定格在記憶中的畫(huà)面作文（精選38篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編整理的定格在記憶中的畫(huà)面作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 1
在生活中，有些事情淡若浮云，被拋于腦后，有些事情銘刻在心，難以忘懷。
每個(gè)人都有難以忘懷的事情，那些定格在你腦海里的事情，有的令你哈哈大笑，有的讓你感動(dòng)流淚。
記的.那一天，我那只有三歲的小表弟來(lái)我家玩，我倆在屋子里玩捉迷藏，由于我身子太大，哪兒都藏不下我，可表弟身子小，行動(dòng)又靈巧，很難找到他。有一次，每到一個(gè)屋子里找他時(shí)，他便從另外一個(gè)屋子里跑出來(lái)，一下了進(jìn)了老窩。
可并不是每一次都這樣。有次，剛剛數完五十下的我一回頭便看到表弟他在一間臥室里，為什么呢？因為他在床的后面坐著(zhù)，可一只腿卻伸到了床角的外邊，于是我打算嚇一嚇他，我躡手躡腳地走到了表弟身旁，這時(shí)，我突然大吼一聲：“弟弟，我找到你了！”只見(jiàn)弟弟一抬頭，一副天然呆相，傻乎乎的，十分好笑。而我則是大笑不止，隨后，表弟便反應回來(lái)了，也是哈哈大笑。
這件事情早已定格在了我的腦海中，到現在，只要一想起弟弟那一副傻相，我便后悔沒(méi)有把他照下來(lái)，如果把他照下來(lái)，印刷成相片，把相片放在寫(xiě)字臺上，每天一抬頭，大笑一頓，那會(huì )是多么一種笑料呀！
又一次，他不知為何，來(lái)到了我家，此時(shí)的他已是六歲的大孩子了，但一說(shuō)起這件事，我們仍然大笑不止。
那是一個(gè)定格在我記憶中的童年趣事，一個(gè)美好的畫(huà)面
定格在記憶中的畫(huà)面作文 2
這是一個(gè)不尋常的日子，我在一個(gè)不尋常的地點(diǎn)，遇見(jiàn)了一副不尋常的畫(huà)面，它永遠銘刻于我的記憶中。
今天是周五，我們去參加了學(xué)校組織的綜合實(shí)踐活動(dòng)，今天便是這最后一天。
今天，便是離別的時(shí)候，教練挨個(gè)為我們整理著(zhù)裝，聽(tīng)著(zhù)總教練播放的李玉剛的《剛好遇見(jiàn)你》，我的`眼淚不由自主的落了下來(lái)。
我心頭浮現了這五天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴:范教練中午不睡，中午他值班，原本規定是說(shuō)話(huà)的就要站出來(lái)罰站，但范教練卻只是提醒而已，并未罰站，在一次吃飯時(shí)，我們班違背了“無(wú)聲餐廳”的紀律，讓總教練點(diǎn)了出去，害得范教練也沒(méi)吃成飯，但他并沒(méi)有和其他教練一樣讓我們喊N 遍無(wú)聲餐廳，只是強調了一下紀律就讓我們進(jìn)去了，我和著(zhù)熱淚吃完了飯，從此，我們班再沒(méi)被叫出來(lái)過(guò)。
“我們哭了，我們笑了，才懂得相互擁抱，到底是為了什么，因為我剛好遇見(jiàn)你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因為不想分離，如果再遇，我想我會(huì )記得你”。
這首歌時(shí)時(shí)在我耳邊響起，教練最后的那個(gè)笑容永遠定格在我心中，它使我堅強，讓我明白:離別是為了更好的重逢。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 3
人生中有許多難以忘懷的記憶，兒時(shí)的記憶卻有好多讓多難以忘懷。
從小我與爺爺奶奶生活在一起，每天日出而作，日入而息，兒時(shí)沒(méi)有像現在一樣多的各種玩具，沒(méi)有這么多的電子產(chǎn)品，有一群小伙伴與大自然。
每天早上伴著(zhù)雞鳴起床，與爺爺一起去田間，爺爺在田間勞作，我便會(huì )在樹(shù)林中采拾各種葉子。爺爺在田間辛勤勞作，力氣像是永遠用不完似的`。
每天都是一樣，早上早早起床，去田間鋤草之后回家吃早飯，忙完一項再去做另一件事，沒(méi)有要停下的意思。
爺爺每天早早的去，但每次都讓我在樹(shù)下等著(zhù)，偶然還會(huì )給我捉只小蛐蛐小昆蟲(chóng)，看到爺爺用強健的手臂揮動(dòng)著(zhù)工具，太陽(yáng)照射在他身上，臉上掛滿(mǎn)了汗珠，有時(shí)會(huì )停下休息休息。
而如今，爺爺一人住在老家，偶爾會(huì )來(lái)看看我們。記得上一次回老家時(shí)，爺爺在田間忙農活，我去尋找他，站在路邊望去，爺爺真的老了，背不再那么直，有時(shí)做不了多久便得停下休息，陽(yáng)光灑在他的銀發(fā)上幾根黑發(fā)卻又那么的刺眼。
不禁便會(huì )有想到兒時(shí)與爺爺來(lái)這里，爺爺在旁邊勞作，我在樹(shù)下，偶爾休息時(shí)，爺爺便會(huì )給我“變”出幾塊糖，記得小玩意，哄我開(kāi)心，而我卻又總是相信那些糖，那幾個(gè)小玩意兒是爺爺“變”出來(lái)的，卻總是要學(xué)。
爺爺如今年紀已大，每次回家時(shí)看見(jiàn)那塊田地仿佛看見(jiàn)兒時(shí)的我與爺爺在田間的畫(huà)面。
那段時(shí)光真的很幸福。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 4
在我的記憶中有很多事情，唯獨這一件是在我的腦海中記憶非常的深刻。
那天，坐在教室里上自習課，可以清楚的聽(tīng)見(jiàn)外面的大風(fēng)呼呼的吹刮著(zhù)，就像一頭兇猛的大獅子想要闖進(jìn)我們的教室里，狠狠的.敲打著(zhù)我們的窗戶(hù)，這是我們驚嘆起來(lái)，教室里紛紛揚揚的無(wú)論多大的聲音都蓋不住這大風(fēng)的聲音。
我開(kāi)始經(jīng)不住回頭看表，看著(zhù)表心里開(kāi)始興奮起來(lái)：太好了，還有五分鐘就要放學(xué)了，這真是太棒了�？聪虼巴膺�，黑暗的空氣中掛這幾顆清晰明亮的星星，過(guò)了一會(huì )兒，放學(xué)了，當我走出校門(mén)時(shí)，看到了媽媽在等我，我跑向前對媽媽抱怨說(shuō)：今天太冷了，在教室里都能感覺(jué)到外面大風(fēng)呼呼的刮著(zhù)。
在路上，我一直都在發(fā)抖，這個(gè)時(shí)候既溫暖又寒冷，看著(zhù)媽媽騎著(zhù)車(chē)子帶著(zhù)我在大風(fēng)中走，我才知道媽媽為我擋住了多少風(fēng)，有一陣大風(fēng)吹來(lái)，我抱住媽媽把臉貼在媽媽的背上，感到了一種溫暖，回到家中，我把書(shū)包放下回到自己的房間里，打開(kāi)燈。
當我出來(lái)拿書(shū)包的時(shí)候，看見(jiàn)媽媽在沖水，我回到房間里，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了手里拿著(zhù)那杯剛才沖好的水，說(shuō)道：快喝了吧，明天降溫呢多穿點(diǎn)。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，這杯水已經(jīng)很熱了，但是，在瓶口照向燈，可以看出有水蒸氣冒出。
這充滿(mǎn)愛(ài)的畫(huà)面，在時(shí)光中溜走，卻在記憶中定格。
這是媽媽對我的愛(ài)，這一刻，定格在記憶中很久。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 5
日月輪回，世事悠悠總皆然�！}記
一幕幕，一件件，往事如浮云般在記憶中漂浮，唯有ta在記憶中定格，風(fēng)雨不動(dòng)安如山……
輕觸，播放，微風(fēng)吹拂，太陽(yáng)的余暉斜照在臉上，劍上，劍光晃晃，讓人睜不開(kāi)眼。他，半跪在天地間，握劍，目光柔和，望向對面，似此生再無(wú)可戀之意。次戰，痛快！孤獨了許久，已經(jīng)記不清有多少年沒(méi)有人來(lái)挑戰我了，現在，終于有人實(shí)力與我不相上下，所以，我很珍惜，但這并不代表我會(huì )手下留情，因為對對手最大的尊重就是竭盡全力一戰，很高興的是我做到了，他亦是做到了，能敗在他的槍下，我無(wú)悔……
人生得一知己足矣，斯世當以同懷視之！戰前一杯，快活似神仙！舉杯，暢飲，酒量不分伯仲，相視而笑，蕩氣回腸……戰時(shí)暢快淋漓，招式千變萬(wàn)化，令人眼花繚亂，險象環(huán)生。三劍定情誼，且這數劍了了，冷兄，此生有你，我不算虧，此戰過(guò)后若要相見(jiàn)不知又是何年何月又在何地，就讓時(shí)間在這里定格，我要珍惜現在的時(shí)光，在此好好回味我們的戰斗經(jīng)過(guò)。下次相見(jiàn)，必取勝！
夕陽(yáng)斜照，我和冷兄都半跪在天地間，手握槍劍，緊緊的握著(zhù)，把我們的情也握在午中，永不放開(kāi)……暫停，OVER，TA還在記憶中定格，我的`思緒回到現在，看向窗外，人們來(lái)來(lái)往往，我知道我等不了了，負劍沖出九天，在星辰中穿梭………“冷兄！等我，我來(lái)了！咱們再來(lái)痛痛快快的戰一場(chǎng)……”
定格在記憶中的畫(huà)面作文 6
在記憶的彩帶上，有一幅叫作幸福的畫(huà)面，它定格在人間平凡的愛(ài)上，它定格在雞毛蒜皮的舉手之勞上……
但是，我今天要寫(xiě)的不是舉手之勞，也不是……而是——傘下的濕肩膀。
放學(xué)后，我和媽媽一如既往地撐著(zhù)傘走在這條熟悉的路上。
路途中，碰見(jiàn)了多年未見(jiàn)的媽媽老工友。她看著(zhù)我們，笑呵呵地說(shuō)：“時(shí)間過(guò)得可真快��！你看，你女兒都有你這么高了！”聽(tīng)阿姨這么一說(shuō)，我才發(fā)覺(jué)，我有媽媽那么高了。仿佛媽媽微笑的背后多了幾分衰老。也不禁勾起了我的回憶。
那是三年級的事了，那天放學(xué)時(shí)，忽然下起了雨。天色漸漸被染成了黑色，看天空，左等右盼，也不知在門(mén)口轉了多久，發(fā)媽疲勞的身影才映入我的眼簾。
我很生氣，因為媽媽遲來(lái)了。于是，我帶著(zhù)責備的語(yǔ)氣對氣喘吁吁的媽媽說(shuō)：“怎么現在才來(lái)呢？還讓我等這么長(cháng)時(shí)間！”即使我用這么不敬的'口氣對她說(shuō)話(huà)，她也沒(méi)生氣，反而委婉地說(shuō)：“女兒，對不起��！……”
我沒(méi)理她，只管大步向前走。媽媽緊緊跟著(zhù)我，生怕我淋濕。不經(jīng)意時(shí)，我看到媽媽的肩膀被這無(wú)情的大雨淋濕了，但我卻一丁點(diǎn)兒也沒(méi)淋濕。
我突然很對不起媽媽?zhuān)膊桓胰タ此哪菍ρ劬�，因為我沒(méi)有勇氣。
不知不覺(jué)中，時(shí)間如流水般略過(guò)。媽媽和阿姨說(shuō)了聲再見(jiàn)，我和媽媽又再次踏上那條小雨紛紛的路。
這次，我想該是輪到我淋濕肩膀的時(shí)候了……
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面，它定格在母女倆互相愛(ài)護的畫(huà)面中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 7
行走在記憶的沙灘，風(fēng)，吹走了心事；腳印或深或淺，留下的，只是寂寞的身影。晚風(fēng)吹拂，勾起了少年遐想，靜坐沙灘，聽(tīng)風(fēng)聲拂過(guò)發(fā)梢……
“晚風(fēng)輕拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”一首《外婆的澎湖灣》。藏著(zhù)童年的點(diǎn)點(diǎn)韻味。記得小時(shí)候，依偎著(zhù)外婆的手臂，在幽靜的小院中，小小的板凳上，望著(zhù)夜空中眨巴著(zhù)眼睛的星星，伸出小小的手指著(zhù)星星，問(wèn)道：“外婆，夜空中的`星星為什么總是眨巴著(zhù)眼睛呀？”外婆一手摟著(zhù)我，一手緊緊地握著(zhù)扇子，輕輕搖著(zhù)。慈祥的說(shuō)：“它們呀，在比試著(zhù)最亮，誰(shuí)最耀眼，你看，星星這么調皮，是不是要有同伴陪它玩？”“嗯��！”“丫頭，你就是外婆心中最美，最耀眼的星星！”聽(tīng)著(zhù)這句話(huà)，心里總有著(zhù)無(wú)比的自豪感。
“小小竹排畫(huà)中游……”記得童年，是在牙牙學(xué)語(yǔ)的朗誦詩(shī)歌中度過(guò)的，夏天的小巷，陽(yáng)光穿過(guò)樹(shù)葉跳躍至肩頭，投下一片斑駁的光影，風(fēng)吹過(guò)臉頰，帶著(zhù)些許暖意……外婆正坐在小巷中，拿著(zhù)小人書(shū)，一個(gè)一個(gè)得教我識字，一個(gè)一個(gè)的教我寫(xiě)，一筆一劃，一撇一捺，都是那么清晰。時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)流逝，每當學(xué)會(huì )一首詩(shī)歌，第一個(gè)想起的，便是讀給外婆聽(tīng)，那是句句幼稚的聲音讀出童年。
在漸漸成長(cháng)的歲月中，已經(jīng)有一段時(shí)間沒(méi)回過(guò)外婆家了，沒(méi)有回去那小院，我真想回到外婆的小院，回到有外婆的時(shí)光……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 8
在我的記憶里，總有那么一個(gè)畫(huà)面令我記憶猶新。它很溫馨，很友善，也很感動(dòng)，它是我抹不去的畫(huà)面。
鳥(niǎo)兒的吟唱打破清晨的寧靜，太陽(yáng)離開(kāi)了地平線(xiàn)，紅彤彤的，仿佛是一塊光彩奪目的瑪瑙盤(pán)，緩緩的向上移動(dòng)，紅日周?chē)�，霞光盡染無(wú)余。那輕舒漫卷的云朵，好似身著(zhù)紅裝的少女正在翩翩起舞。
太陽(yáng)的升起迎來(lái)一陣白煙，一陣面香，一陣細枯枝與地面觸碰的聲音。我也被這朝陽(yáng)吸引著(zhù)跑下樓去鍛煉身體。一路上，我看見(jiàn)花兒蘇醒了，草兒探頭了，環(huán)衛工人也開(kāi)始工作了，他們一手持掃把，一手持鏟子，協(xié)調有序的.干起活來(lái)，汗水早已把他們的衣褲浸濕，臉上也布滿(mǎn)了疲倦�？粗�(zhù)這番畫(huà)面，我默默嘆息。
白霧升起，一陣白煙，淡淡面香飄來(lái)。
我的味覺(jué)被喚醒，來(lái)到了一家排著(zhù)長(cháng)龍的包子店面前，等了一會(huì )兒，我看見(jiàn)清晨那些環(huán)衛工人也來(lái)排隊，只見(jiàn)排在環(huán)衛工人前后的人似乎不太情愿，異樣的目光打量著(zhù)他們，環(huán)衛工人似乎也感受到了這一陣異樣，默默轉身離開(kāi)了。
我正準備回家，恰好在路上看見(jiàn)了那么一幕：包子店老板主動(dòng)把熱騰騰的包子遞給了坐在角落的環(huán)衛工人，環(huán)衛工人正要給他錢(qián)時(shí)，他卻拒絕了，揮揮手，對環(huán)衛工人微微一笑。霎時(shí)，一道耀眼的光芒照亮了我的眼簾。
陽(yáng)光照在我身上，暖暖的。我想，這陽(yáng)光也照進(jìn)了環(huán)衛工人的心靈，讓他勞累一早上的身軀不再疲憊。
這畫(huà)面見(jiàn)證了人與人之間的情感，包子店老板那顆包容、善良的心，成為了我記憶中不可抹去的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 9
定格在記憶中的畫(huà)面往往都是美好的，難忘的，帶有正能量。我就有一件十分難忘的事。
有一次我要去牡丹江找我哥玩，母親因為有事，就讓我自己坐客車(chē)去找我哥。媽媽告訴我讓我在少年宮下，我就聽(tīng)了媽媽的話(huà)在少年宮下的車(chē)�？墒窍铝塑�(chē)以后我才知道什么叫做“人生地不熟”。
下車(chē)以后沒(méi)有了往日熟悉的面孔，而且還不知道去哪里找我哥，我就在下車(chē)的地方徘徊。反復思量之后，我決定向一位中年人求助，而他卻拒絕了我。我的求救被一盆冷水給澆滅了，讓我的處境非常的尷尬。沒(méi)辦法，我只能在街頭來(lái)回的.走動(dòng)，這時(shí)突然看到一家俄貨店，我就走了進(jìn)去。
店老板是個(gè)女人，大概三十多歲。穿著(zhù)一個(gè)一件黑色的大衣。皮膚是黃色的，大大的眼睛看起來(lái)很面善。我就在這家店買(mǎi)了兩個(gè)棒棒糖，一個(gè)給我哥另一個(gè)給我自己，買(mǎi)完以后我想讓這個(gè)阿姨借我電話(huà)�？墒怯捎趧偛疟痪芙^的經(jīng)歷，我心里沒(méi)了底，但是我還是鼓足了勇氣向阿姨說(shuō)：“阿姨借我電話(huà)我給我哥打個(gè)電話(huà)行嗎？”阿姨微笑著(zhù)說(shuō)：“行��！”我聽(tīng)了以后就像一個(gè)快渴死的人找到了甘甜的水一樣，通過(guò)了這個(gè)阿姨的幫助我順利找到了哥哥。
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，而那位阿姨溫柔的笑容，卻定格在我的記憶中，讓我在無(wú)助時(shí)看到希望，這笑容像黑夜中的一盞燈，照亮我前行的方向。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 10
春夏秋冬，我們總是在忙碌中走過(guò)，與親人相聚的機會(huì )也越來(lái)越少。而與家人在一起的畫(huà)面，總能讓我記憶深刻。
大年初二我們一家四口踏上了了去姥娘家的路。一棵棵樹(shù)從車(chē)窗閃過(guò)，一條條街道溜到了我的身后。不遠處，老娘家所在的社區已模模糊糊的出現在了眼前。來(lái)到社區，望著(zhù)那東久違的小樓，想著(zhù)又能見(jiàn)到姥娘姥爺，又能和小表弟一起玩，心中便多了一分甜蜜。
老娘家是舊村改造的，去年才搬到樓上去，集中供暖還沒(méi)送上，雖然身上有些冷，但看到一家人團聚的情境也就不覺(jué)得冷了。到了午飯的時(shí)間，我們和姥娘姥爺還有大姨小姨一家圍坐在一張餐桌前，一邊說(shuō)笑一邊品嘗著(zhù)姥娘精心準備的食物。食物都是一樣的，但卻因為做它的人不同，吃的地方不同，吃起來(lái)感覺(jué)也會(huì )不同。因為那是團圓的.味道。
吃完飯，我們坐在一起，吃著(zhù)瓜子，談?wù)撝?zhù)一年的變化，其樂(lè )融融。我們幾個(gè)孩子當然不會(huì )參與到幾乎聽(tīng)不懂的當中，我們每人搬一個(gè)小板凳，端一杯雪碧圍坐在一起玩剪子包袱錘，游戲規定誰(shuí)輸了誰(shuí)就喝飲料。游戲開(kāi)始了，第一局小表弟就輸了，愿賭服輸，喝下了一杯飲料。我們玩了一局又一局，快樂(lè )的笑聲充滿(mǎn)了屋子。很少團聚在一起的我們玩的不亦樂(lè )乎，這溫馨的畫(huà)面也定格在記憶里。
玩著(zhù)玩著(zhù)，姥娘走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“來(lái)一人一百�！蔽覀兌几吲d地領(lǐng)到了壓歲錢(qián)，對姥娘說(shuō)著(zhù)謝謝。
那畫(huà)面上的我們多么開(kāi)心啊，臉上的是毫無(wú)隱藏的笑。那畫(huà)面定格在記憶里，也定格在我的童年里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 11
一手扶著(zhù)腰，一手扶著(zhù)拖把，氣喘吁吁地拖著(zhù)地，臉上彌漫著(zhù)濃濃的笑意，整張照片都蕩漾著(zhù)一種活力與幸�！�
我坐在窗前，靜靜地端詳著(zhù)手中的照片。
母親曾是制鞋廠(chǎng)的一名好手，可后來(lái)辭職回家，全心全意地照顧我的飲食起居。
小學(xué)時(shí)，母親每天接送我上學(xué)、放學(xué)，晚上輔導我寫(xiě)作業(yè)，還要為我洗衣做飯。中學(xué)時(shí)，母親每天早晨給我做早餐，中午給我送午餐到學(xué)校，晚上為我削蘋(píng)果、剝桔子。
不知不覺(jué)，時(shí)間如白駒過(guò)隙般一逝而過(guò)，我慢慢長(cháng)大了，可母親的面龐上也被歲月刻下了刀痕，兩鬢已爬上了斑白，可她忙忙碌碌的身影卻仍然利索。
她依然呆在家中，一會(huì )兒在廚房將鍋中的菜炒得上下翻飛，一會(huì )兒在廁所將手里的衣服來(lái)回搓洗，一會(huì )兒在客廳將身旁的茶幾用力擦拭。因為長(cháng)期的忙碌，她那瘦小的身軀已染上無(wú)法治愈的病痛；因為長(cháng)期的勞累，她那瘦小的身軀已患上經(jīng)常頭昏的毛病。我永遠忘不了母親拖地時(shí)顫抖的手，我永遠忘不了母親做飯時(shí)低垂的.頭，我永遠忘不了母親干活時(shí)的辛苦與專(zhuān)注。
她總有無(wú)數的道理，不厭其煩地對我訴說(shuō)。她總想用她的經(jīng)驗讓我少走彎路，她總想用她的經(jīng)驗讓我少吃點(diǎn)虧。她和全天下的母親一樣，希望自己的孩子好。
我踱到窗前，再次拿起照片，照片中的畫(huà)面重疊，印在我的腦中�？粗�(zhù)母親那疲憊的神色，我不禁想幫她分擔一些什么。母親對我的付出，我永遠不會(huì )忘；母親對我的愛(ài)，我永遠記得回報。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 12
紫金山是南京的母親山，空氣清新，綠樹(shù)成蔭，是南京的綠肺。以前我經(jīng)常去爬紫金山。但是，有一次我爬山看到的情景，成為了我定格在記憶中的畫(huà)面，令我永生難忘。
那天，當我下山時(shí)，我突然發(fā)現，和諧的灰色石頭、綠色植被和灰色石階中，好像有什么不和諧之處。是什么呢？石階上，多如牛毛的煙頭如針尖般扎著(zhù)我的心；遠處，橙色的橘皮十分耀眼，幾乎亮瞎了我的眼睛；路邊，幾個(gè)鐵鐵罐頭重重地砸在我的`心坎上……母親山啊，你還是曾經(jīng)的綠肺嗎？
這時(shí)，一位清潔工闖入了我的視野。他皮膚黝黑，身材瘦小，穿著(zhù)樸素，左手提著(zhù)一個(gè)沉甸甸的特大號黑色垃圾袋，右手握著(zhù)一個(gè)撿垃圾用的工具。他拾級而上，把把遇到的垃圾撿起。他一次次地彎腰，一根根地拔去扎在我心上的針……有的垃圾離石階很錠，他便彎下腰，伸長(cháng)了右手，努力地用手上的工具夾住垃圾，然后直起身，將撿到的垃圾放在左手的垃圾袋里……他瘦小的身軀在我心里無(wú)比高大，黝黑的皮膚也發(fā)出萬(wàn)丈金光。
這位清潔工撿垃圾的背影，成了我定格在記憶中的畫(huà)面。
我立即向媽媽要了一個(gè)垃圾袋，也開(kāi)始撿垃圾。
后來(lái)，在那個(gè)畫(huà)面的激勵、鞭策下，我參加了無(wú)數次清潔紫金山的活動(dòng)。我欣慰地看到，越來(lái)越多的人加入了清潔紫金山活動(dòng)，越來(lái)越多的游客不再亂扔垃圾，而我們的母親山——紫金山也變得越來(lái)越干凈了。但縱使我撿了無(wú)數袋垃圾，做了無(wú)數次宣傳，令我無(wú)法忘卻的，始終是那個(gè)定格在記憶中的畫(huà)面。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 13
總是會(huì )有些記憶是已經(jīng)泛舊的。雖然已經(jīng)泛舊了，但是它就像印刻在我們的記憶中，揮灑不去。不得不使人留戀。有些事情，并不是我們想忘掉就忘掉的�？偸菚�(huì )有一些美好的畫(huà)面定格在我們的記憶中。
老家，我已經(jīng)很久很久沒(méi)有回到老家啦，這次我回到了老家，破舊的老家讓我回憶起以前在這里成長(cháng)的瞬間。對童年的懷念和難忘。這個(gè)畫(huà)面將永永遠遠的定格在我的記憶之中。
暑假時(shí)，我總會(huì )與奶奶住在老屋里，因為那里夏天還是非常的涼爽的。周?chē)胁簧俚拇髽?shù)。我聽(tīng)奶奶說(shuō)那些大樹(shù)已經(jīng)有些年頭啦，是在奶奶和爺爺結婚時(shí)就已經(jīng)有的。所以我小時(shí)候非常喜歡在屋后面的院子里玩耍。搬著(zhù)一個(gè)小凳子，手中拿著(zhù)一把扇子。坐在凳子上，小扇輕搖�？粗�(zhù)面前的'大樹(shù)，有桃樹(shù)、柳樹(shù)、橘樹(shù).....我的嘴中吃著(zhù)剛摘下的桃子，甜得很，真是愜意��！
每每等到傍晚時(shí)，奶奶便從種菜的果蔬園中歸來(lái)。手中還拿著(zhù)我愛(ài)吃的蔬菜。我常常會(huì )等著(zhù)奶奶從果蔬園中歸來(lái)時(shí)給我做好吃的。每到那個(gè)時(shí)候，我都會(huì )非常的高興。
夏日炎炎，奶奶總會(huì )把西瓜吊在屋前的水井中。待到兩三個(gè)小時(shí)后，奶奶就又會(huì )把它們撈出來(lái)。不過(guò)它再出來(lái)時(shí)是冰涼的啦！奶奶把它切開(kāi)，我迫不及待的拿了一塊，啊，真叫一個(gè)冰脆爽口啊~
我懷念以前的時(shí)光，懷念哪些事物，懷念那些人。即使它們已經(jīng)定格在我的腦海中。但是屬于我的美好時(shí)光卻永遠消散啦！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 14
一個(gè)背影，一個(gè)背影能做什么？它只不過(guò)是那么短暫的一瞬間，只是如流星劃過(guò)夜空一樣不被人注意�？删褪沁@么一個(gè)背影，卻是埋在我心里最深處的記憶。
——題記
無(wú)怨的決定，你的背影如此堅毅。
我坐在臺階上看著(zhù)你。你在奮力掙脫那根繩子，你很賣(mài)力，仿佛那是你今生今世的負擔。終于，你掙脫掉了那根繩子，你自由了。我正納悶你做的什么，忽然，你回頭看了我一眼，轉過(guò)身去，堅毅的背影仿佛是你對我的訣別。你邁開(kāi)了步子，我沖出去，可你縱身一躍，消失在我的視線(xiàn)當中。無(wú)怨無(wú)悔，你選擇了離開(kāi)。
也許這是我和你今生今世的緣分吧，你離開(kāi)了我。去追尋你心中的自由。一天過(guò)去了，我很失望；三天過(guò)去了，我很焦急；五天，六天……我絕望了。你留給我的只是一個(gè)背影，僅此而已。你仿佛看透了世俗的紅塵，在我的世界里，只剩下了你的`背影。你揚起的塵土阻擋了我的視線(xiàn)，阻擋了你回頭，但我不知道，你有沒(méi)有不舍？我仿佛看見(jiàn)了你留下的一路淚痕……
到現在，小花貓已經(jīng)離開(kāi)我們一年了。我仿佛又看見(jiàn)了那天小花貓那堅毅的背影，什么都沒(méi)留下。在這個(gè)世界上，你小得像一粒塵土。
我每天都會(huì )仰望夕陽(yáng)，仰望夕陽(yáng)邊那絢麗的晚霞。我仿佛看見(jiàn)了小花貓在對我微笑。淚，涌上了眼眶。小花貓那明亮、清澈的眸子，仿佛在說(shuō)：你還好嗎？主人？這時(shí)，我告訴自己，不能哭！小花貓一定會(huì )記得我！
這一個(gè)背影，是一顆塵土，是一枚流星。不被人們所注意。但它就好像我的整個(gè)世界。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 15
翻開(kāi)記憶的相冊，那些畫(huà)面，一幕比一幕美。但最令我記憶深刻卻是王維筆下的那秋天夜晚山居圖。
那異常靜寂的山谷，剛剛受到第一場(chǎng)秋雨的洗滌。于是，空氣中隱隱約約地飄蕩著(zhù)初秋那獨特的涼爽。霎時(shí)，整片山谷透著(zhù)一份秋的明凈。
明亮的月光將它那清輝的月光毫無(wú)保留地投射到安靜的大地上，月光照亮了那蒼翠茂密的松樹(shù)林，零星的月光從枝葉間漏下；月光照亮了在那些黛青色的溪石上汩汩流淌的清澈泉水，泉水唱著(zhù)歡快的歌，閃著(zhù)銀光；月光也照亮了無(wú)數在夜晚中活動(dòng)的小生靈，它們悄悄地躲在草叢里、樹(shù)葉上棲息；月光更照亮了山里的小屋，把這皎潔的月光灑進(jìn)了山居之人的.心里……
咦？遠處怎么有一陣陣銀鈴般的笑聲在茂密的竹林中輕輕回蕩呢？走近細細一看，哦，原來(lái)是一些天真的洗衣女結束了一天的勞累，踏著(zhù)輕快的步子有說(shuō)有笑地回家呢！那笑聲漸行漸遠，消失在竹林深處。為什么那邊的荷葉在無(wú)風(fēng)自動(dòng)呢？原來(lái)是幾只窄窄的漁船歸來(lái)了，它們在荷葉茂密的河面上行駛著(zhù)。
盡管那姹紫嫣紅的春天已經(jīng)過(guò)去了，但山居之人還是不會(huì )離開(kāi)這里。因為這里還有美麗的秋色，還有他想要的——那份寧靜。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 16
時(shí)光如水，匆匆流逝，許多事物隨著(zhù)石佳美也在慢慢的變化著(zhù)，那氤氳著(zhù)霧氣的畫(huà)面，定格在記憶中的畫(huà)面再次襲來(lái)……
我深深地記著(zhù)，多年前備考的一個(gè)夜晚。夜，一片寂靜，我躺在床上，久久不能入眠，臨考前的巨大的壓力以及一次次的受挫積壓在胸口，似乎正在尋找一個(gè)突破口，稍有不慎，就會(huì )發(fā)泄出來(lái)。周?chē)唆[鐘的滴答聲，再無(wú)其他的'聲音，一切安靜得很，思緒由從前到現在，一股腦兒的糾纏在一起，讓我沒(méi)有再復習下去的勇氣。無(wú)論自己怎樣努力，并無(wú)絲毫進(jìn)步。這是，肚子咕咕的響了兩聲，我親身，走到冰箱根強，沒(méi)想要找些吃的，卻撞上了媽媽?zhuān)以谏习l(fā)力，似乎剛被我驚醒的樣子，他看向我，我輕輕的答道：“有些餓了”，“你等會(huì )兒，冰箱里還有些餃子……”，不等我說(shuō)完，便起身去冰箱里那餃子，又匆匆的走向廚房。我定了定，拉開(kāi)椅子，坐了下去。夜，還是那樣經(jīng)，靜得像一潭水，所有的生靈都水了，一切安逸而又祥和，似乎一切只剩下了我和媽媽。媽媽的身影倒影在玻璃上，不一會(huì )兒，餃子出鍋了，大量的蒸汽噴灑而出，魄力漸漸模糊，媽媽的身影也模糊了，玻璃上只能用顯映出媽媽來(lái)回穿梭的身影，不知為何，這個(gè)畫(huà)面卻定格在了我的腦海里，揮之不去……
不一會(huì )兒，媽媽把餃子端上桌，她看我吃的一臉滿(mǎn)足，露出了微笑，起身又去忙碌了。
多年后，每逢遇到陰雨天，腦海中中便會(huì )想起一幅畫(huà)面：安靜的夜里，媽媽為我煮著(zhù)餃子，水汽模糊了她的身影，無(wú)聲的傳遞著(zhù)愛(ài)與鼓勵，便絲絲暖意涌上心頭，即使是再大的風(fēng)雨，也能輕易的闖過(guò)去。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 17
回眸過(guò)去，曾經(jīng)的往事至今還時(shí)常浮現在我的眼前，讓我心中久久不能平息，那些定格在記憶中的畫(huà)面，讓我記憶深刻。
在我們的人生道路中，有很多難忘的畫(huà)面，定格在你的心里，揮之不去，當被時(shí)間沖刷，不經(jīng)意之間，又會(huì )使人想起來(lái)。那時(shí)你會(huì )發(fā)現，那個(gè)畫(huà)面依舊是那么清晰，定格在記憶中的畫(huà)面，揮之不去。
記得，小時(shí)候吃飯的時(shí)候，總會(huì )想起父親對我說(shuō)的話(huà)，現在吃飯時(shí)依舊在我耳邊響起，現在想想，心里總會(huì )感到無(wú)比的溫暖。而且姥娘那慈祥的聲音回蕩在我耳邊。我小時(shí)候很是頑皮，到處亂跑，外婆擔心我摔倒嘍，擔心我的安全，于是就從我后面趕我，喊道：慢點(diǎn)，別跑了別摔倒了，看著(zhù)點(diǎn)腳下！這一切似乎是很不起眼的小事情，但他們都定格在我的心中，讓我永生忘不掉。至今想起來(lái)曾經(jīng)的事，卻還有一件事情銘記在我的心中。每當想起這件事，我的內心不由得隱隱作痛。在我上初一的時(shí)候，我外公住進(jìn)了醫院，剛開(kāi)始我以為外公得了點(diǎn)小病，直到那天我才知道外公得了不治之癥。后來(lái)，醫院里傳來(lái)了病危的`消息，仿佛如晴天霹靂一般，突然發(fā)生了。父母得知了這個(gè)消息立刻帶著(zhù)我去醫院見(jiàn)外公最后一面。到了醫院，外公躺在病床上，我來(lái)晚了，還是遲了一步，外公走了我哭了。直到現在想起這件事我心中還是有點(diǎn)愧疚，以前外公天天看著(zhù)我，幫著(zhù)我長(cháng)大，我還沒(méi)來(lái)得及孝順他老人家，就已經(jīng)……
這個(gè)畫(huà)面一直定格在我的心中。讓我無(wú)法忘卻，生命是美好的，每個(gè)人都是要經(jīng)歷過(guò)很多事，請珍惜現在的一切！
定格在我記憶中的那個(gè)畫(huà)面讓我難以忘懷！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 18
窗外，看見(jiàn)雨還在滴滴答答下個(gè)不停。我在想放學(xué)后該怎么穿過(guò)那條沒(méi)有路燈的街，同學(xué)們嘰嘰喳喳，像小鳥(niǎo)一樣想飛出教室，教室外聚集了一些人，她們大多是家長(cháng)，舉著(zhù)雨傘，候在教室外，在一旁閑閑的說(shuō)著(zhù)話(huà)，探頭探腦的向教室里看。
老師一句下課，同學(xué)們按耐不住，背上書(shū)包就跑出了教室，我想象著(zhù)媽媽來(lái)接我，接過(guò)我的書(shū)包，為我打著(zhù)雨傘，但搖搖頭，怎么可能，媽媽總是要求我要自立，我總是磨蹭到最后一個(gè)走。
連續的雨天，葉子在空中旋轉，一陣冷風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了個(gè)寒戰，把衣服一緊，快步向家走去。連續轉過(guò)兩個(gè)彎后，我放慢了腳步，不敢在向前看，這一條街沒(méi)有路燈，是最黑的地方，又加上這雨天，使環(huán)境更加詭異。這里是最使我害怕的地方，看過(guò)的恐怖片一直在我的腦海中浮現，想甩也甩不掉，恐懼感涌上心頭。
雨，依然在下。我慢慢的放慢了腳步，不敢再向前走。但這是回家的必經(jīng)之地，只能硬著(zhù)頭皮走。抬頭一看，好像看到了一個(gè)熟悉的身影，我又加快了腳步，走近了才發(fā)現是媽媽。媽媽一只手舉著(zhù)傘，另一只手拿著(zhù)我的外套，抱在懷里，使它保持著(zhù)溫暖。我快步走上前說(shuō)到：“媽?zhuān)@么冷的天你怎么出來(lái)了，走我們快回家�！薄斑@不是怕你害怕嗎，外面這么冷，我給你拿了外套，快穿上�！眿寢尳舆^(guò)我的書(shū)包，把外套遞給了我。我的`大腦一片空白，只有那個(gè)畫(huà)面定格在腦海中。
初冬的天，雨總是突然的落，但在我心上，幸福仿佛夕陽(yáng)，鋪的漫山遍野。
時(shí)間就像分割機，再整齊的光陰，也會(huì )被分割的七零八碎，但我慶幸這個(gè)畫(huà)面，可以定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 19
記憶中的畫(huà)面，回想起來(lái)時(shí)，總是定格在那一天的雨里。雨里有一位舉著(zhù)傘的母親，還有一個(gè)抱著(zhù)這位母親在不�？奁暮⒆�。
那個(gè)孩子是我們大院里的一個(gè)孩子，她特別堅強或者說(shuō)頑強，除了那一次在雨里，我們誰(shuí)都沒(méi)有見(jiàn)她哭過(guò)，每天見(jiàn)到的她，都是笑嘻嘻的，好像她從沒(méi)有過(guò)任何煩惱，也好像她不懂得哭泣。那位母親倒是在我們大院里露出過(guò)她脆弱的模樣，只是那一天的雨里，她像每一位真正的母親一樣，頑強。
據我們大院里的八卦消息，那天那個(gè)孩子之所以會(huì )在雨里抱著(zhù)她的母親哭，是因為她的爸爸突然被調去了一個(gè)非常偏遠的地方工作，而且還沒(méi)等到孩子放學(xué)回來(lái)，那位父親已經(jīng)離開(kāi)了家。她的母親也覺(jué)得沒(méi)有等到孩子回來(lái)再走不太妥當，于是就站在我們大院門(mén)口等她放學(xué)回家。
她走到大院門(mén)口的那一剎那，雨也跟著(zhù)來(lái)了。幸好她的母親早有準備，撐開(kāi)了帶出來(lái)的那把傘。那個(gè)孩子起先還是高高興興地和那位母親一起躲在傘下，有說(shuō)有笑的，沒(méi)想到她問(wèn)了一句“爸爸下班了沒(méi)？”之后，她倆的話(huà)題就轉到了爸爸的離開(kāi)上。
這個(gè)孩子一時(shí)半會(huì )兒接受不了自己的爸爸忽然就被調去了遠方，甚至連再見(jiàn)都沒(méi)有跟她說(shuō)，她終于哭了，第一次在我們可以看見(jiàn)的地方哭了。她的母親舉著(zhù)傘停在了雨里，任由她的孩子抱著(zhù)她，盡情地哭泣。
后來(lái)我們這些外人才知道，孩子之所以那么堅強，都是因為她平常都被她的爸爸寵愛(ài)著(zhù)，那一次爸爸的突然離開(kāi)，給了她突如其來(lái)的`一場(chǎng)大雨，讓她第一次學(xué)會(huì )了哭泣。
而她的母親，一直以來(lái)也是被她的丈夫寵愛(ài)著(zhù)，時(shí)常會(huì )向人表露出她的脆弱，她的丈夫這一次的離開(kāi)，讓她第一次獨自當了一回頑強的家長(cháng)。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 20
記憶中的那些畫(huà)面，就好似滿(mǎn)天星辰，發(fā)著(zhù)光亮，數不勝數。其中，有一顆最為耀眼的星，照亮了我的回憶，我的童年。
幼時(shí)，無(wú)論大小假期，我都是在鄉下的爺爺奶奶家度過(guò)的，那個(gè)寧靜而又悠遠的地方。
清晨，我被公雞嘹亮的叫聲吵醒，趿著(zhù)拖鞋，打開(kāi)院門(mén)。我呼吸著(zhù)那混合著(zhù)大自然獨有香氣的清新空氣，感覺(jué)心情舒暢極了。走出院門(mén)，抬頭便能看到滿(mǎn)天粉紅色的朝霞，與這一望無(wú)際的.莊稼地組合在一起，就好似一幅自然優(yōu)美的畫(huà)。在這時(shí)，最?lèi)芤獾氖虑榫鸵獢翟谔镩g散步了，一邊漫步在坑坑洼洼的田間小道里，聞著(zhù)芳草野花的馥郁芳香；一邊欣賞這美麗的風(fēng)景，感受大自然的無(wú)限美好。多么愜意！
在午后，強烈的太陽(yáng)光照射著(zhù)。玉米們一個(gè)個(gè)挺直了脊背，一副倔強的模樣。而旁邊的虎斑貓可就不行了。一改早上的活蹦亂跳，正瞇著(zhù)眼睛在陰涼處蜷著(zhù)打瞌睡。而我，則吃著(zhù)冰棍，躺在涼席上吹著(zhù)從屋后吹來(lái)的陣陣涼風(fēng)，真是舒服！過(guò)了一會(huì )兒，我又將奶奶今天剛開(kāi)的大西瓜抱了過(guò)來(lái)。一勺接著(zhù)一勺，生津解渴，吃得不亦樂(lè )乎。
傍晚時(shí)分，爺爺將小板桌支到院子中央，擺上飯菜。而虎斑貓則又神氣了起來(lái)，飛奔到飯桌下面�！斑鬟鬟鳌钡厝聜�(gè)不停，和中午簡(jiǎn)直是“判若兩貓”�？粗�(zhù)燦若桃花的晚霞，吹著(zhù)涼爽的晚風(fēng)。聞著(zhù)沁人的香氣，聽(tīng)著(zhù)各家的雞鳴大吠，快樂(lè )就是如此簡(jiǎn)單。
夜晚，我躺在舒適的涼席上，耳朵里傳來(lái)了幾聲蟬鳴以及青蛙的“合唱”，漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉……
這些畫(huà)面，就如一盞盞明燈，照亮了我的童年，也永遠定格在了我的心里……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 21
暖陽(yáng)照著(zhù)泥濘的小路，我站在這里，思緒被一排排低矮的平房影響，我思索著(zhù)，卻發(fā)現物難現，人已非，再難回。
童年時(shí)光可能是許多人一生中最快樂(lè )的時(shí)光，在我的童年記憶里，印象最深刻的就是老樹(shù)，迷茫無(wú)知的我第一眼見(jiàn)到它的時(shí)候，就喜歡上了它。因為它是那么高大，俯視著(zhù)周?chē)囊磺�，也包括小小的我。它所扎根的土地是狹小的'，它在兩排平房的夾縫中生存著(zhù)。
我小時(shí)候鐘愛(ài)這個(gè)地方，自從發(fā)現了這棵老樹(shù)之后，我便天天坐在它腳下的幾寸之地，也不記得那時(shí)我玩了什么游戲，只記得老樹(shù)的樹(shù)根下覆蓋著(zhù)深綠色的苔蘚，仔細聞嗅，有一股清香的泥土味，著(zhù)味道沖擊著(zhù)我的嗅覺(jué)細胞。每每上學(xué)路過(guò)老樹(shù)時(shí)，我都會(huì )輕撫它那粗糙不平的皮膚。夏天，每當我坐在樹(shù)下，看那樹(shù)影婆娑，聽(tīng)那樹(shù)葉互相摩擦沙沙作響的聲音，感受著(zhù)徐徐輕風(fēng)撫面而來(lái)時(shí)，就會(huì )想到一句話(huà)：背靠大樹(shù)好乘涼。
童年的美好終究沒(méi)有留住。當我十分震驚地看著(zhù)只剩下樹(shù)樁的老樹(shù)時(shí)，我用顫抖的雙手撫摸滿(mǎn)是歲月痕跡的樹(shù)樁，這時(shí)我才驚醒，老樹(shù)沒(méi)了，我兒時(shí)的信仰沒(méi)有了。我眼角滑下的淚滴在了樹(shù)樁上，我決定不再來(lái)這傷心之地。
可過(guò)了一段時(shí)間，我又忍不住回來(lái)了，我向老樹(shù)曾經(jīng)佇立的地方走去，卻發(fā)現連那樹(shù)樁也沒(méi)有了，在那土地之上已經(jīng)雜草叢生，老樹(shù)狠心的沒(méi)落下一點(diǎn)痕跡。我想也就只有我的記憶才能證明它存在過(guò)吧！
現在我已成少年，關(guān)于老樹(shù)的記憶日漸模糊，定格在記憶中的畫(huà)面早已泛黃，我該怎樣找回當時(shí)心中所扎根的老樹(shù)呢？我想我做不到了。我已失了昔日的記憶，也挽回不了那時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，更回不去那長(cháng)滿(mǎn)苔蘚的老樹(shù)下了，歲月漸長(cháng)，我對老樹(shù)的懷念之情也更加的強烈了。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 22
百花齊放固然美，可終會(huì )有凋落的一天，百鳥(niǎo)爭鳴固然美，可終會(huì )有散去的一天；碩果累累固然美，可終會(huì )有被摘去的一天，而我們之間的美好情誼卻永遠定格在彼此的心里。
傍晚時(shí)分，我和天使爬上樓頂，仰望被夕陽(yáng)染紅的半邊天，靜靜地享受冬季一天中最神圣、美好的時(shí)刻。夕陽(yáng)灑在樓頂上，灑在小城里，灑在我們身上，仿佛在接受神圣的洗禮。
我伸了個(gè)懶腰，對天使說(shuō)：“你看，夕陽(yáng)像不像一個(gè)畫(huà)家，一切都變成了金紅色，好美呀！”天使點(diǎn)點(diǎn)頭，雙手展開(kāi)似擁抱狀說(shuō)：“在冬天能享受這么溫暖的陽(yáng)光，真是難得�！蔽彝送呒t了臉的夕陽(yáng)，又看了看天使，說(shuō)道：“如果把這一幕拍下來(lái)，一定是一張世界頂級的照片，可惜……”我唉了口氣，向隱了半個(gè)身子的夕陽(yáng)揮了揮手說(shuō)：“可惜不能永遠留住這一刻��！”
天使伸出雙手捧起一縷溫暖的余暉，細細端詳著(zhù)：“你看，就算我捧住陽(yáng)光，它也終會(huì )悄然離去。你要知道，不論將來(lái)怎樣，你都要珍惜現在所擁有的，要肯定你所做的選擇，時(shí)間不會(huì )倒流，好好享受這最后一抹余暉吧！”我看了看天使空空如也的手掌，又仔細思考了天使所說(shuō)的話(huà)，心中的憂(yōu)郁一掃而空。我站起身，向西邊漸漸隱去的光芒揮了揮手，準備迎接即將到來(lái)的星辰。
是啊，“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，那你也將錯過(guò)群星了”。人生中有許多時(shí)刻，我們曾為它的逝去而憂(yōu)傷，然而，朋友告訴我，“心兒永遠向往著(zhù)未來(lái)”，夕陽(yáng)過(guò)后便是群星。我懂得了，珍惜身邊的朋友，珍惜我們的親人，珍惜一切的美好，讓那過(guò)去了的'，永遠成為親切地懷戀。
兩個(gè)姑娘，手牽著(zhù)手，身邊灑滿(mǎn)了落日的余暉，真的好美！那一刻的印像永遠定格在了我們的記憶中，照耀在我們的心里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 23
中華古國，有著(zhù)上下五千年的歷史，源遠流長(cháng)，在這歷史長(cháng)空中，那些或感人肺腑、或驚人心魄的畫(huà)面雖只有一瞬的明亮，卻如高掛的明星，永遠地定格在我的記憶中。
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的道別，兩人席地而坐，品著(zhù)汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁�？”太子丹輕言問(wèn)道。荊軻望著(zhù)滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現我滿(mǎn)腔的抱負，便足矣！”言罷，便義無(wú)反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著(zhù)他的聲音，“壯士一去兮不復還�！�
荊軻的背影，是一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的.畫(huà)面，定格在我的記憶里。
垓下之戰，怎地漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾已區區幾萬(wàn)人馬，大敗秦軍三十萬(wàn)軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱(chēng)臣，陷如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰役毫無(wú)勝算，宜作好退身的計策。望著(zhù)烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來(lái)日還可再壯三軍�？墒琼椨皙q豫了，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語(yǔ)，“來(lái)世再干一番大事業(yè)吧�！庇谑前蝿�，抹向脖頸，自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的畫(huà)面，定格在我的記憶中。
宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將岳飛生于此時(shí)，“精忠報國”四字便足已看出他對國家的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻將岳飛陷害，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無(wú)辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未能戰死沙場(chǎng)。
精忠岳飛，留下千古的忠誠畫(huà)面，定格在我的心中。
歷史長(cháng)河中的畫(huà)面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心魄，永遠地定格在記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 24
有人說(shuō)，照相機是一個(gè)完美的發(fā)明，因為它可以把轉瞬即逝的畫(huà)面完好的定格。然而我要說(shuō)，在我的腦海記憶中，同樣有一個(gè)被定格了的畫(huà)面——那個(gè)要畢業(yè)的夏天。
畢業(yè)的前兆當然是要拍畢業(yè)照，拍照的那個(gè)下午，我們整個(gè)六年級學(xué)生似乎還心懷期待，腳步輕快地邁下一級級臺階走到樓前廣場(chǎng)。強烈的陽(yáng)光令人不敢直視，透過(guò)樹(shù)葉的間隙投射在干燥的地面上，像是湛藍的天空拋灑的碎銀。于是我們真的像是熱鍋上的螞蟻急切地尋找綠蔭。
那真是一個(gè)冗長(cháng)綿密的夏天，每個(gè)人都像是被熱湯灌了頂。女生的額頭滲出細密的汗，男生后背的汗珠把白校服拓印出各種各樣的圖案。于是我們在這種狀態(tài)下，稍微整理了下紅領(lǐng)巾便被照相機的鏡頭逮住，每個(gè)人神態(tài)各異的被咔嚓定格。然后一群人作鳥(niǎo)獸散，五分鐘后就再也記不起旁邊站的人是誰(shuí)。
然后畢業(yè)駛著(zhù)一輛沉重的打車(chē)，轟隆隆地壓過(guò)夏天，壓過(guò)我們初臨畢業(yè)的心，宣告著(zhù)它的到來(lái)，和小學(xué)階段的結束。
不知道是誰(shuí)先起的頭，簽名風(fēng)潮在某天中午忽然炸開(kāi)了鍋，我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)班里每個(gè)人都參與其中，而且從中我們也嗅到了來(lái)自畢業(yè)的潮氣。
畢業(yè)該瘋狂的事我們也都瘋狂了，從始至終大家似乎從沒(méi)表現出留戀和不舍，卻在在班最后一天都靜默沉寂下來(lái)。
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙，每一年令人昏昏欲睡的夏天都會(huì )駕著(zhù)時(shí)光大車(chē)來(lái)臨，然而被我懷念的卻再也到不了了。
那年夏天，那年要面臨畢業(yè)的'夏天，以及那個(gè)拍畢業(yè)照的午后，都在我如今回想時(shí)的腦海中刻畫(huà)著(zhù)“青春不朽”四個(gè)大字。
慶幸照相機定格畢業(yè)時(shí)的我們，慶幸腦海定格那年夏天的我們。這些被定格的畫(huà)面，都將成為我記憶中閃閃發(fā)光的星辰，照亮我未知的以后和泛舊的回憶。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 25
大千世界，蕓蕓眾生，在漫長(cháng)的歲月中每個(gè)人都會(huì )發(fā)現一些難以忘懷的記憶�；赝诶牙鸭业娜兆�，那些動(dòng)人的畫(huà)面經(jīng)常在眼前閃現。
那個(gè)星期天上午，我正在陽(yáng)臺上散心，偶然發(fā)現了我童年時(shí)的照片，看著(zhù)那熟悉的畫(huà)面，我的思緒回到了十年前。
那年夏天，正值杏花盛開(kāi)的季節，姥姥家的院子里，二歲的我正在學(xué)步。媽媽拿了一袋奶片在前面逗引著(zhù)我，我歪歪扭扭的'在后面追，嘴里還咿咿呀呀嘟啷著(zhù)什么，不知不覺(jué)，便走進(jìn)了姥爺的杏園，一個(gè)蹣跚學(xué)步的兒童，身上溢滿(mǎn)了花香，咧著(zhù)嘴正在追逐媽媽。這是多美的一個(gè)畫(huà)面��！
五歲時(shí)的一個(gè)黃昏，我與哥哥在村后的田野上玩耍，此時(shí)已是初夏。田野上長(cháng)滿(mǎn)了金黃的麥子，一個(gè)個(gè)被麥穗壓彎了腰。哥哥突然跟我說(shuō)：“弟弟，那有一只蝴蝶，咱把他抓住吧！”“好呀，”我興奮地回答。于是，我輕輕移到哥哥面前。一只蝴蝶正靜靜地停在麥穗上，黃色的花紋幾乎與麥子融為一體。突然，它張開(kāi)了美麗的翅膀，往前飛翔，我與哥哥在后面追著(zhù)，發(fā)出興奮地喊叫。黃昏的夕陽(yáng)照在我們身上，把我們的影子拉得很長(cháng)，很長(cháng)……
上五年級了，學(xué)業(yè)繁忙的我已經(jīng)很少回姥姥家，但我仍然會(huì )在百忙中抽出身來(lái)，回到我童年的家鄉。記得那次回家的時(shí)候已是夜晚，姥爺正拿了兩個(gè)小板凳放在院子里，我一回來(lái)，姥爺便看到我，立即親切地呼喚我過(guò)去。我與姥爺坐在院子里，沐浴著(zhù)涼風(fēng)，仰望著(zhù)滿(mǎn)天繁星的夜空，品著(zhù)清香的綠茶，互相講述著(zhù)近期發(fā)生的趣事。涼風(fēng)輕撫著(zhù)我的臉頰，使我陶醉。
人的一生會(huì )有許多難忘的記憶中揮之不去，雖然現在我已很少回去，但這些美好的畫(huà)面將永遠定格在我心中！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 26
那是蟬鳴稀薄的夏日午后，我從書(shū)店回來(lái)，在家門(mén)口遇上了行色匆匆帶著(zhù)公文包即將出門(mén)的父親。
父親沒(méi)有系上鞋帶，我有些詫異，靠在門(mén)邊，目送他離去。
父親步入院中，正侍弄花草的母親攔了下他。
俯身，彎腰。母親開(kāi)始為父親系鞋帶!夏日的微風(fēng)拂過(guò)香樟翠綠的樹(shù)梢，飄來(lái)菊花茶淡淡的香味。母親的長(cháng)發(fā)柔順地在臉旁垂下，嘴角微抿，劃出一道溫柔的弧線(xiàn)，纖細卻并不白皙的手在父親的鞋帶中穿梭。夏日的陽(yáng)光像一層薄紗，在父親的側臉上打出了一層光影陰暗的圓圈。
父親低著(zhù)頭，像個(gè)犯錯的小孩兒，柔和的.目光像一潭深邃的湖水，仿佛隔了千年，亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳的陽(yáng)光與浮塵，望著(zhù)母親。四目交錯的瞬間，相視一笑，沒(méi)有聲音，沒(méi)有語(yǔ)言，只有燦若夏花的笑容。
我呆呆地倚在門(mén)邊，只是情不自禁地微笑，為這短暫卻永恒的畫(huà)面綻放笑容。
這瞬間似乎如此綿長(cháng)，夏日的陽(yáng)光從香樟的葉片間灑落，淌過(guò)母親的發(fā)梢，淌過(guò)父親的目光，淌過(guò)時(shí)光的舊線(xiàn)條，淌過(guò)內心深處的山巒，輕輕觸摸心中最柔軟的部分。瞬間，菊花茶的香浸滿(mǎn)整個(gè)身體。溫暖，如夏日的陽(yáng)光。
父親和母親仍然佇立在畫(huà)面之中，母親站起身來(lái)，父親的身子有些微微顫動(dòng)，柔和的目光始終停留在母親的臉頰土。父親緩緩向前邁了一步，伸出雙手，是擁抱嗎?遲疑中，父親像個(gè)大男孩般羞澀尷尬地笑了起來(lái)。
他只是伸出一只手，小心翼翼地將母親垂在耳際的頭發(fā)輕輕理在耳后。一抹紅霞泛上母親的臉頰，像少女初戀般的羞澀。
這記憶中的畫(huà)面埋在內心深處，很多年后，依舊像夏日的菊花茶般不曾遠離，永遠定格在我的記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 27
一直以為故鄉的雨更多的是柔情，是細膩。青石板的小路上，幽深的老巷里，雨珠掉落房檐的聲音“滴答”傳來(lái)，人們走在橋下，執著(zhù)一把素色的油紙傘，在兩旁古樸的尖頂房屋之間穿行。雨，編織著(zhù)夢(mèng)一般的江南。不才生在北方，北方的雨不像江南的雨那樣如淚般動(dòng)人，卻也是我所喜愛(ài)的。
每當故鄉下起細雨時(shí)，我們總不愿躲在家里，而是跑出來(lái)盡情享受上天的恩賜，雨露的沐浴。記得我和小伙伴最喜歡蹲在大樹(shù)底下看一個(gè)一個(gè)的小雨滴透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙砸在那棵小小的野草上。嫩綠的莖葉沾上雨珠后仿佛有了靈性，冒著(zhù)蓬勃的生機。我們知道，它在悄無(wú)聲息的生長(cháng)。
每當有雨滴向他砸來(lái)，它都會(huì )將柔弱的身軀挺起來(lái)，雨水無(wú)力，順著(zhù)枝莖滑落下去。晶瑩的雨珠和那淡淡的綠韻繪出夢(mèng)的痕跡。北國的雨也可以一樣柔情。
我們使勁靠向那棵小草，當雨滴落在它枝尖時(shí)，那一刻，仿佛時(shí)間都靜止了，所有的雨珠停留在空中，畫(huà)面被定格了，也在那一刻印進(jìn)了我的記憶里。透過(guò)雨珠，我們看到了另一個(gè)世界，那是映著(zhù)初春嫩綠的透明色，那是心靈最澄澈?jiǎn)渭兊牡胤�，那是還帶著(zhù)我們簡(jiǎn)單快樂(lè )的童年的稚氣，還有那一刻定格在記憶里的畫(huà)面。
“滴，答”時(shí)鐘又開(kāi)始作響，還來(lái)不及回味，雨珠落下，下一個(gè)又接著(zhù)砸下來(lái)�？墒莿倓偠ǜ裨谟洃浝锏�.畫(huà)面像一幅詩(shī)情的畫(huà)卷，被我放進(jìn)了心底的夢(mèng)匣。
當再翻出這張記憶里的舊照時(shí)，笑童年的天真，兒時(shí)的單純，孩提時(shí)代的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
若江南的雨，是編織著(zhù)迷離一般多情的夢(mèng)，那北國的雨就是牽連夢(mèng)的絲線(xiàn)。
如今雖然看不到故鄉的絲雨紛紛了，但那定格在記憶里的畫(huà)面，依然封存在我的心里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 28
在記憶的彩帶上，有一幅叫做幸福的畫(huà)面。它定格在酸酸甜甜的成長(cháng)葡萄架上，定格在兒時(shí)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的草原上。
那是一片深邃如藍寶石般的天空，天邊有一抹橘紅色的晚霞，微風(fēng)輕輕吹動(dòng)著(zhù)耳邊的發(fā)絲。有三個(gè)天真爛漫的女孩兒，追逐著(zhù)，心中甜甜的蜜流成了河，流成一串串歡笑。那一刻美好時(shí)光永遠停滯在我的記憶中，映在我淚光點(diǎn)點(diǎn)的眼睛里，原來(lái)這叫做幸�！齻�(gè)天真爛漫的女孩兒就是我和表姐家的兩個(gè)女孩子。我們一起長(cháng)大，睡同一張床，合用一個(gè)杯子，連走路都手牽手，不愿分開(kāi)。
那一次是我們最后在一起捉螞蚱，也是我們最開(kāi)心的一次。氤氳的晚風(fēng)輕拂著(zhù)我們三個(gè)童稚未脫的`臉，我們也不知疲倦地追著(zhù)、跑著(zhù)、唱著(zhù)、叫著(zhù)…一小時(shí)候這叫做開(kāi)心，長(cháng)大了，才知道這叫幸福。我們之間的友情是那么純潔，空氣中彌漫著(zhù)我們幸福的味道。她倆比我小，但她們對我的愛(ài)卻并不比我對她們的少。我們在一起的六年中，除去上學(xué)的時(shí)間，我們都會(huì )在一起，做什么事都要一起，那種親密，那種眷戀是我們童年里獨一無(wú)二的財富。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，學(xué)習壓力的增大，團聚的時(shí)間與次數愈來(lái)愈少，分離的我們終將會(huì )在時(shí)間的打磨中淡忘彼此。人是長(cháng)大了，可是那份感情卻未長(cháng)大，我們再也找不回那份童年的時(shí)光，可是我們會(huì )選擇淡忘那份幸福嗎？
拿出記憶中的陳年舊事，像吃了酸葡萄一樣的我淚流滿(mǎn)面，內心卻也甜得心花怒放。
它定格在我記憶的長(cháng)河中。依然那么清晰永不褪色。因為它叫做幸福，是我珍藏的財富，它是我們友誼和美好親情的見(jiàn)證，是我們快樂(lè )童年的美好回憶。
在記憶這條彩帶上，那最后一次捉螞蚱的情景，雖歷經(jīng)滄桑，卻依然清晰明朗�；赝怯洃浿卸ǜ竦那逦漠�(huà)面，輕輕地對自己說(shuō)一聲：別了，童年。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 29
夜色朦朧，抬頭望著(zhù)璀璨的夜空，不禁憶起小學(xué)時(shí)的種種經(jīng)歷，那些揮之不去的畫(huà)面還依舊定格在我的腦海里，不曾消退……
最后一次來(lái)到這學(xué)校，兩手空空，覺(jué)得身輕如燕。一切的風(fēng)景都是那么熟悉。清風(fēng)，流水；小徑，幽草。悠閑地走在校園里，緊張的考試結束后，這里顯得如此寂靜。悄悄地推開(kāi)往日六一班沉重的木門(mén)，深吸了一口氣，走了進(jìn)去。
一切都還是保持原樣，感覺(jué)是如此的親切。還記得，我們在這里度過(guò)的六年時(shí)光，譜寫(xiě)出的自己的生命詩(shī)篇。教室里的人寥寥無(wú)幾，都各自坐在位置上，一言不發(fā)。
我麻木地坐在座位上，原有的心情早已化為烏有。在大腦的一片空白中，畢業(yè)典禮結束了，也許只有幾秒鐘�；氐浇淌�，一個(gè)又一個(gè)活動(dòng)也接連結束了。小學(xué)時(shí)間已經(jīng)進(jìn)入了倒計時(shí)，在不經(jīng)意間悄然滑過(guò)……
我們的班主任靜靜走上講臺，一聲不吭。他看著(zhù)我們。窗外的微風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉隨風(fēng)飄落……許久，他才說(shuō)了一句：“再見(jiàn)了，同學(xué)們�！宾畷r(shí)間，教室里鴉雀無(wú)聲，只有頭頂的風(fēng)扇在呼呼作響。他，陪伴我們走過(guò)六年，見(jiàn)證著(zhù)我們的成長(cháng)，終于，現在是離別之時(shí)了……
是的，小學(xué)已經(jīng)結束了，我們即將進(jìn)入新的'征途。我慢慢走出教室，回頭看了看他，時(shí)間在他身上留下了痕跡，他付出了許多，我們卻現在就要離開(kāi)。也許，再也不能相見(jiàn)……
我揉了揉眼睛，想：如果依戀可以沖破時(shí)間的束縛，回到過(guò)去，我多么希望它能定格于此，享受這永久的美好。
璀璨的夜空下，再憶起曾經(jīng)的美好歲月。小時(shí)候，不會(huì )有那么多的煩惱；小時(shí)候，不會(huì )有如此多條條規規；小時(shí)候，也不用處理那么復雜的人際關(guān)系。多么想回到過(guò)去，將它定格下來(lái)，永不流逝……
定格在記憶中的畫(huà)面作文 30
打開(kāi)厚厚的相冊，笑聲出現在我面前。我不小心翻到了最大的一張照片，看了看。我驚呆了。
我記得在我五六歲的時(shí)候，我把所有的時(shí)間都花在奶奶家里。雖然我是個(gè)女孩，但我并不是每天都給奶奶找麻煩。鄰居們經(jīng)常來(lái)敲門(mén)，但是奶奶從來(lái)不愿意打我。一般來(lái)說(shuō)，她說(shuō)我沒(méi)事，但我記得她唯一發(fā)脾氣的時(shí)候是我在奶奶家吃飯，不注意魚(yú)，她和魚(yú)骨頭一起吃。奶奶不明白，給我拿來(lái)了蔬菜。然后我痛得吃不下了。奶奶覺(jué)得很不尋常。我害怕奶奶的責罵。起初我不敢說(shuō)。然后奶奶直接生氣了。我嚇得大聲哭了起來(lái)。奶奶一扔掉筷子，就背著(zhù)我去了醫院。
當我到醫院時(shí)，當醫生幫我取出魚(yú)骨時(shí)，我的雙手被一雙手緊緊握住。大部分的力量使我皺眉，但我沒(méi)有放手。我抬頭一看，是一個(gè)眼睛紅腫、頭發(fā)凌亂的女人，還是一個(gè)平時(shí)愛(ài)美的.祖母？我恍惚地看著(zhù)她，緊緊地握著(zhù)她的手，好像它能給她傳遞力量。當醫生順利地取出魚(yú)骨時(shí)，我說(shuō)：“我不知道�！�；這幾乎是危險的，但把它拿出來(lái)還是好的。當奶奶聽(tīng)到醫生的話(huà)時(shí)，她的手又握緊了。當她什么也沒(méi)聽(tīng)到時(shí)，她松開(kāi)了我的手。我慢慢地移動(dòng)我僵硬的手。
我在那里之后，奶奶有了一個(gè)習慣。我吃魚(yú)的時(shí)候，她總是帶著(zhù)閱讀眼鏡，堅持要幫我撿魚(yú)骨。甚至在全家福的照片里，也許奶奶覺(jué)得她的疏忽讓我很痛苦�？粗�(zhù)奶奶，我的眼淚在眼眶里打轉。后來(lái)，每當她談起這件事時(shí)，奶奶總是責罵自己，說(shuō)：“我不知道，我不知道怎么辦�！�；怪我，但我不這么認為。
每當我想起那段記憶，我都能感受到奶奶的溫暖。每當我想起奶奶責罵我的表情，我就忍不住感到很溫暖。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 31
時(shí)光老人不能永駐，但會(huì )在記憶中定格。
——題記
想起媽媽?zhuān)≡谀X海的畫(huà)面太多。但只有在自己心中堪稱(chēng)無(wú)可替代的那個(gè)才稱(chēng)得上定格的。
一位年輕優(yōu)雅的媽媽?zhuān)?zhù)一些人在自家門(mén)前話(huà)家常。陽(yáng)光逃過(guò)葉兒的逮捕，偷偷溜到媽媽的臉上，照得媽媽竟帶有些神圣。上揚的嘴角配上那靈動(dòng)的眼睛，中間夾著(zhù)傲立的鼻子，儼然一位慈祥和藹的模樣�？上](méi)法拍下來(lái)，只能留在腦海中獨自欣賞這美景。
媽媽之前是標準的家庭婦女。每日沒(méi)什么大事，除了接送我上下學(xué)、做飯洗碗等閑雜活，連她自己有時(shí)都抱怨閑的無(wú)聊。而現在忙來(lái)忙去，工作成了主要的任務(wù)。雖然有了手機但也沒(méi)機會(huì )拍下那美景了。有時(shí)望著(zhù)空曠的房子，不禁記起那景來(lái)，獨自品味那彌足珍貴之美。
第二個(gè)想到的竟是姥爺，是啊，他剛走怎能不記起他來(lái)？
對于姥爺的畫(huà)面，記得真不如媽媽多，又或者是最少的一個(gè)。如果我所關(guān)注的.是主角話(huà)，姥爺對我來(lái)說(shuō)更像一個(gè)背景墻，不過(guò)，我卻記得背景墻的特寫(xiě)。
在一次暑假開(kāi)學(xué)前，我到表姐家小住。當時(shí)見(jiàn)到此景，不禁失語(yǔ)感慨“豪爽派之辛棄疾、蘇東坡不過(guò)爾爾�！�
在明媚的陽(yáng)光下，一個(gè)和藹的老頭兒手拿撲克牌，陪著(zhù)一旁的牌友娛樂(lè )。柔和的微風(fēng)吹動(dòng)他一旁的外衣似是哀求著(zhù)他關(guān)注�？伤难劬χ欢⒅�(zhù)手中的牌，一點(diǎn)都不分神，認真極了。那一臉豪爽的笑，只覺(jué)比過(guò)那蘇、辛，令人深憶。
現在姥爺去世了，只能借這腦海中的那副畫(huà)追念他罷。
生活中有許多妄想將它定住的畫(huà)面，時(shí)光老人卻不偏愛(ài)，只能用記憶將它定格，獨自一人深品細嘗。
——后記
定格在記憶中的畫(huà)面作文 32
中華古國，有著(zhù)上下五千年的歷史，源遠流長(cháng)。在中華歷史長(cháng)空中，那些或感人肺腑，或驚人心魄的畫(huà)面雖只有一瞬的明亮，卻如高貴的明星，永遠的定格在我的記憶中。
風(fēng)蕭蕭兮，易水寒涼。在易水邊，太子丹與刺客荊軻作最后的`道別，兩人席地而坐，品著(zhù)汩汩茶香，嘴角卻盡是苦澀�！澳阋簧畲蟮睦硐胧鞘裁�？”太子丹輕言問(wèn)道。荊軻望著(zhù)滾滾逝去的江水，心中慷慨，道：“只為實(shí)現我滿(mǎn)腔的抱負便足矣！”言罷，便義無(wú)反顧地踏上了秦殿之路，江水之上，回蕩著(zhù)他的聲音，“壯士一去兮不復還�！�
荊軻的背影，是一個(gè)滿(mǎn)懷壯志的畫(huà)面，定格在我的記憶里。
垓下之戰，怎敵漢軍。昔日驍勇善戰的西楚霸王，曾以區區幾萬(wàn)人馬，大敗秦軍三十萬(wàn)軍，曾經(jīng)的“力拔山兮氣蓋世”令所有人俯首稱(chēng)臣，現如今，面對劉邦的漢軍，面對四面楚歌，項羽心中已知，此戰已毫無(wú)勝算，宜作好退身的計策。望著(zhù)烏江水，江那岸，還有父老們可以投靠，來(lái)日還可再壯三軍�？墒琼椨皙q豫了，他無(wú)顏見(jiàn)江東父老，可眼下漢軍至此……“也罷，也罷，”他心中言語(yǔ)，“來(lái)世再干一番大業(yè)吧”于是拔劍，抹向脖頸，自刎于烏江邊。
項羽倒下的身影，凝聚成一個(gè)悲涼的畫(huà)面，定格在我的記憶中。
宋朝末年，戰火紛飛。一代忠將，岳飛生于此時(shí)，“精忠報國”四字便足以看出他對國的忠心。但亂世之中，奸臣秦檜卻陷害岳飛，并加快了宋朝的滅亡。岳飛，也無(wú)辜地死在了奸人之手。他不后悔死，但后悔未戰死沙場(chǎng)。
精忠岳飛，留下千古的忠誠畫(huà)面，定格在我心中。
歷史長(cháng)河中的畫(huà)面太多太多，或感人肺腑或動(dòng)人心脾，永遠地定格在記憶中。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 33
走過(guò)花開(kāi)花落，你牽著(zhù)我的手的畫(huà)面定格在我的記憶里。
——題記
記憶里的那雙手很大很溫暖，給人十足的安全感，從小到大，一直都沒(méi)有改變過(guò)。
記得我兩歲的時(shí)候，總喜歡拉住離自己最靠近的人的手，為此，有好幾次都迷迷糊糊地牽著(zhù)別人的手，差點(diǎn)跟著(zhù)別人回去。從那以后，總有那么一個(gè)人陪伴我，緊牽住我的手，不論風(fēng)吹雨打，都不放開(kāi)。
那雙手真的很溫暖，只要牽了就不想放開(kāi)。于是，一雙大手牽住一雙小手，十指緊扣在夕陽(yáng)下映出長(cháng)長(cháng)的影子，這是一幅就算是想象也很溫馨的畫(huà)面。
記憶中的那雙手，不知從何時(shí)起，發(fā)生了一些微妙的變化。
那原本無(wú)比光滑的手，變得粗糙起來(lái)，手開(kāi)始浮腫起來(lái)，顏色也變得發(fā)黃起來(lái)。于是，當這樣一雙不符合記憶的手想牽住我的手時(shí)，我選擇默默的放進(jìn)口袋里�；蛟S是看著(zhù)就令人不舒服吧，或許是對那樣的厭惡。
隨著(zhù)年齡的增大，媽媽的工作越來(lái)越繁忙，我的學(xué)業(yè)也日益加重，于是，我和媽媽的交流減少了，僅僅限于吃晚餐的時(shí)間。有時(shí)飯吃完了，各干各的事，互相之間不再有交涉。
那天，周五放學(xué)回家，我突然的發(fā)現家中的.門(mén)打開(kāi)，東西明顯又被翻過(guò)的痕跡，我一下子被嚇得不知所措，癱坐在了地上，眼淚簌簌地往下直掉。不知過(guò)了多久，感覺(jué)到有一雙溫暖的大手握住了我，給我深深的安全感。我感覺(jué)又回到了從前，小小的我，高高的媽媽。
原來(lái)媽媽的手騎士十多年都沒(méi)有變過(guò)，改變的只是她的陪伴、溫暖我的方式！
花開(kāi)就會(huì )有花落，但是媽媽牽著(zhù)我的手的畫(huà)面永遠定格在我的記憶里。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 34
最使我難忘的畫(huà)面，就是她直挺挺的坐在那里。
還記得剛進(jìn)入初中的我，對于這個(gè)陌生的地方陌生的人，簡(jiǎn)直是一無(wú)所知。對，這里的所有東西都充滿(mǎn)了好奇感。踏入學(xué)校的第一步，找到自己的班級走到自己班級門(mén)口看到班級門(mén)口前的.那張紙上面寫(xiě)著(zhù)自己的名字倍感驕傲。那時(shí)候起就想我是一名初中生了。一陣急促的腳步，聲音從遠處傳來(lái)，那個(gè)女孩兒就成為了我初中認識的第一個(gè)女孩兒也成為了班級里關(guān)系最好的同學(xué)。
我就像是初生的牛犢一樣，學(xué)校里舉行一場(chǎng)演講比賽，我想也沒(méi)想就報了名。報名之后，我發(fā)現我的問(wèn)題大了，要自己寫(xiě)稿自己演講，那時(shí)候的我有些放不開(kāi)，總是在乎別人的眼光。是那個(gè)女孩，她給了我信心。也從那一次開(kāi)始，我們兩個(gè)的關(guān)系更好，我也體會(huì )到了微笑的力量。
她陪我從寫(xiě)稿到演講，一起編排動(dòng)作。陪我一直走到演講的舞臺。演講開(kāi)始了，我內心十分激動(dòng)，也很緊張，雖然上臺之前她一直在為我加油鼓勁，但心中還是不免的有些緊張，看著(zhù)臺下黑壓壓的一片，嘰嘰喳喳的聲音，我不敢再看了。但是在人群中一眼就看到了她，她直挺挺的坐著(zhù)，從她的眼神中看出，也不免有些緊張。我看她緊張我就更緊張了，忍不住的去搓手擦汗，一遍又一遍的看我的稿子，總怕會(huì )出現什么差錯。
“有請三號選手上臺”，隨著(zhù)一聲清脆的聲音。我走上臺，走到臺上腦子一片空白，甚至連是什么題目都忘記了，我尷尬的朝觀(guān)眾席看了看，她還是直挺挺的看著(zhù)我。但她這次是面帶微笑。我也朝她會(huì )心一笑。開(kāi)始了我的演講，功夫不負有心人，最終還是取得了不錯的成績(jì)。對于這次成績(jì)，我不敢自己全部承擔。這其中有我的努力也有她的努力。
那個(gè)畫(huà)面到現在還在腦海里，久久不能忘。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 35
“小龔！”小胡熱情洋溢地招呼我，對我神秘地一笑：“我今天在下面的照片墻上看到你了。小樣兒，不錯喲！”
我一愣，馬上就想起是咋回事了，這事說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)……
上一個(gè)月，龔老師拿著(zhù)一張名單，在班里大聲念道：“小向同學(xué)，小肖同學(xué)，小龔同學(xué)……”當我聽(tīng)到自己的名字的時(shí)候，心里一驚，我不會(huì )做錯了什么事吧？也沒(méi)有出事呀？可我最近也沒(méi)有做出什么事呀？我心里暗暗想道。當聽(tīng)完老師的后半句話(huà)，心里長(cháng)舒了一口氣。原來(lái)是去照相呀！真是嚇死寶寶了！我跟著(zhù)大部隊迷迷糊糊的下了樓，時(shí)間轉瞬即逝，一眨眼就到了我。我懷著(zhù)忐忑不安的心情，別扭地走上了草坪，手心不停地冒著(zhù)冷汗，手也不停地攥著(zhù)衣角，心都提到了嗓子眼上了�！斑青辍币宦�，臉上的僵硬笑容，在這一刻定格。
想到這里，我有些擔心，要是表情僵硬的笑容被當眾展覽該有多尷尬��！于是，我拉著(zhù)小胡同學(xué)下樓，向那榮譽(yù)墻奔去。老遠就看到自己那僵硬的笑容，我們都“噗嗤”一聲笑了出來(lái)。
當我看到旁邊的“學(xué)霸”方同學(xué)時(shí)，臉上笑得更加燦爛了。平時(shí)方同學(xué)上課積極發(fā)言舉手；字跡干凈、整潔、漂亮；正確率不管是家庭作業(yè)還是報聽(tīng)寫(xiě)都是杠杠的；課后樂(lè )與助人幫同學(xué)們解決難題等等。而在我們班上只有我和方同學(xué)在這塊成長(cháng)展示之星上。想了想，班上有那么多優(yōu)秀的人，為什么只有我呢，老師既然沒(méi)有選其他人，看來(lái)我也有自己的`過(guò)人之處吧！比如現在我上課發(fā)言也比原來(lái)進(jìn)步多了，字比原來(lái)也漂亮了等等。以后我要更加努力，要進(jìn)步，希望能再次登上這個(gè)榮譽(yù)墻，與班上的優(yōu)秀代表能并肩。
這張照片將是我在校時(shí)最美好的回憶，也激勵我要更上一層樓！
定格在記憶中的畫(huà)面作文 36
“外孫女長(cháng)大了，帶不動(dòng)嘍！”“不對，是姥爺老了�！鄙钏{的錦緞般的像天空一樣的老爺老了，滿(mǎn)臉皺紋，不再有曾經(jīng)的雄渾，姥爺騎車(chē)子，我坐在他身后，雖是早秋，卻也秋風(fēng)習習，奇怪，以前大冬天我也沒(méi)感覺(jué)冷��！平視姥爺婆娑的背影，思緒不由飄回以前。
伴隨姥爺的總是那輛黑色破的不堪的老漢車(chē)，中間有道高高的橫梁。我是非常不愿姥爺來(lái)接我回家的.，比蝸牛還慢的速度讓人頭疼，從姥姥家到學(xué)校這段路程并不遠，坐在姥爺身后卻是無(wú)比煎熬。一出校門(mén)姥爺無(wú)法認出所有穿校服的孩子中哪個(gè)是我，我總是他眼神四處游離后俏皮地跑到他身邊。他老實(shí)地笑了，然后遞給我一個(gè)烤紅薯。
不出我所料，車(chē)子正以龜速挪動(dòng)，我便催促姥爺：“姥爺我冷，你快點(diǎn)�！崩褷攧t不慌不忙“用烤紅薯溫溫手，馬上就到”，“你別嘴饞吃了，當心冷風(fēng)進(jìn)了小肚子�！崩褷斂偰每炯t薯來(lái)哄我。
我是騎在車(chē)后座的，視線(xiàn)只有黑壓壓的一片。前面來(lái)了多少寒風(fēng)我一絲一毫都感知不到。姥爺的背影總是又寬又高，就算仰視我也看不到他的頭發(fā)。風(fēng)鉆進(jìn)老爺的衣服里撐起來(lái)，鼓鼓的，背影更顯巍峨。我就那樣靠在他肩背上，溫暖著(zhù)回家。家門(mén)口，姥爺放我下來(lái)，大眼睛顯出放松的神態(tài)。兒時(shí)，印象最深的就是那黑壓壓的背影。
再看姥爺的背影，瘦得不堪，仿佛一往上靠就會(huì )散架，風(fēng)兜起來(lái)襯出衣服下瘦弱的背影。
曾經(jīng)那寬大、黑壓壓的背影定格在我的記憶里，就像一座大山矗立在那里，經(jīng)過(guò)歲月的沖刷也不會(huì )倒下。
耳邊響起最近熱門(mén)歌曲：“從來(lái)就沒(méi)冷過(guò)，因為有你擋住寒風(fēng)，你總是在我身后帶著(zhù)笑容．
定格在記憶中的畫(huà)面作文 37
沐浴過(guò)暖陽(yáng)，才知道陽(yáng)光的溫暖和美好;經(jīng)歷過(guò)落葉，才懼怕時(shí)光易逝懼怕年華會(huì )蒼白膚淺�！}記
暖暈
秋意漸涼，輕啟窗戶(hù)，只覺(jué)得一股金燦燦的陽(yáng)光籠罩著(zhù)我，驅散了秋意的涼，閉上眼，繼而遐想起世外桃源的冬季，是否也有這樣的一束暖暈，悄悄地撒向某一處雪白，與曖昧的點(diǎn)點(diǎn)梅中殘紅交錯著(zhù)。收起遐想的風(fēng)箏，睜開(kāi)眼，窗外在陽(yáng)光映襯下那一樹(shù)金葉，隨著(zhù)風(fēng)的吹動(dòng)舞起來(lái)，颯颯的聲音織成了清晨的.第一首歌。這金葉與風(fēng)兒給陽(yáng)光伴著(zhù)舞，這一刻定格在我的記憶中，珍藏著(zhù)。
終將會(huì )逝去
風(fēng)兒與葉兒在空中旋轉，葉兒要歸睡了，風(fēng)兒送它最后一程，給它金燦燦的一生，旋出一個(gè)完美又少帶遺憾的句號，葉兒的一生亦或是完美的，春天的嫩芽，是他的無(wú)知童年和繽紛少年，時(shí)光冉冉，他們長(cháng)大步入了青年，便是夏，寬厚的葉片為遮住了夏的陽(yáng)光，少了一絲熾熱，多了一絲清涼，轉眼間，夏變成了秋，青年變成了風(fēng)燭殘年，但他們依舊堅守著(zhù)希望在風(fēng)燭殘年也可以奏出美妙的聲音可它終將會(huì )逝去，終于，他累了，隨著(zhù)風(fēng)的韻律而旋轉著(zhù)，添上了一個(gè)完美的句號。當葉兒隨風(fēng)飄落時(shí)當它華麗的“轉身”時(shí)，這一刻值得我銘記，因為那是一生的結局，注定了“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”它定格在我的記憶中。
沐浴過(guò)暖陽(yáng)才知道美好是挽留不住的;經(jīng)歷過(guò)落葉，才知道年華在不經(jīng)意的時(shí)候依舊會(huì )蒼白。即使它“曇花一現”即便是“依舊蒼白”他們也是定格在我記憶中的畫(huà)面，只因那是短暫的一生，也值得珍藏。
定格在記憶中的畫(huà)面作文 38
在平靜的日子里，我成長(cháng)著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，收獲著(zhù)。平凡的歲月里也有迷人的風(fēng)景，爸爸的愛(ài)就是我記憶中最美的畫(huà)面。
七月的天像小孩子的`臉，說(shuō)變就變。暑假補課，有一天下午快放學(xué)時(shí)，突然狂風(fēng)呼嘯，雷電交加，接著(zhù)就下起了傾盆暴雨。
本以為是雷陣雨，過(guò)一會(huì )就好了，可教室外面雨水依舊淅淅瀝瀝，沒(méi)完沒(méi)了。我開(kāi)始焦躁不安，這么大的雨，怎么回家呢？ 丁零 下課了，大家卻失去了活力，蔫在了教室里。
唉！ 一聲聲的嘆息在教室里傳開(kāi)。我抬頭看著(zhù)天空，仍是那么陰沉，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮往家沖。
啊，怎么這么大的雨？ 不到片刻工夫，我全身便濕透了。 算了，都出來(lái)了。 我努力安慰自己。
終于到家了，爺爺奶奶連忙走出門(mén)，幫我接過(guò)書(shū)包。
你爸呢？ 不知道。 怎么會(huì )呢？一下雨，他就給你送雨衣去了。 不解和擔憂(yōu)一下子涌上了奶奶的臉。她快步走回房間，一個(gè)，兩個(gè)，接連三個(gè)電話(huà)都無(wú)人接聽(tīng)。 這是怎么回事？該不會(huì ) 呸！瞧我這張烏鴉嘴。 奶奶自言自語(yǔ)。
過(guò)了夜里十二點(diǎn)半， 咚咚咚 ，我大步跑去開(kāi)門(mén)， 爸，你回來(lái)啦？ 奶奶也趕緊過(guò)來(lái)： 你這孩子，上哪去了？ 對不起，對不起，我在校門(mén)口那兒等他，忽然有輛汽車(chē)過(guò)來(lái)，將我刮倒了，手也流血了，只好先去醫院。沒(méi)能把雨衣給你，對不起。 我抬頭看著(zhù)爸爸，黝黑的臉上滿(mǎn)是雨水和泥土的印痕，雖然穿著(zhù)雨衣，但衣服完全濕透了。我走上前，抓起爸爸的手，隔著(zhù)紗布，我仿佛看到了一道鮮紅的傷口。我的淚一下子流了下來(lái)，落在紗布上，與凝固的血跡融在了一起。我的目光一下子定格了。
人們常說(shuō)母愛(ài)如水，我卻認為父愛(ài)不僅偉岸如山，也細膩如水，有那定格在記憶中的畫(huà)面作證，我堅信不已。
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