[通用]游動(dòng)物園的作文300字

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的游動(dòng)物園的作文300字4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

游動(dòng)物園的作文300字 篇1

　　今天，天氣晴朗，萬里無云，我們?nèi)�班去�?dòng)物園春游。

　　我們高高興興的走進(jìn)動(dòng)物園，先去了孔雀園，看到了藍(lán)孔雀，一只只雄的藍(lán)孔雀站在樹枝上。突然，一只雄的藍(lán)孔雀展開它那五顏六色，色彩繽紛的美麗羽毛，別的孔雀也不甘示弱，爭(zhēng)先恐后的開屏了。它們仿佛在說：“哼，我才不比你差呢！”我去問同學(xué)：“為什么雄的藍(lán)孔雀有這么艷麗的羽毛，而雌孔雀卻沒有？”同學(xué)告訴我：“因?yàn)檫@些雄孔雀要用這些羽毛去吸引雌孔雀，讓雌孔雀愛上自己。”

　　接著我們走進(jìn)了猴園，看到了可愛的`長(zhǎng)臂猿，之所以它們叫做長(zhǎng)臂猿，是因?yàn)樗鼈兊氖直酆荛L(zhǎng)。長(zhǎng)長(zhǎng)的手臂使得它們可以在樹林之間靈活的蕩來蕩去，和伙伴們嬉戲打鬧。突然有個(gè)同學(xué)從后面跑了出來，大喊道：“孫悟空來也！”把我嚇了一大跳。我猜他肯定是很喜歡猴子，所以才裝猴子來嚇唬我們。

　　在動(dòng)物園我們還看到了大象、獅子、老虎、斑馬、駱駝、梅花鹿等動(dòng)物，這些動(dòng)物都很惹人喜愛，讓我們?nèi)滩蛔∠肴�撫摸它、親近它。

　　這次動(dòng)物園春游讓我們發(fā)現(xiàn)了動(dòng)物世界的奧妙，讓我們學(xué)到了知識(shí)。如果有機(jī)會(huì)，我們會(huì)再來動(dòng)物園玩的。

游動(dòng)物園的作文300字 篇2

　　今天，我和爸爸媽媽一起去了杭州野生動(dòng)物世界，我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程，我們就到了杭州野生動(dòng)物世界。導(dǎo)游馬上指揮我們下車，到了里面，我們首先看到的是一條條粗粗的蛇，有金黃色的金蟒，黑色的眼鏡蛇等。接著我們就去了放養(yǎng)區(qū)看動(dòng)物，為了安全，我們是坐小火車去的。在小火車上，我們看到了兇惡的狼，長(zhǎng)脖子長(zhǎng)頸l鹿，跑步能手獵犳，長(zhǎng)鼻子大象，百獸之王獅子，兇猛的東北虎等�？赐炅朔硼B(yǎng)區(qū)的動(dòng)物，就去了森巴派喜樂園。我們玩了勇闖蟻巢，碰碰車，激流勇進(jìn)，玩激流勇進(jìn)的時(shí)候，我和媽媽都被淋濕了。最讓我難忘的'還是是颶風(fēng)飛椅，特別的刺激， 我嚇得動(dòng)都不敢動(dòng)。接著，我們?nèi)タ戳巳︷B(yǎng)區(qū)的動(dòng)物，那里的動(dòng)物也有好多，有浣熊 、 小豬 、 小老虎、金絲猴 、 大腥腥等。我們還去看了精彩的馬戲表演，有鴿子放飛 、 馬術(shù) 、 雜技等。

　　時(shí)間過得快，一會(huì)就到集合的時(shí)間了，我們依依不舍地離開了杭州野生動(dòng)物世界。

游動(dòng)物園的作文300字 篇3

　　假期里，爸爸、媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我非常高興。

　　我們首先來到海洋館。我們看見了各種各樣的魚。有的帶有彩色的條紋，有的像梭子，還有的頭上圓圓的球會(huì)發(fā)光，像個(gè)小燈泡�？吹烬嫶蟮南簖敚�大約有好幾噸重呢！看見可愛的美人魚，自由自在地游來游去，甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的大尾巴，做著優(yōu)美的動(dòng)作。我驚嘆不已，說：“美人魚太美了！太美了！”媽媽告訴我：“美人魚是由人來表演的'。”我看到這精彩的表演，更加佩服表演的人了。

　　隨后我又來到海豚表演館。在清澈見底的池水里，海豚在訓(xùn)練師的指揮下，一會(huì)兒跳躍，一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球。觀眾爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。

　　走出海洋館，我們又來到了熊貓館。最有趣的要數(shù)熊貓寶寶了。它們有的在地上打滾，有的蹦來蹦去，還有的躺在媽媽的懷里睡覺。真是有趣極了。

　　離開熊貓館，我們又看了許多動(dòng)物，有長(zhǎng)頸鹿，有兇猛的獅子，還有美麗的孔雀。

　　動(dòng)物真有趣園，不但使我認(rèn)識(shí)了許多動(dòng)物，而且了解了許多動(dòng)物的生活習(xí)性，真是收獲不小�。�

游動(dòng)物園的作文300字 篇4

　　星期天，是一個(gè)陽光明媚的日子。老師帶著同學(xué)們?nèi)��?dòng)物園秋游。

　　同學(xué)們興高采烈地排好隊(duì)，唧唧喳喳，一邊走一邊議論著。走到動(dòng)物園，同學(xué)們迫不及待地跑到光禿禿的猴山，因?yàn)橥瑢W(xué)們最喜歡機(jī)靈可愛的猴子。他們趴在石沿上，一邊看一邊笑，還大聲呼喊著，非常有趣。他們看到有的猴子把尾巴倒掛在樹桿上蕩來蕩去，好像在蕩秋千；有的'猴子看見那么多人在看著它們，它們就得意洋洋地表演起來：一只猴子搞了一個(gè)金雞獨(dú)立的姿勢(shì)；一只猴子蹦來跳去，活蹦亂跳地在做運(yùn)動(dòng)員；一只猴子抓耳撓腮地與同學(xué)們逗樂；一只猴子把香蕉放在鼻子上，像雜技演員在表演，引得同學(xué)們哈哈大笑；還有一只更機(jī)靈，搖頭晃腦的左顧右顧，突然，眼珠子滴溜溜一轉(zhuǎn)，跑到另一邊去了。同學(xué)們看得津津有味。

　　看完了猴山，已經(jīng)是下午了。同學(xué)們像快樂的小鳥一樣，唧唧喳喳地討論著自己的所見所聞，高高興興地回學(xué)校了。

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