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畢業(yè)的作文

時間:2026-03-24 05:23:56 畢業(yè)

[精]畢業(yè)的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的畢業(yè)的作文4篇,希望對大家有所幫助。

[精]畢業(yè)的作文

畢業(yè)的作文 篇1

  記不清,有多少張紙,在我的筆下,化為一種可以折疊的記憶。那些濃濃的墨水,從身體緩緩地流到筆尖,傾注到一行行的格子里,像時光在流淌,然后凍結(jié)。

  也許這樣,就不會有太多遺失。

  離開學(xué)校的那天下午,倦倦的,書本伙同心情與歲月傷逝的溜痕被我淡淡的冷漠撕成了無法拼起的碎片。也許那些折疊著的記憶,就隱藏在這滿地的破碎中,成為只能被拾起,卻無法完整播放的老唱片。

  轉(zhuǎn)眼間,歲月的枯黃像風(fēng)一樣在人們的頭頂飛過,看到的與看不到的凋謝不會害羞,依然的依然,依舊的依舊!

  如今的秋,有如今的落葉,依舊枯黃,依舊滄桑,卻散落在我生命中不一樣的地方,是堆積讓心口更加慌張嗎?還是我心的入口早已被無端的傷感久久的占據(jù)了!

  我們,曾經(jīng)溫暖的并肩過的我們,在短短的春秋之間散去,沒想過短短的幾句留念會成為如今回憶的.入口。這是時間的自由,也正因為它永遠自由,我們才會擁有如此的悲哀!

  等待,讓我們相敬如賓的相聚,也相敬如賓的離開,某些記憶好像命中注定般需要某個人填補,人一生丟的開有太多,留住的就要好好留著,或者去創(chuàng)造,或者去緬懷!

畢業(yè)的作文 篇2

  六月,它終于在眾多的不舍中,帶著一抹憂傷的梔子花香來了,我感覺得到,六月那童真的臉龐上,純潔的眼眸下,有一顆動人的淚痣,動人的淚痣……

  畢業(yè)那天,天沉沉的,像是有著說不完的心事,如那多愁善感的黛玉,垂淚葬花。我第一次那么不想踏進校門,我呆呆的杵在那,目光流轉(zhuǎn),看著那道旁的廣玉蘭在幽幽的熏風(fēng)中照搖,于是我的思緒隨著他們漾開了。

  朗朗的讀書聲,沙沙的寫字聲,曾經(jīng)我們最不愿意做的'事,如今那么親切,溫暖,想那絲絲縷縷的清風(fēng)攜著花香,掠過我想要抓住它的手,輕撫著我眼角的朦朧,最后竟帶著酸楚浸透了我的心,潮濕了往日甜蜜的回憶。

  當(dāng)我看見校園的五星紅旗已經(jīng)不再隨風(fēng)飄揚時,我竟無語凝噎了。從來沒有這么懷念甚至是貪戀過校園里那溫暖的陽光;從來沒有這么想享受校園里淡淡的書香,在這一刻,所有的一切都涌上心頭,好多好多,我仰望著天空,盡量不讓眼淚落下,卻看見鳥兒正振翅飛向天空,尋找屬于自己的那片天,我再次凝噎了。

  開始下雨了,失了校園里熱鬧歡騰的景象,點點滴滴,不是清脆,而是離別的淚,在心中默念,我們定會再見。

  那年夏天,我們畢業(yè)了……

畢業(yè)的作文 篇3

  動身的時刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

  如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。但是我不能啊!那么,就讓我們以沉默分手吧!要知道,這是一座火山的.沉默,它勝過一切話別!

  相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結(jié),又是未來幸福的開端。

  你的天賦好比一朵火花,假如你用勤勉辛勞去助燃,它一定會變成熊熊烈火,放出無比的光和熱來。

  你有涌泉一樣的智慧和一雙辛勤的手,學(xué)友,學(xué)友,不管你身在何處,幸運與快樂時刻陪伴著你!

  以你的自信,以你的開朗,以你的毅力,還有一個和你同行的人為你祝福,你一定能夠駛向理想的彼岸。

  很榮幸與你同窗共讀四載,使我結(jié)識了你這位瀟灑的“才子”,我欣賞你的氣質(zhì),敬佩你的為人,想必你今后一定會成為我的摯友。

  生活就是這樣。盼望它飛躍時,它總是慢悠悠;想多留它須時,它卻如落花流水匆匆逝去。時慢時快時疾時緩,時悲時喜時樂時苦。愁與苦為伴,歡與樂同行。聚散皆是緣,離合總關(guān)情。情誼悠悠,歲月如流,驀然回首,卻已人去樓空,不知江月照何人,但見長江送流水。

  談分別,道離散。三年中說過多次,可終不曾分開。而今再話分離,卻真?zhèn)要“歲月流逝人分手,獨挽相思留。”……不傷心,強顏歡笑都是騙人的。事到如今,還有什么可保留的?該哭就大哭,該談就暢談,該聚就多聚。焉知明日會如何?

畢業(yè)的作文 篇4

  數(shù)著日子,大四眼看著就剩最后三個月了。

  男生那頭還有我叫不出名字的人,當(dāng)然也還有人認不出我。也許我們永遠都不會停止在別人的生命中打醬油,一段段時光匆匆而過,聽到他的名字會覺得似曾相識,但是擺在眼前依然路人一樣。

  因為不戴眼鏡看不清人,校園里擦身而過的我都會覺得有可能是院里的同學(xué)。學(xué)校里,有一種巨大的`氣場,它讓我把身邊的每個人都歸為朋友。只是我知道,一旦我們被放逐于社會,他們從我身邊走過,我不會再有那種熟悉的感覺、害怕不小心錯過的感覺。剩下的是什么?同學(xué)這層微弱的關(guān)系風(fēng)吹雨打。

  我還是不想去認識每一個人,腦容量太有限了?赐鈬≌f,我都是把名字和關(guān)系寫在紙上,記不住冗長拗口的外國名字;同樣也記不住有些從未認真端詳過面龐的同學(xué)。真的對不起,把你們的面容和名字照應(yīng)起來對于我是一件有心無力的事情。

  還有一些日子,我需要將畢業(yè)論文完成,再來就是好好地旅游一次,拉著心愛的Tata,出走到一個美麗的地方。不需要太多照片,僅僅是單純地把青澀的校園戀情的模樣印在心上。十年二十年后,當(dāng)面容布滿滄桑,當(dāng)彼此變得圓滑世故,不管在一起或是分離,最初的感情始終是它原來的樣子。

  經(jīng)歷了一些變故的三月,我變得苗條的三月,我只想盡情享受難得的陽光。

  恬淡而安適。

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