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畢業(yè)了作文

時(shí)間:2026-02-01 02:13:28 畢業(yè)

【精選】畢業(yè)了作文10篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)了作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精選】畢業(yè)了作文10篇

畢業(yè)了作文 篇1

  回憶仿佛就在昨天,當(dāng)我第一天去上學(xué)的時(shí)候的哭泣,第一次戴上紅領(lǐng)巾,第一次考試,第一次被老師表?yè)P(yáng),第一次被老師打罵,一切的一切,轉(zhuǎn)眼間離的那么遠(yuǎn)。我畢業(yè)了,母校的花花草草都有我長(zhǎng)大的足跡。我長(zhǎng)大了,不在是個(gè)稚嫩的女孩,我不會(huì)再為玩具哭泣,再為零食哭泣.我變的堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),但今天,回憶起來(lái),我卻很難過(guò)。

  曾經(jīng)單純的友誼,變的不在單純,曾經(jīng)天真的我們,不在天真.連我們的童年也走了!

  曾經(jīng)的歡笑,曾經(jīng)的悲傷,曾經(jīng)的教訓(xùn),曾經(jīng)的熱鬧,曾經(jīng)的寂靜,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的抱怨,曾經(jīng)的瘋狂,曾經(jīng)的安靜。

  曾經(jīng)和老師們?cè)谡n堂上你不讓我我不讓你爭(zhēng)得面紅耳赤,曾經(jīng)和同學(xué)們一起在操場(chǎng)上為運(yùn)動(dòng)員助威吶喊的阻擋不助的興奮,曾經(jīng)為了爭(zhēng)當(dāng)班長(zhǎng)而拼個(gè)你死我活,曾經(jīng)很無(wú)聊的每天作著老師留的作業(yè),曾經(jīng)厭倦的'讓我們做得喘不過(guò)氣來(lái)的試卷。

  曾經(jīng)讓我頭痛的數(shù)學(xué),曾經(jīng)讓我興致勃勃的語(yǔ)文,一切的一切,都隨著畢業(yè)而成為過(guò)去,一切的一切,都隨著我們這一群人的離開(kāi)而成為學(xué)校永遠(yuǎn)都不能再打開(kāi)的記憶,一切的一切,都會(huì)留住,留住在這個(gè)讓人歡喜讓人憂(yōu)的季節(jié)。

  人總要慢慢地長(zhǎng)大,慢慢地成熟。六年時(shí)間一眨眼,小學(xué)生活中的美好時(shí)光一去不復(fù)返。成長(zhǎng)的七彩路上有難過(guò)和驕傲,也有挫折和遺憾,都應(yīng)好好珍惜,永遠(yuǎn)保存。在這即將畢業(yè)之際,我最懷念的就是這個(gè)集體,這間教室,這班同學(xué)!

  畢業(yè)后,我懂得許多;貞涍^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我懂了友誼的真貴,友誼的真誠(chéng);我懂了這時(shí)是一個(gè)終點(diǎn),也是一個(gè)起點(diǎn);我懂了童年的寶貴,童年的天真無(wú)邪!畢業(yè)后,我更懂了,一個(gè)人的快樂(lè),不是真正的快樂(lè),大家的快樂(lè),才是最有感染力的快樂(lè),如果人的一生歡樂(lè)短暫,那我們就要尋找今日的快樂(lè)。

畢業(yè)了作文 篇2

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。六年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)四樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的班主任們。六年了,班主任們的音容笑貌,都已在我的心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文班主任嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)班主任衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)班主任生氣的'批評(píng);忘不了,班主任們的一怒一笑......所以,我要感謝班主任們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。六年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照

  明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這六年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:愿母校,愿班主任,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

畢業(yè)了作文 篇3

  曾經(jīng)的我們一直都在校園的庇護(hù)之下成長(zhǎng),無(wú)論是讀書(shū)寫(xiě)字還是各種做人的道理,可以說(shuō)我們?cè)趯W(xué)校待的時(shí)間比在家里要多得多,因此有時(shí)我們也會(huì)開(kāi)玩笑地認(rèn)為學(xué)校便是我們的第二個(gè)家,實(shí)際上在平時(shí)的時(shí)候也的確如此。我們一直無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的在學(xué)校之中學(xué)習(xí)了這么多年,現(xiàn)在突然宣告我們的畢業(yè),這讓我們?cè)诿悦V嘁哺械接行┎贿m應(yīng),難舍的心情泛起的全是苦澀。

  畢業(yè)以后便再難看到老師的音容,盡管說(shuō)老師的教導(dǎo)我一直銘記于心,或者說(shuō)我從老師這里收獲了知識(shí)便選擇了離開(kāi),猶如裝滿(mǎn)貨物的小船一般向遠(yuǎn)方航行,而身后的老師依舊在建造一艘艘新的小船,待他們能夠經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮之后再解開(kāi)束縛的繩索。其實(shí)我明白當(dāng)我們離開(kāi)學(xué)校以后,老師并不會(huì)跟著我們一起離開(kāi),因?yàn)樗兄约旱氖姑c責(zé)任,或許以后的我們會(huì)變得很忙,無(wú)論是繼續(xù)學(xué)習(xí)還是工作都會(huì)占據(jù)我們大量的時(shí)間,或許我們身邊會(huì)有著新的老師,但是我們永遠(yuǎn)都難以忘記那個(gè)為了我們的成長(zhǎng)奉獻(xiàn)一生的人。

  畢業(yè)以后便再難與同學(xué)一起團(tuán)聚,在以后的生活之中我們可以體會(huì)到這一點(diǎn),因?yàn)楫厴I(yè)以后我們便會(huì)分散到各個(gè)不同的地方,融入到一個(gè)全新的環(huán)境之中,或許到時(shí)候我們會(huì)迷失在新環(huán)境的繁華之中,或許我們會(huì)與新的朋友一起歡聲笑語(yǔ),但是我們?cè)诳臻e的時(shí)候應(yīng)該要聯(lián)系一下以前的朋友,畢竟這么多年的同學(xué)情誼是很珍貴的,大家曾經(jīng)在校園里一起刻苦地學(xué)習(xí),一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上馳騁,偶爾會(huì)因?yàn)橐恍┬∶芏a(chǎn)生一些不愉快的.事情,但是我們最終還是會(huì)握手言和,這才是不變的同學(xué)友誼。

  每天上下學(xué)的時(shí)候我們總會(huì)從那條林蔭小道走過(guò),在下課的時(shí)候我們會(huì)在草坪邊上讀書(shū),睜開(kāi)眼便能夠看到學(xué)校上空飄蕩的潔白云朵,閉上雙眼便能夠體會(huì)到課堂上老師講過(guò)的那些知識(shí)點(diǎn),午休的時(shí)候我們會(huì)在趴在課桌上小憩一番,有的時(shí)候大家會(huì)一起在學(xué)校的食堂一起用餐,食堂的阿姨親切的面容也是令我們感到緬懷的,或許還有那難以忘懷的學(xué)生宿舍。

  或許當(dāng)我們畢業(yè)以后會(huì)前往各個(gè)新的環(huán)境,或許會(huì)在新的環(huán)境結(jié)識(shí)新的朋友,或許我們會(huì)學(xué)到許多新的知識(shí)以及許多人生中的經(jīng)驗(yàn),但是如果以后能夠從以前的學(xué)校旁路過(guò)的話(huà),還請(qǐng)別忘了進(jìn)去看一看,看望一下自己以前的老師在課堂上的英姿,聯(lián)系一下以前的同學(xué)過(guò)得是否還好。

畢業(yè)了作文 篇4

  彈指一揮間,我們面臨分離,各奔東西。不知不覺(jué),我們畢業(yè)也有好幾個(gè)星期。這幾個(gè)星期沒(méi)有你們陪著,我還真不習(xí)慣。

  畢業(yè)也許是快樂(lè)的,可是離別卻是令人傷心的。

  畢竟三年高中時(shí)光,不是那么容易過(guò)的。我們身邊還會(huì)有不同的朋友、同學(xué),可是畢業(yè)后我們也許就各走各的路,也許以后都很難見(jiàn)面,這令很多人都留下了無(wú)奈的眼淚?墒悄侵皇请x別,并不是永別嘛。我相信有緣,我們一定會(huì)再相聚

  畢業(yè)了,還真有點(diǎn)想念以前的日子。畢業(yè)時(shí),看著空蕩蕩的柜桶,總覺(jué)得還留下了什么,原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。剛上學(xué)的時(shí)候、被人欺負(fù)的時(shí)候、不開(kāi)心的時(shí)候,巴不得早點(diǎn)離開(kāi)學(xué)校,可真當(dāng)要走的時(shí)候又急切的希望能多留一兩天。

  我們?cè)?jīng)在一起哭過(guò)、笑過(guò)、打鬧過(guò)。雖然這只是回憶,只是我們記憶中那一小部分的記憶,可是卻記錄了我們高中三年的時(shí)光。好像昨天我們還抱在一起哭、一起笑。

  今天的我們已長(zhǎng)大了許多,懂得了許多,知道時(shí)間是不可能倒回的。

  三年了,不可磨滅的記憶,一切一切,我們都不會(huì)忘記。每個(gè)人的一舉一動(dòng),都深深映入腦海里,隱藏在記憶里。也許,我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)會(huì)哭,可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后,我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨,就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段,但是還會(huì)有新的開(kāi)始。想流淚的流的痛快,畢竟淚水沖刷不了我們的記憶。我們要堅(jiān)強(qiáng),不要難過(guò),因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了,可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn),明天也是一個(gè)開(kāi)始~~

  看著我們的畢業(yè)照,每個(gè)人都笑得那么燦爛,每個(gè)人眼里的光芒都那么耀眼。我希望我們可以一直這么開(kāi)心的`笑下去,一直一直。

  三年的高中生活畫(huà)上完美的句號(hào)時(shí),面對(duì)離別,有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學(xué),不舍循循善誘的老師,不舍校園里熟悉的一草一木。三年的高中生活就像一本書(shū),會(huì)永遠(yuǎn)封存在記憶里。

  三年,在漫漫的幾十年人生里也算一個(gè)不小數(shù)目了。

  千言萬(wàn)語(yǔ)也不多說(shuō),只匯成一句話(huà):親愛(ài)的你們,珍重。

畢業(yè)了作文 篇5

  今天我離開(kāi)了我的母校,離開(kāi)了這個(gè)曾經(jīng)讓我喜讓我憂(yōu)的地方,離開(kāi)我們兒時(shí)玩耍嬉戲的那片草地。離開(kāi)了這里,就預(yù)示著我們開(kāi)始告別了童年,告別了那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天真,快樂(lè)的童年。

  看著那棵參天的松樹(shù),我想起了因?yàn)榈搅肆昙?jí)就分班了,要離開(kāi)我那些親愛(ài)的朋友們,要離開(kāi)我和藹可親的肖老師,我曾在它旁邊流了多少淚。我在那時(shí)就想早點(diǎn)離開(kāi)這個(gè)是非之地,我恨這個(gè)地方,我討厭它,為什么在學(xué)校的時(shí)候我們偏偏要分班,把一個(gè)個(gè)親密無(wú)間的好友拆散,雖然還能見(jiàn)面,但似乎已變得陌生,似乎缺少了某種東西,或許是經(jīng)常不見(jiàn)面了,這真摯的友誼隨著時(shí)間的變遷而漸漸消失。我真想早點(diǎn)離開(kāi)這里。但今天我要離開(kāi)了,我卻高興不起來(lái),大概是這里珍藏了我太多太多美好的回憶了。

  從今天開(kāi)始,我就不是逸夫小學(xué)的學(xué)生了,從今天開(kāi)始,我就不是六年級(jí)一班的學(xué)生了,之后,我就會(huì)去新的學(xué)校,面對(duì)那新的一切,去迎接團(tuán)徽的召喚,想到這,不知怎的,淚水就濕潤(rùn)了我的眼眶。最后,我用自己寫(xiě)的一段小詩(shī)來(lái)和小學(xué)生活告別:

  時(shí)間把我們帶到這個(gè)年少的天堂

  不知不覺(jué)

  你們的面孔就印在了我的心海

  那些不經(jīng)意間的笑聲

  我曾每天眺望

  現(xiàn)在熟悉的腳步

  你們要去哪個(gè)方向?

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校!理想和信念在這里匯集,夢(mèng)想和情感在這里相融,一千多個(gè)日日夜夜的埋頭苦讀,拼搏奮進(jìn)的`時(shí)光在這里定格。母校,愿您的未來(lái)更加美好!

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師!是您,讓我們從不懂事的孩子成為現(xiàn)在的少年,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記您的諄諄教誨,‘春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干’您的哺育之恩,我將永遠(yuǎn)銘記在心中!

  再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)!我們一起在這里沐浴著知識(shí)的陽(yáng)光,我們?cè)谕黄{(lán)天共同成長(zhǎng),一起學(xué)習(xí)知識(shí),一起玩耍,嬉戲,離別時(shí)請(qǐng)帶上我最美好的祝福,道一聲;“朋友,珍重!”

畢業(yè)了作文 篇6

  今天,我們?cè)诳紙?chǎng)中為自己的未來(lái)奮筆疾書(shū),明天,我們即將畢業(yè)。每一分每一秒的消逝,都讓我們戀戀不舍。對(duì)母校除了深深的留戀,還有對(duì)母校滿(mǎn)滿(mǎn)的感激。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--親愛(ài)的母校。三年了,母校的一草一木,一磚一瓦,都已在我心中,是那么的熟悉。永記著,那株高高的木棉;永記著,那間一樓角落的教室;永記著,那個(gè)三樓末角的陽(yáng)臺(tái);永記著,母校的一切一切......

  所以,我要感謝母校,感謝它給予我的美好回憶。

  明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你--敬愛(ài)的老師們。三年了,老師們的音容笑貌,都已在我的.心中,是那么的親切。忘不了,語(yǔ)文老師嚴(yán)格的指導(dǎo);忘不了,數(shù)學(xué)老師衷心的表?yè)P(yáng);忘不了;英語(yǔ)老師生氣的批評(píng);忘不了,老師們的一怒一笑......

  所以,我要感謝老師們,感謝他們對(duì)我的淳淳教導(dǎo),就像小苗感激雨露的滋潤(rùn)和陽(yáng)光的照耀。 明天,我們即將畢業(yè)。我要感謝你們--可愛(ài)的同學(xué)們。三年了,同學(xué)們的微笑,同學(xué)們的摯語(yǔ),都已在我的心中,是那么溫暖。想念著,操場(chǎng)上的瘋跑;想念著,成功時(shí)的歡笑;想念著,失敗時(shí)的扶持;想念著,同學(xué)們的所有所有......

  所以,我要感謝同學(xué)們,感謝他們給我的歡樂(lè),就像一朵花感謝另一朵花的鼓勵(lì)和關(guān)照 明天,我們即將畢業(yè)。在這兒,我要感謝這三年中構(gòu)成這段回憶的一切。在這兒,我要向他們獻(xiàn)上我一個(gè)明日的畢業(yè)生的滿(mǎn)滿(mǎn)的祝福:愿母校,愿老師,愿同學(xué)們,各位的明天都會(huì)更加美好!

  明天,我們即將畢業(yè)。

畢業(yè)了作文 篇7

  又是一年畢業(yè)季。與以往不同的是,那年的夏天有點(diǎn)遲。

  太陽(yáng)并不熾熱,卻足以在我們心中投下小火種。風(fēng)是柔的,沒(méi)有春的軟弱,沒(méi)有秋的凄涼,亦沒(méi)有冬的刺骨。

  時(shí)間從指縫間悄悄逝去,不甘就此離開(kāi)的我們,跑到“秘密基地”!澳阏娴囊厝幔慷疾辉谕粋(gè)城市了呢!蓖蝗幻俺鰜(lái)的話(huà)就這樣被擱置在空氣中。你跑到前面,打破寧?kù)o:“怕什么嘛,流水不因石而阻,友誼不因遠(yuǎn)而疏,沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎?”每當(dāng)我想起這番話(huà),種種思緒就在我的腦海里盤(pán)旋……

  你猛地拍了一下我的肩膀,問(wèn)我有什么夢(mèng)想。我愣了一下,眼神搖擺不定說(shuō)沒(méi)想好敷衍了你,你卻打趣道,一定要把我的夢(mèng)想刨根問(wèn)出來(lái)。古靈精怪的你提議折紙飛機(jī),不知道你心里打的什么鬼主意。距前一次折紙飛機(jī)已經(jīng)很久了,再次觸摸到那滑溜溜的白紙,心頭不免涌起一份愧疚:剛認(rèn)識(shí)你,不久就吵架了,是我錯(cuò)怪了你,而你卻先道歉,你偷偷地把寫(xiě)滿(mǎn)歉意的紙飛機(jī)塞進(jìn)我的課桌里,這對(duì)于我這種拉不下面子的人來(lái)說(shuō),受到的沖擊不啻被人猛敲了一錘。

  “嘿!在想什么呢?”我回神正巧撞上你深邃的瞳仁,我無(wú)法將我的心聲說(shuō)出來(lái)。友誼真是個(gè)奇妙的東西。接著寫(xiě)上自己的夢(mèng)想,我毫不猶豫地寫(xiě)下了早已落實(shí)的夢(mèng)想,現(xiàn)在想想,當(dāng)初連說(shuō)出夢(mèng)想的勇氣都沒(méi)有,是不可想象還是怕被嘲笑?

  哈了口氣,“一!二!三!”每架飛機(jī)載著屬于自己的“乘客”顛簸著在空中翱翔,飛向那遙遠(yuǎn)的天邊,飛向彩云間,飛向蒼穹。我們目送飛機(jī)越來(lái)越遠(yuǎn),遙不可及。它見(jiàn)證了我們的相遇與離別。

  “清華,等著我!”滿(mǎn)腔的熱血充盈著你的全身,脖子上暴起的青筋忽起忽伏。你看著夢(mèng)飛走的方向跳起來(lái),招了招手,仿佛清華的大門(mén)正向你敞開(kāi)。你聽(tīng)著回聲,好似夢(mèng)想和你拉鉤定下了這條約定,紙飛機(jī)見(jiàn)證了一切。你的舉手投足感染著我們,我們學(xué)著你的'樣子嘶聲力竭地喊著:“等著我!”不知浩渺的天空是否能感受到我們的熱情?我們處在不同的地方,做著不同的事,但我們的心是一致的——為夢(mèng)想而奮斗!

  心中的火苗正在燃燒……

  夢(mèng)還很遠(yuǎn),路還很長(zhǎng),懷揣著夢(mèng)想的我們,毫無(wú)畏懼。

  畢竟,我們擁有青春。青春,便是我們的資本。

畢業(yè)了作文 篇8

  “月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”。光陰似箭,我就快小學(xué)畢業(yè)了。心中有太多的不舍。我們每天上學(xué),依然笑得那么燦爛。但我們誰(shuí)都清楚,每個(gè)人的心里都有一股淡淡的惆悵……

  六年的小學(xué)生活是多么的精彩呀!課堂上有朗朗的讀聲之外,隨時(shí)可聽(tīng)見(jiàn)哈哈嘻嘻的笑聲。因?yàn)槲覀兊睦蠋熥钕矚g向我們拋笑彈了。圖書(shū)館內(nèi),架子上的書(shū)本仿佛在向我們揮手,邀請(qǐng)我沉浸在知識(shí)的海洋中。這里沒(méi)有笑聲,但卻能吸引我一再進(jìn)出。

  六年前,我是個(gè)懵懂無(wú)知的小孩;六年后,我是個(gè)知識(shí)廣泛的人了。這些都要感謝老師們的諄諄教導(dǎo)。六年級(jí)了,我即將告別童年。我要謝謝六年來(lái)陪伴我的朋友,為我的童年畫(huà)上了彩虹,使我感到不孤單。

  如今,我快小學(xué)畢業(yè)了。即將告別陪伴我六年時(shí)光的老師和朋友。真的萬(wàn)分的不舍呀!校園里的一草一木都是我熟悉不過(guò)的,校園里的每一個(gè)角落都有我做過(guò)的痕跡,這里充滿(mǎn)了我的回憶。

  一年又一年,風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日,日起日落,母校的'厚愛(ài)滲入了我的心底。昨日,我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日我在這兒成長(zhǎng);明日我將從這兒起飛。青春的腳印留在校園的路上。母校的每一個(gè)角落,也珍藏著我們的身影,讓我們永不忘記。

  離別雖叫人哀傷,她卻是人生的一部分,誰(shuí)也躲不過(guò)。告別了小學(xué),我將走向人生的另一個(gè)里程碑。我揮一揮手,說(shuō)聲再見(jiàn),昂首向前邁進(jìn)。

  謝謝您,母校。今天,我以母校為榮;他日,希望母校以我為榮。為此,我必須力爭(zhēng)上游,創(chuàng)造勝利。

畢業(yè)了作文 篇9

  時(shí)間似流水前行不止,初中三年就在不經(jīng)意間從我們身邊溜走。

  我很慶幸自己在人生的這一段路程行走時(shí)遇到了你們——12班、11班的同學(xué)們。

  從我踏入中學(xué)的大門(mén),便遇到了你們,12班的同學(xué)們,我們叢陌生到熟悉。在同一個(gè)教室,學(xué)習(xí)生活了兩年。12班這個(gè)集體,就像我們的家。在這個(gè)家中,我們?cè)才?lè)過(guò),但最終我們還是留下了難以忘懷的回憶。

  丹丹,琪琪,還記得我們一起玩耍的時(shí)候嗎?呵呵!回想起都讓人感到很溫馨。還有其他的那些朋友。我們是一群調(diào)皮任性的孩子,時(shí)常惹得老師們頭痛和無(wú)奈,呵呵!可我們也是重感情的孩子,不是么?我記憶最深刻的是我們一起給老師過(guò)生日,你們是否還記得呢?

  雖然你們這些人曾經(jīng)與我產(chǎn)生很多的'矛盾,雖然曾經(jīng)對(duì)你們也有些成見(jiàn),可我不曾恨過(guò)你們,因?yàn)槲覀兪峭瑢W(xué),不是敵人,何談恨呢?不是嗎?我們都是九零后的孩子,會(huì)產(chǎn)生矛盾是正常的,因?yàn)槲覀冃愿癫缓下。曾?jīng)我們會(huì)鬧得很僵是因?yàn)槲覀兌继,沒(méi)有找到化解的方法,但愿這次的分別會(huì)化解所有的矛盾。多年以后,我們?cè)谀匙鞘械哪硞(gè)地方相遇了,還可以笑著打招乎,笑著回憶起曾經(jīng)我們是12班這個(gè)家的一員。

  當(dāng)12班分散后,我便很幸運(yùn)的分到了11班。

  11班的朋友們,我與你們?cè)?1班這個(gè)家度過(guò)了初中的最后一學(xué)年,留下了最珍貴的回憶。我會(huì)將它們一一珍藏。

  你們讓我感受到了集體的愛(ài)。11班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體,團(tuán)結(jié)的力量將每一位同學(xué)集聚攏來(lái),組成了這個(gè)溫暖和諧的家。

  11班有班長(zhǎng)這個(gè)活寶的存在,課堂氣氛隨時(shí)是活躍的,課間時(shí)常蕩漾著歡樂(lè)的笑聲。有班委干部們的負(fù)責(zé),讓這個(gè)班變成一個(gè)優(yōu)秀的班集體。

  同學(xué)之間的感覺(jué)深厚,哪怕一塊糖都會(huì)一人一半。這樣或許有些孩子氣,可正是有孩子氣的你們才讓我看到了:天真無(wú)邪,純正可愛(ài)。我們是愛(ài)惹老師生氣的孩子,可也是知錯(cuò)就改的孩子不是嗎?

  還記得那次的全班匯餐么?那些快樂(lè)的味道至今還在我的腦海徘徊。還記得那次校慶么?即使下著雨,可在往返的路上依然可以聽(tīng)到大家那發(fā)自?xún)?nèi)心的歡笑。

  這些,回味起來(lái)都讓人的嘴角要輕輕上揚(yáng)。

  12班、11班的同學(xué)們,可以遇到你們我真的,很幸運(yùn)。與你們相處的那些日子,絕對(duì)是值得讓我回味一生的。要畢了,真的好舍不得,好舍不得,多希望時(shí)間可以停留在這一刻?墒沁@種自然規(guī)律我們都不能控制,那么留不住時(shí)間,就讓我們留住回憶吧!

  中考來(lái)臨之際,我把最俗氣的祝福送給你們這些最不俗氣的人,愿你們考得好成績(jī),考上自己最理想的高中!

畢業(yè)了作文 篇10

  填著一張張同學(xué)錄,翻讀著一頁(yè)頁(yè)畢業(yè)留言,心中不禁涌起一股酸楚。是啊,光陰似箭,六年的小學(xué)校園生活就要結(jié)束,回首過(guò)去,那些美好時(shí)光依然歷歷在目。

  從那個(gè)背著書(shū)包,懷著欣喜的心情,向爸爸媽媽揮手告別的小女孩,變成一個(gè)扎著干凈利落的馬尾辮的小學(xué)生,再到與同學(xué)和睦相處,學(xué)習(xí)認(rèn)真的小班干,最后到對(duì)初中生活充滿(mǎn)幻想與動(dòng)力的大女生……這一切都在改變,可不變的是那顆積極向上的心。

  我思念朝夕相處的同學(xué)們。記得二年級(jí)時(shí)的紅扇操比賽,我們?nèi)翰呷毫Γ瑘F(tuán)結(jié)一致,奪得第一;三年級(jí)時(shí)的隊(duì)列比賽,我們個(gè)個(gè)英姿颯爽,成績(jī)喜人;五年級(jí)的拔河比賽,我們齊心協(xié)力,拿下前三。六年級(jí)時(shí)的武術(shù)操比賽,我們挑戰(zhàn)極限,堅(jiān)持不懈,最終以98分的'優(yōu)異成績(jī)奪得冠軍。這一切的一切,都源于——團(tuán)結(jié)和愛(ài)!

  我感激傳授我們知識(shí)的老師們。我們的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一點(diǎn)成績(jī),都蘊(yùn)含著老師們的汗水和心血。我們表現(xiàn)優(yōu)秀時(shí),老師們及時(shí)地激勵(lì)我們前行;做錯(cuò)事時(shí),老師們善意的批評(píng)如同警鐘敲響,讓我們?cè)谌松牡缆飞希辉俜赶嗤腻e(cuò)誤。老師,我們一定用優(yōu)異的成績(jī)告訴您:我們長(zhǎng)大了!

  我留戀這里的一切?纯床賵(chǎng)上,仿佛還留著我們嬉戲打鬧的身影。走在教學(xué)樓道里,仿佛還能聽(tīng)見(jiàn)我們的瑯瑯書(shū)聲;草坪上、樹(shù)叢中,仿佛還能看見(jiàn)我們背靠背說(shuō)著悄悄話(huà)……那些美好的回憶,我定會(huì)好好珍藏。

  畢業(yè)在即,同窗的友誼不會(huì)忘,似海的師恩不會(huì)忘,如根的母校不會(huì)忘。不管未來(lái)有多遠(yuǎn),這些都是永遠(yuǎn)割舍不掉的情懷。

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