春思初中作文（通用27篇）
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的春思初中作文，希望能夠幫助到大家。
春思初中作文 篇1
當樹(shù)枝吐出第一聲春雷劃破長(cháng)空的時(shí)候；當花兒高興地展開(kāi)第一朵笑臉的時(shí)候——春天來(lái)了。
春，是個(gè)朝氣蓬勃的少女，春也是一位神秘的魔法師，是它用那神奇的手，改變了季節，使原來(lái)枯燥無(wú)味的冬天，變得充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)希望。
春，田野上騰起淡淡的煙靄。大塊小塊的新綠，隨意地鋪著(zhù)，有的濃，有的淡，像是春故意這樣安排的，忽然下起了淅淅瀝瀝的小雨，雨點(diǎn)落在水田里，打動(dòng)著(zhù)禾苗，挑起微微的漣漪，青青的禾苗上沾著(zhù)幾滴露水，禾苗根下，有一群黑黝黝的蝌蚪，調皮的追逐著(zhù)。溪水咕咕的吐著(zhù)水泡，一簇簇小花也挺直了腰，好像隨時(shí)準備迎接風(fēng)暴來(lái)臨。
“青箬笠，綠蓑衣”，農民伯伯在田間，種下希望的種子，放眼望去，到處都呈現出一片生機勃勃的樣子。柳樹(shù)抽出新芽，各種小花小草也都張開(kāi)了笑臉。一朵小花說(shuō)：“你看，這春天多美呀！”它不但給人一種勃勃生機，也給人一種希望。
是��！春天，是朝氣蓬勃的，你噴薄的朝陽(yáng)。
春天，是充滿(mǎn)希望的春天；春天是年輕氣盛的春天，我們作為龍的傳人，春的繼承者，得到了春的厚賜。
俗話(huà)說(shuō)：“花有重開(kāi)日，你無(wú)再少年�！币湎н@大好的時(shí)光，把握現在，不要虛度青春，蹉跎青春，不要讓時(shí)光從身邊悄悄的逃走。有這樣一句話(huà)：少壯不努力，需知老大徒傷悲。所以我們要珍惜時(shí)光，學(xué)習科學(xué)文化知識，參加社會(huì )實(shí)踐。
一切從實(shí)際出發(fā)，從現在開(kāi)始，走進(jìn)春的世界里，用自己的雙手，把春創(chuàng )造得更美麗，更繁榮。
春思初中作文 篇2
春光明媚，鶯聲燕語(yǔ)。湖面，微風(fēng)輕撫下，這泓碧水微微皺起層層漣漪。偶爾，有幾條調皮的魚(yú)兒在湖面露一露小嘴兒，吐幾個(gè)泡泡，漾出一個(gè)個(gè)圈圈，慢慢悠悠的擴散開(kāi)來(lái)……
西岸湖畔，一片山地，桃花開(kāi)得正艷，似錦如霞，飄蕩在整個(gè)山坡上。 “春釣桃花水，未動(dòng)已入微�！碧一ㄐ咔拥姆勖嫱涤持�(zhù)澄澈碧綠的湖水，湖水微動(dòng)，恰似一幅錦緞抖滿(mǎn)湖面，愈發(fā)顯得嬌媚�！叭嗣娌恢翁幦�，桃花依舊笑春風(fēng)�！蹦翘一拥呐尤チ撕翁�？桃花源主自顧去采菊東籬，徒留下這云霞依在。
地里的薺菜個(gè)頭已經(jīng)很高了，莖上結了一串串種子，頭頂上的白色小花隨風(fēng)起舞，煞是輕盈。蒿草貼伏著(zhù)地面，頑強地生長(cháng)著(zhù)。另有一些不知名野花，雖卑微但不懦弱，它們倔強的綻放著(zhù)屬于自己的美麗。不由想起袁枚的詩(shī)句：“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！�
對岸，首先映入眼簾的，是一尊孔老夫子的塑像。他矗立在那里，寬袍大袖，老夫子面容和藹，微帶笑意，謙遜的作著(zhù)揖。食色，性也！老夫子亦是凡人，您也被這湖光山色陶醉了？拱手作揖是為誰(shuí)？湖中的龍王？還是把大地染得色彩斑斕的青帝？抑或是……
夫子像左側，一片茂盛的楊樹(shù)林，新葉已經(jīng)隨風(fēng)搖擺，嫩綠掩映入湖水，使得湖水的綠意更加濃郁。這靜靜地樹(shù)下，是另一個(gè)世界，與喧囂的紅塵俗世截然不同的，靜默無(wú)聲，墓碑林立，清明節剛剛掊過(guò)新土的荒冢，讓人頓生悲涼。楊柳織春愁，湖邊的垂柳，柳花已然開(kāi)放，柳絮飄飛的日子不遠了 ，人生于世不過(guò)區區幾十春秋，如孔老夫子這般被人尊崇，永載史冊的，又有幾人？心生羨慕：在綠樹(shù)掩映下，有夫子做伴，又傍著(zhù)這湖安眠于此，也是極其有幸的事 。
“人生得意需盡歡，莫使金樽空對月�！倍覀冇重M能辜負了這良辰美景!
暮色慢慢籠罩上來(lái)，湖面上一層霧氣氤氳， 煙水迷離，朦朦朧朧……
春思初中作文 篇3
那是一個(gè)星期五的放學(xué)，由于紀律問(wèn)題，我們班被留校了。
放學(xué)后，我的心情很是不好，很郁悶，心里面亂糟糟的。突然，一片花瓣飄落在我的臉上，打斷了我的思緒。這時(shí)我把低下的頭抬了抬，望了望眼前的情景：路旁的櫻花樹(shù)，開(kāi)滿(mǎn)了花。一朵朵櫻花恰是一張張粉紅的小臉，對著(zhù)我微笑，撫慰了我的心靈。風(fēng)一起它們就隨風(fēng)舞蹈，一會(huì )兒很自然地落到了路上，它們給原本平平凡凡的小路添了一層裝飾，把小路變得美麗而又不平凡了。周?chē)男〔菀脖绕饺崭G更有生機了。
恍然之間，我發(fā)現春天到了，一年之中最美好的季節。我趕緊深吸了一口氣，一股淡淡的花香立即鉆入了我的鼻腔。我仰起頭看了看天，太陽(yáng)已經(jīng)微微地傾斜了，天空中渲染著(zhù)一鐘魔幻而又浪漫的顏色，先是緋紅、酡紅，接著(zhù)絳紫，最后變成了仿佛橘黃色的色彩。那是畫(huà)家用顏料調不出來(lái)到顏色。
我對那深沉又濃烈的夕陽(yáng)沉醉了、著(zhù)迷了。不知不覺(jué)地走到了公交車(chē)站附近，站臺里的人已被上一班公交車(chē)帶走了，在白墻映襯下顯得有些空落。但是在這夕陽(yáng)下，在一旁的油菜花的掩映下，也別有一番風(fēng)味，孤獨之中又透露著(zhù)一絲遺世獨立的意味。這時(shí)再看油菜花就別有一番體會(huì )了。它們就像是翡翠上鑲著(zhù)黃金一般，平凡又熱烈。
過(guò)了公交站，上了白石橋，耳邊傳來(lái)了幾聲?shū)B(niǎo)叫，“唧唧咋咋”那是喜鵲報春的聲音，抬頭望去，喜鵲們正在歸家，夕陽(yáng)給它們鍍了一層金邊，多么地歡快啊。
在這生機勃勃的春日里，一切都充滿(mǎn)了希望。忽然，我心中的煩悶與苦惱一下子煙消云散了，只剩下喜悅和激動(dòng)。在生活，學(xué)習中我們難免會(huì )遇到挫折和苦惱，我們要試著(zhù)換一種心情，不要一直沉溺其中。多留意生活中的美好，真可謂是“人貴處即為變通，逆中尋美苦尋樂(lè )。悲者遇事皆悲之，樂(lè )者遇事長(cháng)樂(lè )久�！�
春思初中作文 篇4
春的氣息，伴著(zhù)春雨，淅淅瀝瀝的落了下來(lái)。
春日總是多雨，如果近半月不下的話(huà)，那大概要到夏季了。
春天的氣息，是泥娃娃般的清香，由風(fēng)兒帶來(lái)了令人欣悅的淡淡的甜意，這就是春。
春天的味道，是豐富多彩的。惦念著(zhù)由土地上那星星點(diǎn)點(diǎn)的，花色繁多的花骨朵兒組成的莫名的幾個(gè)，小小的漩渦，伴著(zhù)花朵瓣兒，悠悠的清揚轉動(dòng)，從而滋生出了那一種不可言傳的意味。它冷了花的香氣，卻艷了草的青蔥。它以它獨特的形式存在于這個(gè)季節，這片大地，這一處幽靜的秘密之處。它是我心中的，不可替代的春天。
我喜歡嫩青的草地，喜歡碧幽的湖泊，喜歡深深的青銅色澤的高大的蒼樹(shù)，喜歡樹(shù)上嚶嚶的鳶鳥(niǎo)的聲聲低鳴，這讓我感到了原來(lái)世界上的春天如此之美，旋律帶起了伴奏的聲線(xiàn)，清風(fēng)響起了自然的號角。
在這時(shí)，我會(huì )靜靜的躺在草地上，仰望高樹(shù)，白云。享受著(zhù)難得的，與大地獨處的快樂(lè )，我漸漸地閉上了眼睛，漸漸沉入夢(mèng)鄉，我夢(mèng)見(jiàn)了大地親吻著(zhù)我的面頰，夢(mèng)見(jiàn)藍天在像我傳遞出和平的訊息，我好像聽(tīng)見(jiàn)，它們正在向我述說(shuō)著(zhù)它幾千萬(wàn)年來(lái)的滄桑，講述著(zhù)每年的春天是多么，多么的美麗，我好像看見(jiàn)了巨大的歷史畫(huà)卷正在向我緩緩地打開(kāi)，緩緩地翻過(guò)一頁(yè)又一頁(yè)，我被它迷離了雙眼，只知道看著(zhù)，看著(zhù)。那傳說(shuō)中的春天，古老而真實(shí)的春天的氣息。
我喜歡漫步，特別是在春天，我喜歡早上的時(shí)候，找一條僻靜的小道，沿著(zhù)小道，悠悠地走。時(shí)不時(shí)停下來(lái)摘一簇五花十色的小花，束在一起，又或是扯一寸不長(cháng)不短的枝葉，閑掐著(zhù)玩，有時(shí)也會(huì )拿著(zhù)幾本書(shū)，坐在公園的椅下閑看。有時(shí)也會(huì )看看往來(lái)游人的萬(wàn)千儀態(tài)，我認為這也種體會(huì )人生百態(tài)的時(shí)機。
我喜歡春天，不是一味的說(shuō)，而是，一種發(fā)自?xún)刃牡南矏?ài)，它教給了我許多的，父母兄長(cháng)不可能教給我的東西，那是種感受，不同于任何人帶給我的感覺(jué)。
時(shí)間漸漸地走了，太陽(yáng)也快下山了，而我，也該回家了。那么，春天你呢？
春思初中作文 篇5
時(shí)光不斷流逝，我不停向前走，物換星移，物是人非，身邊的所有都變了模樣。而我總能在那清麗雋永的文字間找到你，我記憶中不同的你。
孩提時(shí)，我在“床前明月光，疑是地上霜”的月光下，在“仙人垂兩足，桂樹(shù)何團團”的幻想中，在“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的水聲里，望見(jiàn)你一襲白袍，衣袂飄飄。在“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的歌聲中，在“天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回”的兩岸青山間，在“長(cháng)安一片月，萬(wàn)戶(hù)搗衣聲”的情景里，在“眾鳥(niǎo)高飛盡，孤云獨去閑”的敬亭山下，在“燕草如碧絲，秦桑低綠枝”的春思中，想象你青絲披散，仰頭望天。那時(shí)我心中的你，如仙人臨風(fēng)，超凡脫俗。
后來(lái)，我在愈來(lái)愈多的書(shū)中找你，我在“卻下水晶簾，玲瓏望秋月”中找到安靜想象的你，在“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流”中找到清麗雋秀的你，在“山隨平野盡，江入大荒流”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”中找到乘著(zhù)一葉扁舟的你，在“我寄愁心與明月，隨風(fēng)直到夜郎西”中找到遠眺傷懷的你，在“孤帆遠影碧空盡，唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”中找到癡癡目送的你，在“哪個(gè)家玉笛暗飛聲，散入春風(fēng)滿(mǎn)洛城”中找到你夜中悵然的身影。那時(shí)記憶中的你，情深意切。
目前，我在字里行間領(lǐng)會(huì )你，我在“舉杯邀明月，對影成三人”中領(lǐng)會(huì )你月下獨酌的心情，在“浮云游子意，落日故人情”中領(lǐng)會(huì )你送友人的不舍，在“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”中領(lǐng)會(huì )你酒香里的豪爽，在“抽刀斷水水更流，舉杯銷(xiāo)愁愁更愁”中領(lǐng)會(huì )你充沛的情感，在“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！敝蓄I(lǐng)會(huì )你的豪情，在“安能摧眉折腰事權貴，使我不能高興顏”中領(lǐng)會(huì )你的隨心所欲不屈。我喜歡的你，情感充沛，讓我宛在青云端，與你對望。
一路走來(lái)，你詩(shī)中壯闊的意境，浪漫神奇的風(fēng)格和高華明朗的語(yǔ)言讓我陶醉，使我心胸開(kāi)闊，不斷充實(shí)我的思想。
酒入豪腸，七分釀成了月光，剩下的三分嘯成劍氣，繡口一吐就是半個(gè)盛唐，這就是我心中的你。
感謝一路有你，李太白。
春思初中作文 篇6
不知不覺(jué)中，調皮的春姑娘已經(jīng)回來(lái)了，來(lái)到了這個(gè)和諧的小村莊。萬(wàn)物復蘇，一片欣欣向榮。淅淅瀝瀝的春雨，滴答滴答，打濕了小草姐姐的衣裳，她只好脫去那雪白的棉襖，穿上了嫩綠色的連衣裙。一直盼望落下的小水滴們有意抹去了鮮花阿姨干黃的妝，她只能換上一身五彩斑斕的衣裳。你瞧到了嗎？小水滴們正在比賽呢，不料卻一頭撞在了年邁而寬容的大樹(shù)爺爺懷抱里，摔了個(gè)四腳朝天。
初春剛剛解凍的河流變得寬闊了，他不再沉默，而是邊哼小曲邊快活的奔跑起來(lái)。河岸邊的柳樹(shù)爆青了，鉆出了一片片抱在一起的嫩葉兒。鵝黃嫩綠的青青草芽告別了去年的枯草兄弟，開(kāi)始了新的生活。兩旁綠霧彌漫的柳行間，不時(shí)閃過(guò)燕子剪刀似的身姿……
竹林外開(kāi)著(zhù)稀稀疏疏的兩三枝桃花，花雖少香并不小，散發(fā)出淡淡的清香。高高的楊樹(shù)上垂下一串串紫紅色的楊花，怎么不是裝飾在燈籠上的一條條紅帶呢？江邊一群鴨子在游泳，告訴我們春天已到，江水變暖了。滿(mǎn)地都是蔞蒿和蘆葦的幼芽。在這個(gè)時(shí)候，河豚是否會(huì )從大海洄游到江邊呢？
春雨如煙如霧，朦朦朧朧的，好似一塊巨大的珠簾在空中漂浮著(zhù)；牛毛細絲在空中飄啊飄啊，一會(huì )兒奔跑向前，一會(huì )兒翩翩起舞，一會(huì )兒優(yōu)雅的躺下，一會(huì )兒端正地坐著(zhù)。春雨的每一滴應該都滋潤了一個(gè)生命吧？沒(méi)有春雨可謂果實(shí)不會(huì )豐收，沒(méi)有春雨就如綠葉沒(méi)有葉脈，沒(méi)有春雨就像世界沒(méi)有陽(yáng)光，沒(méi)有春雨就沒(méi)有萬(wàn)物復蘇……
隨著(zhù)春姑娘的足跡，同學(xué)們告別了假期又回到了學(xué)校。一抹紅霞染紅了天邊，同學(xué)們陸陸續續的走進(jìn)久別的校園。在朗朗的讀書(shū)聲中，迎春花那已盛開(kāi)的黃色小花瓣，給人溫暖；金鐘花那披針形的花瓣，使人聯(lián)想到慈母為即將遠行的兒子縫補衣褲的情景；風(fēng)信子是發(fā)出清脆鈴聲的鈴鐺，她那五彩斑斕的衣裳為校園增添了幾分絢麗……
春天給人帶來(lái)的是舒適和溫暖�？伤膊皇峭昝罒o(wú)缺的，時(shí)常也在溫暖中夾帶幾絲寒意！春姑娘是調皮的，她哭著(zhù)、鬧著(zhù)；春姑娘是快樂(lè )的，她經(jīng)常流淚，可那是幸福的淚水……
春天是如此的多姿多彩，怎能不讓我們對它喜愛(ài)有加呢？
我愛(ài)你，美麗的春天！
春思初中作文 篇7
我的童年五彩繽紛，就像小河中的鵝卵石，五顏六色。他們帶給我的開(kāi)心快樂(lè )是無(wú)窮的，更是有意義的。而童年的趣事也會(huì )是很多的，其中的幾件我早已淡忘，但總有些事情會(huì )使人產(chǎn)生難忘的回憶。
每當陽(yáng)春三月，爸媽總會(huì )帶我去爺爺奶奶家里，爺爺奶奶住在農村，祖祖輩輩的田地造就了他們的淳樸和善良，可是歲月不饒人啊，滿(mǎn)臉的皺紋寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的痕跡。
三月的農村是最美的時(shí)節，滿(mǎn)地的油菜花金燦燦的灑落在田間村頭，綠油油的草籽上面泛著(zhù)梅紅梅紅的草籽花，這是一幅什么樣的圖畫(huà)啊，遠處有玩伴放著(zhù)風(fēng)箏，奔跑于田埂之上，近處有裊裊的炊煙，繚繞與白云之間。
最讓我回憶的應該屬那淡淡的艾香味。每年的這個(gè)時(shí)候，正是艾草最最鮮嫩的季節。奶奶做的艾草餃讓我永遠的無(wú)法淡忘。每次奶奶都會(huì )帶我去田間剪艾草，整理過(guò)后便可以做艾草餃了。我們先把糯米粉摻點(diǎn)水，慢慢的揉，等揉到糯米粉成團時(shí)，便可以放入艾草，艾草跟糯米粉融合的那一刻，潔白的糯米粉摻著(zhù)嫩綠的艾草，如同白玉從中的一點(diǎn)綠。我們揉啊揉，等揉到艾草和糯米粉完全融合后，揉面的工作就算完成了。接下來(lái)就是做艾草餃的時(shí)候了，我們把揉好的面團搓成一個(gè)小團，然后再用力一按，再用搟面杖搟成厚度適中的圓片，中間放入芝麻和糖，再把它包成餃子的樣子，這個(gè)艾草餃就差不多完成了。等回過(guò)神來(lái)，發(fā)現臉上沾滿(mǎn)了潔白的面粉，用手一抹，糯米粉便更加沾滿(mǎn)了我的臉，奶奶看了我，撲哧一下笑了，我照了照鏡子，也大聲笑了起來(lái)。接下來(lái)就是下鍋蒸了，隨即，嫩綠的艾草餃就做好了。一開(kāi)鍋，淡淡的艾草香味撲鼻而來(lái)，一口咬下去，濃濃的芝麻香隨著(zhù)糖汁飄散開(kāi)來(lái)。吃在嘴里那糯糯的艾草餃游走于舌唇之間，讓人不忍心咽下去。這就是奶奶做的艾草餃，包含著(zhù)濃濃情意和甜甜愛(ài)意的艾草餃，讓我終生難忘。
現在奶奶已經(jīng)不在了，雖然這種艾草餃店里有的買(mǎi)，但總是做不出奶奶那種味道，那種包含著(zhù)親情和慈愛(ài)的味道。這么多年過(guò)去了，每當這個(gè)時(shí)節，我總是會(huì )想起那淡淡艾草香和甜甜芝麻味的艾草餃，也不經(jīng)讓我想起我那慈愛(ài)的奶奶。
春思初中作文 篇8
我常想，自己到底給別人一個(gè)怎樣的印象，是不拘小節，還是斤斤計較；是開(kāi)朗大方，還是孤僻怪異……對于這些，我只能夠想象。真正的答案，我不得而知�，F在這顆星球上，有著(zhù)億萬(wàn)和我同樣的人。有的人功成名就，流芳百世�？墒浅怂麄�，更多的人只是一個(gè)數字，就好像我，是“13億”中的一個(gè)“1”。自忖成不了什么著(zhù)名人物，我的名字也終究會(huì )隨著(zhù)我的離開(kāi)而化作一個(gè)數據，被人們所遺忘。我能做的，也是我想做的，是成為你心中的天。
成為你心中的，不必像夏那樣熱烈，也沒(méi)有秋的富饒，更不同于冬的凄美，只是小小的罷了。
該是這樣的：一個(gè)平凡的姑娘，她有著(zhù)許許多多平凡的缺點(diǎn)，但都只是無(wú)關(guān)緊要的小毛病。她并不是個(gè)完美的存在，但是你思前想后，卻指不出她怎樣才會(huì )更好一點(diǎn)。想到她，你會(huì )聞到類(lèi)似雨后青草的味道，然后莫名地微笑。暫別時(shí)，你不禁吟出“陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣”；動(dòng)情時(shí)，輕輕贊她“你是我人間的四月天”；分開(kāi)時(shí)，懊悔道“人生若只如初見(jiàn)”，縱使這般，也只留下一個(gè)蕭瑟的背影，悠悠離開(kāi)。
花開(kāi)得太荼蘼，結尾往往很悲傷。就好。這廂淡淡地開(kāi)放，那廂遠遠地觀(guān)望，觀(guān)景者若能入情，也就不枉了這花開(kāi)。
沒(méi)有誰(shuí)可以左右結局，不必苛求最終一定要地久天長(cháng)。并非每個(gè)結局都會(huì )美滿(mǎn)，錯過(guò)也是一種美。倘若能在回憶中美好，也就足夠了。我寧愿做你記憶中永遠的，也不要成為你身邊一顆爛掉的果子。
，不該有痛心入骨的分離。不合適的話(huà)，就清清爽爽地分開(kāi)。不必像作繭自縛的蛾，將自己和對方深深纏繞，到最后撕扯不清。有時(shí)，相濡以沫，不如相忘于江湖。不必讓最后的執著(zhù)阻礙了彼此的未來(lái)，因為是，漸行漸遠漸無(wú)書(shū)也是一種瀟灑。
人生太短暫，就像晨露，經(jīng)不起陽(yáng)光的照耀。我希望在我最美麗的年華遇到你，成為你心中的，讓你在想起我時(shí)展眉一笑；化作一縷光，幫你驅散霧靄和迷茫；喚來(lái)一場(chǎng)雨，為你澆灌滋養干涸的夢(mèng)想。
即使早已天各一方，記得最初相視時(shí)的莞爾一笑，也就夠了。我知道人終會(huì )改變，終會(huì )老去，但若是能在你的記憶中封存一個(gè)美好的我，足矣！
我想成為你記憶中永遠的。
春思初中作文 篇9
一年之計在于春，一日之計在于晨。春天把生命氣息帶回了大地，讓人活力充足，精神充沛。
春天，可愛(ài)的種子都萌發(fā)了，它們興奮地從堅硬的土地中探出頭來(lái)，盡情地望著(zhù)這片大地；冬眠的動(dòng)物們一個(gè)接一個(gè)地都醒來(lái)了，回到這廣袤無(wú)垠的大地上，它們的復蘇，為這本已生機勃勃的春天大地，抹上了一層活力的色彩；人們度過(guò)了一個(gè)較為短暫的“新年”，到了上班的時(shí)候，每個(gè)人貌似都被這春天的活力感染了，他們都奮力地工作著(zhù)，似乎想要開(kāi)個(gè)好頭。正應了“一年之計在于春”這句古話(huà)。
但，最奇妙的，春天中最具代表性的，便是那細膩而柔滑的春雨。那雨，輕輕地撫摸著(zhù)春天大地上的萬(wàn)物；那雨，一點(diǎn)一滴地落在那枝頭上，仿佛是在喚醒她們內心深處的靈魂；那雨，不像夏天那樣熱烈而灑脫，不像秋天那樣凄美而柔和，更不像冬天，一片雪白而奇妙的世界。她更加給人的是一種溫情，似乎大地上的一切，都是她可愛(ài)的孩子們。她還有一位好朋友，不，好姐妹——春風(fēng)。她們倆一起，游遍大地的每一個(gè)角落。只要她們出現的地方，處處都會(huì )有新的希望出現。春雨為她們帶去營(yíng)養，春風(fēng)呢？當然是幫助這位好姐姐，讓她灑遍大地。那雨露就那樣靜靜地掛在幼葉上，晶瑩剔透，宛如女孩兒的皮膚一般，吹彈可破。
不僅如此，不同時(shí)間的春雨，也有不同的情調。清晨，水霧凝在窗玻璃上，通過(guò)這一層，便能朦朧地看見(jiàn)外面的景象，恰似身處桃園仙境一般。午后，陽(yáng)光灑遍大地，如果這時(shí)候來(lái)一場(chǎng)雨，那便是“太陽(yáng)雨”。這時(shí)你大可不必打傘，去感受陽(yáng)光和春雨的雙重洗禮。傍晚，當這世界都安靜下來(lái)，太陽(yáng)也臨落山之際時(shí)，一場(chǎng)神不知鬼不覺(jué)的表演，就此拉開(kāi)了序幕：春雨悄悄地打在幼苗的枝葉上，猶如是在與他們打招呼。她不快不慢地落在幼葉上，踩著(zhù)一個(gè)個(gè)奇妙的“鼓點(diǎn)”，既不會(huì )“打傷”，也不會(huì )因沒(méi)有力度而只是一個(gè)過(guò)場(chǎng)，美妙的旋律在大自然中回蕩著(zhù)，漾起一圈圈專(zhuān)屬于春雨的漣漪。春風(fēng)在這時(shí)也展現了她懂言情意調的一面。她一會(huì )兒有著(zhù)“吹面不寒楊柳風(fēng)”的感覺(jué)，一會(huì )兒又是“二月春風(fēng)似剪刀”的犀利。
這春天絕對是一個(gè)美好的季節。一個(gè)讓人活在天堂的季節。
春思初中作文 篇10
世界整個(gè)被春風(fēng)喚醒。
冬天仍戀戀不舍的蜷縮在角落里。早晨，太陽(yáng)初升，露出了半邊臉，這時(shí)的太陽(yáng)像個(gè)小姑娘，羞羞答答的，稍微爬出了地平線(xiàn)，看著(zhù)這個(gè)被春光臨的大地。
家鄉的小鎮也被春風(fēng)暈染，一切都從夢(mèng)中蘇醒，“咕”第一聲?shū)B(niǎo)叫打破了清晨的寧靜。
人們睡醒，起來(lái)，才發(fā)現了春天已無(wú)聲的到來(lái)。園子里，第一枝柳條抽出了嫩芽，嫩嫩的，黃黃的，在春風(fēng)的撫摸下輕輕的搖擺。
打開(kāi)窗戶(hù)，呼吸著(zhù)新翻的泥土氣息，帶著(zhù)草香，又帶著(zhù)各種花的甜味，讓人心曠神怡，忍不住去外面春的世界去看一看。
唯一的一點(diǎn)殘雪也在春的催促下融化了，這代表著(zhù)，春天來(lái)了，春深了。
花開(kāi)了，有的已經(jīng)綻開(kāi)，有的還含苞待放�；ㄉ蠋е�(zhù)露珠，讓花更加富有生機。閉上了眼，花香陣陣，令人陶醉。蜜蜂似乎也被花香所迷倒，“嗡嗡”的鬧著(zhù)，采集著(zhù)春天；蝴蝶收到艷色的邀請，搭著(zhù)花枝，翩翩起舞，映襯著(zhù)春天。
草綠了，小草從地里偷偷的鉆了出來(lái)，軟綿綿的，綠油油的。仿若春天給大山，大地披上了一層綠色的毛毯，這是春天最好的饋贈。躺在草坪，向上仰望，天變得更藍了，少了一些冬天嗆人的灰塵，太陽(yáng)照射著(zhù)大地。
雨細了，“春雨貴如油”，一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨，不知滋潤了多少如饑似渴的秧苗，讓它喝飽了水，茁壯的成長(cháng)。這時(shí)候的雨，不像夏日那樣，傾盆大雨，體現了豪放的性格；更不像冬天的雨，濃妝素抹，化成一片片晶瑩的雪花，像一位端莊素雅的夫人，十分成熟。春雨就像一個(gè)羞答答，二十來(lái)歲的小姑娘，活潑，又討人喜歡，把春天的生機體現的淋漓盡致，春雨，最適合的就是呈現在詩(shī)人們的筆下，與山水應和著(zhù)。
燕來(lái)了，尾巴似一個(gè)個(gè)小小的剪刀，裁剪出了二月醉人的春天，裁剪出了細細的柳枝。它們將窠巢安在繁華嫩葉當中，唱著(zhù)婉轉的曲子，賣(mài)弄自己清脆的喉嚨，來(lái)喚醒春天。
此時(shí)的人們在此山中賞花，踏青，爬山，放風(fēng)箏，欣欣向榮，一派祥和。
人們在太陽(yáng)升起來(lái)的時(shí)候，走在小路上，去各做各的一份事情。
春在花，草，雨，燕，人中，走向了尾聲。
春思初中作文 篇11
我的家鄉在黑龍江省，這里的冬天，每年都下大雪，一場(chǎng)大雪之后，到處都是白色的，我們家的房頂上，院子里的樹(shù)枝上，就連板杖子上都是雪，不僅僅是因為雪，我喜歡冬天，更重要的是，在冬季里有一個(gè)我最喜歡的節日，那就是春節。
過(guò)了臘月二十三，大人們就該忙年了，打掃房子、置辦年貨、蒸饅頭、包粘豆包、殺雞、烀肉、炸年糕……。年味越重，我盼年的心情越急切。
終于盼到了年三十，這天的一大早，大人們就都起床了，爸爸要趁早把對聯(lián)貼上，我最喜歡貼對聯(lián)了，雖然大人們不需要我動(dòng)手，可我總要屋里屋外跟著(zhù)幫忙。對聯(lián)貼好后，還要在大門(mén)上掛上兩個(gè)大燈籠。接著(zhù)總要纏著(zhù)爸爸沿街欣賞家家門(mén)上貼著(zhù)的對聯(lián)，花花綠綠的對聯(lián)，讓我認識了很多字。
下午一點(diǎn)多，我們全家圍在桌前開(kāi)始吃晚飯，因為要吃年夜飯，所以晚飯吃的早些，這時(shí)，奶奶總要炒上一大桌子菜，除了雞呀、魚(yú)呀，還會(huì )擺上幾盤(pán)罐頭，有蘋(píng)果、桃子、鵪鶉蛋，她說(shuō)這是為了祈求一家人一年都平平安安。
吃過(guò)飯，天漸漸黑下來(lái)，大人們忙著(zhù)準備年夜飯——包餃子。我就換上自己喜歡的新衣服提著(zhù)媽媽新買(mǎi)的小燈籠和小伙伴沿街跑著(zhù)，跳著(zhù)，出東家進(jìn)西家。小麻雀似的唧唧喳喳，引得小狗汪汪直叫。
晚上八點(diǎn)多鐘，春節聯(lián)歡晚會(huì )開(kāi)始了，我也會(huì )靜下來(lái)和大人們一起圍著(zhù)電視看我最喜歡的電視節目。外面鞭炮聲不斷，到十點(diǎn)鐘后鞭炮聲更猛了，花樣也多了。什么禮花、串天猴、二踢腳……可謂品種多樣。爸爸也會(huì )放上一兩掛“小鞭”，奶奶說(shuō)是“接財神”。接著(zhù)，我們就開(kāi)始吃年夜飯了，菜和下午差不多，可主食是餃子，大人還要喝酒。吃過(guò)年夜飯，奶奶不讓我睡覺(jué)，說(shuō)是要“守歲”可是她總是比我先睡著(zhù)了。
一夜過(guò)去，一睜眼大年初一的太陽(yáng)升起老高了。我趕緊穿上衣服準備吃飯，這頓一定又是餃子，奶奶說(shuō)新年的第一頓飯吃餃子能交好運。吃過(guò)早飯，爸爸總要領(lǐng)著(zhù)我去大街上轉轉。大街上，來(lái)來(lái)往往的人臉上都掛著(zhù)笑，見(jiàn)面了總要互相問(wèn)聲：“過(guò)年好”！這就是家鄉的春節，每次過(guò)春節都讓我感受到濃濃的鄉土味，更重要的是讓我感受到，家鄉人的祥和與快樂(lè )。
春思初中作文 篇12
推開(kāi)西窗，外邊的雨不知何時(shí)停了，滿(mǎn)地的殘花，隨風(fēng)卷動(dòng)。坐在妝臺前，銅鏡中那女子是誰(shuí)？竟然如此憔悴，一頭愁絲散亂披肩，拿起故人贈的桃木梳，企圖將愁絲梳順，將愁緒理直，卻發(fā)現，只是徒勞�！傲T了，罷了，即便直了也無(wú)人觀(guān)賞，倒不如隨它去了”索性放下梳子，帶著(zhù)三千煩惱絲，轉身出閨閣，任其飄飛去吧。昨夜，不知何時(shí)開(kāi)始下雨，點(diǎn)滴霖霪，點(diǎn)滴霖霪，愁損北方人。風(fēng)中夾雜著(zhù)絲絲花香，惋惜只為殘花香。風(fēng)起，風(fēng)止；裙揚，裙歇；花飛，花落。她折腰，拾起一片落花，仿佛聽(tīng)到他豪爽的笑聲：“汝，是否為落花而哀愁？罷了，春去春回，花落花開(kāi)，何時(shí)不是這樣？”抬起頭，那熟悉的背影。他轉身——那精致的五官，那挺拔的鼻梁，那深邃的眼睛�！胺蛉�，你看，落紅并非無(wú)情物，明年春天，它會(huì )以別種風(fēng)貌與春天相會(huì )，所以啊，你不要老皺著(zhù)眉頭！看到你那深鎖的眉間，為夫心都痛死了！”她朝他跑去，她想再次靠在他的胸膛，聽(tīng)著(zhù)那有力的心跳聲。她想靠在他的肩膀上，再次體驗“繡面芙蓉一笑開(kāi)，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬(wàn)種。他笑著(zhù)看著(zhù)她。
抬起雙手，準備迎接他的嬌妻。當她以為抓到他的手時(shí)——卻撲空了，他不見(jiàn)了、不見(jiàn)了……她環(huán)顧庭院四周，微微蹙起了眉頭，輕輕嘆了一口氣，幽幽說(shuō)道：“又只是幻覺(jué)，只是幻覺(jué)而已。呵呵呵�！眹K破，家終滅，雁終過(guò)，只留愁緒伴我心。雨，又淅淅地下了，她已分不清臉上的水，究盡是淚還是雨……淚尚能雙，但我能與誰(shuí)共？曾聽(tīng)友人介紹雙溪春天的美景，我曾想去游覽一番，看能否將對他的思念稍減少一點(diǎn)，可是春縱在，與誰(shuí)同？少了他，再美的景也是過(guò)眼云霄吧。罷了，我還是獨倚空閨，嘆以逝殘春把。望明月，仰頭飲。今夜以醉入眠吧！一顆晶瑩的水滴從眼角滑落“啪”掉在地上，摔得四分五裂……他與她共乘一葉扁舟，他在船頭，她在船尾。他憂(yōu)郁的眼神，風(fēng)雨淡退了琉璃繁華。沉淀了，他目光中的憂(yōu)傷，僅是幾尺之遙，她卻不敢走過(guò)去，她怕。這又是幻覺(jué)，這只是幻覺(jué)。比起看不到，她寧愿這樣遠遠看著(zhù)她……“夫人，別再為落花而愁……”任一世繁華絢爛如花任一地寂寞落寞成秋……
春思初中作文 篇13
冰雪融化后，踏雪而來(lái)的，不只是春天。
——題記
“咯吱，咯吱……”，昨晚，剛下了一場(chǎng)大雪。北方的冬天，四周白茫茫，一望無(wú)際，像我心中的天地。我深一腳淺一腳地在回家的路上走。寒風(fēng)呼嘯著(zhù)，刮在我臉上、心上。
剛到家，我便看見(jiàn)一個(gè)人坐在沙發(fā)上，靜靜地看電視。這人，正是我爸爸。
我小心翼翼的往沙發(fā)邊挪，只有兩三米的距離，卻硬生生的被我挪出了十幾米的長(cháng)度。我走到爸爸背后，激動(dòng)著(zhù)、顫抖著(zhù)，將成績(jì)單遞了過(guò)去，想給爸爸看一看鮮紅的“優(yōu)”，怎料一不小心遞錯成了上上次考試的“及格”。爸爸當即之下勃然大怒，眼睛瞪得像彈丸一樣，胡子霎時(shí)間被排山倒海的怒氣所掀翻。我剛想解釋?zhuān)瑓s被氣勢嚇懵了，呆立在那兒，不知所措。直到一聲叫罵才把我從剛剛的情形中喚醒：“你看你考的是什么！考這么差還敢給我看！我供你上學(xué)，你就這么回報我呀！”緊接著(zhù)他一把把單子揉成一團，往地上一扔還踩了幾腳，又吼道：”今天我一定不會(huì )饒了你的！”我心里似乎一把生銹的鈍刀一刀一刀地割著(zhù)，血流不止，痛徹心扉。我極力逼回快要奪眶而出的眼淚，用全身的力量頂撞回去：“你的眼中只有成績(jì)，還有什么嗎？我不是你的臉，更不是你臉上長(cháng)光的工具！”我?jiàn)Z路沖回臥室，將頭埋在被子里，終于不可抑制地哭了出來(lái)。
窗外仍在飄著(zhù)大雪，似乎飄在我的心上，將我的心凍得麻木，沒(méi)有知覺(jué)。
不知過(guò)了多久，我止住了哭，坐起身，卻看見(jiàn)有一個(gè)黑影在門(mén)口。我看見(jiàn)爸爸在門(mén)縫外徘徊了很久，然后離開(kāi)了。我的心一陣疼痛，眼淚又要流出。我站起身，確認門(mén)后沒(méi)有聲音，才將房門(mén)打開(kāi)一條縫。令人驚訝的是，門(mén)前放了一碗面。我端了起來(lái)，發(fā)現下面有我那張寫(xiě)有“優(yōu)”字的成績(jì)單，以及一張紙條——“兒子，對不起，我誤解你了�！蔽夷樕嫌謷鞚M(mǎn)了淚珠。距離我上次吃爸爸煮的面已經(jīng)很久了。我大口大口地吃著(zhù)，熱氣熏紅了我的眼，又熏熱了我的心，溫暖如春。
“對不起”是簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻又是最艱難的話(huà)語(yǔ)，是我聽(tīng)過(guò)最美妙的話(huà)語(yǔ)。
我望著(zhù)窗外，大雪已停，雪正融化，春天也許就要來(lái)了吧……
春思初中作文 篇14
古人云，朽木不可雕也�？晌铱磥�(lái)，即便是朽木，也能迎來(lái)自己的春天，開(kāi)出生命的花朵。
我自小在大城市長(cháng)大，那里規定小孩年滿(mǎn)七周歲才能上小學(xué)，無(wú)奈我是十月份出生，歲數不夠就不能上，因此在我虛八歲時(shí)才開(kāi)始上學(xué)。在那之前的一年里，媽媽為我報了鋼琴班，想從小培養我的興趣愛(ài)好。
我對于學(xué)鋼琴一事開(kāi)始保留一份好奇心，老師說(shuō)什么我便做什么�？梢坏┳屛铱辞僮V認音符，我就有些不耐煩了。況且那些音符好是外星文字，比漢字英語(yǔ)都難認。所有音調好似都有不一樣的調，可我的眼中看完那是一樣的�，F在想來(lái)慨嘆一句：音樂(lè )從我面前走過(guò)，我只是熟悉你的身影，卻記不清你是誰(shuí)。而與我同年紀的小朋友早已開(kāi)始學(xué)習彈琴了。
晴朗的午后，我又在獨自一人背深奧的音符。媽媽在里屋同老師交談的聲音，如風(fēng)吹過(guò)樹(shù)葉般輕微，隱隱約約能聽(tīng)到媽媽擔憂(yōu)的聲音，我眼前就立刻出現媽媽微笑慈祥的面孔。真不想看到媽媽緊蹙眉頭的神態(tài)。眼睛再回看琴譜，那筆直粗黑的線(xiàn)條，仿佛牢籠一般將我緊緊的束縛，沉悶而又難受。
屋外，明媚的陽(yáng)光柔柔地灑向大地，是那樣的光明，是那么的充滿(mǎn)希望與朝氣，而我坐在音符籠子里，如蔫了的茄子。雖然我一直在反復背誦著(zhù)枯燥的音符，但我知道自己的眼神里一定沒(méi)有光亮，自己仿佛是一臺音樂(lè )的機器，任務(wù)就是記住所有音符。樓上還清晰地傳來(lái)悠揚的琴聲，讓聽(tīng)者精神一振，很可惜我似乎是聽(tīng)者中的另類(lèi)，只覺(jué)得那琴聲離我是那樣遙遠，如高山之巔，而我在荒無(wú)人煙的山腳。
交談過(guò)后，媽媽看到我的神態(tài)，似乎做了一個(gè)勇敢的決定，神情也忽地放松下來(lái)。她悄悄地來(lái)到我的身邊，憐惜地撫摸我的額頭：“看來(lái)音樂(lè )是與你無(wú)緣了”我眨著(zhù)大大的眼睛，不理解媽媽說(shuō)的話(huà)。
幾天過(guò)后，媽媽再也沒(méi)有強迫我去上鋼琴課，而是開(kāi)始為我準備小學(xué)的書(shū)籍。見(jiàn)我對學(xué)習上頗有些興趣，簡(jiǎn)單的計算倒也能做對。我常常指著(zhù)英語(yǔ)書(shū)上學(xué)過(guò)的單詞自豪地說(shuō)：“這個(gè)我會(huì )！”臉上又蕩漾起幸福的笑容。在我心中，學(xué)習還是一件很快樂(lè )的事。媽媽就又慨嘆：“你可真聰明！”可之前鋼琴老師不說(shuō)我是朽木嗎？我只知道自己又迎來(lái)春天。
其實(shí)世界上沒(méi)有真正的朽木，只要用其得所，朽木也能逢春。
春思初中作文 篇15
南城的早春時(shí)節，入眼則是春花爛漫，和熙微風(fēng)。閉眼則能聞見(jiàn)枝頭縈繞的花香，隱處是清脆鳥(niǎo)啼聲。
南城的春天，你不得不深深地折服在里面。
走過(guò)一處老橋，深淺不一的凹刻早已覆上青苔。那斑駁的一簇、一團，淺淺的綠色中流淌著(zhù)南城的春色，是不冷不淡的溫柔。
橋下叮咚，還有些冰涼寒意的溪水中時(shí)不時(shí)飄過(guò)幾抹細小的灰影，早春南城人總會(huì )借此故弄一番雅致。
幾位垂釣者，一邊攀講一半盯緊水面上的浮標，這是常事不過(guò)。若是這時(shí)橋岸附近有頑皮的孩童追逐，大聲嬉戲，會(huì )因為驚跑魚(yú)兒，而換來(lái)垂釣者的追趕。
因此，很多孩子都不敢再去湖邊玩鬧。那倒也不一定所有孩子都怕，我偏喜歡去湖邊，往里面擲下一顆石子，看著(zhù)那瞬間碎成光影的人像。漣漪掀起了嘴角的笑意，水中的自己就變得虛幻了。
若待那春風(fēng)生動(dòng)，不再有來(lái)時(shí)般羞澀時(shí)，看春花蕩漾，南城便更加的端莊了。
南城的春天像是一個(gè)形容詞，尤其是早春時(shí)，南城像一個(gè)姑娘的水靈秀氣，帶著(zhù)些許嬌柔，那我想南城，一定就是一個(gè)少女的“溫柔”了。
楊柳低垂，剛抽出的新葉在風(fēng)的親吻之處招招搖搖，迎面吹來(lái)的風(fēng)慵懶得不成樣。刮在臉上，有些微涼，有些柔軟。恰到好處的碎風(fēng)撩起你的發(fā)梢，總是會(huì )有些停留在鼻尖處。
四季之中，我一直以來(lái)就迷戀著(zhù)春，春是活潑的、春是狂熱的、春是姿意生長(cháng)的、春是年青旺盛的。
放眼望去，你總能在南城某一處角落看見(jiàn)芬芳。一丁點(diǎn)細土，也會(huì )有那水靈靈的草相伴伴，不知名的野花遍布。沒(méi)覽過(guò)南城風(fēng)采的我曾以為這是只能在書(shū)里領(lǐng)略的美好。
我迷南城春的夜晚。淡月籠紗，娉娉婷婷。有風(fēng)拂過(guò)臉頰，掠起碎發(fā)。月光如水平靜柔和，我心如這夜晚月光，平靜柔和 。
我迷南城春的雨。春雨是柔和的，只見(jiàn)春雨在竹枝，竹葉上跳動(dòng)著(zhù)。那雨而直線(xiàn)滑落，時(shí)而隨風(fēng)飄灑，留下如煙如霧如紗如絲的倩影，飛濺的雨花仿佛是琴弦上跳動(dòng)的音符，走出優(yōu)美的旋律。
我知道這世間景物每一處都有它的驚艷。就如“春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪”那般，可領(lǐng)略過(guò)萬(wàn)水千山，南城的春，依舊是我所迷戀的。
春思初中作文 篇16
往日，外公總是一字一句一絲不茍地教我背誦唐詩(shī)宋詞。但是，在外公的背誦聲中，窗扉外，一陣陣溫暖的春風(fēng)輕輕掠過(guò)明鏡似的湖水，平靜的湖面頓時(shí)波光粼粼，泛起一朵朵漣漪，茂盛的草叢中，幾只蛐蛐用沙啞的歌喉叫著(zhù)，將外公的背誦聲烘托得格外“古風(fēng)”
我的背詩(shī)起始于一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春天。那一天，外公教我背誦唐宋詩(shī)人孟浩然的一首“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”�！拔�，外公，這首詩(shī)的詩(shī)意我知道！”我興奮地嚷著(zhù)，“瞧，這首詩(shī)說(shuō)的是春夢(mèng)纏綿，不知不覺(jué)之中，天朦朧地亮了，醒來(lái)之后，只聽(tīng)見(jiàn)處處是鳥(niǎo)兒的歡聲?shū)Q叫，昨晚一夜的刮風(fēng)下雨，有誰(shuí)知道花被打落了多少呢？恩，就好象昨天，看，我多厲害！”外公一聽(tīng)，笑逐顏開(kāi)，額頭上的皺紋舒展開(kāi)了，用粗糙的手輕輕地撫摩著(zhù)我圓乎乎的頭。
從此以后，我對詩(shī)產(chǎn)生了興趣，一發(fā)不可收拾地背了好幾首關(guān)于春天的古詩(shī)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！币�，這首詩(shī)我也懂的。我們家后院里，有一棵碧玉似的梳妝成的高高柳樹(shù)，千絲萬(wàn)縷嫩綠的柳枝都垂下了綠色的絲條。我們當中又有誰(shuí)明白這細長(cháng)的柳葉是誰(shuí)裁剪出來(lái)的，乍暖還寒的二月春風(fēng)似鋒利的剪刀。這不就襯托出濃濃的春意了嗎？
“人閑桂花落，夜靜春山空�！惫�，這兩句詩(shī)張飛吃豆芽——小菜一碟。在昨天晚上，周?chē)湃粺o(wú)聲，桂花悄然無(wú)聲地慢慢凋謝，無(wú)限的靜謐使春夜里的山更讓人覺(jué)得空空蕩蕩的。讀到“月出驚山鳥(niǎo)，時(shí)鳴春澗中”我又感覺(jué)到明亮的圓月升起來(lái)了，只只小鳥(niǎo)被皎潔的月光驚動(dòng)，時(shí)不時(shí)從深深的山澗中傳出陣陣清脆的鳥(niǎo)鳴。真是寧靜淡薄而富有幽雅情致��！
杜甫有一首詩(shī)是《春運》：“肅肅花絮晚，菲菲紅素輕。日長(cháng)雄鳥(niǎo)雀，春遠獨柴荊�！北惩曛�，我從前兩句中感受到了在春天里，花色鮮紅，柳色嫩綠；從后兩句中，我又體會(huì )出了日色漸長(cháng)，春色淡遠，鳥(niǎo)雀調嗽，獨有柴禾。
一路走來(lái)，詩(shī)一直跟隨我左右，讓我去撫摸詩(shī)中的脈絡(luò )，去品味唐詩(shī)宋詞那行云流水般變幻不定的語(yǔ)句吧！
春思初中作文 篇17
我的家鄉座落于會(huì )寧南部的一個(gè)小村莊，那里的一切平凡得不能再平凡，仿佛一切只為平凡而生。相比于會(huì )寧其他的地方，這里沒(méi)有任何的特點(diǎn)，光禿禿的山崗，零星散落于溝谷的白楊，柳樹(shù)以及那靜靜地矗立的鄉間房舍和悠悠飄升的炊煙。
雖然一切是為平凡而生，一切都是平凡，但在我的印象中家鄉的春是一幅再美不過(guò)的風(fēng)景圖，是美的生活神話(huà)。
生于斯，長(cháng)于斯的我對于家鄉的春是再熟悉不過(guò)的，可是，每年我仍迫不及待地期待春的到來(lái)，期待那份生活在鄉土春中的感覺(jué)。
初春，尚未完全脫離冬的氣息，在冬的嚴寒壓抑中帶著(zhù)一絲絲的輕快。出門(mén)長(cháng)出一口氣，再深吸一口氣，已沒(méi)有冬日一張嘴就凍的嘴唇發(fā)顫的嚴寒，而是一股清新涼爽的空氣自口腔深入肺腑，再通達全身，不由得驚呼一聲：“春天來(lái)了!”
扛一把鐵鍬，爬上山崗，在初春微寒的晨光里，撫著(zhù)去年剛植下的幼苗，憧憬今春這些樹(shù)苗的風(fēng)光。
揪動(dòng)微凍的土壤，劃出一條條排水的土溝，指點(diǎn)蒼黃的土地，規劃這一年的收成。
這里是典型的黃土高原，到春少不了要刮幾場(chǎng)大風(fēng)，它是家鄉的春的又一道亮麗的風(fēng)景。呼呼的風(fēng)聲有如壯士的吶喊，充斥著(zhù)澎湃的激情。一整天，一整夜的呼嘯，時(shí)不時(shí)地聽(tīng)見(jiàn)“喀嚓”一聲脆弱的枯枝應聲而落。記得小時(shí)候，跟奶奶一起成捆成捆地拾吹落的枯枝，是我最大的樂(lè )趣。這里的風(fēng)不僅僅是風(fēng)，更伴有這里獨有的黃土，狂風(fēng)怒吼，沙塵蔽日。天和地是一色黃的深濁，仿佛回到了盤(pán)古開(kāi)天辟地前的混沌。
走過(guò)了風(fēng)，我們也就走進(jìn)了雨，大風(fēng)吹過(guò)的日子春的濕潤氣息撲面而來(lái)。綿綿的細雨如牛毛般自高高的云層翩然而落，剛露尖的小草和綠葉在雨水地沖刷下抖動(dòng)著(zhù)晶瑩的身體，仿佛在為這一切雨水的到來(lái)而高歌吶喊。這初春的雨又如針尖，剛一碰地面就倏然而逝，靜靜的來(lái)而匆匆的逝，伸出舌頭，品一品這初春的雨，冰涼中有一絲的甜。
農民們牽牛抬犁吆喝于細軟的土地，在細雨的滋潤中吆喝著(zhù)又一個(gè)年度的豐收。
家鄉的春，美麗的地方，美麗的季節!
春思初中作文 篇18
周末的星期天，媽媽帶著(zhù)我去江邊享受春天的美妙。
吃過(guò)中飯，我們便上路了。微風(fēng)輕輕的拍打在我的臉上，沒(méi)有一絲疼痛；我抬頭望了望天空，發(fā)現滿(mǎn)是高高在上的風(fēng)箏，我想：我飛得一定比他們飛得都高！
我們到達了目的地，是在東吳公園還要上去一點(diǎn)的地方。但是，卻發(fā)生了一點(diǎn)“小插曲”……
媽媽?zhuān)蜷_(kāi)事先準備好的風(fēng)箏袋子，卻發(fā)現：把風(fēng)箏固定牢的那跟小棒沒(méi)有。不過(guò)這可難不倒我那聰明的老媽?zhuān)核谂赃厯炱鹨桓容^硬的樹(shù)枝，來(lái)代替那根小棒，接著(zhù)便若無(wú)其事地放了起來(lái)。
可能是因為媽媽小時(shí)候經(jīng)常玩風(fēng)箏，所以她一放就飛起來(lái)了；但是，我卻無(wú)論怎么跑都飛不高1米！所以我只能請我的老媽先幫我飛起來(lái)，然后再給我放，又過(guò)了一會(huì )兒，風(fēng)箏飛得越來(lái)越低，我急了，對媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)@風(fēng)箏快要掉下來(lái)啦！”媽媽卻不緊不慢地說(shuō)：“不會(huì )掉的”。媽媽簡(jiǎn)直可以成為預言家了！過(guò)了一會(huì )兒，那風(fēng)箏又飛得高高的了。
我們放累了，就躺在草坪上亨受著(zhù)大自然為我們撒下的“金子”。
“充好了電”，我才開(kāi)始觀(guān)賞江邊風(fēng)光。
我慢慢走近離我最近的柳樹(shù)。從遠處看，它像是一位強壯無(wú)比的巨人；但走進(jìn)一看，卻像是溫文爾雅的姑娘在梳理自己的頭發(fā)；再走近一點(diǎn)，便可以看清葉子的紋路，還可以看到葉子中包著(zhù)一點(diǎn)“果實(shí)”哩！以前還真沒(méi)見(jiàn)過(guò)，我還特地為它拍了好幾十張美照呢！。
觀(guān)賞完了千姿百態(tài)的柳樹(shù)，就可以欣賞富春江了。要想近距離觀(guān)賞的話(huà)，就要走過(guò)一段淤泥，可我發(fā)現淤泥上全是小孔；有的大；有的��；有的深；有的淺。我心想：這些洞可能是那些小螃蟹用來(lái)躲避避攻擊或者歇歇腳的地方呢！我又伸手拿了一根小棒，要去看看洞里有沒(méi)有螃蟹，可是找了半天都沒(méi)有一只螃蟹“在家”。雖然沒(méi)有什么好怕的，但我卻不自然的起了一身的雞皮疙瘩。過(guò)了淤泥，就可以看到廣闊的沒(méi)有邊際的富春江了。它正在如吳均說(shuō)的：“水皆縹碧，千丈見(jiàn)底，直視無(wú)礙”。
在回家的路上，暖暖的春風(fēng)吹在我的臉上，白玉蘭散發(fā)出自己獨有的清香；迎春花也長(cháng)出了美麗可愛(ài)的小黃花；還有一種我不知道名字的樹(shù)，上面開(kāi)滿(mǎn)了銀白色的小花，似乎它的花瓣非常柔軟，摸上去十分舒服。
春思初中作文 篇19
路邊的樹(shù)枝染上青綠，大地仿佛進(jìn)入了一個(gè)嶄新的輪回�？v使沒(méi)有枝繁葉茂的濃蔭，你依然能感受到無(wú)限生機，從深棕的樹(shù)杈里鉆出，從死氣沉沉的天色中走來(lái)。
綠色，是我的幸運顏色。剛到學(xué)校，老師便公布了我語(yǔ)文競賽獲獎的消息。即使是校級比賽，一等一的成績(jì)也足以令我驕傲。老師的話(huà)音剛落，教室里一片嘩然，我的心臟怦怦直跳似要跳出來(lái)，快樂(lè )得恨不能與運動(dòng)員一起馳騁跑場(chǎng)。老師半開(kāi)玩笑地說(shuō)：“快點(diǎn)讓你爸爸把吃的送到辦公室里來(lái)，讓我們都高興一下�！蔽抑皇切邼c(diǎn)頭。只覺(jué)心情如艷陽(yáng)高照，連陰沉的天也沒(méi)有那么令人討厭了。
課余，我走進(jìn)廁所，正欲推門(mén)時(shí)，聽(tīng)到我們班幾名同學(xué)的聲音響起，女聲越來(lái)越清晰，話(huà)題竟引到了我身上�！八@次考得好高啊，她平時(shí)沒(méi)那么拔尖吧�！币粋�(gè)聲音這樣說(shuō)�！安�，我看她平時(shí)語(yǔ)文是挺好的，但我看她平時(shí)考試也不怎么樣，老師的分數，總好像給高了�！绷硪粋�(gè)聲音說(shuō)，“這種事情誰(shuí)說(shuō)得清呢？誰(shuí)讓她本來(lái)就是教師子女呢？說(shuō)不定她爸還賄賂老師了呢。語(yǔ)文老師這么一句話(huà)，我總覺(jué)得有深意�！蔽业男南袷莾煽脴�(shù)之間的蛛絲，輕而細地飄蕩在空中，而她們語(yǔ)末那聲輕微的嗤笑聲，卻是切斷了蛛絲。
我心里鈍鈍的，仿佛千萬(wàn)斤石頭壓在那里。我多想走進(jìn)去與她們辯解，我的成績(jì)全都是真才實(shí)學(xué)得來(lái)的，不曾有半分虛假�？墒�，喉嚨里仿佛有一根刺，把我想要爭辯的話(huà)卡得嚴嚴實(shí)實(shí)。眾口悠悠，又有什么用呢？我苦澀一笑，咽下這口心酸。
靜靜站立，卻是驀然憶起一段話(huà)�！八^如常，是在被生活轟炸得只剩下鳳凰涅磐，是被世界以痛吻過(guò)之后，仍然試圖回報以歌，是顫抖著(zhù)肩膀費盡全力以后頂出的一個(gè)新的春天�！蔽裔θ恍盐�，縱使有萬(wàn)人質(zhì)疑又怎樣，我會(huì )用實(shí)力證明我絕非浪得虛名。心忽地安定下來(lái)，努力，便是成績(jì)最好的詮釋。推開(kāi)門(mén)，望著(zhù)鏡中的自己，雙眸清明，目露堅定。忽又瞥見(jiàn)窗外陰沉云色，似能通過(guò)云層，看見(jiàn)被遮擋住的太陽(yáng)。
“縱使沒(méi)有太陽(yáng)又怎樣，踮起腳尖就更接近太陽(yáng)�！蹦闳粝蜿�(yáng)，便能看見(jiàn)春天。
春思初中作文 篇20
突然有一天，湛藍的天空帶給人一種敞亮的心情，暖陽(yáng)溫情脈脈，但這又常常是乍暖還寒。
“這幾天降溫”，是故鄉人在春天常要聽(tīng)到的和經(jīng)歷的。身上的衣服換厚換薄再又換厚，但總還是覺(jué)得不得勁。
三月底四月初，天氣似乎還沉浸在壞情緒中，伴著(zhù)再一次的清冷，偶爾飄灑一場(chǎng)春雨，卻似乎又都比較鐘情安靜的夜幕，然后又在夜幕漸濃中，冷氣漸沉里，化作輕悄悄的雪屑，細碎耐心地不斷地不斷地灑落。
待到清晨，空氣的潤濕里，是陣陣的寒意。迎了春意隱隱展露新綠的`松柏，臥雪的枝條錯落有致，潔白與翠綠之間，充滿(mǎn)情趣與流連。
落葉樹(shù)上，枝條被雪色涂染了，愈加顯得俊拔和孤傲。路邊的樹(shù)叢，被修剪平整的頂部，順著(zhù)馬路的伸展，托舉出一條無(wú)人踩踏的圣路。
遠處守護家園的賀蘭山，更被厚厚的白雪覆蓋了，連綿的山勢雄宏而更有威懾力。
但終歸是春潮萌動(dòng)，雨雪停后，突然便又是云開(kāi)霧散，太陽(yáng)溫情地照著(zhù)，溫軟的雪迅速地融化著(zhù)，又在夜幕的親吻中，凝結為薄薄的冰層，讓樹(shù)的枝條擁有了霧凇的朦朧奇幻，也讓路面在清涼的路燈下泛起瑩瑩水色。
故鄉的春意就這么羞羞怯怯，躲躲藏藏，全然沒(méi)有北方人的利索爽快�？删驮谀悴唤�(jīng)意中，在你終于感受好天氣時(shí)，在你放慢的腳步留神的眼睛中，故鄉的春竟撲面而來(lái)了。
你看，那草坪上，在向陽(yáng)的地方，不知什么時(shí)候悄悄醞釀和調和好了鮮嫩的春色，正以柔媚的姿態(tài)向四處蔓流；干枯了一冬的樹(shù)冠，說(shuō)綠就綠了，伸展它們韌性的枝條，讓樹(shù)葉兒的笑臉在春風(fēng)里舒展。一些果樹(shù)，用它們開(kāi)得活潑燦爛的一樹(shù)艷麗渲染著(zhù)春天，又以它們清雅的花香包裹了春天的空間，然后奢侈地享受著(zhù)人們的游賞和贊嘆，與紛飛的小蜜蜂熱切地訴說(shuō)著(zhù)別離一冬的情愫。
這突然來(lái)臨的春意，與節氣上的“立夏”悄然地相約，故鄉的人們，面對昨天精心熨燙準備穿的春裝，突然就覺(jué)無(wú)奈了，不知道應該是一身春裝還應該是一身夏裝？春裝厚了點(diǎn)，夏裝薄了些，愛(ài)美的女性，共同的議題就是：怎么穿呀？
五一過(guò)后，似乎才迎來(lái)了真正的陽(yáng)春，實(shí)則是夏初了。
故鄉的春天就這樣讓人翹首，翹首在總那般漫長(cháng)的冬季里……
春思初中作文 篇21
家鄉，是你永遠的庇護所，更是你一生的向往。我的家鄉，坐落在祁連山腳下，是一座安靜迷人的小城。
古浪，便是我家鄉的名字。
春，是一年四季的開(kāi)始。家鄉的春，更是獨具特色。
初春時(shí)，南方已是鶯歌燕舞，但我們大西北卻還春寒料峭，人們大多都穿著(zhù)厚厚的棉衣。匆匆行走的人們，都裝在五彩繽紛的棉衣里，仿佛一條彩色的河流在流動(dòng)。廣場(chǎng)里，草都還是枯黃的，遠看，沒(méi)有一點(diǎn)生機。當你蹲下來(lái)仔細地觀(guān)察，在那乏味的黃色里，卻還是有些星星點(diǎn)點(diǎn)的綠，那些綠并不耀眼，但很清新，給干枯的草坪增添了些許情趣。馬路邊的柳樹(shù)枝杈已經(jīng)不再僵硬，變得柔軟起來(lái)，樹(shù)枝上也頂出了綠中泛紅的小芽苞。但她們還瑟縮著(zhù)，并不著(zhù)急來(lái)看看春天的景象，像一個(gè)嬌羞的小姑娘。
漸漸地，氣溫開(kāi)始變暖，仲春到了。
春風(fēng)真是奇妙，她吹過(guò)來(lái)，吹過(guò)去，街上流動(dòng)的棉衣也都變成了美麗的春裝，小草探頭探腦的揉著(zhù)惺忪的睡眼四處張望，這個(gè)奇妙的世界總是令她充滿(mǎn)無(wú)限的憧憬�！安恢毴~誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”。柳樹(shù)也舒展開(kāi)了嫩綠的枝條，在微微的春風(fēng)中婀娜起舞，那裊娜的身姿像河邊亭亭玉立的少女�！疤一ㄒ淮亻_(kāi)無(wú)主，可愛(ài)深紅愛(ài)淺紅”。夾在柳樹(shù)中間的桃花，深紅的、淺紅的，各有各的顏色，各有各的姿態(tài)。有的花蕾滿(mǎn)枝，有的含苞初綻，有的昂首怒放，招來(lái)了蜂蝶嚶嚶嗡嗡，熱鬧非凡。
綠柳如碧，繁花似錦，相互輝映，美麗極了！
“鶯鶯燕燕分飛后，粉淡梨花瘦”。暮春時(shí)節，伴隨著(zhù)春雨的呢喃，桃花梨花紛紛褪去了嬌艷的外衣，露出了毛茸茸青澀的小果實(shí)。這些小家伙呀！俏皮地你挨著(zhù)我，我擠著(zhù)你，一堆堆、一簇簇，嘟嘟囔囔，都爭先恐后地想要接受陽(yáng)光雨露的洗禮。
放風(fēng)箏的孩子們，在田野里撒歡似的奔跑。一只只風(fēng)箏，帶著(zhù)孩子們的夢(mèng)想在天空中越飛越高。孩子們歡快的笑聲，在春天的芬芳里飄蕩。
家鄉的春��！是一曲悅耳的歌，唱響在生命的情懷里；家鄉的春��！是一彎清澈的泉，滋潤在干涸的心田里；家鄉的春��！是一首馨香的詩(shī)，散發(fā)著(zhù)沁人心脾的芬芳。
春思初中作文 篇22
“一年之計在于春，一日之計在于晨”，春天是一年四季中最美麗的季節，而江南的春天也是如此。生機勃勃，別具韻味。
“春風(fēng)又綠江南岸”，微微的春風(fēng)邁著(zhù)輕巧的步伐，給江南著(zhù)上了嫩綠的衣裝。河岸邊上的小樹(shù)開(kāi)始露出淡淡的春色，新抽出的嫩枝在微風(fēng)中搖曳。河那邊的田野褪去了金色的大衣，披上了淡綠的輕紗，遠遠望去就像覆蓋著(zhù)一層透明的碧紗，好像殘冬的荒涼正孕育著(zhù)早春的生機。慢慢的將目光拉近，仔細搜尋腳下，你會(huì )發(fā)現，不知何時(shí)軟軟的泥土中有點(diǎn)點(diǎn)綠色冒出地面。哦，這是小草，是新的生命，帶著(zhù)春天的勃勃生機迸發(fā)而出。
江南春天的雨，平靜而連綿，沒(méi)有大風(fēng)的吹拂，沒(méi)有雷公的喝彩，更沒(méi)有電母的關(guān)照。就這樣悄悄地、默默地滋潤著(zhù)大地上的萬(wàn)物，讓人們知道春天來(lái)了。這小小的一聲問(wèn)候，把人們從香甜的夢(mèng)鄉中喚醒，奔向蘇醒的大地去播種下春天的希望。春天的雨，是多么溫柔啊。
“春來(lái)江水綠如藍”，這句古詩(shī)來(lái)形容江南的春水是多么貼切呀。春水在萬(wàn)物的映襯下綠的發(fā)亮，倘若你站在岸邊，身影映入水中，仿佛也變綠了。山間清澈見(jiàn)影的溪水，文靜得宛如一位小姑娘，緩緩地駛向遠方。黃昏時(shí)的春水最是迷人，夕陽(yáng)像一把火染紅了對岸連綿的青山，江水一半紅一半綠。真是“一道殘陽(yáng)鋪水中，半江瑟瑟半江紅”。靜靜地坐在岸邊的長(cháng)椅上，望著(zhù)微波粼粼的江面，沉下心來(lái)細細品味春天的美好�？�，微風(fēng)拂來(lái)，春水波動(dòng)；聽(tīng)，鳥(niǎo)兒吟唱，江水拍岸；聞，泥土芳香，感受春天的氣息。
人們用辛勤的雙手，播種下來(lái)年的愿望，播種下他們堅定的信念，播種下希望的種子。是那么用心，又充滿(mǎn)期待，邁著(zhù)喜悅的步子向前進(jìn)；是那么從容淡定，又帶著(zhù)幾分迫切；是那么忙碌，又蘊藏著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)樂(lè )趣……廣闊的田野上，是人們忙于春耕身影。望著(zhù)人們的背影，我想我也該早播種、早耕耘了。
新學(xué)期是新的開(kāi)始，同時(shí)也是是學(xué)習上的春天，不早早的在如此生意盎然的季節里做點(diǎn)什么，為未來(lái)做好充足的準備，哪會(huì )有金秋的收獲呢？人生的春天，不也是需要我們用心去認識、去發(fā)現、去體會(huì )嗎？
呼吸江南春的氣息，感受大自然的美妙，讓我們在春天里漫步前行。
春思初中作文 篇23
落了許久的雨，不知何時(shí)停了，一縷陽(yáng)光傾瀉下來(lái)，照亮了整個(gè)房間。天空被雨水沖洗得湛藍澄澈，群山被染成了墨綠色，飽滿(mǎn)得仿佛要溢出來(lái)，用蒼翠欲滴來(lái)形容再合適不過(guò)了。
獨自一人，坐在階下，心中莫名有些欣喜與舒暢�？諝庵泻椭�(zhù)陣陣泥土的清新氣味。門(mén)前大片的嫩綠涌入眼簾，讓人感到輕松與愜意。幾簇金黃色的油菜花點(diǎn)綴著(zhù)碧綠的田野，白色的蘿卜花鋪在塊塊田地間。我終于按耐不住，走進(jìn)田野。田野小路上開(kāi)著(zhù)星星點(diǎn)點(diǎn)的白色小花，引得幾只白蝴蝶也在田間漫步，不舍得離去。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，吹得蘿卜花擺動(dòng)婀娜的身姿，此時(shí)此刻，仿佛我也是其中一株，在風(fēng)中搖曳。
回過(guò)頭看看圍墻邊的櫻桃花，個(gè)個(gè)含苞欲放，好像馬上會(huì )盛開(kāi)似的。偶爾幾只麻雀在樹(shù)枝間休息片刻，又有那么幾只麻雀，在枝條間歡蹦亂跳，嘴里哼著(zhù)小曲兒，樹(shù)枝也跟著(zhù)擺動(dòng)起來(lái)，整樹(shù)的花苞猶如小精靈，一起跳起了舞。
漸近日中，陽(yáng)光熱烈了些，幾叢枯草在陽(yáng)光的照耀下泛出了紅，像一團火焰。牧草地里的青草閃閃發(fā)光，那顏色像是有人不小心打翻了綠色顏料，草地的翠綠是那么引人注意。我盯著(zhù)它，自己就如掉進(jìn)了這綠色又深不見(jiàn)底的海洋。溫溫軟軟的泥土踩在腳底，讓我感受到了大地的脈搏。
我刻意向著(zhù)溪水的方向走去，不知不覺(jué)，肚子有些空了。這條小溪很淺，剛好沒(méi)過(guò)腳踝，也很清澈，游魚(yú)細石，直視無(wú)礙。沒(méi)有潺潺的流水聲，只是緩緩地流過(guò)。溪的周?chē)鷺?shù)木成蔭。望著(zhù)平靜的溪面，樹(shù)陰濃郁的樹(shù)木，我的心也沉靜下來(lái)。摸摸身旁的大石塊，有些溫熱，我坐了上去，想就此閉目打個(gè)盹。
毫無(wú)困意，睜著(zhù)眼，想把每個(gè)景物都裝進(jìn)眼簾。天地好像一個(gè)畫(huà)框，藍寶石的天，翡翠綠的山，色彩斑斕的花草，都一一描繪出來(lái)。將目光轉向身邊，石塊間竟冒出些野草來(lái)，為這堆灰暗的石塊增添了幾分生機，也讓我有些驚喜。這是多么美的一幅春意盎然圖��！
帶著(zhù)不舍的心情，踏上歸家的路。陽(yáng)光圍繞著(zhù)我，暖暖的，一路欣賞著(zhù)這春初的景色，伴著(zhù)陣陣花香鳥(niǎo)語(yǔ)，我走回了家。
春思初中作文 篇24
記得在我小的時(shí)候，媽媽總是教我一字一句地朗誦古詩(shī)，并告訴我：“這些詩(shī)的修辭手法用得多妙哇！你要學(xué)會(huì )細細品味每一句詩(shī)的內涵�！蔽衣�(tīng)不明白，問(wèn)媽媽“修辭”是什么意思，媽媽卻總是笑而不答。不過(guò)，當媽媽吟詩(shī)的時(shí)候，窗外的楊柳正悄悄地噴出新芽，鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，似乎也將媽媽的吟誦變得生機勃勃了。
我吟詩(shī)應該是始于某個(gè)春天，因為我會(huì )背的第一首唐詩(shī)正是孟浩然的《春曉》�！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)�！蔽覇�(wèn)媽媽“不覺(jué)曉”什么意思，媽媽說(shuō)，春天的時(shí)候，早上不知不覺(jué)就醒了。哦，明白了，也許詩(shī)人是被小鳥(niǎo)的歌唱吵醒的吧！
我就這樣一句句、一首首讀了下來(lái)，讀了不少描寫(xiě)春天的古詩(shī)�！氨逃駣y成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀�！编�，這首詩(shī)我懂得。初春的時(shí)候，河堤邊的柳樹(shù)如同碧玉妝成的一般，長(cháng)長(cháng)的柳條柔嫩輕盈，象千萬(wàn)條綠色的絲帶低垂著(zhù)，在春風(fēng)中翩翩起舞。那么這細細的柳葉是誰(shuí)精心裁剪出來(lái)的呢？就是這溫暖和煦的春風(fēng)，好似一把靈巧的剪刀，裁剪出了這絲絲柳葉，來(lái)裝點(diǎn)大地，這比喻的手法用得多巧妙哇！
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生�！边@兩句我也懂得。中不過(guò)我不大喜歡雨。特別是冬天，下完雨之后的又濕又滑，一不留神渾濁的污水就會(huì )把你的褲子弄臟。雨天出行的時(shí)候還得帶上一把礙事兒的雨傘。讀到“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹(shù)作飛花�！蔽业难矍耙矟u漸浮現出了一幅水墨畫(huà)，白雪也化作花兒在庭院的樹(shù)間穿飛，看來(lái)就邊白雪也嫌春色來(lái)得太晚呢！詩(shī)人用擬人的手法把白雪都寫(xiě)活了。
戴叔倫有一首《蘭溪棹歌》：“涼月如眉掛柳灣，越中山色鏡中看。蘭溪三日桃花雨，半夜鯉魚(yú)來(lái)上灘�！边�有劉禹錫的《春詞》：“新妝宜面下朱樓，深鎖春光一院愁。行到中庭數花朵，蜻蜓飛上玉騷頭�！眱上鄬φ�，不都是借用動(dòng)物的活潑來(lái)詩(shī)人自己對春天的喜愛(ài)一情嗎？
漸漸地，我讀詩(shī)也讀出了興趣，也能像媽媽說(shuō)的那樣“細細品味第一句詩(shī)的內涵”了，我的作文也運用詩(shī)中的修辭手法，提高了寫(xiě)作能力。
春思初中作文 篇25
北風(fēng)刺痛臉頰，卷走風(fēng)沙，入骨的寒意陣陣襲來(lái)，我看你在天地間起舞飛翔。
凜冽寒風(fēng)，你一身白衣，耳朵通紅，凋零的落葉，做你的地毯，孤寂的枝干是你的背景，你踮腳，你抬臂，你仰頭，你笑顏如花。我佇立窗前，正為喝藥而發(fā)愁，便被你吸引了目光。
你的雙腳在冰冷的水泥路上起起落落，我放下手中早已冷卻的藥，跑去沖了兩杯奶茶，繼而打開(kāi)窗戶(hù)朝你大喊：“姐，進(jìn)來(lái)喝奶茶!”你笑沒(méi)了眼，如燕子般輕飄飄而來(lái)，你坐下接過(guò)奶茶，一顰一笑都帶著(zhù)優(yōu)雅“姐，外邊多冷，你咋不在家里?”“屋里才多大，哪有外面廣闊?”“你太厲害了”“我才不厲害，一開(kāi)始我只在家里，根本不出來(lái)，天天夢(mèng)著(zhù)自己多優(yōu)秀，卻總不付出行動(dòng)，有時(shí)練上一兩天便喪，根本堅持不下來(lái)，后來(lái)才發(fā)現還是斗不過(guò)現實(shí)，不吃點(diǎn)苦怎么能好呢?”
夕陽(yáng)西下，鳥(niǎo)兒回家，我依偎在桌前，那杯藥已不成樣子，它是孤島上一株枯草經(jīng)歷了陽(yáng)光的洗滌，迎來(lái)了黑暗。它是孤獨，是痛苦，它被拋棄，我面如死灰的注視它潸然淚下。
“不吃點(diǎn)苦，怎么能好呢?”耳畔不斷回蕩著(zhù)這句話(huà)，眼前浮現出鄰居姐姐在寒風(fēng)中起舞的畫(huà)面，我端起那杯已沉淀的藥水，其實(shí)它的滋味我早已熟悉，我仰頭一口悶下，那痛苦的滋味蔓延全身，侵蝕著(zhù)我每一個(gè)細胞，刺激著(zhù)我每一處血液，艱難吞咽下去，口腔中開(kāi)始泛酸，眼淚不受控制的再次墜落，我大口大口喝著(zhù)水，依舊褪不去這苦澀。
有人在寒風(fēng)中起舞，有人在烈風(fēng)下勞作，這個(gè)世界上本就有太多不幸。不堅持的人，到不了終點(diǎn)。每個(gè)人都在吃生活的苦，那些看似精彩的人生背后，是汗水那些健康的體魄，隱含著(zhù)心酸，我仍舊喝著(zhù)那麻醉我神經(jīng)給我帶來(lái)痛苦的藥物，日復一日，年復一年，就這樣挨過(guò)了數幾個(gè)隆冬，便迎來(lái)了春。
宮崎駿說(shuō)過(guò)：“有時(shí)候堅持了，你最不想干的事情之后，便可得到你最想要的東西�！庇腥私K其一生大病未愈，但我想他一定收獲了幸福，有人自始至終忍受痛苦，但他一定獲得了健康。藥很苦，但它是救贖。世間沒(méi)有可怕的夜晚，世間沒(méi)有永恒的冬天，隆冬過(guò)后便是姹紫嫣紅的春天。
春思初中作文 篇26
“好雨知時(shí)節，當春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤物細無(wú)聲�！�
春天的雨是有靈性的毛毛細雨。當人們進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，雨姑娘便悄悄地降落人間。雨，落在田野里，農作物蘇醒了，種子的芽從土地里偷偷地鉆出來(lái)，伸伸腰，踢踢腿，嫩嫩的，綠綠的，可愛(ài)極了。雨，落在公園里，樹(shù)木為它綠了，桃花為它紅了，幽菊為它香了。大地的一切，都因它有了生機與活力。
春天百花盛放，芳香四溢。隨著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，香氣遠播。草地上，樹(shù)林邊一大片形態(tài)各異的花朵怒放著(zhù)，好像是要把自己最美的氣味播散到每一戶(hù)人家�；ㄏ闼街�，無(wú)一不讓人心曠神怡，精神抖擻。
這就是我心中的春。清爽是它的本質(zhì)，滋潤萬(wàn)物是它的責任，充滿(mǎn)活力和希望，就是它的氣息！
然而，現實(shí)與幻想相碰撞是痛苦的�，F在，正值春天，我卻看不到春的景象，聽(tīng)不到那悅耳動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)語(yǔ)，聞不到芬芳悅人的花香……
為什么會(huì )這樣？我們的物質(zhì)越來(lái)越豐富了，生活水平越來(lái)越高了，而我卻享受不到大自然那純樸的帶有原始風(fēng)味的歡樂(lè )，這一切都是我們人類(lèi)造成的！我仿佛聽(tīng)到地球母親在哭泣。你看，她那美麗的長(cháng)發(fā)——流水，已被人類(lèi)的廢棄物涂得污穢不堪，甚至發(fā)臭，那些無(wú)良工廠(chǎng)老板把工業(yè)污水不加處理，直接排放；她那美麗的衣衫——森林，也被人類(lèi)撕得所剩無(wú)幾。有些人目光短淺，殺雞取卵，亂砍濫伐，使鳥(niǎo)兒失去了家園。她身邊那迷人的氣息——空氣，已被人類(lèi)發(fā)明的汽車(chē)弄得連眼也睜不開(kāi)。以前那藍藍的天，被滿(mǎn)天灰霾霸占了。那空氣窒息得叫人難受。想去小時(shí)候那綠色如茵的郊野打打球，跳跳繩，做不到了。因為那些地方有的已變成了工廠(chǎng)，有的已變成商業(yè)街，有的建起了豪華的洋房……看到春天的景象越走越遠，我不禁悲涼了起來(lái)。
我心中美麗的春天，難道真的要這樣消逝了嗎？可惡的人類(lèi)，該醒悟了，別再干蠢事了，不要讓地球母親繼續傷心難過(guò)。善待她，就是善待我們人類(lèi)自己。讓我們攜手共進(jìn)，美化我們的母親，與大自然和諧相處吧。相信，總有一天美麗的春天一定會(huì )重現！
春思初中作文 篇27
卡萊爾說(shuō)：“世界上榮譽(yù)的桂冠，都是用荊棘編織而成�！睋Q句話(huà)說(shuō)，就是輝煌的一生是用無(wú)人知道的寂寞和拼搏換來(lái)的。從古到今，有太多的人用一生的寂寞換來(lái)了萬(wàn)世的輝煌，也有太多的人用一生的輝煌換來(lái)了永遠的寂寞……
“風(fēng)住塵香花已盡，日晚倦梳頭。物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流。聞?wù)f(shuō)雙溪春尚好，也擬泛輕舟。只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁�！泵鎸ζ萍彝鰢睦钋逭�，一顆孤獨的心承載著(zhù)那無(wú)盡的寂寞——她不能像岳飛那樣馳騁疆場(chǎng)，也不能像辛棄疾那樣上朝議事，甚至不能像陸游、辛棄疾那樣有政界或文壇朋友可以痛快地使酒罵座、拍遍欄干，她只能獨自咀嚼自己的凄涼，一顆本已十分柔弱細膩的心更見(jiàn)敏感和纖細，終于在人生的晚年寫(xiě)出了超越自己年輕時(shí)鑄就的輝煌，寫(xiě)出了一系列如《聲聲慢》那樣包含人生血淚的辭章，在“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”中步入了自己文章事業(yè)的峰巔。由此可見(jiàn)，寂寞并非就是毀滅，只要沉浸其中不受外界干擾潛心鉆研醉心研究，是完全可以成就自己輝煌的人生的！
“分明怨恨曲中論”、“公主琵琶幽怨多”。深深的庭院，明眸的宮女，沉寂的粉蝶，慵懶的梳妝。王昭君，寂寞中只剩下一腔愁緒，兩彎娥眉，然而寂寞的心靈沒(méi)有被壓垮。她為了兩國的永久的安寧，勇敢地面對異域的清冷與無(wú)助。想到戍邊的將士浴血奮戰，想到無(wú)辜的父兄沙場(chǎng)喋血，那一幕幕，緊緊地牽著(zhù)昭君的心。為了結束這一切，她甘愿自己寂寞無(wú)助一輩子！“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏�！币活w多么寂寞的心！一個(gè)多么輝煌、名垂千古的女性！
當初集后宮三千寵愛(ài)于一身的美女——楊玉環(huán)，可是個(gè)家喻戶(hù)曉的人物。生前，皇帝對她百般寵愛(ài)，要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨，“一騎紅塵妃子笑，無(wú)人知是荔枝來(lái)”。楊玉環(huán)享盡榮華富貴，過(guò)著(zhù)窮奢極欲的生活，有誰(shuí)不羨慕？然而又有誰(shuí)愿意像她那樣輝煌之后留下永遠的寂寞？君不見(jiàn)，馬嵬坡上，天子賜三尺白綾，恩斷義絕，豐腴玉體尚溫即被三尺黃土掩埋�！疤扉L(cháng)地久有時(shí)盡，此恨綿綿無(wú)絕期”，一顆被埋沒(méi)了的永遠寂寞的心！
人的一生各有各的價(jià)值取向，希望你不甘寂寞，用心去奮斗，去鑄造自己輝煌的人生！
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