- 冬日的作文 推薦度：
- 冬日的作文 推薦度：
- 冬日的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
冬日的作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的冬日的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
冬日的作文 篇1
今日，大雪。
你的家鄉下雪了嗎？
是不是白茫茫一片？有沒(méi)有貪吃的小老鼠粘在了冰棍一樣的鐵欄桿上了呢？
真是羨慕能看見(jiàn)雪的朋友��！
我翹首等雪，眼巴巴的。迎面而來(lái)的只有刺骨的寒風(fēng)，沒(méi)有紛紛揚揚的大雪。
我縮縮脖子，裹緊了羽絨服，極不情愿地推開(kāi)車(chē)門(mén)，真冷��！
匆匆走向校門(mén)，寒風(fēng)中，熟悉的`值周老師挺拔地站立著(zhù)，面帶微笑，朝我揮揮手。
“早上好！”這暖暖的問(wèn)候，讓寒風(fēng)凜冽的早晨，不那么冷了。
我不由得加快了腳步，向教室奔去。
寒風(fēng)從我耳邊刮過(guò)，亮黃的銀杏葉在空中飛舞著(zhù)，跳躍著(zhù)，似乎應和著(zhù)教學(xué)樓里的朗朗書(shū)聲。這哪里還有冬日的寒冷呀！飛舞的銀杏葉、響徹校園的晨讀、匆匆的腳步……到處生機勃勃，充滿(mǎn)了溫暖。
“對岸，泰戈爾。我渴望到河的對岸去。在那邊，好些船只一排兒系在竹竿上，人們……”同學(xué)們熱火朝天地晨讀著(zhù)，你們瞧，A同學(xué)半瞇著(zhù)眼睛，讀得搖頭晃腦，仿佛他已成了泰戈爾，到了河的對岸去了……吳老師踱著(zhù)步子，在教室里巡視。時(shí)而拿著(zhù)教鞭敲敲B同學(xué)的桌子，提醒他認真晨讀；時(shí)而用嚴厲的眼神掃視遲到的同學(xué)，似乎在告誡說(shuō)，下次可不能再遲到喲；時(shí)而讓幾個(gè)同學(xué)到講臺上去領(lǐng)讀。一切都是那么井然有序，吳老師嘴角上揚，露出了一絲不易察覺(jué)的微笑。
我興致勃勃地加入到這生機盎然的晨讀中，大聲朗讀，絲毫也不馬虎，心里暖暖的，仿佛忘卻了冬日的寒冷。
冬日早晨的寒冷，被我們的熱情融化了。
冬日的作文 篇2
在一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的夜晚，在離家幾千米的地方，我的自行車(chē)爆胎了，更重要的是——我沒(méi)帶錢(qián)。
實(shí)在是推的筋疲力盡，我決定去補個(gè)胎，承諾明天給他錢(qián)就是了�？墒窃谶@漆黑的夜晚，行人稀少，燈火黯淡，連落葉都要緊緊依偎在樹(shù)旁，更別談?dòng)虚_(kāi)業(yè)的修車(chē)行了。我只有懷著(zhù)失望在一片黑暗中漸行漸遠。
終于，我在街上找到一個(gè)修車(chē)行。
“叔叔，補胎嗎？”“補！”叔叔從椅子上起身，拿著(zhù)鉗子準備補胎�！翱墒�，我今天沒(méi)帶錢(qián)，我明天給你行嗎？”“沒(méi)錢(qián)，那你到別的'地方去吧�！彼畔裸Q子，哼了一聲，轉身又坐回椅子上。
我又找了幾個(gè)修車(chē)行，結局都是一樣的。呼嘯的寒風(fēng)逐漸熄滅了我的希望，直到走到盡頭。
我調頭返回，決定再找一家，“請問(wèn)這里補胎嗎？”“對不起，這里只補汽車(chē)胎�！蔽疑盗搜�，轉身準備離開(kāi)�！靶∨笥�，不如就讓這位大爺試試吧！”女主人叫住我，說(shuō)著(zhù)一個(gè)老爺爺走了出來(lái)，抄起鉗子，不甚嫻熟地補起車(chē)胎。
“爺爺……這次我沒(méi)帶錢(qián)，可不可以……”爺爺笑了笑，“沒(méi)事的，這么晚還出來(lái)學(xué)習��！就不收你錢(qián)了�！蔽腋杏X(jué)又有希望了，忙謝道：“謝謝爺爺，我明天一定雙倍奉還�！崩蠣敔斢行┎桓吲d，神情變得嚴肅起來(lái)：“我們幫助你，是看你學(xué)習辛苦，而不是希望你還我們錢(qián)。我老了，希望多做些好事，也希望你能好好學(xué)習，多做好事，你能承諾嗎？”
我仿佛明白了什么，連忙道歉�！败�(chē)修好了，回家吧，路上注意安全！”我騎上車(chē)，再看了看這老爺爺，懷著(zhù)對他的承諾，消失在黑暗中。
有一次，我又去找老爺爺，可修車(chē)行已經(jīng)關(guān)閉，我突然明白，這個(gè)承諾是一種傳遞和延續，我也應把這承諾傳遞給別人。
冬日的作文 篇3
你就像冬日里的一縷陽(yáng)光，暖暖的，驅走了我心中的一片陰霾。
——題記
在通往人生的途中，我們常常會(huì )遇滿(mǎn)天的烏云或狂烈的暴雨。與此同時(shí)，風(fēng)雨過(guò)后的晴空，你會(huì )找到屬于自己的一縷陽(yáng)光。
還記得，剛步入初二，相對于班上的學(xué)習分子，自己還真是不值一提，他們猶如夜空中最亮的星，而我只是不會(huì )發(fā)光，微不足道的顆粒。不管是在課上還是在課后，在別人看來(lái)，自己就像一匹脫韁的野馬，重來(lái)不把誰(shuí)放在眼里，我行我素，永遠都活在自己的世界里。日復一日，漸漸的，身邊的同學(xué)紛紛離我而去，無(wú)盡的孤獨籠罩著(zhù)我。那時(shí)起，我便有了人們口中所謂的“煩惱”，就連在上主科的課都打瞌睡，心不在焉的連續幾次考試都發(fā)揮失常，在班上成績(jì)僅次末端。種種打擊，讓我沒(méi)了往日的英姿颯爽，原本充滿(mǎn)朝氣蓬勃的我，此刻就像一個(gè)泄了氣的球，一下子就癟了。
可就在我失去對理想的斗志時(shí)，您出現了，像位從天而降的天使，您身后的光芒，更刺向了我內心的最深處。
在上您的課時(shí)，我一如既往般在煎熬著(zhù)，雙眼無(wú)神的四處掃射，呆若木雞的.聽(tīng)著(zhù)課，即使您說(shuō)的很精彩而我卻沒(méi)有絲毫參與其中的意思。您的目光突然掃向我坐的角落，我愣了幾秒，并沒(méi)有發(fā)現什么，可誰(shuí)也不知道，這是不好的征兆——因為直至下課后，我在人們嘲笑的話(huà)語(yǔ)下被您叫進(jìn)了辦公室。我原本以為又免不了一翻冷眼譏笑，可意料之外，您只是靜坐在辦公椅上，誰(shuí)也沒(méi)有最先開(kāi)口，時(shí)間就靜止在這一秒里，突然，您打破了這樣的寂靜，心平氣和地說(shuō)：“最近是發(fā)生了什么了嗎？看你每天魂不守舍的樣子，我看著(zhù)就心疼�！蔽也辉谝�，只是淡淡的回了一句：“最近狀態(tài)不好�！薄半m然說(shuō)今次的周考代表不了什么，但我希望你能做回原始的自我，無(wú)論如何，一意孤行只會(huì )讓你越走越迷茫�！�
離開(kāi)辦公室后的我，一直在意琢著(zhù)這句話(huà)的涵義，是否，我這的錯了？讓自己難堪的，孤獨的人，一直是我？此后的幾天，我沒(méi)像以前般茍活著(zhù)，而是更融合的與人交往，主動(dòng)拉下臉皮和朋友重歸于好，無(wú)形中卻發(fā)現，原來(lái)的同學(xué)都一直陪在身邊，她們的“嘲笑”只不過(guò)是激勵我的一種手段，而我卻毫不知曉，她們，一直都在，從未離去過(guò)…而您的那番話(huà)，卻成為了我翻洋越海的橋梁，時(shí)刻警惕著(zhù)我…
您是大雨中的一把傘，您是遠方路上的墊腳石，您更是冬日里的一縷陽(yáng)光，照亮了我黑暗的心靈。
冬日的作文 篇4
“吱呀——”房門(mén)輕輕地開(kāi)了，我半睜開(kāi)惺忪的雙眼，生了一個(gè)懶腰，從溫暖的床上慢慢爬起，來(lái)到洗漱臺前，無(wú)意識的瞥到窗外�！芭�！”我簡(jiǎn)直不敢相信自己的雙眼：屋頂上有一層厚厚的、似棉被的東西，樓下，一條條雪白的馬路，上面有車(chē)輪�。河腥藗兩习嗌蠈W(xué)時(shí)的腳�。哼�有不知哪兒冒出來(lái)的小動(dòng)物的小爪印。小轎車(chē)上都如刷了白漆，看不出其他的顏色，眼前都是白茫茫的一片。這是冬日給我們的禮物��！——是雪！
實(shí)在抑制不住激動(dòng)，上學(xué)路上坐在車(chē)里從里面望去，馬路上，行人都穿著(zhù)雨衣打著(zhù)傘，急匆匆的走著(zhù)；頑皮的小孩子們呢，掙脫出父母的雙手，在雪地里又蹦又跳，這拍拍，那抓抓，還在雪里滾來(lái)滾去，被罵了也不應聲，臉上卻洋溢著(zhù)幸福的神情；有群要上學(xué)的初中生、高中生，背著(zhù)沉重的書(shū)包，騎著(zhù)自行車(chē)，一邊騎還不忘看看時(shí)間，嘴里不停的念著(zhù)：“要遲到了，要遲到了，……”可騎得很慢，小心翼翼的，生怕自己不慎滑倒了，到了校門(mén)口，一頭烏黑的頭發(fā)，霎時(shí)變得雪白雪白的了，從一個(gè)小青年，轉變成了一個(gè)老人了；清潔工們則用掃帚、鐵鏟，在馬路上鏟雪，以免防止路人滑倒，一邊鏟一邊皺著(zhù)眉，又似在暗喜，一年一定有好收成了……
在放學(xué)之時(shí)，雪還在下�？蓞s寒冷無(wú)比，凍得令人打哆嗦，我三步并作兩步跳上媽媽的車(chē)，挫著(zhù)雙手取暖，這時(shí)，一杯蜂蜜茶遞了上來(lái)，我喝了一口，��！蜂蜜原本的清甜，再加上熱熱的溫開(kāi)水，在冬天喝真是一種享受，心中便感到純真的母愛(ài)，在那一刻，歲月靜好，在雪天里，喝上一杯溫暖人心的蜂蜜溫茶，是多么幸福呀！
坐在車(chē)里看外面的`世界，一幕觸人心靈的畫(huà)面出現在我的眼前，一位年過(guò)六旬的老太太，駛著(zhù)一輛電動(dòng)三輪車(chē)，冒著(zhù)風(fēng)雪，一頭銀白的發(fā)絲幾乎和雪合為一體了。臉上，被歲月之刃刻出的一絲絲皺紋，扭曲在一起，她瞇著(zhù)眼，努力使自己看清前方。在風(fēng)中瑟縮著(zhù)，像一張皺巴巴的菠菜葉，身上穿了幾件單薄的外衣。為什么這位老太太不披上大衣呢？我移了移視線(xiàn)，頓時(shí)明白了，原來(lái)那件厚實(shí)的棉大衣，正披在她那小孫子的身上呢！這位老奶奶用凍開(kāi)了無(wú)數裂口的手，用力擠著(zhù)龍頭，想讓她孫子早點(diǎn)回家，還不時(shí)說(shuō)幾句話(huà)，我看，也許是關(guān)心她孫子吧！我看在眼里，疼在心中，那位老太太體弱多病，可卻自己迎寒，把溫暖都送給孫子，卻一句怨言也無(wú)。在她的心中，最最重要的人就是她孫子吧！這世上沒(méi)有比她孫子更重要的人了！這種愛(ài)在冰天雪地里，能融化多少積雪！
這樣的雪中情，是如此的力量呀！我向這位老太太深深地敬佩，她，真是一位好奶奶！
或許在某些人看來(lái)，這場(chǎng)雪是糟糕的，可絕大多數的人看來(lái)，卻是幸運的，我們有幸收到了這份冬日之禮，也讓我們愛(ài)上了冬天。一片雪花，飄落下來(lái)，落在雪花紛舞的街頭……
冬日的作文 篇5
夕陽(yáng)落山了，西方的天空燃燒著(zhù)一片火紅。
窗外，風(fēng)猛烈地吹著(zhù)，幾絲霞光透過(guò)窗戶(hù)照進(jìn)房中。
一起進(jìn)入房中的還有風(fēng)聲，鳥(niǎo)鳴聲，樹(shù)葉聲……
“姐姐”“姐姐”弟弟稚嫩的聲音從樓下傳來(lái)，伴隨著(zhù)“噼里啪啦”的腳步聲。
我心中頓生一絲煩躁，“這小魔王準時(shí)又要來(lái)?yè)層螒驒C玩了”思索間，我將游戲機塞在枕頭下。
門(mén)被推開(kāi)了，弟弟氣喘吁吁的，左手擦著(zhù)幾滴汗，右手拿著(zhù)一個(gè)精致的盒子，只見(jiàn)他三步并作兩步，走到書(shū)桌前，將盒子放在桌上，兩只小手干脆利索的拆開(kāi)了盒子。
是一塊精致的芒果慕斯，這是我的最?lèi)?ài)，亦是弟弟的最?lèi)?ài)。精致中唯一的缺憾便是旁邊的一小角。
“這是媽媽特意買(mǎi)給我的哦，我只吃了一小口，剩下的都給你哦�！钡艿軗P起笑容對我說(shuō)道。
“嗯�！�
俄傾，他又問(wèn)：“姐姐，游戲機在哪？我想玩�！�
“不知道，好像丟了�！辈恢獮楹�，我竟脫口而出。
“你去院子和你的小伙伴玩吧�！�
“好吧�！彼@然有些失落，我拿起湯匙，吃起芒果慕斯。奈何感覺(jué)好像少了些什么，口中的.食物沒(méi)了味道。
樓下院子中的喧鬧聲響起，想起那個(gè)失落的背影，我拿出游戲機走下樓去。
“就知道姐姐對我最好了�！蓖�(zhù)弟弟的笑臉洋溢在那僅存的幾絲光照中，我竟也笑了。我只囑咐他不可多玩，便上了樓。
這時(shí)鳥(niǎo)兒掠過(guò)天空，風(fēng)兒也沒(méi)那么猛烈了，微風(fēng)和熙，在這冬天里卻未曾感到一絲的寒冷。我想這應該是冬日里最美的風(fēng)景了，因為它帶有著(zhù)花香和分享。
晚霞褪去，推開(kāi)房門(mén)，那芒果慕斯還在桌上，這冬日中最美的風(fēng)景和這塊芒果慕斯將在我的記憶最深處，永不褪色！
冬日的作文 篇6
“我們都是好孩子，最最天真的孩子……”聽(tīng)著(zhù)收音機里傳出的悠悠歌聲，隨著(zhù)窗外紛飛的雪花我心中一動(dòng)，繼而一痛！
寒假補習時(shí)，我常常因為學(xué)習而讓媽媽到外面“散心”。其實(shí)是有媽媽在，我就無(wú)心學(xué)習，所以……
今天，天很晴朗，同樣地媽媽被我“邀”去“散心”。但這次，很快就回來(lái)了�！霸趺催@么快呀！再去蹓跶蹓跶吧！”她便笑笑，沒(méi)有出聲的走了。
外面異常的`刮起風(fēng)，下起了雪。我的心有些慌亂，媽媽怎么還沒(méi)回來(lái)？已經(jīng)過(guò)了平常的時(shí)間。是不是，是不是我的話(huà)刺傷了她？我跑到門(mén)口，望著(zhù)天上飄下來(lái)的雪花和毫無(wú)人跡茫茫的大路，我仿佛幻化成一片飛雪中，隨著(zhù)風(fēng)一起被吹到過(guò)往。
這片雪花飄呀飄呀，落到了一間病房的窗戶(hù)上。它看到一位母親，右手支撐著(zhù)已是疲憊不堪的身體，左手卻一直握著(zhù)他女兒的小手。
冬日的作文 篇7
這個(gè)故事講述了：在紐約有一個(gè)貧窮的小提琴手，他每個(gè)星期五傍晚都在地鐵口拉小提琴，專(zhuān)心致志地拉著(zhù)他的小提琴。琴聲優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，雖然人們都急急忙忙地趕著(zhù)回家過(guò)周末，還是有很多人情不自禁地放慢了腳步，時(shí)不時(shí)地會(huì )有一些人在年輕藝人跟前的禮帽里放一些錢(qián)。
有一位先生在放錢(qián)時(shí)，不小心將獎票一同放進(jìn)禮帽里。夜色漸漸晚了，小提琴手回到家見(jiàn)錢(qián)里夾了一張獎票，他沒(méi)有把它怎么樣，而是在第二天，拿出一張大紙，然后很認真地鋪在地上，上面寫(xiě)著(zhù)：“昨天傍晚，有一位叫喬治·桑的先生錯將一份很重要的東西放在了我的禮帽里，請您速來(lái)認領(lǐng)。后來(lái)那位先生來(lái)領(lǐng)了錢(qián)，感謝了他。之后，有人問(wèn)小提琴手：“你當時(shí)那么需要一筆學(xué)費，為了賺夠這筆學(xué)費，你不得不每天到地鐵站拉提琴。那你為什么不把那五十萬(wàn)元的獎票留下呢？”小提琴手說(shuō)：“雖然我沒(méi)錢(qián)，但我活得很快樂(lè )；假如我沒(méi)了誠信，我一天也不會(huì )快樂(lè )。
我讀后覺(jué)得真誠的心是永遠也不能用金錢(qián)來(lái)替代的'的。用真誠來(lái)幫會(huì )組別人，自己就會(huì )快樂(lè )起來(lái)！我們應該向小提琴手一樣，用真誠的新去幫助別人這樣，你就會(huì )快樂(lè )起來(lái)，你認為你是一個(gè)真誠的人嗎？如果不是那就趕快做要這樣做人，還要快快用著(zhù)真誠去幫助別人，如果是，那你就要努力做好，小提琴手如果你遇到了和一樣的時(shí)你會(huì )怎么做？測試一下你是不是一個(gè)真誠的人。
冬日的作文 篇8
一串細碎的叮咚聲，這聲音如同冰川融化，冰河初開(kāi)。剛開(kāi)始還輕微地慢慢滴，逐漸地，響起來(lái)，清晰起來(lái)。
前不久，杭城下了場(chǎng)大雪。天地都渾然一體，這真是杭城難得見(jiàn)到的美景。雪漸漸融了，發(fā)出細碎的叮咚聲。
石上積著(zhù)些雪，在林間散射的陽(yáng)光下悄悄消融，雪水滴下，在小道旁的泥濘的溝壑中匯成涓涓的流，清得能看見(jiàn)水底的'每一塊沙石和每一片落下來(lái)的黃葉與松針，遇到林間微大的石子，便會(huì )泛起微白的泡沫，變成一個(gè)個(gè)旋渦，生出“嘩——嘩——”的聲響。
雪極白。是那種如棉花糖般醉人心脾的白白的優(yōu)美，白得醉人。整個(gè)世界都彌漫著(zhù)這種白……好一個(gè)醉人的冬日！
水面被雪水砸碎了，像是數不勝數的碎玻璃……林間散射的陽(yáng)光為這片水面鍍上了一片彩色的暈，更添了些許朦朧和神秘。四面八方似乎都傳來(lái)了叮咚聲，如同冰河初開(kāi)。
一串細碎的叮咚聲，由遠而近，由遠而近……
聽(tīng)，雪水還在融呢。�！恕！恕�
仿佛是一場(chǎng)大雪的余韻。
冬日的作文 篇9
冬天的風(fēng)總是干燥無(wú)情的。然而，今年的風(fēng)夾雜著(zhù)“新冠狀病毒”，這讓我們整個(gè)新年都“生病”。奶奶在早上精心準備晚餐，在接到爺爺的電話(huà)后停止了工作，因為晚餐因為病毒而取消了。我和姐姐穿上漂亮的新衣服給我們的爺爺奶奶慶祝新年，因為病毒，我們改叫…
我媽媽也開(kāi)始限制我外出，所以我只能坐在我的辦公桌前，呆呆地看著(zhù)社區的大門(mén)。嗯？什么時(shí)候社區門(mén)口多了一個(gè)紅色帳篷，幾個(gè)穿著(zhù)紅色馬甲的人在忙碌著(zhù)。他們?yōu)槌鋈刖橙藛T登記，測量體溫，耐心地解釋并教老人和祖母戴口罩。他們是志愿者！風(fēng)在吹，紅色的帳篷在搖擺。感覺(jué)好像要掉下去了，但是紅色的馬甲仍然在帳篷內外忙碌著(zhù)。天快黑了，紅色的帳篷里亮著(zhù)一盞燈，紅色的馬甲還在那里！這是社區門(mén)口最美麗的風(fēng)景。
日復一日，紅色帳篷和紅色馬甲為每個(gè)人服務(wù)。2月6日，我父母讓我在家安排學(xué)習。我父親說(shuō)，“現在的管理是最嚴格的。讓我們去志愿者攤位幫忙，在家學(xué)習�！薄暗恰蔽疫�沒(méi)說(shuō)完，他們就出去了。我跑到窗前，很快看到我的父母穿著(zhù)一件紅色的馬甲出現在紅色的帳篷前，給他們量體溫，登記，詢(xún)問(wèn)，并不斷地被咨詢(xún)。我的父母總是站在崗亭里，不時(shí)跺跺腳，搓搓手。外面在下雨。我想帳篷里一定很冷。
在雨天，天總是很早就黑了。天黑時(shí)，我父母不會(huì )回來(lái)了。這時(shí)，紅色帳篷里有一件新的紅色馬甲。紅色帳篷里的燈一直亮著(zhù)，陪我一起讀書(shū)和工作�？粗�(zhù)紅色的帳篷，我感到特別溫暖和踏實(shí)。
晚上，我和媽媽煮了些餃子，說(shuō)：“事實(shí)上，帳篷里很冷。外面有風(fēng)，里面有風(fēng)。晚上值班的志愿者一定更冷。讓我們給他們一些餃子�！蔽覀儼阎蠛玫臒狎v騰的餃子送到紅色帳篷和保安室。志愿者阿姨和保安叔叔說(shuō)我們做的`餃子又熱又好吃！
在回來(lái)的路上，風(fēng)仍然很冷，我看到紅色帳篷里的人和燈，如此熟悉和溫暖。這不僅是社區的一道風(fēng)景線(xiàn)，也是我們社區的一道保護線(xiàn)。在特殊的日子里，仍然有許多這樣的“紅色帳篷”和志愿者，他們使這個(gè)特殊的冬天特別溫暖。我相信在每個(gè)人的努力下，我們一定能戰勝病毒。
冬日的作文 篇10
春天就像一個(gè)優(yōu)雅的少女，她總是表現出優(yōu)雅的魅力，隱藏著(zhù)自己的煩惱。夏天，喜歡在地上打滾、跳球，會(huì )讓人覺(jué)得它淘氣、淘氣，但也容易發(fā)怒。秋天，像一個(gè)漂泊的青年，總是傷感、委婉，想著(zhù)自己的家應該是怎樣的，卻很快找到了自己的終極目標。但我最喜歡的是冬天，像一個(gè)深沉的詩(shī)人，寫(xiě)悲傷的詩(shī)，講述憂(yōu)郁和強烈的感情。
冬天來(lái)了,竊竊私語(yǔ)。寒風(fēng)吹來(lái)，吹著(zhù)收獲的喜悅，吹著(zhù)花兒的芬芳，吹著(zhù)鳥(niǎo)兒的歌聲，吹著(zhù)淡淡的憂(yōu)郁，吹拂著(zhù)手腕上的英雄的嘆息。在吳江邊，一個(gè)穿著(zhù)破衣服，染著(zhù)血的勇敢的人，帶著(zhù)一只奇妙的小馬駒蹣跚而行。他看上去有點(diǎn)累了，看一眼就知道他經(jīng)歷了一場(chǎng)殘忍的殺戮。他曾經(jīng)以為自己是項羽，西楚的國王，正在“翻山越嶺”。這時(shí)，在項羽心中有一個(gè)美麗可愛(ài)的人，當這首悲傷的歌響起時(shí)，他的知心朋友，項羽為項羽跳了最后一支舞。余記——這兩個(gè)字忽然間誕生了，在項羽心中玩耍，卻又無(wú)奈又迷茫。抬起頭，向玉明亮的眼睛望著(zhù)美麗的天空。他笑了又笑。劍，當劍倒下時(shí)，英雄的鮮血染紅了天空。
寒風(fēng)過(guò)去了，雪靜靜地飄下。地球是光禿禿的。在昏暗的雪地里，一個(gè)強壯的身影慢慢地移動(dòng)著(zhù)，直到他再也聞不到自己的.氣味。荊軻帶走了太子丹的仁慈和燕國最后的希望。他勇敢地走向死亡，踏上不歸路去刺殺秦王。沒(méi)有慷慨，沒(méi)有眼淚，只有磕頭，告別。在沂水的頂上，聽(tīng)到了高建利的聲音，雪花翩翩起舞，為他祈禱。雖然，他并不比項羽勇敢，智慧也不如張亮，只是讓屈原難堪，但他有一個(gè)英雄與生命的巨大喧囂!在大風(fēng)中，耳邊響起了那首歌的歌聲:風(fēng)蕭蕭很容易被水凍住，堅強的人再也回不來(lái)了……
…
在冬天，他用沉穩低調的風(fēng)格描繪了英雄的血脈和英雄的驕傲。英雄也用自己的鮮血和激情來(lái)渲染這個(gè)純白色的季節，讓英雄的精神在這個(gè)季節里永遠飄蕩。
【冬日的作文】相關(guān)文章：
冬日作文08-31
冬日的作文05-01
冬日的作文11-05
冬日暖陽(yáng)作文,冬日暖陽(yáng)作文700字|有關(guān)冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日暖陽(yáng)作文,關(guān)于冬日暖陽(yáng)的作文01-25
冬日思緒作文02-03
冬日感悟的作文08-06
冬日的溫情作文02-01
冬日往事作文02-02
冬日晨霧的作文02-01