生安全作文 篇3

　　20xx年6月30日下午放學(xué)，一輛突如其來(lái)的公共汽車(chē)把我送進(jìn)了醫院。

　　當時(shí)期末考試剛剛結束，我正走在回家的路上，突然看見(jiàn)了父母的小汽車(chē)，我欣喜若狂，當時(shí)也沒(méi)有多想便橫穿馬路，“轟”的一聲，等我醒來(lái)發(fā)現自己躺在醫院的急診室。原來(lái)當時(shí)我橫沖馬路的時(shí)候身后正好有一輛公共汽車(chē)把我給撞了，當場(chǎng)暈倒，幸好我沒(méi)有什么大礙。但如果當時(shí)車(chē)速快一些，我可就小命不保了！

　　其實(shí)，類(lèi)似的悲劇每天都在重復上演，其中部分人還因此失去了小命，這些人的親人該有多么傷心��！而絕大多數的事故都是因為不遵守交通規則而造成的。

　　如今隨著(zhù)時(shí)代的迅猛發(fā)展，一條條馬路也在不斷得拓寬，由原來(lái)的雙向四車(chē)道變成現在的`雙向六車(chē)道甚至雙向八車(chē)道。馬路上的車(chē)輛也急劇增多。然而，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是，交通事故也因此而發(fā)生。

　　據資料顯示：近10年來(lái)，全國平均每年發(fā)生道路交通事故60萬(wàn)起，死亡10萬(wàn)余人，并且死亡人數呈遞增趨勢。僅20xx年1月至10月，全國就發(fā)生道路交通事故426378起，造成87218人死亡，391752人受傷，直接財產(chǎn)損失20.2億元，死亡人數比去年增加1618人，上升1.9%。交通事故已成為當今世界的第一殺手。

　　這一個(gè)個(gè)觸目驚心的數字，使我沉思；那一條條鮮活的生命，令我惋惜。車(chē)好路好安全最好。想要避免此類(lèi)事故的重演，讓我們遵守以下基本交通規則：

　　1．不闖紅燈，有再急再重要的是也等一等。

　　2．過(guò)馬路走斑馬線(xiàn)。做到“一站，二看，三通過(guò)”。

　　3．各行其道。不逆向行駛。

　　4．自行車(chē)、電瓶車(chē)應在非機動(dòng)車(chē)道行駛。

　　5．未滿(mǎn)12周歲的兒童禁止騎自行車(chē)上街。

　　……

　　安全就是生命。讓我們多等一分鐘的紅燈，多一分安全。為了你和他人的人身安全不受損害，為了社會(huì )上不會(huì )再有因違反交通規則而造成親人哀傷的呼喚，年輕生命的斷送，為了不再出現因為交通意識淺薄而造成白發(fā)人送黑發(fā)人的慘狀，讓我們一起來(lái)遵守交通規則吧！

小學(xué)生安全作文 篇4

　　在消防演習的前一個(gè)星期五，當我們知道是我們班和別的二樓和四樓的同學(xué)來(lái)表演時(shí)，我們別提有多興奮。

　　第二天，正是消防演習開(kāi)始了，早晨除了要表演的班級不出場(chǎng)，其他的'班級都出場(chǎng)了，在教室里，老師對我們說(shuō)：“我們這次很榮幸能參加表演，不過(guò)同學(xué)們還記得大隊輔導員對我們說(shuō)過(guò)在消防演習時(shí)的一些要求嗎？”“記得”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)。

　　過(guò)了一會(huì )兒，只聽(tīng)領(lǐng)操員說(shuō)請XX老師放警笛，當我們聽(tīng)見(jiàn)警笛聲時(shí)，每個(gè)同學(xué)都彎著(zhù)腰，用毛巾捂住嘴巴陸陸續續地往下跑，最終我們還是跑到了操場(chǎng)，躲避了火災。

　　這次消防演習給了我很深厚的印相，我也懂得了要注意消防安全。

小學(xué)生安全作文 篇5

　　在我們的身邊，有很多安全隱患�，F在最常見(jiàn)的就是火災。在最近，就連我們院兒里也發(fā)生了“小小的火災”。

　　在過(guò)年期間，有好多小孩兒放炮�，F在是冬天，小草都是干枯的.。2月5日我親眼目睹，一個(gè)小孩兒，點(diǎn)著(zhù)了鞭炮，隨便一扔，結果扔到了干草堆里。鞭炮爆之前，頭上有點(diǎn)兒火，“嘩”一下子干草燒著(zhù)了，我趕忙跑過(guò)去，踩滅了。幸好我及時(shí)踩滅了，要不然一大片草都著(zhù)了。我追上那個(gè)小孩，對他說(shuō)：“不要往草地里扔，剛才你扔的那個(gè)鞭炮，都把草燒著(zhù)了，幸好我及時(shí)踩滅�！眲偛拍欠N現象，要是萬(wàn)一著(zhù)了，那就真麻煩了。在生活中，應該怎么預防呢？

　　如果家里真是發(fā)生火災，首先要找毛巾，最好是濕的；如果來(lái)不及，就先用手捂住鼻子和嘴巴，這樣做是防止二氧化碳中毒�；馂闹�，大多數人被煙熏死的，所以首先要捂住鼻、口。再趕緊把窗戶(hù)打開(kāi)。再爬下，越低越好，蠕動(dòng)式的往前爬，尋找出口。平時(shí)我們經(jīng)常聽(tīng)到電視上報道，哪里發(fā)生火災了，聽(tīng)了讓人寒心。同時(shí)也讓我吸取了教訓。我們出門(mén)前，要關(guān)好煤氣、天然氣，因為大多數都是因煤氣泄漏引起的，要牢記這一點(diǎn)。如果是長(cháng)期出門(mén)要斷電。

　　千萬(wàn)要牢。，平時(shí)，我們要是不重視這一點(diǎn)，要真是發(fā)生的話(huà)，那時(shí)是叫天天不靈，叫地地不應，一定很后悔。所以逃生常識人人要知道。生命珍貴，安全第一。

小學(xué)生安全作文 篇6

　　我不是一個(gè)喜歡運動(dòng)的人。雖然成績(jì)一般般，可老師的評語(yǔ)還是寫(xiě)有體育欠佳。體育成績(jì)表上還是B等。哎，這可怎么辦呢？中考可要體育成績(jì)及格才能去考。這個(gè)寒假，我得好好運動(dòng)了。

　　自從這個(gè)寒假過(guò)后，我發(fā)覺(jué)運動(dòng)對人類(lèi)是有很大的好處的，不知不覺(jué)，我喜歡上了運動(dòng)。我喜歡運動(dòng)，因為運動(dòng)能給我帶來(lái)快樂(lè )，相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)“我運動(dòng)，我快樂(lè )”這句話(huà)吧！是啊，蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：經(jīng)常運動(dòng)，不僅能發(fā)展身體的美和動(dòng)作的諧和，而且能形成人的性格，鍛煉意志力，經(jīng)常運動(dòng)，對工作，學(xué)習，心情都會(huì )帶來(lái)一定的幫助。鏡頭一晴天之運動(dòng)在家里，每當陽(yáng)光明媚的天氣，我都會(huì )早早起床，穿好運動(dòng)鞋，便開(kāi)始我的晨練。我會(huì )一直沿著(zhù)馬路邊慢慢地跑，曾有新聞報道過(guò)：某一初中的學(xué)生在老師帶領(lǐng)下，不幸被車(chē)子壓死了。這件事我也不是很清楚。不過(guò)，我會(huì )很小心的，安全的`，好好的晨煉。鏡頭二雨天之運動(dòng)下雨天，我也會(huì )按時(shí)起床，從一樓跳階梯跳到了樓，然后又單腳跳，這樣反復循環(huán)。我會(huì )出一身汗，但還是蠻開(kāi)心的。洗一把臉，舒服一下，便捧著(zhù)我那本著(zhù)作看起來(lái)。鏡頭三鄉村之運動(dòng)這個(gè)春節，我是在奶奶家過(guò)的，雖然鄉村中沒(méi)有很好的運動(dòng)場(chǎng)地，可在那里做每一件事都體現著(zhù)在運動(dòng)。無(wú)話(huà)可說(shuō)，挑水的任務(wù)落在了我身上。運動(dòng)，對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都很重要。

小學(xué)生安全作文 篇7

　　“生命”，一個(gè)多么鮮活的詞語(yǔ)；“安全”，一個(gè)被人們老調重彈的課題。生命只有在安全中才能永葆鮮活，如果鮮活的生命不慎或不幸在日常工作中與安全失之交臂，造成了生命的丟失或殘缺，那么會(huì )給一個(gè)家庭帶來(lái)了多大的痛苦，給社會(huì )帶來(lái)多大的損失。保爾柯察金以前說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的是生命，生命對一個(gè)人來(lái)說(shuō)都只有一次�！倍�我們青少年的生命是含苞欲放的`花朵，即將綻出迷人的光彩，美麗卻又嬌弱，更應好好珍惜，不要讓它過(guò)早地凋謝。

　　在我的腦海中，發(fā)生的每一件事都有其存在的價(jià)值。至今讓我還記憶猶新的是六年級上冊時(shí)的一次下課十分鐘：那天，我們班的同學(xué)就在走廊里玩摸摸人。本來(lái)玩游戲是一件很開(kāi)心的事，但是不好的事故發(fā)生了：子欣在游戲當中受傷了。霎那，同學(xué)們紛紛把游戲停了下來(lái)，我急速跑去子欣摔倒的地方把子欣扶起來(lái)，但是子欣說(shuō)，她的手很痛動(dòng)不了。我看見(jiàn)子欣的嘴唇頓時(shí)變白。我立刻沖向老師辦公室，叫了一位老師上去我們的課室。老師叫我，扶著(zhù)子欣的手去辦公室；老師還說(shuō)，子欣的手很容易骨折。子欣哭了，我從來(lái)沒(méi)有看見(jiàn)過(guò)子欣哭的。我想：一個(gè)十分堅強的女孩也哭了，子欣的手必須很痛很痛。此刻，子欣的手好了，但是每當想起那一幕，還不是心驚肉跳？生命在那一刻是那么的脆弱，又是那么寶貴。好好珍惜吧，生命不會(huì )有第二回！

　　其實(shí)這些意外能夠避免的。我好象聽(tīng)到有人反駁了“不必須，出不出交通意外是由天決定的”；又有人反駁了“那可不是，出不出意外是由你自我當天的運氣來(lái)看”；還有人在反駁“你們說(shuō)的都不對，出不出意外是看你平時(shí)過(guò)節有沒(méi)有拜神”……所以這些想法都不對的，你們認真想一想當你自我發(fā)生意外，是別人不留意撞傷了你，你會(huì )怪別人嗎，我絕對相信每一個(gè)人都會(huì )怪別人的。

　　所以說(shuō)，上帝是吝嗇的，也是公平的，他只給每一個(gè)人擁有一次生命，讓我們都明白生命只有一次要好好關(guān)愛(ài)，還讓我們明白了校園的安全是不能夠忽略的。

　　我忠心期望大家愛(ài)護自我的生命和注意安全！

小學(xué)生安全作文 篇8

　　交通事故時(shí)時(shí)刻刻都會(huì )發(fā)生，它就像顆威力十足的炸藥，一時(shí)大意，這顆埋伏在我們生活中的炸彈就會(huì )爆炸，炸的家庭破碎，炸得人心悲苦。安全，隨時(shí)隨地保護這我們。

　　最近，“中國式過(guò)馬路”傳的沸沸揚揚，因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故也不計其數。

　　所謂的“中國式過(guò)馬路”就是湊一撮人就可以走，與紅綠燈無(wú)關(guān)。我原認為在詔安不會(huì )有這種事發(fā)生，大家都遵守交通規則。然而，就在昨天下午放學(xué)時(shí)，觸目驚心的一幕發(fā)生了：我放學(xué)時(shí)間是這時(shí)也是下班的高峰期。我正要過(guò)十字街口的時(shí)候，我發(fā)現綠燈還沒(méi)亮，就站在指示燈下面等。這時(shí)，我發(fā)現許多人沒(méi)等綠燈亮，只是看看左右沒(méi)來(lái)車(chē)，湊一撮人急匆匆地走了。我心想：我原認為詔安不會(huì )有人用“中國式過(guò)馬路”的。一看，有這么多人，真是沒(méi)素質(zhì)。突然，“砰”的一聲巨響，眼前的一幕把我驚呆了：這撮中笑著(zhù)一個(gè)跟我一樣大的小學(xué)生，他一邊過(guò)馬路，還一邊玩著(zhù)悠悠球。突然，一輛大卡車(chē)疾馳而來(lái)，旁的人快速的躲閃，躲閃過(guò)后還一直拍著(zhù)自己的胸前，好想在說(shuō)：想這樣過(guò)馬路，也需要很大的勇氣哪！當大卡車(chē)駛到那個(gè)小學(xué)生面前時(shí)，他只顧著(zhù)玩悠悠球，沒(méi)注意到，大卡車(chē)的司機來(lái)不及剎車(chē)，重重地地把那個(gè)小學(xué)生撞倒在地。很多人紛紛圍了過(guò)去。人們的驚呼聲，喊叫聲，悲嘆聲，響成一片，我看著(zhù)躺在地上那個(gè)血肉模糊的身軀，嚇得靈魂出殼了。周?chē)�的打人趕緊打了110和120。直到救護車(chē)趕到，圍觀(guān)的'人才慢慢散去，我卻呆若木雞地站在那兒，看著(zhù)地上的一灘紅色。那紅色是那么搶眼，那紅色好像在訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)悲劇，訴說(shuō)著(zhù)一個(gè)血的教訓……

　　據統計，僅僅在我們詔安每月因“中國式過(guò)馬路”引起的交通事故就高達十起。有多少個(gè)生命受到傷害。由此可見(jiàn)，交通事故隨時(shí)隨地都可能發(fā)生，交通安全隱患時(shí)刻跟隨著(zhù)我們。作為學(xué)生，我們更應該遵守交通法規，拒絕“中國式過(guò)馬路”，為了自己以及他人的安全。

　　車(chē)讓人，讓出一份文明；人讓車(chē)，讓出一份安全；車(chē)讓車(chē)，讓出一份秩序；人讓人，讓出一份和諧。讓我們一起自覺(jué)遵守交通規則，分享交通文明的快樂(lè )吧！

小學(xué)生安全作文 篇9

　　火災的警鐘長(cháng)鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災威脅著(zhù)人類(lèi)的生命和存亡。

　　11月9日，是世界消防日!在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節大課間的時(shí)候，聽(tīng)著(zhù)刺耳的警鐘，我們用毛巾捂住自己的口鼻，彎著(zhù)腰小跑，跑出了教學(xué)樓!我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰士，正在指揮著(zhù)我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺下!

　　四樓冒出了縷縷黃煙，一位哥哥因為沒(méi)有安全逃離火災現場(chǎng)，被困到了那里。消防車(chē)把脖子往后邊一轉，緩緩地把自己的“脖子”伸向的上空，還有小小的`腦袋!還分出了強有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車(chē)!這多么像一只巨大的長(cháng)頸鹿啊!他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救!那名小學(xué)生需要急救，他沒(méi)有成功的逃離到安全地帶!他要等待的是戰士們的搶救，“長(cháng)頸鹿”的脖子越伸越長(cháng)，他的脖子運用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長(cháng)!終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來(lái)。

　　這次消防演練讓我了解到:火災的危害是巨大的，常常因為一點(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì )付出很大的后果，那種后果是非�？杀�的!

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