道德講堂的作文
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編收集整理的道德講堂的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
道德講堂的作文1
今天是星期四，下午我們四（1）班就要去上道德講堂了，我又開(kāi)心又緊張，開(kāi)心的是我要上道德講堂表演，緊張的是表演時(shí)臺下有許多老師和同學(xué)在觀(guān)看。
當幾位主持人走上講臺，講堂正式開(kāi)始！今天道德講堂的主題是：敬業(yè)奉獻。主持人先問(wèn)了大家什么是敬業(yè)奉獻，同學(xué)們都在自已心中找答案，接著(zhù)用節目進(jìn)一步讓大家明白“敬業(yè)奉獻”。
首先是四位男同學(xué)表演的小品——《敬業(yè)》，他們表演了用警察和小偷的故事，演得生龍活虎。特別是小偷和警官在打架時(shí)最讓人緊張了，兩人扭在一團，警官還被小偷用刀割到手，最后，警官還是把小偷抓住了，通過(guò)這個(gè)故事我們看到了人民警察的敬業(yè)精神。
接下來(lái)輪到我和幾位女生的表演，我們表演的小品是——《愛(ài)的奉獻》，我們滿(mǎn)懷緊張激動(dòng)的心情走上講臺，我們表演了一位老師和全體同學(xué)幫助同班一位即將失學(xué)的同學(xué)重新回到學(xué)校和班級的故事，希望通過(guò)這個(gè)故事能讓大家學(xué)會(huì )奉獻。我們非常認真的表演完，得到了同學(xué)們熱烈的掌聲。
接著(zhù)，就是全班齊唱班歌，還要加手語(yǔ)，大家唱得很投入也非常好聽(tīng)。最后，是韋老師發(fā)言，還讓大家把自已的心愿卡放到了愿望箱里。
在一片掌聲中，我們結束了今天的道德講堂課。
道德講堂的作文2
今天，我們班負責舉行一堂“道德講堂”活動(dòng)課，我和鄭奕、吳佳貞、陳晶晶當了主持人，作為主持人的我深深知道，對于我們小學(xué)生來(lái)說(shuō)，要怎樣才能做到敬業(yè)、奉獻。
首先，在學(xué)習上，我要認真讀書(shū)，寫(xiě)作業(yè)不能亂七八糟地寫(xiě)，要認真地寫(xiě)好每一個(gè)字，而不應該把作業(yè)寫(xiě)得很潦草。寫(xiě)作文的時(shí)候要認真寫(xiě)，寫(xiě)完要多進(jìn)行修改。
同時(shí)，我們還要有奉獻精神，假如看到同學(xué)摔倒了，要把同學(xué)扶起來(lái)；看到同學(xué)有東西掉了，要幫他撿起來(lái)；如果有同學(xué)生病了，要扶他去醫務(wù)室做檢查，看病情怎么樣，等到放學(xué)了，要把生病的同學(xué)送回家；如果碰到下雨天，有同學(xué)沒(méi)帶雨傘，撐傘送同學(xué)回去……
以上這些就是我對今天的主題“敬業(yè)、奉獻”的理解，也是我們要從小養成的好習慣，只有這樣，長(cháng)大以后，我們才能成長(cháng)為一個(gè)敬業(yè)奉獻的人，為社會(huì )的建設做出貢獻。
道德講堂的.作文3
———點(diǎn)亮夢(mèng)的燈芯
兒時(shí)，夢(mèng)想是一條蜿蜒曲折的路，總是望不到邊，那是朦朧的；現在的夢(mèng)想，宛如一朵花，含苞待放；未來(lái)，我的夢(mèng)將會(huì )是一支蠟燭，把那燈芯點(diǎn)燃，讓夢(mèng)想燃燒。
拾一片落葉，捧鼻輕嗅；捏一片花瓣，輕攏慢起。如此心境下的我們，會(huì )否繼續我們的追夢(mèng)之旅？一邊的我們清心寡欲，而另一邊的我們卻疲于奔波。我想，多數人會(huì )選擇處之泰然吧。在城市的喧囂中，我們漸漸的迷失了自我，曾經(jīng)的純真早已被現實(shí)磨去棱角，處事圓滑漸漸成為了我們的代名詞，這就是夢(mèng)想嗎？
理想中的夢(mèng)想是站在高峰，但是，卻需要不斷地攀爬，而不是依靠外力。我想，我們享受的是付出帶來(lái)的成功。不是嗎？
任何人都不能隨隨便便成功。也許，在我們迷茫時(shí)，幾度沉淪，幾近放棄，但是，成功只會(huì )留給付出。上天不會(huì )偏袒任何一個(gè)人，夢(mèng)想需要去追，去奮斗，這樣的來(lái)的成功不是更有價(jià)值嗎？
很形象的一個(gè)比喻：夢(mèng)想如空氣，努力像磷火，兩者兼備時(shí)，就會(huì )擦出絢爛的火花，綻放它驚人的美麗。希望有一天，我們可以站在高山之巔，點(diǎn)亮那夢(mèng)想的燈芯，一覽眾山，喃喃一語(yǔ)：“我成功了�！�
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