【推薦】動(dòng)物童話(huà)故事作文4篇
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的動(dòng)物童話(huà)故事作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇1
今年國慶節時(shí),爸爸送給我一只小狗,我對它一見(jiàn)鐘情。
小狗十分漂亮。大大的眼睛像玻璃球一樣,黑黑的鼻子整天濕濕的,嘴里露出一排鋒利而潔白的牙齒,尾巴總是一翹一翹的`,那姿態(tài)有說(shuō)不出的可愛(ài)。
小狗具有通靈之性。每當我寫(xiě)作業(yè)時(shí),它總是離我遠遠的,自己追尾巴玩;每當我放學(xué)回家時(shí),它總是“汪汪”叫,好像在歡迎我;每當我聽(tīng)音樂(lè )時(shí),它會(huì )抬起前爪,隨著(zhù)音樂(lè )上下?lián)]舞。
這只小狗不但具有通靈之性,而且吃東西的樣子也十分可愛(ài)。一次,我喂給它一塊咸肉,由于它還沒(méi)吃過(guò)咸肉,十分警惕,先用鼻子嗅了嗅,又用爪子抓下一小塊,放進(jìn)嘴里品嘗。我心想:它怎么這么不信任我?便假裝很不高興地對它說(shuō):“放心吧,我對你一見(jiàn)鐘情,決不會(huì )害你的!彼孟衤(tīng)懂了我的話(huà),放松警惕,把肉吃進(jìn)嘴里,慢慢地咬、嚼、吞,津津有味地吃著(zhù),好似在品嘗千年難得一嘗的美食,眼睛瞇成了一條縫,好像在朝我微笑呢。不一會(huì )兒,它就吃玩了。不停地朝我搖尾巴,仿佛在說(shuō):“小主人,再給我一塊吧!闭媸翘喝肆。
我對這只小狗,有說(shuō)不出的喜歡。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,北風(fēng)像吃泡泡糖似的,一不留神就碰到了太陽(yáng),它們倆就開(kāi)始吵架了。
一個(gè)行人路過(guò),北風(fēng)生氣地說(shuō):“要不咱們比比!”“咱們比什么!”太陽(yáng)生氣地說(shuō)。北風(fēng)生氣地說(shuō):“咱看誰(shuí)能把這個(gè)行人的衣服脫下來(lái)!”太陽(yáng)沉思了一會(huì )兒說(shuō):“行!”
北風(fēng)呼呼地對行人吹風(fēng),因為那個(gè)人怕冷,所以把衣服裹得緊緊地,怎么吹也吹不走行人的衣服。北風(fēng)像一個(gè)泄氣的氣球,什么辦法也沒(méi)有了。太陽(yáng)走向前一步,發(fā)出它所有的光和溫暖的氣。突然雪化了,烏龜醒了。有許許多多的花開(kāi)了,有迎春花、有桃花、有蘋(píng)果花還有梨花。那個(gè)行人很熱脫下衣服跳進(jìn)水里洗澡了。
北風(fēng)驚訝地說(shuō):“你怎么這么厲害呀!”太陽(yáng)說(shuō):“蠻力是解決不了問(wèn)題的,你知道嗎?”北風(fēng)高興地說(shuō):“知道了,謝謝您的指導!”太陽(yáng)說(shuō):“不用謝!北憋L(fēng)歡蹦亂跳地走了。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇3
小刺猬和小白兔是一對非常要好的小朋友,他們經(jīng)常一起去采蘑菇。下了幾天的雨,終于停了,小刺猬對小白兔說(shuō);“東岸一定長(cháng)了很多蘑菇了,我們快去摘吧!”小白兔說(shuō);“好,我們馬上出發(fā)!”小白兔興沖沖地來(lái)到河邊,可是通往東岸的橋背大雨沖走了。小刺猬和小白兔急死了,可是怎么想都想不到辦法,怎么辦呢?
忽然,小白兔機靈一動(dòng),說(shuō);“有了,你去請大象伯伯,我去叫長(cháng)頸鹿哥哥,請他們一起來(lái)幫助我,就一定能過(guò)河?”于是,他們就分頭一起去請大象伯伯和長(cháng)頸鹿哥哥,小刺猬去了大象伯伯的家,可是沒(méi)有看到大象伯伯,小刺猬只好掃興地回到了河邊,小白兔來(lái)到長(cháng)頸鹿的家,沒(méi)有找到長(cháng)頸鹿,只好回到河邊和小刺猬商量對策,這可怎么辦呢?他們都急得擠耳撓腮,小白兔說(shuō);“今天森林里有一個(gè)放風(fēng)箏的活動(dòng),也許大象伯伯和長(cháng)頸鹿哥哥都在那里放風(fēng)箏呢!”于是,小刺猬和小白兔就跑到森林里去,一看大象伯伯和長(cháng)頸鹿哥哥果然在放風(fēng)箏,風(fēng)箏在天上飛舞,多美!小白兔和小刺猬都被那些風(fēng)箏給迷住了,他們就沿著(zhù)風(fēng)箏去尋找大象伯伯和長(cháng)頸鹿哥哥,終于找到了。
小白兔和小刺猬氣喘吁吁地說(shuō);“長(cháng)頸鹿哥哥大象伯伯你們能幫我們搭橋,讓我們去東岸采蘑菇嗎!”可以,沒(méi)問(wèn)題,大象和長(cháng)頸鹿異口同聲地說(shuō);“放風(fēng)箏不要緊,幫你們搭橋才是最要緊的!”
他們四個(gè)人回到了河邊,長(cháng)頸鹿把脖子伸長(cháng)和大象的鼻子連在一起搭成了一坐結實(shí)的拱橋,小白兔和小刺猬沿著(zhù)這坐橋快快樂(lè )樂(lè )地過(guò)了河!感激地說(shuō);“謝謝你們了,長(cháng)頸鹿哥哥大象伯伯,要是沒(méi)有你們的幫忙,我們真不知怎么過(guò)河呢!”長(cháng)頸鹿和大象笑著(zhù)說(shuō);“不客氣,幫助你們是應該的!
小白兔和小刺猬來(lái)到了東岸,這里的蘑菇真多呀!有的像把傘,有的像棒棒錘,他們采到了許多蘑菇,就開(kāi)開(kāi)心心地回家了。
動(dòng)物童話(huà)故事作文 篇4
1.主要動(dòng)物:老虎、山羊、小鹿、小猴子
內容:老虎通知開(kāi)會(huì ) 故事情節:老虎大王要讓幾個(gè)小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì ),寫(xiě)的通知:請大家來(lái)開(kāi)會(huì )?墒菦](méi)有一只小動(dòng)物來(lái)開(kāi)會(huì )——老虎很生氣找這些小動(dòng)物算賬——山羊說(shuō)因為沒(méi)寫(xiě)清時(shí)間,老虎改正后仍沒(méi)人來(lái)——小鹿說(shuō)因為沒(méi)寫(xiě)清地點(diǎn),老虎改正后還是沒(méi)人來(lái)——小猴子說(shuō)沒(méi)因為有寫(xiě)清內容,老虎再次改正——動(dòng)物們終于到齊了
道理:說(shuō)明做事要認真,通知要寫(xiě)清楚:時(shí)間、地點(diǎn)和內容
2.重點(diǎn)訓練
。1)開(kāi)頭段:森林里的老虎大王要,可是通知掛出去半天了,
。2)改正經(jīng)過(guò):老虎氣沖沖的沖出家門(mén)想問(wèn)個(gè)究竟,( )的山羊/小鹿/小猴子( )地說(shuō):老虎只好
。3)故事結局:第四天一大早,老虎終于,小動(dòng)物們也開(kāi)心的!
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