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賽龍舟的作文

時(shí)間:2022-10-12 09:11:04 端午節 我要投稿

【精品】賽龍舟的作文七篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的賽龍舟的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】賽龍舟的作文七篇

賽龍舟的作文 篇1

  有一次爸爸原來(lái)帶我去看斗牛,才走到一半卻看見(jiàn)了河邊在賽龍舟,于是爸爸決定看賽龍舟。

  剛開(kāi)始,我覺(jué)得賽龍舟一點(diǎn)也不好看。于是我喊爸爸,他卻沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),一聲不吭,還看得津津有味,我也只好看賽龍舟。漸漸地,我也著(zhù)了迷,眼睛眨也不眨,一起欣賞龍舟賽。

  那些龍舟各種各樣的龍,有紅的、黑的、白的、綠的,五顏六色,真好看。

  每條龍上面有揮旗的、打鼓的、劃船的,他們在攢足勁準備比賽,周?chē)娜舜舐暤亟兄?zhù)“加油”,場(chǎng)面真熱鬧。我東看一條,西看一條,最后我選中了看一條紅色的龍那條龍的樣子很威武,眼睛大大的,牙齒尖尖的,真像要吃東西一樣!芭尽钡囊宦暳铐,比賽開(kāi)始了。紅龍船上的所有人從頭到腳也穿著(zhù)紅衣服,揮舞著(zhù)雙手使勁地劃漿,嘴里不時(shí)地叫著(zhù)整齊的號令聲。這條龍劃得真快。有一條黑龍想超過(guò)紅龍,卻被紅龍擋住了?斓浇K點(diǎn)時(shí),黑龍迅速朝前游。離終點(diǎn)只有四五厘米時(shí)紅龍拼命往前劃,擠住了黑龍。紅龍勝利了,黑龍得了第二名,真有趣。

  我和爸爸看完了龍舟賽就回家了。今天去看賽龍舟真有趣,真好看。

賽龍舟的作文 篇2

  又到了一年一度的端午節。端午節有許多習俗,如吃粽子,賽龍舟等。今天,天氣晴朗,萬(wàn)里無(wú)云,爸爸媽媽帶我來(lái)到杏花村觀(guān)看賽龍舟。

  來(lái)到杏花村的湖邊,只見(jiàn)幾只龍舟整齊地?吭诤。選手們個(gè)個(gè)兒精神煥發(fā),嚴陣以待。

  “預備——”裁判大喊一聲,大家都拿好了船槳,準備出發(fā)。

  “砰!”槍聲響了,幾條龍舟像離弦的箭一樣,飛快地向前行駛。選手們都使出了全身力氣,很有節奏地、整齊地劃著(zhù)槳!奥÷ 惫穆曣囮,選手們更加有勁了。幾條龍舟互不相讓?zhuān)粫?huì )兒你靠前一點(diǎn),一會(huì )兒它又追上去。瞧,有一條龍舟落后了一大截,原來(lái)是隊員們的動(dòng)作不是很整齊,他們意識到這一點(diǎn),又調整節奏,奮力追上去?纯茨俏淮蟾绺,他劃得最賣(mài)力了。他使勁地劃著(zhù)槳,臉漲得通紅,額頭上也滲出了豆大的汗珠。水“嘩嘩啦”地唱著(zhù)歌,濺起雪白的水花,似乎也在給隊員們加油打氣。到了最后,比賽進(jìn)入了白熱化,我的心提到了嗓子眼,滿(mǎn)懷期待。岸邊也爆發(fā)出了陣陣的加油聲,我也情不自禁地吶喊了起來(lái)。比賽結束了,二號船隊取得了勝利,隊員們臉上洋溢著(zhù)笑容,好像忘記了疲憊。落后的選手們也微笑著(zhù),重在參與嘛。

  這次賽龍舟很精彩,通過(guò)觀(guān)看比賽也讓我懂得了:只有齊心協(xié)力,團結起來(lái),才會(huì )取得勝利。

賽龍舟的作文 篇3

  龍舟比賽,是家鄉端午佳節的主要習俗。相傳起源于古時(shí)楚國人因舍不得屈原投江死去,許多人劃船追趕去拯救。他們爭先恐后,追至洞亭湖時(shí)不見(jiàn)蹤跡。之后每年五月初五劃龍舟以紀念。借劃龍舟驅散江中之魚(yú),以免魚(yú)吃掉屈原的身體,這盛行于吳、越、楚。

  端午佳節的第二天,天氣很悶熱。爸爸帶著(zhù)我和妹妹來(lái)到我外公的田野,我迫不及待地跑到河邊,擠進(jìn)人群,坐在外公旁邊。只見(jiàn)四周人山人海,彩旗飄揚,熱鬧極了。比賽就要開(kāi)始了。參賽的有白隊、黑隊、黃隊、紅隊。四只船各自的起點(diǎn)上準備比賽。過(guò)了一會(huì )兒,比賽正式開(kāi)始了,看!隨著(zhù)槍一響,龍舟猶如離弦的箭一樣的飛向遠方!凹佑,加油!”兩岸的吶喊聲此伏彼起,連綿不斷。龍舟上的鼓手坐在龍頭有節奏的鼓打著(zhù),運動(dòng)員使盡全力,拼命的劃著(zhù)。龍舟的身后留下了一道道波紋,原來(lái)平靜的水面跳起了芭蕾舞。最后,黑隊第一名,白隊第二名,紅隊第三名,黃隊最后。我想;黃隊輸是因為他們不團結,有的剛抬漿,有的人的漿已下水,這是他們輸的原因。

  通過(guò)這次激烈的龍舟比賽,是我懂了“團結就是力量”的道理。要學(xué)習龍舟比賽的精神;奮勇拼搏,積極向上,齊心協(xié)力。

賽龍舟的作文 篇4

  豆沙粽子!豆沙粽子!小朋友的最?lèi)?ài)!歡迎品嘗!”

  “香香的,甜甜的,美味又可口的雙黃粽,新推出的哦!”

  “不嘗不知道,一嘗嚇一跳的……”端午節真熱鬧!不過(guò),早在這些人叫賣(mài)之前,我們就順著(zhù)香味飄過(guò)來(lái)了,F在可熱鬧了,男女老少都來(lái)買(mǎi)粽子,我都被擠得喘不過(guò)氣來(lái)了!

  如果早上聽(tīng)到“咚咚嗆,咚咚嗆”的聲音,那么前面將是一場(chǎng)精彩的龍舟賽!賽龍舟的人身披毛巾,穿著(zhù)短衣短褲,乘上龍舟,奮力地劃著(zhù)?纯茨菤鈩,簡(jiǎn)直是不贏(yíng)不罷休!這時(shí)候,一個(gè)龍舟迷發(fā)現自己支持的那一隊快輸了,也不顧嘴巴里還吃著(zhù)面條,大聲喊叫:“加油,快劃!快!”結果差一點(diǎn)兒把自己弄嗆了。

  哦,端午節真是一個(gè)快樂(lè )的日子!我真希望天天都是端午節,那該多好呀!

賽龍舟的作文 篇5

  說(shuō)到賽龍舟,相信大家應該都不陌生。船頭高高隆起,上面端坐一個(gè)人,負責擊鼓指揮船員;船尾站一個(gè)人,負責掌握方向。船兩側共二十個(gè)人,負責劃船。別看它形式簡(jiǎn)單,寓意卻不一般。賽龍舟可是古人對于美好生活的希冀呢!不過(guò)可惜了,這個(gè)風(fēng)俗現在已經(jīng)不多見(jiàn)了。不過(guò),在我的軟磨硬泡之下,媽媽還是帶我回老家看了一次賽龍舟。雖然那已是去年端午節的`事了,但仿佛昨天剛發(fā)生的一樣歷歷在目。

  天很熱,太陽(yáng)像火爐似的炙烤著(zhù)大地,隔著(zhù)太陽(yáng)帽還把我曬得頭皮生疼。我和父母一起穿過(guò)田野向村外的河邊走去。樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng),知了聒噪得讓人心煩,村莊卻越發(fā)地顯得寂靜了。

  登上河邊的堤壩,眼前豁然開(kāi)朗,一條寬闊的大河閃著(zhù)碧波出現在我們面前。多像一柄無(wú)瑕的翡翠做成的寶劍!我不由得贊嘆道。前面鑼鼓的喧鬧聲打斷了我的思緒!翱磥(lái)就是這兒了!”爸爸抹了一把額頭的汗水,說(shuō)道。我看了一眼河邊的“人!,下意識地退了一步,不過(guò)還是跟著(zhù)爸爸媽媽擠了進(jìn)去,第一次看見(jiàn)了真正的龍舟。

  十幾條龍舟一字排開(kāi),威武的龍頭高高揚起,面向太陽(yáng),仿佛不懼怕它的熱量;龍尾微微翹起,似乎下一秒就要拍擊水面;龍身筆直修長(cháng),鱗甲鮮明。龍舟上的人們穿著(zhù)五顏六色的盛裝,凝神貫注,整裝待發(fā)。隨著(zhù)一聲尖厲的哨音,比賽就開(kāi)始了。龍舟上的船員隨著(zhù)船頭的鼓點(diǎn)整齊地劃著(zhù)船,龍舟像離弦的箭一樣沿著(zhù)河道向前射去。剎那間,鼓聲震天,水花四濺,兩岸觀(guān)眾的吶喊聲此起彼伏。

  一個(gè)抱著(zhù)孩子的婦人,拼命地揮舞著(zhù)手中的紅絲帶,大聲叫喊,就連她懷中的小孩子也興奮不已;兩位年事已高的老人,拄著(zhù)拐杖,激動(dòng)得手直哆嗦,露出了滿(mǎn)口假牙;一個(gè)大漢更是振臂高呼,汗水流入了眼睛也沒(méi)有察覺(jué)我們也拼命地喊著(zhù)加油,忘了炎熱。

  比賽在電光火石之間結束了。人們高聲歡笑著(zhù),不管是贏(yíng)的還是輸的都互相彼此祝福著(zhù),表達著(zhù)對美好生活的向往。我們應該多學(xué)習,多了解一些關(guān)于賽龍舟的知識,努力把這個(gè)寶貴的風(fēng)俗傳承下去。

賽龍舟的作文 篇6

  朋友們,請在稻花飄香的時(shí)節,來(lái)我的家鄉,來(lái)我的家鄉看那富有民族特色的賽龍舟吧!

  賽龍舟那天,大街小巷到處掛著(zhù)醒目的標語(yǔ),上面插著(zhù)五彩繽紛的小彩旗。喜氣洋洋而興高采烈的人們穿上了美麗的衣裳,如潮水般地涌向河的兩岸。此時(shí),人聲鼎沸、彩旗飄揚,好不熱鬧。

  看三顆紅色信號彈騰空而起,彩色的煙霧便馬上消失的無(wú)影無(wú)蹤了,似乎不敢耽擱賽龍舟的人們。十幾條龍船并著(zhù)龍頭出發(fā)了,龍尾并著(zhù)龍尾,一字排開(kāi)。這些龍船各有各自的顏色、形狀。龍頭千姿百態(tài),炯炯發(fā)亮的雙眼,栩栩如生,活靈活現的,如同一條條生機勃勃的真龍在戲水。你瞧,龍舟上的賽龍兒們穿著(zhù)紅背心,頭上扎著(zhù)白毛巾英雄結,個(gè)個(gè)如同出征的紅軍戰士一樣,雄赳赳,氣昂昂,格外精神。

  “隆隆隆”!禮炮一響,十幾條龍船像離弦的箭在水面飛行。岸上的人們歡欣鼓舞,擊掌喝彩。龍舟你追我趕,誰(shuí)也不甘落后。每條龍舟上的指揮員站在船頭,隨著(zhù)鏗鏘有力、節奏鮮明的鑼鼓聲,雙手揮著(zhù)葵扇雙腳不停地跳動(dòng)。劃槳健兒用盡氣力,木漿上下飛舞,動(dòng)作整齊一致。敲鑼打鼓的也在一旁閑不住了,拼命的為劃龍舟的賽龍兒們吶喊助威,比賽結果似乎已經(jīng)不重要了,他們看的是永不放棄的拼搏。

  看賽龍舟,每一條龍舟都牽掛著(zhù)千萬(wàn)觀(guān)眾的心。我也是見(jiàn)過(guò)賽龍舟的,那些叔叔們在劃龍舟的時(shí)候,臉上的汗珠默默無(wú)聞地滴下去,背上也濕了一大片。我的心就像大海的波濤時(shí)起時(shí)伏,激動(dòng)不已?炜,有一條龍舟遙遙領(lǐng)先,成了群龍之首,終于奪得了冠軍。一時(shí),岸邊響起了震耳欲聾的掌聲和歡呼聲。

  比賽完后,奶奶對我說(shuō):“從前,人們在瀑布落下的地方比賽賽龍舟。有一條龍舟眼看就要到前方的終點(diǎn)了,不知道是不是神的指示,忽然,‘撲隆’的一聲,龍船翻了。人們擠在這條船的四周看,有的力氣大,自作主張的走上來(lái),可就是搬不起。還有的說(shuō):‘把龍船割了不就行了嗎!’大家聽(tīng)這個(gè)辦法,連連稱(chēng)贊?墒,人們割著(zhù)割著(zhù),龍船流出了血,最后,沒(méi)人敢割這條龍船了。因為,這條船越長(cháng)越高,變成了大山,所以,得名‘翻到山’了!蔽衣(tīng)了奶奶的講述,就更加喜歡看賽龍舟了。

  就這樣,賽龍舟的活動(dòng)在歡樂(lè )的笑聲中結束了,但那讓人難忘、催人奮發(fā)的鑼鼓聲仍然在我的耳邊回蕩……

賽龍舟的作文 篇7

  曾經(jīng)不止一次在電視上看到過(guò)賽龍舟的情形:彩繪的龍舟,整齊的著(zhù)裝,如潮的人群,那熱烈的場(chǎng)面實(shí)在令人悠然神往。今年有幸能在塘口親眼目睹一次久違的賽龍舟。

  端午節那天,我起了個(gè)大早,興致勃勃地來(lái)到塘口,小河兩岸早已經(jīng)是人山人海了。老人們從家里搬出靠椅,端坐著(zhù)靜靜地等待。姑娘們如同參加一次盛會(huì ),各各穿著(zhù)利落的新裝,唧唧喳喳地探討著(zhù)這次比賽誰(shuí)會(huì )是贏(yíng)家。青年小伙雖然沒(méi)有能親身參加賽龍舟,卻也是熱情不減,臉上充滿(mǎn)了歡喜。小孩子們更是興奮,在人群中鉆來(lái)鉆去,有一些調皮的男孩甚至爬到河邊的高樹(shù)上,占據著(zhù)好位置,居高臨下地往河中眺望。而河中早已浮著(zhù)四只最美麗的龍舟,船只狹而長(cháng),船舷上描繪著(zhù)朱紅的線(xiàn)條。

  比賽在人們的翹首以待中終于開(kāi)始了。青年橈手們意氣風(fēng)發(fā),頭上腰上各纏著(zhù)一束紅布,在朝陽(yáng)的光線(xiàn)下熠熠生輝。鼓聲響起,龍舟便如一支離弦的箭,在平靜無(wú)波的塘河上來(lái)去如飛。兩岸看龍舟的人都大聲吶喊,有的還把家中的鑼鼓都拿出來(lái),重重敲打助威,更有好事的年輕人把事先準備好的“連環(huán)響”鞭炮掛到樹(shù)上點(diǎn)燃。一時(shí)間,吶喊聲、鑼鼓聲、劈劈啪啪的鞭炮聲交匯在一處,在河面上回蕩,震耳欲聾。

  我擠上前去觀(guān)看。青年橈手們奮勇?lián)]槳,動(dòng)作整齊劃一,堅實(shí)的肌肉隨著(zhù)動(dòng)作一起一伏,額上布滿(mǎn)汗珠兀自反射著(zhù)太陽(yáng)的光輝。擊鼓的人更是興奮異常,縱身一躍,雙槌齊下,恨不得把全身的力氣都使上去,讓人擔心那鼓會(huì )不會(huì )被敲破。賽到緊張處,更是精彩異常,兩只龍舟齊頭并進(jìn),爭先恐后,岸上的呼聲一陣蓋過(guò)一陣,待到分出勝負,又是一陣的歡呼聲夾雜幾聲懊喪的嘆息聲。

  接近中午,太陽(yáng)光逐漸猛烈起來(lái)了。岸上的人們都禁不住太陽(yáng)光的熱情,有的在尋找陰涼的地方,有的就干脆轉回家去吃午飯了。河面上的幾只龍舟也都靠岸休息。岸上早搭好了的涼棚,擺上了酒席,看來(lái)青年橈手們還未盡興,要在這熱烈的陽(yáng)光下再玩上幾個(gè)來(lái)回。我實(shí)在有點(diǎn)佩服他們的熱情了。

  近幾年來(lái)塘下鎮的經(jīng)濟飛速發(fā)展,良好的環(huán)境吸引了眾多的國內外投資者和內地打工者,高樓大廈林立,城市建設加快了步伐。我想:這一切和人們的建設熱情是分不開(kāi)的。人們把對賽龍舟的精神移用到經(jīng)濟建設上,你追我趕,奮勇向前,才有了今天驕人的業(yè)績(jì)。

  我也要學(xué)習這種賽龍舟的精神,讓我在學(xué)習上有一個(gè)新的突破。

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