初中畢業(yè)的作文

時間：2026-03-13 09:34:28 畢業(yè)

【推薦】初中畢業(yè)的作文十篇

　　在學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的初中畢業(yè)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】初中畢業(yè)的作文十篇

初中畢業(yè)的作文篇1

　　“終于還是走到這一天，要各自飛向自己的世界“沒次聽這首歌都帶有點傷感，因為我即將畢業(yè)，有的人對畢業(yè)很開心，因為他們自由了。對于我呢……有一天晚上我做在我的臥室，呆呆的坐了一晚不為別的，就是不知道改怎么辦？要畢業(yè)那天我知道大家一定會很高興，但那都只是表面的。

　　或許是我自己想得太多了吧，或許我應該更認真，更努力去面向未來。而不是在這發(fā)呆……但是畢竟在一起讀了初中三年了。初中三年以來每次開心的時刻都時時的浮現(xiàn)在我眼前。哎~有想太多了。

　　現(xiàn)在大家更關心的`應該是中考吧，因為那將是像我們老師所說的――人生的轉(zhuǎn)折點。快畢業(yè)了，我該喜還是憂。憂，忽然產(chǎn)生這個詞。我為何憂呢？我應該努力去迎接中考！

　　現(xiàn)在心情亂呀，或許是自己過多的想吧。想，暈，人總是不知不覺老想想。既然這樣，不如早點畢業(yè)吧，中考早點來吧。當然，想想還是慢點好。因為我可以多一點時間去想這初中三年的快樂時光；因為我可以多一點時間去復習，備考；因為我可以多一點……

　　忽然發(fā)現(xiàn)自己累了，差點忘記了。自己還有一大堆作業(yè)等著做呢。

　　畢業(yè)？畢業(yè)！

初中畢業(yè)的作文篇2

　　無邊習題蕭蕭下，不盡考卷滾滾來。

　　經(jīng)歷了初一的歡樂，初二的浮沉，我的初三生活終于正式開始了！提起近一個月來的初三生活，真是“悠然心會，妙處難與君說”！我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，百味雜陳。各科作業(yè)多如蟻，時間飛逝生愁緒。

　　每一天的作業(yè)都多得數(shù)不勝數(shù)，看著記作業(yè)的黑板每天都不堪重負，真是心里發(fā)怵。只能抓緊每一個下課時間，多做一道數(shù)學題，多背幾個單詞，多熟悉幾遍政史課本……每天晚上一到家，就得馬不停蹄地繼續(xù)作業(yè)進程，臺燈像擠牛奶一樣懶懶地放出燈光，沒完成的作業(yè)似乎個個要揭竿而起，一副不好惹的樣子；已完成的作業(yè)都幸災樂禍地一臉壞笑。不知不覺地，寫完作業(yè)之時，早已快十一點了。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，苦也。

　　無言步入考場，心發(fā)慌，正襟危坐閉眼禱吉祥。

　　初三的考試明顯比初一初二要多得多。周考半月考，小試牛刀；月考全能賽，階段評估；模擬考中考，饕餮大餐。久經(jīng)沙場，心態(tài)自然要沉穩(wěn)得多，筆桿子也飽經(jīng)考試的風霜。關羽當年被曹操收留，三日一小宴，五日一大宴，我們現(xiàn)在被學習“俘虜”，三日一小考，五日一大考，甚至頻率比這還高。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，酸也。

　　睡眼惺忪，心思朦朧，鬧鐘聲聲心發(fā)怵。

　　每天早上，當我還沉浸在夢鄉(xiāng)中，和周公下棋時，總有鬧鐘的可惡聲音使我方寸大亂，洗臉，刷牙，吃飯，穿校服，一切只在幾分鐘內(nèi)搞定，飛奔到車站，汽車早在那兒不耐煩地等待了。每天早上都以這樣的起床拉鋸戰(zhàn)開始自己每天的生活。我品嘗到了畢業(yè)班的滋味，咸也。

　　長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。

　　雖說我的初三生活很辛苦，勞累，但這都是在為將來的陽光燦爛蓄勢。只有現(xiàn)在辛苦一時，才能將來幸福一世。初三是一條新的起跑線，中考是它的終點，我愿徜徉在初三的`長河里，以樂觀積極的心態(tài)面對，不再怕蕭蕭下的習題，不再對滾滾來的考試發(fā)怵�？�、酸、咸，都不是初三的真諦。待到明年，我才能品嘗到畢業(yè)班的真正滋味，甜也……

初中畢業(yè)的作文篇3

　　今天不知怎么，突然就想起了你們，那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？

　　雖然從七月分別開始，只有短短三個月，你們的音容笑貌還清晰地在我腦海里浮現(xiàn)，但彼此心里都明白，既已轉(zhuǎn)身，那將是一個無聲的再見。以后還會不會重逢，誰的心里都沒有確切的答案，彼此心里只能輕輕說一聲：“祝你好運。”即使重逢，但隔著時間的膜層，肯定不會如以前那般親切，仿佛身前站著的'是一個陌生人，總是欲言又止。

　　明天就是國慶節(jié)，一個喜慶的日子，但我心里無比懷念你們。曾記得，兩年前的此時，我們正激動地期盼藝術節(jié)的到來，那是我們的第一次藝術節(jié)，時經(jīng)三天，心底的那份興奮，是無法形容的，當然也取得了圓滿的勝利，我們班抱著五張一等獎獎狀，驕傲的貼在教室的墻上，那次藝術節(jié)，是我小學最美好的回憶。

　　照畢業(yè)照那天，我們心里都懷著一種說不清的感受，像是一種終于畢業(yè)了的解脫，又像是一種即將分別的不舍，但我們都沒有說什么，只是開心的笑著，把最可愛的笑容，留在了最后一張照片上。攝影師把照片照得模糊，仔細凝視，仿佛是隔著很久的年代來看畢業(yè)照，你們的笑容是如此美好，在我心底漾開茉莉般的純真。

　　分別的后十幾天大家都沉浸在畢業(yè)的歡樂里，可分別一個月過后，霜突然對我說，回不去了。我的心底涌起一股酸澀，但又有什么辦法呢？有聚就有散，成長的道路上是必然避不開的，我只是微笑地對她說，會交新朋友的。電話那頭是一片沉默。

　　上了初中，只有幾個同學與我同校，偶爾回來，與曾經(jīng)的好朋友談談，但說的都是新朋友，新老師，聽者一片茫然。

　　那些在畢業(yè)照里的人啊，你們還好不好？

初中畢業(yè)的作文篇4

　　微微清風掠過，帶來陣陣菊花香，你的眼神掠過一絲憂傷。兩兩相望。淚一滴一滴畫出優(yōu)美的弧線，金黃的樹葉厚厚一疊，帶著我們的友誼�？蔹S，心里有中說不出的滋味。友誼被時間一點點的吞噬，像水一樣流走。這就是離別的.時候。

　　我知道世界上沒有不散的筵席，可你的離開確實讓我無法接受。還記得離別的前一個晚上。你我做在草坪上，無聊的數(shù)著天上的星星。你告訴我，叫我不要傷心，你說你會在遠方做一只風箏，上面會承載著你對我的思念，風箏飛多高，就代表你對我的思念有多深。我笑了，我對你說，我會成為天上一顆最不起眼的星星，在無數(shù)顆星星中，我要你尋找到我，要你讀懂我對你想念。就在這一個晚上你我淚眼別離。離別的時候臉上都帶著笑容，因為我們不想說出你一句句肉麻的祝福。但是心里卻在偷偷流淚。

　　你我曾經(jīng)許下誓言，要永遠在一起，但最終他沒有實現(xiàn)。從這次離別后你就成為了永遠的回憶。

　　的確，世界上有太多的深情厚意，太多的海誓山盟，但是面對離別卻這么的不堪一擊。

　　離別他是殘忍的，沒有人敢面對他，卻又不得不面對他。他像一把刀，把你我的友誼切斷，但是你我會永遠心連心。離別在他的字典里沒有情這個字，他從來不會心軟，只知道完成他的任務。

　　黃昏下有一個無奈的身影，她在等待什么。這是誰？這就是我，朋友你還會回來嗎？

　　繁忙之中，你可曾仰望天空看到星星在閃爍。閃爍，我把我的祝福讓他寄托，孤寂的夜晚，讓他給你送去祝福。生活讓我們避免不了悲歡離合，你的抉擇讓你我在次錯過。離別，讓我更懂的珍惜，你我感情相系，這是友誼的證據(jù)。思念，留下一段長長的哀嘆，但愿思念如空中色彩，永遠燦爛……

初中畢業(yè)的作文篇5

　　進入最后一年，平淡的生活逐漸變得忙碌起來。緊張的學習忙碌而充實。這一年揮灑汗水，這一年有過淚水，這一年還有歡笑。初三，忙碌的一年，充滿了人生百味。

　　這一年我們揮灑汗水。

　　這是至關重要的一年，是千里旅途的最后一站，是千米賽道的.最后一程。為了自己的理想，為了自己的人生，我們必須努力。認真面對每一次作業(yè)，謹慎對待每一場考試，是我們的要求。多學一會，少玩一下，是我們付出的努力。我們?yōu)樽约簱]灑汗水，為自己有所收獲而奮斗。汗水不會白流，有付出不會無所獲。多揮灑一份汗水，對自己的未來多一份把握。汗水，讓這一年不留遺憾。

　　這一年我們有過淚水。

　　人生道路上，難免有些磕磕碰碰，自然少不了淚水。這一年，我們或多或少經(jīng)歷過失敗�；蚴且欢螘r間的退步，或是月考中的失敗，或是測驗中的失常發(fā)揮。大大小小的失誤影響著我們的情緒，帶出我們的淚水。但要知道，失敗不算什么，我們要的勝利不是一時，而是最終。淚水，讓我們面對挫折。

　　這一年我們還有歡笑。

　　緊張的生活中也不乏歡笑。還記得第一次班級聯(lián)歡晚會嗎？在燈光下這個晚上，整個班級熱鬧非凡。十多個節(jié)目讓整個教室充滿歡笑，一張張笑臉定個在燈光下。每一張笑臉都會成為我們我們最美好的回憶。歡笑，讓記憶更美。

　　忙碌的初三，給三年的初中畫上一個完美的句號。這一年承載汗水、淚水和歡笑。忙碌的初三，讓我們無悔。

　　初三，是努力的年紀。

　　三年的時間即將結束，這三年，我們由青澀走向成熟，在忙碌中不斷努力。三年讓我們改變，三年的記憶永遠難以忘記，三年最美好的年華。這三年，我們無悔。

初中畢業(yè)的作文篇6

　　三年來，同學們從當初懵懂的少年到現(xiàn)在意氣風發(fā)的青年，初中的成長歷程，還歷歷在目。

　　記得孩子小升初時，以優(yōu)異的成績被報考的三所初中同時錄取，最后還是選擇了大橋。初中幾年，在老師們的教導、幫助與關愛下，踏著堅實的腳步，一路走來。

　　首先要感謝孩子的兩位班主任陳建忠老師和曹澄老師，是你們給予他鼓勵和關懷，提高了他的組織管理能力，使孩子全面發(fā)展，榮獲市級三好學生，多次榮獲優(yōu)秀學生干部稱號；感謝各科任課老師的諄諄教誨，是你們使孩子成績穩(wěn)步提高，四次榮獲校特優(yōu)獎學金；還要特別感謝計算機組的高凌、李梁等老師，是你們的悉心指導，幫助孩子取得省信息學奧林匹克競賽一等獎的好成績；更要感謝大橋中學，在這個良好的教育氛圍中，孩子擁有了感恩的心，學會了寬容、理解與尊重，獲得了非凡的自信，具有了較強的自主學習能力，為今后的學習生活打下良好的基礎

　　同學們，在大橋的三年中，你們走過了從少年到青年的`蛻變，脫下了飄揚的紅領巾，戴上了金光閃閃的團徽。你們長高了，長大了，變得更加懂事了。怎能忘懷，課堂上，老師諄諄教誨，你們暢游在知識的海洋中，吮吸著知識的甘露；怎能忘懷，運動場上，你們揮灑汗水，奮勇爭先，鍛煉出強健的體魄；藝術節(jié)上，你們踴躍參與，展現(xiàn)自己的風采，接受藝術的熏陶；怎能忘懷，同學們互相學習，互相幫助，共同譜寫了一個精彩的人生篇章。

　　同學們，今天，青春已經(jīng)在這里揚帆啟航。初中畢業(yè)，是青春的一個逗號，也是人生的一個新起點。希望你們記住同學相互的祝愿，記住老師殷切的希望，更要記住家長熱切的期望。前方的路還很長，希望你們能腳踏實地，帶著希冀，帶著追求，一步步朝自己的夢想努力前行。

　　海闊天高，相信你們一定會走向美好的彼岸，在不遠的將來，你們的夢想定會成真！今天，大橋是你們的光榮，明天，你們一定能成為大橋的榮光！

　　最后，再次感謝大橋的培育之恩。祝愿同學們天天進步，健康成長；祝愿老師身體健康，家庭幸福，桃李滿天下；祝愿大橋校業(yè)長青，成為錫城永遠的驕傲！

初中畢業(yè)的作文篇7

　　時間回到三年前，媽媽帶著我從老家來到縣城的這間中學，開始了我三年的初中學習生活。回想那一天，興奮的一整夜睡不著。而如今，我結束了我三年的初中生活。畢業(yè)了，即將告別我的母校了。

　　三年前，我們滿懷希望來到仙華，這所讓我們向往的學校，讓我們感到驕傲的學校。我們?nèi)匀磺宄赜浀�，剛踏進校園時的興奮與喜悅�？粗鴺渲ι巷枬M的綠葉，聞著空氣中浮動的花香，多么愜意呀。那時我們每個人都有一個目標，自己的夢想，自己的抱負。那就是展現(xiàn)自己的風采。我們帶著這個目標，一起走過三年。

　　三年來，我們共同經(jīng)歷了許多，也感悟了許多。我們與仙華朝夕相處，我們在這里快樂地學習，快樂地生活，快樂地成長。校園里的每一株花草都見證著我們的努力與拼搏，教室里的每一個角落都留下了我們成長的足跡。如今我們即將從這里畢業(yè)，走向下一個起點，不論走到哪里，我們都不會忘記同學的珍貴情誼，不會忘記老師的諄諄教導，更不會忘記這三年里的成功與挫折。這三年里，我們不僅僅是在學習，更是在品味人生，感悟人生。曾記否，課堂上老師那認真的神情與同學們求知的眼神；曾記否，運動會上我們揮灑的汗水，奮力的拼搏；曾記否，成功時領獎臺上那一張張純真的笑臉；又是否記得，失敗時老師一句句鼓勵的話語，溫暖著我們失落的心，讓我們重拾信心，繼續(xù)自信勇敢的走下去。正因為老師的教導和鼓勵，我們才能走到今天，我們才能為自己的班級而驕傲。三年仙華人，一生仙華情。三年來絲絲縷縷的珍貴記憶，給我們留下的感動，我們將永遠銘記在心間。

　　然而三年的時光如流水般飛逝，三年前我們在此相遇，三年后的今天，我們也將要分離，但再多的話語也無法表達我們此時此刻的心情，只能說一切盡在不言中。也許多年以后，我們還將作為校友返回母校，也許還能在一起合影留念，也許還能在一起暢談往事，也許還能一起開懷大笑，也許……但將來的事我們誰也無法預測，所以今天讓我們?yōu)槊恳粋€同學祝福，祝福大家有一個美好的明天。

　　此時此刻，我們心里充滿著一種依戀、一種不舍，更充滿了對老師無盡的感激，是老師真誠的鼓勵，讓我們自信滿滿地做最好的自己，是老師背后默默的`支持與無私的幫助，讓我們乘萬里風，破萬里浪，張起云帆在知識的海洋里遨游。最后，讓我們用一顆感恩的心，對每一位辛勤耕耘的老師說一聲“謝謝”。讓我們用自己的進步和優(yōu)異成績，來報答老師的無私奉獻。

　　今天我畢業(yè)了，我拿著一盆仙人球，跑到班主任的辦公室，把它送給了老師，感謝她這三年來的教育和鞭策。跟親愛的同學一一告別之后，我踏上了回家的路。也許以后再也不會回到這里，但是和同學老師一起生活過的日子我都會記在心里。

初中畢業(yè)的作文篇8

　　剩下一年半了，馬上畢業(yè)了，心情不知道什么滋味，曾經(jīng)愛過的，曾經(jīng)痛恨的，曾經(jīng)癡迷過的，曾經(jīng)信奉的，曾經(jīng)依賴的空間和時間已經(jīng)隨著時間軸遠離我而去，我像一粒正在下沉的海沙，我想抓住溫暖，我想抓住陽光，我想抓住我在地面看到的一切，我無法控制我自己，寒冷無情的將那把冰仞插入我的心房，暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上，重力更放肆的將我拉入地獄。陽光離我而去，陌生的世界里，寒冷，恐懼，孤獨成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過的，曾經(jīng)不以為常的，此刻都卻成了我的最愛，還何況我曾經(jīng)愛過的，癡迷過的和信奉過的。

　　我渴望那展翅高飛的勇士們，甚至是一只蒼蠅，一只討厭的蚊子，此刻的我想擁有一雙翅膀，縱入云彩，俯沖地面…………一陣寒意將我從夢幻中拖拽出來，就好象在冬天將一個人赤裸裸的從床上拖拽出來。我又要回到現(xiàn)實，我還是一粒深海細沙，寒冷、恐懼、孤獨并沒有離我遠去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢，過去的一切也許必將成為歷史，過去的輝煌歷史也只能成為時間軸上的一個映像而已。

　　而我將永遠會保存住這段美好的回憶，這段讓人愛和恨的空間，保存住每個人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個沉重的動詞，在被風吹過的夏天，我們就要告別生活，離開這一片屬于我們青春和誓言的土地，八b班。

　　畢業(yè)是一個讓人一生難忘的名詞，以前厭惡之極的校園，在我們眼里也變的美麗和寬廣起來，以前我們最討厭的教師，我們也突然覺得他最近親切了許多，以前最不喜歡做的事情，現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了，就會發(fā)現(xiàn)，以前埋怨得太多，做得太少，失去得太多，珍惜得太少。

　　畢業(yè)是一個形容詞，記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記，記錄往事，勾勒過去，心中充滿無限感慨。

　　說真的，我到現(xiàn)在還沒搞清畢業(yè)，是喜悅還是苦澀。

　　回頭望去，我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風吹過的.夏天。

　　一年半之后，我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中，你永遠是一個說不完的故事，以后的故事就留給下屆的新生說了。整理整理背包，我大步的離去了。為了一個理想，為了一個新的起點，開始新的人生的笑容。我相信這段回憶將是最寶貴的。

　　一個充滿愛和恨的班級。

初中畢業(yè)的作文篇9

　　好想念我們二十九中在一起打打鬧鬧的樣子，在腦海里揮之不起，我的筆墨無法表達出這種別離的傷痛，可是，我們就要長大了，我們就要離開這個滋養(yǎng)我們的二十九中了。好懷念……——題記

　　也許是出于對將要告別的校園的一種留戀，總喜歡在放學后，一個人慢慢走向夕陽下那綠色的草坪，獨自躺在上面，仰望著天空緩緩飄過的白云，白天握有的煩惱與疲勞統(tǒng)統(tǒng)跑到遙遠的地方去了，只是感到一種空曠，一種海闊天空般的愉悅與歡欣，靜靜地閉上眼睛，任思緒自由自在地飄蕩……

　　曾經(jīng)無數(shù)個清新的早晨，曾經(jīng)無數(shù)個美麗的黃昏；當太陽隱進云海，當星星閃爍夜空，我在你的懷抱里好像在一直尋找著什么。是尋找失落的詩篇，還是老校友遺留的蹤跡；是尋找三月的江南雨，還是十月的楓葉情；是尋找父親的威嚴，還是尋找母親的溫柔……

　　五彩繽紛的海報，迷茫過眾多的選擇；周末華爾茲的旋律里，感知過心靈的寂寞；演講臺的雄辯聲中，追求過麥克風的魅力；幻影林的燈光里，沉淀過咖啡色的回憶，品嘗過每一個真實或虛假的情節(jié)。

　　細雨飄飄玉蘭芬芳的季節(jié)，獨自的身影流連成樹干不可言說的等待，誕生了“在紅葉飄零的季節(jié)，你沒有來；在芬芳開遍天空的`時候，你卻走了”的永恒詩句。

　　又有多少夜晚，站在路碑下，為不能同行的友人送別，僵硬的手臂，再也無力揮灑出遠去的珍重，忽然想起你臨別的贈言：“只要心是近的，再遠的路途也是短的�！毙闹屑纯桃鐫M一片濃濃的溫馨。

　　在你的懷抱里，有過海的咆哮，也有過浪花的溫柔。夜晚圖書館那不滅的燈火，清晨運動場上充滿生機的身影；樹林里落葉與大地的對話，課堂上老師期待的深沉的目光……如今，這一切將要成為一種記憶，一種充滿力量與感情的回憶。

　　我曾經(jīng)幼稚過、天真過、痛苦過、失落過么？

　　我曾經(jīng)奮斗過、拼搏過、消沉過、思索過么？

　　親愛的校園，許許多多的人來了，留下了許許多多的故事，許許多多的人又走了，這便組成了校園的歷史。母校，請不要忘了我，我曾是你寬闊的懷抱里一朵跳躍的浪花，無論奔流到哪里都帶著你的氣魄與風采，廣播里那支古老的蘇格蘭名曲使我的心里再一次充滿了纏纏綿綿。幾年前，我是輕輕地來了，可我現(xiàn)在無法輕輕地走了，這里畢竟傾注了我奮斗的淚水，畢竟孕育了我不息的講情，帶給了我許許多多沒有開始也沒有結局的故事。

　　一片綠色的草地，充滿著我對初中生活的回憶，好像再和同學們打打鬧鬧，好想再和老師一起討論奧數(shù)題，好想再和閨蜜們肩并著肩買著一樣的發(fā)卡——可是，我們就要分別了……多么令人傷感。

　　母�！绖e了！

初中畢業(yè)的作文篇10

　　今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。初中三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

　　初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我初中三年的學校，告別初中三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

　　在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的.體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

　　人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。

　　戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

　　雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷很多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學的安慰，我離開了學校。初中，就這么畢業(yè)了。

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