戰勝挫折作文

　　戰勝挫折作文一：

　　從前聽(tīng)過(guò)這樣的一件事：

　　在面臨著(zhù)高山阻擋道路的時(shí)候，世上有三種人的表現。一種人看見(jiàn)險峻的大山，“委而去之”，這種人是最可憐的人。在大山面前，他們選擇放棄，不去嘗試，不去攀登，他們同樣也嘗試不到登上山頂，欣賞“一覽眾山小”的雄偉氣魄。他們在困難面前只會(huì )逃避，也許他們曾想過(guò)去征服，但是不付出實(shí)際行動(dòng)，那只能是“白日做夢(mèng)”。

　　另一種人是他們幻想去達到頂峰，但是半途而廢，他們同樣也失去了“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的“眼�！�。

　　然而最為可敬的是第三種人，他們面對高山不曾想過(guò)逃避，有的只是征服它的欲望，他們樹(shù)立遠大的理想，勇于攀登頂峰，經(jīng)過(guò)艱難困苦而取得勝利，而只有他們才能體會(huì )那種“世界在我腳下”的雄偉景象。

　　這正是只有經(jīng)過(guò)暴風(fēng)雨的洗禮，才能看到五光十色的'彩虹。世上古今中外許多史事，都證明了這一條真理。

　　法國著(zhù)名的將軍拿破侖在兵敗被俘后，被囚禁于牢底，但他并沒(méi)有向困難低頭，經(jīng)過(guò)千難萬(wàn)苦逃出了牢獄。之后又率領(lǐng)士兵發(fā)動(dòng)政變，從此拿破侖翻開(kāi)了法國歷史的新一頁(yè)。我們暫且不管結局如何，但他遇到困難從未屈服，戰勝挫折，闖出了自己的一番天地，實(shí)在令人折服。

　　朋友們，揚起你的風(fēng)帆，去跟大海的風(fēng)暴搏斗。請你堅信只有經(jīng)過(guò)風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，讓我們戰勝困難，攀登高峰，去體會(huì )那“一覽眾山小”的雄偉景象吧！

　　戰勝挫折作文二：

　　一代國學(xué)大師王國維曾提出著(zhù)名的“治學(xué)三境界”----即一曰：昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望斷天涯路。二曰：衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。三曰：驀然回首，那人卻在燈火闌珊處 。概括起來(lái)也就是“知”、“行”、“得”三境界。王先生，請原諒我的高攀，我認為戰勝挫折也需要這三重境界。

　　一、昨夜西風(fēng)凋碧樹(shù)，獨上高樓望斷天涯路

　　人的一生難免會(huì )有挫折，有人在久遠的時(shí)空隧道中留戀：“命之蹇兮，壯士一去不復返”！有人在遼闊的星河宇宙中感嘆：“關(guān)山難越，失路悲難”！有人在無(wú)情的狂風(fēng)暴雨中覓見(jiàn)：“自古人生路，需留下丹心一片”！有人在世態(tài)的混水濁流中呼喊：“滿(mǎn)懷抱負，豈能讓靈魂受限”！他們不想拒絕成功，但更不能阻擋挫折的駕臨。沒(méi)有誰(shuí)不渴求一帆風(fēng)順，可是，揚帆遠航不遇風(fēng)暴，踏路遠行不涉險灘，那只能是幻想。

　　任何一個(gè)歷史的關(guān)口，任何一個(gè)生命的驛站，都有美麗的風(fēng)景�？墒悄阈钁饎俅煺�，才能去領(lǐng)略。任西風(fēng)凋盡碧樹(shù)，也請你獨上高樓，讓你的靈魂升為云影，化為仙鶴，雖高處不勝寒，卻有無(wú)限美景，

　　這就是所謂的“知”。

　　二、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴

　　不經(jīng)意的旅程或許會(huì )遇上不期而至的風(fēng)雨，不經(jīng)意的一次鼓勵可能給了我們勇往直前的機遇。生命有涯而無(wú)涯，當你悲觀(guān)失望時(shí)，請想想張還迪。當你的世界暗淡無(wú)光時(shí)，請想想貝多芬。當你的夢(mèng)想如鏡花水月時(shí)，請想想三毛。人生中一個(gè)小小的笑話(huà)并不是整個(gè)世界的淚水，一次小小的挫折更不是整個(gè)旅程的滄桑�！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越�！睙o(wú)論前面是濁浪滔天，還是天風(fēng)浩蕩；無(wú)論是荊棘、泥潭，還是鴻溝、天塹，我們都要整裝待發(fā)。

　　石流山阻大江依然東流去，雙膝入雪梅花依然向陽(yáng)開(kāi)。為了人生，為了理想，前行吧！何懼冰霜阻擊？何畏艱難之旅？為了追求，為了生活，前行吧！任衣帶漸寬，任鐵鞋踏破。

　　這就是所謂的“行”

　　三、驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　誰(shuí)說(shuō)流水無(wú)意，歲月無(wú)痕？誰(shuí)水說(shuō)落花無(wú)情，往事如煙？請聽(tīng)山的訴說(shuō)，請聽(tīng)海的呼喚：經(jīng)歷過(guò)一番寒徹骨，方可贏(yíng)來(lái)梅花撲鼻香。走過(guò)重重路，踏過(guò)道道坎，涉過(guò)了茫茫風(fēng)暴與種種險灘，挫折在你面前變的無(wú)比渺小�？�！春風(fēng)已吹開(kāi)百花，燕子已癡戀上綠楊，你瀟灑的揮揮手，欣賞到了穿過(guò)陰霾的美麗。在戰勝挫折的行徑上，雖有心酸，但可體味拼搏的甜蜜。雖有苦痛，但可體味追求的愉悅，而今，你欣賞到了田野邊上最動(dòng)人的花香，聽(tīng)到了月亮樹(shù)下最醉人的歌唱。

　　踏著(zhù)驚動(dòng)蒼松山濤的'節拍，唱著(zhù)仿佛行云流水的幽韻，你醉了，你悟了，你思了，驀然回首，你看到了燈火闌珊處的“伊人”，于是，你獲得了人生無(wú)可匹敵的巨大資產(chǎn)。

　　這就是所謂的“得”

　　挫折，一個(gè)令人頭痛的字眼，一個(gè)令人心醉的挑戰，王國維先生提出的“治學(xué)三境界”也道破了戰勝挫折的天機。有王先生的指引，我們定會(huì )領(lǐng)悟和駕馭三重境界，譜寫(xiě)出一曲曲醉人的生命幽韻，唱響一曲曲嘹亮的生命贊歌。

　　戰勝挫折作文三：

　　在一個(gè)炎熱的下午，我在家中沒(méi)有什么事情可做，于是隨手拿了一本《魯賓遜漂流記》，讀了后心久久不能平靜，有非常多的話(huà)想要說(shuō)。

　　這本書(shū)記敘了魯賓遜漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上生活了二十多年的經(jīng)過(guò)，用自己的聰明才智克服了一個(gè)又一個(gè)困難。在嚴酷的生活面前，他敢于戰勝困難，不畏艱險的精神讓我佩服。

　　現在的父母都十分溺愛(ài)孩子，都想望子成龍，一天到晚都只知道讓他們學(xué)習，不洗自己的衣褲，不整理自己的房間。他們的父母雖然注重了學(xué)習，但忘了教會(huì )他們學(xué)會(huì )生存，忘了教會(huì )他們做環(huán)境的主人，一但離開(kāi)了父母，像魯賓遜一樣漂流到荒島，就會(huì )急得哇哇大哭，無(wú)法生存。而魯賓遜卻不像這樣，反而沉著(zhù)冷靜，知道第一步安家，之后必須解決吃飯的問(wèn)題……他積極樂(lè )觀(guān)的人生態(tài)度與他在島上能孤身一人生活28年密不可分。

　　在某段中，我看見(jiàn)他把在孤島上的“好處”和“壞處”公正地排列了出來(lái)。雖然魯賓遜只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的排列了一下，但是他卻使魯賓遜能理智的.面對現實(shí)。從絕望中看到希望的火花，從而得到內心的安慰，獲得堅持下去的勇氣和信心。我也取得一個(gè)經(jīng)驗教訓：在最不行的處境之中，我們也可以把好處和壞處對照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

　　最后，我也要像魯賓遜一樣，用自己的智慧戰勝一切困難，做環(huán)境的主人。

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