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初中我的夢(mèng)想作文

時(shí)間:2022-07-04 12:09:15 初中作文 我要投稿

精選初中我的夢(mèng)想作文錦集九篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的初中我的夢(mèng)想作文10篇,歡迎大家分享。

精選初中我的夢(mèng)想作文錦集九篇

初中我的夢(mèng)想作文 篇1

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的是當(dāng)一名救死扶傷的白衣天使,有的是當(dāng)一名宇航員去探索宇宙的奧秘,有的是當(dāng)一名守護(hù)邊疆的戰(zhàn)士……我當(dāng)然也有自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一名人民教師。

  人民教師這個(gè)職業(yè)雖然平凡,卻閃爍著偉大的光芒。“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句詩(shī)形象生動(dòng)地贊美了那無(wú)數(shù)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們。偶爾一次我在電視上看到了令我十分感動(dòng)的一幕,它觸動(dòng)了我的內(nèi)心深處。一位年輕漂亮的女教師放棄了城市的舒適生活,來(lái)到一個(gè)貧困的大山里,教大山里的孩子們學(xué)文化。一直生活在城里的她燒不來(lái)火,做不來(lái)飯,一日三餐在灶門(mén)口熏著濃煙,吃著燒焦的飯粒。她的親人一次次勸她回去,可她堅(jiān)定地說(shuō):“我走了,這些孩子怎么辦?我不能離開(kāi)這里!蹦菚r(shí)那刻,我感動(dòng)了,心里頓時(shí)萌生了長(zhǎng)大當(dāng)老師的夢(mèng)想。我現(xiàn)在也是一名學(xué)生,我的老師們正在無(wú)私的澆灌著我們,不僅教我知識(shí),還逐步培養(yǎng)我走向社會(huì)的能力。

  為了我們,他們嘔心瀝血,不求回報(bào),老師是多么的偉大!我想要成為一名教師,就要從現(xiàn)在做起,發(fā)奮學(xué)習(xí),為自己的夢(mèng)想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

初中我的夢(mèng)想作文 篇2

  貓有夢(mèng)想,狗有夢(mèng)想,人有夢(mèng)想。我也有一個(gè)小小的夢(mèng)想。我從六歲就開(kāi)始學(xué)舞蹈,一直跳到十一歲,因?yàn)槲矣X(jué)得能翩翩起舞是一件很開(kāi)心的事,所以我一直堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)舞蹈。知道我的小夢(mèng)想是什么了嗎?大家應(yīng)該知道了吧。對(duì)!就是舞蹈家,長(zhǎng)大了我一定要當(dāng)一名像楊麗萍一樣的著名的舞蹈家,像孔雀一般秀出自己的光彩,讓所有人都看到我優(yōu)美的舞姿。

  可是,完成這夢(mèng)想還真不簡(jiǎn)單。因?yàn)槟骋惶彀l(fā)生的對(duì)于我來(lái)說(shuō)的大事。那天下午,我正在上舞蹈課,當(dāng)時(shí)的我還很小,才七歲。老師指導(dǎo)我們下腰,因?yàn)槎焐眢w僵硬,沒(méi)活動(dòng)到位,所以速度太快閃著腰了。我突然哇哇大哭起來(lái),老師不但沒(méi)有安慰我,還冷漠地對(duì)我說(shuō):“快站起來(lái),別哭了。跳舞蹈總會(huì)磕著碰著,沒(méi)什么大不了的。你要是真不行。就坐在旁邊歇一會(huì)吧!蔽倚南耄汉!有什么了不起的,大不了我不上了!可是,我又想了想還是算了吧,為了夢(mèng)想總要堅(jiān)持下去的!

  就這樣,五年過(guò)去了。在這短短的五年中,我在大大小小的舞蹈比賽中榮獲了很多獎(jiǎng)牌,證書(shū)……

  我每天早上都要對(duì)著鏡子大喊:“我是不會(huì)放棄的!我的夢(mèng)想我做主!”我堅(jiān)信,完成者夢(mèng)想之前,我一定會(huì)乘風(fēng)波浪,打倒困難!

初中我的夢(mèng)想作文 篇3

  每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而我的夢(mèng)想就是長(zhǎng)大后成為一名發(fā)明家,發(fā)明出各式各樣有神奇功能的東西,其中我最想發(fā)明的是一件神奇的衣服。

  這件神奇的衣服,表面看來(lái)和普通衣服沒(méi)什么大的區(qū)別,但神奇之處就暗藏在胸前的紅,黃,藍(lán)三顆紐扣中。按下紅色紐扣,并說(shuō)你出想去哪,一轉(zhuǎn)眼就到了想去的地方了,這絕對(duì)是即環(huán)保又快速的交通工具。按下黃色紐扣,它就會(huì)讓你身體任何受傷部位馬上愈合,還會(huì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)你的病情,為你找到正確的診療方法,就是個(gè)貼身的醫(yī)生。藍(lán)色紐扣就更神奇了,當(dāng)你面臨危險(xiǎn)時(shí),它就會(huì)生成一個(gè)保護(hù)罩,不管你遇到什么危險(xiǎn),它都會(huì)保護(hù)你的安全。

  這件衣服神奇吧!看似很不合常理,又有些不可思意,但隨著科技的'進(jìn)步和我們不斷努力學(xué)習(xí)新的知識(shí),將來(lái)有一天,一定能發(fā)明出這樣神奇的衣服的,科技改變著生活,也同樣會(huì)實(shí)現(xiàn)每個(gè)人的夢(mèng)想。

初中我的夢(mèng)想作文 篇4

  看了《美麗中國(guó)》一書(shū),我很受啟發(fā),里面的《種子旅行記》、《生命、生命》、《我是一粒種子》、《老鼠、貓和狗》、《臭臭的故事》……都給我留下了深刻的印象。

  《臭臭的故事》特別感人。這個(gè)故事講的是在寒冷的冬天,媽媽用一輛車(chē)子將“我”、妹妹和“我”家的全部家當(dāng)都拉到了一個(gè)寧?kù)o的、風(fēng)景如畫(huà)的小山村,“我”家的房子坐落在村旁的一座小山上。有一天,“我”媽媽下班回家,懷里抱著一個(gè)黑乎乎、毛茸茸的東西——那是一只可愛(ài)的小狗!拔摇焙兔妹孟渤鐾,收養(yǎng)了這個(gè)渾身發(fā)抖的小家伙,并給它起名叫“臭臭”。

  田里的油菜花黃了,“臭臭”也一天天長(zhǎng)大了,它變成了一條強(qiáng)壯的大狗,黑黝黝的皮毛,健壯的體魄,發(fā)達(dá)的四肢,看起來(lái)非常“帥”。冬至快到了,人們都喜歡吃狗肉驅(qū)寒,肥碩的“臭臭”自然成了人們關(guān)注的焦點(diǎn),不懷好意的人們經(jīng)常用饑餓的眼光看著“臭臭”,在他們眼里,“臭臭”成了“紅燒狗肉”、“清燉狗肉”……一天,天快黑了,我們一家人始終不見(jiàn)“臭臭”的蹤影——“臭臭”的結(jié)局可想而知。

  看了《臭臭的故事》,我真痛恨這些“殺狗魔王”!人和動(dòng)物為什么就不能和諧相處而偏偏要捕殺它們呢?

  在澳洲,公路旁經(jīng)?梢钥吹健爱(dāng)心袋鼠!”、“當(dāng)心動(dòng)物!”這種提醒駕車(chē)者的警告牌。晚上暖烘烘的柏油路上經(jīng)常會(huì)有袋鼠前來(lái)?xiàng)。所有?chē)輛見(jiàn)此情景都會(huì)悄然停下,熄了車(chē)燈。這群可愛(ài)的袋鼠,旁若無(wú)車(chē),睡得更香。1分鐘、兩分鐘……10分鐘過(guò)去了,沒(méi)有一聲喇叭聲,看不見(jiàn)一盞亮著的車(chē)燈,更沒(méi)有人下車(chē)驅(qū)趕袋鼠。經(jīng)過(guò)十幾分鐘,領(lǐng)頭的袋鼠似乎發(fā)現(xiàn)了“禮讓”的車(chē)輛,才對(duì)其家族成員的打招呼,這群袋鼠才一跳一跳地跳回到一望無(wú)際的大草原上去了。

  我相信,如果人人都像這些駕車(chē)者一樣,“與狼共舞”的時(shí)代一定會(huì)為期不遠(yuǎn)。

初中我的夢(mèng)想作文 篇5

  我從小到大曾經(jīng)有過(guò)許多夢(mèng)想,雖然隨著時(shí)間的流逝,大多有了改變,但有一點(diǎn),卻深深的映在了我的腦海里。

  書(shū),是我的最?lèi)?ài),是我為數(shù)不多的感興趣的事物之一。每當(dāng)我拿到一本書(shū)時(shí),那散發(fā)著淡淡油墨清香的物件,對(duì)我來(lái)說(shuō)仿佛是一件圣物,小心翼翼地翻開(kāi),我很快就沉浸在書(shū)中,雖然有一些書(shū)不盡人意,但那畢竟是少數(shù),我從小便崇拜那在我心中曾無(wú)比神秘的作家,是他們,用手中一支支普通的筆和在我眼中仿佛跳躍著的文字,將一個(gè)精彩的世界展示給了年少我,一個(gè)成為作家的夢(mèng)想,深埋在了我幼小的心靈之中。

  隨著我的逐漸成長(zhǎng),對(duì)書(shū)的渴望與要求也不斷加劇,我經(jīng)常為找不到一本滿意的書(shū)而失落。于是,媽媽就開(kāi)始在郵局給我訂書(shū),剛拿到那些期刊時(shí),我感到十分新鮮,但很快,我就厭倦了,雖說(shuō)一本刊物文章有許多,但我真正欣賞的卻寥寥無(wú)幾,在同學(xué)的推薦下,我開(kāi)始看網(wǎng)絡(luò)小說(shuō),慢慢的,我便沉迷在其中了,后來(lái)老師告誡我網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)有百害而無(wú)一利,我便放棄了它們,走出了歧途。

  我一直在想,我也擁有許多想法,我什么不嘗試自己寫(xiě)作呢?這個(gè)想法得到了父母的大力支持,我第一次走上了創(chuàng)作的道路,這是大膽的嘗試,這時(shí)我的語(yǔ)文水平還停留在初中未畢業(yè)的階段,我有些不自信,班上愛(ài)書(shū)的人很多,我的文章受到了他們的一致好評(píng),這給予了我莫大的鼓舞,堅(jiān)定了我寫(xiě)作的信心,使我有了更強(qiáng)的動(dòng)力。

  我認(rèn)為,要實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,我必須打下堅(jiān)實(shí)的文化基礎(chǔ),為將來(lái)成為一名合格的作家鋪平道路,為了自己的偉大夢(mèng)想而不懈奮斗!

初中我的夢(mèng)想作文 篇6

  張海迪曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò):“每個(gè)人的生命都是一只小船,理想是小船的風(fēng)帆!蔽业睦硐胧且幻蠋煛W鲆幻瑹o(wú)聞的老師。

  媽媽從小就對(duì)我說(shuō)道:“老師是一個(gè)神圣的職位!庇谑,在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師,雖不偉大,卻總是默默無(wú)聞的奉獻(xiàn),讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的;老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒(méi)有怨言,沒(méi)有豪言,沒(méi)有壯語(yǔ),一生與粉筆為伍的人,他們言傳身教,把良好的作風(fēng),優(yōu)秀的品行教給我們,使我們終生受益。我真喜歡老師,她們多么溫柔慈愛(ài),必里裝著多少知識(shí)啊!老師就是人類(lèi)靈魂的工程師,老師教給學(xué)生知識(shí),教給學(xué)生做人的道理,鼓勵(lì)學(xué)生努力長(zhǎng)進(jìn),許許多多的明星、教授、專(zhuān)家和,都是教師培養(yǎng)出來(lái)的啊。看到我們學(xué)校老師辛勤的勞動(dòng),她熱情地關(guān)懷我們,和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng),老師就好像我們的父母一樣啊。

  我的理想不但要當(dāng)老師,而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛(ài)的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要,不在于他們教導(dǎo)大道理,而且由于他們?cè)跐嵃兹缂埖暮⒆觽兊男撵`上,寫(xiě)下的是永不磨滅的痕跡,這痕跡往往影響孩子們的一生。

  可是,如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí),理想就會(huì)泡沫般消逝,我現(xiàn)在一定要追求理想,追求希望,追求希望,追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù),密不可分,與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí),我總以這個(gè)理想來(lái)勉勵(lì)自己,永遠(yuǎn)不要輕易放棄,畢竟這是理想的希冀。

  如果說(shuō)“理想是小船的風(fēng)帆”,那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆,向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè),駛(cè)ァ?/p>

初中我的夢(mèng)想作文 篇7

  其實(shí)在這里,發(fā)表作文不是為了去和別人比,我在這里寫(xiě)更是為了吐露心聲。

  我相信大家都有夢(mèng)想,為了夢(mèng)想會(huì)努力往那個(gè)方向發(fā)展。而我,有著那么美好的夢(mèng)想,當(dāng)我自己最終明確了我的夢(mèng)想后,遭到的是一次又一次的打擊。

  我的那個(gè)美好的夢(mèng)想就是音樂(lè),這個(gè)已經(jīng)在我內(nèi)心隱藏了很久的理想,我從來(lái)沒(méi)和別人說(shuō)過(guò)。當(dāng)在一次無(wú)意間將這件事說(shuō)出來(lái)后,得到的是他們的打擊打擊,他們的語(yǔ)言宛若萬(wàn)箭刺痛著我的心。原以為有夢(mèng)想是件很美好的事情,但現(xiàn)在看來(lái)也不過(guò)如此。他們根本不了解我,他們只是想到了他們所想的。根本沒(méi)想到我的感受,對(duì)于他們我變的消沉了。

  然而,在我的心中這個(gè)夢(mèng)想從來(lái)沒(méi)改變過(guò)。盡管沒(méi)人的支持,我也會(huì)為自己打氣。我會(huì)通過(guò)自己的努力來(lái)完成我自己想完成的事情。我現(xiàn)在不會(huì)在乎別人的看法,他們只想到我的未來(lái)。未來(lái)的事情也只是想想罷了,假如未來(lái)的事情和你想的一樣的話那更是天真。假如我現(xiàn)在沒(méi)了夢(mèng)想,以后的我盡管照你們想的去做了我會(huì)快樂(lè)嗎?我會(huì)一心一意的去做好這件事情嗎?我的夢(mèng)想是由我自己來(lái)做主的,不是讓他人來(lái)占領(lǐng)我的思想。對(duì)與那些剝奪別人夢(mèng)想的人沒(méi)資格說(shuō)夢(mèng)想這兩個(gè)字。

  我現(xiàn)在的內(nèi)心中十分的空蕩,沒(méi)人理解我十分的無(wú)奈。但我不能去改變別人的想法,而我自己的想法也無(wú)人能夠改變。前面的路還很多,我會(huì)繼續(xù)朝這條路走下去的,盡管十分坎坷。

  我最后想說(shuō)句話,我的夢(mèng)想也是夢(mèng)想。我想讓你們不要忽略我夢(mèng)想的存在。

初中我的夢(mèng)想作文 篇8

  夢(mèng)想,是生活的航標(biāo);夢(mèng)想,是美好的憧憬。每個(gè)人都擁有夢(mèng)想,每個(gè)人都期盼將來(lái)。人生沒(méi)有夢(mèng)想就如飛機(jī)失去航標(biāo),船只失去燈塔,終將被社會(huì)淘汰。夢(mèng)想,每個(gè)人都會(huì)有,不一樣的內(nèi)容,卻一樣的精彩。有夢(mèng)想的人最美,勇敢去做一個(gè)有夢(mèng)想的人。夢(mèng)想之所以會(huì)實(shí)現(xiàn),是因?yàn)槟銖膩?lái)都沒(méi)有想過(guò)要放棄。

  我沒(méi)有天大的夢(mèng)想,但我卻對(duì)自己充滿信心。在小學(xué)時(shí),爸爸媽媽希望我能考上一個(gè)好大學(xué),從那時(shí)開(kāi)始我便確信了自己的夢(mèng)想。每當(dāng)看見(jiàn)哥哥姐姐們一個(gè)個(gè)走進(jìn)大學(xué)的校園時(shí),我便更加堅(jiān)信了大學(xué)是一個(gè)豐富多彩的地方,就是我心中那個(gè)夢(mèng)寐以求的天堂。

  夢(mèng)想就如一顆種子,需要你去耕耘,需要你去播種,它才會(huì)開(kāi)花結(jié)果!笆郎蠠o(wú)難事,只要肯攀登。”我們?cè)谂ο蜃约旱哪繕?biāo)前進(jìn)時(shí),也許會(huì)遭遇失敗,但是要記住,不要沮喪,也不要放棄。要知道,失敗是成功之母。相信自己,堅(jiān)持下去,迎接你的,會(huì)是成功和自豪。夢(mèng)想,就要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印地去完成,去實(shí)現(xiàn)。

  為了這個(gè)夢(mèng)想,我更加發(fā)奮圖強(qiáng)地讀書(shū)。因?yàn)槲抑,哪怕等待我的是風(fēng)吹雨打,只要付出努力、艱辛和汗水,也阻止不了我前進(jìn)的腳步……

  在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中,我懂得了一個(gè)道理,不管做什么事,最重要的是我們的努力拼搏,因?yàn)橹挥信ζ床拍軗Q來(lái)成功,創(chuàng)造輝煌。讓我們邁著矯健的步伐,向自己的目標(biāo)前進(jìn)。加油!為了我的青春夢(mèng)想。加油!相信自己。

初中我的夢(mèng)想作文 篇9

  在眾多藝術(shù)形式中,我對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘,尢其喜愛(ài)鋼琴曲。我喜歡在《童年》中品味快樂(lè);喜歡在《秋日私語(yǔ)》中漫步街頭;喜歡在《星空》中徜徉宇宙,暢想未來(lái)……于是學(xué)鋼琴的我就有了一個(gè)夢(mèng)想——成為一名舉世聞名的鋼琴家。

  我欣賞理查德·克萊德曼優(yōu)雅的風(fēng)格,也為郎朗激情澎湃的演奏而驚訝。我也想像他們一樣,用十指在黑白相間的琴鍵上彈奏出美妙的樂(lè)曲,給人帶來(lái)美的享受……

  恍惚中,我看見(jiàn)在一座禮堂的正中央舞臺(tái)上,只見(jiàn)有一架透明的三角鋼琴,琴凳上坐著一位少女,耀眼的聚光燈打在她的身上。在臺(tái)下幾十萬(wàn)人的目光中,演奏開(kāi)始了。只見(jiàn)少女深深地沉醉在了自己演奏的美妙音樂(lè)中,觀眾們也閉上了眼睛靜靜聆聽(tīng)這如天籟般的音樂(lè),身體也隨著節(jié)奏左右搖擺。樂(lè)曲時(shí)而高亢,時(shí)而低沉,時(shí)而歡快,時(shí)而舒緩……高亢時(shí)如草原上千萬(wàn)匹奔騰的駿馬;低沉?xí)r就像海低涌動(dòng)的暗流,歡快時(shí)又如一群天真可愛(ài)的孩子在嬉戲玩耍;舒緩時(shí)宛如一位芭蕾舞蹈員優(yōu)雅地旋轉(zhuǎn),舞蹈……

  突然,樂(lè)曲戛然而止,場(chǎng)上出現(xiàn)了暫時(shí)的靜默。好一會(huì)兒,觀眾們才從美妙的音樂(lè)中緩過(guò)神來(lái),頓時(shí),臺(tái)下掌聲雷動(dòng)。

  這掌聲將女孩的思緒拉回了現(xiàn)實(shí),她不禁回想起自己的學(xué)琴生涯:三歲她開(kāi)始學(xué)習(xí)鋼琴。每天只要一放學(xué),寫(xiě)完作業(yè)她就坐在鋼琴前刻苦練習(xí)。她曾多次想打退堂鼓,但一想到自己未來(lái)的夢(mèng)想,她就會(huì)鼓勵(lì)自己,讓自己重新樹(shù)豎起信心……

  夢(mèng)想總是那么美好,但要實(shí)現(xiàn)它,要走的路還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。因此,從現(xiàn)在開(kāi)始,我不僅要按照老師要求刻苦練習(xí),還要多聽(tīng)鋼琴名曲,領(lǐng)悟樂(lè)曲之精妙,意境之優(yōu)美。

  心懷夢(mèng)想,哪怕歷經(jīng)坎坷磨難,努力奮斗,勇敢拼搏,夢(mèng)想就在遠(yuǎn)方!

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