貝殼作文9篇【優(yōu)選】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的貝殼作文9篇,希望能夠幫助到大家。

貝殼作文 篇1
這只小貝殼有著其他貝殼沒有的形狀,還有潔白如雪的身子,中間又摻雜著一絲美麗的紫色。到了晚上,大海一片漆黑,它就顯得十分神奇,因?yàn)樗陌资且环N獨(dú)特的白;到了白天,燦爛的陽光照耀在大海中,照在它身上,它就成了一只金黃的貝殼了,全身閃閃發(fā)光,顯得格外漂亮。
在驕陽似火的一天,小貝殼嘆息道:“這個(gè)世界真無情。我居住在大海深處,那些在高處的魚兒們連看都不看我一眼!真想有個(gè)朋友呀!”不料,被和小貝殼一樣永居深海的小螃蟹聽到了。小螃蟹可開心啦!要是和美麗的'小貝殼交了朋友,那就是永遠(yuǎn)的榮譽(yù)了。小螃蟹以迅雷不及掩耳之勢(shì)爬到小貝殼身邊,禮貌地說:“親愛的小貝殼,我能和您交朋友嗎?”小貝殼回頭看了看,輕蔑地說:“你?哼!癩蛤蟆想吃天鵝肉,沒門!那么大的鉗子可怕死人!還想和我做朋友?”“那,”還沒等小螃蟹說完,“滾”的一聲又向它撲面而來。小螃蟹無可奈何地走了。
剛好有只聽見他們?cè)诔吵车男↓,游了過來。它一見小貝殼,就友好地說了一聲:“您好,我想和您做朋友,好嗎?”小貝殼聽了,怒氣沖天,大吼道:“你知不知好歹?你這個(gè)丑八怪!我父母祖先產(chǎn)過美麗的珍珠的!我也是他們的掌上明珠。和你這走路慢吞吞的海龜做朋友,豈不是面子丟光了?”小龜不想多說,搖著頭走了。
有一天,小貝殼覺得有些悶,爬到了沙灘上。突然,一個(gè)漁夫?qū)⑿∝悮熳吡。小龜和小蟹見了緊急情況,火速?zèng)_到了漁夫面前。小螃蟹飛身一躍,緊夾住了漁夫的手,漁夫疼地哇哇直叫,把小貝殼丟下了,小龜又以最快的速度把小貝殼和小蟹抱回了海里。
貝殼作文 篇2
啊!暑假終于來了,爸爸單位上的黨員同志們過支部活動(dòng),我和許多老師的孩子也有幸和他們一起到大碑貝殼山莊去游玩。
今天上午,老師們都到學(xué)校的大門口等車,不一會(huì)兒,譚婧雯來了,我們坐上車,我和譚婧雯坐在車窗邊觀賞公路兩旁的景色,窗外一排排高大的樹木、綠油油的田野、碩果累累的果園從眼前一閃而過,汽車?yán)@著山腰盤曲而上,接著出現(xiàn)在眼前的是五顏六色的野花、高大挺拔的青松、火紅火紅的紅果,從車窗往外一看,所有的山都在腳下,盡收眼底。此時(shí)我想起了一句詩:登高凌絕頂,一覽眾山小。不知不覺,我們已經(jīng)來到了貝殼山莊,我們一起沖出車門,呼吸著大自然的新鮮空氣。
等大人們安頓好后,我和譚婧雯、譚暢、譚清月等幾個(gè)小朋友開始玩吊床。我選了個(gè)好地方把繩子系好,我就躺上吊床隨著 涼風(fēng)蕩漾,仰望天穹,藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵棉花似的白云 ,偶爾幾只小鳥從天空中劃過,留下幾聲清脆的叫聲還在叢林中回蕩。我們幾個(gè)朋友輪換著躺上吊床來欣賞這迷人的景色。 我們玩了好一陣,陳老師說:“你們?nèi)ヅ郎絾?”,我們異口同聲的說:“好哇!好哇!我們都去!”。我們沿著林間小路走進(jìn)森林,一路上我看見了許多叫不出名字的野花,采了許多松果,聽到了風(fēng)吹過樹林的濤聲,可好聽啦!“呼沙呼沙----- --”,好象在開大型演奏會(huì)。最有趣的是下午我們到貝殼山水庫去玩,我們一路上東走走,西瞧瞧,聽著悅耳的鳥叫聲,摘下火紅的刺果,放進(jìn)嘴里,甜津津的`,可好吃了。不知走了多久,我們來到了水庫,那水真的就像我學(xué)過的“五彩池”一樣的美麗。近處的水在陽光的照耀下呈銀白色,遠(yuǎn)一點(diǎn)的碧綠碧綠的,再遠(yuǎn)一點(diǎn)的天藍(lán)色,更遠(yuǎn)的已經(jīng)是深藍(lán)的一片。水庫周圍的花草樹木長得十分茂盛,五光十色的倒影使水庫更加瑰麗。我們撿起石片打破了水庫的寧靜,我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩開始打水漂漂,揀起一塊薄薄的石片,用手使勁的將石片順著水面劃出去,石片像蜻蜓點(diǎn)水一般的跳向遠(yuǎn)方,又像調(diào)皮的孩子在水中嬉戲------忽然,喀嚓一聲,我們幾個(gè)調(diào)皮快樂的樣子被陳老師拍攝了下來,啊!太棒了!
天快黑了,我們趕回旅店。晚上,我連做夢(mèng)也在回想那美好的情景。
貝殼作文 篇3
金色的回憶收藏了五彩童年, 童年中那甜甜的微笑。永遠(yuǎn)珍存在記憶的長河中,童話般的童年已悄然離去,可是我的青春之花才剛剛綻放。
-— 題記
晚風(fēng)吹動(dòng)澎湖灣,又是一片海藍(lán)藍(lán),獨(dú)自走在海灘上,任憑海風(fēng)吹散我的短發(fā),猛然間,一陣海浪打在海灘上遺留下一顆貝殼,彎腰撿起它,捧在手中,回頭望望那一排在晚霞的映襯下閃閃發(fā)光的腳印,我甜甜的笑了……
那 是在一個(gè)滿塘荷花盛開的夏天里,那天我值日,所以下午回家時(shí)比平常要晚,可是不湊巧的是半路車子壞了,淘氣的車鏈卡在鏈盒里就是不出來,當(dāng)時(shí)年幼的我真是八丈和尚摸不到頭腦。只好走著回家,我想和太陽賽跑,可總也跑不快。原本朋友一群的我,但隨著時(shí)間的腳步只留下了兩排腳印,兩個(gè)影子。 真可謂禍不單行啊!膽小如鼠的我又遇上爸媽不在家,這真是讓我吃糖不成反倒吃辣椒了,沒辦法只有兩眼淚汪汪了。可你只是急忙忙的說了句:“沒關(guān)系的!比缓笪⑽⒁恍D(zhuǎn)身離開了。望著你遠(yuǎn)去的背影,我無奈的默默蹲在暗暗的角落里,心里充滿了說不出來的委屈?刹恢皇鞘裁春竽阋雅c我并蹲下,我淚流滿面的與你對(duì)視著,你輕輕的擦去我臉上的淚水,微笑著對(duì)我說:“我陪著你等你爸爸媽媽,我剛才回家告訴我爸爸媽媽了!蔽页橐鴮(duì)你說:“我還以為你們都不理我了呢?”你調(diào)皮的說:“怎沒可能呢,我誰啊,我是你姐姐啊!好妹妹不哭。妹妹對(duì)姐姐這麼好,還經(jīng)常讓姐姐開心,我怎沒舍得呢﹖”
哎呀!明明是我大啊!“嘿嘿!好妹妹咋還哭啊!”這又讓我哭笑不得啊!肮
這純真的笑飛遍整個(gè)星空。
在滿天星光下,在這迷人的夜晚,在青蛙和蛐蛐的伴奏下一首首友誼之歌唱響整個(gè)夜空。這份美好而又純真的友誼爭得了最為神圣的見證。我好想大聲的告訴整個(gè)宇宙,我擁有天地間最美麗的.友誼之花,可我無言描繪。
我曾刻意記過小學(xué)語文老師給我打的作文批語中的一句話﹕相信你們是最好的姐妹,最純真的朋友,你應(yīng)為有這樣的朋友而感到自豪。老師祝福你們。
今天我們?cè)趦伤煌闹袑W(xué),時(shí)間不同,地點(diǎn)不同,但友誼永恒不變。
收藏下這顆貝殼,將它封存在記憶最深處,理理那被海風(fēng)吹散的短發(fā),望望那閃光的腳印,轉(zhuǎn)回身,繼續(xù)向前微笑…
貝殼、童年、我的微笑。
貝殼作文 篇4
每當(dāng)看到那五顏六色、形態(tài)各異的貝殼,我都會(huì)想起暑假去指牛郎岡海灘撿貝殼的情景。
那天下午,我和姑媽剛來到海邊,我就被這里的景色迷住了。。∵@里的景色真美,浪花輕輕撲打著海岸,發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲,藍(lán)色的海上航行著大大小小的帆船和“突突突”的汽艇。我望著無邊無際的大海,心里十分舒暢。
在海灘上,我們卷起褲管,俯下身子,撿貝殼來。這里撒著五顏六色的貝殼,大的、小的.、尖的、圓的、扁的……真是千奇百怪。它們?cè)陉柟庀麻W閃發(fā)光,我一個(gè)一個(gè)地拾起來。
忽然,姑媽叫到:“快來看,這個(gè)貝殼多好看!”我跑過去一看,果然是個(gè)好貝殼,它有小碗那么大,身上印著一條一條棕色花紋,和老虎身上的花紋一樣。我急忙接過來,輕輕地吹掉它身上的沙,掏出塑料袋,小心翼翼地把它包好。
漸漸地,小籃子裝滿了貝殼,姑媽提著籃子,我抓著小螃蟹,高高興興地準(zhǔn)備回家了。
離開海灘時(shí),我不時(shí)回過頭去,啊!我愛美麗的海岸,我更愛祖國藍(lán)色的海洋。
貝殼作文 篇5
放假了,媽媽和我去陽江旅游,住在海邊的藍(lán)波灣酒店。
第二天下午,媽媽帶我去海邊撿貝殼。在去沙灘的路上,我看到許多小店在賣鏟子,媽媽給我買了一把半米多長的塑料鏟子。到了海邊,眼前出現(xiàn)一片金黃的沙灘,像似地上鋪滿黃金。在這片美麗的`沙灘上,我看到許多五顏六色、大小不同的貝殼。有的貝殼像一把扇子,有的貝殼像蝸牛殼,有的貝殼像牛角,還有的像大象的牙。我開心地把這些貝殼撿起來裝到塑料袋里。有些貝殼埋在沙子里的,我就用鏟子把它們挖出來,再用海水洗干凈,一起裝到袋子里。今天的收獲可真不少。
貝殼作文 篇6
這個(gè)星期的綜合課我們要品嘗各種鮮美的貝殼了,我叫媽媽給我買來了辣螺和芝麻螺,并精心加工。在星期一的中午我拿著媽媽的“杰作”來到了學(xué)校。
開始品嘗了,我看見一個(gè)個(gè)香螺躺在那里,心想:香螺,一定是很香的吧!我饞得口水都要流下來了。于是,我馬上挑了一個(gè)大大的`香螺,用牙簽將肉挑了出來,再蘸了一點(diǎn)海鮮醬,就迫不及待地放入了嘴里。沒想到肉一放入嘴里就覺得惡心,再看看其他的同學(xué),他們個(gè)個(gè)都吃得津津有味,我也不好意思再把香螺肉給吐出來了。
接下來我又繼續(xù)品嘗了:海瓜子、辣螺、花蛤、毛蚶。一節(jié)課吃下來,我的肚子已經(jīng)吃得飽飽的了,那味道真是鮮美。
貝殼作文 篇7
早晨起床時(shí),媽媽對(duì)我說:“有好朋友約你去金沙湖玩,你想去嗎?”“金沙湖,這個(gè)名字好聽,一定很有趣。能撿到貝殼嗎?”我問媽媽。媽媽說:能撿到吧!我連忙說:“我要去、我要去”吃好早飯,我和好朋友還有爸爸媽媽一起開心地出發(fā)了。
到了那里,我們蹦蹦跳跳的脫下鞋子向沙灘奔去。“哎呀!沙子好熱!是太陽把沙子曬熱了”我倆邊走邊說。沙子再熱也絲毫不減我們撿貝殼的熱情啊!我們?cè)谏碁┥献屑?xì)尋找“寶貝”,根本顧不上腳下的沙子熱度。媽媽說:“太熱了,穿上鞋子吧!”我們覺得穿鞋有些不方便還是決定光腳丫。爸爸還時(shí)不時(shí)給我們抱到湖邊的有水的巖石上涼快涼快。
中午確實(shí)有些熱,我和好朋友都滿頭大汗,但還在努力尋找貝殼。媽媽說可以在沙上畫畫,我們就把面前的'沙子撫平畫畫,畫了一會(huì)兒就又去找貝殼。爸爸媽媽們?cè)俅呶覀儾灰贀炝,好洗洗?zhǔn)備回家了,太熱了,再不走就會(huì)中暑啦!聽到這我們就收拾撿到的貝殼和爸爸媽媽一起回家了,看到自己撿了這么多漂亮的貝殼和海螺很開心。
貝殼作文 篇8
國慶長假,我們一家人去朱家尖渡假。每天傍晚,我們都去南沙海灘撿貝殼。
美麗的南沙有許多精美的沙雕。我們穿過沙雕群,沿著沙灘慢慢地走著,海浪層層疊疊地沖在我腳上,我聽到“沙沙沙”的'聲音,好象是浪娃娃在唱歌。
爸爸說,海浪會(huì)帶給我們?cè)S多禮物。我彎著腰,仔細(xì)地尋找。我找到了許多貝殼。有的又圓又小,顏色卻很白。還有一塊大大的,表面很粗糙。爸爸說,這是被海水鈣化了。我想,小貝殼是大海的寶寶,大貝殼應(yīng)該是老爺爺。其中最有趣的一塊貝殼,上面竟然有一個(gè)洞,它的表面還有一絲絲黃色花紋,摸上去非常光滑。我想用這塊貝殼給媽媽做一串項(xiàng)鏈,讓她每天都能聽到海浪的聲音。
我們還在沙灘上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小海螺,里面爬出一只小寄居蟹,媽媽把它放回了大海的懷抱,讓它自由地生活下去。
我多么喜歡美麗而寧靜的朱家尖海灘,我喜歡聽海浪輕聲地歌唱,我喜歡這些美麗的貝殼,我更喜歡一家人在一起快樂的時(shí)光。
貝殼作文 篇9
今天,我和媽媽去南沙玩。我們來到海邊,沙灘上的人可真多啊!有的在玩沙,有的在踏海,還有的開著摩托艇……
這時(shí),我看見遠(yuǎn)處有幾個(gè)游客彎著腰不知在干什么,我連忙跑過去看看究竟。走近一看,原來,他們正在撿貝殼,我也跟著一起撿起來,這些貝殼好有趣啊,有的.像扇子,有的像瓜子,哇!還有一顆五角形的貝殼,漂亮極了!今天的收獲可真大呀!
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