貝殼作文（范例6篇）

　　在學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的貝殼作文6篇，歡迎大家分享。

貝殼作文 篇1

　　某天晚上，我們看了怦然心動(dòng)。感覺(jué)男女主之間送了彼此有意義的東西，瞬間感覺(jué)這個(gè)想法不錯。我就趕快給你發(fā)了一條消息，激動(dòng)了半天。然后你問(wèn)我：你有那種你小時(shí)候就帶在身邊的東西嗎?當時(shí)的我不知道該如何回答，我還真的沒(méi)有這種時(shí)刻我在身邊的東西。但想了半天，拿出了我那個(gè)紅色的小盒子。

　　在這個(gè)紅色的小盒子里，有我收集了不同顏色的彈球。那個(gè)時(shí)候的我感覺(jué)這個(gè)小小的彈球很是漂亮，就舍不得扔。然后還有幾個(gè)小小的貝殼，這些貝殼是我初一的時(shí)候得到的。就留到了現在，要不就把貝殼給他吧。但是這個(gè)貝殼得掛個(gè)項鏈才好看��！他逗我說(shuō)，要不去剪個(gè)毛線(xiàn)，掛在脖子上，也很好看。我就對他說(shuō) ，要是這個(gè)樣子的話(huà)，你就別帶了，丟人��！他咯咯的笑了起來(lái)。把這倆玫貝殼放在手心，好可愛(ài)��！白白的又有點(diǎn)淡淡的黃色。適合掛在銀白色的'項鏈上，顯示出一種小小的清新感。但從此以后，我要把其中的一個(gè)送給他，讓這枚貝殼成了他的所屬物品。我默默的看了好久，最后又放了起來(lái)，等開(kāi)學(xué)帶去學(xué)校給他吧！畢竟這也是一個(gè)小小的紀念。

　　我把小貝殼賜予你，讓它來(lái)傳遞我給你的情感，讓這貝殼來(lái)見(jiàn)證友誼長(cháng)存。

貝殼作文 篇2

　　上四年級的時(shí)候，為了能領(lǐng)略一下青島美麗的海景，我和爸爸媽媽去了一趟青島。我們到了海邊，視線(xiàn)更寬闊了，天空與大海相互襯映，海浪一起一伏，親吻著(zhù)沙灘。我完全被眼前的景象所吸引。

　　我發(fā)現周?chē)�還有許多買(mǎi)貝殼工藝品的小攤。我欣喜若狂，拉著(zhù)媽媽的手，東瞧瞧，西看看�？墒�，這些工藝品雖然美觀(guān)，但貝殼有些是有缺陷的，看上去，總顯得不那么雅致。

　　我一家一家地挑選著(zhù)，突然一家工藝品吸引了我。只見(jiàn)門(mén)口立著(zhù)一個(gè)醒目的牌子，上面寫(xiě)道：”本店專(zhuān)賣(mài)貝殼工藝品。優(yōu)點(diǎn)：工藝品設計精美，新穎；缺點(diǎn)：工藝品并不完美，放的時(shí)間久了，會(huì )沒(méi)有以前光亮。

　　我愣住了，這家店我還是頭一回見(jiàn)，竟說(shuō)自己的東西不好，難道老板不想賺錢(qián)嗎？我疑惑地走進(jìn)店中，能夠入眼簾的是如大海一般藍色墻紙，幾個(gè)纏著(zhù)花藤的架子上，擺著(zhù)一件件做工精美的貝殼工藝品。

　　我小心翼翼地捧起一件工藝品，示意要買(mǎi)。這時(shí)，一位皮膚黝黑的小姑娘從柜臺旁走了過(guò)來(lái)。我細細打量了她一番，她的`年齡與我相仿，身著(zhù)一件綠色短袖衫和一條紅黃相間的七分褲，看上去，顯得很不協(xié)調，她朝我羞答答的一笑，說(shuō)：“你好，我是這兒老板的女兒，請問(wèn)你要買(mǎi)什么？”不知怎的，我突然想起了那塊牌子上的字。我連忙湊上前去，笑著(zhù)說(shuō)：“哦，我待會(huì )兒買(mǎi)，嗯……對了，為什么你要在牌子上寫(xiě)自家工藝品的缺點(diǎn)呢？”她一聽(tīng)，憨笑道：“我媽媽說(shuō)了，誠實(shí)待人，錢(qián)才賺得心安理得！”接著(zhù)，她頓了頓，又說(shuō)道：“錢(qián)固然好，可不是萬(wàn)能的，它買(mǎi)不回誠信！”

　　聽(tīng)了這番話(huà)，看著(zhù)那色彩繽紛的貝殼，我暗暗想：這個(gè)女孩和她的母親就像貝殼一般，心靈深處是那么的美！

貝殼作文 篇3

　　打開(kāi)我那凌亂的柜子，掀起簾子，一堆堆貝殼映入眼簾。

　　這些貝殼把我深深的吸引住了，看看這個(gè)美，看看那個(gè)美……,真使我目不暇接，好似到了一個(gè)海濱世界，有的像瓢，有的像船……

　　看著(zhù)這些五顏六色的貝殼，不禁拿起一個(gè)端詳起來(lái)，只見(jiàn)這只貝殼上有一根根淡藍色的線(xiàn)，好像風(fēng)平浪靜的大海上面的藍點(diǎn)，正是那些可愛(ài)的海鷗在飛翔，那綠色的'小點(diǎn)兒，不是少先隊員在沙灘上做游戲呢！瓷面在陽(yáng)光的照射下閃耀著(zhù)白色的光芒，就像撒了層熒光粉似的。

　　但貝殼的反面卻和正面大不一樣，可也非常奇異。它像一座小山，上面有大大小小奇怪各異的洞，洞洞相連，洞洞相通，我如果能變成螞蟻，映入我眼簾的是一座座大山，一個(gè)個(gè)形狀多變的山洞；如果我是一只螞蟻，我就能痛痛快快的睡上一覺(jué)，做個(gè)好夢(mèng)！

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　　貝殼，你是多么的奇特，讓人們喜歡，每當我們去海邊游玩，總會(huì )帶一些回來(lái)。

　　朋友，你喜歡貝殼嗎？

貝殼作文 篇4

　　在我們每個(gè)人以一生中，都會(huì )有幾樣我們最?lèi)?ài)的東西，我也不例外，我也有自己最?lèi)?ài)的東西，我最?lèi)?ài)的東西就是我在海灘邊撿的貝殼，因為這不僅是一個(gè)東西，更是一種紀念！

　　貝殼的種類(lèi)很多，有純屬是貝殼形狀的，有像海螺一樣形狀的，有想石頭一樣的形狀，可是他可不是石頭，而是珊瑚！還有像扇貝一樣形狀的……許許多多。

　　其中我最喜歡的是海螺，因為海螺不僅大，而且還特別好看！海螺的顏色多種多樣，其中我最喜歡的是黑色和白色結合的！海螺的主體大概都是白色的，然后海螺的周?chē)�還有一圈圈的黑色的刺，特別好看。海螺有大有小，其中最大的只長(cháng)幾厘米左右，而最大的可以達到十厘米，放著(zhù)做裝飾品特別好看，而且站的空間又��！

　　接下來(lái)我最喜歡的就是珊瑚了！

　　珊瑚的顏色大多數都是白色的，有的珊瑚偶爾邊角上會(huì )出現黑色的`條紋，像一塊真正的石頭一樣！他和石頭最大的不同就是要數是他身體上有許許多多的洞洞了。它的表面生每一寸都布滿(mǎn)了小洞，在海浪把它沖上來(lái)錢(qián)，他的洞里滿(mǎn)是水，可是只要你把它拿上來(lái)，他就立刻金光閃閃，因為洞里的水遭成了反光，所以異常的好看！

　　我最喜歡貝殼了！

貝殼作文 篇5

　　今天，陽(yáng)光燦爛，真是一個(gè)好天氣。我和徐仁露決定去常州圖書(shū)館參觀(guān)“海底總動(dòng)員——世界珍奇貝殼展”。

　　來(lái)到常州圖書(shū)館，放眼望去，人山人海！好不容易買(mǎi)了兩張票，擠了進(jìn)去，只見(jiàn)展區內人頭攢動(dòng)，人聲鼎沸。我們擠進(jìn)人群，順著(zhù)人流，看見(jiàn)塑料板上掛著(zhù)許多鏡框，里面擺放著(zhù)各類(lèi)貝殼和螺殼。

　　這時(shí)，一種名叫長(cháng)旋螺的貝殼吸引了我的視線(xiàn)：它光潔絢麗，長(cháng)達1分米，上半部分是天鵝蛋似的殼，末端卻生出一個(gè)長(cháng)達7厘米的小尾巴，有趣極了！遠遠望去，好似一只調皮的小白鼠，又像一位姑娘拖著(zhù)長(cháng)長(cháng)的小辮兒。

　　我正在一路細細地觀(guān)察著(zhù)，一陣吵鬧聲飄了過(guò)來(lái)，我擠進(jìn)人群，一個(gè)大蛤貝的仿真石膏模型印入我的眼簾。好家伙！它差不多有半米長(cháng)，凹凸不平的表面邊緣是成浪型的小齒，底面是主齒。我從旁邊一張潛水員與它的合影中可以看到，大蛤貝比潛水員還大呢！他不僅是海底中的巨無(wú)霸，還是一個(gè)長(cháng)壽老人呢，能活到百歲以上。

　　接著(zhù)，我們又看了法螺、菊石，百眼螺……看著(zhù)這數以千計的'海洋小精靈們，我不由嘆息。由于人們的肆意捕撈，它們正在逐年減少，這是多么嚴肅的問(wèn)題！大海是人類(lèi)的母親，而貝類(lèi)是海洋的精靈。毀滅它們，人類(lèi)等于慢性自殺！因此我們要呼吁人類(lèi)：保護美麗而又神奇的海洋精靈——貝殼吧！還它們自由生存的空間吧！

貝殼作文 篇6

　　貝殼的心，隱藏在美麗的花紋下，傾聽(tīng)流年，誰(shuí)曾得知其心的深處�！�—題記

　　烈日下，海風(fēng)中，一大群大小不一、形狀各異的貝殼正靜靜地躺著(zhù)，海浪撫打著(zhù)、搖晃著(zhù)。在沙灘上伸動(dòng)著(zhù)懶懶的腰子，寂寞的看著(zhù)世界的變化。

　　它們的日子是安詳的：看著(zhù)在海浪飛馳的滑板、聽(tīng)著(zhù)海鷗的鳴叫聲、提供著(zhù)其它生物的寄居所、充當小朋友的玩具，到了晚上，便沉寂在漫長(cháng)的黑夜中。

　　在它們中間，有一枚無(wú)比美麗的貝殼：它有著(zhù)碩大的軀體、五彩斑斕的花紋刷在殼上，在陽(yáng)光的照耀下，更顯得燦爛無(wú)比�；蛟S是它的高貴吧，它總是高傲、目中無(wú)人的，只認為自己是至高無(wú)上的、高高在上的仙帝。它的朋友理所當然也非常少。

　　美麗的貝殼有一條自己的“法規”：只許德高望重的小生物寄居在自己身邊。一個(gè)無(wú)處可去的流浪生物來(lái)到這一片海灘，看到空著(zhù)的貝殼有很多，一片歡喜，便喜滋滋的精心挑了那只美麗的貝殼，正打算進(jìn)去寄居……“喂！老兄，你是什么東西，竟敢踏進(jìn)我身邊！”美麗的貝殼見(jiàn)它一身風(fēng)塵仆仆的樣子，就知道它是個(gè)流浪漢，為了不然自己的身體和所謂的“名譽(yù)”受到玷污，便說(shuō)出此言。那只流浪的生物聽(tīng)到美麗的貝殼的逐客令，心中認識到自己卑微的存在，得知要看身份才能選擇居住所，便連連點(diǎn)頭抱歉，一溜煙地跑了出去。就這樣，能來(lái)到這偏僻的海灘上來(lái)找居住所的生物雖然很多，但能使美麗的貝殼留客的生物卻寥寥無(wú)幾。

　　此外，美麗的貝殼對自己的`位置也十分挑剔：要想待在自己旁邊的貝殼，必須跟自己的模樣差不多的，否則沒(méi)有停留權。一只貝殼被海流從遠方漂來(lái)這里，這是一只碩大的貝殼，紋理精細，模樣精美，堪稱(chēng)“貝殼中的一枝花”，只可惜它的花紋有些暗淡。當它被漂流在美麗的貝殼旁邊時(shí)，美麗的貝殼輕微的瞟了它一眼，用傲慢的語(yǔ)氣說(shuō)道：“嘿，大個(gè)子，身材還不錯嘛，怎么花紋就不鮮艷點(diǎn)呢？像你這樣的貝殼怎么能呆在我身邊，識貨的去一邊涼快吧！”，面對氣勢囂張的美麗貝殼，新來(lái)的大貝殼并不給予回答，只是謙虛的走開(kāi)了。當它剛找到屬于自己的位置，就來(lái)了一只無(wú)家可歸的生物前來(lái)找寄居處，一眼就看中了那新來(lái)的大貝殼，徑直朝它走去，而無(wú)視了擦邊而過(guò)的美麗的貝殼，新來(lái)的大貝殼也熱情的款待新客。這件事被美麗的貝殼看在眼里，恨在心頭。

　　日復一日，年復一年，美麗的貝殼始終沒(méi)有改掉它的傲慢的態(tài)度。所到之處都被其它貝殼排擠，不管在哪里都不受到其它生物的關(guān)注，沒(méi)有任何流浪生物把它當成自己的寄居所。漸漸地，它逐漸形成了孤僻的心理，在貝殼群體里幾乎喪失了存在感。

　　終于有一天，噩耗來(lái)臨。深夜中，突然一場(chǎng)大風(fēng)在海灘上猛烈刮起，沙子覆蓋著(zhù)，海浪洗刷著(zhù)。許多貝殼都被淹沒(méi)在沙灘下，而它們有自己充當寄居所

　　的小生物，小生物們便用盡全力將自己的“屋子”拉了上來(lái)。唯獨那只美麗的貝殼沒(méi)有充當寄居所的小生物，便被埋沒(méi)在無(wú)人問(wèn)津的沙灘下。那美麗的貝殼的名稱(chēng)也名副其實(shí)了。

　　在我們身邊，這種人當然并不是沒(méi)有。他們孤傲于世，封閉自己的對他人的關(guān)懷，只因為自己某一點(diǎn)比他人優(yōu)越，便目中無(wú)人，得到的不一定是落后，而有可能會(huì )是滅亡。生命亦可貴，問(wèn)君何珍惜，傲而無(wú)地席，不如以謙誠。

　　高傲，不僅不會(huì )使人進(jìn)步，反而對個(gè)人產(chǎn)生不良后果。高傲，也僅此而已�！�—后記

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