追夢(mèng)道路作文
夢(mèng)想，是對未來(lái)的一種期望，指在現在想未來(lái)的事或是可以達到但必須努力才可以達到的情況，夢(mèng)想就是一種讓你感到堅持就是幸福的東西，甚至其可以視為一種信仰。下面是追夢(mèng)道路作文，請參考！
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每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)，這夢(mèng)不斷改良。漸漸地，它被定格了，成為了奮斗的目標，前進(jìn)的動(dòng)力，理想的明燈。
有人想當一名老師，讓失學(xué)兒童也能受到良好的教育。有人想做一名消防隊員，在救災一線(xiàn)奮斗。有人想做一名軍人，保衛祖國建設。有人想當一名工人，為祖國建設擔當重任。有人想當一名工程師，描繪祖國未來(lái)。還有人想當一名國家領(lǐng)導人，把中國治理得更加繁榮昌盛。
我的夢(mèng)想是成為一名像錢(qián)學(xué)森爺爺一樣的科學(xué)家，發(fā)明對國家和人民有用的東西。揭開(kāi)宇宙的`神秘面紗。雖然，他已經(jīng)離開(kāi)了人世，但是他對國家做出的巨大貢獻，時(shí)刻銘記在我的心里。我知道要實(shí)現這個(gè)夢(mèng)想并不容易，必須好好學(xué)習，還要有一種堅持不懈的精神。幾天前的《開(kāi)學(xué)第一課》上，兩位失去雙手的大哥哥做到了正常人都不一定能做到的事。楊孟衡哥哥以當地文科第一名的優(yōu)異成績(jì)考上了中山大學(xué)，而劉偉哥哥用腳在鋼琴上彈奏出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )。他們付出的是比常人更多的淚水和汗水，堅持和勇敢，但他們也收獲了成功和喜悅。我要以這兩位殘疾人大哥哥為榜樣，在夢(mèng)想的賽道上永不停息地奔跑。
夢(mèng)想的賽道坎坷不平，也許我會(huì )一次次跌倒，但我一定會(huì )一次次爬起來(lái)，永不放棄，直到成功的那一天。
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在每個(gè)人的心中，也許都蘊藏著(zhù)自己玫瑰般的心愿，而充滿(mǎn)幻想的我，夢(mèng)都是綠色的，節日是紅色的，心愿是我變的顏色。推開(kāi)夢(mèng)的花園，草綠花紅。在一處又一處，追尋著(zhù)你，彩蝶般的身影。
十七歲的花季——一個(gè)多夢(mèng)的花季，在夢(mèng)的花園晨，信念是種子，執著(zhù)是枝葉，熱情是花朵，徽笑是陽(yáng)光，汗水是春雨……還有淚……
花季的歲月，藍藍的夢(mèng)塞滿(mǎn)了我藍藍的心，我常常問(wèn)自己：我未來(lái)的虹是什么樣的.呢這時(shí)夢(mèng)飄然而來(lái)，夢(mèng)幻中自己未來(lái)的彩虹有太陽(yáng)的紅，有雛菊的黃，有小草的青綠，它是世界最美的橋。我明白，夢(mèng)是虛幻的但夢(mèng)不牽強。記憶中夢(mèng)的花瓣落在心湖里，不住打著(zhù)圈兒，層層漣漪蕩出了無(wú)數夜的落淚。望著(zhù)窗外，細雨煙似的裝飾著(zhù)還未消散的晨霧，獨坐窗前出神望著(zhù)這朦朧的一切。
生活在這片上，無(wú)數的耕耘者播下五彩的花種，精心地澆灌著(zhù)，盡情地抒寫(xiě)人生的酸甜苦辣，于是成千上萬(wàn)生活之花集合起來(lái)，組成一個(gè)人生的大花園。我雖然還站在社會(huì )的邊緣，人生的起點(diǎn)，但也想用自己的手育一朵鮮艷的花，因此夢(mèng)更加美妙，夢(mèng)成為我心中的牽掛，我更加努力的去追夢(mèng)。我明白夢(mèng)需要醞釀，在花季的生活中因為有了夢(mèng)，因此生活便不再乏味，正如歌詞配上旋律，圖畫(huà)繪上色彩，更加豐富多彩。
夜，寧靜的好夜，天上那彎新月朦朦朧朧，像溫和的慈母，一顆明亮的小星星快活地偎依在她身旁。望著(zhù)星空，我知道自己會(huì )擁有美好的夢(mèng)。夢(mèng)雖虛幻，但我愿意追夢(mèng)，我喜歡和清風(fēng)同醉，與明月共語(yǔ)，喜歡以夢(mèng)為馬，以花季的生活為原地鞭策馬不斷向前。
我，一個(gè)花季少女不愿讓自己的心靈被世俗所腐蝕，我喜歡單純地追夢(mèng)，追尋屬于自己的夢(mèng)。讓夢(mèng)的花園百花齊放，讓花季的美妙歌聲唱響。
窗外，鳥(niǎo)兒在吹奏著(zhù)朝陽(yáng)曲，藍天下的白云在安詳地踱著(zhù)步子……在這樣的美景下，在這片的天空里，我堅信只要我追夢(mèng)，夢(mèng)會(huì )餐可成真。
在夢(mèng)幻的彩虹下，我沐浴在最絢麗的陽(yáng)光下，我執著(zhù)追夢(mèng)。
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我坐在餐館里，餐館里有形形色色的人，就好像一個(gè)糖果匣子，里面裝著(zhù)各種什錦糖果，散發(fā)著(zhù)獨特的香味——這或許是從前的我，現在的我，將來(lái)的我。
追尋
坐在我前面的，是一個(gè)很小很小的女孩子，三四歲的樣子，剪了個(gè)學(xué)生頭，大大的眼睛，可愛(ài)極了�！鞍职�，我要吃這個(gè)粉絲！”小女孩嚷著(zhù)喊到。她的爸爸故作驚訝。挑起了大串的粉絲就像要往自己嘴里送似的�！鞍 职謮�！”小姑娘像是觸到了電。我忍俊不禁。她的爸爸哈哈大笑起來(lái)“喔呦，小氣鬼，把嘴張開(kāi)，啊——”小女孩一下子笑靨如花，她興奮地撲到了爸爸的懷里，不停地念叨著(zhù)“好爸爸，好爸爸”。我覺(jué)得這是多么可愛(ài)，可笑�？赡�，我的幼年也是這樣的。就好像泡泡糖，一會(huì )很容易爆炸，一會(huì )又變得那么得服帖。好像一張發(fā)黃的老照片，有種特別的感覺(jué)，我像去抓住它的游絲，但我找不到它，為什么呢？可能是我長(cháng)大了吧。
沉思
在我的.旁邊，坐著(zhù)一個(gè)看上去和我年齡差不多的小男孩哦，他的脖子上還系著(zhù)一條耀眼的紅領(lǐng)巾，大概是五六年級吧�！鞍⒁�，能給我一些紙巾嗎？”小男孩問(wèn)服務(wù)員。服務(wù)員掏出了一些紙巾給了小男孩�！爸x謝阿姨！”小男孩的聲音很純凈，很洪亮，像銀鈴。(.)服務(wù)員似乎有些受寵若驚了，她笑了起來(lái)�！罢嬗卸Y貌，等下媽媽買(mǎi)好東西給你吃啊�！彼膵寢屝牢康卣f(shuō)�！�
嗯！”小男孩高興極了。他和我一樣，希望得到他人贊許的目光，鼓勵的掌聲。好像果汁糖，清醇的，甜甜的。
遐想
有一個(gè)高中的女學(xué)生和她媽媽坐在我后面的那一桌。她們之間沒(méi)有太多的話(huà)語(yǔ)�！皝�(lái)，這塊大的牛肉給你！”媽媽把一塊牛肉夾到了女孩的碗中�！芭丁迸⒆泳瓦@么輕輕地回答了一句，她什么都沒(méi)多說(shuō)，好像多說(shuō)了就會(huì )引起大爆炸。吃完了，女生的媽媽在包中翻找著(zhù)什么，女生把手中的紙巾扯成了兩半，把一半放入了媽**手中。哦，這多么像黑巧克力��！有點(diǎn)苦，仔細的品位卻發(fā)現這比什么都要香醇。以后的我會(huì )是這樣的嗎？
我坐在餐館里，看到不同的人——那些不同的“我”，無(wú)聲地笑了。
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