【精選】保護(hù)環(huán)境的作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的保護(hù)環(huán)境的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇1
一天，青蛙生病了，老是氣喘吁吁，他只好去看醫(yī)生。
大象醫(yī)生查看了他的病情，說(shuō)：“你得的是缺氧癥，這是氧氣不足引起的，你需要補(bǔ)充氧氣！”青蛙疑惑地問(wèn)：“為什么我會(huì)得這種病呢？”大象深深地嘆了口氣，說(shuō)：“唉，最近人類把許多樹(shù)砍倒了，你看那些舒舒服服坐在椅子上的人，只知道砍樹(shù)做成自己喜歡的東西，根本想不到即將到來(lái)的'災(zāi)難。你想想，樹(shù)木會(huì)制造氧氣，把這些“氧氣能源”砍倒了，你能不缺氧嗎？但是人類肯定有后悔的時(shí)候。
沒(méi)有了大樹(shù)的保護(hù)，城市里的二氧化碳不斷增加，氧氣逐漸減少，還會(huì)發(fā)生沙塵暴等災(zāi)難。大家不得不整天戴著口罩，多不舒服呀！得病的人會(huì)越來(lái)越多的�！鼻嗤苈�(tīng)著聽(tīng)著不由地睜大了眼睛,“這是一件多么可怕的事情��！讓我們呼吁人類保護(hù)環(huán)境吧！”于是，他們大聲地呼吁人類“親愛(ài)的人類，請(qǐng)不要破壞環(huán)境了，好好愛(ài)護(hù)自己的家園吧！不然，你們就會(huì)嘗到破壞環(huán)境的苦果了！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇2
地球上的生命形態(tài)豐富多彩：有的小得讓你肉眼看不見(jiàn)，有的大得讓你震撼;有的飛翔于藍(lán)天，有的遨游于深海;有的'出沒(méi)于密林，有的奔馳于草原……
在我們生活的地球上，到處都可以看到形形式式的生物，這些生物知道的共有100多萬(wàn)種。現(xiàn)在世界上最大的動(dòng)物是鯨魚(yú)，最小的生物是肉眼看不到的微生物。
人是依賴自然，從屬于自然的，沒(méi)有動(dòng)物和植物，就沒(méi)有人類。而人類破壞了動(dòng)物的食物鏈，破壞了生態(tài)平衡。如：因過(guò)量使用化肥農(nóng)藥害死青蛙而引發(fā)莊稼病蟲(chóng)害、大量捕殺害蟲(chóng)的天敵益鳥(niǎo)而引發(fā)林木病蟲(chóng)害、大量捕殺水獺使病魚(yú)迅速增多而使魚(yú)產(chǎn)量下降……這些直接影響人類正常生活的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨祟愖约骸?/p>
有些生物瀕臨滅絕，都是人類破壞環(huán)境惹的禍。森林被砍伐了，廢棄物到處亂扔，濫用化肥農(nóng)藥，還有什么生物能很好地生存呢，當(dāng)然，也包括人類自己。
因此，我在這里大聲疾呼：保護(hù)環(huán)境，從我做起!平時(shí)樹(shù)立愛(ài)自然、愛(ài)環(huán)境、講衛(wèi)生的良好品德，并處處去影響他人，帶動(dòng)他人共同保護(hù)環(huán)境;積極參與公益活動(dòng)，努力促進(jìn)環(huán)境改善;自覺(jué)參與環(huán)境保護(hù)的監(jiān)督管理，積極主動(dòng)地承擔(dān)起了監(jiān)督污染、保護(hù)環(huán)境的責(zé)任;做好宣傳工作，喚起全社會(huì)對(duì)環(huán)境保護(hù)的關(guān)注，既要做保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士，又要做宣傳環(huán)保的使者，為建設(shè)美麗中國(guó)貢獻(xiàn)我們青少年的一份力量!
保護(hù)環(huán)境的作文 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
我們的校園多美��！春天百花齊放，夏天樹(shù)木蔥郁，秋天果實(shí)累累，冬天雪花紛飛。我在校園里學(xué)習(xí)已經(jīng)六年了，清晨，小鳥(niǎo)聽(tīng)我們讀書(shū)，下午夕陽(yáng)陪我回家，我與校園揮手告別。我與校園朝夕相處，使我與她有著濃厚的感情。
可是吧，在這個(gè)美麗的校園中，卻存在一些人為的問(wèn)題：高年級(jí)同學(xué)剛清掃干凈不久，地上就有很多果皮紙屑；廁所里，水龍頭在傷心的流淚；校園里的花草樹(shù)木被糟蹋得面目全非；還有，地上有很多只用了幾頁(yè)紙的本子已經(jīng)被丟棄，水溝里還塞滿了垃圾。像這樣不節(jié)約資源，浪費(fèi)資源的現(xiàn)象還有很多。這使得校園變得很臟，如果你們?cè)谶@樣的環(huán)境下學(xué)習(xí)，你愿意嗎？所以，我向同學(xué)們提出建議：
一：不隨意踐踏樹(shù)木，不亂摘花，不能進(jìn)花圃里玩，在班里宣傳愛(ài)護(hù)花草
樹(shù)木。
二：珍惜資源：上個(gè)學(xué)期沒(méi)用完的本子可以用來(lái)做草稿本，先用鉛筆寫(xiě)，再用水性筆寫(xiě)。用完水時(shí)及時(shí)擰緊水龍頭。
三：不亂扔果皮紙屑，要扔進(jìn)垃圾桶，看到垃圾時(shí)要及時(shí)清理，看到別的'同學(xué)扔垃圾時(shí)，要好言相勸。
四：在自己班里出黑板報(bào)時(shí)，多出內(nèi)容有關(guān)保護(hù)環(huán)境，珍惜資源的內(nèi)容。
希望同學(xué)們能采取我的建議，讓我們這個(gè)校園變得更加美好！
初一:張心凌
保護(hù)環(huán)境的作文 篇4
俗話說(shuō)：“物以善小而為之，勿以惡小而不為”。如今提倡綠色環(huán)保生活，而我們總是把這句話掛在嘴邊，真正做到的沒(méi)幾個(gè)。我們需要真正地落實(shí)這個(gè)思想，而不是一味的紙上談兵。
那年暑假，是沖刺中考前的一個(gè)暑假。于是父母幫我找了個(gè)地方補(bǔ)課，沒(méi)天我都要穿越一個(gè)小區(qū)，這是一條捷徑，比走大道要快一倍左右。那是一所老式小區(qū)了，而且很小。貌似沒(méi)有清潔工幫小區(qū)收垃圾，于是每天早上都有成堆的垃圾堆在各個(gè)樓門口。但是，令我驚訝的是，每當(dāng)我補(bǔ)課回家后，這些垃圾就神奇地都沒(méi)了。原本的.老式小區(qū)頓時(shí)給人一種清新的感覺(jué)。明明沒(méi)有清潔工，垃圾為何會(huì)莫名其妙地“失蹤”了呢？于是，我覺(jué)得第二天去看個(gè)究竟。
第二天，我下課后飛奔到這個(gè)小區(qū)，發(fā)現(xiàn)，在那臭烘烘的、骯臟的垃圾袋前，一位年過(guò)七旬的老爺爺正在彎腰撿著垃圾�？吹竭@副光景，我頓時(shí)震驚了，一個(gè)年過(guò)七旬的老爺爺，原本應(yīng)該在家休息養(yǎng)老的，為什么他會(huì)頂著烈日，去撿垃圾呢？老爺爺弓著背，用布滿青筋的手拾起垃圾，但他臉上，卻帶著微笑。
我走上前去，問(wèn)道：“老爺爺，這么熱的天，您又不是清潔工，而且這么大把年紀(jì)了，為什么不在家休息，跑到樓下來(lái)?yè)炖�？”老爺爺直起腰，眼睛瞇成了一條縫，笑著說(shuō)：“孩子啊，這個(gè)小區(qū)很久沒(méi)人管了。人人都不想收垃圾，那么這個(gè)小區(qū)豈不是藥發(fā)臭了么。我一個(gè)人住在這，閑著也沒(méi)事干，所以就來(lái)?yè)炖�。這樣大家也能在環(huán)境好點(diǎn)的地方生活啊。”我一開(kāi)始沒(méi)說(shuō)出話來(lái)，我覺(jué)得這小區(qū)有這么多年輕力壯的人，為什么要這一個(gè)老年人來(lái)干這事呢？我繼續(xù)問(wèn)道：“老爺爺啊，這小區(qū)又不止你一個(gè)人，為什么你不讓他們來(lái)做呢？”
老爺爺繼續(xù)低下頭揀起了垃圾，聲音明顯比剛剛吃力很多：“我是想通過(guò)實(shí)際行動(dòng)告訴他們這些年輕人，我這個(gè)老頭子都肯為社會(huì)做貢獻(xiàn)了，他們?yōu)槭裁床粊?lái)做呢。”我不得不佩服老爺爺?shù)乃枷�，“每個(gè)人都是嘴上說(shuō)要綠色生活，但實(shí)際上做到的能有幾個(gè)呢？”我告別了老爺爺，在我走的時(shí)候，我看到了他的背影，雖然有些滄桑，但卻是很高大；那個(gè)背影可以使我銘記一生。
老爺爺?shù)墓适挛抑两耠y以忘懷，如今提倡的綠色環(huán)保生活，光是嘴上同意是沒(méi)有一點(diǎn)用的。我們應(yīng)該像那位老爺爺一樣，付出實(shí)際行動(dòng)。綠色生活，是我們一直所追求的，向往的生活。但是，如果我們只是紙上談兵確不付出行動(dòng)，綠色生活是永遠(yuǎn)達(dá)不到的。所以，記住一句話，綠色生活要從小事做起，從你我他做起。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇5
節(jié)約用水和地球的生命、人類的未來(lái)息息相關(guān)，可惜，在生活中有許多人不會(huì)節(jié)約用水。
以前，我和姐姐就不會(huì)節(jié)約水。有時(shí)候，沖涼時(shí)我就把水開(kāi)的很大，而且，洗頭時(shí)也不及時(shí)關(guān)掉水龍頭，水嘩嘩地流走了，真浪費(fèi)啊！不光我浪費(fèi)水，姐姐也經(jīng)常把水龍頭開(kāi)得很大，有時(shí)候還忘記把水龍頭給關(guān)掉，就說(shuō)前兩天吧，姐姐竟然讓水龍頭開(kāi)著，自己卻玩電腦去了。
現(xiàn)在，我們學(xué)校開(kāi)展了珍愛(ài)生命之水的活動(dòng)，班級(jí)同學(xué)們才明白：水比生命更寶貴！老師讓我們看到了一幕幕慘不忍睹的`缺水災(zāi)區(qū)圖片，我們班的幾位班級(jí)同學(xué)都難過(guò)地哭了。我這才知道節(jié)約用水是多么重要！每當(dāng)看到班級(jí)同學(xué)們浪費(fèi)水，我都會(huì)主動(dòng)提醒他們：水很珍貴！
我把這些好習(xí)慣帶入家中，我把洗澡后的臟水用來(lái)沖廁所，又把洗菜淘米的水用來(lái)澆花姐姐看見(jiàn)我這么節(jié)約用水，也不好意思浪費(fèi)水了。
現(xiàn)在，我們?nèi)乙呀?jīng)不像以前那樣浪費(fèi)水了。我感受到：浪費(fèi)一滴水就好象失去了地球上的血液一樣心痛。滴滴清水，點(diǎn)點(diǎn)心意，匯成江河，造福人間！水，你是生命中最寶貴的東西！
保護(hù)環(huán)境的作文 篇6
說(shuō)到環(huán)保，就來(lái)說(shuō)說(shuō)南京的秦淮河。
聽(tīng)外婆說(shuō)，在她小時(shí)候，秦淮河的水清澈見(jiàn)底。可以洗菜，淘米，洗衣服，洗澡。旁邊的家家戶戶都依賴秦淮河水過(guò)日子。可是現(xiàn)在，受工業(yè)污染，工業(yè)廢水的排放和亂扔生活垃圾，秦淮河早就變成了一條臭水溝。就是發(fā)生在我們身邊我們能看到的一件環(huán)境變化。
人類，從當(dāng)初僅僅在陸地行動(dòng)，轉(zhuǎn)變成如今的海洋航行，再到天空飛行。甚至于太空，宇宙的探索。不得不說(shuō)，這是人類的進(jìn)步。但也不能否認(rèn)這其中巨大的危害，汽車，航船，飛機(jī)，火箭啟動(dòng)運(yùn)行無(wú)不污染大氣層，排出廢氣將大氣層劃開(kāi)一道傷口，1943年在美國(guó)加利福尼亞州的洛杉磯市，250萬(wàn)輛汽車每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠咸氐仍谔?yáng)紫外線照射下產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)，形成淺藍(lán)色的煙霧。使該市大多市民患了紅眼，頭疼病�，F(xiàn)在社會(huì)現(xiàn)代化程度比那時(shí)候還高，汽車更是那時(shí)候的幾百倍，大量煤，油和天燃?xì)獾娜紵勾髿鈱拥亩趸技眲≡黾�，更�?yán)重破壞了地球的保護(hù)層——臭氧層。臭氧層被稱為大地的保護(hù)傘，因?yàn)樗梢該踝〈蟛糠肿贤饩�和各種殺傷力強(qiáng)大的宇宙射線。如果沒(méi)有臭氧層的話，一剎那，大地將盡被烤焦。因?yàn)槿藗兇罅渴褂没瘜W(xué)藥品，南極上空已露出了個(gè)大洞。冰山也慢慢熔化，氣溫也越來(lái)越高，海平面也不停升高，已逐漸開(kāi)始淹沒(méi)一些小島，連度假圣地馬爾代夫，按現(xiàn)在海面升高的速度，五十年后也要消失。地球上的植物正要消耗二氧化碳轉(zhuǎn)變成氧氣，可是現(xiàn)在地球上的植被也越來(lái)越少，人類的亂砍亂閥，對(duì)大自然毫無(wú)節(jié)制的索取。1985年，全世界森林面積約為40.9億公頃。XX年，全世界森林面積約為38.億公頃。今天，世界上的森林總數(shù)僅剩下23億公頃。不僅造成環(huán)境溫度升高，也造成大量的水土流失。使很多地方沙漠化，目前，中國(guó)的荒漠化土地已達(dá)267.4萬(wàn)多平方公里；全國(guó)18個(gè)省區(qū)的471個(gè)縣、近4億人口的耕地和家園正受到不同程度的荒漠化威脅，而且荒漠化還在以每年1萬(wàn)多平方公里的速度在增長(zhǎng)。我們中國(guó)就有很多風(fēng)景秀美的湖泊慢慢的消失，象著名的羅布泊，現(xiàn)在居然是不毛之地，死亡地帶。中國(guó)科學(xué)院院士陳宜瑜在“首屆中國(guó)湖泊論壇”主旨報(bào)告中透露，近50年來(lái)，中國(guó)消失的湖泊多達(dá)243個(gè)，其中，江蘇消失的湖泊11個(gè)。還不包括完全沒(méi)有使用價(jià)值的40%的水質(zhì)。全國(guó)668座城市，有400多個(gè)處于缺水狀態(tài)。想想這是多么可怕的數(shù)據(jù)。如果說(shuō)湖泊是地球藍(lán)色的“眼淚”，那么消失的湖泊就是“眼淚”的干涸�！� 現(xiàn)在全國(guó)1/3的城市人口呼吸著嚴(yán)重污染的.空氣，有1/3的國(guó)土被酸雨侵蝕。經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的浙江省，酸雨覆蓋率已達(dá)到100％�！岸驙柲嶂Z”，“ 拉尼娜”現(xiàn)象頻發(fā)，這是誰(shuí)的成績(jī)呢？正是我們?nèi)祟悺?/p>
那我們需要做點(diǎn)什么呢？倡導(dǎo)“低碳生活”，就是要盡可能的降低以二氧化碳為主的氣體排放數(shù)量。“低碳”意味著低能量、低消耗、低成本、低代價(jià)；“低碳”，代表著更健康、更自然、更安全、更和諧。低碳生活并不需要我們做什么驚天壯舉，你的一舉一動(dòng)，其實(shí)都可以為減少碳的排放做出貢獻(xiàn)，只要我們的幾個(gè)小小改變：電燈、計(jì)算機(jī)、空調(diào)，任何電器不用了，應(yīng)隨手關(guān)掉，多步行，上下樓梯盡量不坐電梯，在陽(yáng)光充足時(shí)，不開(kāi)電燈，為自己準(zhǔn)備一個(gè)杯子，一雙筷子，一個(gè)飯盒，做到不使用一次性用品，多喝開(kāi)水，少喝瓶裝飲料。盡量自己帶環(huán)保袋，無(wú)論是免費(fèi)或者收費(fèi)的塑料袋，都減少使用；同學(xué)們，只要我們用心，低碳生活就會(huì)成為我們生活中的一種習(xí)慣。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇7
我們家門前有一條渾身散發(fā)著臭味的黑水河，它大約黑了二十年了。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，他小時(shí)候，這條小河原來(lái)是清澈見(jiàn)底的，他小時(shí)候和叔叔都是在這一條小河里渡過(guò)的，那個(gè)時(shí)候，他們都跟魚(yú)嬉水玩鬧，游來(lái)游去，這里的.河水這么清，聽(tīng)說(shuō)燒起來(lái)就可以當(dāng)開(kāi)水喝呢！可是看現(xiàn)在的小河，水黑得勝過(guò)了黑池，讓人一點(diǎn)兒也不敢碰，水臟西西日，連小魚(yú)都不想呼吸，只好在水面上呼吸了！小河仿佛在哭泣，多可憐呀！
原因到底是怎么回事？再聽(tīng)我爸爸說(shuō)，這一條河每年夏季都有一次水生植物大匯合，那個(gè)時(shí)候河水幾乎都是綠色的，有一些人認(rèn)為河水被污染了，所以可以扔垃圾了，當(dāng)又有一些人看到河水被污染了，也跟那些人一樣的念頭又扔了垃圾然后又有一些人......
我看到了現(xiàn)在烏黑的小河感到很沮喪，我想向全球人呼吁：保護(hù)水源，從我做起，從小做起。
保護(hù)環(huán)境的作文 篇8
在我們的身邊就有很多污染環(huán)境的污染物，比如說(shuō)：大量的生活廢棄品、廢塑袋、一次性飯盒、果皮紙屑等等。污染物對(duì)環(huán)境來(lái)說(shuō)，毫無(wú)疑問(wèn)，肯定有很大的'危害。
就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧，學(xué)校里有些學(xué)生經(jīng)常亂扔果皮、紙屑，不僅影響了環(huán)境，更糟糕的是別人一不小心踩到了，就有可能滑倒;在班里，有些同學(xué)的椅子上還有些瓜子殼、鉛筆屑。還有愛(ài)吃糖的同學(xué)經(jīng)常往地上吐泡泡糖，別人要是踩上，粘在腳底下取不掉多傷情緒啊。還有些調(diào)皮的同學(xué)，用蠟筆在門上和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，破壞了教室的清潔。
像上面所說(shuō)的那樣破壞環(huán)境的人和事，真是舉不勝舉。我真想對(duì)人類說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！�
讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從小事做起，愛(ài)護(hù)我們身邊的一草一木，為保護(hù)環(huán)境建設(shè)我們美好的的家園作出自己的貢獻(xiàn)。
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