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保護(hù)環(huán)境的作文

時(shí)間:2026-03-01 04:47:17 保護(hù)環(huán)境

保護(hù)環(huán)境的作文優(yōu)選9篇

  在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編收集整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

保護(hù)環(huán)境的作文優(yōu)選9篇

保護(hù)環(huán)境的作文 篇1

  在一條清澈見底的小河里,生活著一群快樂的小魚。它們在水草中自由自在地游來游去,歡樂地玩耍。

  可是近幾年,生活在河岸邊的人們隨意往小河里倒垃圾。小河邊又建起了一座座工廠,污水排放到小河里。漸漸地,河水被污染了,魚兒大量死亡。于是,一條小魚想把小河賣掉,魚兒們異口同聲地說:“好,那就把小河賣掉吧!”

  第二天,小魚在電視里播出了一則廣告:“親愛的動物們,我賣小河,歡迎大家前來洽談。”

  一天,一只白鵝來了,一見河水被污染成這副樣子,連忙搖搖頭說:“這河水太臟了!边呎f著就轉(zhuǎn)身離開。

  接著,又陸續(xù)來了小鴨、小猴、小熊,可它們都說河水太黑了,都不愿意買。小魚心里非常著急,于是它撥通了“舉報(bào)熱線”的電話。不久,河水被污染一事在電視上曝光了,人們開始打撈河面上的垃圾,河邊的'工廠也進(jìn)行了污水處理。小河變清了,小草茂盛了,來這里游玩的人也多了。

  “哇,這么干凈又美麗的小河我真舍不得賣!”小魚情不自禁地說。于是,小魚又來到了電視臺登了一則廣告:“親愛的動物們,小河暫且不買了,請大家諒解!”

  從此,魚兒們?nèi)栽谛『永锟鞓返厣钪?/p>

保護(hù)環(huán)境的作文 篇2

  令我印象最深刻的是——天津海河之旅,我們?nèi)易巷w車,奔馳在高速公路上,原以為天津離我們很遙遠(yuǎn),但卻沒想到一眨眼就到了,到了天津海河時(shí),天色漸漸暗了下來,燈光火樹銀花,照亮夜空,令人難忘,在這熱鬧非凡的地方,我看到了滿地的垃圾,和堆積如山的落葉,不只如此,當(dāng)我坐上欣賞海河美景的船后,還聞到一股刺鼻的臭味,往河一看,發(fā)現(xiàn)了數(shù)不清的死魚,直到看到這一幕我才發(fā)現(xiàn)海河是一個(gè)多么骯臟的地方。

  經(jīng)過這一次的旅行我了解旅行的意義,旅行的意義應(yīng)該就是讓人看清楚同類的所作所為,和人性的道德,以及人們的良心,這些種種都會使大家學(xué)習(xí)到,如何撫摸自己的良心,想著自己曾經(jīng)做過什么違背良心的事,造成了什么后果,這些你都學(xué)會了嗎?不!你學(xué)不來的.,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人做錯一件事,就會像骨牌效應(yīng)依樣,一去不回,等你想要回頭時(shí),你就會發(fā)現(xiàn),你彷佛像一艘開往茫茫大海的小船,停在一望無際的海中央,去也不是,回也不來,就一直考慮著未來的路,等到有一天你發(fā)現(xiàn),原來的地方風(fēng)景秀麗,將永遠(yuǎn)停在那里,永遠(yuǎn)不會進(jìn)步,直到你死亡的那一天為止。

  如果可以選擇,我當(dāng)然要選自己的家鄉(xiāng),因?yàn)槟怯形彝甑幕貞洠星宄旱暮铀,有干凈的沙灘,還有最愛我的家人,但是如今已經(jīng)沒有往日的綺麗至景,家鄉(xiāng)不再美麗,是因?yàn)榇蠹也辉僬湎耍兊哪敲蠢仟N,完全都是人為造成的,他們?yōu)榱俗约旱睦,而摧毀自己的家,所以我們一定要好好保護(hù)大家的家園。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇3

  就現(xiàn)在,我們的世界衛(wèi)生已經(jīng)被我們傷害得非常嚴(yán)重。

  現(xiàn)在的科學(xué)十分發(fā)達(dá),工廠里制造產(chǎn)品而產(chǎn)生的濃煙排向空中。即使再晴朗而湛藍(lán)的天空也會被污染。還有排出的有害污水通過下水道排出,造成地下水質(zhì)污染。那樣,那些原來十分活潑、機(jī)靈、可愛的小魚,小蝦等水生動物還怎樣生存。

  公路上的'汽車來回奔馳,它們后面的“煙囪”噴出來的煙,造成了環(huán)境污染。汽車的喇叭聲音“嘟嘟”地響,造成了噪聲污染。

  這樣的例子舉不勝舉,保護(hù)環(huán)境已是迫在眉捷的事了!所以,我們要保護(hù)環(huán)境。保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),從我做起。

  每天早晨吃完早點(diǎn),不能把塑料袋隨便亂扔,多走幾步路就好了,這是多么簡單的事情。

  愛護(hù)周圍的環(huán)境,不要亂破壞樹木、花草。讓世界多充滿綠色,充滿美麗。這樣做,對自己也是有好處,你住的房子邊上樹木,花草多,不正把你這座房子變得更加漂亮嗎?而且樹木可以防止風(fēng)沙埋沒你的房子。這不是兩全其美?

  像這等小事每個(gè)人都可以做到,做這種事對我們不是輕而易舉嗎?

  所以,我們要保護(hù)環(huán)境,我們住在這個(gè)地球上。地球不就是我們每個(gè)人的母親。難道不想讓母親越來越漂亮嗎?

  來吧!讓我們同心協(xié)力共創(chuàng)輝煌,取得更好環(huán)境,創(chuàng)造更美好的未來。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇4

 保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚保護(hù)環(huán)境、樹文明風(fēng)尚。

  大家都知道,在我們生活的環(huán)境里,每天都會產(chǎn)生大量形形色色的垃圾。垃圾不僅污染環(huán)境,還侵占地面,垃圾的危害可謂無所不在。

  在我們的學(xué)校里,垃圾像個(gè)捉弄人的高手,為了環(huán)境衛(wèi)生,全校師生常搞得人仰馬翻。例如:收假日和放假日的校園里,籃球場、足球場、校園大道、花圃、宿舍樓、教學(xué)樓等目之所及處,各形各色的垃圾粉飾了我們的校園。學(xué)校的晨會、班會,各種聚會場合,老師們總會三令五申地呼吁大家:做文明學(xué)生,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,讓文明之風(fēng)永駐我們的校園!可是,總有那么些缺乏文明觀念,缺乏自律意識的同學(xué),為自己扔垃圾之便而無視于我們校園環(huán)境的保護(hù)。不僅破壞了校園環(huán)境,也損壞了學(xué)校的`聲譽(yù),實(shí)在令人痛心疾首。為此,學(xué)校加強(qiáng)了衛(wèi)生清掃和保潔工作。每天,我們完成衛(wèi)生清掃任務(wù),提著垃圾籃來到學(xué)校垃圾池倒垃圾時(shí),都會不約而同地呆住學(xué)校那不算小的垃圾池里滿滿的垃圾堆得像小山。為了處理這些垃圾,學(xué)校每天都有專人對垃圾進(jìn)行焚燒,看著垃圾池上空裊裊的青煙,鼻腔中滿是刺鼻的臭味,我深深地感受到:垃圾,這環(huán)境保護(hù)的大敵,給人類帶來的危害實(shí)在是不可估量的,空氣污染、土地污染將給人類帶來怎樣的災(zāi)難?

  為了我們的環(huán)境干凈整潔,為了文明之風(fēng)永駐我們的周邊,我想向大家提出以下三不、三要:

  1、三不:絕不亂扔垃圾;絕不隨地吐痰;盡量不使用一次性用品。

  2、三要:垃圾一定要扔進(jìn)垃圾桶里;看到垃圾要隨手撿拾,自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生;要養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  環(huán)境保護(hù)不止是某一個(gè)部門的責(zé)任,也不只是某一個(gè)人的事,而應(yīng)是我們每一個(gè)地球公民的共同的責(zé)任。當(dāng)上海世博會上,前來中國的老外目瞪口呆地看著一例例隨處可見的隨地吐痰、排隊(duì)不講秩序、爭先恐后粗暴地瘋搶紀(jì)念品等不文明行為;當(dāng)國慶的慶典活動過后,天安門廣場上滿是密密麻麻的口香糖殘?jiān)划?dāng)新加坡的各個(gè)旅游景區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)的標(biāo)語全都統(tǒng)一寫成中文字樣我想,作為一個(gè)稍有愛國意識的中國人都會感到汗顏,一個(gè)擁有五千年?duì)N爛歷史的被稱為禮儀之邦的泱泱大國,一個(gè)自強(qiáng)不息、開拓進(jìn)取的號稱炎黃子孫、龍的傳人的民族,上述那些不文明現(xiàn)象與我們所倡導(dǎo)的禮儀道德、文明風(fēng)尚是如此的格格不入。

  不積小流無以成江河,不搞好身邊的環(huán)境,不加強(qiáng)自己的文明意識和衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成,又何談保護(hù)大環(huán)境呢?保護(hù)環(huán)境,樹文明風(fēng)尚,應(yīng)該從我們每一個(gè)人做起,從我們身邊做起!讓我們把環(huán)境保護(hù)作為己任吧!我們隨手撿起的是一片紙,純潔的卻是自己的精神;我們有意擦去的是一塊污漬,凈化的卻是自己的靈魂。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇5

  當(dāng)我們將開口的糖放入口中時(shí),手指會自然地松開,那張小小的糖紙悠然落地?晌覀円膊辉脒^,正是那一張張華麗的“外衣”,也奪去了大地以往的生機(jī)。這些大大小小、各式各樣的垃圾成了潛伏在大地身上的病菌,使它在一天天地脆弱,一天天地哭泣。

  地球母親在呼吁,這個(gè)生命的`搖籃正大聲呼喚!她清秀的面容如今已留下了傷痕。一條條清晰的紋路記錄了人類許許多多破壞環(huán)境的歷史。人們掄起大斧,惡狠狠地將大樹砍到;巨大的機(jī)械鏟大口大口地撕扯著“綠道”,轉(zhuǎn)眼間成為房子、工廠、大樓;換來的卻是山體滑坡、風(fēng)塵暴雨、泥石流,屢見不鮮。河里,腥臭味、死魚味;山里,裸露的巖石,光禿的樹樁,這一都是愚昧的人干的壞事!人類肆意地破壞,傷害了動物們和諧的家庭,熏濁了蔚藍(lán)的天空……

  地球母親痛苦地呻吟,終于喊醒了人們。在我們的家鄉(xiāng),有越來越多的人們開始注重環(huán)保、關(guān)心環(huán)保:植樹造林,不斷地為大地披上綠裝;拒絕食品袋,“白色”垃圾逐漸減少;汽車按號限行,有效地減輕尾氣排放;等等。保護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球成為全球一致的目標(biāo)。我也希望變成一位地球醫(yī)生,設(shè)計(jì)出“環(huán)保小衛(wèi)士”機(jī)器人,治理好地球。將地球打掃成一個(gè)美麗的家園。吸走地球的高溫,趕去嗆人的尾氣,抵抗可怕的污染,換來春的歡樂、夏的蓬勃、秋的多彩、冬的潔白。

  希望這不是幻想,大家一起行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,共同為我們的家園——地球的環(huán)保做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇6

  關(guān)于節(jié)約用水的建議書 關(guān)于節(jié)約用水的建議書 尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我是北海小學(xué)的一名學(xué)生,已經(jīng)在這個(gè)美麗的校園生活了X年。我們這個(gè)校園里有非常多的花朵,還有郁郁蔥蔥的樹林。除了這些景色,還有一叢從碧綠的草地......可是,我好幾次經(jīng)過廁所時(shí),常常聽見水龍頭里的水流個(gè)不停,使我們這個(gè)美麗的學(xué)校大大下降了節(jié)約用水是實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施的意識 廁所里的水龍頭盡管沒人在意,可是經(jīng)常有嘩嘩的流水聲常;厥幵诙。

  這么多珍奇的水就這樣流進(jìn)下水道了!還有一些同學(xué)洗手,水開到最大,常常水花四濺,浪費(fèi)了很多水。 我們都異常明白,地球上的水的體積大約有1360000000 立方公里,而海洋占地球的1320000000立方公里(或97.2%),F(xiàn)在許多人認(rèn)為地球上的水是取之不盡,用之不竭的,而這種想法是大錯特錯的!美麗的校園中之所以會發(fā)生浪費(fèi)水的情況,主要是因?yàn)樾W(xué)生節(jié)約水的道理在心中還不深刻,還沒有養(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣。 珍惜水資源,并不是隨口說說的,而是要用實(shí)際行動去證明的'。因此,我提出幾個(gè)建議:

  1.在水龍頭旁貼上節(jié)約用水的標(biāo)語。

  2.節(jié)水為榮,隨時(shí)關(guān)上水龍頭,防止滴漏。

  3.社區(qū)和家庭要全面行動起來,堅(jiān)持一水多用,節(jié)約廚房一盆水、浴室一缸水、洗衣一桶水,真正做到節(jié)水在身邊。

  4.學(xué)校要不斷強(qiáng)化節(jié)水教育,在廣大青少年中傳播節(jié)水理念,學(xué)習(xí)水情知識,樹立節(jié)水意識,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。

  5.請盡量使用臉盆洗臉、洗手。

  6.生活用水可以先進(jìn)行處理,之后排放到河里。

  7.讓工廠不排放污水,如果發(fā)現(xiàn)就要及時(shí)舉報(bào)。

  8.洗好腳的水可以沖馬桶,不浪費(fèi)水資源,可以循環(huán)使用。 節(jié)約用水需要大家的努力和堅(jiān)持,希望全校的學(xué)生 和 老師還有全國勞動人民都能珍惜水,保護(hù)水資源。

保護(hù)環(huán)境的作文 篇7

  “我們只有一個(gè)地球,保護(hù)環(huán)境要從自己做起……”每當(dāng)我聽到這熟悉的聲音,我的心底仿佛就有一個(gè)聲音在呼喚:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

  我們的教室在第五小學(xué)四樓,是一個(gè)寬敞明亮的教室,它與其他的教室不同,它是一個(gè)電腦教室。每當(dāng)我跨進(jìn)這里,它的干凈、寬敞、明亮就深深的吸引著我。可是,近來卻發(fā)生了一些不愉快的事情,有的同學(xué)不愛護(hù)環(huán)境,老往地上扔廢紙,使我們的教室變得越來越臟,越來越亂,有的同學(xué)見到臟的亂的地方也不管,教室就成了一個(gè)不雅的環(huán)境:窗臺落灰沒人擦,鞋柜亂了沒人擺,地上有紙也不撿,黑板臟了更不擦。從此,我跨進(jìn)教室的那種感覺沒有了,取而代之的是骯臟、零亂,那時(shí)侯,我仿佛聽到了教室在傷心地哭泣著,感覺到了它的'心在隱隱作痛。我多么想讓教室變回原來的樣子!

  環(huán)境是我們生活中最重要的一個(gè)因素,如果沒有了環(huán)境,我們將面臨的是什么?是溫室效應(yīng)?是骯臟?是酸雨?是黑暗?不,都不是,而是不能在地球上生存,現(xiàn)在回過頭來想想,沒有好的環(huán)境是多么的可怕!所以,我們要從自身做起,保護(hù)環(huán)境。

  保護(hù)環(huán)境先要從自己做起,自己做好了以后,再去糾正別人。而且,不能亂扔廢紙,隨地吐痰,見到了廢紙要撿起來,這樣才能把我們的祖國建設(shè)得更美麗!

  。]有良好的環(huán)境是多么可怕,所以,我要在這里告訴全世界的人們:“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)!”

保護(hù)環(huán)境的作文 篇8

  社會要文明、環(huán)境要衛(wèi)生,這是需要大家共同努力的,但是每當(dāng)我放學(xué)回家或假日外游的時(shí)候,就隨處能看見人們亂扔垃圾,垃圾筒外面到處都是垃圾,引的蒼蠅滿天飛,跟這個(gè)社會文明很不協(xié)調(diào),人們在無意識的破壞著我們生存的環(huán)境,嚴(yán)重影響著人們的健康,社會的環(huán)境需要大家的保護(hù),怎么能讓人擅自破壞呢?為了喚醒人們保護(hù)環(huán)境的意識,為此我展開了調(diào)查。

  雖然這個(gè)調(diào)查不像那些正式的社會調(diào)查,但是這次調(diào)查卻讓我明白很多,懂得了很多,環(huán)境不能破壞。

  于是我行動起來,來到了觀音巖,準(zhǔn)備邊爬山邊調(diào)查,想用自己的行動來喚起人們保護(hù)環(huán)境的意識。果然我路過的`地方到處都是垃圾,什么都有:塑料紙袋、電池、果凍殼還有酸奶……數(shù)之不盡。讓大家來看看它們的危害吧!塑料袋:他會破壞環(huán)境,以前就有過白色污染,相信大家都不會忘記吧!電池的危害就更大了,請聽我慢慢道來:第1,一顆電池就能讓一平方米的土地給絕收;第2,一顆電池能污染60萬公升水,相當(dāng)于一個(gè)人一生的引用水;第3,電池金屬對人體和環(huán)境造成傷害。損害人的神經(jīng)系統(tǒng),造血功能和骨骼,等等。果凍殼的危害也是一樣。酸奶就更不用說了,把地上弄的粘乎乎的,給人的感覺就是不文明。

  我一邊走去一邊撿著這些垃圾,不知道走了多少的路,垃圾已經(jīng)有了三大袋,提起來都重。但是我希望大家都能來撿垃圾,共同來保護(hù)我們環(huán)境,也許是我的行動讓有的人覺得他們也應(yīng)該為這個(gè)大家所共同生活的環(huán)境做點(diǎn)事情,我只聽到他們說:“我們也應(yīng)該為大自然做一點(diǎn)貢獻(xiàn)啊!”這點(diǎn)話真的讓我感動啊,沒想到就這樣的行動竟然讓那么多人一起行動來撿垃圾,這就是人間的行為傳遞嗎?我想是吧!

  到了山頂就更臟了,就在這時(shí),前面有一位大哥哥,只見他一只手拿香蕉吃,另一只手則將香蕉皮往地上扔,如果這時(shí)有人一不小心沒看見,踩在上面,那還不摔一個(gè)跟頭啊,這樣的不講衛(wèi)生的人怎么行呢?我正想鼓起勇氣走上去跟他說,就在這時(shí)我看見一個(gè)小姐姐,她走上前,對那位大哥哥說,顯得理直氣壯,你要知道,那位哥哥比他大了好多啊,也不知道他們講了什么,不一會兒,那位哥哥好像意識到自己錯了低著頭深思了片刻,然后就主動加入到撿垃圾的行列中。不一會兒我們就撿了4大袋垃圾。地上變得干凈了,似乎山變得更綠了、水更清了、天更藍(lán)了、大自然更美了。

  是啊,大自然賜予我們的美麗的環(huán)境,是需要大家維護(hù)的,我真的是很希望大家能共同維護(hù)我們的大家園,來保護(hù)它吧。保護(hù)環(huán)境!

保護(hù)環(huán)境的作文 篇9

  你們知道嗎?時(shí)間不知不覺地流逝著。你們發(fā)現(xiàn)了嗎?我們的家園變成了另一副模樣:清澈見底的小河變成了污泥濁水,骯臟的灰塵充斥著空氣,無處不在……這是什么原因造成了這樣如此巨大的變化呢?原來是人類那不良的惡習(xí)破壞了生態(tài)環(huán)境,更沒有人有勇氣挺身而出去阻止。難道人們沒有意識到危急時(shí)刻正悄悄來臨了嗎?

  新聞常常報(bào)道傷亡的消息,比如有人因?yàn)楹攘撕谢瘜W(xué)品的飲料而中毒,還有人被含有沙粒的風(fēng)吹瞎了眼睛……。『喼睉K不忍睹!如果身邊的每一個(gè)人都無休止地污染環(huán)境,破壞家園,那么,我真的`不敢想象:十年,二十年,三十年后……我們的家園會發(fā)生怎樣翻天覆地的變化,我們的子孫后代會不會責(zé)怪我們——你們憑什么剝奪了我們生存的權(quán)利!

  是!我們沒有這個(gè)特權(quán)去破壞環(huán)境,去毀滅家園。我們不僅應(yīng)該愛惜自己的生命,更要為了子孫后代的生存學(xué)會與大自然與諧相處,多多為大自然著想。

  同學(xué)們,趕快行動起來吧!保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)家園!人人改掉惡習(xí),從身邊的小事做起,比如:不隨便丟棄廢電池,節(jié)約用水電,盡量步行或騎自行車……我相信,只要我們認(rèn)真地行動起來,就一定會把大自然失去的一切都找回來,就一定會把我們的過錯補(bǔ)償回來。讓未來的家園不是痛苦,而是永恒的美麗年輕!

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