學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文（精選8篇）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編收集整理的學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇1
在東莞這片人潔地靈的土地上卷起了爭當做好公民的熱潮。正當人們熱烈的討論著(zhù)，積極投入服務(wù)社會(huì )的時(shí)候，這股浪潮也偷偷地席卷我們的校園。同學(xué)們在班會(huì )上積極地討論如何才算合格的小公民，最后大家還一致推選我是小公民的好榜樣。站在講臺上，我慚愧了，我平時(shí)做了一些很瑣碎而且只是力所能及的小事，例如幫媽媽洗碗，打掃衛生，到我們社區的小公園幫助清理環(huán)境衛生，其實(shí)我應該可以做得更多，做得更好。
回想起當初自己也不是一個(gè)合格的小公民，是一次深刻的經(jīng)歷讓我決心要做個(gè)合格和對社會(huì )有貢獻的好公民!那是個(gè)星期日的下午，我和小朋友在社區的小公園里打球，我們玩得很高興的時(shí)候，聞到不遠處傳來(lái)一陣陣惡臭，我們都在奇怪為什么在這么美麗潔凈的小公園里居然會(huì )有這樣的氣味呢?我們幾個(gè)小朋友都忍不住這難聞的氣味打算回家不玩了。就在我回家的路上，我看見(jiàn)一個(gè)老人和一個(gè)小女孩拿著(zhù)掃把和垃圾桶在清理小公園里的垃圾。我忍不住走了過(guò)去，才發(fā)現原來(lái)惡丑就是這堆垃圾傳來(lái)的，而我也是這堆垃圾的“制造者”之一。我的臉立刻紅了起來(lái)，還記得不知道從什么時(shí)候起，人們都嫌垃圾車(chē)遠不愿意走多幾步路，都喜歡隨便把垃圾丟在公園附近，而每天幫媽媽倒垃圾的我也跟著(zhù)其他人一樣順手往那里一扔就走人了，根本沒(méi)想過(guò)自己也成了污染環(huán)境的一分子�？粗�(zhù)老人和小女孩吃力地清理垃圾我更覺(jué)得自己無(wú)地自容了，我馬上沖到他們面前幫忙，老人和小女孩都笑了，他們原來(lái)是住在這附近的退休老干部張爺爺和才上兩年級的小孫女。我們一起把垃圾清理完之后，我突然想到不如在這里立塊小牌告訴人們不應該亂扔垃圾，要保護我們美麗的小公園。我把提議告訴張爺爺，他用炯炯的目光看著(zhù)我，拍拍我的頭說(shuō)：“小朋友，你真是個(gè)好孩子，好公民啊!”我的臉更紅了，不好意思地對張爺爺說(shuō)：“爺爺，其實(shí)我以前也扔過(guò)垃圾在這里拉，不過(guò)我以后絕對不會(huì )再破壞這里的環(huán)境了，而且我還要保護這里的衛生不被破壞，真正做個(gè)好孩子，好公民!”張爺爺笑了，我也笑了。就這樣我們弄了保護環(huán)境衛生的小牌，而且還帶頭經(jīng)常清理小公園�；侍觳回撚行娜�，不到一個(gè)禮拜，小公園附近亂扔垃圾的情況不見(jiàn)了，我還在受到了社區報的表?yè)P。
自從那以后我懂得了很多做人的道理，我們都應該從小事做起，從自己做起，積極做個(gè)合格的好公民，為自己的家園，為社會(huì )做出貢獻!
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇2
一個(gè)寒冷的冬天，老奶奶提著(zhù)菜籃子上街買(mǎi)菜，突然在路上摔了一跤，菜籃子也摔出了很遠。
因為天氣很冷，路上沒(méi)有什么行人。正在這時(shí)，一位七歲的.小 姑娘發(fā)現了老奶奶，急匆匆地跑過(guò)去，她想把老奶奶扶起來(lái)，可老奶奶又高又大，又肥又胖，怎么也扶不起來(lái)，那個(gè)小姑娘大聲喊“快來(lái)人呀！有人摔倒了”。話(huà)音剛落就看見(jiàn)一位大嫂慢慢的朝菜市場(chǎng)走去，小姑娘便喊 “ 大嫂，大嫂，快過(guò)來(lái)一下�！蹦俏淮笊┞掏痰刈哌^(guò)來(lái)，看樣子不想幫忙，大嫂問(wèn)“小女孩，她是你奶奶嗎？”。小姑娘搖了搖頭，大嫂走過(guò)去看了一看那位老奶奶，原來(lái)是和她的一個(gè)，愛(ài)吵架的一位老奶奶，他心想她活該。便說(shuō)“我現在有一件十分重要的事要辦，等另一個(gè)人吧！”。說(shuō)著(zhù)就一溜煙的小跑了，姑娘見(jiàn)大嫂走了十分難過(guò)。
過(guò)了好久也沒(méi)有人來(lái)，小姑娘急的快哭了，忽然，一位12歲的少先隊員跑了過(guò)來(lái)，二話(huà)不說(shuō)，就把老奶奶扶了起來(lái)，用干凈的衛生紙給老奶奶擦衣服，便問(wèn)“老奶奶摔疼沒(méi)有”，“摔疼了”老奶奶回答�！拔覀儼涯闼瓦M(jìn)醫院吧！”少先隊員說(shuō)，“好吧”老奶奶說(shuō)。他們來(lái)到醫院，他們就去給老奶奶的親人打電話(huà)，他們把藥放在老奶奶身旁，就跑了。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇3
故事大意是：西漢時(shí)期，有一個(gè)皇帝，叫做劉恒。他就是劉邦的第三個(gè)兒子漢文帝。有一次，他的母親患了重病，這可急壞了劉恒。他母親一病就是三年，臥床不起。劉恒親自為母親煎藥湯，并且日夜守護在母親的床前。每次看到母親睡了，才趴在母親床邊睡一會(huì )兒。劉恒天天為母親煎藥，每次煎完，自己總先嘗一嘗，看看湯藥苦不苦，燙不燙，自己覺(jué)得差不多了，才給母親喝。
劉恒孝順母親的事，在朝野廣為流傳。人們都稱(chēng)贊他是一個(gè)仁孝之君。
古人常講，久病床前無(wú)孝子，大愛(ài)必有大孝。古人還講，夫孝，始于事親，終于立身。在我國古代，如果一個(gè)人不孝，那他基本上在這個(gè)社會(huì )上是沒(méi)辦法立足的，任何人都不會(huì )愿意同一個(gè)不孝之人交朋友�，F在，做為小學(xué)生，我認為不給父母臉色看，好好學(xué)習，為父母分憂(yōu)也是一種孝順的體現，我希望我能做到這一點(diǎn)，并且一定會(huì )做好。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇4
3月5日是學(xué)雷鋒做好事的日子，雖然我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)雷鋒，但是他助人為樂(lè )的事跡早已在我心中。媽媽常給我講雷鋒的故事：“幫同班的戰友洗衣服、幫大嫂買(mǎi)火車(chē)票、把省吃?xún)�用的錢(qián)寄給災區人民……”“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”。我也要向雷鋒叔叔學(xué)習，做一個(gè)有愛(ài)心，有奉獻的好學(xué)生，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”。
今天下午放學(xué)，我坐公交車(chē)回家，剛上車(chē)就發(fā)現有一個(gè)空座位，我高高興興地坐到位子上，汽車(chē)開(kāi)到蘇果超市的站臺，停下來(lái)載客，上來(lái)了一位老爺爺。他大約七十多歲，花白的頭發(fā)，穿一件黑色棉襖，手上還提著(zhù)一袋東西，看起來(lái)很沉。我看他艱難地握著(zhù)欄桿，急忙站起來(lái)：“老爺爺，您坐我這里吧！”我把老爺爺扶到自己的座位上，把他的袋子放在他的腳旁邊。老爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭：“謝謝你，小朋友�！薄皼](méi)關(guān)系，這是我們少先隊員應該做的”。車(chē)上的乘客都向我豎起大拇指，我不好意思地低下頭，心里可比吃了蜜還要甜。
學(xué)雷鋒做好事，不在事大事小，只要能幫助他人，就是一件好事。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇5
我家住在花園社區，這是一個(gè)環(huán)境優(yōu)美的小區，平時(shí)基本看不到樓道里的垃圾�？勺罱蝗蛔兞�，經(jīng)�？梢钥吹綐堑览锏募埿�、煙頭、還有牛奶盒飲料罐等。
這是為什么呢？原來(lái)，小區搞衛生的阿姨都回家了，已經(jīng)好多天都沒(méi)有人來(lái)掃過(guò)樓梯了。我心急如焚：這樣下去，小區環(huán)境會(huì )變得很差。我得想個(gè)辦法：今天雖然不是3月5日學(xué)雷鋒日，但我也該學(xué)習雷鋒一生做好事、不求名利的精神，為我們居住的小區出一份力——帶頭搞衛生。
我從家里拿來(lái)笤帚簸箕和垃圾袋，先從頂樓的樓梯掃起，樓梯的轉角平臺比較平整就好掃一些，可是樓梯就沒(méi)有那么好掃了，笤帚一動(dòng)有的垃圾就順著(zhù)樓梯滑了下去，我飛快地跑到下一個(gè)轉角平臺用簸箕接住把它裝進(jìn)垃圾袋里。后來(lái)我慢慢有了經(jīng)驗，我轉過(guò)身倒著(zhù)走，在下一級樓梯先用簸箕接住再用笤帚往下掃，這樣垃圾就“聽(tīng)話(huà)”多了，它們就好像中了魔法似的乖乖的全部進(jìn)了我的垃圾袋。后來(lái)，可能因為我掃地的聲響驚動(dòng)了鄰居們，有的小朋友受我影響，也跟我一起搞起了衛生。我看著(zhù)心里美滋滋的，因為他們也和我一樣學(xué)習雷鋒精神，我掃完地，又一趟趟把垃圾袋里的垃圾倒掉。
此時(shí)，樓道里干凈了許多。我仿佛看見(jiàn)樓梯在向我微笑，她好像再對我說(shuō)：“你真像個(gè)雷鋒！”我心想：我做得還很不夠，真正的“雷鋒”應該天天做好事，而不是僅僅在3月5日那天。我以后也要多做好事，學(xué)習雷鋒。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇6
我是一名四年級的學(xué)生，每周一的早上，在莊嚴的國歌聲中，五星紅旗徐徐升起，我和全體師生肅立在大操場(chǎng)上，向國旗敬禮，每到那一時(shí)刻，我就非常激動(dòng)，身為一名少先隊員，我覺(jué)得非常光榮和自豪，也下決心做個(gè)優(yōu)秀的好少年。
在好少年事例中，王令飛就是一個(gè)值得我們學(xué)習的榜樣，他是張爐集鎮中心小學(xué)六年級學(xué)生，在一次放學(xué)去同學(xué)家做作業(yè)的路上，發(fā)現村南的大池塘里有人落水，他讓另外一名同學(xué)回村里喊人，自己勇敢地跳入冰涼的水中，救起了一位不慎落入水中的八十一歲的老太太，譜寫(xiě)了一曲英雄少年勇救老人的動(dòng)人篇章，而且區政府在區里為做他了一次表彰大會(huì )。他的英勇事跡，讓很多人知道，也成為我生活中和校園里學(xué)習的榜樣。
我雖然沒(méi)有王令飛那樣的感人事跡，但是我會(huì )從我做起，從小事做起。語(yǔ)文老師在課堂上經(jīng)常告訴我們要愛(ài)護公物，注意環(huán)保，保護我們的大自然，我也深深的記住了老師所講的。
夏天的校園，有美麗的花朵，茂密的樹(shù)木，給我們的生活和校園增添許多色彩和生機，但是卻有一些男同學(xué)，經(jīng)常去扯掉樹(shù)木上的枝條，互相追趕，打鬧，每次我看見(jiàn)他們這樣，我都會(huì )上前告訴他們：“你們不要再去破壞這些樹(shù)枝了，小樹(shù)也知道疼，我們應該愛(ài)護樹(shù)木，注意環(huán)保，做個(gè)好學(xué)生�！甭�(tīng)到我這樣說(shuō)，有的男同學(xué)不好意思的離開(kāi)了，雖然我的話(huà)不是每次都很有效，但是我會(huì )一直堅持下去，因為我知道，我做的是對的。
還記得有一次，媽媽帶我去商場(chǎng)，就在上樓梯的時(shí)候，有一位阿姨，把紙扔到了地上，我心里在想：這位阿姨真不講究衛生，到處扔垃圾。雖然我是這樣想的，我卻不敢去和阿姨說(shuō)，就悄悄地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢寙?wèn)我：“那你覺(jué)得應該怎么做呢？”我想了想，走上前把紙撿起來(lái)，扔到了垃圾箱里，媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“你做得非常好�！�
我做的這些小事，也許太平凡，但是在校園和家中，老師和媽媽一直引導我做個(gè)好少年，從一點(diǎn)一滴做起，我也有決心和信心能做到，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)小事情。因為我愛(ài)我的祖國，我愛(ài)我的校園，我更愛(ài)我們的地球，我要我用我的行動(dòng)去保護我們的大自然。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇7
文明做人，文明做事，文明說(shuō)話(huà)。文明是人的道德之本，法國作家雨果曾說(shuō)過(guò)：“親善產(chǎn)生幸福，文明創(chuàng )造和諧”，是啊，只有我們文明才能創(chuàng )造和諧社會(huì )。
文明要從身邊的小事做起，也要從身邊的小事來(lái)制止別人不文明的事情。
一次，我聽(tīng)到過(guò)這樣的一個(gè)事例：在美國羅浮宮里，當時(shí)有一對法國夫婦和記者在凝視著(zhù)一幅幅精美絕倫的的繪畫(huà)時(shí)，忽然記者聽(tīng)到一句鄉音：“蒙娜麗莎就在前面那個(gè)廳！快走��！”順著(zhù)聲音望去，是一個(gè)20多人的中國旅行團。這個(gè)團瞬間炸開(kāi)了鍋！大家你一言，我一語(yǔ)，滿(mǎn)心歡喜，邁著(zhù)步伐沖向掛著(zhù)這幅名畫(huà)的展廳。法國朋友驚訝的看著(zhù)那堆人，驚嘆道：“中國人動(dòng)靜真大！”記者當時(shí)很尷尬。等他們走到“蒙娜麗莎”所在的展廳，發(fā)現一些中國游客把畫(huà)圍了個(gè)里三層外三層，別的游客根本甭想靠近這幅名畫(huà)。這些中國游客們相互招呼著(zhù)，輪流與蒙娜麗莎合影。由于他們招呼的聲音太大，博物館的管理員走過(guò)來(lái)，提醒他們不要喧嘩。
這一件事多么給中國人丟臉��！同時(shí)也讓外國人看了中國人的笑話(huà)！
在校園里，也有許多不文明的事情，有的同學(xué)說(shuō)臟話(huà)、亂扔垃圾，甚至還會(huì )動(dòng)手打架……這些都是不文明的行為，我們都要改正。
讓我們講文明，這樣我們的祖國才能更興旺。
學(xué)雷鋒爭做好少年主題作文 篇8
我國是世界四大文明古國之一，也是傳統的禮儀之邦，“講禮儀”是中華民族上下五千年的顯著(zhù)特色�！缎W(xué)生日常行為規范》也明確要求現代小學(xué)生要禮貌待人，遵規守紀，嚴于律己。
在我們的身邊，有一部分同學(xué)還有一些不文明的行為。例如，在我們的校園內比如樓梯上經(jīng)常會(huì )看到與我們美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋隨處可見(jiàn)，甚至有些同學(xué)認為反正有值日生打掃，扔在地上是沒(méi)有關(guān)系的。再例如，有些同學(xué)經(jīng)常在學(xué)校的走廊里追逐打鬧，走路推推搡搡，還有一部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà)，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意破壞學(xué)校的公共財物。我們很多同學(xué)把學(xué)習文化放在首位，而忽視了社會(huì )公德的培養和文明習慣的養成。事實(shí)上，良好的行為習慣是保證我們順利學(xué)習的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎。作為新時(shí)代的小學(xué)生，我們應該注重自己在日常的學(xué)習和生活中的言談、行為舉止，自覺(jué)履行我們應該遵守的文明禮儀。文明禮儀說(shuō)起來(lái)容易，要真正做起來(lái)并不容易，原因就在于我們在平時(shí)生活中對文明禮儀并不怎么重視，從而我們會(huì )忽略文明。
文明是什么？文明是路上相遇時(shí)的微笑，是同學(xué)有困難時(shí)的熱情幫助，是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，是平時(shí)遇到師長(cháng)時(shí)的主動(dòng)問(wèn)好，是一不小心碰到對方后的一聲對不起，是自覺(jué)地將垃圾放入垃圾箱的行為舉動(dòng)，是看到有人隨地吐痰后的主動(dòng)制止……文明是一種品質(zhì)，是一種修養，是被大家廣泛推崇的一種道德行為。
做文明人就要文明用語(yǔ)，文明做事。作為新時(shí)代小學(xué)生的我們如果不能繼承和發(fā)揚這種傳統美德，就不能成為一個(gè)合格的小學(xué)生，不能做一個(gè)文明的人�！傲佳匀攵�，惡語(yǔ)傷人六月寒�！蔽拿鞫Y貌是很容易做到的事情，同時(shí)也是生活中最重要的事情，我們應當遵照小學(xué)生守則和日常行為規范，嚴格的要求自己，只要我們從平時(shí)的一言一行做起，尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)，文明用語(yǔ)，我們就會(huì )成為新時(shí)期文明的小學(xué)生。如果你失去了今天，你不算失敗，因為你還有明天；如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因為你人生的價(jià)值不在于金錢(qián)；如果你失去了文明，你將是徹底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦。
讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，從良好的行為習慣做起，做一個(gè)講文明、講禮貌的小學(xué)生。讓文明之花，禮儀之花，開(kāi)滿(mǎn)校園。
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