初冬作文600字匯總五篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的初冬作文600字5篇,希望對大家有所幫助。
初冬作文600字 篇1
初冬的月亮,很早就把水色灑在了街上,那淡淡的一弦月暈,只有一點(diǎn)點(diǎn)懸掛在枝頭上,那剩下的,沒(méi)著(zhù)沒(méi)落的懸著(zhù),最終墜落。摔在地上砸得粉碎,流蘇般得溢開(kāi),在夜色中盡情流淌,使得滿(mǎn)城都是月亮的香味兒。
月亮上那淡淡的一點(diǎn)光影,繞著(zhù)圈散開(kāi)了,于是又延伸。雪地極為煞白。捧起一把雪花,慢慢融化在掌心里,細看是月光化成了水,揉碎在雪里。長(cháng)風(fēng)竟柔柔地吹過(guò),把掌心里的雪水輕輕搖蕩,慢慢展開(kāi),漫漫揮灑。
河畔的野草,在月光下凋零,又在小河畔戲弄著(zhù)月亮——-把自己的影子運向月亮河去,在月光的照映下,在淙淙的流水間,把野草的影子撒上霜,向河的盡頭流去。
河水,月色,野草,聚集著(zhù)月亮的香氣,流過(guò)小城,把滿(mǎn)城的月香帶向河流,山川,森林,如同霧氣一樣彌漫著(zhù),都染上月亮的香氣。滿(mǎn)載著(zhù)月香的小河,分成支流,向各地飛奔而去,到處都是月香,到處都是江河、泉眼,溪流,水色融化了岸邊的雪花,是月色的香氣更濃,更純;顏色更恬靜,更純潔,最終,流向大海。
在潮汐不斷用來(lái),江河綿綿注入的大海中,萬(wàn)籟俱寂。只有大海,在長(cháng)風(fēng)中暗暗地、柔柔地翻覆著(zhù)海潮,波濤一層又一層,交織著(zhù)海潮、月亮那醉人的香氣。
在月光下,泉水如同一條絲帶串連起森林、海水、湖泊、小河、野草,最終環(huán)繞著(zhù)迂回,回到了依山傍水的小城。月亮用它們精心制成一副錦緞,再用雪花制成一條條銀線(xiàn),細心地織在錦緞上。銀色的畫(huà)卷,披著(zhù)月光,飛向天際,在空中把錦緞分成漫天繁星,在星輝斑斕中,唱著(zhù)無(wú)聲的催眠曲,安然入夢(mèng)。
早起,仔細地尋找著(zhù)每一滴水,每一片雪,每一顆草,卻找不見(jiàn)月亮的蹤影。然而那曾今懸掛著(zhù)月亮的枝頭,在晨曦的光下,隱隱散發(fā)著(zhù)淡淡的月光,還有那柔柔的清香。
初冬作文600字 篇2
星期六,爸爸媽媽帶我們回老家玩。
我老家的房子修建了幾個(gè)月,屋頂也由原來(lái)的泥瓦換成了現在的琉璃瓦,又擴建了幾間房間,瞬間變得高大上起來(lái),你看,是不是看起來(lái)像別墅一樣。
現在雖然是秋寒初冬上,卻是四季更替時(shí)。老家的風(fēng)景依然如畫(huà)盎然,山色水美,像一副油彩畫(huà)一樣。
中午的太陽(yáng),像金子一般燦爛,蔚藍的天空中飄著(zhù)幾朵白云,我們像脫疆的野馬一樣奔跑在田野上、樹(shù)林里。屋后的山上,墨綠的松樹(shù)一直鋪展到山頂,一陣透明的狂風(fēng)吹過(guò),一些發(fā)黃枯萎的松針飄落下來(lái),低頭一看,地上像鋪了一層厚厚的地毯,幾個(gè)松果掉落下來(lái),一片片的鱗片張開(kāi)著(zhù),好像一座雄偉的高塔,撿幾個(gè)回家,做成工藝品,讓這份美好繼續延續。
吃完飯后,爸爸提議帶我們去撿酸棗,晚上給我們做酸棗排骨湯喝。我們來(lái)到酸棗樹(shù)下,看見(jiàn)酸棗樹(shù)已經(jīng)是光禿禿的了,像沒(méi)有了頭發(fā)一樣,樹(shù)上僅剩下的.幾片枯黃的葉子,隨著(zhù)風(fēng)力的加大,也是極不情愿的飄落下來(lái)。
“應該沒(méi)有酸棗撿了吧!蔽覀兌际沁@樣認為的,正當我們準備打道回府的時(shí)候。眼尖的妹妹突然在草叢中發(fā)現了一個(gè)金黃的酸棗,拿起來(lái)一瞧,表皮黃橙橙的,油光發(fā)亮,用手捏一捏,還是硬硬的,說(shuō)明還沒(méi)有腐爛。我們喜出望外,不禁在樹(shù)底下東翻翻、西找找,原來(lái)還有一些最近掉下來(lái)的酸棗藏在草叢中,經(jīng)過(guò)我們的不懈努力。終于找到了一小袋酸棗,非常期待爸爸給我們做出美味酸棗排骨湯哦。
時(shí)間過(guò)得真快,等我們撿完,已經(jīng)很晚了,又要回家了。今天過(guò)得真開(kāi)心,下次我還要回老家。
初冬作文600字 篇3
初冬,褪去了秋的“層林盡染”,帶來(lái)的也并非北國的“千里冰封,萬(wàn)里雪飄”。南國的初冬,可謂滋潤美艷之至!盃紅攙向雪晴看”的山茶花,“無(wú)意苦爭春”的臘梅,“玉澗金寒窈窕身”的水仙……
南國的初冬,無(wú)不彰顯著(zhù)青春的氣息。
初冬的校園,少了同學(xué)的奔跑與嬉戲,多了一份寧靜與忙碌。
清晨,隨著(zhù)第一縷暖陽(yáng)的普照,一天的生活又開(kāi)始了。道旁樹(shù)像哨兵一樣,為新的一天保駕護航。樹(shù)葉們又踏上了新的旅程,隨著(zhù)寒風(fēng),在空中旋轉、跳躍,劃過(guò)一道又一道美麗的弧線(xiàn),再緩緩降落……樹(shù)葉已收起行囊,向家,向遠方前行,去完成它們新的使命。五星學(xué)子們也在新的一天揚帆起航。
食堂里,除了你一言我一語(yǔ)的聒噪,更多的是同學(xué)們奮斗的身影?曜臃旁谕胫薪(jīng)久不動(dòng),眼神直直的盯著(zhù)資料,嘴巴里還不停地嘀咕著(zhù)什么。
深夜,被窩里微弱的光亮,照亮前行的道路;筆尖輕滑過(guò)紙張,書(shū)寫(xiě)青春的魅力。
數學(xué)課上,同學(xué)們大膽思考,老師以幽默生動(dòng)的方式,讓枯燥的符號,頓時(shí)“活”起來(lái);
語(yǔ)文課上,同學(xué)們跟著(zhù)老師的腳步,透過(guò)文字,剝開(kāi)作者的內心,領(lǐng)悟人生真諦;
英語(yǔ)課上,同學(xué)們積極互動(dòng),品味外國文化。豐富多彩的課堂讓我們徜徉在知識的海洋里,去解開(kāi)宇宙的奧秘,去感知古今中外文人雅士的神韻,去探索地球村的美麗傳說(shuō),去發(fā)現隱藏在每一個(gè)細胞中的密碼……在教室里,同學(xué)們的學(xué)習熱情感染著(zhù)每一顆空氣分子,連日來(lái)的冷空氣也被這份學(xué)習激情感動(dòng),隱退了她的身影。
初冬的五星不僅擁有南國美艷的景致,更有一群為夢(mèng)想拼搏的五星人。他們擁有不可磨滅的意志,他們以夢(mèng)為馬,向未來(lái)出發(fā)!
初冬,活力,五星初冬,甚為活力。
初冬作文600字 篇4
冬,一步步地,邁進(jìn)了校園……我喜歡散步在初冬的校園,用心認真的傾聽(tīng)她最柔軟的絮語(yǔ)。忽然間,一股冷風(fēng)吹向臉龐,吹厚了學(xué)生身上的衣服,吹下了校園秋的盛裝,吹淡了花兒葉瓣的色彩,同時(shí)也吹開(kāi)了梅樹(shù)上含苞待放的花蕾。
初冬蠻不講理的,光禿禿的樹(shù)枝上已經(jīng)沒(méi)有了幾片葉子,它正等待著(zhù)冬姑娘給它換上銀裝;鳥(niǎo)兒也成群結隊的向暖和的南方飛去,碧藍的天空上只能隱隱約約看見(jiàn)幾只掉隊的鳥(niǎo)兒在孤獨的飛翔;深秋時(shí)還穿著(zhù)碧綠衣服的小草們在不知不覺(jué)中也給自己換上了黃色的外套,他們不再歡舞了,只無(wú)奈地顫抖著(zhù)。高傲的花兒們,也低下了它們高昂的頭來(lái),迎接冬姑娘的來(lái)臨!校園中的幾課大樹(shù)也被“無(wú)情”地扯下了它們美麗的衣裳,它們只好枯禿地站在那里。在這初冬時(shí)節,似乎各種葉子都在掙扎,路上的風(fēng)蕭蕭而帶著(zhù)寒意。好像初冬就在暖和的十一假期后突然來(lái)臨。
初冬就似一個(gè)冰清玉潔的女孩,超凡脫俗;她又似一個(gè)刁蠻成性的小丫頭,是那么任性,無(wú)理。她雖然如此不可捉摸,但還是惹人喜愛(ài),人們在一年四季中,也不愿缺少她的存在。初冬的校園,還未擺脫深秋的凄涼,也遺傳不了豐收帶來(lái)的喜悅的基因。已擁有的深冬的肅殺的它,靜靜地在詮釋著(zhù)萬(wàn)物的新陳代謝。
冬一個(gè)寧靜素雅引人思考的季節,也是一個(gè)養精蓄銳、蓄而待發(fā)的季節,大地、花草、樹(shù)木都在積蓄,等待著(zhù)春夏的怒放。這時(shí)我突然想到,我們是不是也該是冬天,因為我們也在積蓄,積蓄著(zhù)知識積蓄著(zhù)本領(lǐng),等待著(zhù)我們的春天!初冬的校園,令我喜愛(ài);初冬的校園,也一樣讓我深思。我們看著(zhù)這美麗的景色,深深地、深深地陶醉了……想象著(zhù)以后的未來(lái)。
初冬作文600字 篇5
一陣冬風(fēng)帶著(zhù)微微的寒意吹了過(guò)來(lái),身處在云南師大實(shí)驗中學(xué)的校園里的我,看著(zhù)無(wú)數片翩翩起舞的黃葉像蝴蝶似的向我飛來(lái)……
抬頭一看,風(fēng)中的銀杏樹(shù)枝正在輕輕地、優(yōu)雅地搖晃著(zhù),像是在歡迎你的到來(lái)。樹(shù)上的銀杏葉已經(jīng)所剩不多,但依舊把銀杏樹(shù)裝點(diǎn)得多姿多彩。雖不如春的嫩綠,也不及夏日的旺盛,但冬季里一棵棵高大的銀杏樹(shù)卻給整個(gè)校園帶來(lái)的美好與充實(shí)的感覺(jué)。
一陣瀑布的流淌聲帶著(zhù)些許活躍傳了過(guò)來(lái),身處銀杏樹(shù)旁的小池塘邊的我,感受到了魚(yú)兒給我帶來(lái)的自由與清新的感覺(jué)……
低頭一瞧,水中的魚(yú)兒正在自由自在地來(lái)回穿梭,它們時(shí)而躲到石頭縫隙里面;時(shí)面搖尾呼朋喚友;時(shí)而不停地打轉,像是在表演節目似的。晶瑩剔透的流水不停地從嶙峋的石壁的空隙中涌出,活像一個(gè)迷你版的瀑布。流水涌出的程度也有不同——有時(shí)緩慢,好比一位優(yōu)柔寡斷的似水女子;有時(shí)疾快,仿佛一個(gè)當機立斷的剛強男子。
一陣下課的響亮鈴聲干脆有力地響了起來(lái)。身處在小池塘前方的操場(chǎng)上的我,感受到了生機的氣息——同學(xué)們陸續來(lái)到操場(chǎng)上,開(kāi)始進(jìn)行自己喜歡的運動(dòng),有的正在進(jìn)行激烈的籃球比賽;有的則是在專(zhuān)心致志地打著(zhù)排球;還有的去到了乓乒球桌旁摩拳擦掌,準備著(zhù)和對手進(jìn)行較量。當然,這么有趣的畫(huà)面一定不會(huì )缺少一些圍觀(guān)的同學(xué),即使不能親自“帶兵打仗”,可心中也一樣澎湃,在賽場(chǎng)的兩旁吶喊助威,這時(shí)賽場(chǎng)上的一個(gè)個(gè)“勇士”好似受到了鼓舞,獲得了拼搏的力量,越戰越勇……
初冬的校園是那么美好與充實(shí),是那么詩(shī)情畫(huà)意,更是那么激情澎湃,使原本寂靜、凄涼的冬天不再那么陰森可怖,而是始人向往。
我愛(ài)我的校園,更愛(ài)初冬的校園。
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