(薦)保護(hù)環(huán)境的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
云南山清水秀，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，經(jīng)常能看見(jiàn)五彩繽紛的彩虹，滿(mǎn)天的星星，明亮的滿(mǎn)月。
但別的城市不一定能見(jiàn)到。
環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
在那個(gè)愉快的暑假，媽媽的兩位同學(xué)來(lái)到云南，她們還帶上了自己的兒子、女兒。
玩了云南的“勝地”，個(gè)個(gè)連聲說(shuō)“云南天氣，風(fēng)景都那么好，不像蘇州的天氣：夏天烈日炎炎，冬天冰天雪地，云南冬暖夏涼，真是不想回去了呢”。
我聽(tīng)了后想：為什么蘇州天氣熱，云南卻這么涼呀?環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境嗎?
一個(gè)夜晚，我們來(lái)到星空下。
“伙伴們，看!滿(mǎn)天的星星!滿(mǎn)天的星星”!我大聲說(shuō)。
他們都抬起頭看，一個(gè)小朋友說(shuō)：“哇!好漂亮呀!原來(lái)星星是這樣的.，果然像眼睛”。
這位小伙伴只比我小幾個(gè)月，我驚訝地問(wèn)：“你在蘇州居然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)星星嗎”?“對(duì)呀，這么明亮的月亮也沒(méi)見(jiàn)過(guò)，更別說(shuō)彩虹”!蘇州是個(gè)大城市，水泥房多綠化少，還有許多的汽車(chē)尾氣，哎，環(huán)境!環(huán)境!環(huán)境!
電視、網(wǎng)絡(luò)、收音機(jī)，到處都在呼吁大家“保護(hù)環(huán)境”。
真希望下次在蘇州聚會(huì)時(shí)我還能對(duì)大家說(shuō)：“看!滿(mǎn)天的星星”!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
某某市環(huán)保局：
地球是我們賴(lài)以身存的家園，如果她被破壞了，我們別無(wú)去處，所以我們要保護(hù)環(huán)境。誰(shuí)也不愿自己的家園是美麗的?但是在現(xiàn)實(shí)情況中人類(lèi)不斷做出傷害地球母親的事情，我們的地球已經(jīng)傷痕累累了。
人們常常把保護(hù)地球環(huán)境掛在嘴邊，但是真的做起來(lái)，還是挺難的。就那廢電池來(lái)說(shuō)吧，有些人并沒(méi)有把廢電池丟到專(zhuān)門(mén)的收集廢電池的地方，而是隨處以丟，要知道一節(jié)廢電池可以污染60升水。在外面的生活中，這樣的污染環(huán)境的是還有很多。例如，有一些人通常把只用過(guò)的一兩頁(yè)的筆記本丟進(jìn)了垃圾桶還有一些人隨地吐痰，亂扔垃圾，要知道隨地吐痰不僅影響市容還傳播細(xì)菌;亂扔垃圾也是影響市容不說(shuō)，還十分難降解。我們根據(jù)以上情況，提出以下建議：
一、倡導(dǎo)市民節(jié)約紙張、節(jié)約用水、節(jié)約用電……共同節(jié)約我們有限的資源。
二、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí)，樹(shù)立保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)的`觀念。矯正環(huán)境與我無(wú)關(guān)，只要自己方便的錯(cuò)誤觀念。
三、鼓勵(lì)市民植樹(shù)造林，少用塑料袋，少用一次性筷子，節(jié)約所有可以節(jié)約的。
讓我們一起努力，讓我們子孫后代留下一個(gè)美好的家園。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
有了藍(lán)天的襯托，海才那么美麗；有了日月的襯托，天才那么美麗；有了人類(lèi)的襯托，地球才那么美麗。世間的一切都需要我們用心去呵護(hù)。
——題記
我愛(ài)綠色，因?yàn)榫G色象征著生命與活力，象征著未來(lái)，象征著和平。我愛(ài)綠色，愛(ài)那碧綠青翠的小草，愛(ài)那枝繁葉茂的大樹(shù)，愛(ài)那郁郁蔥蔥的樹(shù)木，更愛(ài)那廣闊無(wú)邊的大草原。
我的思緒又穿越了時(shí)空，來(lái)到了幾百萬(wàn)年前的原始森林中，四周靜悄悄的，不時(shí)有微風(fēng)拂過(guò)。我閉上眼睛，聆聽(tīng)大自然的聲音，仿佛是一位音樂(lè)家在彈琴的琴，是多么的溫柔，多么的和諧，還有濕漉漉的露水和泥土淡淡的芳香。我深深地陶醉了。仰起頭，陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙照射下來(lái)，可以看到藍(lán)的如寶石般的天空和像綿花糖一樣的白云。我大口大口地呼吸著新鮮的空氣，遠(yuǎn)處還有一片蔚藍(lán)的大海，這里是這么美，這么美……'嘟——'一陣汽笛聲把我從原媽森林中拉了回來(lái)。我拍了一下腦袋。'奧，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。'我自言自語(yǔ)。又一陣刺耳的喇叭聲傳了進(jìn)來(lái)，我厭惡地關(guān)上了窗戶(hù)，捂住了耳朵。'我溫柔的風(fēng)聲呢？我討厭噪音'陽(yáng)光直照到房間里，十分刺眼，溫暖柔和的陽(yáng)光早已離我遠(yuǎn)去。抬頭看，天空灰蒙蒙的，好像蓋上了一層灰紗。心中很是郁悶，出去走一走。街道兩旁到處是各式各樣的垃圾，幾棵小樹(shù)孤獨(dú)地站在那兒，走了幾條街，全是擁擠的人群，矗立著許多高樓大廈。我的美好的'原始森林'呢？怎么變成了這樣？奧，是人們，曾幾何時(shí)，我們?yōu)榇笞匀坏男燮婷利惗鴥A倒；為大自然的鬼斧神工而感嘆；為大自然的青山綠水而陶醉。但是，隨著時(shí)代的`發(fā)展，精神物質(zhì)生活的改善，我們開(kāi)始用機(jī)器隆隆來(lái)贊美生意一帆風(fēng)順；我們用滾滾濃煙來(lái)抒發(fā)我們改天換地的自豪……在日常生活中，我們用完便利的塑料袋，便隨手一扔，如同天女散花；我們使用一次性碗筷，一棵棵大樹(shù)在我們手中倒下；我們開(kāi)著私家車(chē)，東奔西跑，好不瀟灑，尾氣卻因我們誕生于世……
我們只知道從環(huán)境中毫無(wú)顧忌地去掠奪資源，卻不知它十分有限；我們只知道盡情享受生活，卻不知環(huán)境正因?yàn)槲覀兌找鎼夯�。一份�?bào)告讓我們面對(duì)事實(shí)'世界上原始森林每分鐘減少13.5平方公里；現(xiàn)在每8分鐘失去一位動(dòng)物；據(jù)科學(xué)家推測(cè)，全球性氣候變暖趨勢(shì)不斷惡化，照此推算下去，20年后，海平面將上升20厘米，到那時(shí)，也許世界已存在于海底……'聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的數(shù)字，你還能坐得住嗎？我們只關(guān)心自己的利益，而不管他人如何，環(huán)境如何。因此，我們付出了慘痛的代價(jià)。
環(huán)境的惡化給人類(lèi)敲響了警鐘，誰(shuí)破壞環(huán)境，最終也會(huì)受到環(huán)境的處罰。因此，過(guò)'低碳'生活，是我們最好的選擇，它給我們開(kāi)啟了綠色夢(mèng)想，注入綠色活力，環(huán)境與綠色與我們息息相關(guān)，我們有責(zé)任，也有義務(wù)去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們的綠色家園。為了改善我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)該從生活中的小事做起，從我做起，節(jié)約用水，節(jié)約用電，節(jié)約用油，節(jié)約用氣，減少能源消耗；積極植樹(shù)造林，不隨便亂砍樹(shù)木，節(jié)約使用資源，盡量避免使用一次性物品，如筷子、紙杯、碗、塑料袋等。盡量使用環(huán)保袋。不亂扔廢棄物、垃圾，垃圾分類(lèi)收集。出門(mén)盡量騎自行車(chē)或步行，這樣既能鍛煉身體，又能減少汽車(chē)尾氣排放。洗臉?biāo)�、洗菜水可以重�?fù)利用，用來(lái)拖地、沖馬桶……淘米水可以用來(lái)澆花；出門(mén)時(shí)一定要記得關(guān)燈、關(guān)電視等……
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識(shí)要從我們每個(gè)人心中樹(shù)起，共建綠色校
園，保護(hù)地球母親，讓我們行動(dòng)起來(lái)，為共建美好生活而奮斗吧！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
關(guān)于節(jié)約用水的建議書(shū) 關(guān)于節(jié)約用水的建議書(shū) 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生，已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了X年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林。除了這些景色，還有一叢從碧綠的草地......可是，我好幾次經(jīng)過(guò)廁所時(shí)，常常聽(tīng)見(jiàn)水龍頭里的水流個(gè)不停，使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識(shí) 廁所里的水龍頭盡管沒(méi)人在意，可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常常回蕩在耳邊。
這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手，水開(kāi)到最大，常常水花四濺，浪費(fèi)了很多水。 我們都異常明白，地球上的水的.體積大約有1360000000 立方公里，而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%)�，F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡，用之不竭的，而這種想法是大錯(cuò)特錯(cuò)的!美麗的校園中之所以會(huì)發(fā)生浪費(fèi)水的情況，主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻，還沒(méi)有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 珍惜水資源，并不是隨口說(shuō)說(shuō)的，而是要用實(shí)際行動(dòng)去證明的。因此，我提出幾個(gè)建議：
1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語(yǔ)。
2.節(jié)水為榮，隨時(shí)關(guān)上水龍頭，防止滴漏。
3.社區(qū)和家庭要全面行動(dòng)起來(lái)，堅(jiān)持一水多用，節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水，真正做到節(jié)水在身邊。
4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育，在廣大青少年中傳播節(jié)水理念，學(xué)習(xí)水情知識(shí)，樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
5.請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
6.生活用水可以先進(jìn)行處理，之后排放到河里。
7.讓工廠不排放污水，如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。
8.洗好腳的水可以沖馬桶，不浪費(fèi)水資源，可以循環(huán)使用。 節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持，希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國(guó)勞動(dòng)人民都能珍惜水，保護(hù)水資源。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
朋友，當(dāng)你行走在寬闊的道路上，欣賞著綠樹(shù)紅花，突然聞到污水的臭味時(shí)，你不覺(jué)得惡心嗎？當(dāng)你走在金色的沙灘上，海風(fēng)吹拂著你，心情無(wú)比舒暢時(shí)，突然一個(gè)塑料袋飛到你的臉上，你不覺(jué)得掃興嗎？當(dāng)你在學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)得附近建筑工地的噪聲，你不覺(jué)得心情煩躁嗎？我相信每個(gè)人都和我一樣會(huì)有同樣的感受。
一條原本清澈見(jiàn)底.魚(yú)蝦成群的河流，如果我們往河里仍垃圾，工廠往里面排放污水，不久就會(huì)變成一條骯臟的`河流。我們看到的將是：烏黑的河水冒著油膩膩的泡沫，水面上漂浮著叫不出名的臟物，散發(fā)著一股股刺鼻的怪味，河里不再有魚(yú)蝦，河邊的柳樹(shù)只剩下光禿禿的樹(shù)干。
人們對(duì)地球索取多，保護(hù)少。河流在哭泣，森林在吶喊，地球在呼喚。親愛(ài)的朋友們，你們聽(tīng)到了嗎？作為地球的居民，我們不僅要為地球抱怨，還要行動(dòng)起來(lái)，用有效的方式治理地球。
朋友們，我們?cè)谏钪幸⒁庾约旱男袨椋粊y扔果皮，不隨地吐痰--- ---。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！伸出你的雙手，和我們緊緊握在一起，每一天守住一片綠，讓這片綠時(shí)刻含著生機(jī)，時(shí)刻讓我們感受到綠就在我們身邊。
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