實用的保護環(huán)境作文(精華6篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的保護環(huán)境作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
保護環(huán)境作文 篇1
地球是我們?nèi)祟愘囈陨娴募覉@，它慷慨無私，把自己奉獻出來，而我們卻不懂得這一切，亂砍伐，濫用化學(xué)品，把地球弄的傷痕累累。這幾年的自然災(zāi)害特別多，尤其是南方，年初時干旱，現(xiàn)在又是暴雨，山體滑坡，泥石流，洪水等自然災(zāi)害，這些災(zāi)害是怎樣造成的呢？這正是人們不愛護環(huán)境造成的。有人說：“如果這個地球破壞了，不可以到另外一個星球上去安家呢！”這個想法十分美妙，但科學(xué)家已經(jīng)證明了，在以地球為中心的四十萬千米以內(nèi)，沒有第二個適合人類居住的星球，但即使可以，也是以后的事情了。
看到這如此令人震驚的`嚴重現(xiàn)象，怎能不引起大家的認真思考呢？下面就讓我給大家提幾個建議吧！
�。�1）洗完手后擰緊水龍頭，節(jié)約用水。
�。�2）不使用一次性筷子等一次性物品。
�。�3）不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
�。�4）不亂砍伐樹木，不濫用化學(xué)品。
�。�5）不浪費紙張，不浪費糧食。
�。�6）愛護動物，不摘花草。
（7）隨手關(guān)燈，離開辦公室少用空調(diào)，過一次流汗的健康人。
作為新時代的小學(xué)生，我倡議同學(xué)們提高保護環(huán)境的意識，也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來，為保護環(huán)境，造福后代貢獻自己的力量。
保護環(huán)境作文 篇2
還記得動物園門前的那條桃花溪嗎?每當(dāng)桃花盛開的時候，清澈的小溪上漂這幾瓣桃花瓣，別提有多美了，絕對稱得上桃源仙境了。曾幾何時，小溪里垃圾堆積如山，還發(fā)出陣陣惡臭，讓人不敢靠近。為什么?我們?yōu)槭裁匆獨У暨@美麗的風(fēng)景線？長此以往，我們還會毀掉些什么呢？？作為城市的小主人，我必須要保護家園，必須保護自己賴以生存的家園！
這不，我積極參加了城市創(chuàng)�；顒��？�，同學(xué)們變樣了！下課了，大家卻沒有一擁而散，環(huán)視一圈，把地上的垃圾扔進字紙簍，這才關(guān)了電燈，滿意地離開教室，忙碌自己的事去了。我經(jīng)過走廊，聽到了水槽處“嘩啦啦”的流水聲，心痛啊，趕忙奔過去擰緊水龍頭，正欲離開，想了想，便和同學(xué)商量下課后輪流來看守，她們毫不猶豫地點頭答應(yīng)。午餐時，大家都悶頭吃飯，不知是誰埋怨飯菜不好吃，立馬招徠一片責(zé)備：“還有得吃，知足吧！”“就是，我們不是一樣地在吃嘛”“沒錯，等到連這些青菜也成奢侈品的時候，你就知道‘粒粒皆辛苦’了”……老師笑著，有些詫異：這群小姐少爺們，什么時候變?nèi)绱斯?jié)儉了？呵呵，好現(xiàn)象啊……
我們不僅在校園里踐行著綠色環(huán)保的'活動，我們還將這環(huán)保思想帶進了家里。
我們在世界環(huán)境日里認真查閱，收集各種資料，寫有關(guān)環(huán)保治理設(shè)想的文章，觀看環(huán)保方面的錄像帶。我們號召家人從不同的方面來關(guān)愛家鄉(xiāng)，從身邊的小事做起，為周圍的環(huán)境奉獻自己的一份力量：放下方便袋，拿起菜籃子；走下小汽車，騎上自行車；控制家用水，一水要多用；遠離白色污染，不使用泡沫飯盒和一次性筷子……我還和家人在院子里種了一些花生,綠豆，黃豆，黑豆，辣椒，大蒜，大蔥和黃桷樹的種子，我們精心照顧它們，期盼它們快快長大，就能為環(huán)保做出貢獻，雖然只是那麼一點點。
我，我們，現(xiàn)在做的不過是一些微小的事，但是我堅信，只要我們?nèi)巳硕加斜Ｗo環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起，從小事做起，攜手保護我們的家園，我們一定可以盡情享受大自然賦予我們的無盡幸福……
保護環(huán)境作文 篇3
保護環(huán)境，我們的天職地球是一個慈祥的母親，它給我們這些兒女蔚藍的天空，清澈的小河，茂密而翠綠的樹林。
如果有一天，地球母親問我們：“我給你們的藍天呢？我給你們的田野和河水呢？”我想我們的回答是除了沉默海是沉默。難道告訴她藍天早已不再湛藍了嗎？難道告訴她林子因為我們是亂砍濫伐已經(jīng)不復(fù)存在了嗎?難道告訴她田野已經(jīng)不再那樣肥沃了嗎？如果地球母親看到了這些那我們不用想都會知道地球媽媽一定會非常傷心的，難道你還想讓地球母親這樣地傷心難過嗎？既然不想那就一起加入到保護環(huán)境的隊伍里來吧！
我們的校園多美��！看那邊的一排排大樹枝繁葉茂，枝頭上還不時停落幾只小鳥，它們隨風(fēng)飄擺，唱著動聽的歌，花叢旁邊有一只，兩只，三只……數(shù)也數(shù)不過來的`蝴蝶翩翩起舞，多么美的一幅畫面�？墒牵谧鎳乃{天下，在我們美麗的校園中卻仍然有一些不和諧的音符，就拿我們班來說吧，先說說那一個衛(wèi)生角落，它變得一點都不衛(wèi)生了。掃把，拖把，東倒西歪，垃圾桶更是倒的倒，歪的歪，有的垃圾灑了一地。從外面回來可以看到這樣那樣的小紙片隨處可見，你說地球媽媽愿意看到這樣的場景嗎？再說說農(nóng)村里吧�，F(xiàn)在正是麥子成熟的時候，聽上去讓人痛心的收割機聲“咔咔”地響著，那難聞的濃氣撲鼻而來，讓人難受得都想暈過去了，這些濃氣悄悄地融到空氣中，悄悄地進入你的身體，而你卻全然不知，這也許也是生病的一種原因吧。
你還在考慮什么？let’go!
保護環(huán)境作文 篇4
全國的小朋友們：
大家好！
新的世紀，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花！讓我們立即行動起來！在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來的都不容易，是大豆粒的汗珠換來的，優(yōu)秀的兒童一定要愛惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠也忘不了它，因為它和我一起長大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請我嘗，又香又甜可好吃啦！我種下一棵小樹苗，卻年年有回報，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢！自行車又省錢，又不污染空氣而且，長時間騎車還可以煅煉身體，增強體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的.水都沒有了，最后一滴水就是人類的眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒有電，人們在夜晚就會生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西，大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹。最后使樹木大量被砍。
10、愛護花草�；ú菘梢詢艋諝�，美化環(huán)境。
保護環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來，一定要保護環(huán)境。
以上是我提出的建議，也許不夠成熟，但還是希望你們考慮考慮。
保護環(huán)境作文 篇5
隨著社會的進步和發(fā)展，人類對大自然的破壞越來越嚴重，大自然面臨著各種挑戰(zhàn)，保護環(huán)境變得越來越迫在眉睫。
有一次，我路過了一條不知名的小河，那條小河的河面令我大吃一驚：那條河里全是臟臟的垃圾：有白色的塑料袋，吃剩的水果，飯盒垃圾……引來了許多老鼠和蒼蠅，不時地散發(fā)陣陣惡臭。路過的人都不敢呼吸，捂著鼻子躲得遠遠的。放眼望去，飄蕩在河面上的盡是垃圾，又黑又臭的小河像一塊掉在垃圾堆里的黑年糕。
我憤怒地想：這里的`人怎么能這么做呢？小河好像能聽到了我的心聲。回答道：“是呀，我曾經(jīng)盡自己所能的幫助這里的鄉(xiāng)親們，熱了來這游泳，衣服臟了來這兒洗，我是多么地為他們著想，他們?nèi)缃駞s這么傷害我！請你轉(zhuǎn)告他們，不要再傷害我了，saveme！”
一花一草皆生命，一枝一葉總關(guān)情。保護環(huán)境，人人有責(zé)。趕快醒來吧，為了我們共同的家園和長久的美好未來，從現(xiàn)在做起，從我做起，勇敢地站起來，對大自然做出承諾，承諾用我們的雙手地球母親恢復(fù)青春容顏吧！
保護環(huán)境作文 篇6
北京的春天，在冰雪消融后如期而至。干凜的春風(fēng)吹過，帶來了春天的氣息，也不顧一切地向人們展示了差強人意的空氣質(zhì)量，遠處林立的高樓大廈在視野里模糊不清，街上來往車輛的車燈的光亮也像蒙了層紗。街頭巷尾，人們談?wù)摰脑掝}都充滿了抱怨，抱怨這糟糕的空氣質(zhì)量。
女兒的耳朵捕捉到了大人們的只言片語，揚起小臉問我，是什么污染了空氣？我的女兒今年8歲，在中關(guān)村二小讀二年級，對身邊的一切充滿了好奇，但又因為年幼，對很多事情都一知半解。我指著馬路上來來往往的車輛告訴她，汽車的尾氣就會污染空氣，還有工廠排放的廢氣也會，如果我們砍伐很多的.樹木做家具、做一次性餐具，空氣得不到樹葉的凈化，我們也很難看見藍藍的天空。女兒若有所思道，老師說我們要愛護環(huán)境，那我以后就盡量步行上學(xué)。我呵呵一笑，我們住在學(xué)校旁邊，你光是步行上學(xué)可不夠啊。女孩略有所思。為了鼓勵她，我又加上一句，如果空氣污染很嚴重的話，人們都會生病的，你喜歡的小動物們呼吸進去污染了的空氣也會病倒，甚至丟掉性命。
從那天起，女兒在很多事情開始管起我來，比如要求我步行上班，看著她認真的樣子，我這個成年人都有自愧不如的感覺。
孩子的心思是最單純的，父母只需注重引導(dǎo)。
之后，我們又在郊區(qū)進行了一次的植樹活動，幫女兒種了一棵小樹苗，實現(xiàn)了她凈化空氣的愿望。植樹結(jié)束后，我順勢講給她，小樹苗需要喝水才能長大，但是地球的水資源也是有限的，好多人浪費水，這樣下去，很有可能地球上的水資源都枯竭了。女兒點點頭，她在學(xué)校里老師講過，比如洗手的水可以存起來沖馬桶。接下來的日子里，女兒都細心攢下各種生活廢水，澆灌小草、沖馬桶，她切切實實實踐了在學(xué)校里的所學(xué)。
小苗發(fā)了新芽，全家人都夸獎她能干，在平時都積極配合給與她更多鼓勵和支持。女兒更覺自己的責(zé)任重大，成了全家的節(jié)能環(huán)保小衛(wèi)士，離開房間時及時關(guān)燈，一張白紙要正反面都寫過才會丟掉，還常常提醒奶奶把洗菜的水留給她澆小區(qū)的樹和草坪。
有一天她放學(xué)回來，興沖沖地對我說，老師今天上課的時候提到了垃圾分類，說垃圾分類有助于回收再利用，節(jié)約資源。于是，我們和女兒花了一晚上時間研究怎樣進行垃圾分類，并由女兒畫出了一張簡單的標(biāo)識圖貼在了垃圾桶旁邊。女兒高興地宣布，今后全家都要按照她畫的小圖丟垃圾，她每天放學(xué)回來都會檢查。我看著她興致勃勃的樣子，心中甚是欣慰。
人類是地球的孩子，我從不覺得教育女兒節(jié)約資源，愛護地球沒有教她識字、算數(shù)學(xué)題和英文單詞重要。從小教會女兒環(huán)保知識，不僅僅是讓她做到節(jié)能環(huán)保那么簡單，還培養(yǎng)了她的主人翁意識，保護每一個人讓他們呼吸到新鮮空氣，有干凈的水喝，有綠色的森林環(huán)抱城市，讓人類的后代能在地球上繁衍生息。除此之外，也培養(yǎng)了她學(xué)貴躬行的意識，將課堂上老師的諄諄教誨付諸實踐，將經(jīng)由的教育沉淀為一種氣質(zhì)。童心未泯的孩子抱著那份與生俱來的好奇看待著身邊發(fā)生的一切，小小的人兒每天跟在大人后面，以自己有限的認識，欣喜而又幸福地努力參與著這個絢麗多彩的世界，我們培養(yǎng)他們愛護地球，讓他們知道自己是未來的主人，實踐課本上的知識，何樂而不為。
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