中考作文：行勝于言
閱讀下面的文字，根據要求作文。(60分)
一座荒蕪了的花園里。美麗的池子干得見(jiàn)底了。美麗的花木枯萎盡了。玫瑰死了，夜鶯好久沒(méi)有飛來(lái)了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴，只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長(cháng)著(zhù)。
有一天，忽然有幾個(gè)人到園里來(lái)。他們看見(jiàn)這座美麗的花園出現這樣的凄涼情況，個(gè)個(gè)臉上都顯出追慕惋惜的神色，幾乎要痛哭了。一個(gè)嘆氣道：“難道我們就任它長(cháng)此荒蕪了嗎?”其余的人都毅然站起身來(lái)，答道：“不，決不!我們應該大家努力把它整理好。”于是他們討論怎樣改造這座蕪的花園的方法。
一個(gè)人說(shuō)：“應該先把惡草和荊棘砍除掉，然后才能把花木栽下。”
另一個(gè)人說(shuō)：“不然。應該先把花木運來(lái)，然后去砍除惡草和荊棘，因為——”
另一個(gè)人說(shuō)：“我表示同意A君的話(huà)，惡草和荊棘如果不先除去，佳木好花是決不能栽種的。因為——”
其余的人說(shuō)：“不然。你的話(huà)錯了。我贊成B君的意見(jiàn)。因為——”
他們各舉了許多理由，互相辨論著(zhù)，還引了許多例子來(lái)證明他們的話(huà)，由早餐的時(shí)候一直辯論到正午，家家炊煙起了，還沒(méi)有停止;甚至于因為意見(jiàn)不合，互相謾罵……而且扭打了。
荒蕪了的花園，還是照舊荒蕪著(zhù)。
要求全面理解材料，但可以選擇一個(gè)側面、一個(gè)角度構思作文。自主確定立意，確定問(wèn)題，確定標題;不要脫離材料的含意作文，不要套作，不得抄襲。
例文:行勝于言
輕輕翻開(kāi)《史記》，歷史的年輪旋轉著(zhù)重現在我眼前，帝王將相的人生總在炫出無(wú)盡的光芒，而我所模糊的“紙上談兵”總讓人遺忘，那暗淡的“宰予晝寢”的故事總也引不起誰(shuí)的思考。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行。”幾百年前，大詩(shī)人陸游已經(jīng)悟透了這個(gè)道理，行勝于言，每個(gè)人的成功不是說(shuō)出來(lái)的，更不是在紙上寫(xiě)出來(lái)的，豪言壯志并不重要，重要的是你怎樣將這豪言壯志表現出來(lái)。去行動(dòng)，去為這個(gè)目標而奮斗。蘇軾說(shuō)過(guò)，古之成大事者不惟有超世之才，亦有堅忍不拔之志者。所以不努力怎會(huì )成功，不去行動(dòng)怎么會(huì )揚志，一肚空話(huà)，一腔熱血，一紙濫語(yǔ)，又有何用。
荀子曾經(jīng)感慨說(shuō)：“道雖邇，不行不至，事雖小不為不成。”先人的智慧怎么就在自己的生命中行不通呢?“臨淵羨魚(yú)，不如退而結網(wǎng)”，魚(yú)雖美麗動(dòng)人，空看絕不會(huì )有所收獲，夢(mèng)想雖輝煌燦爛，大言不可能促你成功。當今符號巴菲特的女兒小時(shí)候驕傲自大，一次宴會(huì )上，女兒向父親吹噓自己以后必將成為偉大作家，為自己的父親增光添彩。父親巴菲特并沒(méi)有高興的贊賞女兒懷有大志，而是轉而反問(wèn)她：“你能不能說(shuō)出你看的幾部作品并對它加以賞析呢?”女兒支吾的說(shuō)不出來(lái)，巴菲特頓而大怒，吼道：“離開(kāi)餐桌，回到你臥室去反思一下自己，記住，當你什么都沒(méi)做的時(shí)候，不要夢(mèng)想著(zhù)成為什么。”巴菲特成功的原因很大一部分在于他敢做常做，而不是和誰(shuí)浪費時(shí)間吹捧自己的成功經(jīng)驗。他說(shuō)：“想成功，一是要保持沉默，二是要馬上行動(dòng)，三是要堅持到底。”巴菲特的成功事實(shí)不正說(shuō)明行勝于言嗎?
聲大而無(wú)理，浪高則無(wú)害。就像《禮記》中的那句“謹于言而慎于行”一樣，我們做人做事必須注意自己的言行，用行動(dòng)說(shuō)明事實(shí)，南北朝的劉勰曾說(shuō)的“操千曲而后曉聲，觀(guān)千劍而后識器”也是這個(gè)意思。生活在現代物質(zhì)社會(huì )，已不是“理屈詞窮”的時(shí)代，而是“理屈詞無(wú)窮”的紛雜時(shí)，說(shuō)服一個(gè)人，甚至說(shuō)服一個(gè)社會(huì )，用行動(dòng)去完成自己要說(shuō)的，像巴菲特那樣傲視萬(wàn)物。
行勝于言，萬(wàn)物于行中運轉，社會(huì )于行中發(fā)展，人生于行中輝煌。
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