2016評選優(yōu)秀教師事跡材料材料
【第一篇】
尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師：
大家好!
我叫王俊茹，是姜各莊初中的中學(xué)一級英語(yǔ)教師。感謝各位領(lǐng)導為我提供了一次難得的交流和學(xué)習的機會(huì )。下面，我將自己多年來(lái)的學(xué)習和工作情況做一匯報,不妥之處，敬請批評指正。
一、開(kāi)拓創(chuàng )新，不斷進(jìn)取，做一名學(xué)習型的英語(yǔ)教師
為豐富自己的知識，為教好自己的學(xué)生，我積極參加學(xué)歷進(jìn)修。96年，我取得了英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)證書(shū)。結業(yè)后，又參加了英語(yǔ)本科班的學(xué)習。那時(shí)，我擔任三個(gè)班的外語(yǔ)教學(xué)，還擔任初二(2 )班的班主任。白天要上課、批改作業(yè)、輔導學(xué)生、處理班內事物。備課只能放到晚上，十點(diǎn)以后才能學(xué)習英語(yǔ)本科班的課程。當時(shí)，愛(ài)人在石家莊，孩子還小，只能把孩子送到5里外70多歲的姥姥家，我克服了困難，最終取得了英語(yǔ)本科學(xué)歷。通過(guò)自修，我的英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)知識和理論水平有了很大的提高，為更好地開(kāi)展教育教學(xué)改革奠定了堅實(shí)的基礎。
十七年的教學(xué)實(shí)踐使我深深體會(huì )到，要想提高學(xué)生英語(yǔ)各方面的能力，必須走教改、教研之路。因此，我注意學(xué)習別人的先進(jìn)經(jīng)驗，勇于探索，積極開(kāi)展教學(xué)改革活動(dòng)。
前年，我校開(kāi)展學(xué)洋思教改活動(dòng)，我在認真學(xué)習、研究的基礎上，征得學(xué)校領(lǐng)導同意，在我班試行了“先學(xué)后教，當堂訓練”的教學(xué)模式，實(shí)驗中，我注意對學(xué)生加強指導，使他們成為學(xué)習的主人。經(jīng)過(guò)實(shí)驗，學(xué)生英語(yǔ)各方面的素質(zhì)以及英語(yǔ)成績(jì)明顯提高。幾年來(lái)我的英語(yǔ)教學(xué)成績(jì)總是名列全鎮前兩名，中考成績(jì)位于全縣前七名。同時(shí)我還把經(jīng)驗和體會(huì )寫(xiě)成論文，被《英語(yǔ)園地》省級刊物發(fā)表。
由于我工作態(tài)度踏實(shí)，善于鉆研業(yè)務(wù)，校領(lǐng)導安排我擔任年級組組長(cháng)、英語(yǔ)學(xué)科教研組組長(cháng)、班主任工作至今。
二、愛(ài)字當先，育人為本，當好學(xué)生的引路人。
2003年，我任初三(3)班班主任，有一名叫馮云義的學(xué)生，曾一度想輟學(xué)，我心里非常著(zhù)急。一天放學(xué)輔導完學(xué)生，天已經(jīng)完全黑了，顧不上吃飯，我騎上自行車(chē)就出發(fā)了。從學(xué)校到他家有十幾里路，天氣又非常寒冷，我騎車(chē)奮力向前。突然，我感覺(jué)身體一下子失去了重心，心臟病突發(fā)，摔到路溝里。幸好有過(guò)路人，看我情況危急，把我送到醫院搶救。事后，學(xué)生馮云義聽(tīng)說(shuō)了，親自到醫院哭著(zhù)對我說(shuō)：“老師我對不起你，我現在就去上學(xué)，你可別咋地呀………”。從那以后，他像換了個(gè)人似的，每天早來(lái)晚走，學(xué)習上也變得積極主動(dòng)了，成績(jì)比先前有了很大提高。前年，他以?xún)?yōu)異的成績(jì)考入了二中。
2004年，我的班上一名叫劉劍穎的學(xué)生，因為父母離異，與70多歲的爺爺相依為命，家庭無(wú)任何經(jīng)濟來(lái)源，所以，想棄學(xué)外出打工。我知道這件事后，立刻到他家里做工作，勸他打消棄學(xué)念頭。第二天到校后，我為他交了50多元的學(xué)習費用，并發(fā)動(dòng)全班同學(xué)為他捐款，幫他買(mǎi)了一套新衣服。面對此景，劉劍穎同學(xué)流淚了，他向全班同學(xué)發(fā)誓以自己的實(shí)際行動(dòng)，不辜負大家對他的期望。
三、事業(yè)為重，無(wú)私奉獻，爭當人民滿(mǎn)意的教師。
作為一名教師，我時(shí)刻牢記自己的職責，個(gè)人困難再大，也決不耽誤學(xué)生的學(xué)習。我父親患有嚴重的帕金森病,生活不能自理，孩子還年幼，丈夫又常年不在家，家里家外只靠我一人忙活，我實(shí)在太累，可我想，又有什么辦法呢，我既不能扔下班里的學(xué)生，又不能看著(zhù)父親不管，更不能撇下自己的孩子。我有時(shí)真想哭，父親是退休老教師，看出我的心思，語(yǔ)重心長(cháng)地對我說(shuō)：“小茹啊，你上班不要分心吶，我沒(méi)事兒。你給我買(mǎi)把座椅，把用的東西放在旁邊就行了。孩子送到你姥兒家，讓他們照顧……”。我感謝父親，感謝我年邁的姥姥……，可我實(shí)在感到內疚，非常慚愧，特別是當我的父親從椅子上摔下來(lái)的時(shí)候，我心里實(shí)在難受，沒(méi)有盡到子女的責任，我對不起他們呀!我多么希望父親能夠理解，面對我熱愛(ài)的學(xué)生，這是我不能不作出的選擇!我心里唯一可以得到慰藉的是，我的學(xué)生學(xué)習成績(jì)不斷提高，我班考入樂(lè )亭一中的人數最多。
一分耕耘，一分收獲，我的工作得到了各級領(lǐng)導、老師、學(xué)生以及學(xué)生家長(cháng)的高度評價(jià)。2005年受到縣政府嘉獎，2004年被評為鎮級優(yōu)秀班主任，2005年我班被評為校級優(yōu)秀班集體。
我深知這些成績(jì)的取得離不開(kāi)各級領(lǐng)導的親切關(guān)懷和大力支持，離不開(kāi)各位老師的全力協(xié)助。“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，新的時(shí)代，面臨新的挑戰，我將戒驕戒躁，再接再厲，把全部的精力投入到我所鐘愛(ài)的教育事業(yè)上，并以最優(yōu)質(zhì)的教育回報社會(huì )!
【第二篇】
王玉清，女，1968年12月7日出生于四川省自貢市榮縣，本科學(xué)歷。1991年畢業(yè)于自貢師專(zhuān)政史專(zhuān)業(yè)，1997年12月畢業(yè)于四川省黨校法律本科。2005年12月取得四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科學(xué)歷。
1991年7月至2001年9月在榮縣從事教育教學(xué)工作，2001年9月至今在自貢市第二十二中學(xué)校從事教育教學(xué)工作。2002年12月被評聘為中學(xué)一級教師，2007年被評為中學(xué)高級教師。工作以來(lái)我各方面工作都非常出色。從1991年至今都在農村學(xué)校為黨的教育事業(yè)默默奉獻。
在師德方面，熱愛(ài)社會(huì )主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨，堅持改革開(kāi)放，堅持黨的四項基本原則。自覺(jué)、積極地參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習和各種社會(huì )活動(dòng)，言行舉止、穿作打扮符合教師身份。
熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)生如子。具有強烈的社會(huì )責任感和事業(yè)心，嚴謹執教，工作積極性高，服從組織安排，勇于挑重擔，廉潔奉公，從不亂收費。
遵守國家政策法規和學(xué)校規章制度，遵守職業(yè)道德規范，從不參與“六害”活動(dòng)，為人師表，愛(ài)崗敬業(yè)，工作踏實(shí)，細心、努力，有方法有技巧，是學(xué)生的良師益友。全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，政治立場(chǎng)堅定，具有理想信念、道德情操，扎實(shí)學(xué)識和仁愛(ài)之心，得到學(xué)校和社會(huì )的良好評價(jià)，得到教師、學(xué)生、家長(cháng)的贊許。
自2001年調入四川省自貢市第二十二中學(xué)以來(lái)，連任了三年初三歷史教師，2003年以來(lái)任高中歷史教師，兼任班主任工作，后又兼任年級組長(cháng)、招生小組組長(cháng)、歷史教研組長(cháng)、區高中歷史大組長(cháng)，。歷來(lái)工作量都很大，但毫無(wú)怨言，堅決服從領(lǐng)導的安排，用特別強的責任心持之以恒地出色地完成了每項工作。
治學(xué)嚴謹，為人師表，師德高尚，關(guān)心愛(ài)護學(xué)生，關(guān)注學(xué)生發(fā)展，注重教書(shū)育人，注重品德教育，積極參與學(xué)生管理，切實(shí)踐行《高等學(xué)校教師職業(yè)道德規范》和《中小學(xué)教師職業(yè)道德規范》
做為班主任，當好了學(xué)校領(lǐng)導的得力助手，協(xié)調好了與科任教師之間的關(guān)系，當好了學(xué)生的良師益友，成了學(xué)生的媽媽。在家長(cháng)、學(xué)校、社會(huì )之間起好了橋梁作用。責任心特別強，為了挽救學(xué)生曾無(wú)數次地孤身冒著(zhù)危險進(jìn)網(wǎng)吧尋找學(xué)生;為了不耽誤學(xué)生學(xué)習曾不顧后果地一再拖延自己動(dòng)闌尾炎手術(shù)的時(shí)間;為了學(xué)生的安全和學(xué)習等曾不辭辛苦地背著(zhù)2歲多的女兒到幾十里外的農村、翻山越嶺去家訪(fǎng)范君蓮、彭維林等。當班主任以來(lái)堅持對每一個(gè)的學(xué)生問(wèn)題生、家庭問(wèn)題生等家訪(fǎng)。當班主任以來(lái)，已接濟困難學(xué)生3千多元。曾無(wú)數次地半夜到醫院看望突發(fā)疾病的住校生，今年曾分別2次背突發(fā)心肌炎的明容和邱燕到車(chē)站到醫院就醫。為方便就醫和養病2次把得了胃病的留守學(xué)生宋敏接到到我家吃住。真的是把學(xué)生當成自己的子女對待，有事忙學(xué)生的事去了，居然把自己的女兒都忽略了。
班主任工作中充分利用朝會(huì )課、課間操、眼保健操、運動(dòng)會(huì )、文藝活動(dòng)等培養學(xué)生集體榮譽(yù)感和團隊精神。利用教室布置創(chuàng )造濃濃的催人上進(jìn)的學(xué)習氛圍，如墻報上展示學(xué)生寫(xiě)的自己的座右銘及個(gè)人的奮斗目標。還充分利用課前2分鐘學(xué)生的演講為學(xué)生學(xué)習、思想等進(jìn)步而加油喝彩。注重抓住學(xué)生的閃光點(diǎn)來(lái)為他們學(xué)習信心輸氧。該教師2003年起到現在，年年被評為校優(yōu)秀班主任，所任班級曾3次獲市先進(jìn)班集體稱(chēng)號。次次評為區先進(jìn)班集體。2007年被評為自貢市優(yōu)秀班主任。2012年所任班主任的高2012屆3班獲四川省普通高中先進(jìn)班集體稱(chēng)號。2013年被評為班主任遠程培訓班優(yōu)秀輔導員。獲得了廣大師生和社會(huì )的好評，有許多學(xué)生慕名而來(lái)我班讀書(shū)。
做為年級組長(cháng)，切實(shí)起到了溝通學(xué)校領(lǐng)導與年級老師和學(xué)生之間的橋梁作用，為大家服務(wù)意識強，行動(dòng)到位，所以我們年級連續十多年來(lái)為學(xué)校做出了巨大貢獻，都是學(xué)校最優(yōu)秀的年級。
做為校歷史教研組長(cháng)，在教研方面自己組織組員寫(xiě)論文、上公開(kāi)課、課題研究等方面成績(jì)突出，獲得過(guò)各級獎勵。
做為區高中歷史大組長(cháng)，首先是起好了模范帶頭作用，自己的歷史成績(jì)一直居全區第一，全市除6所省級高中以外剩下的15所高中中也常居第二名左右。指導了區內各學(xué)校的教學(xué)教研工作。
高質(zhì)量地完成教育教學(xué)工作任務(wù)，努力進(jìn)行教學(xué)創(chuàng )新，在教育教學(xué)改革、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面成績(jì)顯著(zhù)。
做為歷史教師，出色地完成了歷史教學(xué)工作。自任教以來(lái)，一直特別重視課改，隨校情、學(xué)情的變化，緊隨新課改的潮流，不斷總結反思，不斷更新、調整教學(xué)方法，取得了可喜的成績(jì)。2001年至2003年每次統考成績(jì)與同類(lèi)的14所學(xué)校名列前茅。2003年任高中歷史教師以來(lái)所教班級歷史成績(jì)每次都位居第一。2001年獲榮縣優(yōu)秀教師稱(chēng)號。2005到現在，年年年度考核為優(yōu)秀，2007年還獲教學(xué)能手稱(chēng)號，成為當年學(xué)校唯一一位獲三項榮譽(yù)的教師(年度考核優(yōu)秀，優(yōu)秀班主任，教學(xué)能手)。2006年還被推薦為市骨干教師。2008年被評為“學(xué)生心目中十大好教師”。2000年、2001年連續2年年度考核為優(yōu)秀，2005年到現在，又連續10年年度考核為優(yōu)秀，2000-現在已有12年獲年度考核優(yōu)秀。2005年至現在，教學(xué)質(zhì)量為一直或校一等獎。2013年被學(xué)校聘請為第一屆名師工作室主要成員，2014-2015學(xué)年高2015屆學(xué)生進(jìn)入高三以來(lái)的3次診斷性考試中，歷史成績(jì)除第二次為15所普通高中中的第三名以外，第一次和第三次均獲15所普通高中中的第二名，超過(guò)了許多城市學(xué)校，獲得了市教育局和教科所的多次通報表楊，還被邀請在市級會(huì )議上做了經(jīng)驗介紹，成為了楷模。所教2009屆、2012屆的高考歷史成績(jì)均獲市區校各級部門(mén)嘉獎。
在教育教學(xué)研究、科學(xué)研究、技術(shù)推廣等方面成績(jì)顯著(zhù)。
在教師素質(zhì)提高方面，能過(guò)各種途徑為自己“充電”，自1991年大專(zhuān)畢業(yè)后自學(xué)行政管理本科，1997年12月榮獲四川省委黨校法律函授本科文憑，2005年喜獲沒(méi)有參加任何培訓的純自考的四川師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)本科文憑，取得計算機考試D、C、B都合格證書(shū)、普通話(huà)二甲合格證書(shū)、高中教師資格證書(shū)。此外還從未間斷地自學(xué)各種有關(guān)提高教師素質(zhì)的理論及專(zhuān)業(yè)知識等。
在教研教改方面，積極參加每次教研教改活動(dòng)。自2000年以來(lái)撰寫(xiě)了許多論文，其中《讓后進(jìn)生不再后進(jìn)》獲國家級叢書(shū)二等獎，《在歷史教學(xué)中培養非智力因素》、《中學(xué)生歷史興趣的培養》分獲國家級雜志一等、二等獎，另有4篇論文獲市級一、二等獎。2005年市級公開(kāi)課《唐朝的開(kāi)國和盛世》獲一等獎。2006年10月，《在歷史教學(xué)中培養非智力因素》獲國家級刊物《今日中國教研》一等獎。2007年4月，《中學(xué)生歷史興趣的培養》獲國家級刊物《今日中國教研》二等獎。2007年10月，《重學(xué)生歷史自學(xué)能力，還學(xué)生主體地位》、《自學(xué)歷史興趣之探究》發(fā)表在四川理工學(xué)院報2007年第一期上。2010年9月論文《歷史課前2分鐘演講》獲市二等獎。2012年4月負責的市級課題《培養中學(xué)生歷史自學(xué)能力的研究》于2012年獲自貢市教育局頒發(fā)的市三等獎。
大力積極進(jìn)行課改，所教的歷史學(xué)科也嘗到了小組合作學(xué)習的甜頭，2013-2014年進(jìn)行在了區級微型課題《高中歷史課堂“小組有效合作學(xué)習”的研究》，于2014年結題獲得區二等獎，歷史成績(jì)大大提高。班級成為學(xué)校課改的先頭兵，小組合作學(xué)習探索成功，各科總成績(jì)不斷提高，在學(xué)校教師大會(huì )上做了經(jīng)驗介紹。在我校歷史教研工作帶動(dòng)下，區內的自貢六中的市級課題《新課程標準下合作學(xué)習在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的也順利開(kāi)題。
2014年8月作為專(zhuān)家評委，擔任了自貢市教育局組織的“招聘高級中學(xué)歷史教師”的評委工作。2015年5月8日作為專(zhuān)家參加了自貢六中的市級課題《新課程標準下合作學(xué)習在中學(xué)歷史教學(xué)中的時(shí)間研究》的開(kāi)題論證會(huì )。2015年5月30日作為專(zhuān)家評委，參加了“自貢市2015年春季高級中學(xué)教師資格認定”評委工作。2015年6月11日作為專(zhuān)家評委，參加了自貢市網(wǎng)絡(luò )曬課“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)“優(yōu)課”的評選工作。
【評選優(yōu)秀教師事跡材料材料】相關(guān)文章：
2016評選優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡材料07-30
2016年優(yōu)秀教師評選先進(jìn)事跡材料08-08
評選最美家庭事跡材料范文02-03
評選師德標兵先進(jìn)事跡材料08-16
2016年小孝星評選事跡材料08-16
師德標兵評選先進(jìn)事跡材料08-16
2016評選優(yōu)秀班主任事跡材料06-25