中華傳統(tǒng)作文5篇(精選)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家收集的中華傳統(tǒng)作文5篇，希望能夠幫助到大家。
中華傳統(tǒng)作文 篇1
每年的五月初五，都是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——端午節(jié)據(jù)說，端午節(jié)的由來是一個(gè)滿腹愛國情懷的大詩人屈原面臨亡國之痛，悲憤欲絕，跳入汩羅江自盡，人們?yōu)榱瞬蛔屃_江的魚蝦吃掉屈原的身體，紛紛用竹筒裝米投入江中，后來，這一天就成了我國的習(xí)俗，就正式被定為——端午節(jié)。
每到端午節(jié)，家家戶戶都會準(zhǔn)備粽葉，米和粽繩，用他們來包香噴噴的粽子，包好之后，再放在鍋中煮，煮五個(gè)小時(shí)之以上，就可以盡情享用了！還可以放些糖，味道更美味。
媽媽給把香噴噴的粽子放在一個(gè)個(gè)的碗里，天哪！光聞味道我就非常滿足了，我迫不及待地拿起一個(gè)最大的，解開它纖細(xì)的粽繩，扒開它那一層層綠油油的'粽葉，看到了白花花，香噴噴的粽肉，撒上那甜滋滋的白糖，一囗咬下去，天哪！真是妙不可言，我的心都跟著陶醉了！
今天早晨，媽媽給我和弟弟買了漂亮的五彩繩，然后親手戴在我們手腕上，哈哈，真好看！雖然我和弟弟己經(jīng)戴上了，但是，只戴一個(gè)怎么行呢？嘿嘿！我們趁媽媽不在，拿出剪刀，把五彩繩剪了一段又一段，然后，把手腕上，腳腕上都戴上了五彩繩，連家里的娃娃都給戴上了。
楚人悲屈原，千載意未歇，精魂飄何處，父老空哽咽。感謝屈原，沒有你就沒有我們的端午節(jié)！你放心，祖國安好，山河猶在。
中華傳統(tǒng)作文 篇2
甲骨文作為中國古老的象形文字，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)的一部分。南粵中學(xué)高三年級用甲骨文寫標(biāo)語，陳教授借助電腦技術(shù)重新解讀象形文字，無疑是將這一文化與時(shí)代潮流結(jié)合起來，構(gòu)成了時(shí)尚的傳統(tǒng)文化，賦予了傳統(tǒng)文化新的生命。
要讓傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流，離不開科學(xué)技術(shù)的推動�？茖W(xué)技術(shù)能夠創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的表現(xiàn)形式，結(jié)合現(xiàn)代時(shí)尚元素，讓傳統(tǒng)文化煥發(fā)光彩。甲骨文通過網(wǎng)絡(luò)成了表情包，陳教授設(shè)計(jì)出具有幾何審美效果的甲骨文字體，G20峰會將中國畫通過全息投影技術(shù)展現(xiàn)出來，這些都是依靠科技的發(fā)展，讓我國傳統(tǒng)文化跟上時(shí)代潮流，跟上時(shí)尚的步伐。
我們除了要用科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的`表現(xiàn)形式，還要創(chuàng)新傳統(tǒng)文化的傳播方式。一個(gè)文化的發(fā)展離不開人們的宣傳，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化對其繼承有著重要作用。隨著時(shí)代的發(fā)展，人們的精神需求也不斷增加�？萍际侄纬霈F(xiàn)，并在大眾生活中用網(wǎng)絡(luò)流行語宣傳了甲骨文的知識，南岳中學(xué)高三年級用標(biāo)語在宣傳欄上弘揚(yáng)了甲骨文文化，讓同學(xué)了解甲骨文�！渡嗉馍系闹袊吠ㄟ^電視拍攝，讓大眾了解到了中華傳統(tǒng)美食文化。無數(shù)的新型傳播手段，有助于中華傳統(tǒng)文化進(jìn)入人民視野，跟上時(shí)代潮流，向時(shí)尚邁進(jìn)一步。
雖說推動中華文化跟上時(shí)代潮流需要科學(xué)的創(chuàng)新，傳播，但更多的是需要人們的繼承意識，保護(hù)意識。沒有這些意識，何來的創(chuàng)新、傳播呢？陳教授受“藝術(shù)與科學(xué)”學(xué)術(shù)運(yùn)動的啟發(fā)，有了繼承象形文字的意識，多少志愿者為了不讓民間文化消失，主動學(xué)習(xí)、繼承。甲骨文也成功入選了《世界記憶名錄》。這些都是在繼承意識，保護(hù)意識的前提下完成的。
繼承、創(chuàng)新和傳播傳統(tǒng)文化，都是讓文化跟上時(shí)代潮流的必由之路，但這并不意味著接受一切傳統(tǒng)文化，我們要取其精華，棄其糟粕地進(jìn)行繼承和創(chuàng)新，傳播優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。同時(shí)，我們還要保留其本質(zhì)，不讓優(yōu)秀傳統(tǒng)文化變味，要實(shí)事求是的去繼承、創(chuàng)新和傳播。
中華傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長，博大精深。為了跟上時(shí)代步伐，成為時(shí)尚的標(biāo)志，我們要在繼承的基礎(chǔ)上用科技手段去創(chuàng)新、傳播。
中華傳統(tǒng)作文 篇3
中國有許多傳統(tǒng)節(jié)日，如：春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)但我最喜歡的還是傳統(tǒng)節(jié)日中的中秋節(jié)。
中秋節(jié)是我國的一個(gè)重要節(jié)日，因?yàn)榘嗽率暹@一天是在秋季正中，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)是一個(gè)家人大團(tuán)圓的節(jié)日。中秋之夜，月亮最圓、最亮，月色也最嬌美。中秋節(jié)的特色是吃月餅和賞月。
中秋節(jié)的那一天晚上，爸爸、媽媽和我一起把月餅、水果、板栗、芋頭擺到陽臺的桌子上。開始賞月了，媽媽切了一塊大的水果月餅給我吃。我急忙咬了一口，甜甜的、酸酸的，真好吃！我抬頭望向天空，圓圓的`月亮像一個(gè)大圓盤，悄悄地露出了笑臉。不一會兒，月亮越來越大，越來越亮了！哇，真圓！爸爸、媽媽你們快來看，月亮真圓啊！我情不自禁地叫了起來！爸爸、媽媽也被這圓圓的月亮吸引住了。我們一邊吃著香甜的月餅和水果，一邊津津有味地欣賞著這美麗的月色。突然，外面?zhèn)鱽硪魂囮嚐熁�。天空中的煙花有粉紅色的、有深藍(lán)色的、還有金黃色的美麗極了。我們有說有笑，家里充滿了歡樂。
我愛吃月餅，愛過中秋節(jié)，愛享受節(jié)日的歡樂氣氛。
中華傳統(tǒng)作文 篇4
春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，也是一個(gè)團(tuán)圓日，這讓我聯(lián)想到我們家過春節(jié)的'情景。每次三十晚上我都要回爺爺奶奶家，給爺爺奶奶拜年，他們會給我一個(gè)大紅包，我接過紅包，換上新衣服，就下樓玩了。
“林林，上來吃餃子了！”奶奶說，所以說我不得不上去吃餃子。吃飯時(shí)我一連串兒吃了一盤餃子，連飲料都沒喝就去看春節(jié)聯(lián)歡晚會。
看春晚時(shí)，爺爺對我說:“你知道嗎？很久很久以前，有一個(gè)怪獸，叫‘年’，它經(jīng)常咬人，后來人們得知它害怕紅色，便家家戶戶在春節(jié)的時(shí)候貼春聯(lián)，把它嚇跑了�！蔽艺f:“知道呀，您以前給我講過！我還知道春節(jié)的習(xí)俗呢！如貼春聯(lián)、放鞭炮、吃餃子、守歲�！盃敔敩F(xiàn)在九點(diǎn)了，小雨還在樓下等我呢，我要去找她玩了�！蔽艺f�！昂��！睜敔敶饝�(yīng)了。
中華傳統(tǒng)作文 篇5
星期天我和媽媽去公園玩，我們坐出租車去公園，突然，我看到了一位奶奶，我叫住了出租汽車，我和媽媽下去，這位老奶奶有一臉的皺紋和一頭的'白發(fā)，我上去問她在這兒干什么，她說我的忘帶了，我要去我孫子家，我看著她那雙擔(dān)憂的眼睛，我去問媽媽說;媽，我們把錢給這位老奶奶，好嗎：媽媽想了一陣子說好，我把這位老奶奶送上了車。
我們送走了老奶奶后，又前去公園，我們在公園里轉(zhuǎn)了一圈，我對媽媽說我累了，讓我們?nèi)デ懊婺亲ぷ由�，我們來到了亭子里，發(fā)現(xiàn)那里有許多游客留下的名字，這些人真沒公德心，讓我們擦掉吧，我拿起一張紙把它放在水里，我把它拿出來擦了我在里面擦，媽媽在外面擦，我拿紙?jiān)谕ぷ由献蟛劣也�，終于把亭子擦干凈了，我在看一下紙，只見上面全都是灰。
我們來到了一座小林子里，我們在石階上跑來跑玩去，我發(fā)現(xiàn)腳底有一個(gè)錢包，我打開一看，全都是一百元，還有一張身份證，上面寫了失主的名字，我急忙跑到媽媽那邊讓她出出主意，媽媽說：“我們在錢包上貼上字條，在門口喊誰的錢包丟了？失主一定會聽到的，我們在門口喊了一兩個(gè)小時(shí) 終于失主來了，他們非常感謝我們，要沒有了這個(gè)錢包，我都不知道我以后怎么生活呢!
我們中國有美德的人有很多，我們要把這些美德發(fā)揚(yáng)出去，才能顯示我們中華傳統(tǒng)的美德。
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