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八年級(jí)作文

時(shí)間:2025-10-31 10:13:49 初二作文 我要投稿

八年級(jí)作文(集錦10篇)

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

八年級(jí)作文(集錦10篇)

八年級(jí)作文 篇1

  一雙丹鳳三角眼,兩彎柳月吊眉梢。柔弱的你,注定是悲。

  荷著輕鋤,帶著惆悵,附著滿腮愁容,頂著驕陽(yáng),你獨(dú)步出閨。

  看那花謝花開花滿天,你那一根根愁弦不經(jīng)意地被無(wú)節(jié)奏地?fù)芘P跣跆一w,看那花兒無(wú)奈地落地,弱小的身軀在與地面接觸是發(fā)出了最后的吶喊。只可惜,這只是得不到回聲的吶喊,多情的你感傷,顆顆滲著愛(ài)的淚珠兒敲打著落花。于是,活著你的淚,那片片落紅從此棲息于地。

  你哭,青春?jiǎn)静换靥一湎拢嗌傩氖,一瓣一瓣,如殘花被眼淚打落。花開易見(jiàn)落難尋,你嘆,紅消香斷有誰(shuí)憐?

  若不是愛(ài)已死,緣已盡,心已灰,誰(shuí)會(huì)在春三月葬花?紅消香斷,花開花謝,都是無(wú)可奈何。善感的你難道不知?或許,一度的悲春傷秋早已成了你的本性。

  我知,你依然深愛(ài)著他,但,那也是落花對(duì)流水的情意。你深知,他與你,只有凋零了才能結(jié)合在一起。你觸景生情,于是,你展示了你的“成花之美”,將你的青春化作、祝福,讓落花從此纏綿。

  你心已死,你情已斷,不斷的`是相思。你冤,三月花飛,滿地桃花,新聞滿天。人言可畏么?嘆只嘆,枝未連理,花未并蒂。你錯(cuò)了么?你有什么錯(cuò)?你不過(guò)在一個(gè)不該做夢(mèng)的年代做了一個(gè)y該做的長(zhǎng)夢(mèng)罷,這,不也是水做的女人的你的風(fēng)情。

八年級(jí)作文 篇2

  外面炎熱的陽(yáng)光絲毫影響不了我玩電腦的熱情。門忽然被奶奶拉開,她進(jìn)來(lái)一看我“不務(wù)正”,眉頭微微皺起,不高興的說(shuō):“少玩點(diǎn)電腦啊,有時(shí)間多寫點(diǎn)作業(yè)!蔽衣唤(jīng)心地回道:“知道了!币陨系膭”臼罴賻缀跆焯彀l(fā)生,我灰暗的人生啊。

  今天放學(xué)回家,奶奶正在田里鋤草。淡淡的夕陽(yáng)光里,她蹲在那兒麻利地拔著她周邊的`草,一只小貓?jiān)谒赃呎局,清透的眼睛好奇地打量著我。我心里忽然涌上一種淡淡的心酸的感覺(jué)。不知怎么,她的身影感覺(jué)特別像故事書里孤單的稻草人。一放假我就一個(gè)人玩著電腦玩得樂(lè)不思蜀,奶奶也曾多次想把我拉下田,但都被我以各種理由推掉了;蛟S,我根本忽視了她的存在吧。再好好算算,整個(gè)暑假除了吃飯睡覺(jué),我和奶奶幾乎都沒(méi)怎么在一起好好談?wù)勗捔恕K臀抑g好像逐漸變成了陌生人,頭一次,我覺(jué)得她的背影有些遙遠(yuǎn)。

  習(xí)習(xí)的涼風(fēng)吹來(lái),我看見(jiàn)奶奶的頭發(fā)又多白了幾根,原先只有幾根,現(xiàn)在,十幾根頭發(fā)已隱隱占據(jù)了烏黑的領(lǐng)地。不知不覺(jué),她臉上的皺紋和斑點(diǎn)又多了,時(shí)光飛速,我竟有些害怕,害怕終有一天會(huì)看不到她的容顏。

  鬼使神差, 我走向前,輕輕地握住她的手……

八年級(jí)作文 篇3

  幸福是什么?幸福像一杯香濃可口的茶,清澈而醇香;幸福像一塊巧克力,苦澀中蘊(yùn)含著甜蜜,令人回味無(wú)窮;幸福像一棵參天大樹,在底下乘涼會(huì)感到無(wú)比舒服。在我眼中,幸福就是和爸爸媽媽生活在一起,享受家庭生活的快樂(lè)。

  這不,爸爸剛下班回家,我就嚷嚷著要“騎馬”,所謂的騎馬——就是我騎在爸爸的肩膀上,一顛一顛地騎著,嘴里還喊著:“駕!駕!駕——”。爸爸無(wú)可奈何,只好讓我躥上了他的肩膀,當(dāng)起了馬兒。開始騎馬了,我就像一個(gè)威武的將軍,指揮著馬兒前進(jìn)的方向:“爸爸,不,我的‘大馬’,快要轉(zhuǎn)彎了,注意了!馬兒加快速度,快快跑呀!”

  “這么大的孩兒了,還像個(gè)三四歲的.小丫頭一樣,真不害臊!”媽媽在廚房一邊擦著鍋一邊回頭訓(xùn)我!袄瞎旆潘聛(lái),這孩子,個(gè)頭長(zhǎng)了,歲數(shù)倒是不長(zhǎng),女孩子家怎么能這么沒(méi)修養(yǎng)呢?”媽媽一邊說(shuō)著,一邊硬要拽我下來(lái),我卻拉著爸爸的脖子不肯放:“不嘛不嘛!我就是要騎馬!”“你這孩子,你知不知道爸爸這樣托著你,天花板都要撞出個(gè)大窟窿來(lái)了!”我還不肯罷休,沖著媽媽大聲說(shuō):“天花板上有個(gè)大窟窿,剛好方便我看天上的星星呀!”媽媽被我的話氣得臉紅脖子粗,沖上來(lái)就要揮手教訓(xùn)我。

  “好了,好了,蕓蕓讀書累了,就讓她輕松一下,怎么就扯上沒(méi)有教養(yǎng)了呢?”爸爸忙站出來(lái)護(hù)著我,替我說(shuō)話!翱茨銈兏概畟z,一唱一和,女兒這么瘋癲就是被你寵壞的!”媽媽瞟了爸爸一眼,便去廚房洗碗刷鍋了?蛷d里又響起了我“駕——駕——駕——”的喊聲和歡樂(lè)的笑聲。

  幸福并不是那么遙不可及,高不可攀,其實(shí),幸福就在我們生活中的一點(diǎn)一滴中。在我的心中,只要能騎在爸爸那結(jié)實(shí)的肩膀上,能向媽媽那三寸不爛之舌“挑戰(zhàn)”,我就覺(jué)得是很大很大的幸福了。

八年級(jí)作文 篇4

  雨,是自然界的一種現(xiàn)象,四季的雨,也是大不相同的,在不同的氣候,不同的環(huán)境下,雨會(huì)給人不同的感受。大自然是千變?nèi)f化的,不同的雨,有著不同的美,只有用眼睛、用心靈去感受,才能發(fā)現(xiàn)這種美。

  “春雨能解凍,和煦催耕種!

  春雨,是滋潤(rùn)萬(wàn)物的神圣侍者,在綿綿的細(xì)雨中,萬(wàn)物復(fù)蘇了,燕兒北歸了,農(nóng)民開始耕種了,春雨好似觀世音的甘露水,是春天的象征。滴答滴答的春雨,敲響了新年的鐘聲,奏響了生命的樂(lè)曲。在它的澆灌下,湖邊的柳樹長(zhǎng)出了新枝,那飄逸的綠長(zhǎng)發(fā),在湖面上來(lái)回掃動(dòng),仿佛在譜寫著一首春天的贊歌。悶了一冬的魚兒,鉆出水面,大口大口地呼吸著新鮮的空氣,在水中翻騰、跳躍、玩耍、嬉戲。春雨,是大地的生命之水!

  “夏雨草木熏,生機(jī)自欣欣。”

  春日的詩(shī)情畫意漸漸被炎炎的酷暑替代了,遮天蔽日的烏云中發(fā)出一聲聲怒吼,鋒利的閃電似寶劍劃破了天幕,一場(chǎng)大雨嘩嘩地下起來(lái)了,傾盆大雨使酷熱消失的無(wú)影無(wú)蹤。火辣辣的太陽(yáng)在雨前像個(gè)大火爐,大地萬(wàn)物仿佛被烤焦了似地,而這突如其來(lái)的大雨則像有人向火爐潑了一盆水,人們?cè)谟曛斜M情歡呼!

  “秋風(fēng)雜秋雨,夜涼添幾許。”

  秋天,雨是凄涼的,還往往夾雜著涼颼颼的秋風(fēng),這更給人一種沉寂的感覺(jué)。雨后,漫步在森林里,金黃的`樹葉為你鋪成地毯,它比世界上最豪華的地板更美好;蟋蟀在洞口為你歌唱,那歌聲比鋼琴聲還要優(yōu)美;可愛(ài)的小蘑菇鉆出了地面,如同一把把小雨傘,為土地遮風(fēng)擋雨。身處在這樣美的環(huán)境中,你會(huì)感到秋雨是多么的美。

  “一條藤?gòu)骄G,萬(wàn)點(diǎn)雪峰晴”。

  冬季,雨滴被凜冽的北風(fēng)凍住,變身為雪花。它們即像一顆顆晶瑩的淚珠,又像一群可愛(ài)的小精靈,在空中飛舞。時(shí)而落在萬(wàn)古長(zhǎng)青的參天大樹上,時(shí)而跳到行人的肩上,它們多調(diào)皮。≈挥凶呓笞匀唬眯捏w會(huì),才會(huì)發(fā)現(xiàn)美好的感覺(jué),令人難以忘懷。

  我愛(ài)四季的雨,它們各有千秋,是大自然神圣的杰作,它們是美的象征,只有用心去發(fā)現(xiàn),你才會(huì)感到雨的美麗!

八年級(jí)作文 篇5

  我們班在教學(xué)樓三樓,寬敞又明亮,新老師總是面帶笑容,看起來(lái)非常和藹可親。當(dāng)我走進(jìn)教室的`時(shí)候,教室非常熱鬧,大家正在熱烈地鼓掌,原來(lái)魏劍豪和其他幾個(gè)新同學(xué)積極把教室打掃得干干凈凈,老師正在表?yè)P(yáng)這些同學(xué)為"小英雄"。

  老師選班干部的方式很特別,從一年級(jí)到三年級(jí),班干部都由老師定,這一次老師讓我們每個(gè)同學(xué)寫一篇演講稿,然后到講臺(tái)上念,我寫的是<<我想當(dāng)文娛委員>>,沒(méi)想到全班沒(méi)有一個(gè)同學(xué)要當(dāng)文娛委員,我很自然地當(dāng)上了文娛委員,我真高興呀!

  開學(xué)了,我想對(duì)老師和同學(xué)們說(shuō):"Glad_to_meet_you。

八年級(jí)作文 篇6

  “真該死!人有增多了!”我坐在公共車上,一邊看著窗外,一邊小聲咕嚕道。不一會(huì),車上擠滿了人。我于是轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),掃視著這些沒(méi)位子的人。心想,“想著售票員頭缺心眼了吧!”本來(lái)作為就不多了,可是應(yīng)將如此之多的“龐然大物”塞進(jìn)去這狹小的盜“虎籠里!“但我念一想,”人為財(cái)亡,鳥為食亡嘛!”于是,便寬恕了售票員。

  還好,過(guò)了幾站后,人漸漸地少了。大概是過(guò)了半小時(shí)呢!當(dāng)車門再次打開時(shí);我看到了一位滿頭銀發(fā)的老奶奶。這下,可到了我大顯身手的時(shí)候!原本,老師教育我們要尊重老愛(ài)幼。不過(guò),一直也不怎么等到機(jī)會(huì)。嘻嘻!終于等到了!我向四周看了看:司機(jī)叔叔正在專心的開車,售貨員阿姨正在數(shù)著手中的鈔票,而他那嫻熟的姿態(tài),可真讓我目瞪口呆!用食指和拇指快速的翻卷,然后,嘴中不停地?cái)?shù)著什么,像是在數(shù)“一,二,三……”的樣子。再看看這些乘客們:有的接頭交耳,仿佛在談?wù)撌裁床坏昧说?事……于是,我喜出望外,心想:“20人滿座,肯定沒(méi)有人站起來(lái)讓座,而這些家伙們,有這么自私自利。哈哈,這個(gè)光榮的任務(wù)還是交給我吧!

  可是等我站起來(lái)讓座的時(shí)候,一位身穿紅衣服的女孩:她留著滿頭的黑發(fā)扎著羊角辮。

  那個(gè)小女孩也是殘疾人,等她下車,我問(wèn)她叫什么名字。她說(shuō)她叫楊光!澳亲D阋宦讽橈L(fēng)!”我心中頓時(shí)欣賞了不少,于是哼著輕快的小調(diào)一步一步回家,嘴里不是念著“楊光,陽(yáng)光,楊光,陽(yáng)光……好一個(gè)陽(yáng)光女孩!”

  一個(gè)充滿善良,無(wú)私,純潔的陽(yáng)光女孩。

  那天我又見(jiàn)到了她。

八年級(jí)作文 篇7

  秋天又到來(lái),讓我想起了那年的秋天,走進(jìn)秋天落葉的森林,地上鋪滿了落葉,地上暖綿綿的,我想起,那時(shí)候和你一起躺在這片草地上,欣賞燦爛的陽(yáng)光,風(fēng)兒吹動(dòng)著楓葉,楓葉一片一片有節(jié)奏的落下,聽(tīng)見(jiàn)野狼的叫聲,我害怕的把你抱住,說(shuō)害怕,那時(shí)候,當(dāng)我緊緊的抱住你,那野狼聲,我似乎不害怕了,你說(shuō)別怕別怕,就這樣,我沒(méi)有發(fā)覺(jué),我已經(jīng)躺在你的懷里很久了。當(dāng)我醒悟過(guò)來(lái),當(dāng)野狼聲停了,我的臉頰通紅,心跳的有點(diǎn)快了,這,是我喜歡上你了嗎?

  我一直一直不敢可定我喜歡上你,每天周日,和你一起去森林看燦爛的太陽(yáng),我們的手,越來(lái)越近,慢慢的,漸漸的,我們的`手已經(jīng)握在手中,好像已經(jīng)不害羞了,是我已經(jīng)喜歡上他喜歡到不害怕了么?楓葉的落下,陽(yáng)光的照耀,很美麗,每次,我們都玩耍著,這片森林,很美麗,很幽靜,就這樣,我們的歡笑聲,很突出,風(fēng)兒走過(guò),這樣的場(chǎng)景,誰(shuí)也沒(méi)有想到,這是一個(gè)句號(hào)。

  野狼來(lái)了,也許是我跑得太遠(yuǎn)了,兩只野狼準(zhǔn)備向我撲過(guò)來(lái),當(dāng)我害怕時(shí),你還是一樣,出現(xiàn)了,你說(shuō)叫我先走,你等等就會(huì)回來(lái),我怎么也不肯,你卻叫我乖乖,我還是不愿意,我怕你出了什么意外,你親著我的臉頰,說(shuō),叫我回到森林,那片落葉地方等你回去,我乖乖的走了。你的背影越來(lái)越小,你轉(zhuǎn)頭給了我一個(gè)微笑,我便跑回去等你,一天一天過(guò)去了,你還是沒(méi)有回來(lái),我去找你時(shí),你已經(jīng)與野狼同盡亡了,你旁邊,有一封用血寫的書,寫著:對(duì)不起。

  我的眼淚落下了,就這么簡(jiǎn)單的三個(gè)字,比我愛(ài)你更加感人,我鋪在你懷里,說(shuō):“我等不到你,我來(lái)了,你說(shuō)我會(huì)回來(lái)的,你說(shuō)話不算話了嗎?可惡啦,丟了我一個(gè)人,我要你醒來(lái)跟我說(shuō)對(duì)不起啦。”我天真的希望把你叫醒,就這樣,我躺在你懷里,慢慢的睡著了,又是那個(gè)你和野狼搏斗的畫面出現(xiàn)在我的腦海你,讓我從你懷里醒來(lái)了,我已經(jīng)被人救了,你已經(jīng)埋葬在那片落葉的地方。

  今天,我來(lái)到了這片落葉地,希望能把你喚醒,結(jié)果還是不行,我又躺在這里,風(fēng)兒還在,落葉的節(jié)奏還在,就是我旁邊少了你,我怪我自己,我不該走那么遠(yuǎn),不然你就不會(huì)葬命,我的眼淚濕透了一片落葉,那里,我看見(jiàn)狼狽不堪的自己,發(fā)現(xiàn),旁邊還有你,眼淚落下,清晰了很多,才發(fā)現(xiàn),是個(gè)幻覺(jué),你不在,我現(xiàn)在,可以真真正正的可定,我喜歡你,甚至愛(ài)上你,那年的秋天,你給我留下的最后一個(gè)微笑。

  明天就是你的死季,那里,落葉會(huì)更多,那里,會(huì)多一個(gè)人,那是我,你睡了一年了,你不醒,只好我睡咯,誰(shuí)叫你那么頑皮呢。

  明天,你在另一個(gè)世界生日,我也在那年誕生,希望,在那個(gè)世界,我和你,能調(diào)換來(lái),讓我來(lái)保護(hù)你了,你的保護(hù)太多太多,我想報(bào)答,你啊,不會(huì)寂寞咯,我勒,也不會(huì)寂寞了,我會(huì)忘記今輩子的秋天,我會(huì)開始下輩子的秋天。

  這輩子你留下的秋天微笑,下輩子,我還你,還要加倍,還要加上你的愛(ài)和我的愛(ài)去愛(ài)你。你落下的微笑,不夠美麗,我相信,我的微笑一定比你的好看。

  秋天落下你的微笑

八年級(jí)作文 篇8

  任憑悔淚,泛黃所有記憶!}記

  昨日偶爾瞥見(jiàn)同學(xué)錄,將思緒帶回往昔,小學(xué)曾虛度的年華,現(xiàn)在看起來(lái),不以為然的點(diǎn)滴吵罵,構(gòu)成心中最美好的牽掛。

  翻看留下的內(nèi)容,千篇一律的祝你早生貴子,可能這在當(dāng)時(shí)是一種流行,我卻只喜歡在上面留下最真誠(chéng)的祝福,可能我比其他人要深知同學(xué)錄所能記載的事物及其重要性。張曉風(fēng)說(shuō)過(guò)“愛(ài)的反面不是恨,是漠然”,那么既然有機(jī)會(huì),何不趁機(jī)留下自己與其最珍貴之回憶,讓他許久后再看到留言時(shí)會(huì)心一笑,呵,當(dāng)年還有這么一個(gè)人啊,我們?cè)?jīng)還有這樣一段故事呢。

  家中只有我一人,只亮著一盞淺白色的燈,周圍人卻緊閉著窗簾關(guān)滅了燈。吊扇緩速的旋轉(zhuǎn)著發(fā)出“喤喤”的'聲音,似乎在為那些故事伴奏。速度越轉(zhuǎn)越快,直至所有紙張灰飛般散落一地,看到了現(xiàn)在七八十分的數(shù)學(xué)試卷,憶起從前未曾跌落過(guò)90的不變記錄。

  說(shuō)什么小學(xué)不懂友情,高中爾虞我詐,初中的友誼最真切。也許這句話在被自私所蒙蔽的21世紀(jì)已經(jīng)不復(fù)存在。六年的情誼并不是能夠說(shuō)忘就忘。在沒(méi)有什么外界壓力的情況下,容許我們自由支配生活不是童年最快樂(lè)的事嗎?

  畢業(yè)前夕,我們彼此都預(yù)測(cè),我們會(huì)哭,不舍得離開,還想著依賴。然而在老師平靜地宣布我們已經(jīng)畢業(yè)了,可以離開了,沒(méi)有預(yù)期哭得浩浩蕩蕩死去活來(lái)稀里嘩啦山崩地裂?菔癄。大家只是收拾好書包,安靜地回家。當(dāng)時(shí)的我們看起來(lái)沒(méi)心沒(méi)肺,連聲老師“謝謝你”“再見(jiàn)了”,這樣的話都說(shuō)不出。后來(lái)才知道好多人忍著淚沒(méi)哭,第二天習(xí)以為常早起背上書包卻被告知我們?cè)僖矡o(wú)法擁有那些美好的經(jīng)歷,書包也不自覺(jué)拖落肩膀,壺中的開水仍在熱火朝天地?zé)橆a眼角或許是因?yàn)樗驖駶?rùn)了。

  夜已深,人斷魂,回首往事未覺(jué)困。

八年級(jí)作文 篇9

  每個(gè)人都會(huì)有七情六欲,青春年少的我們不免也會(huì)有芳心被打動(dòng)的時(shí)候,世界是那么的小,讓我與你相遇,同一個(gè)學(xué)校,同一個(gè)班級(jí),第一眼見(jiàn)到你時(shí),只覺(jué)得在哪見(jiàn)過(guò),原來(lái)是小學(xué)隔壁【4】班的。

  后來(lái),上初中了,老師讓我們成為了鄰桌,起初覺(jué)得你是一個(gè)很有幽默感的人,雖然在上課的時(shí)候,會(huì)說(shuō)一些搞笑的話,讓同學(xué)笑笑,但是會(huì)覺(jué)得很有趣,只是我一般和我同桌聊天【因?yàn)橥朗莻(gè)女的】,對(duì)于他我們幾乎從不搭話。

  可是都說(shuō)日久生情,結(jié)果我真就中招了,半個(gè)學(xué)期快過(guò)去了,有時(shí)候他借我東西不還,我就只能硬拿,結(jié)果還是拿不回,就這樣打打鬧鬧,結(jié)果就打出了感情,心中的那顆種子似乎漸漸發(fā)芽了,我一直在掩蓋著自己,強(qiáng)迫著自己不要去想它,種子在一天天的長(zhǎng)大,我知道暗戀的感覺(jué)就像苦瓜一樣苦,明明那個(gè)人就在你眼前你卻什么都做不了,等到他真的有了心上人時(shí),又會(huì)后悔當(dāng)初的懦弱與膽小,可是又有什么辦法呢?學(xué)生不就該專心苦讀嗎?

  直到有一天,我真的忍不住了【我是一個(gè)性格很直的人,幾乎沒(méi)有什么秘密,喜怒哀樂(lè)都喜形于色】我以為室友可以值得信任,便告訴了他們卻成為了我初中噩夢(mèng)的開始,第二天秘密便被泄露,他一開始也會(huì)臉紅,也會(huì)生氣,可久而久之,他也就見(jiàn)慣不怪了,再加上室友的挑唆與零食的誘惑,他也不再如此,對(duì)我十分苛刻,對(duì)付我也從不手下留情,我身邊的'朋友對(duì)我也變得不怎么友好了,可是當(dāng)我看到他和其他女生打鬧時(shí),我還會(huì)難受,但又有什么辦法呢?畢竟我身上也沒(méi)什么發(fā)光點(diǎn),只會(huì)給他丟臉,成為他的累贅,所以,我只希望忘記他,回到我以前那快快樂(lè)樂(lè),平平安安的生活就讓時(shí)間沖淡我的記憶吧再見(jiàn)了,那份永不可能放生的幻想-----

  若有來(lái)生,切莫相見(jiàn)------

八年級(jí)作文 篇10

  飄飛滿天的春詩(shī),趕走我們的憂慮,用暖暖的陽(yáng)光使我們聆聽(tīng)快樂(lè)的聲響;飄飛滿天的春歌,留住我們的歡笑,用動(dòng)人的'旋律使我蕩漾悅耳的幸福。

  傍晚,風(fēng)吹過(guò)陽(yáng)臺(tái),留下細(xì)細(xì)的芳香,留下甜甜的味道,留下暖暖的親吻。春天的味道:陽(yáng)光。雨露。和風(fēng)。細(xì)雨……都在這個(gè)秀麗春季悄悄來(lái)臨。

  春天的風(fēng),吹開慵懶的胸懷,慢慢的闖進(jìn)心里,像一段柔柔的小曲泌入心底。

  春天的雨,澆灌沸騰的溫度,淹沒(méi)浮躁的情緒,像一幅動(dòng)人的畫卷滑過(guò)眼前。

  春天的味道,小橋流水,潺潺流過(guò)心田,恬靜怡然;小池塘邊,蛙聲四起,油綠的荷葉襯著大朵的荷花,搖搖擺擺,像無(wú)無(wú)數(shù)翹起的孩童,追逐嬉戲。

  春天的味道,有溫暖,有清涼,有甜蜜,有郁悶,有歡笑,有痛苦……

  無(wú)論是哪種味道,都是它的傾訴,都是它的釋放,都是帶給我們最真實(shí)的感受。春天的味道,讓我們慢慢體會(huì),讓我們悄悄留下,我們埋在心底。

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