【薦】成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文1
童年，如同一個(gè)瓶子，里面裝滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)五彩繽紛的泡泡，每個(gè)泡泡里面都裝著(zhù)我的一個(gè)故事。揭開(kāi)我童年故事瓶的瓶塞，一個(gè)個(gè)五彩繽紛的泡泡飛了出來(lái)，我用手指輕輕點(diǎn)爆其中的一個(gè)，我的腦海里開(kāi)始浮現那個(gè)讓我久久難忘，也讓我含淚一時(shí)，痛苦一世的故事
那個(gè)也許是別人歡樂(lè )的夜晚，但對于我來(lái)說(shuō)，那是個(gè)讓人傷心、讓人流眼淚的夜晚。那天是大年初四的晚上，全家人都興致勃勃，親人們也來(lái)了。我和我的小哥哥一起坐在沙發(fā)上看電視，我下身坐在沙發(fā)上，上半身扒在一個(gè)小玻璃茶幾上，那個(gè)小玻璃茶幾圓圓的，下面是用鐵架子支撐著(zhù)的，玻璃是被塑料吸嘴吸上去的，我在看春節聯(lián)歡晚會(huì )的重播。而大人們在玩撲克牌，玩得也挺高興。正當春節聯(lián)歡晚會(huì )演小品的時(shí)候，那個(gè)茶幾的玻璃突然間從鐵架上滑了下來(lái)，我也隨著(zhù)玻璃滑下去，手正好被打碎的玻璃劃了一個(gè)大口子，我馬上血流滿(mǎn)地，也疼得大哭起來(lái)，大人們聽(tīng)到哭聲都跑過(guò)來(lái)一看，媽媽連忙用紙巾把我的手裹住，就背著(zhù)我往花園門(mén)診部跑。誰(shuí)知道花園門(mén)診部沒(méi)有開(kāi)門(mén)，醫生都回家過(guò)年了。于是，媽媽打了的士，我們到了人民醫院，進(jìn)了門(mén)診部。醫生說(shuō)：“這位女士，你孩子得手傷的很?chē)乐�，肉都快掉下�?lái)了，要縫針”我聽(tīng)了后，頓時(shí)頭暈目眩了。
開(kāi)始縫針了，打了麻醉針后我覺(jué)得手麻麻的，醫生拿起針我把臉轉開(kāi)，心里一直念著(zhù)“阿彌陀佛阿彌陀佛”也不知過(guò)了多久，終于縫好了，我的手被繃帶纏得緊緊的，醫生吩咐不能用力動(dòng)它，以后幾天吃飯我只能用左手，很不方便，但是也沒(méi)辦法了。
我不怨天，不怨地，只怨自己當時(shí)那個(gè)危險的動(dòng)作。如果我不那樣的話(huà)，什么事都不會(huì )發(fā)生，我真想不通，我當時(shí)為什么扒在茶幾上�，F在，我已經(jīng)長(cháng)大了，我再也不會(huì )做那樣做危險的動(dòng)作了，也更加珍惜自己的生命了。
童年，有時(shí)是酸的，有時(shí)是甜的，有時(shí)是苦的，有時(shí)是辣的。但是，不管是酸甜，不管是苦辣，我都在成長(cháng)，都在進(jìn)步。這就是我成長(cháng)的故事，一個(gè)五彩繽紛的泡泡。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文2
在三年級數學(xué)期末的時(shí)候。由于之前認真復習，我連續幾次考試都名列前茅，同學(xué)們都羨慕地望著(zhù)我，我很驕傲。期末考試開(kāi)始了，我拿到了試卷，大致掃了一下題目，心想太簡(jiǎn)單了，便開(kāi)始奮筆疾書(shū)了。計算題這么簡(jiǎn)單，我連草稿都不用打，我很快答完了。老師象仙女一樣飄過(guò)來(lái)，她皺了皺眉，又飄走了。老師清了清嗓子，說(shuō)：“同學(xué)們，四則運算要細心檢查！”我心理在嘀咕，你們連這么簡(jiǎn)單的題目也會(huì )錯，難怪你們考不過(guò)我。我鄙視地掃了一下同學(xué)，開(kāi)始玩起橡皮來(lái)。到了交卷的時(shí)間，我胸有成竹地交了卷子。
回到家里，我把那慘不忍睹的卷子交給了媽媽以后。她接過(guò)試卷，燦爛的微笑瞬時(shí)凝固了，他狠狠地批評道：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。計算題不打草稿是不應該的，就連數學(xué)老師也要用筆頭演算的，光靠眼睛能瞪準答案那是不可能的。你今天這”輝煌“的成績(jì)，已經(jīng)載入了涼三的史冊，希望我能記住這深刻的教訓……”。我低下了頭，真的是無(wú)地自容。這次“血“的教訓，給了我深刻的啟示：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。
成長(cháng)，像一條源遠流長(cháng)的大河，使我生命旅程中掀起一朵朵浪花;成長(cháng)，像一棵郁郁蔥蔥的大樹(shù)，年輪里記載著(zhù)我留下的足跡。��！我的成長(cháng)，如歌如詩(shī)，如夢(mèng)如幻。
到了分析考卷的那一天，我一看試卷，那上面嵌著(zhù)鮮紅的“84”分。那一瞬間，我驚呆了。那分數似乎是在挑剔我，我仿佛矗立在巍峨而峻峭的山峰上，瞻仰著(zhù)這世間永垂不朽的風(fēng)采，然后就徑直掉下了山峰。
成長(cháng)的足跡，無(wú)論是深還是淺，無(wú)論是酸還是甜，無(wú)論是過(guò)去還是將來(lái)，都將是我最美好的回憶……
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文3
我是一個(gè)獨生女，雖然已經(jīng)十歲了，但在家里還被大人們當作“小公主”似地捧著(zhù)、寵著(zhù)�？晌铱傆X(jué)得這甜甜的關(guān)懷，有時(shí)還真叫人難為情。我要長(cháng)大！
瞧，機會(huì )來(lái)了。一天，我看見(jiàn)媽媽拿著(zhù)一個(gè)嶄新漂亮的數碼攝像機，我忙湊過(guò)去�！皨寢�?zhuān)@怎么拍呢？”我疑惑的問(wèn)道。媽媽笑瞇瞇地對我說(shuō)：“如果你能掌握攝像機的使用方法，我就把攝像機借給你用半年�！蔽乙宦�(tīng)，喜出望外，心想：這不僅能得到一部數碼相機，還是個(gè)鍛煉自己的機會(huì )，于是我一口答應了。
吃完晚飯，我就坐在書(shū)桌旁，一邊手拿著(zhù)攝像機，一邊捧著(zhù)說(shuō)明書(shū)，仔仔細細地看著(zhù)。不一會(huì )兒，開(kāi)機、關(guān)機、照相、背景，我都掌控自如�？蛇@時(shí)，媽媽給我下了道“圣旨”：給她拍一段錄像。怎么拍呢？我皺起了眉頭，束手無(wú)策�？蔀榱说玫竭@部攝像機，為了證明自己已經(jīng)長(cháng)大了，我又聚精會(huì )神地研究起來(lái)：我拿著(zhù)攝像機，左看右看，上看下看，就是找不到拍攝錄像的鍵�？晌也粴怵H，邊看說(shuō)明書(shū)，邊反復嘗試，終于把媽媽的要求完成了。
可大的難題還在后面�！班�，不錯，”媽媽和藹地對我說(shuō)“那么你再把攝像機調到自動(dòng)拍攝，給我們全家拍一張�！边@下我可傻了眼，自動(dòng)拍，我能行嗎！我哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“這可真難��！老媽?zhuān)闶遣皇枪室獾箅y我！”我剛想去求助爸爸，可這時(shí)，“我要長(cháng)大！”這句話(huà)在我耳邊想起。于是，我又埋頭苦干起來(lái)。我拿著(zhù)說(shuō)明書(shū)專(zhuān)注的看呀看，對這攝像機按呀按，經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“奮戰”，終于讓我發(fā)現了“玄機”�！鞍�，媽?zhuān)靵?lái)看呀，我找到了，可以拍了！”我興奮地大叫著(zhù)。隨著(zhù)“咔嚓”一聲，一張全家福永久地留了下來(lái)。我又成功了，在成長(cháng)的道路上，我又一次前進(jìn)了一步。
通過(guò)這件事，我懂得了一個(gè)道理：無(wú)論做什么事，只要下決心不斷地刻苦專(zhuān)研，堅持不解地為自己的目標而努力，就一定能成功！
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文4
我的成長(cháng)故事有很多，就像天上一閃一閃數不清的星星一樣，其中有我最難忘的一件事情。
那天陽(yáng)光明媚，是個(gè)好天氣，但是我的心情卻陰沉沉的，因為數學(xué)考試的分數下來(lái)了，看著(zhù)那鮮紅的“74”分，刺痛著(zhù)我這個(gè)全班同學(xué)和老師心目中認可的所謂“好學(xué)生”。我心想：這次萬(wàn)一被爸爸知道我考得這么差，一定會(huì )找我麻煩的。怎么辦？突然之間，我腦子想起改分數，只要把7改成9不就是“94”分了嗎！我拿起紅筆，環(huán)顧四周都沒(méi)有人在，我就把“74”分改成了“94”分。我一回到家，心里很慌，爸爸就開(kāi)心地說(shuō)：“女兒，老師發(fā)短信說(shuō)考試分數下來(lái)了，快把試卷拿出來(lái)看看�！碑敃r(shí)我就心神不定，我默默的把試卷拿了出來(lái)，裝作高興地說(shuō)：“看！爸爸，我考了‘94’分，而且還是全班的前五名呢！”爸爸聽(tīng)了更開(kāi)心了，拿起試卷看了看，突然，爸爸臉上的笑容沒(méi)了，而且還皺了一下眉頭，我心想：是不是爸爸看出來(lái)我改了試卷，會(huì )不會(huì )找我麻煩？我忐忑不安，爸爸沉默了一會(huì )，開(kāi)口說(shuō)：“你先去寫(xiě)作業(yè)，爸爸做你喜歡吃的菜�！卑职肿隽宋蚁矚g吃的菜，但我卻沒(méi)有心情吃飯，我急急忙忙的吃了幾口就回自己的房間去了。晚上我怎么也睡不著(zhù)，心里后悔極了，心想：明天我還是去向爸爸承認我改卷子的事吧。
第二天，我鼓起勇氣承認我改了卷子的事并向爸爸承認了錯誤。爸爸沉默了一會(huì )兒，接著(zhù)嚴肅地說(shuō)：“沒(méi)事，下次不要再說(shuō)謊了，要做一個(gè)誠實(shí)的好孩子�！甭�(tīng)了爸爸的話(huà)，我慚愧地低下頭，說(shuō)：“爸爸我再也不說(shuō)謊了！”
這就是我的成長(cháng)故事，它教會(huì )了我不要說(shuō)謊，不要去騙人，做一個(gè)誠實(shí)的好孩子，它讓我刻骨難忘。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文5
我的成長(cháng)故事平平無(wú)奇，卻又意義頗深。
陽(yáng)光溫柔地掃進(jìn)教室，照著(zhù)老師清秀的臉。幾個(gè)孩子排排坐著(zhù)，都不約而同地望向卡片上的漢字。老師的手仔細地劃過(guò)每一個(gè)筆畫(huà)，重復著(zhù)字的讀音，我張開(kāi)口，小心翼翼地模仿著(zhù)字音，感受著(zhù)漢字的美妙。當我準確讀出來(lái)時(shí)，那種興奮與自豪，讓我笑得比誰(shuí)都燦爛。那時(shí)才模模糊糊認識到何為漢字。
上了小學(xué)之后，仿佛什么都變了，又好像什么都沒(méi)變。任務(wù)變多了，重了！開(kāi)學(xué)的那一日，我背著(zhù)眾多科目的書(shū)來(lái)到班級，卻不在我意料之中，我看到的是分開(kāi)的座位，干凈的黑板與屏幕。但又想到我所處的城市是深圳，這便不足為奇了。某一天，我打開(kāi)了一本課外書(shū)，正準備細細品味時(shí)，手卻不自覺(jué)地拿起一支筆，開(kāi)始畫(huà)下好的詞句，在旁邊留下些許感悟。在完成選擇題時(shí)，第一件事并不是急于寫(xiě)出答案，而是把選項當中的錯誤指出來(lái)。這是我學(xué)前無(wú)法可想的。
步入中學(xué)，龐大的作業(yè)量如同巨大的石頭，讓我抬不起頭�？偸谴鹜暌坏谰徒又�(zhù)下一道，毫不講究。一次上語(yǔ)文課，老師正在評講課后作業(yè)，我低頭看著(zhù)自己那寥寥無(wú)幾的分數，數聲嘆息，十分苦惱。抬頭望向黑板上面寫(xiě)滿(mǎn)了答題的方法，聽(tīng)完老師的話(huà)語(yǔ)我才知道答題是有技巧和方法的。從那以后，我便持續用著(zhù)正確的答題方式�，F回想起周二的那節語(yǔ)文課，實(shí)在讓我受益匪淺。
一個(gè)好的高中是多少謙謙學(xué)子夢(mèng)寐以求的，我也對此滿(mǎn)懷著(zhù)憧憬與希望。一次公平競爭的機會(huì )，一所優(yōu)秀的學(xué)�！祟�(lèi)種種，無(wú)一不是祖國給予我們的。我會(huì )帶著(zhù)我的滿(mǎn)腔熱血及堅定信仰，以最好的狀態(tài)迎接未來(lái)。以夢(mèng)為馬，不負韶華。始終與祖國共奮進(jìn)，共成長(cháng)。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文6
成長(cháng)中故事繁多，其中有些使我留下深刻印象：當我打開(kāi)陳舊的記憶寶盒，看到了一張泛黃的老照片。它舊，但很清晰。仔細一看，其中還含有一個(gè)故事
在幼兒時(shí)代，我獨步走在廣闊的田野中，夜幕緩緩升上，凌空有幾顆暗淡的星星。我見(jiàn)天要黑了，便要回家。就在這時(shí)，我看到在離我不遠處有些綠光，我跟著(zhù)綠光走過(guò)去，發(fā)現是些小蟲(chóng)子。我抬著(zhù)頭，伸手去抓，卻抓不到。不久，就飛了。
我對他們產(chǎn)生了無(wú)限的好奇，便邀了幾個(gè)志同道合的朋友一起去抓。我們準備好網(wǎng)兜罐子和自備的手電筒。準備好后，我們就去抓�？墒且贿B等了好幾天，都沒(méi)見(jiàn)到蟲(chóng)子蹤影，都不免有些失望，便散了伙。我只好獨自一人去抓，我又來(lái)到那熟悉的田野，看到那熟悉的蟲(chóng)子，瞬間我臉上露出久違的微笑，我拿出自備的網(wǎng)兜，將其舉高，在空中搖了幾下，猛然間抓到幾只，便放到了罐子里天黑了，我走在回家的路上，拿出今晚的收獲，它照亮了我回家的路，也照亮了我的心。
在少年時(shí)代，我又來(lái)到那熟悉的田野，卻沒(méi)有看到那熟悉的螢火蟲(chóng)，我又等了無(wú)數個(gè)夜晚，真是功夫不負有心人，但它們的光是那么稀疏，那么冷淡，不像幼兒時(shí)那么強烈，那么密集。我這沒(méi)有抓，我漫步走回，回頭遙望，依稀看到幾點(diǎn)亮光，卻越來(lái)越朦朧，最后消失在黑暗中。在陰暗的回家路上，我總感覺(jué)少些設么，想了許久，去總也想不出來(lái)。
過(guò)了幾天，我想明白了，又來(lái)到那抓了幾只螢火蟲(chóng)，用最簡(jiǎn)單的方法照相，留下了深刻的回憶。
我仔細看著(zhù)那張泛黃的照片頭腦中踴躍出兒時(shí)的記憶。它是那么清晰看見(jiàn)，但又是那么朦朧。我越看越覺(jué)得童年生活是多么美好，多么純潔，多么悠閑。
成長(cháng)中讓人值得回憶的事不多它是一首歌，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，則么也聽(tīng)不完；它是一幅畫(huà)真真實(shí)實(shí)，是生活的寫(xiě)實(shí)；它是一支舞，讓人回味，是多么美好。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文7
成長(cháng)的過(guò)程是多姿多彩的，有著(zhù)讓人開(kāi)懷大笑的事，也有讓人傷心不已的事，然而，其中最令我感動(dòng)的事，還要數那一件。那夜，月亮孤零零地掛在天上，我也孤零零地坐在窗前。月亮凄清的`光照在我臉上，似乎把我的心照得更算更痛。我的嘴里咸咸的，是淚嗎？我怎么哭了呢？不就是媽媽忘記了今天是我生日了嗎？她只知道工作，工作，可是再怎么忙，怎么能連寶貝女兒的生日都忘了呢？
突然，從門(mén)外傳來(lái)了腳步聲，是媽媽回來(lái)了！我暗暗吃了一驚，有點(diǎn)高興，又有點(diǎn)賭氣。我抹了把眼淚，跳上床，把頭深深地埋進(jìn)被子里，我決不能讓媽媽知道我哭過(guò)。門(mén)“吱”的一聲被打開(kāi)了。媽媽輕輕地走了進(jìn)來(lái)，坐在床沿，輕輕地撫摸著(zhù)我的頭，理了理我的頭發(fā)……那雙手溫暖極了，我卻覺(jué)得更委屈：既然那么“關(guān)心”我，為什么不記得我的生日？真是太讓我傷心了。想到這里，我故意翻了個(gè)身，把媽媽剛給我蓋好的被子一腳蹬到地上，心中暗自得意。媽媽輕輕嘆了口氣，撿起被子，輕輕拍了拍上面的灰，重新給我蓋上，然后吻了一下我的額頭，好像放了什么東西在桌上，就關(guān)上門(mén)出去了。
半晌聽(tīng)不見(jiàn)動(dòng)靜，我一骨碌爬起來(lái)，原來(lái)媽媽留下了幾本書(shū)和一張字條。那些書(shū)全是我喜歡的，什么《格林童話(huà)》、《安徒生童話(huà)》……我簡(jiǎn)直陶醉了！過(guò)了許久，我才去留意那張字條，上面寫(xiě)了幾行字：
雅雅：
今天是你的生日，媽實(shí)在是抽不出時(shí)間陪你。你在怪媽媽?zhuān)瑢�？原諒媽媽。這幾本書(shū)是媽媽送你的禮物，希望你能喜歡。
媽媽。
我看著(zhù)看著(zhù)，不由得眼眶一熱，對剛才的行為感到內疚。我偷偷將房門(mén)打開(kāi)一條縫，向外張望，媽媽還在工作。望著(zhù)媽媽那為了事業(yè)，為了家庭而日益消瘦的身軀，我終于流下了眼淚，流入嘴里，咸咸的。
這只是我成長(cháng)中的一個(gè)故事，但也正是因為有了這樣一段故事，我才懂得如何去體諒他人。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文8
那是一個(gè)夏天，樹(shù)上的知了不停地叫著(zhù)，天氣熱得出奇，一絲風(fēng)也沒(méi)有。
吃過(guò)午飯，天氣愈發(fā)悶熱，爸爸媽媽去睡午覺(jué)，只有我自己一個(gè)人坐在椅子上寫(xiě)作業(yè)。電風(fēng)扇有氣無(wú)力得吹著(zhù)，感受不到一絲的涼快，院子里樹(shù)上的蟬聲令我更加煩躁。突然，一個(gè)念頭出現在我的大腦里何不去附近的超市買(mǎi)冰糕吃呢？剛要欣喜，卻又想起一個(gè)重要的問(wèn)題我沒(méi)有錢(qián)。那年，我才七歲，父母不允許我亂買(mǎi)東西�？商鞖庹媸翘珶崃�，我在椅子上思考了良久，最終決定去偷錢(qián)買(mǎi)冰糕吃。
爸爸的衣服掛在他睡覺(jué)的屋里，我小心翼翼地走進(jìn)他的房間，因為怕拖鞋走路時(shí)會(huì )發(fā)出聲音，所以干脆光著(zhù)腳。走到衣架附近時(shí)，我發(fā)現衣架太高，根本夠不到錢(qián)。我回頭看看父親是否醒來(lái)，好確定下一步是否該繼續行動(dòng)。還好，爸爸呼吸均勻，但是緊張和不安還是讓我出滿(mǎn)了汗，我想當時(shí)我的臉一定漲的通紅。我轉身踮著(zhù)腳拿了一個(gè)凳子，連呼吸都很小心，生怕把爸爸驚醒。就在我的手碰到爸爸的口袋的時(shí)候，突然，我聽(tīng)不到爸爸打鼾的聲音了，我站在板凳上，背對著(zhù)他，站得僵直，一動(dòng)也不敢動(dòng)，我更不敢回頭看他是否醒了。我此刻便有點(diǎn)后悔了，想著(zhù)如果被發(fā)現，該如何收場(chǎng)。時(shí)間真是漫長(cháng)��！不知多久，爸爸的鼾聲又響了起來(lái)。我松了一口氣，慢慢把手伸進(jìn)口袋，拿出了兩元錢(qián)。成功之后，我又把東西放回原位，不讓爸爸看出破綻。
我手里攥著(zhù)兩元錢(qián)，用最快的速度跑到了超市，買(mǎi)了自己最?lèi)?ài)吃的冰糕。一絲絲的涼氣令我倍感舒服，涼爽中伴著(zhù)一點(diǎn)擔憂(yōu)和害怕。我怕爸爸醒來(lái)后發(fā)現，便慌慌張張的吃完，回到家，像沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣繼續做作業(yè)。
后來(lái)，怎樣呢？后來(lái)，好像是炎熱的夏季，冰箱里會(huì )多幾只不同種類(lèi)的冰糕，但是嚴厲的父母每天不許我多吃，每天只許吃一只。每當吃冰糕的時(shí)候，我都會(huì )想起那只匆忙與慌亂中吃掉的冰糕，伴著(zhù)小恐懼和小刺激，那只冰糕好像格外的涼。
你的年輕的歲月中，是不是也有不少這樣的刺激的往事呢？我們不談對錯吧，那些，都是成長(cháng)的故事。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文9
成長(cháng)，是一次漫長(cháng)而艱難的蛻變。遠方，究竟是貧瘠的荒漠，還是蔥郁的原野，只有走過(guò)才能體會(huì )，只有經(jīng)歷才會(huì )成長(cháng)。
童年.夢(mèng)幻
夏夜，繁星點(diǎn)點(diǎn)，月光籠罩著(zhù)大地，月光下的女孩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。偶爾飛過(guò)幾只蜻蜓，于是便追來(lái)追去�！靶“凸�，上南山，吃金豆，拉金磚”奶奶的童謠陪伴我度過(guò)了無(wú)數個(gè)美好的夏夜，這是我童年最純真的記憶。有時(shí)，我總愛(ài)傻傻地數著(zhù)星星，還幻想著(zhù)有一顆種子，親手種下無(wú)數顆閃爍的星星。
少年.有夢(mèng)
清晨，鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線(xiàn)，晨曦的光輝點(diǎn)綴著(zhù)大地。陽(yáng)光下的少年，少了幾分天真，多了幾分朦朧；少了幾分單純，多了幾分青澀。那年，在紫藤樹(shù)下我收獲了世間最美的禮物——友誼。她是一個(gè)活潑愛(ài)笑、可愛(ài)善良的女孩。我們會(huì )一起仰望天空，看日升日落，偶爾我們也會(huì )“冷戰”一場(chǎng)，最后卻能用一顆糖果“買(mǎi)”回友誼。偶爾陷入焦灼，我們會(huì )吟誦一起寫(xiě)的小詩(shī)：“人之所以煩惱，是因為記憶力太好。忘記你的煩惱，跟著(zhù)我盡情奔跑，煩惱全部忘掉！”我們曾約定，要一起努力，考同一所大學(xué)，任何時(shí)刻都不能放棄自己、放棄彼此、放棄夢(mèng)想！
青春.奮斗
雨后，一輪彩虹懸掛在空中，不錯，那是青春的色彩，是成長(cháng)的光芒。我們的青春因奮斗而美麗。我們在失敗中變得堅強，在挫折中成長(cháng)，面對上帝帶給我們的難題屢敗屢戰。不言敗是堅強少年的信仰，就算沒(méi)有勝利的輝煌也有同伴為我們鼓掌。書(shū)桌上疊起的書(shū)本，記錄著(zhù)我們奮斗的汗水!我們?yōu)榍啻憾床�，為�?mèng)想而奮斗，縱然時(shí)光流逝，我們仍然歡笑，只為了未來(lái)——漸漸成長(cháng)，擁有堅硬的翅膀，在夢(mèng)想的天空自由翱翔。
成長(cháng)是一段漫長(cháng)的旅程，沿途中有阿娜多姿的鮮花，也有星羅棋布的荊棘，只有走過(guò)才會(huì )堅強，才會(huì )成長(cháng)！所以，不要害怕走彎路，一切經(jīng)歷都是成長(cháng)！
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文10
世界萬(wàn)物都有自己的蛻變與成長(cháng)，如：小蝌蚪變成青蛙，毛毛蟲(chóng)變成蝴蝶，人也會(huì )蛻變，我也有我自己的蛻變；我成長(cháng)，我快樂(lè )！
我以前并不會(huì )騎自行車(chē)，看到別人在路上騎自行車(chē)，來(lái)去自如，我羨慕的要死，眼巴巴地看著(zhù)，于是我就把我爸爸叫下來(lái)，教我騎自行車(chē)，我爸爸推了一輛自行車(chē)，那自行車(chē)看起來(lái)很難學(xué)�！袄习�，我感覺(jué)騎自行車(chē)好難呀！”我驚訝的說(shuō)。我爸爸讓我慢慢來(lái)，首先我“蹬”上去，“踩”著(zhù)踏板，我爸爸扶著(zhù)后面，我一蹬走了，可沒(méi)一會(huì )，我就找不到平衡，我一下子摔倒在地上，膝蓋都磕爛了。我爸爸趕緊把我扶起來(lái)，回到家處理了一下，又下去了。這次，爸爸給我說(shuō)了一些注意事項，我也變得認真起來(lái)了，我一邊用腳蹬著(zhù)踏板，一邊手握剎車(chē)，慢慢地騎著(zhù)。沒(méi)想到我爸像“坑我”一樣松開(kāi)了手，這時(shí)我在前面沒(méi)察覺(jué)，突然有一個(gè)上坡我又一次摔了跤。我爸爸就再一次拉我起來(lái)。經(jīng)過(guò)幾次訓練，我終于可以不讓爸爸扶在路上慢慢地騎著(zhù)，可是我正開(kāi)心時(shí)，我朋友像耗子一樣的飛快地騎來(lái)，還帶聲音。我看到這，氣得要死，我手緊握著(zhù)把手，腳非常用力的蹬著(zhù)，時(shí)刻注意著(zhù)路上的障礙，在我不懈地努力下，我終于趕上了我的朋友，我們倆一起騎著(zhù)自行車(chē)去玩了，從此，我每天都練一個(gè)小時(shí)的自行車(chē)，非常有成就感，開(kāi)開(kāi)心心騎著(zhù)車(chē)蕩漾在小公園里，真有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。
自行車(chē)學(xué)會(huì )后，我又看到了打“跆拳道”的小伙，心里有了小小的波瀾，我也想學(xué)。于是我就跟爸媽反復地“談判”，我終于能上跆拳道了，我在武館里認真的練著(zhù)，我練到后面真是不容易��！滿(mǎn)頭大汗，有時(shí)候還真的要受傷，一開(kāi)始練不好先被教練“打”，又要做懲罰，會(huì )做以后又要做好久，跟著(zhù)我一起練的人都不干了，我還在堅持�，F在我已經(jīng)是非�！皡柡Α钡娜肆�。
成長(cháng)，是一種蛻變；也是一種堅持后的快樂(lè )！
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文11
成長(cháng)是一朵花，挫折是根，淚水是莖，成功是盛開(kāi)的花瓣。
“童年��！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑�！�
小時(shí)，我和幾個(gè)小伙伴總是“瘋”個(gè)不停，一天到晚地不在家。我們曾趴在地上彈珠子，曾在下水溝中撈掉進(jìn)去的東西，曾在花園里無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的躺著(zhù)那時(shí)候，快樂(lè )與幸福每天都陪伴著(zhù)我們，那快樂(lè )而又美好的童年��！
“人總會(huì )成長(cháng)，而成長(cháng)的過(guò)程卻是十分艱苦的�！�
小學(xué)時(shí)，因為某種原因我不得不離開(kāi)我的小伙伴們，離開(kāi)那個(gè)有我美好童年的地方，來(lái)到一個(gè)新的陌生的環(huán)境中。在這里，我飽嘗孤獨的滋味，我無(wú)論做什么事情都覺(jué)得力不從心，我多想讓我的童年好友來(lái)陪伴我，和我一起玩、一起學(xué)習、一起共進(jìn)退��！過(guò)了一段時(shí)間，我明白了：我已經(jīng)不是那個(gè)年幼無(wú)知的小朋友了，我應該學(xué)會(huì )獨立，學(xué)會(huì )接受新的環(huán)境，恢復以前的狀態(tài)。并學(xué)會(huì )善交朋友，積極回答問(wèn)題，有不懂的問(wèn)題主動(dòng)去問(wèn)
“苦難是一所最好的大學(xué)�！�
自尊心很強的我認為任何不起眼的失敗都是一個(gè)“災難”。因為以前狀態(tài)不好，所以在那次考試中，我失利了，傷心的我不知道該怎么辦，真想找朋友訴訴苦��！看到了一個(gè)和以前的一個(gè)朋友長(cháng)得十分相像的人，想和她交個(gè)朋友，卻始終沒(méi)能張開(kāi)嘴，好不容易說(shuō)了，人家根本不在乎；想去問(wèn)老師一些題，卻又不知道該怎么說(shuō)“災難”一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，因此那段時(shí)間，我總是唉聲嘆氣的。后來(lái)，我把煩惱全部發(fā)泄在書(shū)的海洋里，我看完《名人傳》后發(fā)現，自己的問(wèn)題根本不值得說(shuō)，只有經(jīng)歷過(guò)挫折的人，才有成功的機會(huì )。于是，我慢慢變得開(kāi)朗起來(lái)，輕松的解決了這些“棘手”的問(wèn)題。
我變得堅強起來(lái)了，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，我都更成熟了，因為我上過(guò)最好的大學(xué)：成長(cháng)的苦難。
快樂(lè )的童年，畢生難忘；成長(cháng)的過(guò)程，艱辛痛苦；勝利的果實(shí)，永遠受益。
窗外，一陣清風(fēng)徐來(lái)，落葉如蝴蝶般飛舞于空中，久久不肯落下
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文12
在我成長(cháng)的道路上，有許多往事令我終生難忘，經(jīng)歷了這些事，我好像長(cháng)大了許多。
十二月份是我們的賀卡狂熱月，同學(xué)們互相贈送著(zhù)賀卡，表示著(zhù)彼此的祝福。新年的前一天，教室別提多熱鬧了，下課鈴一響，我趕快在位斗里尋找著(zhù)我帶來(lái)的 精美賀卡，準備送給同學(xué)們。這時(shí)我們班有名的較真大王湊到我的桌前，一看到他，我的氣就不打一處來(lái)，想到他平時(shí)沒(méi)完沒(méi)了的和同學(xué)們搬杠，簡(jiǎn)直是沒(méi)法和他和 睦共處，我假裝生氣地說(shuō)：“我不送你賀卡了，以后也不送了！” 較真大王一副疑問(wèn)的表情，說(shuō)：“為什么��？”我沒(méi)有理他，心想：真沒(méi)自知之明，他還是追著(zhù)我說(shuō)：“不送就算了，沒(méi)事的！”那天我真的沒(méi)有送他賀卡。
轉眼又過(guò)了兩天，我正在班里寫(xiě)作業(yè)，看見(jiàn)較真大王從包里取出了一張金雞賀年卡，輕輕地翻開(kāi)，認真地寫(xiě)上：祝你節快樂(lè )幾個(gè)字，端詳了一會(huì )兒，他又拔開(kāi)記號筆 的筆帽頭兒，寫(xiě)上“較真大王”，然后對著(zhù)賀卡笑了笑，側過(guò)身把卡放到了我的桌子上，我驚奇地盯著(zhù)這張賀卡，轉過(guò)頭疑惑地問(wèn)：“這是給我的嗎？他咧開(kāi)嘴，露 出大門(mén)牙，說(shuō)：“是的”。我更驚訝地說(shuō)“真的？”他笑的更開(kāi)心了，“真的，就是給你的，”我再次盯著(zhù)這張賀卡，心理說(shuō)不出的內疚，心想：我錯了，太不寬容 了，我不該這樣對待同學(xué)，小小賀卡裝滿(mǎn)了同學(xué)的友情，我抬起頭，深深地投去了歉意和感激的目光，較真大王又一次的咧開(kāi)了嘴，笑得更開(kāi)心了。
我小心翼翼地收起這張賀卡，珍藏好同學(xué)那顆寬容、豁達的心，今后無(wú)論遇到什么事我決不斤斤計較了。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文13
成長(cháng)是一條緩緩流動(dòng)的小溪。悄悄的，我們長(cháng)大了，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )冷靜，同時(shí)也學(xué)會(huì )了花言巧語(yǔ)和包裝，流走了少年的純樸。
對于我來(lái)說(shuō)，長(cháng)大了，有哭有笑，有悲有喜，有甜有苦，我想告訴…
小時(shí)候，我經(jīng)常夢(mèng)想我能有一輛自行車(chē)。我媽答應在我考完試的時(shí)候買(mǎi)輛自行車(chē)，于是我就有了人生中第一輛用來(lái)?yè)Q成績(jì)的自行車(chē)。我滿(mǎn)心歡喜。
每天放學(xué)回家，我都迫不及待的想見(jiàn)到他，摸摸他，但是我還沒(méi)試過(guò)騎自行車(chē)。父親把自行車(chē)推給我，說(shuō)：“坐在上面，先試試騎�！蔽翌澏吨�(zhù)騎上去，父親用兩雙大手拖著(zhù)車(chē)，重心不穩，一上車(chē)就跌跌撞撞。這時(shí)，爸爸松手了，我詫異地問(wèn)爸爸：“什么？我自己來(lái)！我會(huì )摔倒，我還不會(huì )騎！”“可以，我教你最好的方法，自己去學(xué)。不要怕摔，摔的地方就站在那里，你就成功了�！甭�(tīng)了父親的話(huà)，我放松了很多，但是內心的恐懼還是無(wú)法緩解內心很長(cháng)一段時(shí)間的掙扎，因為害怕自己失去了痛苦，失敗了。想起父親說(shuō)過(guò)的那些話(huà)，不管三七二十一，拼了！
我騎著(zhù)自行車(chē)，慢慢地騎著(zhù)�！奥c(diǎn)，慢點(diǎn)。爸爸一直在鼓勵我�！薄鞍�！”車(chē)子重重地摔在地上，我的膝蓋因為本能的反應又黑又紅。爸爸走過(guò)來(lái)扶我起來(lái)，說(shuō)：“騎幾次就能知道怎么騎自行車(chē)了。不要因為摔倒而害怕下一次挑戰。小鳥(niǎo)從不擔心腳下的樹(shù)枝會(huì )折斷，因為它不相信樹(shù)枝，只相信自己的翅膀�！鄙贤赀@一課，我不再害怕了�？偨Y上一次的失敗，我收獲了很多經(jīng)驗。
流水浮萍之類(lèi)的人生插曲伴隨著(zhù)我們的成長(cháng)，失敗之后，我們成長(cháng)。
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文14
成長(cháng)的故事，就像一棵參天大樹(shù)的樹(shù)葉，數也數不清。就在這些微不足道的故事中，我漸漸地長(cháng)大了。
記得那是在我讀二年級的時(shí)候，有一天晚上，天空黑黑的，就像一個(gè)大黑袋子套住了藍天，就連月亮也在偷懶，不來(lái)上班了。我在外婆家里，突然，外婆叫我接電話(huà)，我接了電話(huà)，電話(huà)里傳來(lái)了媽媽的聲音，“今天你自己回家吧，外婆家沒(méi)有換洗的衣服�！蔽乙宦�(tīng)，心頭一震，“天這么黑，我一個(gè)人怎么回家？會(huì )不會(huì )有壞人啊……”想到這里，我的心涼了半截。我支支吾吾地說(shuō)：“我一個(gè)人嗎？”媽媽說(shuō)：“嗯——是時(shí)候要訓練自己的膽量了�！蔽艺郎蕚溲肭髬寢寔�(lái)接我時(shí)，“嘟——”的一聲，電話(huà)掛斷了。
放下電話(huà)，我拿著(zhù)外婆給我的車(chē)費，不情愿地離開(kāi)了外婆家。我來(lái)到公交站，上了公交車(chē)，車(chē)向家的方向行駛，我終于邁出了回家的第一步�？墒�，事情沒(méi)有我料想的那么順利。到了清江橋，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：“到了，到了�！避�(chē)停了，我迷迷糊糊地也跟著(zhù)人群下了車(chē)。下了車(chē)，我定睛一看，頓時(shí)嚇得大驚失色，原來(lái)這個(gè)地方離我家還很遠呢！望著(zhù)遠走的車(chē)，我的心里亂極了，我想：還是去旁邊的商店打個(gè)電話(huà)給媽媽?zhuān)屗齺?lái)接我吧！轉念一想，不行，不行，這是我在媽媽面前表現勇敢的機會(huì )，不然媽媽會(huì )覺(jué)得我是膽小鬼的，于是，我下定決心，我一定要自己回家。
嘿！開(kāi)始行動(dòng)，我走了一段，突然，我背后的一棵樹(shù)搖動(dòng)了一下，我靈敏地轉了一下身，向四周看了看，發(fā)現沒(méi)人，我又繼續向前走。沒(méi)走多遠，天上傳來(lái)了幾聲凄厲的鳥(niǎo)叫，我嚇得雙腿發(fā)軟，一屁股坐在了地上，后來(lái)我發(fā)現原來(lái)是虛驚一場(chǎng)，才慢慢松了一口氣，紅著(zhù)臉爬了起來(lái)，拍了拍褲子上的灰，繼續向前走。走著(zhù)走著(zhù)，燈越來(lái)越多，地段越來(lái)越繁華，我覺(jué)得不是特別害怕了，于是大膽地向家的方向走去。就這樣，我回到了家，給媽媽講述了我的經(jīng)歷，媽媽夸我是勇敢的孩子，說(shuō)我長(cháng)大了！我的心里甭提有多高興了！
成長(cháng)的故事優(yōu)秀作文15
時(shí)間歲月如梭，一轉眼，我已成為一名快畢業(yè)的小學(xué)生了，我的成長(cháng)故事。我的成長(cháng)故事卻一件一件地在我腦海里回放。
記得我讀五年級的時(shí)候，爸爸懷著(zhù)“望子成龍”的理想把我送進(jìn)了頗有名氣的“金雞小學(xué)”讀書(shū)。但事與愿為，我在金雞小學(xué)不僅多次違反了學(xué)校的校規，還大把大把的胡亂花錢(qián)。龍沒(méi)成卻成了一條不折不扣的懶蟲(chóng)。老師多次向爸爸反映情況，氣得脾氣暴躁的爸爸暴跳如雷，一向疼愛(ài)我的媽媽也氣得說(shuō)不出話(huà)來(lái)。最后爸爸終于無(wú)計可施了，把我弄回了老坪石中心學(xué)校，安排到六（3）班。當我邁出了沉重的腳步離開(kāi)金雞小學(xué)的那一刻，同學(xué)們不懷好意地對我說(shuō)：“黃可揚，打到回府啰！”我即后悔又失望。
記得我進(jìn)六（3）班的第一天，老師沒(méi)有把我從金雞小學(xué)回到老坪石中心學(xué)校的原因說(shuō)給同學(xué)們聽(tīng)，一直在幫我說(shuō)好話(huà)，我的頭沉重得抬不起來(lái)了。過(guò)了幾天，我們語(yǔ)文考了一次試，在發(fā)試卷的時(shí)候，每個(gè)同學(xué)都發(fā)到了自己的試卷，唯獨我沒(méi)有，老師遞給我的卻是一張白卷。我很驚訝。下課時(shí)，老師把我叫到辦公室，告訴我沒(méi)發(fā)給我試卷的原因，原來(lái)是我考到45分，老師怕我在同學(xué)面前出丑，失去學(xué)習的信心，所以才沒(méi)發(fā)。我明白了老師的良苦用心。我決心努力學(xué)校，從那以后，我認真聽(tīng)課，認真做筆記，我的成績(jì)直線(xiàn)上升，上學(xué)期期末考試考了83分，我十分高興。
父親是一位熱情好客的人，常常有朋友或同事到我家來(lái)，吃個(gè)飯，喝點(diǎn)酒。記得有一次，我家來(lái)了許多客人，爸爸和媽媽買(mǎi)菜去了。而我在家幫客人倒倒茶，和客人聊聊天，一會(huì )兒，爸爸和媽媽回來(lái)了，我就去幫忙，我忙得不可開(kāi)交�？腿硕伎湮艺娑Y貌。
這就是我的成長(cháng)故事。
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