精選初中的美麗作文600字四篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的初中的美麗作文600字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中的美麗作文600字 篇1
秋天來(lái)了，邁著(zhù)它那爽朗的步子來(lái)了。
秋天可不興春天那一套，一來(lái)就是綿綿春雨無(wú)絕息，惆悵得令人思緒萬(wàn)千，如同飄雨般繞著(zhù)絲絲線(xiàn)線(xiàn)。秋天來(lái)得極其的果伐，看著(zhù)那萬(wàn)里無(wú)云的晴空，感受著(zhù)那九重天的高闊，秋天一瞧就不是那一位優(yōu)柔性子。
秋天就像是一個(gè)披著(zhù)戰衣的利落女子，她鳳眸一掃，萬(wàn)物都能感受到她眼神中的凌厲。她是帶著(zhù)勝利的果實(shí)而來(lái)，她一揮寶劍，我們能看到了都是熟透了的山果與谷稻。
秋天可不一般，它同樣沒(méi)有夏天那樣燥熱異常，這時(shí)候與其說(shuō)秋天是一位女將軍，倒不如說(shuō)秋天是一位看透世事的長(cháng)者，他那雙眸子里，無(wú)波無(wú)瀾，沒(méi)有春天時(shí)的多愁善感，同樣沒(méi)有夏天的暴躁無(wú)常。
秋高氣爽，秋天有的只有一顆平靜高遠的心。
秋天來(lái)了，我們搖著(zhù)彩帶迎接，迎接那屬于我們生命的果實(shí)，在秋天這個(gè)季節里，四處飄散的秋果芳香都在引誘著(zhù)我們，勾起了我們心底深處的-，那是對生命的一種贊嘆，歲生命的熱愛(ài)。
當秋天走過(guò)田間的水稻，走過(guò)種滿(mǎn)果樹(shù)的山野，所有的勞苦者都用他們那一雙充滿(mǎn)著(zhù)虔誠的雙眼注視著(zhù)秋天走時(shí)帶上的風(fēng)揚。
當他們感受到了那一陣陣屬于秋天的腳步時(shí)，內心的雀躍不言而喻，甚至在那一刻不少人都閉上了雙眼在祈禱，祈禱著(zhù)這一次秋天的大豐收。
秋天來(lái)了，如期來(lái)了，在所有的目光下，自信優(yōu)雅的來(lái)了。秋天的到來(lái)，給了大地信心，給了所有農民的底氣，秋天的到來(lái)，意味著(zhù)遠古的農民們又有了生的希望，給了他們芳香撲鼻的食物，讓他們有了過(guò)冬的籌碼。
我們都在歡呼，都在迎接秋天的到來(lái)。
初中的美麗作文600字 篇2
江南的秋，沒(méi)有北方那么猛烈，沒(méi)有熱帶的柔怡，更多的，夾雜著(zhù)五分恬淡，五分悠閑。
出家門(mén)，有一小巷，幽靜深遠，彌漫著(zhù)蘇州小巷的柔情幽遠。似一杯茶茗，初嘗，淡淡的清香溢于口中，再?lài)L，則滿(mǎn)口余香，發(fā)人回味，潤人心田。巷對面，則是一條河。原本這里的河總有一股隱隱的腥味，雖小橋流水人家，可這“怡人”的風(fēng)味倒真令些游人也不禁退避三舍，轉而退于橋頭。
近些日子來(lái)，河邊竟每日總會(huì )有好幾位老者、青年于河岸垂釣。心中不禁好笑：就這條河，怕是等上幾天也釣不著(zhù)一條魚(yú)。不過(guò)，事出我所料，這垂釣之人不但不減，反而更增了些。
清晨，風(fēng)仍是那么大，寒徹人心，若不是為了上學(xué)，我更愿意躲在暖暖的被窩之中，享受濃濃的暖意。只見(jiàn)一老者孤身坐于河岸邊，悠悠地將魚(yú)餌掛于鉤上，輕輕一甩，動(dòng)作嫻熟干練，頗有幾分瀟灑。老人靜坐一會(huì )，見(jiàn)他遂輕輕一提，一條活蹦亂跳的魚(yú)便躍于空中，遂又掉到了魚(yú)桶里。我輕手輕腳地下了車(chē)——雖然擔心會(huì )遲到，但仍是下了車(chē)，立于老人幾米之外。老人沒(méi)有垂暮之年的蕭然，也沒(méi)有而立之年的意氣風(fēng)發(fā)，面容帶著(zhù)幾分閑適，幾分悠然。倏地，我倒是想起一首柳宗元的詩(shī)，詩(shī)中有一句“孤舟蓑笠翁，獨釣寒江雪”，雖此時(shí)情景沒(méi)有那么凄然、蕭索與寒冷，但我仍是覺(jué)得有些應景。老人，便是悠然垂釣，但配上這秋意襲人的天氣，倒真叫人感到幾分孤然。美，不自然流露于此。有人會(huì )惑，想不通這美于何處？暗猜是景美，但卻不然。實(shí)質(zhì)，美在于垂釣老人那種與天、地、景渾然一體的和諧，美在于垂釣老人悠閑自適的心態(tài)，美在于淡淡的恬適與悵然。
美麗的瞬間，絕不是單指美好的事物，更多的，涵納了美的意義——純于自然，便也是融于自然。
初中的美麗作文600字 篇3
我有一個(gè)美麗的家。我家院里有花，有草，有樹(shù)。門(mén)前的柳樹(shù)被風(fēng)吹得搖搖曳曳，就像一個(gè)跳舞的精靈，陽(yáng)光輕輕地灑在院里，花兒，草兒，還有我那條狗兒美美都盡情的享受陽(yáng)光的沐浴。
我的家并不大。院里有一條灰白相間的狗，有一棵柳樹(shù)，有一盆盆景，還有一個(gè)葡萄架······我的家院外是一個(gè)十字路口，左邊有一片草地，綠茵茵的草地上不是還會(huì )飛舞著(zhù)一群群五顏六色的蝴蝶，煞是美麗。而我喜歡搬個(gè)小板凳坐在草地旁背書(shū)，總是會(huì )有種如在仙境般的感覺(jué)。
我的家很溫馨。在我的家里有愛(ài)我的媽媽?zhuān)畚业陌职�，�?tīng)話(huà)的美美······呆在家里的.時(shí)候，我喜歡將電腦的qq音樂(lè )打開(kāi)，然后再沉浸在美妙的音樂(lè )聲當中，這也是一種放松心情，美的享受。
我的家在一個(gè)美的院子里。一進(jìn)我家的院子就可以看到一棵種了大約20多年的大樹(shù)，它依舊神采奕奕，歲月的摧毀在他的身上沒(méi)有留下絲毫的痕跡。在院子的左邊還有一盆盆景，它在我的細心照料下，開(kāi)得越來(lái)越鮮艷，越來(lái)越茂盛。而我最喜歡的卻是院里的葡萄架。夏天的時(shí)候，在我沒(méi)有事的時(shí)候，就會(huì )在葡萄架下摘葡萄洗了吃，有些甜又有些酸，就如同我的人生一樣，總會(huì )遇到風(fēng)雨，但風(fēng)雨過(guò)后卻又能看到彩虹。在夏天的晚上，我喜歡跟我的鄰居一個(gè)跟我一樣大的女孩子說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勑�，對我�?lái)說(shuō)，這也是一件有趣的事情。
當冬天到了的時(shí)候，院里有些地方會(huì )積著(zhù)薄薄的一層雪，站在中間像在童話(huà)故事里一樣，有時(shí)我會(huì )閉著(zhù)眼睛聆聽(tīng)風(fēng)吹過(guò)的聲音，幻想著(zhù)周?chē)囊磺小ぁぁぁぁぁ?/p>
而現在，是秋天，樹(shù)上的葉子又灑滿(mǎn)了院子，滿(mǎn)地的落葉，讓我似乎也嘗到了農民們豐收的喜悅。
我愛(ài)我的家，因為我有一個(gè)美麗的好家!
初中的美麗作文600字 篇4
在我的世界里，你是一塊路標，為我指明前進(jìn)的方向；你是一臺發(fā)動(dòng)機，為我前行的道路上發(fā)力；你是清晨的一縷陽(yáng)光，照亮我的心房……
我的世界因你而美麗——我的夢(mèng)想。
每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)可能是各不相同的，因為面對人生的種種的選擇，許多人都會(huì )有自己獨特的想法。有的人想除惡揚善；便夢(mèng)想當一名警察，有的人想醫行天下，便想成為一名醫生，而我的夢(mèng)想是要出國留學(xué)。
這個(gè)夢(mèng)想對于我來(lái)說(shuō)，很重要。我曾經(jīng)也有過(guò)于多夢(mèng)，成為教師，醫生，軍人等等，每一個(gè)夢(mèng)都代表一個(gè)年齡的階段。而如今我已長(cháng)大，選擇夢(mèng)想，我不會(huì )再像以前那樣幼稚，我把自己的目光投向了更遠的明天。
每次，在學(xué)習中，我都會(huì )有挫折，考試中沒(méi)有缺的第一，學(xué)習中，我沒(méi)有別人算題算得快……每一種遭遇都會(huì )使我感到自責和慚愧。躺在床上，望著(zhù)周?chē)磺泻谏�，我便�?huì )想起我的夢(mèng)想，于是我便開(kāi)始教導自己。想像夢(mèng)想實(shí)現的那一天，越像我越期待，就到是一次教訓。
自從有了這個(gè)夢(mèng)想，我的世界就開(kāi)始變得充實(shí)，變得美麗。我因此也把學(xué)習當成了自己的興趣，我認為學(xué)習便是實(shí)現夢(mèng)想道路上的加油站。正是有了這個(gè)夢(mèng)想，我學(xué)習便有了目標。有了動(dòng)力，我不再是一副空殼，而是一個(gè)為夢(mèng)想實(shí)現的實(shí)踐者。
拆開(kāi)“想”，你會(huì )明白夢(mèng)想是需要用心去領(lǐng)悟的。
我的夢(mèng)想，是你讓我明白了如何處理困難，你讓我產(chǎn)生了對學(xué)習的興趣，是你讓我的學(xué)習之旅變得充實(shí)有味，我的世界因你而美麗，我的人生因你而精彩。
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