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童話(huà)故事的作文

童話(huà)故事的作文(必備5篇)

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編精心整理的童話(huà)故事的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童話(huà)故事的作文(必備5篇)

童話(huà)故事的作文 篇1

  自從“三”被倉頡造出來(lái)后,就一直很不服氣,心想:憑什么我總是做最后一名,當個(gè)季軍!既沒(méi)有“一”的瀟灑利落,又沒(méi)有“二”的出雙入對!還整天拉長(cháng)著(zhù)臉。于是,“三”決定離“家”出走,獨自去外面的世界看看。

  “三”來(lái)到一所小學(xué)旁邊,聽(tīng)見(jiàn)里面的孩子正在讀“三人行,必有我師焉……”“三”聽(tīng)見(jiàn)念到自己的名字,真是又驚又喜,忙對自己的影子說(shuō):“你在這里過(guò)得好么?”“很好!同學(xué)們每天都要誦讀我們,如‘三思而行’‘三省吾身’……同學(xué)們都很喜歡我們,說(shuō)我們代表了變幻與重復,代表了眾人的力量,也代表了穩定與踏實(shí),這樣吧,我帶你去別處再看看吧!”

  他們來(lái)到書(shū)店。書(shū)店的許多書(shū)上都有“三”的身影,如《三字經(jīng)》、《三言二拍》,這可把“三”給樂(lè )壞了!它隨手翻開(kāi)一本書(shū),只見(jiàn)書(shū)上寫(xiě)著(zhù)“舉一反三”,“三”口里喃喃道:“干嘛要反對我呢?”影子笑著(zhù)說(shuō):“你可別會(huì )錯意了,你在這兒是含有‘靈性多變有內涵’的`意思哦!說(shuō)的是舉一個(gè)事例,就可以推及到其他的事例,你代表不斷向前,勇于創(chuàng )新!”聽(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù),“三”臉紅了,覺(jué)得人們對它其實(shí)挺好的。

  “三”又隨影子來(lái)到人群之中,突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)人說(shuō):“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮……”話(huà)還沒(méi)聽(tīng)完,“三”又急了:“怎么能把‘我’和‘臭’字放在一起呢?”影子趕緊安慰它說(shuō):“你又弄錯了,這里的‘三’代表群眾的力量,三個(gè)人字就組成‘眾’字,還可以跟‘人’字組合成為‘仨’,這都是團結的象征!”“三”覺(jué)得很感動(dòng),也終于認識到自己的價(jià)值,原來(lái)自己是個(gè)很有用的字呢!

童話(huà)故事的作文 篇2

  從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著(zhù)東東,直到有一天……

  鉛筆說(shuō):“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因為你!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來(lái),讓主人找不到我,就不會(huì )受苦了!它們藏了起來(lái)。

  “哎呀!”東東叫起來(lái),“鉛筆、卷筆刀,你們去哪了?”東東很傷心。這時(shí),它們出來(lái)了,告訴東東了一切,東東說(shuō):“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習,你們要伴我學(xué)習呀!這是你們的使命!

  它們知道了:自己做的每件事都有意義。

童話(huà)故事的.作文 篇3

  豬媽媽生了三只小豬。

  一天,豬媽媽對三只小豬說(shuō):“你們長(cháng)大了,應該自己獨立生活了。

  三只小豬剛離開(kāi)豬媽媽?zhuān)拖肫饝撓壬w一座房子。

  老大走啊走,它在干什么呢?原來(lái),它在尋找蓋房子的材料。忽然,老大在草叢里發(fā)現在了一捆稻草。老大開(kāi)心極了,它想:我終于有蓋房子的材料了!老大找了一片空地,不費吹灰之力,蓋好了一間稻草房。老大想:蓋一間房子并沒(méi)我想象的.那么難嘛!到了晚上,大灰狼來(lái)到豬老大的門(mén)前,敲了敲門(mén),用它嘶啞的聲音說(shuō):“豬老大,快開(kāi)門(mén),我要吃了你!”我絕不會(huì )讓你進(jìn)來(lái)的!豬老大躲在屋子里說(shuō)。大灰狼“呼呼”地吹著(zhù),輕松地吹倒了稻草房,吃了豬老大。

  老二在草叢里找到了一堆木頭。老二也找了一片空地,蓋起了房子,很快,一間木板房蓋好了,它想:蓋房子太簡(jiǎn)單了!豬老二心滿(mǎn)意足地睡覺(jué)了。晚上,大灰狼來(lái)到豬老二的門(mén)前,大喊:“豬老二,快開(kāi)門(mén),我要吃了你!”我不會(huì )讓你進(jìn)來(lái)的!”豬老二在屋里大喊。大灰狠使勁一撞,“啪”房子碎了。大灰狼吃了豬老二。

  豬老三去遠方的朋友那兒請教。遠方的朋友不僅教會(huì )豬老三蓋房子,還送了豬老三一堆磚頭。豬老三累得滿(mǎn)頭大汗,費了九牛二虎之力終于蓋好了一間磚瓦房,看上去既結實(shí)又美觀(guān)。晚上,大灰狼來(lái)到豬老三門(mén)前,說(shuō):“豬老三,我勸你趕緊開(kāi)門(mén)。你的兩個(gè)哥哥都被我吃了!必i老三說(shuō):“我不怕你!”大灰狼使勁一吹,用力一撞,房子紋絲不動(dòng),反而把自己撞得眼冒金星。大灰狼只好灰溜溜地走了。

童話(huà)故事的作文 篇4

  小蝌蚪每天都覺(jué)得好無(wú)聊,它想要看看這世界有什么不同?

  一天的早晨,它遇到蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐說(shuō):外面的天空湛藍清澈,花朵繽紛五彩;蟋蟀在彈琴,偶爾天邊會(huì )出現幾道絢麗的彩虹!蜻蜓哥哥說(shuō)。

  小蝌蚪回家之后問(wèn)爸爸:爸爸,我可不可以去外面的世界呢?看一下就好了,拜托!

  不行,看也不行,絕對不能去,外面的世界太危險了,絕對不能去!爸爸說(shuō)?墒,隔天…小蝌蚪獨自游到外面的'小溪,看見(jiàn)小溪旁的石頭,和一些漂流的葉子,它覺(jué)得平淡無(wú)奇,根本就沒(méi)有蝴蝶姐姐和蜻蜓哥哥說(shuō)的那么好玩…正當小蝌蚪想回去的時(shí)候,一陣水流把它沖走,帶著(zhù)它來(lái)到另一個(gè)陌生的地方;小蝌蚪看見(jiàn)好多從未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物跑來(lái)喝水,其中一只是老鼠先生,小蝌蚪探出頭來(lái)問(wèn)老鼠先生:這是哪里啊?老鼠先生回答:這里是唯一的小溪,不過(guò)貓頭鷹博士好像知道另外一條路,往左邊游是小池塘,往右邊游則是大海喲!

  小蝌蚪?jīng)Q定勇往直前,然而天色漸漸昏暗,馬上就進(jìn)入靜謐的夜晚,它感到寂寞又害怕,想到媽媽平常這個(gè)時(shí)候都會(huì )擁它入睡,可是今天情況大不相同;今天它得早早入睡,因為睡飽,才能有充沛的體力出發(fā)前往想去的地方。

  日出東方晨曦升起,早上醒來(lái),小蝌蚪嚇了一跳!因為它多了一雙后腳,它決定前往貓頭鷹博士的家,請問(wèn)這是怎么回事?小蝌蚪游到一棵大樹(shù)下,看到蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐,蝴蝶姐姐,你還記得我嗎?小蝌蚪問(wèn)。

  蝴蝶姐姐:你是小蝌蚪?你的父母很擔心你,快回去吧!

  小蝌蚪:我現在還回不去,因為原來(lái)溪流的地方被擋住了,我得從大海游回去——再見(jiàn)!說(shuō)完以后,小蝌蚪繼續它的旅程,它遇到了魚(yú)大哥,小蝌蚪問(wèn)魚(yú)大哥:魚(yú)大哥,還需要多久才能到貓頭鷹博士那里呢?魚(yú)大哥回答:就在前面!蝦子弟弟的家轉個(gè)彎就到!

  小蝌蚪游啊游,終于游到了貓頭鷹博士家,它探出頭來(lái)大叫:貓頭鷹博士!請問(wèn)有人在家嗎?貓頭鷹博:嗯?

  小蝌蚪說(shuō):是我,是我,我是小蝌蚪!貓頭鷹博士說(shuō):是你啊!有什么事情?

  因為我本來(lái)是住在小池塘…結果,小蝌蚪說(shuō)。它把事情的來(lái)龍去脈告訴了貓頭鷹博士,貓頭鷹博士說(shuō):怎么不早說(shuō),其實(shí)你只要順著(zhù)大海中的洋流游過(guò)去,就會(huì )到池塘了!我這里有一條捷徑!你走我這兒吧!小蝌蚪又問(wèn):為什么我的尾巴那兒會(huì )長(cháng)出一雙腳呢?貓頭鷹博士說(shuō):這是你們族群長(cháng)大的過(guò)程之一,漸漸地,你會(huì )明白這究竟是怎么回事!

  謝謝您!小蝌蚪說(shuō),它繼續上路,來(lái)到大海,終于見(jiàn)到所謂的"遼闊"。

  奇妙而趣味的旅程,小蝌蚪回到了家,見(jiàn)到親愛(ài)的爸爸媽媽。直到現在,它偶然還會(huì )想起,這個(gè)讓它變得更勇敢的難得經(jīng)驗!

童話(huà)故事的作文 篇5

  我是一滴愛(ài)四處旅行的小雨滴,當我的媽媽──烏云跟我說(shuō):“兒子!去我們的腳底下闖江湖吧!”媽媽用身體擋住了天空,滴答滴答,我和我的兄弟姐妹們抱著(zhù)又期待、又不安的心情,降落在人類(lèi)的土地上了。

  當我慢慢把眼睛張開(kāi),我大叫一聲:“我的媽媽呀!”因為我從來(lái)沒(méi)看過(guò)這片景象,我現在身正處于一片黑暗之中,原來(lái)我掉到了一座工廠(chǎng)旁邊的河川里,工廠(chǎng)因排放廢水,使這里變得又黑又臭。還好有很多好心的鳥(niǎo)兒、魚(yú)兒幫我指引去干凈河川的'路,我才得以生存。我常跟小魚(yú)一起談天、聽(tīng)青蛙先生演奏的音樂(lè )會(huì )……但好景不常,不久后這里的水都被人類(lèi)給抽去了,而我也跟著(zhù)被抽走了。

  經(jīng)過(guò)一陣天昏地暗,我又來(lái)到了一個(gè)陌生的地方,好像就是人類(lèi)居住地,我在這巧遇了一位同伴,他說(shuō)這里很好玩,又驚險、又刺激,突然有一位裸體男子走進(jìn)來(lái),一屁股就坐在我身上,害我喘不過(guò)氣來(lái),這段行程真恐怖,我差點(diǎn)連小命都不保了呢!

  雖然這次旅行讓我對人類(lèi)又多了幾分厭惡,不過(guò)也讓我學(xué)到了許多,讓我知道下輩子當人類(lèi)時(shí),應該要如何保護自然和地球……

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