冬天的作文必備(3篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的冬天的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
冬天的作文 篇1
寒冷是北方的代名詞，
因為這里的雪如鵝毛般整日散落，
它們融化時(shí)就會(huì )吸收大量的'熱，
搞的周?chē)畾馔腹恰?/p>
獨自漫步在雪地上，
聽(tīng)著(zhù)腳下雪融的沙沙，
心中不由得升起一抹紅日，
抹去冬日讓人遠之的寒冷。
如若牽著(zhù)媽媽的手，
走在這純潔天地之間，
似乎真的可以忘乎所以，
感受到溫暖與寒冷的碰撞，
就如同在冬日，
有人為你捧起了一個(gè)暖爐。
冬天的作文 篇2
今天起床的時(shí)候，我發(fā)現下雪了。我趴在床上，從窗戶(hù)往外看了看，哇！外面白茫茫的一片，樹(shù)上像開(kāi)滿(mǎn)了白色的雪梨花，房頂上，車(chē)上像蓋了一層薄薄的.棉被，我急得想趕緊穿上棉襖出去玩雪。
我讓媽媽給我拿衣服，穿好后，我就去洗臉，洗完臉，穿上棉襖，我就往外跑，媽媽在后面跟著(zhù)。來(lái)到外面，我聞到了雪花上涼涼的氣息，好舒服呀！我用手抓車(chē)上的學(xué)，往媽媽身上扔，雪越下越大，像一片片鵝毛往下飄！
冬天的作文 篇3
漸入深冬，幾天前寒風(fēng)來(lái)襲，氣溫急降。
早晨起床，向來(lái)怕冷的我不得不穿上棉襖，匆匆吃完早餐后，往學(xué)校奔去。
幾天的寒潮，讓一時(shí)難以適應氣候的樹(shù)木，無(wú)奈地在寒風(fēng)中抖落了身上的葉子，縮緊了身軀，變得光禿禿的。
路上，遇到了熟識的同學(xué)，結伴到了熟悉的校門(mén)。
冬天的太陽(yáng)，升的遲，暖得慢。淡淡的陽(yáng)光照在身上，卻無(wú)法驅除身上的寒意。
走進(jìn)教室，里面依然是一片追鬧的場(chǎng)面，讀書(shū)聲、嬉鬧聲揉成一團。我知道，每次剛考完試都是這樣的情景。
回到座位，和同桌聊起了前幾天考試的情況�！鞍嘀魅蝸�(lái)啦！”不知哪位“哨兵”緊急向里面傳達了預警信號。緊接著(zhù)一陣被拉長(cháng)的“咚-咚-咚”的高跟鞋聲傳來(lái)，嚇壞了正在玩耍的同學(xué)，他們趕緊竄回自己座位。只見(jiàn)老師拿著(zhù)一疊試卷，慢慢走到講臺上。
“好��！看來(lái)這次測驗成績(jì)出來(lái)了……”向來(lái)善于察言觀(guān)色的小方斷言道。
“題目不深，這次我保證96分以上”自信滿(mǎn)滿(mǎn)的阿婷更是眉開(kāi)眼笑地說(shuō)。
下面嘈雜的討論聲此起彼伏�！鞍察o！……馬上安靜下來(lái)！”老師的眼光環(huán)掃了一下，嚴肅的表情掛在臉上。下面頓時(shí)安靜了下來(lái)，“同學(xué)們，沒(méi)想到，這次考試一張這么簡(jiǎn)單的卷子被你們糟蹋成這樣，看看有多少個(gè)人是達到優(yōu)秀標準的？”老師漲紅了臉，瞪大著(zhù)眼睛向我們吼道，接著(zhù)老師逐個(gè)念姓名和成績(jì)，幾乎念到名的'，頭都低了下來(lái)。
我的心糾得緊緊的，總覺(jué)得老師的話(huà)像是對我說(shuō)一樣，而老師的眼光更是時(shí)不時(shí)的看向我，我的心頓時(shí)沉了下來(lái)。
當我親眼目睹那布滿(mǎn)刺眼而又鮮紅圈叉的卷子，寫(xiě)的的確是我的名字時(shí)，忍不住的淚水，在眼眶里打轉�？傄詾檎Z(yǔ)文是自己的強項，總以為無(wú)需太多的復習也能考好，總以為簡(jiǎn)單的題目不必太在意……
我偷偷地低下頭，眼里的淚水再也留不住，順著(zhù)臉頰流淌下來(lái)，滴落在地板上。
接下來(lái)這節課，我也不知道老師講了些什么，望著(zhù)那似乎對著(zhù)我嘲笑的分數，我揪緊試卷，好悔，好恨。
下課時(shí)，同桌阿強傳過(guò)一張紙，我以為是安慰我的話(huà)，因為每次我傷心時(shí)，強總會(huì )過(guò)來(lái)安慰我，或寫(xiě)些安慰的話(huà)給我。打開(kāi)一看，我愣住了。是一副簡(jiǎn)單的畫(huà)——寒風(fēng)中，一棵開(kāi)花的臘梅。
我盯著(zhù)那棵臘梅，那朵花，我似乎明白了——寒風(fēng)中，哪怕是弱小的臘梅，也會(huì )開(kāi)出艷麗的花兒。
我望了望同桌，他臉帶微笑看著(zhù)我，沒(méi)有安慰的話(huà)語(yǔ)。我朝他點(diǎn)了點(diǎn)頭，也沒(méi)有再說(shuō)什么，因為我知道，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中。
成長(cháng)道路中有挫折，不經(jīng)歷風(fēng)吹雨打，又怎能成就參天大樹(shù)？冬天雖冷，卻無(wú)法阻攔傲雪的臘梅，開(kāi)在冬天的花兒，卻更顯其獨特的幽香。
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