成長(zhǎng)煩惱的作文優(yōu)選【5篇】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【帪榇蠹沂占某砷L(zhǎng)煩惱的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
我的成長(zhǎng)是幸福又甜蜜的,我盼望長(zhǎng)大,迎接美好的未來(lái)!可是,總會(huì)有煩惱在我身邊縈繞,是我毫無(wú)頭緒。至今,我依舊忘不了那塊絆腳石——那一首鋼琴曲。
我漸漸長(zhǎng)大了,課程排的愈來(lái)愈滿,可當(dāng)學(xué)生不容易,更別說(shuō)學(xué)鋼琴,更是難上加難!那首讓我頭疼的曲子就是《春之歌》,總是和不好。彈著左手卻忘記了右手,我束手無(wú)策。誰(shuí)都不能體會(huì)我當(dāng)時(shí)的感受,無(wú)奈,苦惱,他們摻合著,將我的腦袋攪成漿糊。于是,我周而復(fù)始的練著,非但沒好轉(zhuǎn),到更是我覺得厭煩了。我終于抑制不住自己的情緒了,大喊一聲:“我不彈了!”淚水滴落在書上,滲透了它。然后狠狠心,將書一下就“甩”到地上,心中不停的申訴。就從那時(shí)起,我漸漸開始回避樂(lè)曲了。
離上鋼琴課的時(shí)間愈來(lái)愈近了,墻上的日歷被飛速扯掉,我急得就像熱鍋上的螞蟻。所以,只要播放《春之歌》,我就只能將頭埋進(jìn)被子痛哭,不想面對(duì)它。媽媽似乎不以為然,只是輕描談寫地說(shuō)了句:“自己好好琢磨琢磨,到底問(wèn)題出在哪里,眼淚和放棄都不是解決問(wèn)題的最好辦法!甭犃藡寢尩脑挘页了剂撕镁,轉(zhuǎn)念一想:既然學(xué)習(xí)的.道路上沒有任何捷徑,我為何不嘗試攀登奇山險(xiǎn)峰呢?我一個(gè)箭步?jīng)_到鋼琴前,邊打拍子便反復(fù)練習(xí)卡可的地方,我重新視唱,在心里演練著——————每得到一點(diǎn)進(jìn)步,我便受到了一份鼓舞,我的心愈來(lái)愈熱切,奮勇攀登,漸漸看見了更為廣闊的世界。
終于,一首輕快。柔美的曲子從我指尖流淌過(guò)。那跳動(dòng)的,充滿活力的小音符在向我微笑,聽著悅耳的琴聲,我陶醉及了。
原來(lái),擁有煩惱并不是什么壞事,我們要勇于和它作斗爭(zhēng),每一次斗爭(zhēng)都是一次成長(zhǎng),再加一把勁兒,我就能到達(dá)理想的云端’,藍(lán)天的深處——我夢(mèng)想的頂峰。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
不知什么時(shí)候,“成長(zhǎng)”和“煩惱”這兩個(gè)詞被組合了起來(lái),讓我一見這個(gè)題目就有無(wú)限的感慨要傾訴,有一肚子的牢騷要發(fā)泄,有滿腦子的惆悵要吐露,好親切的題目!
人的一生也許都在成長(zhǎng),可以說(shuō)一輩子只有一次從頭至尾的成長(zhǎng)。不知道“煩惱”是不是可數(shù)名詞,如果是的話,我以為用1024這個(gè)數(shù)量級(jí),也不為過(guò)分。辛棄疾說(shuō):“少年不識(shí)愁滋味”,也許,他老人家的少年是無(wú)憂無(wú)慮,又或許是歷史的進(jìn)步,將一連串的煩惱,統(tǒng)統(tǒng)留給了我們。
煩惱,像霧,像雨,又像風(fēng),死纏著我們不放。煩惱是我們的家常便飯。
考試、作業(yè)、練習(xí)沒頭沒腦地向我襲來(lái),無(wú)數(shù)的已知、求證、證明、解、答等待著我。下面便是我近幾月來(lái)的習(xí)穎精洗,
1,已知:現(xiàn)在是北京時(shí)間22點(diǎn)59分,F(xiàn)有高近1米,重近1噸的習(xí)題在等著我,但我的身軀已沒有力氣再直起來(lái)了,大腦提醒我去睡覺。
求:是否要將習(xí)題完成?
解:我去睡了。不行,不行,想象一下,如果我不將作業(yè)完成,明夭老師將會(huì)用怎樣的臉色、眼神來(lái)對(duì)待我。接著媽媽又會(huì)怎樣對(duì)待我。我又會(huì)落得怎樣下場(chǎng)。早知有現(xiàn)在,我怎會(huì)中午去踢球呢?可是我還沒長(zhǎng)大,還是個(gè)孩子嘛,哪有不玩之理?我首先是個(gè)孩子,然后才是個(gè)學(xué)生!睡吧……
批閱:你想干什么?快起來(lái)去做習(xí)題。誰(shuí)叫你中午去踢球的`?你首先是個(gè)學(xué)生,其次才是個(gè)孩子,而且是個(gè)大孩子了!
批閱者:媽媽
訂正:做吧,做吧,“苦!睙o(wú)邊呢,我要是不長(zhǎng)大,那有多好啊!
2,已知:去年做的衣服,已經(jīng)不能再穿了。
求證:一我已經(jīng)長(zhǎng)大。
證明:
因?yàn)槿ツ甑囊路荒茉俅?/p>
所以我的個(gè)兒比去年高了。
所以我在長(zhǎng)大。
結(jié)論:我的的確確在成長(zhǎng)。
批閱:光長(zhǎng)個(gè)子,不長(zhǎng)腦子。
批閱者:爸爸
回答:我不要長(zhǎng)大,但又不得不長(zhǎng)大。
3,已知:每天7節(jié)課,有時(shí)還要加班,讀過(guò)的,書,做過(guò)的練習(xí)不下幾百冊(cè)。
求:成長(zhǎng)是好是壞?
解:一天7節(jié)課,每節(jié)課40分鐘,每周上五天半,一個(gè)學(xué)期20周,累計(jì)時(shí)間達(dá)30800分鐘,加之每天作業(yè)時(shí)間,可達(dá)50000余分鐘。我花了那么多時(shí)間,學(xué)會(huì)了什么?①我會(huì)解方程;②我會(huì)解三角;③我會(huì)幾何證明;④我會(huì)打字;⑤我會(huì)用電腦;⑥我會(huì)閱讀文章;⑦我會(huì)寫文Or ;⑧我會(huì)作圖;⑨我會(huì)講英語(yǔ);⑩我會(huì)各類繪畫;0我會(huì)欣賞音樂(lè);0我會(huì)木工;。我會(huì)電工,等等?磥(lái)我沒有浪費(fèi)時(shí)間。而10年前,我只會(huì)吃、喝、拉、撤、睡,還有調(diào)皮搗蛋。
所以按此推算,10年后,我至少是名大學(xué)生,或許還是個(gè)什么“家”,什么教授,什么博士。
所以我沒有白長(zhǎng)大。
結(jié)論:成長(zhǎng)還是好的。
批閱:我要快快長(zhǎng)大,煩惱我不怕。
批閱者:我自己
我要說(shuō):
少年更知愁滋味!
少年不畏愁滋味!!
成長(zhǎng)的煩惱不煩惱。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
看著那些小朋友玩得那么開心,他們無(wú)憂無(wú)慮地玩。幾年前我也就是這樣,人長(zhǎng)大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長(zhǎng)大。
我的學(xué)習(xí)成績(jī)只處中上水平,小考的時(shí)候我差點(diǎn)考不上。上了初中我發(fā)現(xiàn)自我越來(lái)越不喜歡學(xué)習(xí)了。媽媽常常說(shuō):“你怎樣不努力學(xué)習(xí),你怎樣考高中啊,你初中就差點(diǎn)靠不上,你如果考不上,你以后的工作怎樣辦。磕氵@初中文憑那有人要你,你又沒有什么特長(zhǎng),你去干什么呢。看丝套x書才出息啊,孩子讀書就是為了你自我啊,不就是為父母啊!本褪前,此刻不讀書哪有出人投地的一天啊,此刻連有些大學(xué)生都沒有工作啊。想起這個(gè)問(wèn)題我心就煩。
剛上初中,一切都就是那么的陌生,老師、學(xué)校、同學(xué)。一個(gè)學(xué)期就這樣過(guò)去了,有很多同學(xué)我都不認(rèn)識(shí),我不明白怎樣樣去和他們溝通。上體育課的時(shí)候,有很多同學(xué)都在一起玩,我很想跟他們一起玩,但就是我不明白怎樣樣和他們說(shuō)。
前天,媽媽偷看了我的日記,我很惱火,就去跟媽媽講道理,可媽媽卻說(shuō)做父母的就應(yīng)明白孩子的一切。日記里都寫了我的小秘密,讓人明白了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰(zhàn)中。
我多么期望一生中沒有煩惱,那該多好!但就是人不可能沒有煩惱,就象在陽(yáng)光普照下,也難免回出現(xiàn)短暫的`陰云。其實(shí)煩惱并不可怕,關(guān)鍵就是你怎樣樣對(duì)待它。從今以后,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢(mèng)走向成熟!
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
你這孩子,我是在關(guān)心你!什么,你說(shuō)不需要我關(guān)心,我不關(guān)心你,誰(shuí)關(guān)心你啊你給我站住,現(xiàn)在怎么那么沒禮貌啊,還說(shuō)我煩一大早,就從臥室說(shuō)到廁所,在從廁說(shuō)到臥室。一個(gè)字煩!
天吶!我老媽什么時(shí)候才能不再嘮叨!真希望早點(diǎn)長(zhǎng)大,脫離苦海。
老媽都不理解我的,整天說(shuō)這說(shuō)那的,沒完沒了。只會(huì)說(shuō)一些每天都聽到N遍的無(wú)聊話題。有時(shí),我會(huì)想:外面的'世界真美麗,什么時(shí)候才能飛出籠子飛向藍(lán)天。有時(shí)會(huì)看見一兩只小鳥飛過(guò),我總是向它們投向羨慕的目光。
考試一考差,哼哼,你死定了,雙打!你啊,什么時(shí)候才能考好點(diǎn)?叫你不要打電腦啦!不聽!還說(shuō)我煩!現(xiàn)在呢!70幾!還有臉回來(lái)。這時(shí)老爸就插話啦:你就好好讀啦!我們這么辛苦的賺的錢全給你交學(xué)費(fèi)啦!你媽媽又不舒服這時(shí),老媽就會(huì)在旁邊裝咳嗽,扶著凳子咳兩聲。之后,兩人越罵越厲害,于是就動(dòng)粗了,可憐我幼小和弱小的身體被這無(wú)情的竹條抽打著。我滿臉淚水,可是爸媽卻視而不見,繼續(xù)用無(wú)情的竹條抽打著。之后,雖然心里很不服氣,可是還是要裝作很理解的樣子不停地說(shuō):對(duì),你們打得對(duì),是我自己不用功,我辜負(fù)了你們
爸,媽,你們什么時(shí)候才能理解我心中打煩惱?暴力不能解決一切問(wèn)題,然而,讓人心煩的嘮叨也不能讓人接受。
打,只能加大學(xué)習(xí)的壓力,嘮叨,只會(huì)讓人心理上增加煩惱。
成長(zhǎng)的道路中,陽(yáng)關(guān)因煩惱而失去了光彩與溫暖。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇5
成長(zhǎng),煩惱。兩個(gè)息息相關(guān)的詞語(yǔ)。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也接踵而至。不信你看----
問(wèn)題(1):我長(zhǎng)大了嗎?
解:我個(gè)子長(zhǎng)高了,懂的也多了,比如,我會(huì)解方程,我會(huì)證幾何,我會(huì)寫作文,我會(huì)說(shuō)英語(yǔ)......
記得有一次,媽媽犯頭疼了。家里除了她之外只有我!皨寢專医o您揉揉吧!”“不用了!眿寢尯孟癫幌嘈盼疫@個(gè)“小不點(diǎn)兒”的技術(shù)!翱次业'!蔽也还苋叨痪统瘚寢岊^上摁起來(lái)。在我的“盛情要求”下,媽媽也只好同意由我來(lái)按摩。結(jié)果是媽媽的頭紅一塊兒、紫一塊兒的,比原先更疼了。
結(jié)果雖糟,但我的心意已證明:我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)懂事了。
批閱:學(xué)海無(wú)涯,你目前掌握的知識(shí)不算什么。要以謙虛為上!
批閱者:外婆。
訂正:是啊,光有一個(gè)傻大個(gè)兒沒有用,我學(xué)的知識(shí)太少了,對(duì)于廣博的知識(shí)海洋來(lái)說(shuō),連九牛一毛、滄海一粟都算不上?梢娢覜]有長(zhǎng)大。
問(wèn)題(2):我是一個(gè)好孩子嗎?
解:我在學(xué)校能主動(dòng)團(tuán)結(jié)同學(xué),好好學(xué)習(xí),熱心于班級(jí)事務(wù);在家里主動(dòng)做一些家務(wù),減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān);而且我從不亂花錢。
結(jié)論:我的的確確是一個(gè)好孩子。
批閱:天天在家不好好學(xué)習(xí),凈干些浪費(fèi)時(shí)間的事兒。而且總是惹家長(zhǎng)生氣,成績(jī)一落再落,怎能算得上是一個(gè)的的確確的好孩子?
批閱者:媽媽。
訂正:我成績(jī)不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不自覺,還老是讓家長(zhǎng)為我操心、生氣,我算不上一個(gè)好孩子。
問(wèn)題(3):成長(zhǎng)煩惱嗎?
解:成長(zhǎng)絢麗多彩,像蝴蝶般美麗,小兔般活潑,魚兒般悠閑,鳥兒般自在......
結(jié)論:成長(zhǎng)不煩惱。
批閱:成長(zhǎng)有煩惱,也有快樂(lè)。能把煩惱看成快樂(lè)、的確不易!
批閱者:我自己。
所以我要高呼:成長(zhǎng)是快樂(lè)的!成長(zhǎng)不煩惱!我喜愛成長(zhǎng)!
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